Latino

Liceo Classico Paritario
“San Giovanni Bosco”
Cagliari
Programma
Latino
Classe: I Liceo Classico
Docente: Prof.ssa Benedetta Ferri
Anno scolastico 2013/2014
Ripasso della morfologia e dei principali costrutti della lingua latina. Traduzioni guidate e
autonome in classe.
Le forme preletterarie tramandate oralmente. Testi religiosi, Laudationes funebres, Carmina
Convivalia, Carmina Triumphalia. I documenti scritti: Annales maximi. Il diritto; le leggi delle
dodici Tavole. Le guerre puniche. I conflitti in Grecia e in Oriente. Una politica nuova e una nuova
società. L’ellenizzazione della cultura romana. L’organizzazione degli spettacoli teatrali. Il “Circolo
degli Scipioni”.
Livio Andronico e la nascita della letteratura latina. L’Odusia: il poema greco permeato di
elementi tipicamente romani. Rapporto di tradizione-innovazione con Omero.
Nevio. Il poema epico-storico: il Bellum Poenicum. Analogie e differenze con Livio Andronico. La
nascita della praetexta e le opere teatrali.
Ripasso della morfologia e dei principali costrutti della lingua latina.
Ennio e il poema epico storico: gli Annales. Ennio come autore arcaico e “alessandrino”. Gli
Annales come il poema celebrativo di Roma: il culto delle grandi personalità. Analogie e differenze
tra Livio Andronico, Nevio ed Ennio: verso l’ellenizzazione della cultura romana.
Ripasso della morfologia e dei principali costrutti della lingua latina. Traduzioni guidate e
autonome in classe.
Il teatro romano: togata, palliata, praetexta, cothurnata. Excursus sul genere letterario della
commedia, partendo dalla sua genesi nell’antica Grecia e il rapporto tradizione-inniovazione con la
commedia latina.
Plauto: il corpus delle commedie. Le commedie del servus callidus. Le commedia di carattere, la
beffa, la commedia degli equivoci. I rapporti con i modelli greci. Il teatro come gioco. Il metateatro
e la rottura dell’illusione scenica. Il rovesciamento burlesco della realtà.
Terenzio. I rapporti con i modelli greci. Le commedie: la costruzione degli intrecci. I personaggi e
il messaggio morale. L’influenza del Circolo degli Scipioni e del filosofo stoico Panezio. Il concetto
di humanitas, analizzato partendo dalla famosa massima Homo sum: nihil humani a me alienum
puto e dalla filantropia di Menandro e approdando alle analogie e differenze tra i due autori. Le
differenze rispetto al teatro plautino. Differenze tra tipi fissi e Caratteri. Lettura in traduzione
italiana e commento Hecyra, vv 576- 606; 816-840.
Lettura integrale in traduzione italiana, Plauto, Pseudolus; Terenzio, Hecyra
Gli inizi della storiografia romana: excursus sul genere letterario della storiografia, partendo dalla
sua genesi con i logografi ed Erodoto nel mondo Greco. La storiografia in età romana: gli Annales
Maximi; Fabio Pittore e Cincio Alimento.
Catone e la sua opera storica: le Origines. La concezione catoniana della storia. L’attività
oratoria. Il connubio tra oratoria e politica: vir bonus dicendi peritus. Catone come strenuo
difensore del mos maiorum e delle antiche virtutes di Roma: il De Agricultura. Traduzione e
commento della praefatio del De Agricultura.
Lucilio e la satira. La satura, un genere solo latino. La prima poesia soggettiva nella letteratura
latina. La tematica della satire. Le caratteristiche della poesia di Lucilio.
Il docente
Gli alunni

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