jaargang 10 nr. 17

CPOBnieuws
mei 2014
verschijnt 2x per jaar
nr 17 – jaargang 10
Raad van toezicht
■ J. (Jaap) Eikelboom (voorzitter)
■ S.P. (Steven) Smit
Welkom bij CPOB
■ G.R. (Gerard Lubbinge
■ H.A. (Herma) van Laar
■ R.K.M. (René) Roskamp
■ J (Jeantine) van Dusseldorp
■ A.A. (Ton) Roetert
Bestuur
■ H.J. (Heb) Huibers (voorzitter)
■ Z. (Zeger) Visser
Gehoord op school:
Kind uit groep 6 zegt verontwaardigd: “Ik zie dat ze in groep
8 praten schrijven met twee a’s
en twee t’s (praatten). En de juf
vindt het nog goed ook!?”
In het kringgesprek laat Amber
een echo zien van de baby in
Met ingang van 1 januari 2014 is CPOB uitgebreid
met maar liefst 7 scholen.
Uiteraard hoorde bij deze fusie ook een nieuwe huisstijl en
op dinsdag 21 januari was het zo ver. Op feestelijke wijze
werden de nieuwe logo’s onthuld. Heb Huibers en Zeger
Visser, ons bestuur, reisden van school naar school om aanwezig te kunnen zijn bij de festiviteiten en ook een aantal
oud-bestuursleden was op enkele scholen aanwezig om
aan een touw of laken te trekken. Voor twee scholen was
de onthulling extra bijzonder: Goudenstein had met ingang
van 1 januari ook nog eens een nieuw pand betrokken en
de Freule Van Pallandtschool onthulde, na altijd ‘Christelijke
Basisschool Neerijnen’ geheten te hebben, een echte naam!
De Klingelenburg in Tuil heeft alleen de banner en de vlag
in gebruik genomen; deze school zal eind april verhuizen
naar een heel nieuw pand, waar het gevelbord inmiddels
een mooie plaats heeft gekregen.
haar moeders buik. Dat is voor
de kleuters reuze interessant.
Het gesprek komt op baby’s en
broertjes en zusjes. Thygo zegt
in de kring: ‘Juf, ik denk dat ik
nooit een baby krijg’. Op mijn
vraag waarom niet geeft Amber
heel gedecideerd antwoord:
“Juf dat weet je toch wel,
HIJ IS EEN JONGEN!”
Bij de kleuters hadden we een
gesprekje over troosten. Eén
van de kleuters ging uitleggen
wat troosten was. “Dan heb je
twee glaasjes en die doe je tegen
elkaar aan!”
Tiel
Postadres
Postbus 167
4000 AD Tiel
T (0344) 61 71 22
F (0344) 63 57 10
Kinkelenburglaan 6
4003 TL Tiel
T (0344) 61 17 30
Predikbroedersweg 3
4003 AL Tiel
T (0344) 61 37 89
www.clausschool-tiel.nl
www.mauritsschool-tiel.nl
Locatie Centrum
Buitenbulkweg 2A (tijdelijk)
4005 LA Tiel
T (0344) 61 20 15
Locatie West
Burg. Schullstraat 1
4001 VV Tiel
T (0344) 61 23 90
Locatie West:
Wadenoijenlaan 403
4006 AJ Tiel
T (0344) 61 61 04
Bezoekadres
Grotebrugse Grintweg 52
4005 AJ Tiel
www.cpob.nl
Locatie Passewaaij
Hooibeestje 2
4007 HD Tiel
T (0344) 63 49 48
www.margrietschool-tiel.nl
www.alexanderschool-tiel.nl
In dit nummer:
Van het Bestuur
Welkom bij CPOB
In het vorige nummer van dit blad
schreven we dat we in december de
direct-betrokkenen meer zouden kunnen
melden over de beoogde toetreding van
zeven scholen in de regio tot de CPOBorganisatie.
