Meer informatie?

hemel
D9+0,(&(&('/+.*
Sterretjes
aan de
?\[\e[XX^j\#b`e[mi`\e[\c`ab\n\ibmfid\e
Il`ddlq`jZ_XXeYf[\ek`gjmffi_f\b\em\ii`ab`e^
8Xeki\bb\c`ab\c\jdXk\i`Xc\e
@ek\iXZk`\][`^`kXXcXXeYf[
MXjk\#fm\iq`Z_k\c`ab\jkilZkllimXe_\kc\jm\icffg
8gXik\c\\ibiXZ_k\eYle[\cg\i9:
@ek\^iXk`\mXe_\kFekn`bb\c`e^jgcXe\e_\kN\ibgcXe>f[j[`\ejk
Fg\e_\`[eXXiXe[\ij$^\cfm`^\e\ee`\k$^\cfm`^\e
8Xe[XZ_kmffi_\kgi`eZ`g\mXed\\imfl[`^\`ek\cc`^\ek`\
C\\ic`aemffi[\mfcc\[`^\YXj`jjZ_ffc
Sterretjes
aan de
hemel
Meer informatie?
Jli]eXXinnn%Xm\iYf[\%Y\&jk\ii\ka\jXXe[\_\d\c
E\\dZfekXZkfgd\klng\[X^f^`jZ_X]^\mXXi[`^[\%
Q`abfdkJk\ii\ka\jXXe[\_\d\c^iXX^XXelmffijk\cc\e
Nele Bulthé
Ilona Sybrandy
Sophie Vanluchene
K\c%1'+0++,)(.+
e\c\%Ylck_\7m\iYf[\%Y\
K\c%1'+0-+,*.).
`cfeX%jpYiXe[p7m\iYf[\%Y\
K\c%1'+.0-/--(+
jfg_`\%mXeclZ_\e\7m\iYf[\%Y\
Provincie Vlaams-Brabant, Brussel-hoofdstad,
provincie West-Vlaanderen
(uitgezonderd arrondissement Brugge)
Provincie Limburg, arrondissement Turnhout,
arrondissement Antwerpen (uitgezonderd
postcodes 2070 en 2840-2850)
Provincie Oost-Vlaanderen, arrondissement
Brugge, arrondissement Mechelen,
postcodes 2070 en 2840-2850
(arrondissement Antwerpen)
Nieuwe godsdienstmethode
voor het kleuteronderwijs
Bestellen?
www.averbode.be $K\c%1'(*./'((-$=Xo1'(*./'*/*
?Xe[c\`[`e^
GcXk\ej\kd\k9`aY\cgcXk\e\eA\qljY\\c[\e
9`aY\cgi\ek\eYf\b
8l[`f$Z[
Jk\ii\ka\jYfo
Gi\ek\eYf\b\eY`a[\Xc^\d\e\9:¾j
;`^`kXc\dXk\i`Xc\e
è(,0
è(,0
è)0#0,
è)0#0,
è.0
`%m%
`%m%
NIEUW 2e en 3e kleuterklas
IN VOORBEREIDING
onthaalklas en 1e kleuterklas
Gi`aq\e\oZclj`\]X[d`e`jkiXk`\$\em\iq\e[$
bfjk\eè,#,'f]^iXk`jmffiY\jk\cc`e^\e
mXeX]è),' %Gi`aq\e\emffinXXi[\e
^\c[\emffi_\kjZ_ffcaXXi)'(+$)'(,#
fe[\imffiY\_fl[mXegi`ajn`aq`^`e^\e\e
[ilb]flk\e%
nnn%Xm\iYf[\%Y\&jk\ii\ka\jXXe[\_\d\c
hemel
Gek op gezond! (gezonde voeding)
van de onthaalklas tot de 3e kleuterklas
groeien en bloeien
zaadjes
fruit
lekker (eten)
samen eten
groenten
groentewinkel
tuinieren
schepping
Gevoelensposter
samen koken
boerderij
Gek op gezond!
kookpotten
kaas
tanden
melk
Eigentijdse godsdienstmethode,
bang
blij
kleuterklas
Sterretjes
aan de
aarde
borden
lepels, vorken en messen
dokter
dankbaarheid
inheems/uitheems
boos
Component van levensbeschouwelijke
en religieuze groei
Ervaringen en belevingen
van kleuters
Geloofsverhalen, geloofsbeelden,
godsbeeld, Jezusbeeld
Klasrituelen, feesten
B. Verbondenheid
Activiteit 1: Wat een geur! Wat een smaak! (mindfulness)
Activiteit 6: Met veel liefde gekregen …
(Bijbelverhaal naar Gn. 2)
Activiteit 4: een tuintje vol magie
(de plantjes verzorgen)
B. 4
Met natuur en cultuur
Eén, twee, drie
en … rust
Ik voel
mij zo ...
servetten
Activiteit 2: ‘Het geheim van de moestuin’ (prentenboek)
verdrietig
Activiteit 7: We toasten op lekker en gezond!
Activiteit 3: ‘Lekker en gezond’ (lied)
Activiteit 4: Een tuintje vol magie
Activiteit 5: Kijk hoe ik groei (bewegingsmoment)
Activiteit 2: Ik ben soms ook boos! (kringgesprek)
Bijlage 2 Zoekplaat
