Verpleegkundige - Kellebeek College

OER
Onderwijs en Examen Regeling
Crebo + Opleiding 95520 - MBO Verpleegkundige
Niveau
4
Cohort
2014
Kwalificatiedossier 2012
Geldigheid en vaststelling
Deze Opleidingswijzer is geldig voor de volgende opleidingstrajecten:
Leerweg Intensiteit Variant
SBU
leerjaren
cohort
2014
2014
BOL
Voltijd
Regulier
6400
4
BBL
Deeltijd
Regulier
6400
4
Bijzonderheden
Zij-instroom mogelijk
Vastgesteld d.d.
Handtekening voorzitter examencommissie Kellebeek College
1
WSF1
Studieduur
aankruisen, indien studiefinanciering van toepassing is (alleen bij BOL voltijd).
Inhoudsopgave
1.
De opleiding ................................................................................................................ 5
1.1.
Alvast wat over het beroep. ........................................................................................................... 5
1.2.
Wat kun je na je opleiding doen? ................................................................................................... 8
1.3.
Wat zijn de hoofdonderdelen van je opleiding? ............................................................................. 8
1.4.
Kwalificatie-eisen loopbaan en burgerschap in het mbo ............................................................. 10
1.5.
Nederlands en rekenen. ............................................................................................................... 11
2.
Het onderwijsprogramma......................................................................................... 12
2.1.
Hoe is je onderwijsprogramma opgebouwd? ............................................................................... 12
2.1.1.
Onderwijsprogramma’s van alle opleidingstrajecten in uren
13
3.
Beroepspraktijkvorming........................................................................................... 14
3.1.
Plaats en organisatie van de BPV ............................................................................................... 14
3.1.1.
BOL
14
3.1.2.
BBL
Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
3.1.3.
BBL
Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
4.
Begeleiding ............................................................................................................... 16
4.1
Studieloopbaanbegeleiding bij het leren. ..................................................................................... 16
4.2
Beoordelen om te kijken waar je staat. ........................................................................................ 16
5.
Examens .................................................................................................................... 19
5.1
Beoordelen voor je diploma. ........................................................................................................ 19
5.2
Hoe is de organisatie van de examens geregeld? ....................................................................... 19
10-95520-MBO Verpleegkundige
Woord vooraf
Welkom op het Kellebeek College!
Je bent met een beroepsopleiding bij het Kellebeek College gestart. We willen je graag van
harte welkom heten! Voor je ligt een opleidingswijzer. Met deze opleidingswijzer (OLW) willen we je zo goed mogelijk informeren over de opleiding die je gaat volgen. De OLW vertelt
het nodige over je toekomstige beroep. Er wordt in beschreven welke kennis, vaardigheden
en beroepshouding belangrijk zijn in zowel je stage als op school. Ook staat er in de OLW
wanneer je welke examens aflegt om je volledig diploma te halen.
Find your information!
Op onze website is een speciale informatiesite voor studenten: www.kellebeek.nl/student
Hierop is heel veel belangrijke informatie te vinden!
Vestigingen
Het Kellebeek College kent vele vestigingen voor beroepsonderwijs. Vanaf schooljaar 20142015 zijn de meeste geconcentreerd in onze nieuwbouw in Roosendaal. De AKA en Entreeopleidingen (mbo niveau 1) worden in Breda en Bergen op Zoom aangeboden.
Voorbereiding op werken in de praktijk
Je gekozen beroepsopleiding kan zowel op niveau 1, 2, 3 of 4 zijn. Daarnaast heb je gekozen voor de BOL variant, dat wil zeggen beroeps opleidende leerweg of de BBL variant, beroeps begeleidende leerweg, waarbij je werken en leren combineert. De gekozen beroepsopleiding bereid je voor op het werken in de praktijk. Deze voorbereiding gebeurt zowel op
school als op je stageadres. Aan je definitieve keuze zijn dus heel wat beslissingen vooraf
gegaan.
Find your destination
Het is altijd spannend om aan een nieuwe opleiding te beginnen. Je hebt bepaalde verwachtingen van onze school, de opleiding en het beroep. Als je verwachtingen uitkomen en je
groeit naar het diploma zowel op school als op stage dat kunnen we zeggen dat jij je bestemming hebt gevonden. Het Kellebeek College gaat samen met je op zoek, ons motto luidt
niet voor niks: Find your destination. Dus als je verwachtingen niet (helemaal) uitkomen,
adviseren we je dit te bespreken met je studieloopbaanbegeleider of iemand anders van
school. Samen kunnen we dan op zoek gaan naar oplossingen.