Vlak voor de kerstvakantie verleende het
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschappen de benodigde toestemming en daardoor zijn de volgende
christelijke basisscholen vanaf 1 januari j.l.
ook ‘best bijzonder’:
Geldermalsen ◆ Oranje Nassauschool
◆ Jenaplanschool
Morgenster
Asch
◆ De Wegwijzer
Neerijnen
◆ Freule van Pallandtschool
Haaften
◆ Goudenstein
Hellouw
◆ De Kievitsheuvel
Tuil
◆ Klingelenburg
Inmiddels horen deze nieuwe CPOB-scholen er al helemaal bij. In de besprekingen
van bijv. directies en Intern Begeleiders
zijn deze scholen actief betrokken. Ook
hebben ze een nieuw CPOB-logo gekregen. Op 21 januari werd op alle scholen
feestelijk stil gestaan bij de toetreding tot
CPOB. De nieuwe logo’s werden onthuld
en de kinderen ontvingen een cadeautje,
waardoor de fusie zichtbaar werd. Voor
het overige veranderde er voor ouders en
kinderen eigenlijk niet zo veel.
De toetreding van 7 nieuwe
scholen betekende voor
CPOB uiteraard wel een
forse uitbreiding van
het aantal scholen en
dus ook van de hoeveelheid werkzaamheden.
Het CPOB-bureau is daarom
inmiddels versterkt met de komst
van Thom Provoost (stafmedewerker
Financiën) en Martine van den Hoven
(secretaresse).
Al snel na de fusie konden de scholen in
Haaften (in het Kulturhus) en Tuil hun
nieuwe gebouwen in gebruik nemen. Voor
andere CPOB-scholen zijn eveneens nieuwe gebouwen in voorbereiding: voor de
PWA-Tiel is voor locatie Centrum de bouw
van een fraai nieuw gebouw van start gegaan. Voor de KWA in Culemborg zijn we
betrokken bij de keuze van een architect en
aannemer voor een nieuw gebouw t.b.v.
de Brede School Culemborg-Oost.
Van het Bestuur
Binnen CPOB wordt intussen hard
gewerkt aan de kwaliteit en het ‘boeiendzijn’ van ons onderwijsprogramma. Proefprojecten met het gebruik van tablets en
de toepassing van social media leren ons
dat nieuwe technieken mooie mogelijkheden bieden, maar ook aanzetten om
na te denken over de noodzaak om wijs
met nieuwe media om te gaan. Mooi om
te zien dat leerkrachten die aanvankelijk
de nodige aarzeling kenden, na korte
tijd razend enthousiast vertellen over de
mogelijkheden en over hoe leuk kinderen
dit vinden. We zijn zeker van plan dit een
verder vervolg te geven.
Goud waard: Lara van Gelderen
De naderende invoering van het Passend
Onderwijs (voor elke leerling een onderwijsaanbod kunnen organiseren) vraagt
van met name directies, Intern Begeleiders en ons als bestuur veel tijd.
Goed is het om te constateren
dat we in onze regio (BePo =
Betuws Passend Onderwijs)
verder zijn dan elders in
het land.
Er wordt goed
samengewerkt
door besturen en
scholen.
Het bestuur
Zeger Visser en Heb Huibers
Goede Doelen
Hoera! Zeven nieuwe
CPOB-scholen
We vragen het Juf Liesbeth
Jonge Dichters:
Ilse, Ana, Thijs en Carien
Social Media
Tweets
@bestbijzonder Een nieuw logo nog op
het oude gebouw. Binnenkort op een
prachtig nieuw gebouw voor de Klingelenburg in Tuil
@Innofun 5 feb. – Alle TELS leerkrachten
CPOB gefeliciteerd! Mooie resultaten
gezien met #smiho TOP!
@DDSRavenswaaij 29 jan. – De ds.
Derksenschool is nu te volgen op Twitter!
@ArwindeHoog 30 jan. – Toch leuk dat je
als @VVN verkeersouder van de @ddsravenswaaij een appeltaartbon van 5 euro
van de @HEMA krijgt. #topactie
@DDSRavenswaaij 3 apr.– De bovenbouw
gaat zo proefjes doen #projectDeNatuur
#duurzameenergie – Geretweet door DDS
Ravenswaaij
@KWACulemborg 11 apr. – Uilenballen
uitpluizen in groep 8....boeiend!! –
Geretweet door KWA CULEMBORG
@Culemborg 4 mrt. – Ongeveer 350
groep 8-leerlingen van Culemborgse
basisscholen zijn deze week actief met
snoeien in het griendcomplex.