Bijbelplaat
Welke kinderen zijn verdrietig? Trek er een cirkel om.
Ervaringssituatie
Ontmoeten
(kringgesprek)
Zelfstandig spelen
(beeldend verwerken)
Dominante ontwikkelingsaspecten
Emotionele ontwikkeling
15. gevoelens bij zichzelf en bij anderen inlevend
herkennen
Emotionele ontwikkeling
16. gevoelens uitdrukken en verwerken
Stappen in de ontwikkelingslijn
A communiceren over gevoelens en ze benoemen
Gebedskaartjes
Illustraties: Eefje Kuijl © 2014 Uitgeverij Averbode - Sterretjes aan de hemel
A gevoelens uitdrukken door mondelinge taal
m\iYXXc
Jezus,
Organisatievorm:
in groepen van maximum zes kleuters
Materiaal:
- prentenboek ‘Ik ben toch zo boos!’
- materiaal om beeldend te verwerken, bv. schilder- of tekenmateriaal,
klei …
- eventueel de tekeningen uit de bijlage ‘Waarom ben je boos?’
Ik ben toch zó boos!
cWWdZXbWZeajeX[h(&')l[hiY^_`djd_[j_dWfh_b"`kb_"Wk]kijki"i[fj[cX[h"Z[Y[cX[hF'&/(-)#7\]_\j[aWdjeeh)(&&77HI9>EJ'
Sterretjesbox
$(-++(5($1y1).+$(-.33($
;\ e`\ln\ ^f[j[`\ejkd\k_f[\ Jk\ii\ka\j
XXe [\ _\d\c Y\^\c\`[k bc\lk\ij `e _le religieuze en levensbeschouwelijke groei%
;\ d\k_f[\ Y`\[k mffi \cb\ bc\lk\ibcXj
Xc^\d\e\ Y\cXe^jk\cc`e^jZ\ekiX# fi`^`e\c\
9`aY\cj\ Y\cXe^jk\cc`e^jZ\ekiX \e k_\dX¾j [`\
^\c`ebk q`ae XXe _\k b\ib\c`ab aXXi% 8cc\ 9:¾j
n\i[\e m\ii`abk mXel`k [\ Zfdgfe\ek\e mXe
c\m\ejY\jZ_fln\c`ab\\ei\c`^`\lq\^if\`%
Elke dag zit vol geluiden
.
In de klas en op de speelpla
ats
hoor je alle stemmen door
elkaar …
Maar soms wil ik wat rust.
Eventjes helemaal tot rust
komen …
Ik ben toch
zó
Soms zit onze dag vol muziek.
Een vriendje is jarig en
wij zingen een lied.
We spelen met instrume
nten,
in de klas klinkt luid gerinkel
.
boos!
Reina Ollivier
Marjolein Pottie
Mag ik dan bij Jou tot rust
komen?
Dank Je, lieve Jezus.
Zoekplaat
Activiteit
Illustraties: Eefje Kuijl ©
2014 Uitgeverij Averbode
- Sterretjes aan de hemel
9
5
;\m`\iervaringssituatiesfekdf\k\e#\o$
gcfi\i\e[Y\c\m\e#q\c]jkXe[`^jg\c\e\efek$
n`bb\c`e^jfe[\ijk\le\e[c\i\e nfi[\el`k^\$
n\ibk`e\imXi`e^\e\eY\c\m`e^\emXebc\lk\ij
$ ^\cff]jm\i_Xc\e# ^\cff]jY\\c[\e# ^f[j$ \e
A\qljY\\c[$bcXji`kl\c\e\e]\\jk\e%
Mijn 2
kijk- en ontdekbijbel
@e[\XZk`m`k\`k\enfi[kXXe[XZ_kY\jk\\[XXe
_\k leerproces1 m\ib\ee\e# m\i[`\g\e# m\i$
n\ib\e%N\jk\cc\ek\cb\ej\\eorganisatievormmffi1bcXjj`bXXc# `e^if\g f] m`X `e[`m`$
[l\c\XXegXb%;XXiY`a_\Z_k\en\m\\cY\cXe^
XXe_\kn\cY\m`e[\emXe[\bc\lk\ij[ffi`e$
k\^iXk`\ mXe _\k gi`eZ`g\ mXe meervoudige
intelligentie% @e [\ ^\mXi`\\i[\ fg[iXZ_k\e
\e m\ie`\ln\e[\ n\ib$ \e ^if\g\i`e^jmfi$
d\e bc\lk\ipf^X# >f[cp GcXp# d`e[]lce\jj#
bi`e^[Xej%%% bfd\eXcc\`ek\cc`^\ek`\jXXeYf[#
qf[Xk\cb\bc\lk\iq`Z_XXe^\jgifb\emf\ck\e
q`aeZfdg\k\ek`\jk\emfcc\bXefekn`bb\c\e%
8Xe[\_Xe[mXeb`e[mi`\e[\c`ab\n\ibmfid\e
\e XXeki\bb\c`ab\ bcXjdXk\i`Xc\e nfi[k \\e
i`abmuzisch klimaat ^\Zi\\i[%
Belangstellingscentra
2e kleuterklas
Belangstellingscentra
3e kleuterklas
Materiaal
Algemene belangstellingscentra
Algemene belangstellingscentra

