Klik Hier - De Paulusschool

Roerdompstraat 76
6601DL Wijchen
Jaargang 24 No. 24
6 maart 2015
Inforedactie:
Thea Wilbrink
Tel: (024) 6452881
Fax: (024) 6452879
www.paulus-school.nl
E-mail:
[email protected]
[email protected]
__________________________________________________________________
DEZE WEEK: Beste ouders en kinderen,
In de groepen 1-2, de unit en groep 3 werken we aan het thema ruimte. De kinderen zijn druk bezig met het
bouwen van raketten, het spelen in een ruimtestation en met het knutselen van sterren, planeten, kometen
en nog veel meer. Iedereen vindt het reuze interessant en we leren veel nieuwe woorden. Maar ook met het
knutselen, bouwen en spelen oefenen we allerlei vaardigheden. Lars in groep 3 heeft zelfs een echt ruimtepak met een zelf gemaakte helm. Natuurlijk lezen we ook ruimtewoorden en rekenen we met vallende sterren
en nog veel meer. De onderbouw wordt een echt “space-centrum” en we ontdekken van alles over de ruimte.
Het thema spreekt de kinderen enorm aan en het is mooi om te zien hoe betrokken ze zijn.
Binnenkort gaan we ook een nieuwe methode voor wereldoriëntatie uit proberen. De methode heet Argus
Clou. De methode bestaat uit de onderdelen geschiedenis, aardrijkskunde en natuur/ techniek. Het aanbod is
thematisch. Hierdoor bestaat de mogelijkheid om een thema schoolbreed op te pakken. Door het werken met
een thema krijgt het onderwerp vaak ook meer betekenis voor de kinderen en groeit hun betrokkenheid.
Belangrijke andere onderdelen in de methode zijn het stimuleren van het zelf ontdekkend leren, en het zelfstandig leren.
Wij zijn erg benieuwd hoe de methode bevalt. Na zes weken evalueren we dat. Ook de kinderraad zal de
methode evalueren. Zij gaan in hun groepen navragen wat zij van de methode vinden.
Wytze
________________________________________________________________________________
EVEN NIET OP
SCHOOL
Volgende week ben ik niet op
school aanwezig. Ik heb een aantal BAPO dagen aan elkaar geknoopt en ga even andere dingen
doen. Ik laat de school echter
met een gerust hart achter.
Wanneer er iets is, kunt u altijd
bij de groepsleerkracht terecht
of bij meneer Wytze of juf
Loes. Zij weten raad.
Op maandag 16 maart hoop ik
weer helemaal paraat te zijn.
Ik denk aan jullie allemaal.
Gerard de Haan
Beste ouders/verzorgers,
Op maandagmiddag 9 maart krijgen alle leerlingen een boomschijf
mee naar huis. De bedoeling is dat iedereen deze mooi versiert met
een groot hart erop. Dit is voor het maken van het kunstwerk dat
staat in het teken van het lustrum van de school.
Er zal een begeleidende brief mee gegeven worden waarin precies beschreven
staat wat je mag doen.
Belangrijk is dat iedereen hem weer
heeft ingeleverd voor 27 maart bij je
eigen juf of meester.
De Kunstwerkcommissie
1
VERJAARDAGEN
07-3 Robin Mulders
gr. 7a
08-3 Jens Hendriks
gr. 1c
09-3 Romy Nillesen
gr. 5
09-3 Meneer Eric Graauwmans
10-3 Dano Dijkstra
gr. 3
12-3 Iris Kracht
gr. 2c
12-3 Lars Hubers
gr. 3
13-3 Jayden Kilsdonk
gr.2b
13-3 Siem van den Broek
gr. 2a
HARTELIJK GEFELICITEERD!
NAAR DE EFTELING
De werkgroep schoolreisje is druk
bezig met de voorbereidingen voor
de reis naar de Efteling. De Efteling is een geweldige locatie maar
ook groot. We gaan er voor zorgen
dat de kinderen herkenbaar zijn.
We weten nog niet precies hoe
maar we denken aan bijvoorbeeld
een petje of een
T-shirt. De kinderen uit groep 1-2
en 3 gaan in groepjes van drie kinderen onder begeleiding van één
ouder het park in en zullen zich
met name richten op het bezoek
aan het sprookjesbos en andere
attracties voor de jongere kinderen. Meer informatie volgt nog.
