ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI ESAME DI STATO CONCLUSIVO DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DI CLASSE Classe: V AI ad indirizzo Informatica “ABACUS” Anno scolastico: 2013/2014 1. PRESENTAZIONE DELLA CLASSE: 1.1. Profilo della classe La classe V AI è composta da 23 allievi, tutti educati e rispettosi delle regole. Gli insegnanti del consiglio di classe conoscono bene i ragazzi, perché li seguono da almeno due anni e concordano nel rilevare, in generale, un rendimento di tipo prevalentemente scolastico. A parte alcuni alunni autonomi nel lavoro personale e costantemente impegnati, la maggior parte della classe ha presentato durante il triennio un impegno saltuario e uno studio superficiale. Le continue sollecitazioni da parte degli insegnanti e la presa di coscienza da parte degli alunni dell’imminente esame di stato, hanno fornito lo stimolo per rimediare ad alcune situazioni di difficoltà. Permane tuttavia qualche studente con una preparazione non omogenea nelle varie discipline. Le attività a cui la classe ha partecipato durante il corrente anno scolastico sono: 1) area progetto: sistemi; 2) corso di approfondimento Web service in Java; 3) sicurezza informatica; 4) orientamento in uscita (università e mondo del lavoro); 5) incontri della memoria; 6) carcere e scuola; 7) sicurezza stradale; 8) attività sportive: campestre d’istituto e semifinali provinciali, tornei di calcetto e pallavolo, approfondimento in sala pesi. I fattori che hanno favorito il processo di apprendimento nel corso dei tre anni di indirizzo sono stati i seguenti: stages presso aziende (effettuati nel precedente anno scolastico), corsi di approfondimento pomeridiano, l’uso di software didattico, la buona strumentazione di laboratorio, la partecipazione a gare e concorsi e l’incontro con esperti delle discipline d’indirizzo. 1.2. Variazioni nel Consiglio di classe DISCIPLINE CURRICOLO Religione/Attività Alternative Lingua e Lettere It./ CLASSE IV CLASSE V * * * Storia Lingua Straniera (Inglese) Matematica * Elettronica e Telecomunicazioni * Calcolo delle Prob., Statistica, Ric. Op. Informatica * Sistemi di Elab. e Trasm. delle Inform. Educazione Fisica • Indica la variazione di insegnante Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 1 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI 1.3. Flussi degli studenti della classe: CLASSE Ripetenti ISCRITTI STESSA CLASSE Ripetenti ISCRITTI DA ALTRA CLASSE III 11-12 IV 12-13 V 13-14 Tot PROMOSSI A alunni GIUGNO 26 22 9 12 ALUNNI CON GIUDIZIO SOSPESO 12 10 NON PROMOSSI 5 2. RISORSE INTERNE ALLA SCUOLA Gli spazi messi a disposizione dall’Istituto ed utilizzati dalla classe consistono in aule, adeguati laboratori dotati di buona strumentazione scientifica e tecnica e biblioteca, anch'essa ritenuta adeguata per dotazione libraria e supporti multimediali. L’Istituto usufruisce di una palestra e di un ambiente interno adattato a sala pesi. È dotato di un laboratorio multimediale di lingue. 3. OBIETTIVI DELL’INDIRIZZO DI STUDI Il corso di specializzazione in informatica (progetto ABACUS) ha la finalità di introdurre un processo di innovazione che dia risposta alle continue richieste di competenze e conoscenze atte a caratterizzare un tecnico informatico. Alla fine del corso di specializzazione in INFORMATICA, i periti diplomati saranno in grado di gestire reti di computer locali (LAN) e geografiche (WAN), di progettare e amministrare Database, di sviluppare software per il Web/Internet e per varie applicazioni in ambienti Windows 9x/NT/2000 e Linux/Unix mediante l'uso di ambienti di sviluppo ad oggetti e visuali, di pianificare l'utilizzo di risorse nelle realtà produttive tipiche del nostro territorio e di assistere gli utenti che richiedono consulenze su hardware e software. Gli obiettivi consistono in: 1) Sapersi esprimere correttamente in lingua italiana; 2) Conoscere il linguaggio tecnico scientifico; 3) Saper analizzare problemi e formulare strategie risolutive coerenti; 4) Avere una sufficiente capacità di astrazione; 5) Sviluppare capacità di lavoro autonomo e di gruppo; 6) effettuare l’analisi di sistemi di vario genere e collaborare alla progettazione di programmi applicativi e di sistemi industriali e di telecomunicazione; 7) pianificare lo sviluppo delle risorse informatiche della piccola/media impresa e dimensionare semplici sistemi di elaborazione dati; 8) assistere gli utenti dei sistemi di elaborazione dati, fornendo loro consulenza e formazione di base sul software e sull’hardware; 9) assumere la qualifica di amministratore e/o programmatore in società di servizi operanti in Internet; 10) assumere la qualifica di amministratore di sistemi database (DBMS) relazionale presso i Centri Elaborazione Dati (CED). 