Geachte Ouder, Beste Leerling, Komend schooljaar gaan we van

Geachte Ouder, Beste Leerling,
Komend schooljaar gaan we van start met de Havo kansklas.
In deze brief staat meer informatie over de Havo kansklas op het Sint-Laurenscollege, de
toelatingscriteria en de aanmeldingsprocedure.
Het idee
De Havo kansklas is een tweejarig traject voor leerlingen die over havo-capaciteiten
beschikken, maar een achterstand hebben bij bepaalde vaardigheden, zoals Begrijpend
lezen, Rekenen en Wiskunde, Spelling en Technisch lezen. Deze vaardigheden worden
tijdens de eerste twee jaar bijgespijkerd waarna de leerling vanaf de 3e klas zoveel mogelijk
met het reguliere programma kan meedoen en een gewoon havodiploma kan behalen.
De invulling
Er zullen enkele wijzigingen in de lessentabel aangebracht worden om extra
vaardighedenonderwijs mogelijk te maken. De leerlingen krijgen elke week taal, rekenen en
begrijpend lezen en starten de dag met studievaardigheden en/of sociale vaardigheden.
De leerlingen worden regelmatig cijfermatig en gedragsmatig besproken en op maat
begeleid en ondersteund.
Een leerling uit de Havo kansklas kan waarschijnlijk niet deelnemen aan extra profielen als
Dans, Theater, Kunst en Sport, omdat alle energie gaat zitten in het bereiken van het
gewenste niveau voor de beoogde havo-opleiding. Mocht blijken dat een leerling in
sneltreinvaart vorderingen boekt, dan kan dit later opnieuw bekeken worden.
De leerling
Een typische Havo kansklas - leerling heeft een uitstekende werkhouding en motivatie.
De leerling heeft (aantoonbare) havo-capaciteiten, maar heeft door omstandigheden een
achterstand in een of meerdere vaardigheden.
De leerling heeft een havo-advies met een bespreekprofiel of een mavo-advies met
plusprofiel.
De leerling heeft voor begrijpend lezen scores die neigen naar het beoogde havoniveau.
De procedure
- de leerkracht van groep 8 schrijft een pleidooi (zie onderstaande vragenlijst) en
stuurt deze uiterlijk 2 maart 2015 naar [email protected] .
- de leerling en ouders schrijven zich in tijdens de inschrijfdagen van 9 t/m 11 maart:
alle dagen tussen 16.00- 18.00 uur en maandag ook tussen 19.00-21.00 uur.
- de leerling wordt uitgenodigd voor een observatiemiddag.
- de bevindingen worden met de leerkracht van groep 8 besproken.
- uiterlijk 3 april besluit de commissie over de toelaatbaarheid.
Het pleidooi (voor docenten groep 8)
We willen graag weten waarom jullie denken dat deze leerling met onze extra begeleiding
een havodiploma kan halen.
Denk hierbij aan vragen als:
1. Zijn er achterstanden op vaardigheden? Welke vaardigheden? Hoe komt dat?
2. Wat hebben jullie als school ingezet om de achterstanden in te lopen? Hoe is dat
gegaan?
3. Hoe is de motivatie van de leerling? Is het een doorzetter? Is hij/zij faalangstig? Heeft
hij/zij last van toetsspanning? Of spanning bij presentaties?
4. Hoe is het gedrag van de leerling in de klas? Hoe is de werkhouding? Maakt de leerling
al het huiswerk? Vraagt de leerling zelf om hulp?
5. Wat is de lijn in het LVS? Presteert een leerling naar verwachting? Zijn dips te verklaren?
6. Hoe is de thuissituatie?
7. Wat is jullie verwachting van deze leerling op de intake- en observatiemiddag? Is de
leerling druk, gespannen, verlegen, nieuwsgierig?
8. Wat is de 'gebruiksaanwijzing' voor deze leerling?
Ons verzoek is het antwoord op deze vragen te mailen naar:
[email protected] en [email protected]
Zijn er nog vragen?
Dan kunnen die gemaild worden naar: [email protected].
Met vriendelijke groet,
Mariska Davids, teamleider onderbouw Sint-Laurenscollege
[email protected]

Download Report