Jij staat centraal
Jij staat centraal bij het Kellebeek College. Ons onderwijs is gericht op wat jij wilt leren en op
de manier van leren die het best bij jou past. Zo dagen wij jou uit je talenten volledig te benutten en ontwikkelen. We houden rekening met individuele verschillen. Wij willen je zo begeleiden, dat altijd duidelijk is hoe je ervoor staat en welke mogelijkheden je hebt.
Zelfstandig en verantwoordelijk werken
Wij vinden het belangrijk dat onze beroepsopleidingen aantrekkelijk, activerend en uitdagend
zijn. Bij het Kellebeek College leer je zowel zelfstandig als samen te werken en zelf verantwoordelijkheid te nemen. Deze zaken zijn heel belangrijk op school, maar ook in je toekomstige beroep.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
3
Veel praktijk, structuur en duidelijkheid
Tijdens je opleiding loop je vaak stage. Ook is er veel aandacht voor praktijk op school in
uitdagende opdrachten. Op die manier kom je goed voorbereid op je stageadres en hoor je
op je stageadres waar je op school verder aan dient te werken. Een goede balans en een
goede afstemming tussen het leren op school en in de praktijk is heel belangrijk. Het samenwerken en het leren in de groep krijgt bij ons ook veel aandacht. We bieden je duidelijkheid en structuur: jij moet weten wanneer en hoe er gewerkt wordt op school.
Veel succes met het werken aan ‘jouw bestemming’ en vooral ook een heel gezellige
tijd bij het Kellebeek College!
Karin van Nieuwenhuijzen
Directielid Kellebeek College
95520 MBO Verpleegkundige 2014
4
1. De opleiding
1.1. Alvast wat over het beroep.
Als MBO -Verpleegkundige ben je actief op het gebied van zorg, wonen en welzijn. Je kunt
werken in verschillende beroepspraktijken, zoals een ziekenhuis, verpleeg- en verzorgingshuis en thuiszorg, geestelijke gezondheidszorg of gehandicaptenzorg.
Je werkt voor mensen met verschillende achtergronden en van alle leeftijden, denk aan: klinische zorgvragers*, chronisch zorgvragers, revaliderende zorgvragers, zorgvragers met een
handicap, zorgvragers met psychiatrische problemen, kraamvrouwen, pasgeborenen, kinderen en jeugdigen met gezondheidsproblemen. Je werkt vooral met individuele zorgvragers
in hun directe omgeving. Daarnaast kun je ook werken met groepen, bijvoorbeeld in een
kleinschalige woonomgeving.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
5
Jouw werk
Je inventariseert de (zorg)behoeften, wensen en mogelijkheden van een zorgvrager. Je stelt
een verpleegkundige diagnose en schrijft een verpleegplan**. Je ondersteunt bij persoonlijke
verzorging, zoals het wassen. eten en drinken. Je voert verpleegtechnische handelingen,
zoals injecteren en het verzorgen van een wond. Je begeleidt een zorgvrager bijvoorbeeld bij
lichamelijke, psychosociale en/of maatschappelijke problemen. Je stimuleert een zorgvrager
zo zelfredzaam mogelijk te zijn. Je geeft voorlichting, advies en instructies. Zo geef je informatie over bijvoorbeeld gezond gedrag, over een ziekte of handicap en de gevolgen hiervan
of hoe je een hulpmiddel kan gebruiken. Je regelt en verdeelt zorgtaken voor één of meerdere zorgvragers en in overleg met collega’s of andere disciplines. De situatie waarin je zorg
biedt en de inhoud daarvan, kunnen steeds weer anders zijn. De zorg die je verleent kan per
zorgvrager en per dag verschillen.
Je werkt zelfstandig, maar stemt de zorg regelmatig af met collega's van verschillende disciplines, zoals helpende zorg & welzijn, verzorgende, artsen, andere medische en paramedische zorgverleners en sociaal- agogisch werkers. In je werk krijg je vaak te maken met mantelzorgers, dat zijn de naasten van de zorgvrager, zoals een ouder, partner, kind of vriend. Je
voert je activiteiten uit volgens de visie en de richtlijnen van jouw zorginstelling. Je draagt bij
aan het verbeteren van de kwaliteit van de zorgverlening. Door bijvoorbeeld vakliteratuur te
lezen en bijscholingen te volgen ontwikkel je je deskundigheid.
