Onderwerp: leuk meegenomen Onderwerp: activiteiten Hallo Thomas! LUNA Amai, die eerste weken in Het Atheneum waren niet min! Er zijn heel wat nieuwe dingen op mij afgekomen. Elk lesuur hebben we een ander vak, in een ander lokaal, met een andere leerkracht. Het is eventjes wennen, maar ik vind de afwisseling wel leuk! Gelukkig moeten we niet heel de dag stil op onze stoel blijven zitten, want er worden naast de lessen ook heel wat activiteiten georganiseerd. Tijdens de middagspeeltijd kunnen we meedoen aan voetbal- en basketbalcompetities. Die zouden echt iets voor jou zijn! We kunnen ons dan meten met de andere leerlingen van de school, maar we nemen het ook op tegen andere scholen. Naast deze competities worden er ook danssessies georganiseerd, wat dan weer meer iets voor mij is. Vorige week ben ik zelfs meegegaan naar een toneelvoorstelling. Je kan ook meegaan naar muziek-, opera- en dansvoorstellingen. Super toch, want er is voor iedereen wel wat leuks! We worden op school niet alleen goed geholpen door personen, maar ook op het vlak van materiaal komen we niets te kort. Om te beginnen kunnen we kluisjes gebruiken! Zo moeten we niet de hele dag onze loodzware boekentas van klas naar klas dragen, maar kunnen we zware handboeken in ons eigen kluisje achterlaten. Ook enorm leuk is het gebruik van iPads en de digitale borden. Deze technische snufjes veranderen zelfs het saaiste werkje in een leuke opdracht. Naast een eigen planagenda hebben we ook een digitale agenda. Hier schrijven de leerkrachten zelf de lesonderwerpen in en duiden ze aan wanneer taken en/of toetsen gepland zijn. Dit kunnen we dan zelf thuis via Smartschool nakijken. Ze denken hier zelfs aan onze gezondheid. Ken jij Tutti Frutti al? We krijgen elke woensdag vers fruit. Hebben jullie na dit verhaal ook zin om naar ons te komen? Kom eens langs! zaterdag 7 februari 2015 van 14 uur tot 17 uur Dag Luna Nog een belangrijke activiteit is de fundraising. Elk jaar gaan we op GWP, een meerdaagse uitstap ook naar het buitenland, maar daar hebben we natuurlijk geld voor nodig. Daarom organiseren alle leerlingen minstens één keer per jaar een fundraising, zoals bijvoorbeeld het Multicultureel eetfestijn, Rock for London, de Berliner Bolleboosquiz, Valentijnsfuif, Kaas- en wijnavond en Spaghettifestijn. Wij hopen natuurlijk dat daar veel mensen naartoe komen, om ons zo te steunen met onze jaarlijkse uitstap. Thomas en Luna gaan naar DHr. a. theo Thomas Een andere activiteit is de Taaldag die speciaal voor alle eerstejaars georganiseerd wordt. We kunnen die dag zes verschillende taalworkshops volgen in het Nederlands, Frans of Engels. Tijdens de workshops worden er actieve, speelse en creatieve opdrachten gegeven. We mogen knutselen, acteren, zingen, tekenen, raadsels oplossen en nog andere leuke taalspelletjes spelen. Als we goed gewerkt hebben, krijgen we na elke activiteit een tip (kaartje) van de begeleider. Die tips moeten we goed bijhouden want op het einde van de dag moeten we ze inruilen voor puzzelstukken. Die puzzelstukken moeten we dan zo snel mogelijk in elkaar laten passen om het raadsel op te lossen. Wie het antwoord als eerste vindt, wint de Taaldag en gaat naar huis met een leuke prijs! Veel leerlingen komen met de fiets naar school. Ik had tijdens die eerste week al pech, want ik had een platte band. Tijdens het fietsatelier heb ik geleerd hoe ik zelf mijn band kan plakken. We zijn makkelijk te bereiken! Onze school ligt in het centrum van de stad en dicht bij het station en bushaltes. Je fiets kan je steeds kwijt in de fietsenstalling van de school. Voor meer informatie kan je terecht bij www.delijn.be, www.nmbs.be en www.mivb.be. Kom je inschrijven! Op maandag 2 maart 2015 vanaf 15 uur. Zeg tegen je ouders dat ze jouw identiteitskaart of kids-ID zeker niet mogen vergeten mee te brengen. Wees zeker van je plaats en kom die namiddag langs! Heb je nog vragen? Het Atheneum Leopoldstraat 22-30 1800 Vilvoorde T 02 251 06 76 F 02 251 51 94 [email protected] www.hetatheneum.be LUNA THOMAS Infonamiddag zaterdag 7 februari 2015 van 14 uur tot 17 uur Inschrijvingsavond Maandag 2 maart 2015 vanaf 15 uur www.hetatheneum.be Onderwerp: Brugklassen DHr. a. theo In onze school kan je enkel algemeen secundair onderwijs volgen. Dat wil zeggen dat je erop voorbereid wordt om na het secundair onderwijs nog verder te studeren en dit volgens je interesses en talenten: Wetenschappen, Economie, Latijn en Humane Wetenschappen. In elke richting kan je dan nog kiezen voor meer uren vreemde taal of wiskunde. Hallo Luna! Het is ondertussen augustus en om op mijn nieuwe school snel vriendjes en vriendinnetjes te maken, ben ik naar de brugklas geweest. Hier konden we ons een hele voormiddag