Wat doen de kleuters deze week?

Maandag 2 februari 2015 tot vrijdag 6 februari 2015
Wat doen de kleuters deze week?
Bij juf Nathalie in de instap- 1e kleuterklas :
Het is bijna weer zover, tijd om gekke bekken te trekken, ons te verkleden en niet te
vergeten, het is weer tijd voor de polonaise ...
Maandag: Joepie, carnaval! Wat zouden de kleuters daar al over weten? Ik heb alvast
heel wat prenten mee en natuurlijk ook een verkleedkoffer.
Dinsdag: Vandaag besteden wij wat extra aandacht aan de hoedjes. Welke is de mooiste,
waar zijn al die punthoedjes en van wie zijn die allemaal? We spelen ook allerlei
spelletjes met de hoeden.
Woensdag: Oh nee toch, Tito de clown is zijn neus kwijt. Een spannend en droevig verhaaltje maar met een leuk
einde. Ook wij gaan op zoek naar de rode neus van Tito.
Donderdag: We bewegen op het doe- lied: "Hop sa- sa, tra- la- la". We gaan ook confetti stempelen en helpen
clowntje Tito om zich aan te kleden. Wat trekt hij eerst aan en wat daarna.
Vrijdag: Ik speel poppenspel over Fientje die verliefd is op de mooi verklede prins en samen met hem carnaval gaat
vieren. Ook onze carnaval zal in het teken staan van de verliefdheid want op 13 februari trekken wij met de ganse
school doorheen de straten.
Bij juf Nele in de 2e en 3e kleuterklas:
Bij mij is het al even aan het kriebelen! Nee, het zijn geen lentekriebels maar
carnavalskriebels die ik voel.
Ik hoop dan ook de komende 2 weken de kleuters mee te nemen in de magische wereld
van carnaval en alles wat erbij hoort.
Maandag start ik met een kringgesprek. Wat weten de kleuters allemaal al over
carnaval?
Wat doen mensen dan? In de namiddag mogen de kleuters van de 3e kleuterklas nog
eens op ontdekking in het 1e leerjaar.
Dinsdag breng ik mijn carnavalskoffers mee. Wat zit daar allemaal in? Maar vooral wat
kunnen we er allemaal mee doen? Misschien liggen er wel spullen bij om een winkel te
maken?
Woensdag hebben Pompom en Kikker iets geks op hun gezicht. We leren ook een leuk lied over carnaval.
Donderdag en vrijdag is het feest in de klas.
Donderdag vieren we de verjaardag van Ferre, vrijdag die van Tess. We maken voor hen een hele mooie tekening
en Josefien de verjaardagstrien brengt ons een bezoekje.
Wat doen de kleuters bij meester Freek?
Maandag
Dinsdag
Instap – 1e kl.
Verschillende grootmotorische oefeningen doen
tijdens een parcours.
2e – 3e kl.
Verschillende grootmotorische oefeningen doen
tijdens een parcours.
Instap – 1e kl.
Op en af een trap gaan.
2e – 3e kl.
Klimmen en klauteren.
Niet vergeten : op woensdag is er fruitdag!
En de kinderen van de lagere school?
Bij juf Gretel in de 1e graad:
1ste leerjaar
Nederlands:
We gaan verder met kern 6:
- We leren de 'au’ van ‘pauw'.
- We maken kennis met de 'f’ van ‘duif'.
- We leren beide letters, alsook nieuwe woorden met deze letters, schrijven.
Wiskunde
- Bewerkingen: Optellen tot 20 (oef. als 10 + 2).
- Meten: Tijdstip en tijdsduur, een uur vroeger en later.
- Meetkunde: Meetkundige vormen.
- Toepassingen
- Getallen: Hoeveelheden en getallen tot 20.
- Bewerkingen: Aftrekken tot 20 (oef. als 18 - 10 en 15 - 5).
de
2
leerjaar:
Nederlands
- Luisteren en spreken: Geluiden in huis herkennen en benoemen.
- Technisch lezen: Woorden met drie lettergrepen lezen, tekst “Overal en nergens”.
- Begrijpend lezen: Tekst “Uit de krant” waarbij de leerlingen tabellen moeten aflezen in een reclametekst.
- Creatief schrijven: Kattebelletjes: overal briefjes, welkom in mijn huis.
- Spelling: Herhalen van de ei-woorden, woorden op –ng en –nk in samenstellingen.
- Schrift: Hoofdletters J en K.
- Taalbeschouwing: Toets.
- Taalbeschouwing: Werkwoorden in zinnen, verwijswoorden.
Wiskunde
- Getallen: Getalbegrip tot 30.
- Getallen: Structuur van 15, 20, 30 en 40.
- Bewerkingen: Herhaling.
- Meetkunde: Herhaling.
- Meten: Temperatuur, kloklezen (het kwartier), ijken van meetinstrumenten.
-
-
Toepassingen: Thema “Herken je me nog?”: Een prijslijst aflezen, gepast betalen en teruggeven, de wijzers
van een klok op een kwartierstand en op een halfuurstand plaatsen, de temperatuur van een thermometer
aflezen, een rekenverhaal bedenken.
Toetsen van het leerlingvolgsysteem worden ook afgenomen.
WO:
We starten een nieuw thema "Winter, water en ijs":
- Kenmerken van de winter.
- Water in al zijn vormen.
- Proefjes met water.



