Verslag platformbijeenkomst 17 juni 2014 waren

Verslag
Vergadering
:
Verslag Platform Subsidies
Datum
Aanwezig
:
:
17 juni 2014
Landstede, ROC van Flevoland, MBO Amersfoort, Albeda College,
Noorderpoort, Subsidia, ROC Nijmegen, ROC De Leijgraaf, ROC Mondriaan,
Verslaglegging
1.
:
Onderwijsgroep Tilburg, ROC West-Brabant, Graafschap College, AOC Oost,
ROC Horizon College, Platform Bètatechniek
Yvonne Hoogvliet
Opening
Wilfrie Koekkoek (ROC Nijmegen) vervangt de voorzitter Fred van der Westerlaken (Onderwijsgroep
Tilburg. Hij opent de vergadering en heet de aanwezigen van harte welkom. Een korte voorstelronde
volgt.
2.
Mededelingen
•
Build op skills: er is een analyse gemaakt van competenties die vakmensen uit de bouw en
installatiebranche nodig hebben om de 2020 doelstellingen te behalen. In Build Up Skills
worden de leemten gesignaleerd en trainingen ontwikkeld om dit bij het zittend personeel aan
te leren. Docenten van de scholen mogen gebruik maken van deze ontwikkelde trainingen.
Deze trainingen komen vanaf het najaar 2014 ter beschikking.
•
Rik Steenaard (Scalda) stopt met zijn werkzaamheden voor de kerngroep (regio Zuid).
•
Afgesproken is om het komend schooljaar minder landelijke bijeenkomsten te organiseren en
meer regionale bijeenkomsten. Er komt hiervan een planning.
3.
•
De aanwezigen wordt gevraagd of zij nu de dagelijkse meldingen van de Subsidiedatabase
ontvangen. De aanwezigen reageren daar positief op. De database werkt wel bij de scholen.
•
Op 30 september a.s. zal een Themadag georganiseerd worden.
Actuele subsidies: Het regionaal investeringsfonds mbo
Gast: Hedzer Kooistra, Platform Bètatechniek.
Regionale investeringsfondsregeling:
Er zijn 37 aanvragen ingediend t.w.v. 31 miljoen. Dit is overvraagd. Veel aanvragen zijn nog niet
compleet.
Regeling DUO:
-
administratief-juridische ondersteuning
regio visie
Het Platform Bètatechniek geeft advies aan de aanvragers over de regio visie en maakt een sterkte
zwakte analyse van het plan.
YHO/235485/2014
1/4
Vraag: wie hebben allemaal meegedaan/ingediend? Acht aanwezigen blijken een aanvraag te
hebben ingediend. Niet alle scholen is het gelukt om een aanvraag in te dienen. Het merendeel van
de aanvragen heeft een techniek component. Op individuele basis zijn mensen getipt op doublures.
De 37 aanvragen zijn wel beoordeelbaar. Er komt geen verruiming van de indiendatum. Het is niet
bekend hoe de beoordelingscommissie kijkt naar de criteria. Met DUO worden verdere technische
zaken besproken, tijdens deze bijeenkomst wordt op de inhoud ingegaan.
Vraag: wat is de kwaliteit van de aanvragen?
Zeer wisselend; een aantal ook zeer goed m.n. ook door de betrokkenheid van de bedrijfspartners.
Het doel is het verbinden van de arbeidsmarkt aan de onderwijspartners. Er zijn ook aanvragen
ingediend waarbij de aanvrager ook projectleider wordt. Dit geeft toch een meerwaarde aan het plan.
Vraag: hoe ga je om met plannen bij een wat verouderde regio visie?
Het gaat om de regionale arbeidsmarkt. Waar zit de mismatch, dit kan zowel kwalitatief als kwantitatief
zijn, en welke oplossing wordt voorgesteld. Het moet relevantie hebben voor het gebied.
Entreeopleidingen en stageplekken is meer landelijk dan regionaal. Ook de onderkant van de
opleidingen kan regionaal ingebed worden.
Vraag: wat dragen de scholen zelf bij?
Lastig om te zeggen. Vanuit het mbo is de bijdrage niet financierbaar.
Bij het aanvraagformulier geeft dit problemen met het systeem van DUO; dit geeft aan dat de
schoolbijdrage niet subsidiaal is. Dit betekent dat je de totale subsidiebegroting niet geheel in kunt
voeren.
Er blijken veel verschillende partners bij de aanvragen betrokken te zijn, naast bedrijven zijn er ook
brancheverenigingen. Een branchevereniging vertegenwoordigt meerdere regionale bedrijven. Dat lijkt
organisatorisch handiger te werken. Met 4-5 partners werkt makkelijker dan met 20-30 partijen.
DUO bekijkt welke co-financiering subsidiabel is op materieel gebied. Ook wordt gekeken naar
uitgelokte investeringen.
Vraag: is er zicht op het aantal susidieaanvragen voor doelmatigheid?
Nee, op dit moment niet. Dit is een aparte beoordeling en met krijgt dit alleen als ook PPS toegekend
is.
De zorg is dat er onzekerheden inzitten, zoals bv. risicovol investeren. Hierdoor schieten scholen wel
in de terugstand omdat het publiek geld betreft. Scholen zijn gehouden aan de uitkomsten van het
rapport Schutte uit 2003 over “Helderheid”, waarin nadrukkelijk gewezen wordt op de
verantwoordelijkheid van bestuurders ten aanzien van het omgaan met publieke middelen. Het heeft
wel te maken met goed ondernemerschap.
