Il progetto Zero Sei a Prato

Comune di
Cantagallo
Comune di
Carmignano
Comune di
Poggio a Caiano
Comune di
Montemurlo
Comune di
Vaiano
Comune di
Vernio
PROGETTO “DA ZERO A SEI: CRESCERE INSIEME…
NEI NIDI E NELLE SCUOLE D’INFANZIA DELL’AREA PRATESE”
Promosso dalla Conferenza zonale per l’istruzione-Area pratese
La collaborazione tra i Comuni della Zona pratese in relazione ai servizi educativi per l'infanzia e
più in generale alla Scuola, attraversa sia aspetti di carattere organizzativo sia aspetti di promozione
di una diffusa cultura dell'infanzia che non può non coinvolgere, in quanto attori del sistema, gli
operatori (gestori e personale) dei nidi pubblici e privati, Dirigenti e insegnanti delle Scuole e che
necessariamente deve coinvolgere bambini e famiglie in qualità di destinatari delle attività.
Attività trasversali in rete, percorsi educativi, incontri tematici oggetto del progetto presentato in
questa Conferenza stampa, contribuiscono a promuovere, far conoscere e valorizzare il mondo dei
servizi educativi a favore di una sempre più diffusa cultura di attenzione all'infanzia.
Nella progettazione territoriale del Piano Educativo Zonale-Infanzia, che gode di co-finanziamenti
regionali, la Conferenza Zonale promuove questo evento - trasversale ai sette Comuni della Zona
pratese - che ha duplice scopo:
-far conoscere e dare nuovo impulso all’offerta formativa dei nidi e nella continuità 0 -6, anche
attraverso microprogetti che abbiano come riferimento i contenuti pedagogici generali portati
all’attenzione dalla Regione Toscana nell’ambito del PEZ ovvero: inclusione e integrazione
scolastica.
-valorizzare la collaborazione interistituzionale in tema di servizi educativi per l’infanzia attraverso
quanto in essere nell’ambito del sistema integrato zonale d’offerta del servizio di nido e scuola
d’infanzia.
C’è da dire che i due temi, integrazione e inclusione, costituiscono per la Zona pratese ambiti
consolidati d’intervento, basti pensare al fatto che sono in essere specifici Protocolli d’Intesa a
carattere intercomunale sull’integrazione degli alunni stranieri e sul sostegno socio-educativo
scolastico per gli alunni disabili, così come entrambi i temi sono oggetto di attente riflessioni nelle
scuole e tra gli operatori dei servizi educativi.
Questo progetto, costituito da più momenti di confronto collegiale su uno o più temi rilevanti e
condivisi e da attività vere e proprie per educatori, insegnanti, bambini e famiglie, permette di
mettere in luce la varietà delle esperienze in essere e
sollecitare ulteriore riflessione e
progettazione sui temi individuati.
Attività
L'attività che si va a realizzare è un evento unico tematico, trasversale ai sette Comuni della Zona
pratese, dal titolo “Da zero a sei: crescere insieme… nei nidi e nelle scuole d’infanzia dell’area
pratese”.
L’evento si compone di tanti percorsi legati tra loro dal medesimo filo conduttore, inclusione e
integrazione, con una particolare attenzione a comprendere il tema della continuità verticale in
particolare tra nido e scuola d’infanzia.
Un’unica cornice di riferimento, dunque, per eventi differenti che si realizzeranno nei territori dei
sette Comuni:
-a Prato verrà presentata l’esperienza dell’aggiornamento professionale di educatori, insegnanti e
personale ausiliario che nella Zona pratese ha la caratteristica ormai consolidata di essere
trasversale e congiunta, occasione anche per dare avvio ai corsi 2013-2014
-nei diversi Comuni (Prato, Cantagallo, Poggio a Caiano, Montemurlo e a Vernio per i Comuni
della Val di Bisenzio) saranno poi presentati e/o svolti singoli percorsi, che hanno come
caratteristica metodologica trasversale di essere interattivi, ovvero di “dipanare” i propri contenuti
attraverso attività specifiche per i diversi destinatari, come ad esempio: esperienze laboratoriali per
bambini e genitori, workshop per soli genitori, seminari per educatrici e insegnanti, momenti di
confronto con la cittadinanza.