Maandag komen de kleuters van de 3de kleuterklas nog eens op bezoek.
Het 1ste leerjaar wordt verwacht bij juf Nele.
Donderdag medisch onderzoek voor het 1ste leerjaar.
Vrijdag gaan we naar de bib. Wie wil, mag zijn/haar kaart meebrengen om boeken te
ontlenen. Jullie brengen de boeken dan zelf tijdig terug!
1ste leerjaar, vergeet jullie stempelkaart niet!
Wat doet de 1e graad bij meester Freek?
Maandag
Dinsdag
/
Aanleren schaartechniek over verschillende lage
hindernissen.
Bij juf Viky en juf Gaya in de 2e graad:
3de leerjaar:
Nederlands
- Taalbeschouwing: Toets taalschat op maandag.
- Taalbeschouwing: Toets taalbeschouwing van thema 4 – 6 op woensdag.
- Spelling: Afwerken thema 6: Open en gesloten lettergrepen’.
Groot dictee van de thema’s 4 – 6 op vrijdag. Oefen je woorden van deze drie thema’s gedurende de week
regelmatig in!!
- Luisteren en spreken: Strips en strepen.
- Stellen: Met woorden schrijf je boodschappen!
Wiskunde
- Hoofdrekenen/getallenkennis: Stambreuken en hun veelvouden + een breuk van een getal.
- Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken tot 1000 met en zonder brug.
- Meten: Herhaling kloklezen tot op 1 min. + digitale klok.
- Cijferen: Aftrekken tot 1000 met ontlenen.
- Meetkunde: Vierhoeken – vierkant en rechthoek + toets: hoeken en zijden van een driehoek.
- Toepassingen: Thema: ‘Kopen ... in alle maten en gewichten’.
4de leerjaar:
Nederlands
- Taalbeschouwing: Toets taalschat op maandag.
- Taalbeschouwing: Toets taalbeschouwing van thema 4 – 6 op woensdag.
- Spelling: Afwerken thema 6: open en gesloten lettergrepen.
Groot dictee van de thema’s 4 – 6 op vrijdag. Oefen je woorden van deze drie thema’s gedurende de week
regelmatig in!!
- Luisteren en spreken: Strips en strepen.
- Stellen: Met woorden schrijf je boodschappen!
Wiskunde
- Getallenkennis: Kommagetallen tot op 0,1.
- Meetkunde: Vormleer: vlakke figuren - vierhoeken + toets: eigenschappen van vierhoeken.
- Toepassingen: Thema: ‘Wat is het gemiddelde?’ In de kijker: het gemiddelde berekenen.
Wero
Dinsdag maken we onze toets van thema ‘Het park’.
We werken ook verder aan onze spreekbeurt over ons lievelingsboek.


