PEDODONZIA - Dental Trey

OBIETTIVI DEL CORSO
Laterapiadipatologiedentaliinetàpediatrica sovente non viene correttamente affrontata,anzièspessorinviata,perdifficoltàdiapproccioaibambini:lafrequenteerelativamancanzadicollaborazionedeipiccolipazienticonildentista-dovutasemplicementeallalorofisiologicaimmaturitàemotiva
etimoreversoun’esperienzanuova-nondeveimpedircidi
intervenireilpiùtempestivamentepossibile,specieneicasi
incuilapatologiasipresentiparticolarmenteinvalidante.
Scopo del corso è fornire una preparazione teorico-pratica, sia di pedodonzia clinica che di psicologia applicata,
utileall’operatorepertrattareindistintamentetuttiipiccolipazienti.Costoro,secorrettamenteguidatinellaloroprimaesperienzadalpedodontista,sonoingradodiaffrontareesuperaretranquillamentelenormalimanovreodontoiatriche che spesso preoccupano anche i genitori che a
lorotempoverosimilmentehannosubitouninadeguatoapprocciopsicologico-clinico.
Unambientededicato,unprimocontattospecifico,l’utilizzoditecnichechedianoilmassimodellegaranziesulladuratadelleterapieeffettuate(diga,trattamentiendodontici
econservativicorretti,prevenzionemirataegestionedello
spazio)possonoinoltredeterminareun’espansionedeltargetdiutenti,conbeneficiononsoloalivellosociale,maancheconunrisvoltoeconomicopositivodatodalrealecontrastoalla“sindromedellapoltronavuota”.
“Lastbutnotleast”,datuttociòderivaun’enormegratificazioneprofessionaleperaverricreatoneipiccolipazienti le basi per riattivare i virtuosi circoli di accrescimento
all’interno dei quali la salute orale gioca un ruolo fondamentale,moltopiùimportantediquantocomunementesi
possaimmaginare.
PIERO ALTIERI
Odontoiatra.LaureatoconLodeaRomanel1990,haiviproseguitolasuaformazioneprofessionalesiain
ambitoospedaliero(OspedaliGeorgeEastmaneBambinGesù)inqualitàditirocinante
volontario,cheuniversitario(Roma,Firenze,
Parma, Napoli) frequentando corsi di perfezionamentoinortognatodonziaedodontoiatriapediatrica(disciplinechepraticain
regimeesclusivodal1998).Importanzabasilare nella formazione ortodontica è statal’attivitàclinicafondatasull’approcciofilosoficodell’OrtodonziabioprogressivatrasmessoglidaU.DeMariniseF.DeNuccio.La
definitiva dedizione alla Pedodonzia è stata segnata dall’incontroconA.MannaeR.Olivi.Laventennaleesperienzamaturatain
ambitoscoutistico,teatraleemusicale,elapiùrecenteformazioneomeopaticaedentosoficasonoallabasedellemetodiched’approcciousatequotidianamentenell’attivitàlibero-professionale.
Intemadisedazionecoscienteepedodonziaclinicaèstatorelatoreanumerosicorsiecongressi,nonchèistruttorealivelloospedalieroeduniversitario(RomaeChieti).AttualmenteèprofessoreacontrattodiPedodonziapressol’UniversitàdiPadovaedocente incaricato al Master di Odontoiatria infantile all’Università
diPisa.Hadefinitivamenteconfermatolaesclusivapraticaprofessionaleorto-pedodonticaconilrelativocorsointensivodel2002
pressoUCLA(LosAngeles),incoraggiatodaimentoriD.Emmanouil
e P. Christopoulos, al termine del quale è divenuto membro internazionaleedunicorelatoreitalianoaicongressidell’Accademia
AmericanadiPedodonzia.
FORMAZIONE CONTINUA
PEDODONZIA
TEORIA e PRATICA
CENTI DELLA PEDO
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Achiforniràlasoluzionedell’enigma
entroilterminediiscrizioneverràapplicato
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DentalTreyèlietadidarViilbenvenutomettendoadisposizionegratuitamentelasalacongressiedoffrendoaipartecipantiicoffeebreak
Piero ALTIERI
• ONE TO ONE
c/oPrimiSorrisi-Roma
• AREA VIRTUALE
• AULA TRADIZIONALE
c/oDentalTrey
ARGOMENTI DEL CORSO
SVOLGIMENTO DEL CORSO
TEORIA
Nel corso, secondo la diversa modalità prescelta dal partecipante, con una didattica innovativa e coinvolgente, verranno svolti tutti gli argomenti indicati a lato.
