klaskrant 8 - De koorddanser

K l a s 5 — d e K o o r d d a n se r
Klaskrant 8
Fijne tekening van
‘het-ligt-op-hetpuntje-van-mijntong-maar-ik-kaner-niet-op-komen’!!
28 oktober 2014
Jaargang 7, nr. 8 Schooljaar 2014-2015
Beste mensen,
Vorige week slechts vier dagen school, aangezien we een pedagogische woensdag hadden met de
mensen van Salto Humano. Dat zijn de derde graad van Het Reuzenhuis en De Koorddanser en de
eerste graad van Campus De Reynaert. Het was een heel boeiende voormiddag waarin we grote stappen vooruit zetten in het naar elkaar toe groeien en op elkaar aansluiten van de lagere school op het
middelbaar.
Ook deze week waren er een paar mensen extra in de klas: Irena en Kato kwamen enkele dagen
meedraaien in onze klas. Ze volgen Humane Wetenschappen in De Bron in Tielt en deden
‘inleefdagen’ bij ons op school. Bedankt voor de fijne inzet, meisjes!
Op vrijdag was er dan nog atelier en tijdens de week trok ik tijd uit om naar een film te kijken:
‘corpse bride’ van Tim Burton. Zie verder.
Tenslotte ontwierpen we onze eigen postkaartjes. Deze worden nu gedrukt en binnenkort te koop
aangeboden. Zo brengen we terug wat centjes binnen in onze schoolkas.
Veel leesplezier en geniet van de vakantie!
In de Engelse les werkten we de jongste twee weken rond Halloween. Dit feest—een verbastering
van All Hallows Eve (Allerheiligenavond)- kent de jongste jaren een opmars in Vlaanderen. Is dit
omdat het een fijn griezelfeest is dat komt overwaaien uit Amerika? Of past het voorla in het
kraam van de commerce die tussen de zomer en Sinterklaas/Kerstmis anders in een gat vallen?
Aan de hand van een lied leerden we de lichaamsdelen. Bedankt, Veerle!
We keken samen naar Corpse
Bride, een stop motionfilm uit
2005 van Tim Burton. Toen we
de xtra’s bekeken en bespraken
vielen de monden open. Was deze film werkelijk op die manier
gemaakt? Pas als je mensen met passie en talent voor hun job samenbrengt en ze elk hun deel van het werk opknappen, kun je zo
iets magnifieks scheppen. Scenarist, producer, regisseur, poppenmaker, technieker, belichting, kostuummaker, componist, muzikanten,
acteurs
voor
de
stemmen,...on-ge-lo
-fe-lijk!
Wat
hier
gemaakt
wordt
is
echt subliem op het vlak van samenwerking. De kinderen zagen meteen ook in hoe je dit kan doortrekken naar onze school. Fijne leermomenten!
Enkele foto’s van het ontwerpen van onze postkaartjes.
Donderdagnamiddag bezochten we de tentoonstelling van klas 6 over ‘de zee’. We kregen
deskundige uitleg over ontdekkingsreizigers, zeekatten, fossielen, marcasiet,… Knap gedaan,
jongens en meisjes!
Donderdagnamiddag gingen enkele kinderen naar Salto
Humano om aan techniek te gaan doen. Ze kwamen
met leuke werkjes terug. Ze leerden de basis van solderen.
Dinsdag begonnen we met een eerste groep aan
onze tijdslijnen. Deze zullen de kinderen twee jaar
lang gebruiken!
Odile en Jits vertelden ons over de brandweer. Welke zijn de verschillende taken van de
brandweer? Hoe verloopt een oproep? Boeiend en heel leerrijk. Bovendien koppelen we
hier in de toekomst nog een uitstap aan. Bedankt, meisjes!!
Junia en Camille stelden elk hun rekenonderzoek voor . Beiden werkten met een passer en kwamen
tot het leuke inzicht dat je met een passer een regelmatige zeshoek en zo ook een heel mooie mandala kunt maken. Daar gaan we later zeker op verder: regelmatige driehoeken teken met passer,… Fijn
om het ‘reken-enthousiasme’ van de groep te zien!
Ooike stelde nog een proefje voor: met citroensap
Op vrijdag waren
kun je een soort geheimschrift maken. Onzichtbaar
er voor de eerste
op het ene, zichtbaar op het andere moment. Tof
keer ateliers. Deze
toch. Ik moet voortdurend de kinderen afremmen
uitgebreide
werk-
die willen vertellen, tonen, demonstreren,. thema-
winkels
waren
kringen doen,....Fijn dat dit in een vijfde lukt!
weer eens een succes! Sport, muzische vorming, zorgzaamheid,...Super alweer! Bovendien deden Odile
en Febe enerzijds en Kamiel, BRent en Guus
anderzijds zelf ateliers. Als dat geen succes
is! Chapeau! Wat verzamelde foto’s:
Belangrijk!
Donderdag 6 en vrijdag 7 november: infosessies rond de Groote Oorlog voor de kinderen. (cfr. Infoavond voor de ouders)
Maandag 10 en dinsdag 11 november: vrijaf
Vredesdriedaagse 12, 13 en 14 november
Vrijdag 21 november: pedagogische studiedag (team van donderdag t.e.m. zondag op teamweekend)
Groeten en tot gauw!
Tom