4. AREA DI PROGETTO 4.1. Titolo Progetto e Realizzazione di un sistema informatico secondo le specifiche ottenute a partire dalla seconda prova scritta dell’esame di Stato A.S. 2007/2008 per l’indirizzo Informatica “Abacus”. Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 2 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI 4.2. Descrizione del progetto Il progetto richiede la realizzazione di una rete locale e geografica nonché il progetto di dominio e di alcune parti del sistema Informatico, mediante l’utilizzo delle tecnologie e metodologie apprese nel corso dell’anno nella materia di Sistemi e Informatica. 4.3. Finalità del progetto 1) Verifica dell'autonomia raggiunta per quanto concerne la progettazione e la realizzazione di un sistema informatico; 2) Fare sintesi degli argomenti visti dall’inizio dell’anno nella materia Sistemi; 3) Sperimentare situazioni problematiche in cui occorre operare delle scelte e pianificare le varie attività, valutare i costi di piccoli impianti informatici ed i tempi di sviluppo ed installazione di un prodotto; 4) Approfondire la capacità di lavoro in gruppo; 5) Esercitarsi in vista dell’esame di Stato. 4.4. Descrizione e modalità Lo sviluppo del progetto è stato suddiviso in tre giornate. La documentazione iniziale è stata consegnata ad ogni gruppo una settimana prima dell’AdP unitamente alle indicazioni generali sui risultati da raggiungere. 4.5. Suddivisione della classe in gruppi Ogni classe si è divisa in gruppi di tre/quattro studenti come avviene nelle ore curricolari che prevedono l’uso del Laboratorio di Sistemi: Gruppo 1 2 3 4 5 Componenti Elipanni, Grotto, Pani (referente) e Toniollo Faresin, Paoletto (referente), Sericati e Stanojevic Dagli Orti, Egano, Feltre, Gallinaro e Zhang (referente) Baio, Cortese, Radin, Stella (referente) e Zocca Bidese, Carollo, Perin (referente), Tommasini e Valerio Argomenti Tutto il progetto Tutto il progetto Tutto il progetto Tutto il progetto Tutto il progetto 4.6. Discipline coinvolte nel progetto ed ore ad esso dedicate Sistemi ed Informatica per le competenze tecniche. Italiano per la documentazione. 4.7. Documentazione e materiale prodotto Ad ogni gruppo è stata richiesta la produzione della documentazione relativa alle scelte tecniche adottate seguendo le modalità impiegate per la preparazione alla seconda prova degli esami di stato. 4.8. Strumenti • • • Hardware: computer del laboratorio di Informatica; Software: sistemi operativi Windows Server, Window Professional, Microsoft Virtual PC 2007, distribuzioni Linux, Web Server (IIS e Apache); Documentazione tecnica utilizzata dagli studenti: materiale utilizzato durante le lezioni di Laboratorio di Sistemi, guide reperite da internet. Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 3 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI 4.9. Stato avanzamento del progetto al 15 maggio 2014 I lavori di sviluppo dell’applicazione sono terminati come da calendario. 5. ATTIVITÀ DISCIPLINARI E INTERDISCIPLINARI SVOLTE DALLA CLASSE 5.1. Attività disciplinari Le relazioni finali di ciascun docente costituiscono l’ALLEGATO A. 5.2. Attività interdisciplinari Modulo (o argomento) Trasformate di Laplace Area di progetto Discipline coinvolte Elettronica - Matematica Sistemi-Informatica N° ore 12 18 6. GRIGLIA DI VALUTAZIONE FINALE (approvata dal C. D. del 14 maggio 2010) PUNTEGGIO in Decimi CONOSCENZE sapere COMPETENZE Saper fare CAPACITÀ di rielaborazione IMPEGNO E PARTECIPAZIONE 1-2 Dimostra conoscenze Non è in grado di compiere molto scarse o inesi- applicazioni neppure se stenti. guidato. 