Maandag gaan we zwemmen.
Vrijdag is er een toets van de tafels op tijd. Jullie krijgen 1 min. voor 20 oefeningen.
Deze week testen we alle tafels tot en met 10.
Wat doet de 2e graad bij meester Freek?
Maandag
Dinsdag
Groep 1: Verder werken aan beenbeweging schoolslag +
instap armbeweging schoolslag.
Groep 2: Verder werken aan globale beweging
schoolslag.
Groep 3: Verder werken aan crawl.
Atletiek: Hoogspringen via schaartechniek.
Bij juf Nele in de 3e graad:
Deze week staat er heel wat op het programma.
 Vooreerst worden de leerlingvolgsysteemtoetsen afgenomen. Met deze geijkte toetsen wordt bepaald op
welk niveau de leerlingen zich bevinden (voor spelling en voor alle onderdelen van wiskunde).
Op maandag voor het zesde leerjaar en op dinsdag voor het vijfde leerjaar.
 Op maandag is de juf een dagje op bijscholing om nog beter met ons digitaal bord te kunnen werken.
In de voormiddag krijgen jullie les en een uurtje L.O.; in de namiddag gaan jullie zwemmen en nog een extra
uurtje L.O.
 Op dinsdag brengt het zesde leerjaar een bezoekje aan het Sint-Maartensinstituut. Zij volgen een les naar
keuze en bekijken in de namiddag een toneel i.v.m. de wereldoorlog. Wij krijgen ’s middags pannenkoeken
om te eten en een drankje. Extra lunchpakket mag, alsook een extra koekje en/of drankje. Graag tijdig op
school.
Het vijfde leerjaar krijgt les van juf. Jolene.
 Op woensdag brengt het zesde leerjaar een bezoekje aan het lyceum. We vertrekken op het gewone uur
maar zijn pas terug rond 12u.
Het vijfde leerjaar krijgt les van juf. Jolene.


Op donderdagnamiddag gaan we naar de film ( 5de en 6de leerjaar).
Op vrijdagvoormiddag brengen we een bezoekje aan de bieb van Erpe-Mere. Wie een biebkaart heeft, mag
die gerust meebrengen.
5de leerjaar:
Nederlands
- Taalbeschouwing : Spelen met de letters van een woord : keerwoorden en spiegelwoorden.
- Stellen : Een sprookje schrijven.
- Spelling : De persoonsvorm in de verleden tijd. Dictee hiervan op dinsdag 10/02.
Wiskunde
- Meten: De oppervlakte van een driehoek.
- Meetkunde : Vormleer : Driehoeken tekenen.
- Toepassingen : In de kijker : Procent nemen van …
Frans
Unité 9: Quel temps fait-il?
We lezen de nieuwe tekst en leren onze nieuwe woordenschat. Hiervan hebben jullie op donderdag 05/02 toets
(mondeling). Studeer ook tegen dinsdag 03/02 de werkwoorden ‘être’ en ‘avoir’.
6de leerjaar:
Nederlands
- Spelling : Het dictee van het LVS.
- Stellen : Een sprookje schrijven.
Wiskunde
- Toepassingen: In de kijker : De ongelijke verdeling …

Maandag zwemmen. En een uurtje extra turnen.
Frans
Unité 25
We beginnen aan de schriftelijke oefeningen als toepassing op de vocabulaire.
Wat doet de 3e graad bij meester Freek?
Maandag
Dinsdag
Zwemmen: Verder werken crawl + verschillende
wedstrijdjes.
Keuzesporten.
De jarigen van de week!




Hiep hiep hoera voor Arthur! Hij mag op 5 februari 8 kaarsjes uitblazen!
Stan werd 5 jaar op 31 januari! Hieperdepiep!
Op woensdag 4/2 is Ferre (2e kleuterklas) jarig . Hiep hiep hoera!
Op vrijdag 6 februari is het de beurt aan Tess. Vanaf dan is zij 6 jaar! Bravo!

Download Report