“PIANO LAUREE SCIENTIFICHE” 2014-15 Orientamento studenti e formazione degli insegnanti http://www.laureescientifiche.units.it/ AREA FISICA Responsabile Locale: Prof.ssa Maria Peressi [email protected] L’Unità PLS di UniTS propone per l’a.s. 2014/15, in collaborazione con il Dipartimento e I Corsi di Studio in Fisica, un progetto per le Scuole Secondarie Superiori articolato in diverse attività, privilegiando laboratori in senso lato (tradizionali, informatici, misti, di “problem solving”): 1 – LABORATORI che avvicinano alle discipline scientifiche o di autovalutazione - Stage di orientamento in periodo scolastico, vari argomenti, pomeriggi tra gennaio/febbraio 2015. Assieme al Corso di Laurea in Fisica di Trieste si ripropongono, già da diversi anni, alcuni stages formativi di fisica. Si tratta di attività pomeridiane (3 ore ogni pomeriggio) svolte presso le aule e i laboratori del Dipartimento di Fisica o di Enti collegati - Fare scienza con il computer - Laboratori assistiti tematici di simulazione numerica, L'attività prevede dimostrazioni pratiche di disegno ed implementazione di esperimenti di fisica computazionale. Durante sessioni assistite in laboratorio informatico (un percorso di 4 pomeriggi, inserito durante gli stage di orientamento, con la proposta aggiuntiva di un seminario introduttivo e di un lavoro di approfondimento successivo personale o a gruppi), gli studenti sono guidati da docenti universitari e delle Scuole superiori ad affrontare alcuni semplici problemi, ad impostarne una soluzione numerica, trarre risultati e analizzarli. - Misure di raggi cosmici - misure con i rivelatori, analisi, elaborazione Il progetto si prefigge, in collaborazione con gli insegnanti, l'obiettivo di accrescere le conoscenze degli studenti in merito alle radiazioni cosmiche ionizzanti con cui siamo maggiormente a contatto ed ai fenomeni radioattivi e statistici ad esse connessi. Dopo un ciclo di lezioni introduttive gli studenti apprenderanno il funzionamento di sistemi di rivelazione di radiazioni e a turno provvederanno alla raccolta dei dati e infine all'analisi con i loro insegnanti. - La Fisica delle Alte Energie: minicorsi e visite ai grandi Laboratori Nell’ambito della lunga collaborazione tra il Dipartimento di Fisica di UniTS e la locale Sezione INFN, si propone un ciclo di seminari sulla fisica delle particelle elementari, completato con un viaggio di istruzione presso grandi Laboratori. Apre il ciclo la conferenza del prof. Lucio Rossi (UniMI e CERN), 29 ottobre 2014 (presso UniTS, in collaborazione anche con l’Associazione Studentesca Get In Touch) – 30 ottobre 2014 (presso Liceo Galilei di Trieste): "Alla scoperta della realtà: nuove frontiere in fisica e tecnologia al CERN" - Misure di radioattivita’ ambientale – (con INFN) radioattività, radiazioni ionizzanti e problematiche connesse Misura della concentrazione del gas radon, un gas radioattivo naturale, presente negli ambienti chiusi. Si tratta di un tema di attualità e importanza, specialmente nella nostra Regione, per le conseguenze sulla salute che l’esposizione a questo gas implica. Raccolta dati di radioattività ambientale attraverso campioni diversi seguita da analisi con misure in spettrometria gamma. L'obiettivo e' quello di ottenere una mappatura del Cs-137 in Regione, diffuso in alcune zone piu’ che altrove a seguito dell'incidente di Chernobyl. - Ricerche in Fisica al Sincrotrone di Trieste e laboratori collegati Attraverso un percorso di seminari tematici e visite guidate a piccoli gruppi, gli studenti vengono introdotti alle varie attività di ricerca di punta in Fisica della materia e Fisica medica che vengono svolte ai Laboratori del Sincrotrone di Trieste. I percorsi saranno differenziati a seconda degli interessi di insegnanti e studenti. - Monitoraggi con stazione