Nieuwsbrief2 27-09-2012

Schoolnieuws
Nieuwsbrief 6
Jaargang 11
23-09-2014
23-09:
25-09:
25-09:
27-09:
29-09:
GGD-screening groep 2 en 7
GGD-screening groep 2 en 7
eerste werkdag juf Steenbergen (Ellie, groep 2) na haar zwangerschapsverlof
Kidspraise “in de wolken”, 4-12 jaar, aanvang: 16.00 uur in de GKV Leek
extra maandopening n.a.v start project Christelijke Kinderboekenweek “in de wolken”,
aanvang 8.25 uur
01-10: Studiedag Noorderbasis; de kinderen zijn vrij vandaag
02-10: groep 5 en 6 bezoek aan museum Nienoord, project Anna
02-10: juf de Calonne afwezig vanwege een studiedag
Voor in de agenda:
21-10: voorleeswedstrijd, 8.30 uur in de aula, ouders van harte welkom
23-10: inloopmiddag groep 1 t/m 8 thema “in de wolken”, 13.30-14.30 uur, ouders en
belangstellenden; welkom!
Onderbouw
Ps. 46:4
Ps. 21:7
Bovenbouw
Ps. 46:1
Opw. 334
Opgeven
22 sept.
29 sept.
overhoren
29 sept.
6 okt.
beste ouder,
Project “In de Wolken”
Op maandag 29 september organiseren we een extra maandopening in de aula van de school. We
starten die dag met het project “In de Wolken”. Dat is het thema van de christelijke Boekenweek waar
we dit jaar drie weken lang over gaan werken. We willen dit project graag samen beginnen met de
ouders en kinderen door een Zegen te vragen over dit project. Komt u ook? We beginnen om 8.25 uur.
Kidspraise
Op zaterdag 27 september wordt ’s middags een Kidspraise georganiseerd voor de kinderen van 4-12
jaar. Na de Kidspraise staat er een broodje knakworst voor de kinderen klaar.
Waar: GKV in Leek
Voor wie: voor iedereen van 4-12 jaar
Wanneer: 27 sept. vanaf 16.00 uur
Thema: “in de wolken”
De kinderen mogen hun feestkleren aan! Kom je ook?
Wist u dat?
- we al aardig gewend zijn aan de nieuwe rekenmethode?
- de kinderen regelmatig achter de computer extra rekenopdrachten krijgen wat precies aansluit bij
de methode?
- meester Zuidema gisteren jarig was?
- juf Steenbergen vanaf donderdag weer les gaat geven in groep 2?
- de kinderen op woensdag 1 oktober vrij zijn, omdat iedereen van Noorderbasis een studiedag
heeft?
- de kinderen aan het elastieken zijn op het plein?
- en ook de knikkers weer van zolder zijn gehaald?
- we I-pads hebben op school?
- de kinderen van groep 3 er al mee gewerkt hebben?
- we op vrijdag 3 oktober van 10.00-14.00 een Open Dag hebben?
- we inmiddels een TSO-coördinator en twee pleinhoofden voor het onderbouwplein hebben
gevonden?
- we nog op zoek zijn naar een pleinhoofd voor de dinsdag voor op het onderbouwplein?
- de kinderen iedere vrijdag speelgoed mee mogen nemen voor op het schoolplein?
- Er donderdagavond 25 september een voorspeelavond is van de christelijke muziekvereniging
Harmonie? Het jeugdorkest start om 18.45 uur. Locatie: Oude van Panhuysschool, Van
Panhuyslaan 16.
hartelijke groet,
Liesbeth
pleinhoofd gezocht
Voor het onderbouwplein (groep 1 en 2) zoeken we nog een pleinhoofd voor op de dinsdag.
Wat doet een pleinhoofd?
- Een pleinhoofd is een aanspreekpunt voor andere pleinwachten. Heeft u zelf vragen over regels of
komt u ergens niet uit? Dan kunt u een pleinhoofd vragen.
- Een pleinhoofd loopt iedere week op een vaste middag pleinwacht. Zo leer je de kinderen goed
kennen en leren de kinderen jou kennen.
- Een pleinhoofd krijgt een gratis ouder Kanjertraining aangeboden.
