Wilt u het digitale Zonnewieltje niet meer ontvangen

Wilt u het digitale Zonnewieltje niet meer ontvangen, ga dan naar
http://list.zonnewiel.nl/mailman/options/zonnewieltje. U kunt zich op deze website afmelden voor de
nieuwsbrief.
Agenda:
di. 10 febr.
theatervoorstelling
groepen 1/2
di. 10 en
woe.11 febr.
schoolverslagen
don. 12 febr.
Carnaval
continurooster tot
14.30 uur.
vrij. 13 febr.
groepen 1/2 ADV
vrij. 20 febr. t/m
ma. 2 mrt.
voorjaarsvakantie
di. 3 mrt
theatervoorstelling
groepen 5/6
wo. 4 mrt
.maandopening
.logoped.spreekuur
vrij. 6 mrt
klassenavond groep
7/8
vrij. 20 mrt
theatervoorstelling
groep 3-4
vrij. 20 mrt
muziekuitvoering
vrij. 27 mrt
maandsluiting
Almere, 6 februari 2015
Beste ouders/verzorgers,
Schilderwerk
U heeft woensdag jl. al een apart berichtje ontvangen over de vorderingen en de planning van al
het schilderwerk. Voor a.s. maandag 9 februari staat in het hoofdgebouw de hal van de
kleuteringang op het schilderslijstje. De toegangsdeur van kleuteringang zal dan dus gesloten
zijn. Kortom zoals er al in het vorige Zonnewieltje stond vermeld, mogen volgende week de
kinderen uit de betreffende kleutergroepen en de Vossenbende via de buitendeuren van hun
lokalen naar binnen en naar buiten. Probeer als ouder van een kleuter of als uw kind in de
Vossenbende zit ook echt zoveel mogelijk alleen gebruik te maken van deze lokaaldeuren want
zoals we al hebben aangegeven, zit er ook de komende tijd nog een midden- of bovenbouwgroep
in de middenruimte te werken. Op deze manier storen we hen zo weinig mogelijk. Alle andere
kinderen en ouders kunnen dan dus alleen via ingang naast het kantoortje naar binnen en naar
buiten. Nogmaals probeer wel echt om 08.30 uur en om 13.00 uur de middenruimte te verlaten
zodat de kinderen hier zo rustig mogelijk kunnen werken. Vanaf maandag zal er ook steeds een
lokaal in het bijgebouw worden geverfd. De kinderen werken dan een dag in de middenruimte van
het bijgebouw.
Carnaval.
Zoals we al eerder hadden aangegeven, hebben we op de jaarkalender een verkeerde
datum aangegeven voor het Carnavalsfeest. Donderdag 12 februari vieren we nu Carnaval
op school. De kinderen zijn die dag om 14.30 uur vrij. Er is die dag een continurooster.
De kinderen eten die dag dus allemaal op school. Geef uw kind dus die dag een lunchpakket
mee. Voor het tienuurtje zorgen wij die dag.
Theatervoorstelling groep ½
Voor onze kleuters wordt het dinsdag 10 februari vast een gezellige dag. Zij wonen dan een
heuse theatervoorstelling bij. Graag herinneren wij u eraan dat zij dan allemaal overblijven.
Denkt u er aan om een lunchpakketje mee te geven?
GGD Flevoland: logopedie
Van de GGD Flevoland ontvingen wij de volgende informatie:
‘De preventieve logopedie van GGD Flevoland Almere richt zich met ingang van 2015 uitsluitend op de
kinderen jonger dan 4 jaar, om zo vroeg mogelijk taal- en spraakstoornissen te kunnen op sporen.
Wij willen u attenderen op het spreekuur logopedie voor 0-4 jaar van de GGD Flevoland. Ouders met
vragen of twijfels over de spraak-taalontwikkeling van kinderen die nog geen vier jaar zijn (bijvoorbeeld
bij een aanmeldingsgesprek) kunt u wijzen op dit spreekuur. Aan het spreekuur zijn voor ouders geen
kosten verbonden. Ouders kunnen een afspraak maken via mail of telefonisch. Het emailadres:
[email protected] Telefoon:088 – 0029920 In de bijlage vindt u de flyer met
meer informatie over het spreekuur.
Schoolverslagen
Dinsdag 10 februari en woensdag 11 februari is het zover. Dan vinden de gesprekken plaats.
We hopen dat u en uw kind(eren) tevreden zullen zijn met de resultaten.
Cito-toetsen.