3-4 Dimostra una conoscenza frammentaria, disorganica, scorretta, dei contenuti previsti dal piano di lavoro. Commette errori gravi e Non sa rielaborare le Dimostra un impegno saldiffusi nell’applicazione; proprie conoscenze. tuario e superficiale. espone in modo non pertinente e scorretto. Dimostra una conoscenza superficiale e parziale dei contenuti previsti dal piano di lavoro. Commette errori Ha difficoltà nel rielabonell’applicazione e procede rare le proprie conocon difficoltà anche se gui- scenze. dato; espone in modo non sempre chiaro usando un lessico limitato. Dimostra un impegno discontinuo e un interesse alterno oppure Si impegna con regolarità ma con scarsa efficacia Conosce gli aspetti fondamentali dei contenuti previsti dal piano di lavoro. Applica in modo generalmente corretto le procedure e le regole opportune; espone usando un lessico non sempre appropriato. E’ in grado di rielaborare le proprie conoscenze con coerenza, anche se in modo non sempre autonomo e con qualche imprecisione. Dimostra un impegno abbastanza continuo anche se la partecipazione è poco attiva. Dimostra una conoscenza buona ma non approfondita dei contenuti previsti dal piano di lavoro. Applica le conoscenze in maniera corretta, anche se con qualche imprecisione; espone in modo sufficientemente preciso ed organico. Rielabora i contenuti Dimostra impegno ed atesprimendo opportune, tenzione regolari. ma non sempre approfondite , osservazioni. Dimostra una buona conoscenza dei contenuti e mostra un buon livello di approfondimento. Applica le conoscenze in Elabora compiendo op- Dimostra impegno comodo corretto e abbastan- portune analisi e sintesi. stante , attenzione ed inza preciso; l’esposizione è . teresse per la materia. chiara e coerente. 5 6 7 8 Dimostra atteggiamenti di disinteresse e rifiuto per le discipline Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 4 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI PUNTEGGIO in Decimi CONOSCENZE sapere 9 Dimostra una conoscenza completa, precisa ed approfondita dei contenuti previsti dal piano di lavoro Applica le conoscenze in Dimostra capacità di sin- Dimostra impegno assimodo sicuro; espone in tesi; opera collegamenti duo e interesse; interviemaniera appropriata ed e riferimenti. ne in modo pertinente. organica Dimostra una conoscenza precisa, approfondita e dettagliata dei contenuti previsti dal piano di lavoro. Applica con sicurezza ed Compie analisi e sintesi autonomia le conoscenze ; introducendo spunti auespone in modo corretto, tonomi chiaro e coerente mostrando padronanza dei termini e sicurezza espositiva. 10 COMPETENZE Saper fare CAPACITÀ di rielaborazione IMPEGNO E PARTECIPAZIONE Dimostra impegno assiduo e partecipa in modo costruttivo al dialogo educativo. 6.1. Misurazione del profitto La misurazione del profitto è stata effettuata attraverso una serie di prove: • letture e discussione di testi • prove strutturate e semistrutturate • prove scritte • prove orali • prove pratiche • relazioni individuali e/o di gruppo La valutazione è stata effettuata tramite le griglie di valutazione indicate in ciascuna relazione docente. 7. SIMULAZIONI DELLE PROVE D’ESAME 7.1. Prima e seconda prova Il giorno 7 maggio 2014 è stata effettuata una prova di Italiano per classi parallele come risulta dalla relazione del docente. Una simulazione di seconda prova è stata effettuata il 28 marzo 2014 della durata di quattro ore e una seconda sarà effettuata il 19 maggio della durata di 6 ore. 7.2. Terza prova: Nel corso dell'anno sono state effettuate due simulazioni in preparazione della terza prova scritta. Nel secondo quadrimestre tali prove hanno fatto media con le usuali verifiche scritte delle discipline coinvolte. Il Consiglio di classe si è orientato verso la tipologia B "Quesiti a risposta singola" perché: • permette di valutare sia le conoscenze che le capacità di argomentare dell'allievo; • è coerente con il metodo di insegnamento e di valutazione utilizzato nel corso del triennio. Tipologia Quesiti a risposta singola (Tipologia B) Quesiti a risposta singola (Tipologia B) Discipline coinvolte Durata Matematica – Informatica – In- 180 minuti glese – Elettronica Matematica – Informatica – In- 180 minuti glese – Elettronica N° delle prove Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 5 di 11 1 1 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI 7.3. Materiale consentito durante lo svolgimento delle prove Prima prova: Seconda prova: Terza prova: Dizionario della lingua italiana Dizionario della lingua italiana fornito dalla scuola Calcolatrici non programmabili; Dizionario di inglese bilingue fornito dalla scuola; Tabella delle trasformate di Laplace prodotta dai docenti. 