un percorso di ri-scoperta dell'identità di una delle vie più antiche di Bologna dove si intrecciano vita, storia e tradizioni della città fra passato e contemporaneità MAPPA DI VIA MARSALA parte 1 CIVICO N. 4 PALAZZO GRASSI via Marsala OPERA PIA DEI POVERI VERGOGNOSI CIVICO N. 14 CHIESA DI SAN MARTINO Istruzioni per l’uso: Questo kit è dedicato a via Marsala, una strada significativa per Bologna, poichè unisce il cuore della città con la zona universitaria, facendo convivere cittadini bolognesi da generazioni con chi vive la città temporaneamente o vi è arrivato da poco e da lontano. Puoi uitlizzare il kit come uno strumento utile che ti permetterà di esplorare e analizzare via Marsala in modo inedito e divertente. Il kit è diviso in tre parti, che corrispondono a tre tipologia diverse di indagine da condurre direttamente in via Marsala. L’INDAGINE STORICA ti permetterà di scoprire le tracce del passato presenti in noti palazzi o in edifici popolari che testimoniano le trasformazioni della strada nelle diverse epoche storiche. L’INDAGINE URBANISTICA ti consentirà di compiere una “passeggiata plurisensioriale” per poi catalogare in punti diversi della via suoni, rumori, gamme cromatiche, immagini e segni grafici. L’INDAGINE SOCIO-CULTURALE mira a raccontare l’identità di chi abita in via Marsala. Dovrai agire come un investigatore ricostruire l’identikit di tre cittadini che sono l’esempio di tre differenti modi di vivere la via. 1 MAPPA DI VIA MARSALA parte 2 via Ma rsala CIVICO N. 30 Materiale occorrente: • penna nera • matita • pastelli colorati Nota: Puoi utilizzare questa mappa per orientarti in via Marsala durante la tua esplorazione e per scrivere qualche appunto. Abbiamo segnalato alcuni palazzi ed edifici. Scegline uno e analizzalo per condurre la tua indagine storica. COMINCIA L’INDAGINE... 2 INDAGINE STORICA Osserva attentamente l’edificio che hai scelto e prova a rispondere alle domande. Nome e indirizzo dell’edificio: ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 1. A che epoca appartiene questo edificio? Da quali elementi lo deduci? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 2. A che ceto sociale apparteneva questo edificio? Da quali elementi lo deduci? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 3. Questo edificio ha un nome specifico? Se sì, perchè è stato chiamato proprio in questo modo? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 3 INDAGINE STORICA 4. Osserva le superfici dell’edificio e prova a descriverle. Come pensi che si possano essere modificate nel tempo? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 5. Scopri se ci sono simboli all’esterno dell’edificio. Descrivili e prova a scrivere cosa possono significare. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 6. Descrivi l’edificio prendendo in esame tutti gli elementi che lo compongono, sia quelli funzionali che quelli decorativi. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 7. Immagina cosa c’era in passato dentro questo edificio e confronta la tua idea con quello che vedi adesso. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 4 INDAGINE STORICA Disegna due particolari dell’edificio che hanno colpito la tua attenzione. dettaglio n. 1 : ...................................................................... dettaglio n. 2 : ...................................................................... 5 INDAGINE URBANISTICA Osserva attentamente e riporta in questa tavolozza i colori di Via Marsala. nome del colore più ricorrente: ............................................................................... 6 INDAGINE URBANISTICA Trova gli elementi che compongono il rumore generale di Via Marsala e segna con una croce le icone scelte. Prova a rappresentare con un segno grafico il rumore generale di Via Marsala. 