C.V. - Comune di Roma

CURRICULUM
DIANA PENSO
DATI PERSONALI

Data di nascita: 19/03/1947

Luogo di nascita: Roma

Residenza: ----------------------

Recapiti: -----------------------

e-mail: ------------------------------------
STUDI
2001
 Abilitazione all’insegnamento della filosofia,
psicologia nella scuola secondaria superiore
1997
 Iscritta
all'Albo
pedagogista
1996
 Corso
di
specializzazione post lauream, in qualità di
Consigliere pedagogico
1969
 Laurea in Pedagogia, presso la Facoltà di Magistero di
Roma con tesi in “Musicoterapia e disadattamento sociale"
dei
Pedagogisti
con
la
pedagogia,
qualifica
di
LINGUE STRANIERE

Inglese (scolastico)

Spagnolo (buono)
ESPERIENZE PROFESSIO NALI
2013
 svolge attività libera di pedagogista, formatrice, consulente
 incaricata dal Comune di Pistoia, in qualità di formatrice per
le insegnanti di scuola dell’infanzia
2007
2003 - 2013
2004-2006
 incaricata dal Comune di Monterotondo,
in qualità di
formatrice per le insegnanti di scuola dell’infanzia
 incaricata dal Comune di Roma, per l’aggiornamento delle
insegnanti di scuola materna comunale sulle “Otto Tesi”
 distaccata presso l’ufficio delll’IRRE REGIONE LAZIO, per il
settore Autonomia e ricerca
2001-2004
 distaccata presso il Ministero della Pubblica Istruzione presso
l’Ufficio III Ordinamenti scolastici
2001
 Nominata dal Comune di Roma quale relatrice del Corsoconcorso abilitante per le insegnanti di scuola materna del
Comune di Roma
2000-2001
 Nominata in qualità di tutor dal MPI per il gruppo tematico
“I saperi espressivi” nel Gruppo Locale di progetto ALICE, Polo
Lazio-Umbria
2000
• Nominata quale docente nella sessione riservata di esami
concernente il conseguimento dell’abilitazione nella scuola
materna statale
1999
 Nominata quale docente nella sessione riservata di esami
concernente il conseguimento dell’abilitazione nella scuola
materna statale
1995-2001
 Nominata quale Membro
dell'Osservatorio
per
le
problematiche della Scuola Materna, per conto del Ministero
della Pubblica Istruzione, Servizio Scuola Materna
1994
 Nominata in qualità di Formatore
per
l'attività
di
Formazione dei Formatori,
I°
e
II°
livello, nell'ambito
dell'aggiornamento sui "Nuovi Orientamenti per la Scuola
Materna", dall'IRRSAE Lazio
1992
 Nominata in qualità di Coordinatore per l'attività di
Formazione dei Formatori, sui "Nuovi Orientamenti, per i
docenti di Scuola Materna", dall' IRRSAE Lazio
1992
 Componente del
"Nucleo
operativo per l'assistenza
professionale ai docenti di Scuola
Materna", costituito di
organizzazione
ed
assistenza
ad iniziative di
aggiornamento per la Scuola Materna;
1992
 Attività di aggiornamento nell'ambito del Piano Pluriennale di
aggiornamento
della Scuola
Elementare, organizzato
dall'IRRSAE Lazio, per l'area di educazione al suono e alla
musica
Dal 1976 ad oggi
Attività di aggiornamento e formazione con la qualifica di
Direttore, Relatore, coordinatore e animatore di numerosi
corsi e Convegni Regionali e Nazionali, sulle
problematiche
della
Scuola dell'Infanzia, su tutto il territorio nazionale,
nominata
dal Ministero della Pubblica Istruzione,
da
Provveditorati, da Enti locali, da IRRSAE, anche in
collaborazione
con
Organizzazioni Sindacali, Associazioni
Professionali e private.
PUBBLICAZIONI
Articoli comparsi su Riviste pedagogiche:
Bambini, Junior, Bergamo,
Vita dell’infanzia, Giunti, Firenze,
L’educatore, Fabbri Editore, Milano,
Infanzia, La Nuova Italia, Firenze
I diritti della scuola, Petrini editore, Torino
Proiezioni, Valore scuola, Roma
 fa parte della Redazione di Cooperazione educativa, edita da
Erikson, Trento
 collabora attivamente con la rivista Bambini, edita da Spaggiari,
Bergamo
 collabora attivamente con la rivista Scuola dell’infanzia, edita da
Giunti, Firenze
Saggi
1997
 Il disagio giovanile, in In principio era il corpo, a cura di S. Guerra
Lisi, Fuori thema, Casalecchio di Reno (Bo)
1997
 Insegnare musica nella scuola materna e primaria, in Rassegna,
Periodico dell’Istituto Pedagogico, R. Arti grafiche Vallagarina, (Bz)
1996
1996
1993
1992
1991
1990
 La scuola e il disagio giovanile, in Musica fuori di Se’
 Conoscenza ed emozione nei processi di apprendimento, in
Educazione, Musica, Emozioni, Quaderni di Musica Applicata, Cep,
Assisi
 L’arca di Noe’ in Le chiavi di vetro, Quaderni di Cooperazione
Educativa, La Nuova Italia, Firenze
 Movimento di Cooperazione Educativa e Musica, in Educazione
Musicale in una societa’ Multietnica, Quaderni di Musica Applicata,
Cep, Assisi,
 Un Laboratorio del suono e della musica, in Musica Scuola,
Ottobre, N. Milano, Ed. Bologna
 I processi di apprendimento nei bambini,_in Emozione, Ragione e
Conoscenza, Atti del Corso Di Aggiornamento del Gruppo Nazionale
Infanzia, Cetid, Mestre,
VOLUMI PUBBLICATI
2013
 D. Penso,
Anicia,Roma
Insegnare
2009
 D.
Penso, Progettare nella scuola dell’infanzia, Ed.
Bergamo
2000
 D. Penso, La scuola materna racconta: La scuola dell’infanzia tra
ascolto, progettazione Didattica Ed. Junior, Bergamo
1997
 D. Penso, La Musica dei piccoli, esperienze sul suono e la
musica nella scuola dell’infanzia Ed. Era
Nuova Perugia,
II
Edizione
Roma 10-04-2014
oggi
nella
scuola
dell’infanzia,
ed.
Junior,

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