Culemborg
Oranje Nassaulaan 41
4101 JS Culemborg
T (0345) 51 29 51
Ridderstraat 10
4101 BK Culemborg
T (0345) 51 25 42
Locatie Watermolenpad 1
4105 XA Culemborg
T (0345) 53 17 88
Heimanslaan 6
4102 JA Culemborg
T (0345) 51 36 63
Locatie Rosa Manusstraat 3
4105 EZ Culemborg
T (0345) 53 25 24
Locatie Zijderupsvlinderlaan 8
4105 TC Culemborg
T (0345) 52 37 77
www.julianaschool-culemborg.nl
www.beatrixschool-culemborg.nl
www.oranjenassauschool-culemborg.nl
www.alexanderschool-culemborg.nl
Goede
Doelen
Wandelen met water
“Tjonge, dat is best zwaar hoor!’ .
“En dan moet je ook elke dag nog kilometers lopen!’
“Ik ben blij dat bij ons het water uit de kraan komt.”
Er geldt de afspraak dat de helft van het
bedrag aan een goed doel wordt gedoneerd en de andere helft aan een goed
doel binnen de school wordt besteed.
Puffend en steunend lopen de twee meiden uit de bovenbouw verder met de rugzak
vol flesjes. Ze zijn leerlingen van de Prinses Margrietschool in Tiel. Samen met hun klasgenoten zijn ze onderweg om de kinderen uit de middenbouw op te halen. Zij hoeven
minder ver te lopen en dragen minder flesjes. Daarna wordt groep 3-4 opgehaald en
tot slot wandelen ook de kleuters de laatste twee kilometers mee met een waterflesje
in een tasje. Het is een leuk gezicht als al die kinderen, de juffen en de meesters en de
hulpouders bij de Prinses Margrietschool arriveren. Veel ouders hebben een momentje
vrij genomen van hun werk en applaudisseren en juichen de sportieve ‘prachtvogels’
toe. Elk kind heeft meerdere sponsoren geworven. Sommigen zijn geboren verkopers
van geluk.
Ditmaal was de opdracht om te ‘Wandelen met water’ voor de stichting ZOA. ZOA
biedt Hulp aan mensen die getroffen zijn door een natuurramp of gewapend conflict. ZOA draagt bij aan een nieuw perspectief van Hoop waarin mensen in waardigheid en onderling vertrouwen samenwerken aan hun toekomst. Samen met de
getroffen gemeenschappen werkt ZOA aan verder herstel totdat zij weer in hun eigen
levensonderhoud kunnen voorzien. Het christelijk geloof is de motivatie.
Dit jaar hebben het team en de ouderraad
van de Prinses Margietschool het doel bepaald. Volgend jaar bepalen de leerlingen
voor welk doel we een sportieve activiteit
gaan uitvoeren.
De kids uit de bovenbouw kiezen dan drie
mogelijke doelen uit en in drie werkgroepen wordt er een reclamecampagne
ontworpen om er voor te zorgen dat dit
doel door alle leerlingen zal worden uitverkozen. Alle reclametruuks worden uit
de kast gehaald. Emotionele toespelingen
en aanpakken worden niet geschuwd om
de toeschouwers te bewegen om maar de
juiste keuze te maken. Zielige dieren doen
het altijd goed. En onderling vriendjes zijn
helpt ook.
Na een zinderende presentatiemanifestatie in de grote hal wordt er democratisch
gekozen. Elke leerling van kleuter tot aanstaande schoolverlater heeft een geldige
stem afgegeven. Burgerschapskunde ten
top.
“Tjonge, dit jaar zijn er vele gulle gevers
geweest. De kinderen, ouders en sponsoren hebben erg hun best gedaan”
“Ja, en dat ondanks de crisis die door
Europa waart”
“Wat fijn dat onze Prinses Margrietschool
als kleine gemeenschap oog heeft voor
wat er verder in de wereld gebeurt.”