JkXik$9:1Mi`\e[\e^\qfZ_k
mffi\\ejgXee\e[\kfZ_k
FgXmfeklli`e_\kYfj
NXk\\e[iffd
J`ek$E`ZfcXXjfg[\Yffk%%%
Bc\`
Je`]#`bY\em\i[i`\k`^
@bbil`g`e[\_l`[mXe²ZXieXmXc
Jgfik\ejg\c
8]jcl`k\ejZ_ffcaXXi
JkXik$9:1<\e½jk\\e^f\[¾jZ_ffcaXXi
Jk`ck\\edlq`\b1½<e#kn\\#[i`\
\e²iljk%¾
J`ek\ibcXXj#dXemXeDpiX
GXk\i;Xd`XXe#[\_\c[mXeDfcfbX
>\bfg^\qfe[^\qfe[\mf\[`e^
@bY\ekfZ_qfYffj
:`a]\ij%K\cdXXid\\&
C\kk\ij%C\\ja\d\\6
Df\[\i[X^$mX[\i[X^
@b_ffi#`b_ffi²nXka`ae`\kq`\k
8]jcl`k\ejZ_ffcaXXi
Bijbelse belangstellingscentra
QXZ_\j#nXXiY\ea\6
;\^ifk\]Xd`c`\mXe8YiX_Xd&@YiX_`d
Belangstellingscentra in verband
met het kerkelijk jaar
8cc\i_\`c`^\e$8[m\ek$B\ijkd`j
MXjk\e$GXj\e
Platensetd\k"&$/'^ifk\X]]\Zk`\m\Y`aY\cgcXk\e\e
*'A\qljY\\c[\e8*#^\gcXjk`]`Z\\i[

Belangstellingscentra in verband
met het kerkelijk jaar
8cc\iq`\c\eifln\e $8[m\ek$
B\ijkd`j
MXjk\e$GXj\e$G`ebjk\i\e
Bijbelprentenboekd\kXcc\9`aY\cm\i_Xc\emXekn\\
bc\lk\iaXi\e
PrentenboekenY`a[\Xc^\d\e\Y\cXe^jk\cc`e^jZ\ekiX

Audio-cd d\kc`\[a\j`e^\qfe^\e\e`ejkild\ekXc\m\ij`\ #
d\[`kXk`\m\dlq`\b#^\cl`[j]iX^d\ek\e²
Bijbelse belangstellingscentra
N`\`jA\qlj6
AfeX
Handleiding1g\i9:\\eY\befgk\\egiXbk`jZ_\
l`ke\\dYXi\^\e`\k\Yle[\cd\kfm\iq`Z_k\c`ab\\e_Xe[`^\
[`[XZk`jZ_\]`Z_\j\eXc^\d\e\[`[XZk`jZ_\`e]fidXk`\

Sterretjesbox#\\em\iiXjj`e^j$\efek[\b[ffjfd
dXk\i`Xc\emXe\\eY\cXe^jk\cc`e^jZ\ekild`ek\jkfgg\e1
Gevoelensposterd\k[\YXj`j^\mf\c\ej8)
Gebedskaartjesd\k[\^\Y\[\el`k
[\Y\cXe^jk\cc`e^jZ\ekiX#\\ejk`ck\bXXik\e
\\ebXXik\e_fl[\i
Klankschaaltjefdd\[`kXk`\k\Y\^`ee\e\ek\
Y\`e[`^\e
8cc\ic\`jpdYfc`jZ_\\ei`kl\c\mffin\ig\ebil`ja\#
^\clbjgfga\j#jZ_\cg%%%
(Digitale) materialen1`ek\iXZk`\]Yfi[Yf\bd\k[`^`kXc\jg\c$
mfid\e#bc`bY`aY\cd\kXl[`f#Xcc\gcXk\e[`^`kXXcY\jZ_`bYXXi
Aanvullende spelmaterialenXcjfe[\ijk\le`e^Y`a[\Y\cXe^$
jk\cc`e^jZ\ekiX`emffiY\i\`[`e^1)'(,

Download Report