Doorstroom Doorstroom Doorstroom naar vervolgonderwijs • We werken ook samen met de vervolgopleidingen en de omliggende scholen voor voortgezet onderwijs. Zo sluiten we goed aan op de belangrijke vakken bij het roc. • In het tweede leerjaar bereiden we leerlingen goed voor op de overstap naar een opleiding in de bovenbouw, ook die in de sector techniek of groen. Tijdens de lessen praktische sectororiëntatie bezoeken leerlingen onze praktijkafdelingen, collega-scholen en krijgen ze gastlessen om zo een goed beeld te krijgen van de opleidingen in alle sectoren. • Ook in 3 havo en vwo begeleiden we de leerlingen intensief bij de profielkeuze. We bezoeken o.a. een hogeschool. Ook krijgen de leerlingen een gastles over de profielkeuze. • In het PTA (programma van toetsing en afsluiting) van de bovenbouwleerlingen van havo en vwo is LOB opgenomen (loopbaanoriëntatiebegeleiding): minimaal 20 uur per schooljaar voorbereiding op de overstap naar het hoger onderwijs. Activiteiten zijn o.a.: open dagen, meeloopdagen, keuzeprojecten binnen en buiten school. In het programma DeDecaan.net houden zij een digitale portfolio bij. • Bij oud-leerlingen van havo en vwo wordt na anderhalf jaar een enquête afgenomen om te kijken hoe het met hen gaat. In november zijn zij welkom op een terugkommiddag. Zij geven dan tevens voorlichting aan leerlingen van 5 havo en 6 vwo. • Als het gaat over de inhoud van de vakken, het zelfstandig aanpakken van studietaken, de communicatieve vaardigheden, de ICT-vaardigheden en het werken aan projecten beoordelen oud-leerlingen het Maaswaal College even goed als of iets beter dan andere oud -vwo’ers hun school. Vooral de onderzoeksvaardigheden worden de laatste jaren hoog gewaardeerd. (Bron: Platform VO-HO regio Arnhem-Nijmegen) • Veel oud-leerlingen behalen na het eerste jaar van hun studie hun propedeuse. Ook het percentage oud-leerlingen dat wisselt van studierichting, is kleiner dan gemiddeld. Doorstroom binnen het Maaswaal Het Maaswaal College biedt, als brede scholengemeenschap, onderwijs aan op alle niveaus. Een belangrijk voordeel is dat leerlingen gemakkelijk kunnen doorstromen tussen verschillende niveaus en verschillende locaties. Voorbeelden: • • In de onderbouw van alle leerwegen van het vmbo en lwoo wordt voor alle vakken hetzelfde aantal lessen gegeven uit dezelfde methode. Dat vereenvoudigt de overstap naar een andere leerweg. In de onderbouw van het vmbo en lwoo wordt systematisch gewerkt aan de taak/werkhouding en het samenwerken, plannen, onderzoek doen en presenteren. Zo zijn de leerlingen goed voorbereid op de lessen in leerjaar 3 en leerjaar 4. • Blijkt in de brugklas vmbo-t dat dat een leerling mogelijk naar 2 havo kan, dan krijgt die een intensief inhaalprogramma voor het vak Frans. • Bij de doorstroom van 4 vmbo-t naar 4 havo worden leerlingen extra begeleid, bijvoorbeeld met extra lessen voor het vak wiskunde en Nederlands. • Bij de doorstroom van 5 havo naar 5 vwo worden duidelijke afspraken gemaakt over het bijwerken van het vak dat een leerling nog niet gevolgd heeft. Er zijn ook extra lessen wiskunde. • Beide locaties werken met hetzelfde leerlingvolgsysteem. Bij een overstap kan alle informatie de leerling dus snel volgen.
© Copyright 2024 ExpyDoc