YHO/235485/2014
2/4
Het is belangrijk om de auditcommissie te informeren als plannen door bv. de crisis of voortschrijdend
inzicht wijzigen.
Men wil in de begroting zien dat het project duurzaam is. Het is een bedrijfseconomisch vraagstuk en
wordt bekeken als een businesscase. De subsidie zorgt dat je kunt starten, maar op termijn moet je
het geld kunnen verdienen.
Wat kunnen wij het Platform Bètatechniek meegeven?
-
Verschil tussen handvatten DUO en Platform Bètatechniek.
Het zou mooi zijn als dat in 1 document kan.
Vraag: wat als er een partner failliet gaat? Een deel van de afspraak kan dan niet nagekomen worden.
In dat geval een nieuwe partner zoeken of afbouwen.
DUO zit op de procedurele kant. Het Platform Bètatechniek meer op de inhoud. Jammer dat deze
scheiding erin zit.
Geadviseerd wordt om het Platform Bètatechniek al te betrekken in de planfase, zij kunnen dan
wellicht tips en trucs meegeven.
Vraag: graag Masterclasses of feedback bijeenkomsten organiseren in de toekomst.
Advies: pak ook vooral de business developer rol! Dit is een succesfactor!
De auditrol van het Platform Bètatechniek is op dit moment niet helder. Zaken kunnen natuurlijk ook
altijd informeel besproken worden.
Overige actuele subsidies:
Sectorplan branches/sectoren:
Wilfrie licht de historie toe. Uiteindelijk is er geen sectorplan ingediend; een verklaring kan liggen in
het gegeven dat in de betreffende periode vakbonden en werkgevers ook aan het onderhandelen
waren over de CAO. Dat betekent dat er op meerdere borden geschaakt is en dat daarmee ruis kan
zijn ontstaan.
Hoe zijn zaken gelopen binnen de roc’s?
15 Roc’s hebben aangegeven een plan in te willen dienen; uiteindelijk zijn er 8 scholen overgebleven.
10 Was de ondergrens, dus vandaar dat niets is ingediend. Met de 8 roc’s zal de SOM contact
opnemen om te kijken wat er wellicht toch nog geregeld kan worden. Dit moet gezien worden als een
handreiking. Het po en vo hebben wel ingediend, het mbo niet.
Binnen de scholen is men niet enthousiast. Waar ligt dit aan? Waarom kunnen wij dit als mbo niet
voor elkaar krijgen? Wordt er wellicht teveel naar binnen gekeken?
e
In 1 instantie was 600 miljoen beschikbaar. Is er nog geld in de pot? Is er
nog een kans om in te dienen? Kunnen we zelf regie nemen en hierdoor een
YHO/235485/2014
3/4
aanvraag opstellen die innovatiever en meer soorten activiteiten mogelijk maakt? De kerngroep zal
nagaan of er nog geld beschikbaar is en of er nog een nieuwe indienperiode komt. Als die
mogelijkheid er is dan wil het Platform toch nog met elkaar kijken wat er kan. We willen toch initiatief
nemen richting de Algemene Vergadering van de MBO Raad.
Vraag: worden mbo-scholen op regionaal niveau betrokken bij het opstellen en uitvoeren van de
sectorplannen. Bij het opstellen blijken de aanwezigen niet of nauwelijks betrokken te zijn. Voor de
uitvoering is het erg afhankelijk van de regionale situatie. Bijvoorbeeld voor de uitvoering van het
sectorplan zorg kunnen scholen hun scholingsaanbod kenbaar maken.
4.
Jaarverslag 2013 en begroting 2014
Niemand heeft deze bijlagen ontvangen.
Afgesproken wordt om deze stukken per omgaande naar de leden van het Platform te sturen.
Opmerkingen kunnen dan per mail naar de kerngroep gestuurd worden. Als na 2 weken niets is
vernomen wordt ervan uitgegaan dat men akkoord is. Tijdens de volgende vergadering kunnen
jaarverslag 2013 en begroting 2014 dan formeel worden vastgesteld.
5.
‘Sneak preview’ op Themadag
De themadag zal in het teken staan van samenwerking. Het opstellen, indienen en uitvoeren van
subsidieaanvragen gebeurt steeds vaker in vormen van publiek private samenwerking. De themadag
zal een werkconferentie worden, waarin samenwerking centraal zal staan. In het ochtenddeel werken
we aan tools of instrumenten die handig zijn in de samenwerking , in het middagdeel willen we de
uitkomsten toetsen aan de bevindingen van bestuurders van ROC’s. Daarmee verwachten we
feedback te krijgen die in de eigen ROC’s te gebruiken is. Voor de zomervakantie komt de
vooraankondiging, rond 1 september gevolgd door info over wat men mee moet nemen om er een
succesvolle dag van te maken.
6.
Koersdocument naar Beroepen van Morgen: stand van zaken
René Savelsberg: de uitwerking / pilot in Brabant.
60% van de beroepen zullen er in 2020-2025 niet meer zijn.
Kijk voor de presentatie op de website van het Platform.
7.
Volgende bijeenkomst najaar 2014
Een planning zal worden gemaakt; zie verder bij mededelingen (pnt. 3).
8.
Rondvraag en sluiting
Wilfrie benadrukt dat onderwerpen altijd ingebracht kunnen worden.
Hij bedankt alle aanwezigen voor hun inbreng en sluit de vergadering.
YHO/235485/2014
4/4

Download Report