“Zo nemen we verantwoordelijkheid voor
onze verre naaste.”
Ravenswaaij
Donkerstraat 3
4119 LX Ravenswaaij
T (0345) 55 84 97
www.derksenschool-ravenswaaij.nl
Maurik
Zaltbommel
Geldermalsen
Homoetsestraat 38a
4021 HH Maurik
T (0344) 69 16 60
De Zandkampen 48
5301 WE Zaltbommel
T (0418) 51 31 45
Van Limburg Stirumstraat 1
4191 GM Geldermalsen
T (0345) 57 30 03
www.hoeksteen-maurik.nl
www.deleiboom.nl
www.oranjenassaugeldermalsen.nl
Glorie van Holland 28
4191 DN Geldermalsen
T (0345) 57 15 57
www.demorgenstergeldermalsen.nl
Hoera, zeven nieuwe
CPOB-scholen!
Paspo
ort
Onlangs hebben zeven nieuwe basis-
School / Locatie:
scholen zich aangesloten bij CPOB.
Aantal leerlingen: 83 leerlingen
We stellen ze kort aan u voor!
Paspoort
School / Locatie:
Freule van Pallandt, Neerijnen
Aantal leerlingen: 125 leerlingen
Directeur:
Annette Halma-Molegraaf
Trots op:
De Kanjertraining als methode
voor sociaal emotionele ontwikkeling en de samenwerking
met ouders als het gaat om de
ontwikkeling van hun kind. Dit
zijn we ook steeds verder aan
het uitbouwen.
De Kievitsheuvel, Hellouw
Directeur:
Dick Trappenburg
Trots op:
Onze kleinschaligheid met een prettige, veilige, gestructureerde, uitdagende en sfeervolle
leeromgeving / ons techniekonderwijs / ons persoonlijk contact met ouders / ons veilige en ruime
schoolplein / ons uitstekende zorgbeleid…
Hoog in ’t vaandel: – Goede sfeer, waarin liefde, verdraagzaamheid
en rechtvaardigheid voorop staan
– Prettige inrichting van het schoolgebouw
– Goede aandacht voor christelijke normen
en waarden, waarin respect voor elkaar
voorop staat
– Wij geloven in de kracht van groepsinstructie
en het aanbrengen van verschil in de instructiebehoefte van onze leerlingen
Extra bijzonder:
Wij koken en bakken in onze eigen kinderkeuken,
De leerlingen krijgen Engels vanaf groep 1 t/m 8,
Onze eigen gecreëerde zelfstandig werkplekken
Meer informatie:
www.kievitsheuvel.nl
Hoog in ‘t vaandel: Onze missie is: ‘Wij willen dat uw kind elke dag met
plezier naar school gaat en veel leert’. Vanuit de
kernwaarden ‘Respect, Enthousiasme en Verantwoordelijkheid’ willen we werken aan goed onderwijs.
Extra bijzonder:
De mooie plek waar onze school staat, aan de rand
van het bos van het landgoed Neerijnen.
Meer informatie:
www.freulevanpallandtschool.nl
Paspoort
School / Locatie:
School / Locatie:
Goudenstein, Haaften
Aantal leerlingen: 163 leerlingen
Directeur:
Peter Molenaar
Trots op:
Ons team van enthousiaste en bekwame leerkrachten!
Hoog in ’t vaandel: Zorg voor ieder kind!
Extra bijzonder:
In januari zijn we verhuisd naar een splinternieuwe school. Samen met
de openbare basisschool, de peuterspeelzaal, kinderopvang, bibliotheek,
sportzaal en dorpshuis vormen we het Kulturhus Haaften: een brede school
waarin jong en oud kan werken, spelen, sporten en leren.