7 INDAGINE URBANISTICA Come un attento esploratore osserva gli edifici di via Marsala. Noterai che molti nuovi esercizi commerciali hanno mantenuto le vecchie insegne. Questo contrasto permette di mantenere viva la relazione tra il passato e la contemporaneità della via. Ora scegli un’insegna e comincia la tua indagine. Disegna in questo spazio l’insegna che hai scelto per la tua indagine. Analisi dell’insegna: testo: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. tipologia di locale: ................................................................................................ ................................................................................................................................................. datazione locale: antico moderno corrispondenza tra il locale e l’insegna: si estetica dell’insegna: a neon di vetro di legno di metallo dipinta stampata incisa .................... 8 no INDAGINE SOCIO-CULTURALE identità n. 1 Immagina di essere un investigatore e con l’aiuto degli indizi prova a ricostruire l’identikit di un abitante di Via Marsala. 1 2 3 4 5 6 Indizi: 1 - Due arance 2 - Biglietto da visita Osteria Marsalino 3 - Biglietto da visita Copigrafia Elio ‘83 4 - Scontrino Enoteca Italiana 5 - Scontrino Pizzartist 6 - Post-it lezione universitaria 7 - Post-it di un appuntamento + promemoria 9 7 INDAGINE SOCIO-CULTURALE identità n. 2 Immagina di essere un investigatore e con l’aiuto degli indizi prova a ricostruire l’identikit di un abitante di Via Marsala. 4 6 5 1 2 Indizi: 1 - Cartolina da Roma 2 - Biglietto da visita Lavaespress 3 - Schedina del Superenalotto 4 - Scontrino Enoteca Italiana 5 - Lista della spesa 6 - Promemoria 10 3 INDAGINE SOCIO-CULTURALE identità n. 3 Immagina di essere un investigatore e con l’aiuto degli indizi prova a ricostruire l’identikit di un abitante di Via Marsala. 3 2 1 4 5 Indizi: 1 - Scontrino Caffè Rubik 2 - Agenda con appunti personali 3 - Bozzetti di orecchini disegnati a matita 4 - Biglietto da visita Pizzartist 5 - Pinze con punta piatta e curva 11 RISULTATO DELL’INDAGINE identità n. 1 INFORMAZIONI PERSONALI nome: ..................................................................................................................... sesso: maschio femmina fascia d’età: 18 - 30 anni 30 - 60 anni residenza: via Marsala altro professione: studente lavoratore 60 - 80 anni pensionato LUOGHI FREQUENTATI ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ABITUDINI E GUSTI ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 12 RISULTATO DELL’INDAGINE identità n. 2 INFORMAZIONI PERSONALI nome: ..................................................................................................................... sesso: maschio femmina fascia d’età: 18 - 30 anni 30 - 60 anni residenza: via Marsala altro professione: studente lavoratore 60 - 80 anni pensionato LUOGHI FREQUENTATI ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ABITUDINI E GUSTI ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 13 RISULTATO DELL’INDAGINE identità n. 3 INFORMAZIONI PERSONALI nome: ..................................................................................................................... sesso: maschio femmina fascia d’età: 18 - 30 anni 30 - 60 anni residenza: via Marsala altro professione: studente lavoratore 60 - 80 anni pensionato LUOGHI FREQUENTATI ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ABITUDINI E GUSTI ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 14 un percorso di ri-scoperta dell'identità di una delle vie più antiche di Bologna dove si intrecciano vita, storia e tradizioni della città fra passato e contemporaneità Questo kit didattico è stato realizzato nell’ambito del progetto Io amo i Beni Culturali 2013/2014, promosso da IBC e Assessorato alla Scuola della Regione Emilia - Romagna. Da un progetto in partenariato tra Istituto Comprensivo n. 4 di Bologna Dipartimento educativo MAMbo Accademia di Belle Arti di Bologna Museo della Storia di Bologna ideato da Cristina Francucci con il sostegno di Fondazione Carisbo Genus Bononiae Coordinamento Daniele Campagnoli Ilaria Del Gaudio Dipartimento educativo MAMbo Progetto grafico Ilaria Del Gaudio Coordinamento Servizi Educativi Genus Bononiae Maria Elena Barbieri Con la partecipazione degli studenti del terzo anno - A.A. 2013/2014 del Triennio di Didattica e Comunicazione dell’Arte dell’Accademia di Belle Arti di Bologna
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