Suzuki Method in Action! Why a new course ? Why this proposal? MSA! The answer has several reasons, but two are very important My work in the International Guitar Committee with American and Australian colleagues made me learn more about the reality of these two continents and their pedagogical - didactic proposals . In particular, it has aroused my interest the course that the Suzuki Association of American offers to all teachers (who taught for forty years until those who started at least from one year) and that is called Suzuki Principles in Action ( SPA! ) What I like about the course is that each participant of any instrument, if desired, proposes and presents a written report, a video or live presentation of a given problem and its effective resolution. Hence the title Suzuki Principles in Action ( SPA! ) The second reason is a central aspect of my experience: I have always learned a lot by the other instruments! Thus was born my proposal open to all your suggestions I accept the challenge of this new program from SAA convinced that will bear fruits for all partecipants!!! Il Metodo Suzuki in Azione! Perché un nuovo corso? Perchè questa proposta? La risposta è duplice. Il lavoro cha da anni mi vede impegnato nell’International Guitar Committee con una collega americana ed una australiana mi ha fatto conoscere meglio le realtà di questi due continenti e le loro proposte didattiche-pedagogiche. In particolare ha destato il mio interesse il corso che l’Associazione Suzuki Americana propone a tutti gli insegnanti (da chi insegna da quaranta anni fino a chi ha iniziato appena da un anno) e che si chiama Suzuki Principles in Action (SPA!). Al di là dei materiali da inviare per essere ammessi e dei lavori che occorre produrre anche dopo il corso, quel che mi piace di questa proposta è che ogni partecipante di qualsiasi strumento, se lo desidera, propone e presenta una relazione scritta, un video o una performance dal vivo su di un determinato problema e sulla sua effettiva risoluzione. Da qui il titolo I Principi Suzuki in Azione. Il secondo motivo deriva da un aspetto centrale della mia esperienza: ho sempre imparato tantissimo dagli insegnanti di tutti gli altri strumenti! Così nasce questa mia proposta. Suzuki Method in Action (MSA!) is a course of 10 hours designed to help teachers incorporate Suzuki’s principles effectively in their teaching. The course focuses on how to teach, not what to teach, and to allow for the sharing of ideas among all instrument areas. It is based on Dr. Suzuki’s belief that knowledge is an important first step, but “knowledge plus 10,000 times” is what produces ability. This important principle, which teachers frequently explain to their students, applies equally to the art of teaching. The inspiration for MSA! came from a need, identified by both Trainers and Teacher Workshop Participants, to deal with the challenges of implementing the knowledge gained from courses into the reality of day-to-day studio teaching. Topics include: Setting standards of excellence for students at all levels Identifying the appropriate time to move ahead in the repertoire Incorporating regular, productive review work in daily teaching and practicing Incorporating ear training and learning by ear in daily teaching Focusing attention on tone development Giving productive, balanced, frequent feedback to students Communicating effectively and working productively with parents Structuring lessons to facilitate successful progress Who should attend? Any teacher—from the very experienced to the novice—who has completed training through Book 1, is an ESA member and has taught a minimum of one year. Teachers of all Suzuki instruments are welcome! Il Metodo Suzuki in Azione ( MSA! ) è quindi un corso della durata di 10 ore per aiutarci a integrare efficacemente i principi del metodo nel nostro cammino di insegnamento . Si concentra su come insegnare e non su cosa insegnare e consente la condivisione di idee tra insegnanti di tutti gli strumenti . Si basa sulla convinzione del dottor Suzuki che la conoscenza è un primo passo importante , ma "sapere e fare 10.000 volte " è ciò che produce l’abilità . Questo importante principio , che spesso spieghiamo ai nostri studenti , vale anche per l'arte di insegnare . L'ispirazione per la MSA ! proviene si da un corso molto impegnativo organizzato dalla Suzuki American Association negli USA ma in particolare dalla necessità , del sottoscritto e dai partecipanti ai miei corsi, di narrarci e condividere le sfide quotidiane di attuazione nelle nostre lezioni delle conoscenza acquisite durante i corsi. I testi scritti, i video e le performance dal vivo dovranno trattare i seguenti argomenti: • Impostazione standard di eccellenza per gli studenti a tutti i livelli • Identificare il momento opportuno