Ook werk je nieuwe collega’s in en begeleid je studenten.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
6
Jouw kwaliteiten
- Je kunt je in zorgvragers inleven en behandelt ze met respect
- Je kunt goed met mensen omgaan en je communiceert duidelijk en helder
- Je weet hoe je jouw kennis en vaardigheden in de praktijk kunt toepassen
- Je werkt systematisch en doelgericht
- Je kunt goed samenwerken met collega's, deskundigen van andere disciplines en de
naasten van de zorgvrager
- Je bent stressbestendig
- Je bent in staat om je eigen grenzen en die van anderen te bewaken
- Je bent geïnteresseerd in mensen met uiteenlopende sociale en medische problemen
- Je vindt het leuk om mensen te verzorgen bij hun persoonlijke verzorging en hen te
ondersteunen bij het wonen in een leefgroep
- Je wilt verantwoordelijk dragen
- Je kunt goed met werkdruk omgaan
- Je houdt je aan de beroepscode, normen en waarden, de visie en de richtlijnen van
de instelling waar je werkt.
Jouw sector
Je wordt opgeleid om als MBO-verpleegkundige te werken in de sector gezondheidszorg. Je
kunt in verschillende branches/ of werkvelden werken: ziekenhuis, verpleeg- en verzorgingshuis en thuiszorg, geestelijke gezondheidszorg of gehandicaptenzorg.
Meer weten?
Heb je nog vragen over dit beroep, ben je nog niet zeker of dit bij je past of wil je van anderen horen wat zij van dit beroep vinden?
Kijk dan op http://www.youchooz.nl/
* Waar zorgvragers staat kan ook worden gelezen: patiënten, cliënten of gehandicapten
** Waar verpleegplan staat kan ook worden gelezen: zorgleefplan, verpleegkundig
behandelplan, ondersteuningsplan, begeleidingsplan en dergelijke.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
7
1.2. Wat kun je na je opleiding doen?
De MBO-verpleegkundige kan doorstromen naar andere richtingen op mbo niveau of specialistische vervolgopleidingen op hetzelfde beroepsniveau volgen.
De gediplomeerde mbo-verpleegkundige kan mogelijk vrijstellingen krijgen voor onderdelen
van andere mbo-opleidingen op niveau 4, zoals Sociaal- Cultureel Werker.
De gediplomeerde MBO-verpleegkundige kan doorstromen naar HBO, zoals HBO - verpleegkundige.
1.3. Wat zijn de hoofdonderdelen van je opleiding?
De basis van de opleiding wordt bepaald door het beroepsprofiel van de gekozen opleiding,
het beroepsprofiel van MBO Verpleegkundige.
Vervolgens is door de MBO Raad en het ministerie van OC&W bepaald dat om voor een
diploma in aanmerking te komen, je moet voldoen aan gestelde eisen, die beschreven staan
in:
° het kwalificatiedossier (2012) van de betreffende opleiding
° de kwalificatie-eisen loopbaan en burgerschap Kellebeek 2013
° het cohortenschema over de regelgeving m.b.t. taal- en rekenvaardigheden MBO
Het kwalificatiedossier MBO Verpleegkundige 2012 is opgebouwd uit de volgende kerntaken:
Kerntaak 1:
Kerntaak 2:
Bieden van zorg en begeleiding in het verpleegkunde proces.
Uitvoeren van organisatie- en professie gebonden taken.
In het kwalificatiedossier wordt de inhoud van de opleiding beschreven. Je kunt dus in het
kwalificatiedossier lezen wat je allemaal moet weten en kunnen aan het einde van de opleiding.
Elk beroep heeft een aantal kerntaken, dit zijn kenmerkende werkzaamheden van de beroepsbeoefenaar. Daaruit kan worden afgeleid welke eisen het beroep stelt.
Bij elke kerntaak worden werkprocessen beschreven die iemand als startende beroepsbeoefenaar in de beroepspraktijk moet kunnen uitvoeren. Iedere kerntaak heeft meerdere werkprocessen. De werkprocessen behorende bij een kerntaak zijn een bundeling van beroepshandelingen.
Een werkproces heeft een begin en een eind. Dit leidt tot een bepaald resultaat.