- Een pleinhoofd zit samen met de andere pleinhoofden in de TSO-commissie. Twee keer per
schooljaar komen zij samen om allerlei zaken te bespreken.
Lijkt het je leuk om pleinhoofd te zijn? Laat het dan aan Liesbeth weten of stuur een mailtje via
[email protected].
Bijbelverhalen
De komende 2 weken komen de volgende verhalen aan bod:
Rebekka, Jakob en Ezau, De bruiloft in Kana ( i.v.m. schoolbreed thema kinderboekenweek: In de
wolken.), Jakob bedriegt zijn vader, Jakob vlucht naar oom Laban, Jakob komt weer terug.
Deze week sluiten we het thema fruit af in de klas.
We hebben veel over fruit geleerd. Namelijk dat het heel gezond is, we kunnen verschillend fruit
benoemen, we weten nu ook hoe de vorm en kleur heet.
Volgende week gaan we schoolbreed werken over het thema van de chr. Kinderboekenweek in de
wolken. ( 3 weken )
In week 1 komt een bijbels feest aan de orde. Bruiloft in Kana.
In week 2 staat de bruiloft centraal. We werken hierover n.a.v. het actieboek van de christelijke
kinderboekenweek voor de onderbouw.
In week 3 gaat het over een feest dat dicht bij het kind staat. Namelijk verjaardag.
Kanjer van de week
In de groep zijn we weer gestart met de Kanjer v/d week.
Elke week mag er een kind uit groep 1, de kanjer v/d week zijn. Dit kind krijgt op maandag de kanjertas
mee naar huis, en mag daar zijn lievelingsspulletjes instoppen .
Hierin zit ook een brief voor de ouders, zodat u nog even precies na kunt lezen wat we in die week gaan
doen.
Dinsdag mag de tas weer mee naar school en mogen de spulletjes op de kanjertafel.
Woensdag mag de Kanjer v/d week een Ik-tekening maken en krijgt hij/zij van de klas complimentjes
die op de complimentenlijst worden opgeschreven.
Op donderdag mag de Kanjer v/d week over zijn spullen vertellen en mogen de kinderen er vragen over
stellen
Donderdagmiddag gaan de spulletjes, tekening en complimentenlijst mee naar huis.
Hiep,hiep,hoera!
Woensdag 24 sept wordt Tim Poortinga 4 jaar.
Vanaf volgende week mag Tim ook elke dag naar school. Tim, alvast gefeliciteerd met je 4 e verjaardag!
Agenda
In groep 1 hebben we op de kast bij de ingang van de klas een agenda liggen.
Hierin kunt u als ouders opschrijven wanneer uw kind een kleurplaat moet maken, afspraak tandarts,
dokter, of andere bijzonderheden.
Speelgoed ( binnen/buitenkring )
Elke dinsdag mag uw kind speelgoed van huis meenemen naar school.
In de klas mogen ze hier iets over vertellen aan hun maatje.
Dit doen we in de binnen/buitenkring na de inloop.
De binnen/buitenkring is een vorm van samenwerkend leren ( coőperatief leren )
In het Daltononderwijs op onze school, leren de kinderen van groep 1 deze vorm van samenwerkend
leren aan.
Ze oefenen hierbij sociale vaardigheden als :
Elkaar aankijken als iemand iets aan je vertelt, naar elkaar luisteren, duidelijk spreken.
Zo oefenen we wekelijks de binnen/buitenkring. Als de kinderen weten hoe het werkt, oefenen we dit
ook op andere manieren. Bv vertel aan elkaar wat je weet over de herfst, fruit etc
Mariёt Woltjer
De laatste week alweer van dit thema. We hebben er eigenlijk nog geen genoeg van,
maar er staat een nieuw super leuk thema voor de deur.
Tijdens de kennismakingsavond (fijn dat u met zoveel was) gaven veel ouders aan dat ze het fijn vonden
om op de hoogte te zijn van alle activiteiten in de groep. Ik zal proberen elke keer een korte beschrijving
te geven van hetgeen wij doen.
