MORANDI_FORMAZIONE_2.0 - Liceo Scientifico Morando

Liceo Statale “Morando Morandi”
Via Digione n. 20 - 41034 Finale Emilia (Modena)
tel. 0535/90814 – 0535/780427- fax 0535/91367 - Codice Fiscale: 82002910360
e-mail [email protected] – p.e.c. [email protected]
sito web www.liceomorandi.gov.it – Codice meccanografico MOPS04000L
Il Liceo Scientifico Morando Morandi di Finale Emilia è stato individuato
dall'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna come "Tecnopolo
della formazione" e inserito nell'ambito delle iniziative del progetto "Classe
2.0", promosso grazie al milione di euro donato da Coop Estense per le
scuole colpite dal sisma del 2012.
Realizzato in piena collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna e
l'Assessorato Regionale alla Scuola e alla Formazione, il progetto è frutto dell'idea di COOP ESTENSE,
a cui si è associata ACCDA (l'Associazione delle Cooperative di Consumatori del Distretto Adriatico),
che ha voluto andare oltre la mera donazione di strumentazioni e l'intervento di emergenza, per
impostare invece un quadro di sistema che, partendo da una condizione di particolare difficoltà, punti
nel medio periodo alla riqualificazione dell'offerta formativa, introducendo tecnologie e pratiche digitali
in una didattica che deve necessariamente andare oltre i modelli consolidati.
In particolare, nell'ambito di questa iniziativa, il Liceo Morandi di Finale ospiterà quattro incontri di
formazione e accompagnamento: tre (pomeridiani) destinati esclusivamente agli operatori della scuola
che già utilizzano o intendono utilizzare una didattica 2.0; uno (serale) aperto anche alle famiglie degli
studenti delle scuole medie e superiori.
Si tratta di un'iniziativa formativa gratuita e di elevata qualità, svolta da relatori particolarmente esperti e
noti.
Questo il calendario degli incontri in programma a Finale Emilia.
Mercoledì 11 febbraio, ore 16.00-18.00 - "Pensiero Computazionale e Informatica Creativa: un
laboratorio con Scratch", relatore Michael Lodi con Alessandra Serra.
"Coding" e "Pensiero computazionale" sono argomenti "caldi" nelle indicazioni didattiche di oggi. In tutto
il mondo, la loro introduzione, già a partire dalla scuola primaria, è riconosciuta molto utile per vari
motivi. Imparare a programmare, a "pensare come un informatico", è un ottimo modo per acquisire
competenze trasversali quali problem solving, ragionamento analitico e sistematico, precisione e cura
per la forma, gestione della complessità di un problema, collaborazione. Costruire i propri programmi
(videogiochi, storie, animazioni, simulazioni...) permette inoltre un uso attivo della tecnologia
(contrapposto all'uso passivo, di solito l'unico a cui sono esposti i bambini oggi), come strumento per
esprimere la propria creatività. Dopo una breve introduzione su questi argomenti, verranno insegnati
concetti base della programmazione informatica attraverso Scratch (http://scratch.mit.edu/), un
linguaggio visuale, gratuito e aperto, particolarmente adatto ai bambini, tramite la creazione di semplici
videogiochi e animazioni interattive, collaborando e ragionando insieme su come utilizzare in classe
questi strumenti e metodologie.
Martedì 10 marzo, ore 15.30-18.00 – "Civibox. Impostazione di un percorso sulla sicurezza in
rete" (per docenti).
La necessità non solo di informare, ma di dare strumenti, invita ad una maggiore attenzione, una
maggiore consapevolezza, a evidenziare gli aspetti dell'identità e delle relazioni sul web. E' necessaria
un'informale educazione all'uso dei nuovi media e delle dinamiche che si innescano tra docenti e
studenti sui temi del digitale. Sono questi gli obiettivi dell'incontro, che trovano riscontro e priorità anche
all'interno dell'Agenda Digitale italiana ed europea, quali presupposti per una società più giusta, più
sicura e consapevole.
Giovedì 23 aprile , ore 15.00- 17.00 - "Tecnologie e area matematico scientifica" (medie e biennio
superiori). Relatori: Anna Cilia/Ilenia Melli
La geometria con GeoGebra, GeoGebra Tube, GeoGebraBook e altre applicazioni on line. Proposte di
percorsi tematici per sviluppare le competenze matematiche.
Nell'ambito dell'attività di formazione in orario serale, aperta a tutti gli interessati (medie e
superiori), si svolgerà venerdì 17 aprile, dalle ore 20.30 alle 22.30 l'incontro "La scuola 2.0
spiegata alle famiglie", relatrice Simonetta Sandra Maestri con Maria Stella Zoboli.
Come e perchè inserire le tecnologie e la metodologia didattica 2.0 nella scuola? Riflessioni tra scuola
del contenuto e scuola del cre@pprendere. Narrazione di pratiche ed esperienze realizzate per rendere
le situazioni d'apprendimento maggiormente motivanti e tali da far sviluppare competenze "agite".
Calendario degli incontri
GIORNO
ORARIO
RELATORI
ARGOMENTO
11/02/2015
16.00-18.00
Michael Lodi
Alessandra Serra
Pensiero computazionale e
Informatica
Creativa: un laboratorio con Scratch
10/03/2015
15.30-18.00
Civibox
Impostazione di un percorso sulla sicurezza in
rete (per docenti)
23/04/2015
15.00 – 17.00 Anna Cilia
Ilenia Melli
Tecnologie e area matematico scientifica
(medie e biennio superiori)
17/04/2015
20.30 – 22.30 Simonetta S.
Maestri
M. Stella Zoboli
La scuola 2.0 spiegata alle famiglie (medie,
superiori)
Liceo Statale “Morando Morandi”
Via Digione n. 20 - 41034 Finale Emilia (Modena)
tel. 0535/90814 – 0535/780427- fax 0535/91367 - Codice Fiscale: 82002910360
e-mail [email protected] – p.e.c. [email protected]
sito web www.liceomorandi.gov.it – Codice meccanografico MOPS04000L
Alla Dirigente del Liceo Morandi di Finale Emilia
DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA FORMAZIONE
CLASSI2.0 – AZIONE COOP
da inviare in e-mail alla Vice-preside del Liceo Morandi, prof.ssa Mariachiara Borra,
all'indirizzo [email protected]
Il/la sottoscritto/a________________________________________________________________________,
docente/ educatore/ ITP in servizio nell'A.S. 2014-2015 presso_____________________________________
CHIEDE
di partecipare ai seguenti incontri di formazione presso il Liceo Morandi di Finale Emilia
X
GIORNO
ORARIO
RELATORI
ARGOMENTO
11/02/2015
16.00-18.00
Michael Lodi
Alessandra Serra
Pensiero computazionale e Informatica
Creativa: un laboratorio con Scratch
10/03/2015
15.30-18.00
Civibox
Impostazione di un percorso
sicurezza in rete (per docenti)
23/04/2015
15.00 – 17.00 Anna Cilia
Ilenia Melli
Tecnologie e area matematico scientifica
(medie e biennio superiori)
17/04/2015
20.30 – 22.30 Simonetta S.
Maestri
M. Stella Zoboli
La scuola 2.0 spiegata alle famiglie
(medie, superiori)
sulla
Luogo e data, _____________________________________
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Firma