PROGRAMMA
Venerdì 31 gennaio 2014 dalle ore 14.30 alle ore 17.00
presso il Centro Magnolfi Nuovi, Via Gobetti, 79
Ottimizzare la comunicazione con il Walden PECS Communicator (WPC)
in bambini/e con disabilità complesse. Una sperimentazione a Prato .
Presenta la sperimentazione il prof. Carlo Ricci docente di Psicologia della disabilità e della riabilitazione
presso l’Università Pontificia Salesiana, e presidente dell’Istituto Walden di Roma.
Porterà il suo saluto l’Assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Prato Rita Pieri
ll WPC potenzia i processi di comunicazione interpersonale in persone con importanti compromissioni
delle abilità linguistiche espressive (bambini cosiddetti non-verbali) e favorisce lo sviluppo dell’abilità a
comunicare in maniera funzionale grazie all’applicativo PECS reso disponibile su smartphone. Il PECS
si propone di sviluppare la comunicazione funzionale e la comunicazione come scambio sociale,
attraverso un programma di apprendimento a piccoli passi. Il sistema deriva dal bisogno di
differenziare i concetti di "parlare" e "comunicare" e combina al suo interno conoscenze approfondite di
terapia del linguaggio e tecniche cognitive comportamentali di apprendimento. Esso è rivolto ad una
grande varietà di disturbi della comunicazione, in particolare al Disturbo Autistico e gli altri Disturbi
Pervasivi dello Sviluppo.
I nidi e le scuole d’infanzia sono frequentate da bambini e bambine che presentano disturbi della
comunicazione, ai quali questo progetto potrebbe appostare significativi benefici nella comunicazione e
quindi migliorare la loro vita di relazione.
Lunedì 3 febbraio dalle ore 17.00 alle ore 19.00
presso il Teatro del Centro Magnolfi Nuovo, via Gobetti, 79
La qualità professionale nei servizi educativi: il Piano Zonale della formazione e dell’aggiornamento
del personale dei servizi educativi 0-3 anni e 3-6 anni.
Incontro per Dirigenti scolastici, educatori, insegnanti, referenti della formazione
Illustra il tema Perla Giagnoni, Responsabile del Coordinamento Pedagogico Zonale
Il Comune di Prato organizza e realizza i corsi di aggiornamento per educatrici dei nidi e insegnanti
delle scuole d’infanzia e per il personale ausiliario che opera nei servizi educativi 0-6 della Zona
pratese. I corsi, a supporto del miglioramento delle strategie educative, si svolgono da febbraio a
maggio e attraversano i principali ambiti di lavoro di quanti quotidianamente operano coi bambini e le
bambine nei servizi educativi per l’infanzia. Nell’incontro verrà presentato il programma
dell’aggiornamento professionale 2013-2013 e saranno illustrate le nuove modalità di iscrizione online.
Sabato 8 febbraio dalle ore 10.00 alle ore 12.00
presso la Biblioteca Comunale “Aldo Palazzeschi”, Via F.lli Giannini, 4 - Seano (Carmignano)
Mi leggi un librino...? La ricchezza della comunicazione universale attraverso la lettura animata.
Prima educazione alla diversità attraverso la condivisione della lettura con l’adulto
Interverranno: Sofia Toninelli - Assessore alla Pubblica Istruzione
Le coordinatrici dei tre nidi d’infanzia del territorio
A seguire laboratorio di lettura animata aperto a bambini e genitori a cura delle educatrici dei nidi di
Carmignano.