Meer informatie:
www.cbsgoudenstein.nl
Aantal leerlingen:
Directeur:
Trots op:
Hoog in ’t vaandel:
Extra bijzonder:
Meer informatie:
Paspoort
School / Locatie:
Oranje Nassauschool, Geldermalsen
Aantal leerlingen: 263 leerlingen
Directeur:
Erik Wesselink
Trots op:
Op onze school vinden wij het belangrijk dat de kinderen veel kunnen en mogen leren en vooral ook dat
zij elke dag met plezier naar school gaan. Wij werken
aan een fijne sfeer in de groepen en de leerkrachten
doen er alles aan om uit de kinderen te halen wat
erin zit. Daarbij spelen de ouders een belangrijke en
stimulerende rol. De ouderbetrokkenheid binnen de
school is groot en ook zeker een voorwaarde om
alles te kunnen en blijven doen waar
we voor staan. Onze school vindt het
belangrijk dat kinderen in een goed
werk- en leefklimaat kunnen opgroeien. Enerzijds proberen we kinderen te
prikkelen en uit te dagen om nieuwe
dingen aan te pakken, anderzijds moeten we zorgen voor rust en regelmaat,
zodat kinderen daadwerkelijk aan leren
toekomen.
Hoog in ’t vaandel: De volgende drie basisbehoeften vormen het
uitgangspunt van onze werkwijze:
Relatie (ik hoor erbij)
Competentie (Ik kan het)
Autonomie (Ik mag het zelf doen)
Wij zien het als een uitdaging om zo goed mogelijk
rekening te houden met de verschillen tussen de
kinderen zoals tempo, ontwikkelingsniveau, leerstijl
en begaafdheid. Handelingsgericht werken vormt dan
ook onze basis.
Extra bijzonder:
Wij werken met tablets en we hebben Engels
in alle groepen.
Meer informatie:
www.oranjenassaugeldermalsen.nl
t
Paspoor
School / Locatie:
Klingelenburg,
urg, Tuil
Aantal leerlingen: 105 leerlingen
Directeur:
Jacques Folkerts
Trots op:
Onze leerlingen en op onze ouders die steeds
met ons mee blijven denken.
Verder zijn wij trots op de stappen die wij blijven
maken en op onze mooie, inspirerende en
lichte werkplek, voor leerlingen en leerkrachten;
onze nieuwe school!
Hoog in ’t vaandel: “Zorg voor alle leerlingen” en
“Blijven ontwikkelen voor jong en oud”.
Extra bijzonder:
We werken via de methodiek ‘de Vreedzame
School’. De groei en ontwikkelingen die wij zien
bij kinderen, bij ouders en bij leerkrachten, is
echt heel bijzonder.
Meer informatie:
www.klingelenburg.nl
Paspoort
School / Locatie:
De Wegwijzer,
Asch
Aantal leerlingen: 40 leerlingen
Paspoort
Morgenster (Jenaplan), Geldermalsen
163 leerlingen
Annemiek Hoogeveen
Jenaplan, Levendig Schoolplein, Techniek, Open school, Stimuleren zelfredzaamheid en zelfstandig werken, Alant Plusklas
Wij hebben kwaliteit hoog in hett
vaandel staan. We streven er naar
ar
om het beste uit de kinderen te
halen. Daarnaast besteden we
veel aandacht aan het zelfstandig
g
en weerbaar maken van onze
leerlingen. We geven onderwijs
op maat, aangepast op het
niveau van de leerling wordt er
gewerkt in de veilige omgeving
van de eigen stamgroep.
Ieder kind is uniek.
www.demorgenstergeldermalsen.nl
n.nl en
www.levendigschoolplein.nl
Directeur:
Erik Wesselink
Trots op:
Een kleine, ondernemende/actieve
mende/actieve school
(maar wel van deze tijd)!
Hoog in ’t vaandel: Ondernemend/actief als het gaat om buitenschoolse activiteiten. We kunnen direct anticiperen op
dingen die gebeuren, regionaal maar ook nationaal.
Voorbeelden zijn: Met de kleuterklas tijdens de les
'fruit' naar de boomgaard om te zien hoe de appels
worden geplukt. Pepernoten bakken bij de bakker.
Het cine-kid festival in Amsterdam.
Ondernemend als het gaat om het zoeken naar
oplossingen als kinderen iets extra’s nodig hebben
tijdens de lessen.