Zoals u weet hebben we bij alle kinderen van de groepen 3 tot en met 8 Cito-toetsen afgenomen voor
bijvoorbeeld rekenen, technisch en begrijpend lezen, woordenschat, spelling en woordenschat. Bij de
kleuters nemen we heel bewust geen Cito-toetsen af. In het verleden hebben al eens uitgebreid
aangegeven waarom we dit niet doen. Het toetsen bij kleuters veroorzaakt veel onnodige stress bij deze
jonge kinderen en belemmert ze in hun natuurlijke ontwikkeling. Hoogleraar Sieneke Goorhuis-Brouwer
heeft in allerlei wetenschappelijke onderzoeken aangetoond dat het afnemen van Cito-toetsen bij
kleuters schadelijk en onnodig is. Zie http://1637.punt.nl/content/2012/11/HET-KLEINE-DRAMA-VAN-HETNIET-KUNNEN-KLEUTEREN. Wij willen wel de ontwikkeling van de kleuters zo goed mogelijk volgen om zo
qua aanbod goed aan te kunnen sluiten bij het niveau van het kind. Dat doen we met behulp van
observaties. Tijdens het observeren controleren we door goed te kijken en door vragen te stellen de
ontwikkeling van het kind. Dit noteren we in een apart leerlingvolgsysteem voor kleuters, genaamd
Pravoo.
Na het afnemen van de Cito-toetsen analyseren we de Cito-gegevens. Dat doen we per kind (heeft het
kind zich volgens verwachting ontwikkeld), op groepsniveau (hoe heeft mijn groep als geheel gescoord) en
op schoolniveau (hoe gaat het bij ons op school met bijvoorbeeld de resultaten op het vlak van rekenen,
spelling etc.). Ook kijken we naar de voortgang van specifieke groepen kinderen, bijvoorbeeld
hoogbegaafde kinderen of kinderen met wat meer leerproblemen. Hebben zij zich ontwikkeld zoals we dit
hadden verwacht. Aan het eind gaan we vervolgens kijken welke acties noodzakelijk zijn. We gaan o.a.
dan in kaart brengen welke kinderen bijvoorbeeld extra aandacht nodig hebben. Ook kan het zijn dat we
op schoolniveau extra aandacht moeten besteden aan een bepaald onderdeel waar we bijvoorbeeld
minder op hebben gescoord. Over het algemeen kunnen we stellen dat we voldoen aan de eisen van de
inspectie en dat we hier dus een voldoende voor hebben. Het technisch lezen gaat goed. Ook over het
onderdeel “spelling” kunnen we tevreden zijn. In de afgelopen vier jaar hebben we hier extra aandacht
aan besteed want in de periode daarvoor was dit vaak toch wel een zwakker scorend onderdeel. De extra
inzet heeft dus gewerkt. Voor wat betreft begrijpend lezen en rekenen voldoen we aan de eisen van de
inspectie maar zijn we zelf niet geheel tevreden. Vooral in de onderbouw gaat dit erg goed maar met
name de kinderen van groep 6 scoren minder. Dat is ook een landelijke trend. Dat heeft ook zeker te
maken met de behoorlijk aangescherpte Cito-normering. Had een kind vorig jaar met bijvoorbeeld 20
fouten op de rekentoets nog een niveau II of III (voldoende dus) dan krijgt het nu met de aangepaste
normering een IV (onvoldoende). Cito geeft als verklaring dat de kinderen steeds (toets)slimmer worden
en dat de aanscherping daarom noodzakelijk is. Wij zijn het daar absoluut niet mee eens. We maken ons
echt zorgen over de steeds maar grotere druk op scholen, op kinderen door dit soort maatregelen. Wij
gebruiken de Cito-toetsen om de ontwikkeling van kinderen goed te kunnen volgen en om ons aanbod op
leerling- op groeps- en op schoolniveau bij te stellen etc. Daarom zullen we het komende jaar extra
aandacht besteden aan het begrijpend lezen en het rekenen. Zo zullen we binnenkort starten met het
uitproberen van een nieuwe methode voor het begrijpend lezen. Ook gaan we ons rekenaanbod eens
kritisch onderzoeken. Wat gaat er goed en wat kan er beter? We gaan ermee aan de slag.
Catechese werkgroep
Al heel wat jaren zijn er op onze school ouders die in onze beide gebouwen, de prikborden bijhouden met
informatie over de diverse katholieke feesten en gebruiken zoals de H. Communie, Pasen, Kerst enz.
Binnenkort houdt het voor de ouder die nu nog de informatie bijhoudt, ook op omdat haar kind naar het
voortgezet onderwijs zal gaan. Het kost niet zoveel van uw tijd, 1x per maand wordt de informatie
bijgewerkt. Als u denkt dat het wat voor u is, geeft u zich dan op via de mail: [email protected] met
vermelding van uw naam en het onderwerp catechese werkgroep of loopt u even langs het
administratiekantoortje in het hoofdgebouw.
Groep 1/2 ADV
Vrijdag 13 februari hebben de kleutergroepen een ADV-dag. Deze dag zijn zij vrij. Voor de
kleuters begint het weekeinde al op donderdag 12 februari om 14.30 uur omdat we een
continuroosterdraaien vanwege carnaval.
Iedereen een heel prettig weekeinde.
Het team
Bijlage: 1 GGD Flevoland logopedie
Bijlage: ’t Zonnewieltje d.d. 6 februari 2015/GGD flevoland logopedie

Download Report