voordoen als echte eerstejaars en konden we voor een eerste keer ondervinden hoe het voelt om in het secundair onderwijs te zitten. Thomas DHr. a. theo Wij zijn veeleisend, veelzijdig en veelbiedend! We verwachten een grote inzet van onze leerlingen, maar ook van onze leerkrachten. Het is hier een veelzijdige en levendige leeromgeving. We bieden veel aan om je goed voor te bereiden en te helpen bij je schoolloopbaan en je persoonlijke groei. Onderwerp: Hulp Welke richting kan je volgen in het eerste leerjaar? Latijn Moderne Zo zal je lesweek eruit zien: Eerste graad A-stroom: Eerste leerjaar Latijn Moderne Nederlands 5 5 Frans 4 4 Engels 2 2 Latijn 4 Wiskunde 5 5 Natuurwetenschappen 1 1 Natuurwetenschappen - wetenschappelijk werk 1 2 Aardrijkskunde Seminarie 1 Dag Thomas Nu heb ik toch echt wel een supertoffe week achter de rug! We zijn met alle eerstejaars naar de Ardennen geweest voor drie dagen. Dit was de perfecte manier om de andere leerlingen en ook de leerkrachten beter te leren kennen, want er werd echt aan “klasbuilding” gedaan. 1 1 Geschiedenis 1 1 Plastische Opvoeding 1 1 Muzikale Opvoeding 1 1 Lichamelijke Opvoeding 2 2 Techniek 2 2 Godsdienst / N.C. Zedenleer 2 2 Sport* 2 Economie* 2 Taalsteun Nederlands* 2 ** Leren leren wordt enkel in de eerste periode van het schooljaar gegeven. * Dit is een keuzevak in moderne wetenschappen. 32 Onderwerp: GWP 2 Leren leren** TOTAAL Tijdens deze voormiddag werden we eerst heel leuk onthaald met muziek. Onze ouders kregen een kopje koffie en konden met andere ouders een praatje slaan. We kregen een sticker met onze naam op. Die stickers hadden per klas een verschillende kleur, zodat we meteen konden zien met wie we die dag in de klas zouden zitten. We hebben deze voormiddag vooral onze nieuwe klasgenoten, de andere leerlingen van het eerste jaar, de leerkrachten en de school leren kennen. Ik ben onder de indruk van de grootte van de school. Het zal nog wel even duren vooraleer ik mijn weg ken. Ook straf zijn al die leerkrachten die allemaal een ander vak geven. Ik vond het wel leuk dat we ze nu al hebben leren kennen en dat het ijs gebroken is. Toen we naar huis gingen kregen we onze boeken al mee. Het was echt een leuke voormiddag. Ik heb nu ook het gevoel dat ik de school al wat ken en ik voel mij al een beetje thuis in Het Atheneum. Ik ben er zeker van dat ik op 1 september heel wat minder zenuwachtig zal zijn voor mijn eerste echte dag in het secundair onderwijs. 32 LUNA We hebben een bezoekje gebracht aan de Grotten van Han, heel erg mooi om te zien! Daarnaast hebben we een bos- en nachtspel gedaan, was er een behendigheidsparcours boven water en al fuivend sloten we de uitstap af! Deze drie dagen waren zo leuk dat ik al erg uitkijk naar de volgende GWP’s. Dan gaan we immers naar het buitenland, zoals naar Parijs, Londen, Amsterdam, Rome en Berlijn, en dit soms zelfs voor een hele week! Ik kan al niet wachten! Thomas! Wat ik echt leuk vind aan mijn nieuwe school is dat ik er niet alleen voor sta. Natuurlijk helpen de andere leerlingen mij en help ik hen, maar er zijn nog heel wat andere “hulplijnen”. Vorige week hebben we een vertrouwensleerkracht mogen uitkiezen. Elke leerling kiest één leerkracht die hij/zij helemaal vertrouwt en waar hij/zij altijd bij terecht kan om zijn/haar hart te luchten. Dit vind ik een hele geruststelling, want nu weet ik dat er altijd iemand is bij wie ik terechtkan met eender welk probleem. LUNA Naast de vertrouwensleerkracht is er ook nog de klastitularis. Dit is één leerkracht die bij jouw klas “hoort”. Als er problemen zijn in de klas, kan hier altijd met de klastitularis over gepraat worden. Daarnaast is er nog de leerlingbegeleiding: als je nood hebt aan een luisterend oor, kan je altijd bij hen terecht. De leerlingbegeleiding helpt je op vele vlakken en met veel problemen, vb. als je moeite hebt met studeren, als je je niet goed voelt in de klas, als je problemen hebt thuis… Het allerleukste aan onze school is misschien wel het meter- en peterproject. Dit zijn leerlingen van 4,5 of 6 die leerlingen van het 1ste informeren, leuke activiteiten samen doen, de werking van de school op een andere manier verduidelijken en of leuke weetjes kunnen delen. Nog een vorm van hulp zijn de lessen taalsteun. In het begin van het schooljaar hebben we allemaal een taaltest moeten afleggen. Ik had er jammer genoeg niet zo goed op gescoord en daarom krijg ik nu lessen taalsteun. Met behulp van deze lessen zit ik op het einde van het schooljaar op een veel hoger niveau. Wat mij ook geholpen heeft in het 1ste jaar waren de lessen leren leren. In deze lessen leerden we hoe we moeten leren, want dat is toch niet altijd even gemakkelijk.
© Copyright 2025 ExpyDoc