7.4. Colloquio Una simulazione del colloquio sarà effettuata il 3 giugno alle ore 14.00, con il coinvolgimento di tre alunni individuati dal Consiglio di Classe. Sarà applicata la seguente griglia di valutazione: Argomento del candidato 9/30 Presentazione organica e chiara Presentazione lineare Presentazione meccanica Presentazione poco chiara in alcuni passaggi Presentazione poco chiara in molti passaggi Presentazione confusa 9 7-8 6 4-5 2-3 0-1 Prosecuzione del colloquio Competenze e conoscenze 12/30 Si collega in modo pertinente rivelando conoscenze sicure Si collega in modo complessivamente pertinente rivelando conoscenze non sempre precise Si collega in modo superficiale rivelando conoscenze sostanzialmente corrette Dimostra qualche difficoltà nel cogliere le proposte e rivela conoscenze a volte lacunose Dimostra difficoltà nel cogliere le proposte e rivela conoscenze lacunose Non riesce a cogliere le proposte e rileva conoscenze frammentarie 12 11-10 9 8-6 5-3 2-1 Proprietà terminologica, correttezza e fluidità di linguaggio 6/30 Si esprime in modo preciso e fluido Si esprime in maniera corretta pur con qualche imprecisione nell’uso del lessico specifico Si esprime in modo semplice, ma sostanzialmente corretto Si esprime con difficoltà ed usa impropriamente il linguaggio specifico L'uso del linguaggio specifico è quasi sempre scorretto Si esprime in modo confuso e gravemente errato 6 5-4 3 2 1 0 Discussione sugli elaborati 3/30 3 Sa colmare le lacune Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 6 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI Si rende conto degli errori e sa apportare i correttivi Rivela difficoltà nel riconoscere l’errore e nell’apportare i correttivi Non si rende conto degli errori VOTO 2 1 0 /30 8. CREDITO SCOLASTICO 8.1. Criteri per l’attribuzione del punteggio corrispondente alla media effettiva dei voti. La linea guida è salvaguardare la "graduatoria di merito" all’interno della classe che viene definita per effetto della valutazione sia a livello individuale di ciascun docente e sia a livello di Consiglio di Classe. 1. La "graduatoria di merito" all’interno della classe viene definita per effetto della valutazione sia a livello individuale di ciascun docente e sia a livello di Consiglio di Classe. 2. La media dei voti dovrà quindi essere coerente con tale "graduatoria di merito". 3. Il punteggio corrispondente all'estremo superiore della banda di oscillazione sarà attribuito: Media = 6: • estremo inferiore se assenti crediti formativi, • estremo superiore se presenti crediti formativi Media > 8: • estremo superiore, a meno che il Consiglio di Classe non ravvisi la necessità di attribuire l’estremo inferiore in relazione all’andamento scolastico complessivo e alla frequenza scolastica. Negli altri casi: • estremo superiore se la media ha parte decimale superiore o uguale a 0,5 comprendendo così anche eventuali crediti formativi; • estremo superiore se la media ha parte decimale inferiore a 0,5 però sono presenti crediti formativi; • estremo inferiore se la media ha con parte decimale inferiore a 0,5 e sono assenti crediti formativi. in questo caso però il Consiglio di Classe può intervenire ed attribuire l’estremo superiore, in relazione agli elementi di seguito specificati: - l’andamento scolastico complessivo; - l’assiduità della frequenza scolastica; - la partecipazione all’area di progetto. 8.2. Criteri per l’attribuzione del punteggio integrativo al “credito scolastico” Le esperienze maturate all’interno e/o all’esterno della scuola che concorrono a definire ed eventualmente incrementare il punteggio attribuito per effetto della media sono specificate nella seguente tabella, cui si farà riferimento per la compilazione del Foglio Notizie dell’alunno. Esse verranno riconosciute se avranno portato a positive ricadute nella vita scolastica. Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 7 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI ESPERIENZE INTERNE Partecipazione proficua a - stage, - concorsi, - progetti, - attività culturali in orario non scolastico - attività collegiali a livello di Istituto - attività collegiali a livello Provinciale - attività sportive extracurricolari svolte in modo continuativo o a livello superiore a quello di Istituto ESPERIENZE ESTERNE - Esperienze di lavoro inerenti al tipo di specializzazione Coordinamento di gruppi di finalizzati alla crescita umana Esperienze di volontariato Partecipazione continuativa ad attività sportive Partecipazione continuativa ad attività culturali o formative 8.3. Attività svolte dagli alunni valide ai fini dell’acquisizione del credito scolastico X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 8 di 11 Partecipazione continuativa ad