Dieren
Wat was het leuk al die dieren in de groep. Vorige week maandagmorgen heeft Lars zijn vissen laten
zien en de klas en er een heleboel bij vertelt. In de middag kwamen Witje en Zwartje de twee konijnen
van Dylan. Dylan kon ons heel goed vertellen wat konijnen allemaal eten. Ook mochten alle kinderen
even de konijnen aaien. Op woensdagmorgen was het de beurt van Dinand. Hij nam Jip de poes mee
naar school. Dinand had ook veel spulletjes meegenomen van Jip. We weten nu allemaal waar jip graag
mee speelt. Deze week komt er nog een keer een dier op bezoek. Ouders super bedankt voor het heen
en weer brengen van de dieren. De kinderen hebben weer geoefend met spreken, luisteren en vragen
stellen.
Deze week dus de laatste week over het thema dieren. In de dierenkliniek komen elke dag veel gewonde
dieren. In de huishoek wordt nog steeds goed voor de dieren gezorgd. In de bouwhoek hebben we een
dierenwinkel gebouwd. Met een toonbank ( wat is dat juf???) En morgen gaan we een etalage maken
voor de dieren winkel. Met de werkjes zijn we bezig met sorteren. De kinderen mogen bijvoorbeeld
allemaal dieren uitknippen die zwart zijn of die een vacht hebben. De eerste resultaten hangen in de
klas.
Wisseling van de juffen
Afgelopen donderdag was juf Roffel voor het laatst in onze groep. Wij willen juf heet erg bedanken voor
de fijne tijd. We hebben veel van haar geleerd. Juf wordt morgen nog even verwend door de kinderen
van groep 2. Woensdag zal juf Steenbergen kennismaken met de groep en komende donderdag is haar
eerste werkdag. We hebben er zin in juf!
Schrijfletters
Op de kennismakingsavond ben ik vergeten te vertellen dat we het heel fijn vinden dat als kinderen gaan
schrijven dat ze dan de juiste letters aanleren. Want eenmaal verkeerd aangeleerd…lukt het de kinderen
vaak niet om het op de juiste manier te doen. Om dit probleem te voorkomen krijgen alle kinderen deze
week een kopie mee van de juiste schrijfletters.
In de wolken
Dat is de titel van de christelijke kinderboeken week. Ons nieuw thema. We gaan in dit thema veel leren
over boeken, er komt een bibliotheek in de klas en natuurlijk gaan we veel voorlezen. En daar hebben
we u bij nodig! Vanaf volgende week krijgen de kinderen om de beurt de voorleeskoffer mee naar huis.
Daar zit een verrassing in voor de kinderen en een voorleesboekje. U mag dan samen met u kind
gezellig het boekje lezen. De volgende dag moet de koffer weer terug. Ik maak er met de kinderen een
spannend avontuur van. We gaan namelijk niet aan elkaar verklappen waar het verhaal overgaat. Doet u
met ons mee?
Bijbelverhaal.
Deze week wordt het verhaal van Lot die moet vluchten vertelt en Izak en Ismaël. Volgende week wordt
het verhaal van de bruiloft van Kana vertelt. Dit in verband met de kinderboeken week.
De groeten uit groep 2
Nu weet ik wel, dat ik oud ben. Kinderen kennen hele andere woorden dan ik.
Bij de schrijfles zei ik: “Jullie mogen de eerste regel doen”. Een tijdje later zegt een leerling: Juf, mogen
we ook al level 2 doen?
Deze week hebben de kinderen hun woordenschat aardig vergroot. Want wat zit er niet allemaal aan je
lijf? Woorden als botten, longen, wimper, ribben, sleutelbeen, skelet, geraamte, heup enz. weten ze nu
allemaal. Kern 2 van Veilig leren lezen gaat over het lijf van mens en dier.
Enkele sites met oefeningen voor lezen:
http://www.veiliglerenlezen.nl/Voor-ouders.htm
http://www.leestrainer.nl/vll/veiligenvlot/kern2.pdf
http://members.home.nl/jdemmers/VLL%20filmpjes/
teen
een
Voor rekenen en taal:
http://www.gynzy.com/nl/
Een leuke site voor algemene ontwikkeling :
www.kinderpleinen.nl
neus
buik
oog
De bijbelverhalen gaan over Izaäk en Ismaël.
Na de herfstvakantie starten we met de kanjer van de week. Uw kind krijgt een brief mee als het aan de
beurt is.