DE REGEL VAN MAART
De regel van de maand maart die
u bij beide ingangen van de
school aantreft, is:
Erover praten is geen klikken!
TSO
Aanmelden/afmelden voor tussen
schoolse opvang
06-45118571.
EERSTE COMMUNIE
Woensdag 11 maart 2015 is er
weer een kindermiddag. Wij gaan
het hebben over Pasen en de tijd
voor Pasen. Het begint om 13.45
uur en duurt tot 15.15 uur.
Op zaterdag 14 maart is er weer
een gezinsviering. Er is kindernevendienst en het kinderkoor zingt
weer tijdens de viering.
Kom dus allemaal zaterdag 14
maart om 19.00 uur naar de gezinsviering samen met je ouders,
broertjes en zusjes.
Tot dan.
Werkgroep Eerste Communie
VOLGENDE INFO VRIJDAG 13
MAART 2015. COPY MOET
BINNEN ZIJN WOENSDAG 11
MAART VÓÓR 10.00 UUR
WEDUWE OF WEDUWNAAR EN DAN ALLEEN OPVOEDEN!
Meer Welzijn organiseert bijeenkomsten voor ouders die hun partner verloren hebben en dus alleen voor de opvoeding van hun kinderen staan. Overleggen met je partner is dan niet meer mogelijk. Daarom is het soms best
prettig om de zorgen of alledaagse dingen met iemand anders te delen. Niet iedereen wil hiervoor altijd bij vrienden of familie aankloppen. Het kan dus heel verhelderend zijn om met ouders die in een zelfde situatie zitten te
overleggen of eens te horen hoe zij dingen aanpakken.
Er is een lotgenotengroep 6 jaar geleden gestart. Uit het feit, dat de groepsleden nog steeds bij elkaar komen,
blijkt dat dit aan een grote behoefte voldoet. Deze groep heeft de maximale omvang bereikt en daarom starten
wij een nieuwe groep.
Meer Welzijn organiseert op dinsdag 17 maart a.s. van 19.30 uur tot 21.00 uur in ’t Mozaïek aan de Oosterweg
179 de eerste bijeenkomst voor weduwen en weduwnaars met kinderen tot 20 jaar. Er zijn geen kosten aan verbonden.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Josien Warris van MEER Welzijn 024 6418459 of
[email protected]. Ook als u nu verhinderd bent maar wel op de hoogte gehouden wilt worden van de
vervolgbijeenkomsten dan kunt u dat via de mail laten weten.
Aanmelden voor de bijeenkomst is gewenst, echter niet beslist noodzakelijk. U bent ook zonder aanmelding
van harte welkom.
2
LOGOPEDISCHE DIENST MAAS & WAAL
Het belang van leren lezen
Leren lezen is om meerdere redenen belangrijk; het is leuk en spannend en is voor kinderen een sleutel naar de
volwassen wereld. Als kinderen leren lezen gaat er letterlijk een wereld voor ze open. Lezen en voorlezen stimuleert het leervermogen. Een kind leert nieuwe woorden en hun betekenis en doet kennis op over de wereld om zich
heen (woordenschat). Door het zelf lezen en het luisteren tijdens voorlezen, leert een kind hoe de opbouw van een
taal in elkaar zit; hoe de zinnen lopen, welke regels er bij een taal horen en hoe je die regels kunt gebruiken in het
praten. Verder draagt het leren lezen bij aan de fantasie van kinderen en stimuleert het de concentratie.
Wanneer beginnen?
In Nederland leren kinderen officieel in groep drie van het basisonderwijs lezen. Toch maken veel kinderen al voor
die tijd kennis met geschreven taal. Ze leren over het nut van geschreven taal (boodschappenbriefjes, kaartje
naar oma) en gaan beseffen dat je via geschreven taal informatie over kunt brengen. Doordat ze voorgelezen worden leren kinderen dat de woorden een verhaal vertellen, dat het verhaal een begin en eind heeft, dat je een boek
leest van boven naar beneden en van links naar rechts. Wanneer kinderen in de kleuterleeftijd nog helemaal geen
belangstelling hebben voor geschreven taal, is dit een risicosignaal voor het leren lezen. Leren lezen gaat niet vanzelf, een kind moet er wel genoeg mee in contact komen. De ouders spelen daarbij een belangrijke rol. U kunt uw
kind van jongs af aan laten kennismaken met boeken. Plaatjes aanwijzen, benoemen en samen praten over een verhaal stimuleert de taalontwikkeling en het latere leesproces.
