Corriere del Mezzogiorno

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LA STATISTICA DEL SOLE 24 ORE
La Lum piace: è in controtendenza
Il giudizio degli iscritti premia l’Ateneo di Casamassima
Degennaro: «L’obiettivo è migliorare i servizi»
BARI - Meglio di quasi tutte le università private italiane. Meglio di tutte quelle pubbliche, sempre a livello
italiano e quindi anche su base regionale. L’Università Lum Jean Monnet di Casamassima, secondo i dati
diffusi recentemente dal Sole 24Ore, si afferma come seconda università italiana per gradimento dei propri
studenti. Proprio quando vengono diffusi i giudizi degli studenti dell’Ateneo di Bari su aule affollate, scarso
utilizzo della tecnologia, poca disponibilità del corpo docente, il risultato conseguito dalla Lum Jean
Monnet assume ancora maggior significato. Con una valutazione di 8,77 l’Università Lum è seconda nella
graduatoria di gradimento sia considerando le sole università private italiane (preceduta di un solo decimo
di voto dalla Liuc di Castellanza) sia a livello assoluto. Per rendere l’idea: la prima tra le università statali è
quella del Piemonte Orientale con una valutazione di 8,25. I dati sono tratti dall’Anvur, e nello specifico
dalla relazione dei nuclei di valutazione degli Atenei per l’AA 2012/13.
La notizia dell’exploit sul fronte del gradimento degli studenti fa il paio con l’affermazione della facoltà di
Economia della Lum che, secondo i dati diffusi recentemente dal Censis, si colloca tra le prime nel
Centro/Sud Italia e al vertice in Puglia con 82 su 110. La soddisfazione di precedere atenei blasonati come
Luiss, Bocconi, Siena, Bologna è espressa da Emanuele Degennaro, rettore della Lum Jean Monnet.
«L’insieme di questi dati rappresenta una situazione di costante crescita per la nostra Università - dichiara
il magnifico rettore - che continua nell’opera di radicamento nel territorio pugliese e non solo, uno sforzo
che passa dall’offerta didattica ai rapporti con le imprese, fino al miglioramento dei servizi offerti agli
studenti». La Lum Jean Monnet si è posta come obiettivo quello di fornire costanti risposte alle richieste e
alle aspettative di propri studenti. In quest’affermazione ha evidentemente inciso questa «contaminazione»
tra docenti, studenti e parte amministrativa. I docenti sono a disposizione degli studenti, che, a loro volta
vedono nei professori dei veri e propri mentori. Il tutto con lo sfondo di una struttura amministrativa agile
ed efficiente.
Redazione online
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