PRATICA
• Approccio psicologico in pedodonzia:
un “metodo ripetibile e valido” per ogni età
• La prima visita e l’anamnesi
• Abitudini alimentari ed igiene orale:
motivazione di tutto il nucleo familiare
• L’importante rapporto col pediatra e gli altri specialisti • Le abitudini viziate: l’esatto momento per dire STOP
a biberon, ciuccio e dito! • Profilassi: ha un senso l’uso del fluoro? • Ergonomia e marketing mirati alla pedodonzia
• Tecniche e modalità radiologiche nel bambino
• Sedazione farmacologica (N2O2 e benzodiazepine) • Tecniche modificate di anestesia locale • Uso specifico della diga nel piccolo paziente
• Terapia conservativa in pedodonzia:
PRR, carie superficiali e cavità profonde
• Terapia endodontica in pedodonzia:
pulpotomia e pulpectomia nei decidui
• Solchi e fessure si sigillano sempre?
• EH: Enamel Hypomineralization, “la patologia emergente”
• Ozonoterapia in pedodonzia
• Trattamento dei permanenti immaturi:
pulpotomie ed apicificazioni • Traumatologia dentale
• L’ortodonzia del pedodontista:
mantenimento e recupero dello spazio • Lesioni delle mucose nei bambini
• Dentosofia ed omeopatia
Con una proposta esclusiva ed inedita, ogni partecipante
potrà eseguire direttamente su paziente tutte le manovre
d’approccio e terapeutiche apprese durante la fase teorica,
sotto diretta osservazione e guida del relatore. Questa fase,
a seconda della disponibilità del partecipante, potrà assumere il carattere di tirocinio continuativo seguendo un calendario stabilito dopo l’iscrizione.
Verrà fornita ai partecipanti la lista dei materiali e degli
strumenti necessari al relativo svolgimento.
Considerando fondamentale l’approccio di squadra alla
pedodonzia, è consentito a tutti i partecipanti, a prescindere dalla formula prescelta, di frequentare per una volta
con la propria assistente il centro PRIMI SORRISI nella giornata di GIOVEDÌ, previo appuntamento con la segreteria organizzativa del corso al numero telefonico sotto indicato.
ONE to ONE
Sede del corso:
PRIMI SORRISI - ROMA
Via Antonio Fogazzaro, 87
Tel. 06 86890090
Formula “full immersion and custom made”: corso intensivo individuale, con didattica personalizzata, nell’ambiente
dedicato al paziente pedodontico del centro PRIMI SORRISI,
con la seguente modalità:
GIOVEDÌ: frequenza al PRIMI SORRISI
(eventualmente con assistente)
VENERDÌ, SABATO: sessione teorica
Il LUNEDÌ, a seguire: sessione pratica a Roma
AREA VIRTUALE
In questa formula, utilizzando i collaudati mezzi della tecnologia informatica, la parte teorica sarà svolta online.
Gli argomenti sono suddivisi in 10 moduli (secondo apposito elenco), frequentabili anche singolarmente.
Lo svolgimento avviene in una sessione dalle 20 alle 23
dei lunedì di gennaio, febbraio e marzo a partire dal
13 gennaio 2014.
È necessario disporre solo di un PC con connessione Internet, preferibilmente ADSL.
La parte pratica di questa modalità è consentita a chi frequenta tutti i moduli e a tutti gli ex corsisti che eventualmente vogliano anche seguire di nuovo uno o più argomenti.
LUNEDÌ: sessione pratica a Roma, secondo calendario
AULA TRADIZIONALE
Sede del corso:
DENTAL TREY - NAPOLI
via Ferrante Imparato, 190
Tel. 081 7529198
Primo incontro:
10-11-12 aprile 2014
Secondo incontro: 8-9-10 maggio 2014
Terzo incontro: 5-6-7 giugno 2014
Orari del Corso:
giovedì dalle 14.00 alle 19.00
venerdì dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00
sabato dalle 9.00 alle 15.00
Numero partecipanti: min 12 - max 20
Il relatore si riserva la possibilità di annullare il corso,
che verrà confermato entro il 31 marzo 2014, qualora non
venga raggiunto un numero minimo di partecipanti.
LUNEDÌ: sessione pratica a Roma, secondo calendario
PER INFORMAZIONI:
[email protected] - 06 86890090
(avendo cura di indicare il proprio recapito telefonico)

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