Voor het goed uitvoeren van de werkprocessen heb je bepaalde competenties nodig, die in
de dossiers meetbaar worden gemaakt in termen van zichtbaar gedrag. Dit zijn de componenten. Het resultaat van je gedrag vind je terug in de prestatie-indicatoren.
Een uitgebreide beschrijving van de kerntaken, werkprocessen en prestatie-indicatoren is te
vinden in het kwalificatiedossier.
Je kunt het kwalificatiedossier van jouw opleiding vinden op de website:
www.kwalificatiesmbo.nl
95520 MBO Verpleegkundige 2014
8
Hieronder vind je de verschillende overzichten van kerntaken, werkprocessen en competenties van de door jou gekozen opleiding.
1. Overzicht van kerntaken + werkprocessen + evt. uitstromen
Legenda:
B1: Ziekenhuizen (ZH)
B2: Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg (VVT)
B3: Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ)
B4: Gehandicaptenzorg (GHZ)
Kwalificatie
Kerntaak
Werkproces
B1 B2 B3 B4
Kerntaak 1:
Bieden van
zorg en begeleiding in het
verpleegkundig
proces
1.1 Stelt verpleegkundige diagnose en stelt het verpleegplan op
x
x
x
x
1.2 Biedt persoonlijke verzorging, observeert en monitort gezondheid en welbevinden
x
x
x
x
1.3 Voert verpleegtechnische handelingen uit
x
x
x
x
1.4 Begeleidt een zorgvrager
x
x
x
x
x
x
x
1.5 Begeleidt een groep zorgvragers
1.6 Geeft voorlichting, advies en instructie
x
x
x
x
1.7 Hanteert crisissituaties en onvoorziene situaties
x
x
x
x
1.8 Coördineert de zorgverlening
x
x
x
x
1.9 Evalueert de zorgverlening
x
x
x
x
2.1 Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering
van het beroep
x
x
x
x
Kerntaak 2:
Uitvoeren van
organisatie- en
professie gebonden taken
95520 MBO Verpleegkundige 2014
9
1.4. Kwalificatie-eisen loopbaan en burgerschap in het mbo
Burgerschap
De politiek-juridische dimensie
Bij dit domein werk je als student aan je bereidheid en vermogen om deel te nemen aan politieke besluitvorming. Hierbij moet je denken aan het stemmen bij verkiezingen en manieren
waarop jij een politieke bijdrage kan leveren op het gebied van duurzaamheid,
veiligheid, internationalisering, ondernemerschap, interculturaliteit en levensbeschouwing. Je
weet hoe een parlementaire democratie is opgebouwd.
De economische dimensie
Bij dit domein werk je aan je vermogen en bereidheid om een bijdrage te leveren aan het
arbeidsproces en de arbeidsgemeenschap waar je deel van uit maakt. Je houdt je daarbij
aan de regels en procedures van een bedrijf en kent je rechten en plichten. Je stelt je collegiaal op.
Je neemt op een adequate en verantwoordelijke manier als consument deel aan de maatschappij. Je weet hoe je informatie over producten en diensten kunt verzamelen om een
weloverwogen keuze te kunnen maken. Je hebt inzicht in je eigen wensen in relatie met zijn
financiële speelruimte.
De sociaal-maatschappelijke dimensie
Dit domein heeft betrekking op de bereidheid en het vermogen om deel uit te maken van de
gemeenschap en daar een actieve bijdrage aan te leveren. Het gaat hier om het adequaat
functioneren in je eigen woon- en leefomgeving, in zorgsituaties en in de school; om de acceptatie van verschillen en culturele verscheidenheid. Je kent de aspecten van breed geaccepteerde sociale omgangsvormen en past deze toe in verschillende situaties.
Je hebt inzicht in de kenmerken van verschillende culturen en toont respect voor culturele
verscheidenheid.
De dimensie vitaal burgerschap
Dit domein heeft betrekking op de bereidheid en het vermogen om te reflecteren op jouw
eigen leefstijl en het zorg dragen voor de eigen vitaliteit als burger en werknemer.
Hierbij gaat het om de zorg voor de eigen vitaliteit en fitheid. Daarbij is een belangrijke taak
om de juiste afstemming te vinden tussen werken, zorgen (voor jezelf en voor anderen), leren en ontspannen.
