TFA A038
ambito
Didattica generale e
didattica speciale
moduli
insegnamento
1. Didattica e pedagogia
speciale - 9 CFU
2. Pedagogia generale,
sperimentale e ricerca
educativa - 6 CFU
SSD
CFU
ore
Pedagogia speciale
Didattica speciale
Didattica generale
M-PED/03
M-PED/03
M-PED/03
3
3
3
15
15
15
Sistema scolastico
M-PED/02
2
10
Pedagogia sperimentale (ricerca educativa)
M-PED/04
2
10
Pedagogia generale
M-PED/01
Totale
Laboratori di tecnologie Laboratorio di tecnologie didattiche
didattiche
Didattiche disciplinari con
laboratorio
Tirocinio
Tesi finale e relazione
finale di tirocinio
M-PED/03
Totale
2
10
15
75
3
45
3
45
Strumenti e metodi per la didattica della fisica di base
FIS/08
5
35
Integrazioni curriculari per l'innovazione
FIS/08
4
28
Laboratorio didattico sperimentale di fisica
FIS/08
4
28
Laboratorio di didattica della fisica 1
FIS/08
3
45
Laboratorio di didattica della fisica 2
FIS/08
2
30
Totale
18
166
Tirocinio diretto e indiretto
-
16
400
Tirocinio dedicato al settore della disabilità
Totale
3
19
75
475
Tesi finale
-
Relazione finale di tirocinio
Totale
4. Didattica della fisica
Totale generale
Piano di studio TFAda pubblicare
5
60
761

Classe A029/A030 - Università di Bologna

Classe A039 - Università di Bologna

Manifesto C090 - Università degli Studi del Sannio

Piano offerta didattica TFA A031/32

Piano degli studi

Classe A061 - Università di Bologna

TABELLA A - Conservatorio di Musica "Luigi Canepa" di Sassari

TFA A033 Piano di studio TFAda pubblicare

Scuola Secondaria di Secondo grado

LM85bis- Piano degli studi (II, III e IV anno) A.A. 2014-2015

Manifesto A019 - Università degli Studi del Sannio

AVVISO STUDENTI 1°ANNO - Azienda ULSS 2 Feltre

Associazione APS e Banca del Tempo

gruppo 5 didattica e didattiche nella scuola

Brochure del Seminario

Viaggio a Roma 2015

Metodologie attive cooperative e metacognitive N

DR nomina commissione art.24 M-PED/01

all. 4 divisione fondo ata-doc. FIS 2014-15

Piano formativo dei corsi

riconoscimento di crediti didattici e di tirocinio

Pedagogia e formazione continua: scuola, comunità, territorio