Extra bijzonder:
Door de kleine groepen is er een grote sociale verbondenheid tussen de leerlingen van alle groepen.
Door de kleine groepen wordt de creativiteit van de
docenten en van de leerlingen aangesproken om
dingen voor elkaar te krijgen en te organiseren.
Door de kleine groepen zijn de lijnen tussen de
docenten, ouders en de leerlingen kort.
Meer informatie:
www.wegwijzerasch.nl
W B N
P
S OT
C
nge
K F Jo
Deze keer schreven de Jonge Dichters over het thema ‘Samen’. Vier leerlingen uit groep 8 van de
Koning Willem Alexanderschool (Culemborg) maakten gezamenlijk drie mooie gedichten. Hoe ze
dat deden? Ze verzamelden rijmwoorden en bedachten waarover ze wilden schrijven. Vervolgens
gingen ze – onder leiding van dicht-talent Ana – aan de slag. Met een prachtig resultaat!
A
De dichters (v.l.n.r.): Ilse Stroomberg (13), Ana Holwerda (11), Thijs Vorstman (11) en Carien Spierenburg (11).
J
Dichters
Vriendschap
Van elkaar houden
is meer dan vertrouwen
samen sta je sterk
je moet op elkaar kunnen bouwen
Brede school
Vriendschap is voor eeuwig
en dat is fijn
maar kijk wel uit
en maak niemand klein
Samen
Nog een tijdje te gaan
en dan breekt het grote moment aan
de nieuwe school gaat beginnen
alle leerlingen lopen binnen
Vriendschap duurt kort
of het duurt lang
maar het is zeker
het maakt niemand bang
Samen spelen
samen delen
het hoort erbij
het maakt je blij
Al onze herinneringen verspreid
nooit meer in één
in eeuwigheid
Samenwerken is iets wat mensen raakt
wat van je kleinste kennis
de grootste vrienden maakt
Met je vrienden
op het plein
het is fijn
om samen te zijn
Met meer scholen
in één gebouw
we blijven elkaar zien
ik blijf je trouw
Van elkaar houden
is geven om elkaar
je moet elkaar helpen
en dat is een mooi gebaar
Bij moeilijke tijden meeleven
en elkaar
veel liefde geven.
?
We vragen het…
Juf Liesbeth van Doorn staat voor groep 1/2 van de ds.
Derksenschool in Ravenswaaij. Ze is kleuterjuf in hart en
nieren. Ze werkt al zestien jaar in het onderwijs, en nog
altijd gaat ze met veel plezier naar haar werk!
1
een gevoel van veiligheid en vertrouwen
kunt geven. Dat is de basis voor de kinderen om te kunnen leren.
Wanneer wist je dat
je juf wilde worden?
Dat wist ik al van jongs af aan. Na mijn
HAVO-eindexamen heb ik nog wel wat
andere opties overwogen, maar ik ging
toch het allerliefst naar de PABO. Ik
weet nog dat ik tijdens de eerste lesweek
dacht: ‘Wauw, het gaat echt alléén maar
over kinderen.’ Ik vond het geweldig!
2 Wat vind je mooi aan
werken in het onderwijs?
In de kleuterjaren maken kinderen een
enorme ontwikkeling door. Ik vind het
fantastisch dat ik daar een bijdrage aan
mag leveren. Ook geniet ik erg van de
onbevangenheid van de kinderen.
3 Zijn er ook dingen in je
werk die je moeilijk vindt?
Als juf ben je nooit ‘klaar’ met werken.
Als je niet oppast, maak je veel te lange
dagen. Daarom probeer ik erop te letten
dat ik af en toe tegen mezelf zeg: ‘Nu is
het genoeg geweest, ik ga naar huis.’
4 Welke eigenschappen moet
een goede juf hebben?
Een juf moet natuurlijk heel geduldig zijn.
Ook vind ik het belangrijk dat je kinderen
Asch
Kerkstraat 1
4115 RT Asch
T (0345) 50 12 47
www.wegwijzerasch.nl
Tuil
Weerklank 10
4176 CE Tuil
T (0418) 59 15 67
www.klingelenburg.nl
5 Hoe verloopt jouw
ideale schooldag?
