V.3_Bando indirizzo ins_BES 14-15

Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati
Università Ca’ Foscari Venezia
decreto direttrice n.250
prot. 25886 del 17 giugno 2014
2014-III/7.6
Corso di Perfezionamento in Didattica delle Lingue Moderne
Indirizzo: Lingue per i Bisogni Educativi Speciali
a.a. 2014-2015
L’indirizzo “lingue per i bisogni speciali” del Corso di Perfezionamento in Didattica delle Lingue Moderne, organizzato
dal Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati, si propone di approfondire una delle tematiche più
innovative della moderna glottodidattica, ossia l’insegnamento delle lingue seconde e straniere ad alunni con bisogni
educativi speciali (BES). Si terranno in considerazione da un lato la normativa vigente in materia di BES in contesto
scolastico, dall’altro le indicazioni metodologiche elaborate dalla glottodidattica italiana e internazionale
sull’argomento.
Coordinatore: prof. Paolo E. Balboni
Referente didattico: dott.ssa Melania Spinello
Il Corso è aperto a insegnanti di lingue di ogni ordine e grado, nonché tutor dell’apprendimento che operano presso
istituzioni parascolastiche (associazioni, doposcuola, campus per alunni con difficoltà di apprendimento) affiancando
gli alunni con BES nello studio delle lingue.
Il corso verrà svolto completamente in rete (on-line) con il solo colloquio finale in presenza a Venezia. Per i moduli
on-line sono previsti tutor che seguiranno l’attività dei corsisti.
1. Obiettivi formativi
A conclusione del percorso il corsista:
- Conoscerà le difficoltà che gli alunni con BES possono incontrare nell’apprendimento delle lingue;
- Possiederà gli strumenti teorici e metodologici per sostenere l’alunno con BES nell’apprendimento delle lingue;
- Sarà in grado di progettare percorsi glottodidattici inclusivi che tengano nella dovuta considerazione le difficoltà
degli alunni con BES, anche nel rispetto della normativa vigente.
2. Durata del corso
La durata del Corso è annuale. Nell’a.a. 2014-2015 il corso avrà inizio a novembre 2014 e terminerà alla fine del mese
di maggio o settembre 2015. La data di consegna del project work finale è entro il 29.4.2015 (prima sessione) oppure
13.9.2015 (seconda sessione). Seguirà colloquio finale in presenza a Venezia nei periodi 4-7.5.2015 (prima sessione) o
28.9-1.10.2015 (seconda sessione).
3. Articolazione dell’offerta formativa e calendario delle attività
Il corso si articola in 5 moduli tutorati, 2 moduli in autoapprendimento e 1 project work finale. Il corso si conclude
con un colloquio finale in presenza a Venezia.
Il corso prevede un impegno pari a 500 ore (equivalenti a 20 CFU) ed è costituito da:
- 375 ore per i 5 moduli tutorati on line (3 CFU per ogni modulo tutorato); il modulo on line prevede la visione
di video-lezioni, lo studio del materiale proposto, ricerche in internet, consegna lavori, discussione nel forum,
e le altre attività proposte dai tutor
- 75 ore per i 2 moduli di autoapprendimento on line (pari a 3 CFU)
- 50 ore (pari a 2 CFU) per la preparazione e la redazione del project work finale.
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L’articolazione del calendario didattico è la seguente:
Modulo
Titolo
0
Palestra informatica
Tutorato
03.11.2014 – 09.11.2014
1
Introduzione alla glottodidattica
In autoapprendimento
10.11.2014 – 18.01.2015
2
Nozioni di base sui Bisogni Educativi
Speciali
In autoapprendimento
10.11.2014 – 18.01.2015
3
Lingue e BES: linee teoriche generali
Tutorato
10.11.2014- 07.12.2014
4
Glottodidattica per i Bisogni Educativi
Speciali: linee metodologiche
Tutorato
08.12.2014 – 18.01.2015
5
Lo sviluppo delle abilità ricettive in
prospettiva meta-cognitiva
Tutorato
19.01.2015 – 15.02.2015
6
La riflessione sulla lingua
Tutorato
16.02.2015 – 15.03.2015
7
Tecniche
per
favorire
memorizzazione del lessico
Tutorato
16.03.2015 – 19.04.2015
Consegna project work finale (prima
sessione): 29.04.2015
Prima sessione
Seconda sessione
29.04.2015
13.09.2015
Colloquio finale a Venezia
Prima sessione
Seconda sessione
mag 2015
set-ott 2015
4.