Om zorg te kunnen dragen voor de eigen gezondheid is het nodig dat je jezelf bewust bent
van je eigen leefstijl, gezondheidsrisico’s van leefstijl en werk in kan schatten, op basis daarvan verantwoorde keuzes kan maken en activiteiten onderneemt die bijdragen aan een gezonde leefstijl. Het gaat naast bewegen en sport ook om aspecten als voeding, roken, alcohol, drugs en seksualiteit.
Loopbaan
Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling draagt maatschappelijk gezien bij aan employability en
ondernemerschap. Daarnaast draagt de loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling bij aan de persoonlijke ontplooiing.
Het gaat hierbij om het sturing geven aan het vinden van betekenisvol werk of vervolgonderwijs dat aansluit op je eigen kwaliteiten, mogelijkheden, waarden en motieven.
Jouw studieloopbaanbegeleider begeleidt je hierbij.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 10 van 23
Wat is MultiMove (alleen voor BOL)
MultiMove is samen met Burgerschap een onderdeel van je opleiding dat voorgeschreven is
in het document “Loopbaan & burgerschap”.
De bedoeling van MultiMove is om je te stimuleren een gezonde actieve leefstijl te hebben.
Het grootste deel van MultiMove bestaat uit sport en beweging. Het mooie daarbij is dat je
helemaal zelf mag kiezen aan welke sportactiviteiten je mee wilt doen. Er zijn ook activiteiten
die geen sport zijn, maar waarbij je wel in beweging komt of met je gezondheid bezig bent op
een andere manier.
Je gaat daarbij uit van jouw score in een uitgebreide leefstijltest op www.testjeleefstijl.nu
Die geeft aan of je gezond genoeg leeft, of je misschien te mager of te dik bent en of je conditie in orde is. Dat is nodig om je een sportprogramma te laten kiezen dat niet alleen leuk is,
maar ook nog precies het meest geschikt voor jouw lijf. Bijvoorbeeld, als uit jouw test blijkt
dat je best wat meer uithoudingsvermogen zou mogen hebben, dan kun je in het sportprogramma de meest geschikte sporten kiezen. Maar of je dat ook doet bepaal je zelf. Het is
jouw gezondheid, jouw lijf en jouw leven. MultiMove probeert je alleen te prikkelen om daar
aandacht voor te hebben. We willen je laten inzien dat een actieve leefstijl, met sport en veel
beweging, goed voor je is.
Alles wat met de uitvoering van MultiMove te maken heeft is in beeld gebracht op een website: www.multi-move.nl Als student van deze school kun jij daar op inloggen met een persoonlijke code. Daardoor kun jij jouw eigen programma helemaal volgen. Je ziet wat je gekozen hebt, wanneer en waar je moet zijn, hoe je score verloopt en of er nog bijzonderheden
zijn.
MultiMove levert samen met de andere burgerschapslessen een resultaat op dat geldt voor
je diplomering. Samen met een aantal andere dimensies van Burgerschap moet MultiMove
met een ingevulde beoordelingslijst worden afgesloten. MultiMove zit in de dimensie Vitaal
burgerschap.
1.5. Nederlands en rekenen.
Naast de kerntaken van je toekomstige beroep en de kwalificatie-eisen loopbaan en burgerschap, gelden er in je MBO-opleiding ook eisen met betrekking tot Nederlands, rekenen,
Engels en een eventueel andere ‘moderne vreemde taal’ (MVT).
Voor Nederlands en rekenen geldt dat er eisen worden gesteld gekoppeld aan het niveau
van de opleiding.
MBO niveau 4: niveau 3F (referentiekader Meijerink)
Bij Nederlands gaat het om de onderdelen: mondelinge taalvaardigheid (uitgesplitst in spreken en luisteren), lezen, schrijven en begrippen/taalverzorging.
Bij rekenen gaat het om de domeinen: getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden.
Het cohortenschema van 2013 (Steunpunt Taal & rekenen MBO) geeft informatie over:
° de wijze waarop de kwalificatie-eisen zijn geformuleerd;
° de examinering;
° de slaag-/zakbeslissing
° toezicht van de inspectie op examinering in 2013
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 11 van 23
2.
Het onderwijsprogramma
2.1. Hoe is je onderwijsprogramma opgebouwd?
Jouw opleiding maakt gebruik van het materiaal van Stichting Consortium Beroepsonderwijs.