Hoe kunt u uw kind spelenderwijs kennis laten maken met geschreven taal?
Wek zijn belangstelling
Een kind heeft pas belangstelling voor het alfabet als het zich bewust is van de letters (en cijfers) in zijn omgeving. Wijs uw kind dus op de letters in bijvoorbeeld boeken, op zijn T-shirt en op reclameborden. Het is vaak geïnteresseerd in de letter van zijn naam en herkent de eerste letter van zijn naam in andere situaties. ‘Heeee, daar
staat ‘poes’, dat begint ook met de ‘p’ van ‘Peter’.
Begin met simpele vormen
Lezen en schrijven begint met het herkennen en natekenen van eenvoudige vormen. Laat uw kind daarom eerst
kennismaken met cirkels, driehoeken en vierkanten. Als uw kind die vormen eenmaal onder de knie heeft, is het
ook toe aan de meer ingewikkelde vormen van het alfabet. Een ‘brief’ schrijven voor oma stimuleert het latere
schrijven. Uw kind doet geconcentreerd alsof het hele zinnen schrijft. U prijst veelvuldig zijn gekriebel. De ‘vertaling’ kunt u eronder schrijven.
Zorg voor letters in zijn omgeving
Het is belangrijk dat kleuters voldoende in aanraking komen met geschreven taal. Zet de naam van uw kind bijvoorbeeld op de deur van zijn slaapkamer en op de beker waar uw kind uit drinkt. Wanneer u een boodschappenbriefje maakt, kunt u de letters die u schrijft tegelijkertijd hardop zeggen. Dus: ‘We moeten straks k-aa-s halen’.
Uw kind ziet de letter en hoort tegelijkertijd de klank die daarbij hoort. U kunt ook de woorden schrijven bij een
tekening die uw kind gemaakt heeft. Schrijf de letters los van elkaar en gebruik geen hoofdletters. Schrijf vooral
woorden die je schrijft zoals ze klinken (dit heet klankzuiver), zoals s-o-k. Benoem de letters zoals u ze hoort.
Boom wordt ‘bu-oo-m’ en niet ‘bee-oo-em’. Let hier ook op bij computerspelletjes met letters.
Doe het voor
Tijdens het voorlezen kunt u simpele woordjes aanwijzen en aan uw kleuter vragen of hij die ergens anders ook
ziet staan. Als uw kind daarom vraagt kunt u laten zien hoe het zijn naam schrijft en kunt u het kind vragen of het
de letters na kan tekenen. Beloon iedere poging. Zorg dat het leuk blijft voor het kind en leg niet te veel druk op
hem, dan leert uw kind het meest!
Voor meer informatie kun u contact opnemen met:
Maaike Derksen, logopediste van Logopedische Dienst Maas en Waal.
Zij is bereikbaar op telefoonnummer 06 – 3640 8371 of [email protected]
3
Concept Gymoverzicht NSO
Halfjaarplannig Januari-juni
Week
nr.
10
dinsdag
11
10 maart
12
17 maart
13
24 maart
14
31 maart
15
7 april
16
14 april
3 maart
17
21 april
18
28 april
19
20
21
22
23
5 mei
12 mei
19 mei
26 mei
2 juni
24
25
26
9 juni
16 juni
23 juni
Lesactiviteit (groep
3,4,5)
x (tijdens gymtijd clinics
basketbalvereniging)
donderdag
Lesactiviteit (6,7,8)
5 maart
x (voetbaltoernooi
@Woezik + boksen gr 3 &
4 15:45 – 17:00 uur)
x (voetbaltoernooi
@Woezik)
1e x NSO les beweegmanager/stagiaire eigen
sport
Thema-activiteit: Pasen
(in andere gymzaal: boksen gr 5 & 6 15:45 –
17:00 uur)
Of judo
Judo
12 maart
1e x NSO les beweegmanager/stagiaire eigen
sport Voetbal, voorbereiding op schooltoernooi
Judo
19 maart
Judo
26 maart
x
2 april
x
9 april
x
x (boksen gr 7 & 8 15:45
– 17:00 uur)
x
16 april
Tennis
23 april
x (boksen alle groepen
15:45 – 17:00 uur)
Meivakantie
Meivakantie
Freesports
Freesports
Clinic op externe locatie
of freesports
x
x
x
30 april
Thema-activiteit:
Nationale sportweek of
Tennis
Tennis
7 mei
14 mei
21 mei
28 mei
4 juni
Meivakantie
Meivakantie
x
x
x
11 juni
18 juni
25 juni
Freesports
Freesports
Clinic op externe locatie
of freesports
4
MAAK ‘NS KENNIS MET
THAI- EN KICKBOKSEN.