Periodo di frequenza
la
Frequenza
E’ obbligatorio frequentare almeno due terzi delle ore complessive del corso ai fini del rilascio del certificato finale. La
frequenza ai moduli on line viene attestata con lo svolgimento delle attività previste. La stesura del project work finale
e la partecipazione al colloquio finale in presenza a Venezia sono obbligatorie ai fini del conseguimento del titolo.
5. Valutazione
E’ prevista l’elaborazione di un percorso glottodidattico per alunni con BES come project work finale da parte del
corsista. Tale project work verrà valutato con un giudizio di merito, espresso dalla commissione sentito il tutor e i
coordinatori scientifici del corso. Tale giudizio sarà dichiarato nel certificato finale che verrà rilasciato al termine del
corso e che attesterà la qualità del lavoro svolto e l’adempimento degli obblighi previsti.
Per chi frequenta solo i moduli singoli: il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati rilascerà l’Attestato di
frequenza del/dei singolo/i modulo/i frequentato/i.
6. Requisiti di ammissione e procedura di selezione
Il Corso è aperto a insegnanti di lingue di ogni ordine e grado, nonché tutor dell’apprendimento che operano presso
istituzioni parascolastiche (associazioni, doposcuola, campus per alunni con difficoltà di apprendimento) affiancando
gli alunni con BES nello studio delle lingue. Il corso è inoltre aperto a coloro che sono in possesso di un titolo
universitario in lingue, lettere o scienze della formazione (oppure un titolo straniero equivalente) e/o di un titolo di
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istruzione secondaria di secondo livello, che abbiano maturato esperienze professionali riconosciute congrue agli
obiettivi e ai programmi formativi del corso.
Non sono richieste particolari competenze tecnologiche dal momento che prima dell’inizio del corso i partecipanti
saranno seguiti nella conoscenza della piattaforma on line e delle sue funzionalità.
Il numero massimo di posti disponibili è fissato a 100, e il numero minimo a 15.
Nel caso non si raggiunga il numero minimo il corso non avrà luogo.
Qualora le iscrizioni superassero il numero previsto, si procederà ad una selezione che valuterà i candidati sulla base
del curriculum presentato. La selezione sarà effettuata da una commissione nominata dalla Direttrice del dSLCC, che
sarà competente a valutare anche l’equivalenza dei titoli stranieri per l’accesso al corso.
7. Domanda di ammissione
Si prevedono due diverse possibilità di iscrizione:
1. Corso di Perfezionamento (completo): il corsista si iscrive all’intero corso, elabora un project work finale e sostiene il
colloquio finale in presenza;
2. Moduli singoli: il corsista si iscrive soltanto al/ai modulo/i di interesse. Non elabora project work finale e non
sostiene il colloquio finale.
Il
modulo
di
iscrizione
è
reperibile
sul
sito
del
Dipartimento
alla
pagina
http://www.unive.it/nqcontent.cfm?a_id=120383. Si prega di trascrivere in modo leggibile il proprio indirizzo email al
momento della compilazione del modulo di iscrizione e controllare che non vi siano errori.
