NIEUWSBRIEF www

’t Scheepsjournaal
CBS De Loopplank
www.loopplank.nl
23 t/m 27 maart 2015
_____________________________________________________________________________________
Agenda
Maandag 23 maart
Dinsdag 24 maart
Dinsdag 24 maart
Woensdag 25 maart
Woensdag 25 maart
Woensdag 25 maart
Donderdag 26 maart
Donderdag 26 maart
Donderdag 19 maart
Donderdag 26 maart
Donderdag 26 maart
Vrijdag 27 maart
Vrijdag 27 maart
- Uitleen boeken
- Spelen met taal, groep 3/4, 14.45-16.15 uur
- Begrijpend lezen, groep 7/8, 16.15 -17.45 uur
- VVE-thuis: 08.30 en 11.00 uur
- Kleuterdans, gymzaal, 12.30 – 13.30 uur
- Koken, groep 7/8, 12.30-14.00 uur
- Excursie boerderij: groepen 1/2
- Prentenboekendans, groep 1/2, 14.45 uur – 15.30 uur
- Spelen met taal, groep 1/2, 14.45 – 16.15 uur
- Breakdance, groepen 3 t/m 5, 14.45 – 15.45 uur
- Begrijpend lezen, groep 5/6, 16.15 – 17.45 uur
- Nederlandse taal voor ouders, 08.45 – 10.15 uur
- Extra rekenen groep 5 t/m 8, 12.45 – 15.45 uur
Hartelijk gefeliciteerd!
MAART
20-03
26-03
Süleyman Özdemir
Bilge Say
4/5
3/4
Groep 1/2: thema ziek en gezond
Afgelopen week is het thema ziek en gezond in de groepen 1/2 afgerond. Vele kinderen, knuffels, poppen en juffen
zijn bij de dokter geweest en werden daar verbonden of kregen pilletjes. Tot slot hebben wij gezonde linzensoep
met de kinderen gemaakt en gegeten en een kopje muntthee gedronken.
Groep 1/2: thema kunst
Maandag 23 maart start het thema KUNST. In dit project komen verschillende kunstvormen aan bod.
Muziek, beeldende kunst, zang en dans, poezie, illustraties van prenten en voorleesboeken, theater.
De kunstschatten die uw kind op school maakt, zoals tekeningen, gedichten, beeldende werkstukken, dansjes zijn
ware kunstschatten want ieder kind is van nature een kleine kunstenaar. Geef deze kunstschatten thuis een eigen
plekje.
VVE-thuis
Een nieuw thema in de klas betekent ook een nieuwe ouderbijeenkomst VVE-Thuis.
Deze is op woensdag 25 maart. Voor de ouders van groep 2 is de bijeenkomst om 08.45 en voor de ouders van
groep 1 om 11.00uur. Ik reken op uw komst!! Anke den Otter
PASEN
Op donderdag 2 april vieren we het paasfeest op school. De viering zal in de kuip plaatsvinden met alle kinderen.
U als ouders bent van harte welkom op deze viering. We beginnen om 8.45 uur en het zal een klein uurtje
duren. Na afloop is er voor de ouders een kopje koffie of thee met een kleine paastraktatie en voor de kinderen is
er wat lekkers in de klas. Die dag hoeven de kinderen geen tussendoortje mee te nemen.
Het thema van de viering is ‘Opbloeien’ en sluit aan bij de beleving van het voorjaar waarin de natuur opleeft en tot
bloei komt. Een bloeiende plant geeft kleur en geur, is op zijn mooist. Ook mensen kunnen floreren en het mooiste
van zichzelf laten zien. In dit thema passen wij deze metafoor toe op kinderen: wat in de knop aan mogelijkheden
verborgen zit, moet de kans krijgen om tot bloei te komen.
De kinderen worden zich ervan bewust dat mensen, net als planten, voeding nodig hebben en verzorging. Ze denken
na over hoe zij zelf graag behandeld willen worden zodat ze zich echt kunnen ontpoppen. Aandacht, vertrouwen en
ruimte zijn dan belangrijke voorwaarden. Basisbehoeften, net zo hard nodig als water en voeding.
De metafoor zorgt ervoor dat de kinderen ook oog krijgen voor situaties waarin ze beknot kunnen worden in hun
ontwikkeling. Bijvoorbeeld omdat de mogelijkheden voor goed onderwijs ontbreken. Of omdat opvoeders, met alle
goede bedoelingen, uit bezorgdheid de kinderen teveel willen beschermen en hen daardoor klein houden.
Met Pasen wordt de metafoor ook van toepassing op Jezus zelf. De hoop op bevrijding bloeit op onder het joodse
volk omdat deze Jezus de Messias moet zijn die het land gaat bevrijden van de Romeinen. Voor de joodse leiders is
de vrijheid waarmee Jezus spreekt en handelt in naam van de God van Israël, onacceptabel. Zij zien hem als
onkruid dat verwijderd moet worden voordat het verder woekert. Pasen, geen opbloeien zonder strijd. Maar
uiteindelijk: opstaan, durven hopen, toekomst zien.
Theater-reporters
Uit groep 6/7 zijn 2 kinderen uitgenodigd als “”theater-reporters”. De kinderen uit groep 6/7 gaan kijken naar de
voorstelling “Polleke” in het Zaantheater. Nadat zij de voorstelling hebben bekeken schrijven ze, net als echte
journalisten, een verslagje over het theaterstuk. Ook van andere scholen zijn er “theater-reporters” aanwezig.