Nog even een vraagje: Is er misschien een moeder, die dinsdags om 14.05 uur naar de gymzaal kan
komen om mee te helpen met materiaal opruimen en aankleden? Al is het maar voor een aantal weken.
Daarna kunt u zelf naar school gaan.
Vriendelijke groeten Peter Zuidema en Annet Roffel en groep 3
Wat vliegen de weken voorbij en wat leren we veel. We kunnen inmiddels al goed
schrijven met onze vulpen. Ook gaat het schrijven in ons taalschrift al erg goed.
Afgelopen week hadden we een signaaldictee die was lastig. Er zaten veel woorden in met een f of een v.
Je kan het verschil niet goed horen. Deze week gaan we nog veel met deze categorie oefenen, zodat het
bij het controledictee beter gaat.
Met rekenen zijn we begonnen met keersommen. Hoe maak je, bij een plaatje een keersom. Gisteren
hebben we dat zelf ook gedaan. Kijk maar eens op de foto’s
Ook zijn we gisteren begonnen met het opzeggen van de tafels. Alle kinderen hebben nu een sticker bij
de tafel van 1. De tafel van 1 is gelukkig nog niet zo makkelijk. Deze week gaan we ook de tafel van 10
opzeggen, die kennen we ook al. Daarna is de tafel van 2 aan de beurt. Huppen van 2 maken, kunnen
we al goed 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20. Bij het overhoren van de tafels moeten we de tafels ook door
elkaar kennen. Dat moeten we nog even oefenen (hoewel veel kinderen kunnen dit al). Thuis oefenen is
heel goed!
Volgende week gaan we van start met de kinderboekenmaand. In de klas zullen we deze maand extra
tijd besteden aan boeken en lezen. Daarom mag iedereen volgende week zijn/haar lievelingsboek
meenemen. Daar mag hij/zij dan wat over vertellen. Het boek blijft dan een tijdje op school.
Groeten Ali Venema en Froukje van der Kuip
De weken vliegen voorbij! Donderdag (11-9) was de informatieavond. Fijn dat er van
de meeste kinderen 1 en van sommigen zelfs 2 ouder(s) waren! Op die avond heb ik natuurlijk al heel
veel verteld dus er is nu niet zo heel veel nieuws. In diezelfde week op maandag hadden we een gastles
i.v.m. het project over Anna van Euwsum. Dit was een mooie les. De meneer die de les gaf, kon ons veel
vertellen! Nu hebben we nog een lesbrief die we gaan maken. Volgende week donderdag 2 oktober
mogen we dan echt naar museum Nienoord.
We zijn nu ook gestart met 'de kanjer van de week'. Wendy is op dit moment 'de kanjer van de week'.
Elke keer op donderdag komt er een nieuwe kanjer. Deze kanjer krijgt een brief mee naar huis, waar alle
belangrijke info in staat.
Met Levend Water hebben we al 3 overhoringen gehad. Elke keer krijgen we hier ook een cijfer voor.
Voor aardrijkskunde hebben we ook al een toets gemaakt. Nieuwsbegrip ging de afgelopen week over
prinsjesdag. Hier wisten we nog niet zo veel van, maar op deze manier werd het een stuk duidelijker! Zo
behandelen we met Nieuwsbegrip elke keer een actueel onderwerp. De Bijbelverhalen gaan op dit
moment over Isaäk en Jacob en Esau.
Nog even over 2 oktober. Deze datum hopen we dus naar museum Nienoord te gaan. We willen dat op
de fiets doen. Het zou fijn zijn als op deze dag de meeste kinderen op de fiets kunnen komen. Verder
heb ik 2 ouders nodig die met ons mee willen fietsen op de heen- en op de terugweg + een groepje
willen begeleiden. Bij museum Nienoord worden de kinderen nl in 3 groepen verdeeld. We worden om 9
uur verwacht. Ongeveer half 11 zijn we dan weer terug. Wanneer u mee wilt en kunt, wilt u dit dan even
aan mij doorgeven?
Vriendelijke groeten, Ypie Bijker.
En dan zijn we al weer heel wat weekjes op school en alles begint al te wennen, je
plekje, de afspraken en de boeken.