attività culturali o formative X X X X X X X X X Partecipazione continuativa ad attività sportive attività sportive extracurricolari svolte in modo continuativo o a livello superiore a quello di Istituto Attività collegiali a livello Provinciale Attività collegiali a livello di Istituto Progetti Attività culturali in orario non scolastico X X Coordinamento di gruppi di finalizzati alla crescita umana Esperienze di volontariato X Esperienze esterne Esperienze di lavoro inerenti al tipo di specializzazione Baio Marco Bidese Jacopo Carollo Davide Cortese Pietro Dagli Orti Mattia Egano Tobia Elipanni Nicola Faresin Gregory Massimo Feltre Stefano Gallinaro Marco Grotto Matteo Pani Mirko Paoletto Giacomo Perin Giulio Radin Martino Sericati Paolo Stanojevic Sladjan Stella Lorenzo Tommasini Mattia Andrea Concorsi Stage Esperienze interne X X ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI Toniollo Luca Valerio Mauro Zhang Guang Zheng Zocca Alberto X X X X X X X X X X X X X X X X 1. Attività svolte dagli alunni valide ai fini Il “credito scolastico" potrà essere ulteriormente incrementato se il Consiglio di Classe riconoscerà all'alunno particolare impegno e merito scolastico nel recuperare situazioni di svantaggio presentatesi negli anni precedenti in relazione a situazioni familiari o personali. 2. L'incremento non deve portare ad un punteggio superiore a 25 punti. 9. ESEMPI DI PROVE EFFETTUATE DURANTE L’ANNO SCOLASTICO ALLEGATO B. 10. ATTIVITÀ EXTRACURRICOLARI SVOLTE DALLA CLASSE 10.1. Attività integrative • • Visita al carcere S. Pio X Viaggio d’Istruzione a Strasburgo 10.2. Attività facoltative • • • • • • Attività volte a facilitare i contatti fra studenti e l'inserimento nel mondo del lavoro (Progetto: “lo psicologo a scuola”) Attività sportive (tornei interni e manifestazioni a livello provinciale). E.C.D.L. (European Computer Driving Licence - Patente Europea del Computer) Progetto “Leonardo” con corso di lingua inglese con madrelingua Robocup JR 2013 Concorso grafico per l’annuario. 10.3. Attività studentesche • Assemblee d’Istituto. 10.4. Attività di orientamento Modalità informativa Sono state fornite agli allievi le informazioni necessarie per incanalare le tendenze e le abilità emerse, facilitando la loro scelta per il proseguo scolastico o professionale. Le azioni sono state: • Reperimento di un adeguato materiale informativo (depliant, statistiche, ecc.) attraverso Internet. • Partecipazione degli allievi all’evento "Job Orienta" presso Verona, dedicata all’informazione relativa alle offerte lavorative e universitarie per i diplomati. • Presentazione e invito a partecipare all’iniziativa "Scegli con noi il tuo domani" presso il Campus Agripolis di Legnaro (Padova), dedicate all’informazione relativa all’offerta universitaria e ai servizi per il diritto allo studio. • Seminario ed adeguato materiale informativo per presentare l’offerta formativa dell’I.T.S. Kennedy di Pordenone (Sviluppo di sistemi software) Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 9 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI • Partecipazione al progetto organizzato dalla Regione Veneto “L’Istituto Tecnico come Prima Impresa” che ha previsto per gli allievi: Seminari informativi sul mondo del lavoro Orientamento tecnico scientifico Attività di Placement Visite aziendali Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 10 di 11 ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO “Giacomo Chilesotti” Elettronica ed Elettrotecnica-Informatica e Telecomunicazioni-Trasporti e Logistica Documento 15 maggio 2014 - Classe VAI Gli insegnanti (Materia, Cognome, Nome, Firma) Religione/Attività Alternative Reghellin Luigi Lingua e Lettere It./ Storia Secco Stefano Lingua Straniera (Inglese) De Antoni Chiara Palsano Gianfranca Matematica Cuoghi Marco Golin Cristiano Elettronica e Telecomunicazioni Barone Germano Calcolo delle Probabilità, Statistica, Ricerca Operativa De Vito Diana Cuoghi Marco Ghisellini Adriana Informatica Frigo Guido Sistemi di Elaborazione e Trasmissione delle Informazioni Educazione Fisica Todesco Flavio Carotta Daniele Brandi Antonella Thiene, 15 – maggio – 2014 Il Dirigente Scolastico prof. Luigi B. Dappiano Via dei Tigli n° 10 - 36016 Thiene (VI ) 0445-361773 Codice fiscale 84009490248 - Codice scuola . VITF06000A Email: [email protected] - [email protected] Internet: www.chilesotti.it Pag 11 di 11
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