Bando di selezione Tutor/Accompagnatore

Ministero della Pubblica Istruzione
Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia
REPUBBLICA ITALIANA - REGIONE SICILIANA
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. B. ODIERNA”
Corso Sicilia, 5 – 92020 PALMA DI MONTECHIARO
Tel. 0922.969227 – 0922.968004 – Fax. 0922.962672 - C.F.: 80008810840
Sito web: www.liceoodierna.it E-mail: [email protected] Pec: [email protected]
Prot. n. 4763/C24
Palma di Montechiaro, 02/08/2014
Ai Docenti
All’Albo
Al sito WEB
CIRCOLARE N. 326
Oggetto: Bando di selezione Tutor/Accompagnatore Progetto PON C1 FSE 2014-572
Si informano i Signori Docenti che la Scuola è stata autorizzata a realizzare, due percorsi formativi, finanziati
dal Fondo Sociale Europeo, rivolti agli alunni delle classi III,IV,V dell’Istituto, per l’approfondimento della lingua
Inglese, che si realizzeranno a Londra nel periodo settembre/ottobre 2014.
La nota MIUR AOODGAI/ PROT. N. 676 del 23/01/2014 chiarisce che “Ogni percorso C1 prevede che il
gruppo di allievi possa essere accompagnato da due tutor dei quali almeno uno sia in possesso delle competenze
linguistiche specifiche del Paese scelto per la realizzazione del progetto. I docenti accompagnatori svolgeranno attività
di supporto agli esperti quali tutor d’aula e cureranno anche tutti i bisogni derivanti dal loro impegno di
accompagnatori”.
Pertanto si procederà alla selezione di:
•
•
2 (due ) docenti tutor, dei quali almeno 1 (uno) sia in possesso delle competenze linguistiche
specifiche del Paese scelto per la realizzazione del modulo “Discovering Britain”;
2 (due ) docenti tutor, dei quali almeno 1 (uno) sia in possesso delle competenze linguistiche
specifiche del Paese scelto per la realizzazione del modulo “Meet with success”;
I Docenti interessati a partecipare come tutor/accompagnatori possono presentare istanza, entro le ore 12:00 del 16
agosto 2014 mediante consegna al protocollo dell’Ufficio di Segreteria di questa Istituzione Scolastica, in una unica
busta chiusa riportante il nome, il cognome e il recapito del candidato e la dicitura: Contiene domanda per la funzione
di “Tutor” Moduli Progettuali Programma Operativo Nazionale: “Competenze per lo Sviluppo” 2007IT051PO007– AZIONE C1 “Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave”, corredata di:
•
•
domanda di partecipazione debitamente compilata (modello allegato 1)
curriculum vitae in formato europeo griglia di valutazione tutor, debitamente compilata (modello
Allegato 2)
ESCLUSIONE
Saranno escluse le richieste:
• presentate oltre la data fissata;
• con curriculum non in formato europeo;
• prive della specificazione del modulo richiesto.
È opportuno che il candidato formuli il proprio curriculum vitae tenendo conto delle seguenti indicazioni:
1. Dati anagrafici
1
2. Istruzione (punti griglia 1, 2a, 2b, 2c: indicare durata e votazione del diploma di Laurea; punti griglia 3, 4 durata e
titolo di: abilitazione, Master, corsi di perfezionamento e/o di specializzazione, dottorati di ricerca)
3. Attività svolte presso le università
4. Attività di docenza e/o di formatore
(specificare gli insegnamenti tenuti e la loro durata)
5. Attività di docenza come esperto in corsi P.O.N. o P.O.R.
(specificare le ore svolte, altrimenti il corso non verrà valutato.)
6. Attività di tutor in corsi P.O.N. o P.O.R.
(specificare le ore svolte, altrimenti il corso non verrà valutato.)
7. Attività in progetti P.O.N. e P.O.R.
(specificare il tipo di incarico, l’anno di riferimento, il codice del progetto, la durata dell’incarico)
9. Si richiede, inoltre, che nella stesura del C.V. vengano messi in evidenza, con il carattere in grassetto, i titoli culturali
e professionali valutabili secondo i parametri descritti sopra e indicati nell’allegato 2.
L'Istituto si riserva il diritto di richiedere ai candidati la documentazione comprovante i titoli e le esperienze lavorative
dichiarate nei C.V.
SELEZIONE
La valutazione delle richieste e l’attribuzione dei relativi punteggi per l’elaborazione delle relative graduatorie, una per
ciascun esperto da selezionare, saranno effettuate dal Gruppo di Supporto (Dirigente Scolastico, D.S.G.A., Tutor di
coordinamento), a seguito della comparazione dei curricula pervenuti in relazione al modulo formativo che si
intende realizzare.