Nei tre nidi convenzionati con il Comune di Carmignano, di sabato, dalle 10.00 alle 12.00, si
realizzeranno i seguenti laboratori di lettura animata per bambini e genitori:
15/2 - Il lupo che voleva essere una pecora – Nido Il sole e la nuvola
22/2 - L’albero di Mary - Nido Il tulipano
1/3 - Piccolo blu e piccolo giallo - Nido Il tulipano
8/3 - Badabùm! - Nido Il paese dei balocchi
15/3 - La cosa più importante - Nido Il paese dei balocchi
22/3 - Pezzettino - Nido Il sole e la nuvola
Durante i laboratori verrà realizzata una documentazione che sarà presentata successivamente dal
Comune di Carmignano.
Giovedì 13 febbraio 2014 dalle ore 14.30 alle ore 18.00
presso il Centro Magnolfi Nuovi, Via Gobetti, 79
Crescendo tutti all’aria: un progetto per la promozione del gioco e delle attività all’aria aperta in rete
tra nidi e scuole d’infanzia dell’area pratese.
L’incontro è rivolto in primis ad educatori, insegnanti delle scuole aderenti al progetto ma è aperto agli
interessati al tema.
Presenta l’esperienza Elisa Baldini, Coordinatrice Pedagogica del Comune di Prato
Porterà il suo saluto l’Assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Prato Rita Pieri
Perché non all’aperto? Con questo slogan i nidi e le scuole dell’infanzia dell’area pratese sono stati
invitati a considerare l’opportunità di svolgere parte della didattica all’aria aperta. Non esiste, dice un
detto orientale, il tempo brutto, ma il vestito sbagliato. I servizi all’infanzia possono contare su ampi
giardini, ricchi di verde, gradevoli e sempre meglio attrezzati, dunque con questo progetto si è inteso
stimolare un uso degli spazi scolastici all’aperto legato a tutte le opportunità che questi offrono, da
scoprire, inventare, sperimentare durante tutto l’anno, anche in inverno.
L’incontro sarà importante momento di scambio e valutazione dello stato dell’arte del progetto sul
territorio e occasione di approfondimento attraverso focus group tematici.
Sabato 15 febbraio, ore 10.30
presso la Sala conferenze delle Scuderie Medicee, via L. Il Magnifico, 5 Poggio a Caiano
Ponte di continuità educativa 0-6: asili nido e scuole d’infanzia.
Presenta il progetto l’Assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Poggio a Caiano Fabiola Mila
Ganucci
Il passaggio dei bambini e delle bambine dal nido alla scuola d’infanzia può essere sostenuto da
specifiche attività che hanno l’obiettivo di offrire esperienze comuni e momenti di incontro a bambini e
genitori e favorire un clima di accoglienza e di curiosità verso quello che sarà il nuovo ambiente. Dopo
un momento di formazione comune tra le educatrici dei nidi e le insegnanti di scuola d’infanzia i
bambini saranno coinvolti in un percorso di laboratori espressivi e creativi, comprese attività nelle
scuole d’infanzia, che li accompagnerà fino alla nuova esperienza scolastica. Conclude il percorso una
festa della primavera 0-6 per i bambini e le famiglie.
Sabato 1 marzo dalle ore 10.00 alle ore 12.00
presso il Centro Giovani via Don Milani, 2 - Montemurlo
Al nido si intrecciano culture: percorso a sostegno della conoscenza di sé e dell'altro attraverso azioni
di incontro, socializzazione, discussione sui saperi delle diverse tradizioni.
Presenta il progetto l’Assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Montemurlo Rossella De Masi
Buffet di accoglienza con prodotti che appartengono a Paesi diversi
Il percorso educativo costituirà un ulteriore tassello di tutela della cultura dell'infanzia e delle famiglie
e sarà condotto parallelamente ed in modo trasversale all'interno delle strutture educative con
laboratori aperti a bambini e genitori che si svolgeranno nei seguenti periodi:
sabato 22 marzo ore 10.00-12.00 presso il nido Baby -Park- via Del Parco, 6
sabato 29 marzo ore 10.00-12.00 presso il nido Regno di Mangionia – via Curiel, 103
sabato 5 aprile ore 10.00-12.00 presso il nido Tata Badà – via Rosselli,4
Venerdì 21 marzo 2014, ore 17.00
Presso lo Spazio polivalente Ex- Meucci - Vernio (PO)
IO, me e l’altro: favorire conoscenza e incontro con le attività espressive.