Gaat het hierbij om vechten of zijn
Thai- en kickboksen normale (vecht)
sporten, waarbij het niet gaat om de
tattoos, maar vooral om discipline,
zelfbeheersing en respect voor je tegenstander?
Maak eens kennis met deze sport en bezoek een
clinic/workshop.
Dat kan op de volgende dinsdagen:
DE KOMENDE PERIODE WORDEN DE
VOLGENDE ACTIVITEITEN GEORGANISEERD IN NOORDERLICHT:
20 MAART: WORKSHOP
KOEKJES BAKKEN
NOG DRIE PLEKKEN VRIJ
Voor kinderen uit de groepen 1 t/m 4
is er 1 workshop gepland waarbij er
aansluitend aan schooltijd koekjes worden gebakken. Het is de bedoeling dat de kinderen een boterham meenemen en tussen de middag gezamenlijk
eten, waarbij het drinken door ons wordt verzorgd.
Na het eten gaan ze dan koekjes bakken en versieren.
Tijd:
van 12.00 tot 14.00 uur.
Waar:
keuken Noorderlicht (aula)
Kosten:
€ 3,=
Aantal kinderen:
maximaal 6
Opgeven uiterlijk:
13/3
31 maart voor de groepen 5 en 6
14 april voor de groepen 7 en 8
28 april voor alle eerdere deelnemers (met de
mogelijkheid voor ouders om een kijkje te nemen)
Tijd: 15.45-17.00 uur
Cursusleider: Hoes el Khoulati
Ruimte: gymzaal Noorderlicht/Paulusschool; we
verzamelen om 15.30 uur in de aula
Kosten: € 1,=
REGELS VOOR DEELNAME
Voor de workshop techniek en kickboksen dient
vooraf aangemeld en betaald te worden. U ontvangt alleen bericht als de cursus niet doorgaat.
Voor deze activiteiten/cursussen geldt dat aanmelding en betaling uiterlijk 20 maart moet zijn
gedaan. Dit kan door onderstaand ingevuld formulier + geld in een enveloppe te deponeren in
de oranje brievenbus in de hal van Noorderlicht
(bus rechtsonder) of in de brievenbus bij Mireille Roelofs, Kanariestraat 21. Aanmelden via e
mail kan ook via
[email protected]
VOOR MEER INFORMATIE
over bovenstaande activiteiten, zie de website:
http://www.wvwn.nl/index.shtml of neem contact
op met Mireille Roelofs, Kanariestraat 21.
06 – 46564511 of e-mail: [email protected]
Opgeven kan door een enveloppe met het verschuldigde bedrag met daarop de naam van uw kind,
leeftijd, eventuele bijzonderheden, mailadres en
een telefoonnummer waarop u tijdens de activiteit
te bereiken bent, in te leveren op bovenstaand
adres.
Aanmelding voor de cursus/activiteit:
TECHNIEKWERKPLAATS.
……………………………………………………………………………
Op vrijdag 27 maart en 1 mei
a.s. openen we de deuren van het
technieklokaal, waarin je kennis
kunt maken met diverse tech-
Naam kind:…………………………………………………….
School/groep:…………………………………………………
………………………………………………………………………….
nieken.
We weten nog niet precies wat we allemaal gaan
doen, maar geef je op als je interesse hebt in zagen, experimenteren, elektra, etc.
Het technieklokaal is op beide vrijdagen geopend
van 15.30-17.15 uur.
Kosten bij deelname bedragen € 3,= per keer.
Ev. bijzonderheden (b.v. allergie):
……………………………………………………………………………
Telefoon:…………………………………………………………
Email:……………………………………………………………….
5

Download Report