La valutazione dei curricula sarà effettuata, secondo l’ordine di priorità: esperti madrelingua, in assenza, docenti interni
di lingua inglese con competenze e titoli indicati a pag.2, sulla base dei criteri generali per la scelta degli esperti
deliberati dal Collegio dei Docenti nella seduta del 11 ottobre 2013 (delibera n. 9) e dal Consiglio di Istituto nella
seduta del 11 ottobre 2013( delibera n.6)
In relazione ai criteri generali deliberati, l’attribuzione dei punteggi sarà operata in base a ciascuna delle voci indicate
nella griglia di valutazione che costituisce parte integrante del presente bando (ALLEGATO 2).
La procedura sarà ritenuta valida anche in presenza di una sola candidatura per ciascun percorso formativo, qualora
rispondente ai requisiti richiesti;
A ciascun Tutor non potrà essere assegnato più di un modulo.
L’accettazione dell’incarico comporta l’obbligo di:
• Svolgere attività di supporto agli esperti quali tutor d’aula e curare anche tutti i bisogni derivanti dall’ impegno
di accompagnatori;
• Svolgere attività di sorveglianza secondo quanto previsto dalla specifica nota emanata dalla Direzione
Generale per gli Ordinamenti e per l’Autonomia Scolastica in data 11/04/2012 prot. 2209 e ss. mm. ii;
• Partecipare alle riunioni;
• Provvedere all’individuazione del gruppo-classe e alla selezione degli allievi-corsisti secondo i criteri stabiliti
dalla normativa, raccogliere le iscrizioni e sbrigare ogni formalità relativa all’iscrizione al corso;
• Collaborare con gli esperti nella conduzione di tutte le attività del progetto e delle connesse procedure;
• Predisporre, in collaborazione con l’esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell’intervento, che
dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari e competenze da acquisire;
• Aver cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti,
degli esperti e la propria, l’orario d’inizio e fine della lezione;
• Svolgere le prestazioni secondo le modalità e i tempi previsti dal progetto;
• Facilitare i processi di apprendimento dei corsisti;
• Tenere in ordine i registri (didattico, carico e scarico materiale, consegna materiale ai corsisti).
• Distribuire agli alunni il materiale didattico fornito dagli esperti.
• Assicurare la presenza durante tutte le fasi organizzative dello stage, gestire la fase di preparazione del
progetto, e di gestione , organizzare e gestire la verifica delle competenze e l’esame di certificazione, nonché
la chiusura del progetto.
• Coadiuvare l'esperto esterno nelle operazioni di verifica, valutazione e certificazione.
• Redigere una relazione finale delle attività entro i trenta giorni successivi alla conclusione delle attività.
La Scuola si impegna a:
- definire il calendario delle attività formative, sulla base delle esigenze organizzative della scuola;
- stipulare il contratto con il Tutor selezionato, nell’ambito del quale saranno definite le forme e le modalità di
pagamento del compenso per l’attività prestata in qualità di tutor;
- acquistare i materiali necessari per la realizzazione delle attività formative, compatibilmente con le risorse
previste dal piano finanziario.
2
Il compenso orario omnicomprensivo di qualsiasi onere fiscale ed accessorio, per i Tutor, sarà corrisposto, secondo
quanto previsto dalla normativa comunitaria e nazionale competente, successivamente all’effettiva erogazione dei
finanziamenti all’istituto proponente da parte del Ministero dell’Economia e delle Finanze – Dipartimento della
Ragioneria Generale dello Stato - Ispettorato Generale per i Rapporti Finanziari con l’Unione Europa (I.G.R.U.E.).
GRADUATORIA
Ultimata la valutazione delle richieste, il Gruppo di Supporto redigerà una graduatoria provvisoria per ciascun progetto,
che sarà pubblicata all’albo e sul sito web della scuola ed avrà valore di notifica agli interessati. Avverso la graduatoria
provvisoria è ammesso reclamo al Dirigente Scolastico entro il termine perentorio di cinque giorni dalla data di
pubblicazione della stessa graduatoria, da inoltrare con le stesse procedure previste per la presentazione delle domande
(non farà fede il timbro postale né si prenderanno in considerazione istanze trasmesse per fax).Decorso tale termine e
non pervenendo nessun reclamo, la graduatoria provvisoria assumerà carattere definitivo. I vincitori verranno contattati
dall’Istituto.