Presentano il progetto gli Assessori alla Pubblica Istruzione dei Comuni di Vernio, Vaiano e Cantagallo
Aurora Castellani, Antonella Ciolini, Elisabetta Grassulini in collaborazione con l'associazione Formato
Famiglia; saranno presenti le dirigenti scolastiche degli Istituti Comprensivi Statali Bartolini di Vaiano e
Pertini di Vernio.
Il progetto prevede la realizzazione di un ciclo laboratori espressivi legati alla lettura di piccole storie
coi bambini nei nidi La Pimpa, San Lorenzo e Birbafolletto della Val di Bisenzio, e attività che si
svolgeranno anche presso le scuole d’infanzia del territorio.
Venerdì 28 marzo 2014 dalle ore 17.00 alle ore 19.00
presso il Centro Magnolfi Nuovi, Via Gobetti, 79
I laboratori per l’integrazione dei bambini disabili fin dall’asilo nido. Esperienze.
Presentano l’esperienza Cristina Gavazzi, Coordinatrice Pedagogica del Comune di Prato e Barbara
Davanzati Psicopedagogista di Kepos Cooperativa Sociale ONLUS
Porterà il suo saluto l’Assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Prato Rita Pieri
In una rete di soggetti che si occupano di disabilità (Comuni, Asl, Associazioni specialistiche, famiglie
ecc…) è possibile promuovere occasioni qualificate in supporto all’integrazione scolastica dei bambini
fin dall’asilo nido. E’ quanto accade a Prato con i laboratori, predisposti per ampliare le opportunità
educative dei bambini disabili nell’ambiente del nido, organizzati in modo da coinvolgere molti altri
bambini in queste attività così che siano tutti parte di uno stesso gruppo di pari. Le attività sono affidate
ad associazioni educative che operano nel campo delle disabilità e vengono svolte da professionisti
esperti. I laboratori vengono condivisi con la Neuropsichiatria infantile dell’Azienda Usl 4, che segue i
bambini disabili e le famiglie. Da quest’anno i laboratorio vengono realizzati anche in alcuni nidi dei
Comuni della provincia di Prato.
Sabato 29 marzo 2014 dalle ore 16.00 alle ore 19.30
presso il Centro Magnolfi Nuovi, Via Gobetti, 79
Conoscersi… per stare bene insieme. Progetto sull’integrazione interculturale realizzato in rete tra
scuole di Prato.
Presenta il progetto l’Assessore alla Pubblica Istruzione del Comune di Prato Rita Pieri
Illustrano il video dell’esperienza Silvia Anichini e Silvana Guerriero, Coordinatrici Pedagogiche del
Comune di Prato.
Dalle 17.00 alle 19.00 laboratori per bambini e genitori.
Nell’incontro, destinato ai Dirigenti scolastici, alle insegnanti e a bambini e genitori verrà illustrato il
progetto, attivato in 8 scuole di Prato (di cui 6 scuole d’infanzia- comunali, statali e paritarie- e 2
primarie statali) e giunto ormai al terzo anno di realizzazione. Nei laboratori di gioco e arte proposti a
scuola si valorizzano le differenze individuali e si mette in evidenza la capacità di cooperare dei bambini
impegnati a conseguire un medesimo obiettivo. Coi genitori, utilizzando modalità ludiche, si valorizza
l’incontro come momento per conoscersi e scomporre le barriere. Partecipano al progetto anche due
sinologhe (esperte di lingua e cultura cinese) che affiancano insegnanti, bambini e genitori nelle attività.
I percorsi realizzati nell’a.s. 2012-2013 sono stati documentati con un video che sarà presentato in
questo incontro.

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