Almere, 24 oktober 2014 Beste ouder Maandag starten we met blok

Almere, 24 oktober 2014
Beste ouder
Maandag starten we met blok 3 van rekenen, taal en spelling.
We laten jullie graag weten waar we met jullie kind mee aan het werk gaan. Hierdoor kunnen jullie
thuis ook lekker gaan oefenen. Samen helpen we jullie kind om nog slimmer te worden.
Voor het beste oefenresultaat adviseren wij jullie om deze informatie uit te printen. Vooral de
spelling uitlegkaarten en de spelling woordkaarten zijn een goed middel om thuis samen te oefenen.
Lezen jullie de informatie over sinterklaas onderaan deze bladen ook even??
TAAL
Je kind leert 20 nieuwe woorden: we noemen dit de doelwoorden
Je kind leert:
~De betekenis van woorden met een zin
~vertellen over iets waar je heel veel van weet
~hoe je een woordweb maakt over de hoofdpersoon van een verhaal
~de betekenis van een woord door het woord in stukjes te snijden (bijv zak-mes een mes voor in je
zak)
~wat verkleinwoorden zijn
~hoe je een woordweb maakt over het onderwerp van een weettekst
~hoe je praat met verschillende mensen
~wat enkelvoud en meervoud is ( mens-mensen)
SPELLING
REKENEN
Optellen en aftrekken tot en met 20 in
tabelvorm
sprongen van 10 op de getallenlijn
(vooruit en achteruit) niet alleen vanaf
0 maar ook vanaf 17-27-37 enz
De tafel van 5 (2 en 10 moeten de
kinderen beheersen!!) Hier komt ook
weer een tafeltoets over. De datum
krijgen jullie z.s.m.
het verder en terugtellen tot 100,
waarbij het passeren van het tiental
speciale aandacht krijgt- dus na de 20
komt 21
het maken van vleksommen: 46=40+…
Optellen met hulp van de lege
getallenlijn
Aftrekken met hulp van de lege
getallenlijn
zet de getallen op de goede plek op de
getallenlijn.
28,29,30,31,32,……
63,62,61,60,59,58…….
Het splitsen van getallen op zoveel
mogelijk manieren
de kinderen maken kennis met de
biljetten van 20,50 en 100. Ze kennen
nu alle munten en de biljetten van
5,10,20,50 en 100 en kunnen ze
gebruiken.
tijd- de maandkalender komt aan bod
en zijn we hard aan het werk met de
digitale klok (dus allemaal een digitaal
horloge in de schoen??)
meetkunde: we gaan veel met
spiegeltjes aan het werk.
Symmetrie(twee helften die elkaars
spiegelbeeld zijn) is het doel bij deze
lessen. Wat is symmetrisch en wat niet?
Ook gaan we blokkenbouwsels
nabouwen en uitzoeken hoeveel
blokjes zo’n bouwsel heeft.
Dus ook thuis lekker aan het rekenen, spellen en oefenen met taal.
Gebruik de doelwoorden (nieuwe woorden) als je ergens naar toe gaat. De bedoeling van de
doelwoorden is dat de kinderen de kinderen kennen maar ze vooral ook kunnen toepassen. Al
wandelend naar school kun je ook eens even vragen hoe je een bepaald woord nou precies spelt.
Met rekenen zijn vooral gezelschapsspelletjes zoals ganzenbord, mens- erger -je niet maar ook
rummikub, het euro-zakgeldspel en dobbelen natuurlijk fantastisch om snel en goed te leren tellen
en rekenen. En wie vindt het niet leuk om winkeltje te spelen?
Het is vooral belangrijk dat de kinderen snel kunnen optellen en aftrekken tot en met 20.
Sinterklaas en kinderen in groep 4
Nog drie weken en dan is het zover; dan komen de Sint met zijn Pieten weer in het land.
Veel kinderen in groep 4 geloven nog in de Sint. Een aantal kinderen hebben het al door dat deze
heren verkleed zijn. Sommige ouders kiezen er zelf voor om hun kinderen te vertellen dat Sinterklaas
niet bestaat.
Respect voor iedereen is het motto op school. Wij zijn van mening dat elk kind het feest op zijn eigen
manier mag vieren en beleven.
Mocht het zo zijn dat jullie kind niet meer in Sinterklaas geloofd dan vragen we jullie medewerking.
Bespreek met je kind dat ze hun geheimpje –dus dat zij weten dat de Sint een verkleedde man is- niet
aan andere kinderen gaan vertellen.
We zullen dit op school ook met de kinderen bespreken. Fijn als wij weten om welke kinderen het
gaat.
Zo kan elk kind genieten van dit oprechte kinderfeest.
Met vriendelijke groet
Alle leerkrachten van de groepen 4

Download Report