Binnen het Consortium werken ruim 60 % van de ROC ‘s uit het land samen. Er is een methode ontwikkeld waarbinnen kerntaken en werkprocessen in beeld worden gebracht. Met
name hoe jij je ontwikkelt (competentiegroei) wordt met het materiaal duidelijk gemaakt. De
methode vormt de basis voor de onderwijsactiviteiten en het onderwijsmateriaal van de opleiding.
Het materiaal kent de volgende opbouw:
De mate van complexiteit
van de beroepssituatie
De mate van zelfsturing
De mate van verantwoordelijkheid
O gesloten context
▼
O open context
▼
O complexe context
O geleid
▼
O begeleid
▼
O zelfstandig
O uitvoering van eigen takenpakket
▼
O samenwerking met collega’s
▼
O de hele zorg en begeleidingscyclus
▼
O aansturing van collega’s op hetzelfde niveau
In de onderwijsprogrammering worden de leerlijnen en fasen van de opleiding vertaald in
dagelijkse activiteiten. De opleiding bestaat uit drie fasen. Meestal vallen de fasen en schooljaren samen. Het is mogelijk hier flexibel mee om te gaan. Door persoonlijke omstandigheden kun je versnellen of vertragen tot maximaal één jaar langer dan de normale studieduur.
Fase voor de reguliere opleiding bestaat uit:
° Fase 1 duurperiode 40 lesweken (1 jaar)
° Fase 2 duurperiode 80 lesweken. (2 jaar)
° Fase 3 duurperiode van 40 lesweken (1 jaar)
Er bestaat een wettelijke verplichting tot het bijhouden van de aanwezigheid van studenten
bij de diverse onderwijsactiviteiten. De opleiding stelt eisen aan jouw aanwezigheid en inzet
op school en in de BPV.
Zie hiervoor: http://www.kellebeek.nl/student/verzuim.aspx
Find your information!
Op de website van het Kellebeek College vind je heel veel (algemene) informatie. Neem
daar eens een kijkje!!
http://www.kellebeek.nl/student.aspx
Je vindt hier bijvoorbeeld informatie over wat de regels
zijn over verzuim, jouw rechten en plichten, de werkwijze
van het open leercentrum en bijzondere activiteiten.
Op de portal van het ROC West Brabant vind je altijd het
actuele lesrooster. Het is de bedoeling dat je zelf regelmatig naar het rooster kijkt.
Aan het begin van de opleiding krijg je informatie over het
gebruik van de portal, de schoolmail en de telefooncirkel.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 12 van 23
2.1.1. Onderwijsprogramma’s van alle opleidingstrajecten in uren
In de onderstaande overzichten vind je het totaal aan uren dat er binnen jouw opleidingstraject wordt geprogrammeerd.
Plak hier de verantwoordingsbladen (als afbeelding) van alle IDOP’s die van toepassing zijn op de verschillende opleidingstrajecten
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 13 van 23
3.
Beroepspraktijkvorming
De afkorting BPV staat voor Beroeps Praktijk Vorming. De praktijk heeft een belangrijke
plaats in de opleiding. In de praktijk voer je opdrachten uit en laat je zien dat je de kennis en
vaardigheden kunt toepassen.
Je BPV-adres is een leerbedrijf in één van de werkvelden die al eerder zijn genoemd (zie
hoofdstuk 1.1). In je BPV word je begeleid door je werkbegeleider/praktijkopleider. Dit gebeurt volgens de afspraken die gemaakt zijn/worden met het betreffende BPV-adres.
Ziekte en verzuim
Verzuim van BPV-tijd dient uiteraard zoveel mogelijk voorkomen te worden. Als je om dringende redenen of bij ziekte niet naar je BPV-adres kan, moet je dit zo snel mogelijk kenbaar
maken bij het BPV-adres en/of de praktijkopleider én bij de administratie van het Kellebeek
College, locatie van jouw opleiding.
Beter melden doe je zo snel mogelijk in verband met de planning op het BPV-adres.
Uren die je afwezig bent geweest moeten meestal worden ingehaald. Dit gaat in overleg met
je studieloopbaanbegeleider.
Invullen aanwezigheidslijst
In verband met het behalen van voldoende BPV-uren vul je de aanwezigheidslijst in. Deze
wordt uitgedeeld door de studieloopbaanbegeleider bij de start van de BPV.