Il modulo di iscrizione al Corso può essere:
- consegnato in busta chiusa presso la Segreteria Amministrativa del DSLCC, a Venezia, Sestiere Dorsoduro 1075, CAP
30123
- inviato all’indirizzo di posta certificata [email protected] (utilizzare questo indirizzo solo da altro indirizzo PEC)
- inviato via mail al seguente indirizzo [email protected] (si invitano i candidati che utilizzano l’invio per posta
elettronica non certificata a chiedere conferma del ricevimento della documentazione)
Scadenza per la presentazione della domanda di ammissione: 30 settembre 2014.
5. Quota e procedura di iscrizione
La quota di iscrizione all’intero corso è di 400,00 €
La quota per ogni singolo modulo è di 100,00 €
Gli ammessi al corso verranno contattati per e-mail entro il 13.10.2014. Agli ammessi verrà chiesto di confermare la
partecipazione al corso con il pagamento della quota di iscrizione, secondo modalità e tempi che verranno comunicati
all’indirizzo e-mail indicato nella domanda di ammissione.
Il versamento deve essere effettuato a:
Banco Popolare Soc. Cooperativa
Filiale di Venezia - Fondamenta S. Chiara, 515/A, 30135 Venezia (VE) Italia
IBAN: IT 84 J 05034 02071 000 000 780 160
indicando come causale del versamento: “COGNOME E NOME DELL’ISCRITTO + PERF. BES 2014-2015”.
8. Trattamento e riservatezza dati
Ai sensi del Decreto legislativo del 30 giugno 2003 n.196, il trattamento dei dati personali dei candidati sarà effettuato
dall’Università Ca’ Foscari Venezia esclusivamente ai fini istituzionali e connessi al presente bando.
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Informazioni
Per ulteriori informazioni rivolgersi a:
dott.ssa Patricia Springolo
segreteria del corso: telefono 041 2345770
Email: [email protected]
Responsabile del procedimento: dott.ssa Sonia Pastrello
Venezia, 17 giugno 2014
La Direttrice DSLCC
prof.ssa Anna Cardinaletti
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MODULO DI ISCRIZIONE 2014-2015
Alala Direttrice DSLCC
Università Cà Foscari Venezia
(scrivere in stampatello LEGGIBILE o compilare elettronicamente; compilare tutti i dati richiesti)
Il / La sottoscritt...
COGNOME……………………………………NOME……………………………………
nat….. a……………………………………… il ………………………………………………………………..
CODICE FISCALE ……………………………………………………………………………………………..
residente in via …………………………………n. ……. Città o paese……………………………………..
provincia…………………………………………. CAP…………………………………………………………
Tel. (casa)…………………………. Cell. ………………………………………………………………………
E-mail: (molto importante: Scrivere in modo leggibile) : ……………………………………………….
CHIEDE DI ISCRIVERSI AL
CORSO DI PERFEZIONAMENTO in DLM
INDIRIZZO: Indirizzo: Lingue per i Bisogni Educativi Speciali
E CHIEDE DI ISCRIVERSI:
A. Intero Corso di Perfezionamento Sì
NO
B. Singoli moduli*
Sì
NO
* se la risposta è B, specificare sotto i moduli per cui si richiede l’iscrizione):
1___________________________________________________________________________________
2___________________________________________________________________________________
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Allo scopo dichiara quanto segue:
A. FORMAZIONE
Specificare eventuali corsi di laurea, corsi di formazione o specializzazione conseguiti
B. Curriculum scientifico – professionale
Elenco delle ricerche ed eventuali pubblicazioni:
-Elenco dei servizi prestati nella scuola o presso istituzioni parascolastiche (corsi di recupero presso
associazioni, doposcuola, campus per alunni con BES, ecc.) (per le frazioni di anno, indicare i mesi):
- Note personali:
Dichiaro ai sensi del D.P.R. 445/00 e successive modificazioni ed integrazioni, che tutto quanto sopra
dichiarato corrisponde a verità.
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali in base alla legge 675/96 e D.Lgs. 196/2003 e successive
modificazioni.
Data:
Firma:

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