Ik vind het fijn als de kinderen op een
prettige manier met elkaar omgaan, en ik
ze spelenderwijs weer veel heb geleerd.
6 Wat is het bijzonderste
wat je ooit in de klas hebt
meegemaakt?
Het bijzondere zit voor mij in kleine momentjes. Elke dag gebeuren er lieve, grappige dingen waar ik echt van kan genieten.
Een originele opmerking, of de mimiek van
een kleuter die enthousiast een verhaal
vertelt…
7 Blijf je voor altijd juf?
Ja, als het mogelijk is zeker! Ik ben ooit
een paar jaar gestopt met lesgeven om
een eigen kinderkledingwinkel te beginnen. Maar toen ik na een aantal jaar
werd gevraagd om nog eens in te vallen
op een basisschool, merkte ik dat daar
toch écht mijn hart lag. Ik besloot mijn
kledingwinkel te verkopen en weer juf te
worden. Daar heb ik geen moment spijt
van gehad.
Hellouw
Korfgraaf 10
4174 GM Hellouw
T (0418) 58 17 31
www.kievitsheuvel.nl
8 Wat is de belangrijkste
boodschap die je je leerlingen
wilt meegeven?
Vertrouw op je talenten! Ik probeer kinderen uit te leggen dat je niet overál goed in
kan zijn, maar dat iedereen érgens goed in
is. Ook hoop ik dat ze blijven genieten van
de kleine dingen om hen heen.
9 Wat zou je zelf nog
graag willen leren?
Ik vind het belangrijk om te blijven leren.
Via de CPOB-academie krijgen leerkrachten de mogelijkheid deel te nemen aan
verschillende cursussen. Op het moment
doe ik een cursus ‘Psychiatrie op school’.
Erg interessant om te volgen. Maar ook
kun je veel leren van collega’s. Je moet er
voor oppassen om niet altijd vast te blijven houden aan je eigen ideeën. Nieuwe
inzichten kunnen je weer inspireren en
motiveren.
10 Wat is jouw wens voor
de scholen van CPOB?
Ik wens al mijn CPOB-collega’s net zo’n
prettige werkplek toe als ik heb op de ds.
Derksenschool. Ik vind het een voorrecht
om op een CPOB-school te werken. Alles
is ontzettend goed geregeld. Niet alleen
voor de grotere scholen, maar ook voor
de kleine!
Haaften
Vredeplein 1
4175 HA Haaften
T (0418) 59 16 61
www.cbsgoudenstein.nl
Neerijnen
van Pallandtweg 15A
4182 CB Neerijnen
T (0418) 65 21 56
www.freulevanpallandtschool.nl
Goud waard: Lara van Gelderen!
In de rubriek ´Goud waard´ wordt steeds een vrijwilliger
in het zonnetje gezet. Deze keer is de beurt aan Lara van
maar ik kwam er al snel achter dat dat toch
niet helemaal bij mij paste. Toch heb ik nog
altijd affiniteit met het onderwijs.’
Gelderen. Ze is moeder van Olav (groep 5) en Tycho (voortgezet onderwijs), en een bekend gezicht op De Hoeksteen in
Maurik. Als vrijwilliger maakt ze foto´s voor de school en
begeleidt ze groepjes en individuele leerlingen.
Olav kwam pas in groep 4 op De Hoeksteen. Daarvoor zat hij op een basisschool
in Ingen. Lara merkte dat haar zoon
behoefte had aan extra uitdaging op
school. Olav had een hoog leesniveau en
leerde gemakkelijk. Omdat de juf haar
aandacht natuurlijk over de hele klas
moest verdelen, bood Lara aan om zelf te
zorgen voor meer uitdagend werk voor
haar zoon en andere kinderen die hier
behoefte aan hadden.
Inmiddels gaat Lara elke maandag met
twee groepjes van vier leerlingen aan
de slag. Zo werkten ze onlangs aan een
presentatie over pesten en op dit moment aan een project over constructies
en g-krachten in pretparken. ´Voordat ik
hiermee begon, heb ik gesprekken gehad
met de juf en de IB´er. Ik ben zelf op zoek
gegaan naar geschikt materiaal om te gebruiken. Ik kwam uit bij de lesboekjes van
OTIB. Ook op het internet is ontzettend
veel te vinden. Ideaal!’