Op de praktijkovereenkomst (POK) kun je zien hoeveel uren je op het BPV-adres aanwezig
moet zijn. Voor de praktijkovereenkomst: zie http://www.kellebeek.nl/student.aspx
3.1. Plaats en organisatie van de BPV
3.1.1. BOL
Voor BOL studenten zoekt het Regionaal Bemiddelings Bureau (RBB) een BPV plaats. Het
RBB regelt de werving, toewijzing en planning van de beroepspraktijkvorming (BPV).
Tijdens de binnen schoolse periode word je voorbereid om naar je BPV te kunnen gaan. (Zie
hoofdstuk 5 begeleiding)
Je wordt goed voorgelicht over het doel van de BPV, wat verwacht wordt aan taken en rapportages, de begeleiding door het leerbedrijf en de voortgangsbewaking vanuit de opleiding.
Voor aanvang van je BPV krijg je een POK (praktijkovereenkomst).
Hierin staan de afspraken tussen jou, je leerbedrijf en school.
Link: http://www.kellebeek.nl/student.aspx
klik op student en dan zie je de artikelen.
Het wel of niet ontvangen van de BPV vergoeding is afhankelijk van het cao van je instelling.
Als school hebben we hier geen invloed op.
Als je op een BPV -dag ziek bent of om een andere belangrijke reden plotseling verhinderd
bent, informeer je zo spoedig mogelijk het BPV–adres en de administratie van de school.
Wanneer de BPV voortijdig beëindigd wordt, onderzoekt de studieloopbaanbegeleider wat de
oorzaak is op basis van de voortgangsrapportages van school en van de BPV. De studieloopbaanbegeleider gaat in overleg met de WABO docent over het vervolgtraject. Bij houdingsproblemen volgt een contract.(zie studieadviesregeling hoofdstuk 4)
Er zijn nu 2 mogelijkheden:
° de student krijgt een nieuwe BPV plaats bij wederzijds goedvinden.
° Tijdelijk geen BPV plaats door persoonlijke omstandigheden van de student.
Deze afspraken worden vastgelegd op een gespreksformulier van het begeleidingsdossier. Op school volg je een extra programma.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 14 van 23
Opbouw BPV:
Voor verpleegkunde is een verzoek ingediend bij de Raad van Bestuur van het ROC om af te
wijken van de urennorm en te voldoen aan de BIG‐norm. Dit verzoek is nog in behandeling.
Voor de hogerejaars in de toekomst is hier dus nog geen uitsluitsel over te geven. Voor de
eerstejaars is het wel duidelijk:
1e jr: Periode 1 en Periode 2 volledig binnenschools
1e jr: Periode 3 en Periode 4: 3 lesdagen, 2 dagen BPV
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 15 van 23
4.
4.1
Begeleiding
Studieloopbaanbegeleiding bij het leren.
Tijdens je opleiding word je begeleid in je leerproces, zowel op school als in de BPV. Op
school krijg je hierbij begeleiding van je studieloopbaanbegeleider (SLB-er). Op de BPV word
je begeleid door een praktijkbegeleidster.
Je studieloopbaanbegeleider komt op bezoek op je BPV adres.
Zie hiervoor de website: http://www.kellebeek.nl/student/studieloopbaanbegeleiding.aspx
Als je een opleiding bij het Kellebeek College volgt, dan kies je een opleiding die bij je past.
Het kan zijn dat je tijdelijk extra ondersteuning nodig hebt bijv. omdat je erg onzeker bent, of
omdat je persoonlijke problemen hebt waardoor je niet goed kunt leren.
Binnen het Kellebeek College zijn er mogelijkheden voor extra begeleiding en zorg. Informatie hierover kun je vinden op de informatiesite voor studenten. Zie hiervoor
http://www.kellebeek.nl/student/zorgteam.aspx
Ook kun je rechtstreeks een mail sturen naar [email protected]
4.2
Beoordelen om te kijken waar je staat.
De studieadviesregeling zal nog (minimaal) worden bijgesteld voor het nieuwe cohort,
volgt z.s.m.
Studieadviesregeling
Gedurende je opleiding krijg je minimaal twee keer per schooljaar een studieadvies. Dit studieadvies komt tot stand door te bepalen of:
1. je voldoende aanwezig bent geweest minimaal 90% van de roosteruren die zijn aangeboden in de betreffende periode;
2. jouw studieresultaten voldoende zijn
3. jouw studiehouding positief is.