We starten de dag altijd met een stil lezen kwartier, rust en regelmaat. Om dan verder te gaan met het
Bijbelonderwijs. We hebben het gehad over Koning Saul en nu gaan we verder over Koning David, de
man naar Gods hart. Waardevolle gesprekken komen hieruit voort.
Het werken met de nieuwe rekenmethode begint ook al aardig te wennen en we hebben de eerste toets
al weer gehad. Nu zijn we bezig met de instaptoets om zo meer zicht te krijgen op het niveau van de
kinderen.
Voor spelling hebben we ook iets nieuws: http://www.bloon.nl . Dit is een site waarop de kinderen hun
woorden goed kunnen oefenen, veel kinderen hebben baat bij het oefenen van het woordbeeld, het
woord als geheel en daar is deze site heel geschikt voor. De kinderen kunnen inloggen met hun
voornaam en spring eraan vast. Dus voor mij zou dat zijn: anjaspring en het wachtwoord is dan 1234.
Ze kunnen dan de lijst kiezen die ik voor hen klaar heb gezet en oefenen. We hebben dat op school ook
al eens bekeken dus dat komt vast goed. Wilt u uw kind stimuleren dit thuis ook te oefenen?
In de afgelopen tijd hebben we bezoek gehad van Anna en Georg van de Borg Nienoord, we gaan op
donderdagmorgen 2 oktober bij hen op bezoek. Ik zal nog een paar ouders benaderen om mee te gaan
als begeleiding.
Ook hebben we dit schooljaar weer diverse natuurlessen vanuit de NME en zo hebben we op
vrijdagmiddag 26 september een les over "Kleine Beestjes" daarbij moeten de laarzen aan heb ik
begrepen! Een leuke excursie in de natuur. We kunnen hulp van ouders gebruiken om ons te begeleiden.
Heeft u zin om mee te gaan? Geef het dan even door aan ons. We beginnen om 12.30 uur.
Vriendelijke groeten,
Lammechien Hummel en Anja van den Beld
Waar zijn we allemaal mee bezig in groep 7?
Afgelopen week zijn we gestart met een project over Planeten. Dit project gaat in de meervoudige
intelligentie van de kinderen. Ze zullen opdrachten maken die aanspreken op verschillende intelligenties.
Bij de start van het project hebben we een filmpje gezien van Nieuws uit de Natuur over planeten. Na
het filmpje hebben de kinderen in viertallen een woordweb gemaakt met dingen die we al weten over
planeten. Daarna moesten zij vragen bedenken over wat ze willen weten over Planeten. In totaal kwam
de klas met 25 vragen. Ik zal hier zelf ook nog vragen aan toevoegen en uit die vragen zullen dan de
toetsvragen komen. Welke vragen dat worden kiezen de kinderen zelf. Op die manier zijn de kinderen
zelf verantwoordelijk voor de toets, zij stellen de toets samen, dus zij weten ook wat zij moeten leren.
De toetsvragen staan centraal en door het maken van verschillende opdrachten leren de kinderen nog
meer dan alleen de informatie voor de toets.
Nog een vraag naar aanleiding van dit project:
Heb je thuis spullen/tijdschriften/krantenartikelen die te maken hebben met
planeten/space shuttle/astronauten? Neem ze gerust mee! In de klas maken we een plek waar al die
spullen kunnen staan, zodat we daar ook van leren!
Tot slot de creaties die we hebben gemaakt met crea. We hebben allemaal een kleidier gemaakt. Die
moest zo echt mogelijk lijken qua vorm en qua kleur. Op de foto’s de resultaten!
Groetjes van iedereen uit groep 7! 
Ps. Vergeet u de envelop voor de GGD screening niet mee terug te geven naar school?
Nu we al een paar weken onderweg zijn, kunnen we zeggen dat er al aardig wat ritme
in zit. We leren elkaar steeds beter kennen. Irma en Riekje hebben ook al hun plekje in de klas
gevonden, tof om te zien hoe de meiden van de klas met elkaar omgaan en hen welkom laten voelen!
Super! We vinden sfeer belangrijk en willen graag voor iedereen dat het een tof laatste basisschooljaar
wordt.