Elke vrijdag oefent Lara met individuele
kinderen de rekentafels. ´Dat is puur
stampwerk. Ik help de kinderen daarbij,
en ik overhoor ze. Als ze de tafel kennen,
verdienen ze een sticker. Kinderen kunnen op deze manier onder schooltijd extra
oefenen. Dat scheelt thuis weer!´
Hoewel Lara veel op school te vinden is,
ambieert ze geen baan in het onderwijs.
‘Ik kom uit een echte onderwijsfamilie.
Ook ik ben ooit begonnen aan de PABO,
Naast haar werk als directiesecretaresse
fotografeert Lara graag. Zo maakt ze
familiefoto’s en legt ze huwelijken vast. Bij
speciale gebeurtenissen en feestelijkheden
op school maakt Lara foto’s voor de schoolwebsite en de plaatselijke krant. Dat is een
hele klus! Vaak is ze na afloop van zo´n
evenement nog uren bezig met het uitzoeken, bijsnijden en bewerken van de foto’s.
‘Soms is het best lastig. Ik probeer namelijk
steeds om ieder kind op de foto te zetten,
maar dat lukt niet altijd. Dat vind ik dan
jammer, want je wil niemand tekort doen.’
Hoewel het vrijwilligerswerk behoorlijk
veel tijd kost, haalt Lara er ook voldoening
uit. ´Ik vind het leuk om betrokken te zijn
bij school. Ik weet wat er speelt, en ik heb
veel contact met leerlingen en leerkrachten. Bovendien is het voor iedere school
belangrijk dat er vaders en moeders zijn die
meehelpen. Leerkrachten hebben het al zo
druk! Ik vind het fijn om mijn steentje te
kunnen bijdragen.’
Social Media
Al snel na de CPOB-studiedag in
Tiel begon de cursus social media in
Breda. We wilden er graag meer van
weten, dus hebben we aangegeven
graag mee te willen gaan doen.
Tijdens de bingo in gymzaal kwamen
we namelijk tot de conclusie dat we
nog erg weinig wisten…
Colofon
Redactie
Marjolein van Sermondt, Anja Bosma
en Heleen Post
Interviews
Jette Schröder
Vormgeving & druk
Spijker & Co, Buren
Oplage
3.500 exemplaren
Reacties naar
zie postadres of [email protected]
Internet
www.cpob.nl
Eenmaal bij Innofun aangekomen werden
we een beetje in het diepe gegooid. We
kregen steeds nieuwe opdrachten die met
verschillende sociale media te maken hadden en er waren duidelijke verschillen in
kennis van de deelnemers. Toch steek je er
veel van op als je zo hier en daar wat hoort
en probeert. Eenmaal thuisgekomen begon
het echte werk. We hebben ons verdiept
in allerlei tools en via een virtuele werkomgeving konden we onze ervaringen delen.
Het was heel leuk om te zien wat iedereen
ging uitproberen, de reacties van de kinderen te horen en te merken dat je met relatief weinig tijdsinvestering kinderen enorm
kunt motiveren en ouders een beetje meer
bij de school kunt betrekken.
We liepen ook tegen problemen aan. Dingen die niet wilden lukken of vormen van
cyberpesten. Ook hiervoor was het handig
en fijn om dit met elkaar te delen.
Uiteindelijk zijn we op 5 februari weer bij
elkaar gekomen en hebben we onze lessen aan elkaar gepresenteerd en hebben
we onze certificaten gekregen.
Het was een gezellige middag. We zijn
tot de conclusie gekomen, dat er nog veel
mogelijkheden zijn en dat social media
echt iets aan onze lessen en communicatie
kan toevoegen. We willen nog veel met
iedereen gaan delen en hopen dat iedereen net zo enthousiast wordt!
Susanne Poortvliet en Juliette Verschoor
De Leiboom

Download Report