meteo - monitoraggio atmosferico e di radiazione solare E’ possibile utilizzare la centralina meteo installata a scopo didattico presso il Dipartimento di Fisica (in rete, link dal sito del Dipartimento, http://df.units.it/ ) per effettuare misure di radiazione solare e UV, con presa di dati significativi e relativa analisi. Attività adatta per collaborazione con Scuole fuori sede. 2 – LABORATORI di approfondimento - Preparazione Olimpiadi di Fisica – alcuni pomeriggi tra gennaio e febbraio 2015 Minicorso di esercitazioni alla soluzione dei problemi di fisica, rivolto in particolare agli studenti delle scuole secondarie delle province di Trieste e di Gorizia vincitori delle gare di Istituto (11/12/2014) e ammessi alla Gara interprovinciale di Secondo Livello (13/02/2015). - Studiare Fisica… a Trieste: stage estivo presso UniTS e Enti di ricerca di Trieste (indicativamente prima meta’ di settembre 2015) Durante questo periodo gli studenti visitano alcuni dei più importanti laboratori e centri di ricerca triestini ed hanno il modo di venire a contatto con la realtà della ricerca locale. Gli studenti provenienti da fuori Trieste possono essere ospitati presso le strutture residenziali universitarie. Posti limitati. - Corso propedeutico di orientamento e autovalutazione per l'immatricolazione al corso di Laurea in Fisica (indicativamente seconda meta’ settembre 2015) Il corso e’ su argomenti di fisica e matematica che si ritiene dovrebbero essere patrimonio acquisito dagli studenti in entrata nel corso di Laurea. Al termine e' previsto un test non selettivo di autovalutazione. 3 – SEMINARI – CONFERENZE – VISITE - I Lincei per la scuola: lezioni lincee in Fisica - 3 dicembre 2014, Aula Magna UniTS Giornata di seminari di Fisica per gli studenti delle Scuole secondarie superiori, tenuti da Accademici dei Lincei e altri colleghi fisici su diversi temi e approcci metodologici nella Fisica. - Conferenze a scuola: nelle singole scuole o raggruppate su alcuni poli; su richiesta 4 – FORMAZIONE E AGGIORNAMENTO INSEGNANTI - Seminari e gruppi di lavoro Si ritiene utile promuovere uno scambio di esperienze tra insegnanti (di scuole del territorio e altre) con maturata esperienza di servizio e giovani neo-abilitati o all’inizio del percorso lavorativo, nonche’ un percorso di aggiornamento su tematiche, metodologie, strumenti poco noti, con il contributo di docenti UniTS e con l’apporto di esperti esterni. Possibili contenuti (esempi): 1) esperienze varie di docenti su: esperimenti particolarmente significativi svolti in classe, progettazione e svolgimento di specifiche unita’ didattiche, uso di tecnologie d’avanguardia (risorse e strumenti web, backup delle lezioni on-line, uso lavagna interattiva multimediale,… ), strumenti di verifica dell’apprendimento; 2) esperienze di docenti in paesi limitrofi (Svizzera, Slovenia, Croazia, … ) 3) scambi di esperienze a distanza, piattaforme per repository di materiale didattico, forum… Note generali: A studenti e a insegnanti partecipanti vengono rilasciati attestati di partecipazione e frequenza. Si ricorda agli insegnanti che l’attività di formazione e di aggiornamento qui proposta può essere riconosciuta ai sensi della c.m. 376 del 23.12.95 e della direttiva n. 305/96 trasmessa con la c.m. 309/96. La partecipazione a tutte le attività proposte e’ totalmente gratuita. Nei limiti dei fondi disponibili, il PLS potrà erogare contributi per la mobilità di studenti e insegnanti provenienti da fuori sede e per compenso di insegnanti che svolgano, in collaborazione e di concerto con i responsabili delle varie attività, parte attiva di docenza e/o tutoraggio a studenti nei vari progetti proposti, in ore extra curriculari. Si rimanda al sito web per ulteriori notizie e per gli aggiornamenti (vedi sezione news) TS, 24/9/2014