Deze éénjarige opleiding richt zich tot gemotiveerde studenten, die sterk zijn in de praktijk en die theoretisch ook hun mannetje kunnen staan. Je kan deze opleiding starten als je: • een diploma secundair hebt • +18 bent en geen diploma secundair hebt, mits een gunstig advies van de toelatingsklassenraad. Ook studenten die al één of meer studiejaren in het hoger onderwijs gevolgd hebben, komen in aanmerking. Als je aan de toelatingsvoorwaarden voldoet, maak je een afspraak voor een intakegesprek. Je vult dan een vragenlijst in i.v.m. je schoolloopbaan, je studiemethode, eventuele ervaringen in de sector, je motivatie, je persoonlijke verwachtingen, e.d. Nadien heb je een gesprek met één of twee docenten om je vragenlijst toe te lichten. Data intakes De data van onze intakegesprekken vind je op onze website www.hivset.be Contact Lies Van Hoeck opleidingscoördinator [email protected] 014 47 13 00 www.hivset.be HIVSET TURNHOUT Secundair onderwijs Apostoliekenstraat 4 • Onthaalklas anderstalige nieuwkomers • 2de graad BSO Voeding-Verzorging • 3de graad BSO Verzorging • 3de graad TSO Farmaceutisch-technisch assistent • 3de graad TSO Gezondheids- en welzijnswetenschappen Centrum voor leren en werken Noord-Brabantlaan 4 • Personenzorg • Keukenhulp • Onderhoudswerker gebouwen • Groenarbeider • Decoratie SECUNDAIR-NA-SECUNDAIR Voor wie? Aan de slag als opvoeder-begeleider klasse 2A na een intense studie van 1 jaar? HET KAN... ...LEEFGROEPENWERKING! Postsecundair onderwijs Herentalsstraat 70 • 7de jaar BSO Kinderzorg • 7de jaar BSO Thuis- en bejaardenzorg/Zorgkundige • SE-n-SE Leefgroepenwerking • SE-n-SE Tandartsassistent Hoger Beroepsonderwijs Verpleegkunde Herentalsstraat 70 Vormingscentrum HIVSET Herentalsstraat 70 • Open aanbod voor de gezondheids- en welzijnssector • Vormingen op maat • Projecten en begeleiding Zorgethisch lab deSpiegeling Rubensstraat 166 Expertisecentrum DoorElkaar Herentalsstraat 70 • Centrum voor Interculturaliteit en Anderstaligheid Dienstenchequeonderneming Elisa-care Herentalsstraat 70 DESKUNDIGE BEGELEIDING authentiek - dynamisch - hartelijk MENSELIJKE COMPETENTIES VERFIJNDE VAARDIGHEDEN INHOUD VAN DE OPLEIDING Tijdens deze opleiding word je voorbereid op een concrete tewerkstelling in de sector. Deze sector omvat een waaier van voorzieningen voor kinderen, jongeren of volwassenen met een beperking. Als begeleider van een leefgroep moet je vooral meeleven en meevoelen met de mensen die je begeleidt om zo ondersteuning op maat te bieden. Onze opleiding is opgebouwd rond negen competenties. Een competentie is een geheel van kennen, kunnen en doen dat noodzakelijk is om in het werkveld te functioneren. Door op verschillende manieren leerstof te verwerken, maak je je deze competenties geleidelijk aan eigen. Groepswerk, begeleid zelfstandig werken, simulatiespelen en projecten in samenwerking met het werkveld zijn dan ook werkvormen die veelvuldig aan bod komen. De verschillende leerinhouden volgen elkaar zodanig op dat het verwerven van competenties wordt vergemakkelijkt. De opdeling in vakken is hierdoor verdwenen. Evaluatie gebeurt het hele jaar door. De feedback die je krijgt, geeft een duidelijk beeld van jouw groeiproces. NEGEN COMPETENTIES 1. Visies herkennen en kritische kanttekeningen plaatsen Begrippen binnen bepaalde visies omschrijven, illustreren en toepassen, werken vanuit de mensenrechtenbenadering 2. Kritisch reflecteren Voortdurend bijsturen van jezelf als begeleider door je eigen kwaliteiten in te zetten en uitdagingen aan te gaan 3. Handelen vanuit een professionele basishouding Echtheid, empathie en onvoorwaardelijke aanvaarding De praktijk wijst uit dat begeleiders uit leefgroepenwerking voor het merendeel terecht komen in voorzieningen voor personen met een beperking. Dit kan onder andere zijn in dagcentra, tehuizen voor werkenden, tehuizen voor niet werkenden, internaten,… De kansen op tewerkstelling in de sector zijn gunstig. 4. Actief luisteren Ook deeltijds 5. Professioneel observeren en rapporteren STAGE Ook tijdens de stage wordt het werken aan dezelfde competenties verder gezet. Tijdens deze stage krijg je de kans om de praktijk van de begeleider aan den lijve te ondervinden. De stage wordt georganiseerd als blokstage: 15 weken stage, te lopen in 2 periodes van respectievelijk 7 en 8 weken op dezelfde stageplaats. Via een intensieve stagebegeleiding en tussentijdse intervisiemomenten op school behalen we het maximaal leerrendement. Waar kan je aan de slag? 6. Ondersteuning op maat bieden aan de cliënt en zijn sociaal netwerk De agogische doelgroepen kunnen situeren, concrete cliënten en hun sociaal netwerk voorstellen,… Wie niet in het voltijds onderwijs kan starten of een opleiding wil combineren met een job, kan deze ook volgen in het volwassenenonderwijs. De opleiding duurt dan 3 jaar met één lesdag per week en een aantal uren stage. Of twee jaar, met twee lesdagen per week in combinatie met een aantal uren stage. 7. Doelgericht activiteiten aanbieden Verder studeren 8. Een optimaal leefklimaat scheppen Deze opleiding biedt een goede basis om verder te studeren. Onder andere een bachelor in de sociale sector komt zeker in aanmerking. 9. Constructief samenwerken BOEIENDE INHOUDEN
© Copyright 2024 ExpyDoc