Na de eerste weken, waarin groepsvorming cetraal stond, zijn we nu wel echt begonnen met hard
werken. Je best doen is goed genoeg, maar je moet wel je best doen... Het harde werken wisselen we
regelmatig af met een energizer. Heerlijk zo'n onderbreking, om daarna weer met frisse zin verder te
werken. Het langsrijden van een tractor is voor velen ook een fijne onderbreking van de les, maar helaas
past dit niet in ons programma :)
Ik ben me er trouwens dit jaar pas voor het eerst van bewust (dankzij deze kinderen) hoeveel tractors er
op een dag langs rijden. Tjonge..
Mede daarom, zal er op korte termijn een bedrijf onze ramen aan de buitenkant blinderen.
Levend Water
Met levend Water behandelen we mooie maar ook moeilijke thema's, zoals afgelopen week het thema
rondom het lijden van Job. We kunnen hier samen mooie klassengesprekken over hebben. Leuk hoe de
kinderen in deze klas doorvragen en lastige vragen durven te stellen. Maar ook kwetsbaar durven te zijn.
Het is zo fijn om samen met de kinderen je geloof te delen, over God te praten en samen te bidden. Dat
maakt het lesgeven echt bijzonder.
Rekenen
De nieuwe methode van rekenen bevalt goed. In deze methode is de staartdeling ook weer terug van
weggeweest. Een oplossingsmethode voor deelsommen, die vroeger ook altijd aangeleerd werd.
De kinderen leren snel! Het rekenen gaat over het algemeen goed. Dit blok werken we aan het cijferen:
cijferend optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen met kommagetallen en breuken. Deze
onderdelen worden straks getoetst.
Thema
Vorige week zijn we gestart met het thema 'voeding'. Op de maandag-, dinsdag- en dondermiddag
werken we hieraan. Onderwerpen waar de kinderen mee bezig gaan zijn: de hongerwinter, honger in de
wereld, spijsvertering, aardappeleters, spreekwoorden, ritme, experimenten in de keuken en plastic
soep.
Er mogen altijd materialen van thuis, die aansluiten bij het thema, meegenomen worden naar school.
Engels
Vorige week zijn we ook begonnen met een proefles van een nieuwe methode voor Engels. De kinderen
waren zeer enthousiast! En ik ook! Het is een digibord methode, dat betekent dat ze nog wel een
werkboek hebben, maar geen textbook. Liedjes, filmpjes, luisteropdrachten en gespreksoefeningen, we
vonden het allemaal leuk.
Deze week krijgen de kinderen ook huiswerk mee van Engels. Het leren van woordjes die passen bij het
thema van Engels dat we nu behandelen. Het thema is 'food' en past ook weer mooi bij het thema waar
we met de andere zaakvakken aan werken.
Doedag Gomarus
Donderdag 30 oktober zijn we uitgenodigd om een dagje mee te lopen op het Gomarus. Hier gaan we
graag naar toe. We zijn daarom op zoek naar begeleiders die met ons meegaan en ons wil brengen met
de auto.
Wie kan/wil met ons mee die dag??
Tot zover deze update vanuit groep 8.
Wanneer er iets is, een vraag/opmerking o.i.d., schroom niet! En laat het ons weten. Met z'n allen hopen
we er een mooi schooljaar van te maken!
Hartelijke groet,
Herma Dijkstra en Anneloes Hobbelink
Het nieuwe pleinwachtrooster ontvangt u vandaag via de mail. Het nieuwe
rooster beslaat een langere periode, zodat u ruim van te voren weer wanneer u
pleinwacht hebt.
ma
di
do
vr
22
sept
23
sept
25
sept
26
sept
Kleuters
kleuters
kleuters
Midden
gedeelte
Aanwezig
vanaf
11.50 uur
Frankes
Groep 3-5
Vanaf
zandbak tot
1e deur
De Bruine
Bijma
Borkhuis
De Wit
Prins
Stoit
Riemer
Vd Maar
Bosker (G.
Valckeshof)
Oosterheert
Jongsma
Matulessy
Toering
Poortinga
(Braam)
De With
geen
geen
geen
Vonck
(Steenhuislaan)
Hoiting
Gorter
Scheffer
Groep 6 t/m
8
Vanaf 2 deur
tot
Auwemalaan
Kiers

Download Report