Il presente avviso e i relativi allegati sono pubblicati sul sito della scuola all’indirizzo www.liceoodierna.it; all’albo
dell’Istituto , al Sito web della
Il Dirigente Scolastico
(Milena Siracusa)
3
ALLGATO 1
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
DEL LICEO SCIENTIFICO “G.B.ODIERNA”
Di PALMA DI MONTECHIARO
Il sottoscritto |________________________________________| |___________________________|
Nato il |__/___/________| a |_________________________________________________| |____|
Luogo di residenza |_________________________________________________________| |____|
Indirizzo |________________________________________________________|
Telefono |___________________| e-mail |____________________________________|
Codice fiscale |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|
in servizio presso questa Istituzione Scolastica, in qualità di docente di ______________________
classe di concorso ___________________
ESPRIME
La propria disponibilità ad incarichi nei corsi PON 2013/2014 cofinanziati dal FSE, nei seguenti
moduli:
MODULO 80 ORE
DISCOVERING BRITAIN
(TUTOR ACCOMPAGNATORE)
MODULO 80 ORE
MEET WITH SUCCESS
(TUTOR ACCOMPAGNATORE)
4
Il sottoscritto dichiara, ai sensi del DPR 445/2000:
•
di essere disponibile a svolgere l’incarico di tutor per tutta la durata dello stage (4
settimane) nella sede individuata secondo il calendario approntato dal gruppo di supporto.
Si allegano:
•
•
•
Curriculum vitae in formato europeo
fotocopia di un documento di identità personale, in corso di validità;
griglia di valutazione debitamente compilata
Luogo e data_____________________
Firma ____________________________
Il sottoscritto :
è a conoscenza che, ai sensi del DPR 445/2000, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice
penale e delle leggi speciali;
autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre 1996 e succ. Decreto Legislativo
196/2003.
___________________________________________
(firma)
5
Repubblica Italiana
Ministero della Pubblica Istruzione
Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia
Regione Siciliana
REPUBBLICA ITALIANA - REGIONE SICILIANA
Fondo Sociale Europeo
LICEO SCIENTIFICO STATALE “G. B. ODIERNA”
Corso Sicilia, 5 – 92020 PALMA DI MONTECHIARO
Tel. 0922.969227 – 0922.968004 – Fax. 0922.962672 - C.F.:
80008810840
Sito web: www.liceoodierna.it E-mail:
[email protected] Pec: [email protected]
Fondo Europeo
Sviluppo Regionale
ALLEGATO 2
GRIGLIA DI VALUTAZIONE TUTOR/ACCOMPAGNATORE
A) Titoli di studio
e culturali
Punti
Punti
Punti
Conseguita
con lode
30
Conseguita
senza lode
25
15
10
10
7
7
5
Note
A cura
dell’interessato
Nr.
1
2a
2b
2c
Diploma di laurea specifica
afferente la tipologia del
progetto
Diploma di laurea triennale
specifica afferente la tipologia
del progetto
Altro Diploma di laurea non
afferente la tipologia del
progetto
Altro Diploma di laurea
triennale non afferente la
tipologia del progetto
Laurea
vecchio
ordinamento
Non
cumulativo
con il punto 1
Non
cumulativo
con il punto 1
Non
cumulativo
con il punto 1
3
Altri titoli afferenti la tipologia
del progetto
2
Max 6
4
Altri titoli non afferenti la
tipologia del progetto
1
Max 3
5
Certificazioni in campo
informatico
6
Pubblicazioni afferente la
tipologia del progetto
Totale
ECDL
2
Altre
1
Libri
2
Articoli
1
Max 3
7
Software
2
Max 10
Ptg.
A cura del
Gruppo di
Supporto
B) Esperienze lavorative
Punti
Note
A cura
dell’interessato
Nr.
1
Anzianità di servizio di ruolo
2
Anzianità di servizio non di ruolo
0,75
3
Anzianità di servizio docente universitario
(Non cumulativo con i punti 1 e 2)
1,25
4
Esperienza di direzione/docenza in corsi
afferenti la tipologia del progetto
3
5
Esperienza di tutor in corsi afferenti la
tipologia del progetto
2
6
Esperienza di direzione/docenza in corsi non
afferenti la tipologia del progetto
7
Esperienza di tutor in corsi non afferenti la
tipologia del progetto
1
1,5
1
Totale
8
Per ogni anno di
servizio
Max 20
Per ogni anno di
servizio
Max 15
Per ogni anno di
servizio
Max 25
Per ogni corso della
durata minima di 30h
Max 30
Per ogni corso della
durata minima di 30h
Max 20
Per ogni corso della
durata minima di 30h
Max 15
Per ogni corso della
durata minima di 30h
Max 10
Ptg.
A cura del
Gruppo di
Supporto

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