per andare avanti nel repertorio • Integrare un regolare e produttivo lavoro di revisione sia a lezione che a casa • Integrare l’ear training e l'apprendimento a orecchio nella didattica quotidiana • Concentrare l'attenzione sullo sviluppo del suono • Dare produttivi , equilibrati e frequenti feedback agli studenti • Comunicare in modo efficace e lavorare in modo produttivo con i genitori • Strutturazione della lezione per facilitare il progresso e il successo Chi può partecipare ? Gli insegnanti di tutti gli strumenti Suzuki sono i benvenuti! E’ sufficiente avere il Livello1, essere membro dell’ESA ed avere almeno un anno di insegnamento. MODULO DI ISCRIZIONE AL CORSO COURSE REGISTRATION FORM SUZUKI METHOD IN ACTION! MSA! OPEN TO TEACHERS of ALL SUZUKI INSTRUMENTS 10-11 May 2014 SCUOLA SUZUKI-CASA DELLE ASSOCIAZIONI via Monviso 1-12037 SALUZZO In cooperation with Italian Suzuki Institute Name and Surname ……………………………………………………………………. Place and date of birth .............................................................................................. City .......................................... address Phone number ................................. ........................................................... e-mail ........................................................ Instrument and level ( achieved ) ................................................................................ Theme Proposed (not obligatory): ...................................................................................... with a : • Report written • Video • Live performance REGISTRATION • Participation is open to all members of the European Suzuki Association in order with the payment of the membership fee. Participation is mandatory for all teachers who are currently attending TEACHER TRAING COURSE for GUITAR PARTICIPATION FEE : € 50 • Method of payment : BANK payable to PICCOLI MUSICI SUZUKI IBAN: IT07M0629546770CC0010325789 SWIFT CODE: CRSA IT22 Cause: FIRST and LAST NAME , COURSE REGISTRATION " MSA " ! "THE SUZUKI METHOD IN ACTION" Note: The enrollment fee for the internship , must be paid by bank transfer and WILL NOT REFUNDABLE IN CASE OF WAIVER . INFO: [email protected] Mobile Phone: 3387003832 _____________________________________________________________________ This form must be completed in its entirety , signed and sent in pdf format with written or video report and the receipt of payment BEFORE 20 MARCH 2014 : [email protected] SIGNE: ………………………………………….. “IL METODO SUZUKI IN AZIONE!” “SUZUKI METHOD IN ACTION!” MSA! WORKSHOP PER INSEGNANTI SUZUKI DI TUTTI GLI STRUMENTI Workshop for Teachers of all Suzuki instruments STAGES DI APERTURA CORSI ABILITANTI Teachers training course: CHITARRA 10-11 maggio 2014 SCUOLA SUZUKI –CASA DELLE ASSOCIAZIONI Via Monviso,1 12037 Saluzzo In collaborazione con Istituto Suzuki Italiano INSEGNANTE // TEACHER: ELIO GALVAGNO TT SABATO 10 15:00-17:00 Conferenza di apertura // Inaugural lecture “Sapere più 10.000 volte” :come insegnare! (Dr.Suzuki) “Knowledge plus 10,000 times”: how to teach, not what to teach! Impostazione standard di eccellenza per gli studenti a tutti i livelli Setting standards of excellence for students at all levels Concentrare l'attenzione sullo sviluppo del suono Focusing attention on tone development 17:00 - 17:30 Pausa caffè// COFFEE’ 17:30 - 19:15 1) IL METODO SUZUKI IN AZIONE // SUZUKI METHOD IN ACTION Integrare un regolare e produttivo lavoro di revisione sia a lezione che a casa Incorporating regular, productive review work in daily teaching and practicing Integrare l’ear training e l'apprendimento a orecchio nella didattica quotidiana Incorporating ear training and learning by ear in daily teaching 19:30 - 20:30 CENA INSIEME // DINNER DOMENICA 11 9:00 – 10,15 2) IL METODO SUZUKI IN AZIONE // SUZUKI METHOD IN ACTION • Dare produttivi, equilibrati e frequenti feedback agli studenti Giving productive, balanced, frequent feedback to students • Comunicare in modo efficace e lavorare in modo produttivo con i genitori Communicating effectively and working productively with parents 10:15 - 10:30 Pausa caffè // COFFEE’ 10:30 – 11:45 3) IL METODO SUZUKI IN AZIONE // SUZUKI METHOD IN ACTION Identificare il momento opportuno per andare avanti nel repertorio Identifying the apprpriate time to move ahead in the repertoire Strutturazione della lezione per facilitare il progresso e il successo Structuring lessons to facilitate successful progress 12:00 – 12:45 CONCLUSIONI: PROPOSTE OPERATIVE CONCLUSION Tema centrale dell’Anno accademico 2014-2015: “I bambini imparano a suonare come imparano a parlare? Insegniamo come si insegna a parlare o con un sacco di appunti scritti a carico del genitore? Theme for next Academic year 2014-2015 “Learning by heart o learning by rote ?”
© Copyright 2024 ExpyDoc