Deze punten worden besproken voor zowel jouw prestaties op school als in de beroepspraktijk (indien van toepassing). In de beroepspraktijkvorming (BPV) houd je een urenlijst bij, die
elke maand wordt gecheckt door jouw studieloopbaanbegeleider. Als er een tekort dreigt in
jouw gemaakte BPV-uren, dan worden er afspraken gemaakt hoe je deze uren moet compenseren.
Bij voldoende aanwezigheid, voldoende studieresultaten en een positieve studiehouding
wordt een groen studieadvies gegeven.
Als er op één of meer van bovengenoemde zaken (aanwezigheid, studieresultaten en studiehouding) onvoldoende vertrouwen is (ontstaan) dat je de opleiding met een positief resultaat kunt afronden, krijg je een oranje of rood studieadvies.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 16 van 23
Groen betekent dat je het goed doet! Je bent voldoende aanwezig geweest, je
studieresultaten zijn voldoende of goed en je laat zien dat je gemotiveerd bent. Er
is vertrouwen dat je, als je je op deze manier blijft inzetten, de opleiding met succes kunt gaan afronden.
Oranje betekent een negatief studieadvies dat je onvoldoende aanwezig bent geweest, dat je onvoldoende studieresultaten hebt behaald en/of dat je een negatieve studiehouding laat zien. Dit betekent dat er vanuit school en/of de beroepspraktijk grote twijfels zijn of je de opleiding met succes kunt gaan afronden.
Rood betekent een bindend studieadvies. Dit betekent dat je al eerder een oranje
studieadvies hebt gehad en dat er op basis van onvoldoende studieresultaten, onvoldoende aanwezigheid en/of negatieve studiehouding op school/BPV duidelijk is
dat je de opleiding niet met succes kunt afronden.
Studieadviezen worden altijd goed onderbouwd door school (en indien van toepassing in
samenwerking met de beroepspraktijkinstelling). Als er sprake is van oranje of rood studieadvies bespreekt de studieloopbaanbegeleider dit altijd persoonlijk met jou. Jouw ouders/verzorgers worden hierover geïnformeerd en worden uitgenodigd om bij het gesprek
aanwezig te zijn. Vanuit school is er ook vaak een tweede persoon aanwezig. Voor dit gesprek krijg je een schriftelijke uitnodiging met daarin aangegeven om welk studieadvies het
gaat met een duidelijke onderbouwing.
Het gegeven studieadvies en de afspraken die met jou in dit gesprek worden gemaakt worden altijd schriftelijk vastgelegd en opgenomen in jouw dossier. Dit verslag wordt ondertekend door jou en school en jij ontvangt hiervan een kopie.
Bij een negatief oranje studieadvies kun je aangeven dat je de opleiding toch wil blijven volgen. Dan krijg je de kans om jezelf op de onvoldoende punten, die vastgelegd zijn in het negatief oranje studieadvies, binnen een vastgestelde termijn (meestal vier tot zes weken) te
verbeteren. Voldoe je hieraan niet (binnen de gestelde termijn) dan kan het negatief studieadvies omgezet worden in een bindend (rood) studieadvies. Een bindend rood
studieadvies komt dus nooit uit de lucht vallen: er moet minstens één oranje studieadvies
aan vooraf zijn gegaan.
Bij een gesprek waarin een rood studieadvies wordt gegeven is ook de sterrolhouder studentzaken aanwezig vanuit school. Na dit gesprek krijg je binnen één werkweek een bevestiging dat je een bindend studieadvies hebt gekregen.
Een bindend studieadvies betekent dat je de opleiding niet verder kunt voortzetten en
dat de onderwijsovereenkomst wordt verbroken. Het Kellebeek College biedt altijd aan
om jou te ondersteunen/begeleiden zodat je een juiste vervolgkeuze kunt maken.
De relatie tussen studieadvies en aanwezigheid
Jij als student en wij als school moeten ons houden aan wettelijke regelingen, zoals die van
de leerplicht, kwalificatieplicht en studiefinanciering. In de onderwijsovereenkomst (OOK) die
je bij de start van je opleiding met het Kellebeek College bent aangegaan is ook een aanwezigheidsverplichting opgenomen (artikel 10).
Jouw aanwezigheid bij alle onderwijsactiviteiten is verplicht!!
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 17 van 23
Wij zijn verplicht jouw afwezigheid door te geven aan een leerplichtambtenaar en/of aan de
Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO).
NB
Als er geconstateerd wordt dat je fraude hebt gepleegd met het scannen van je pasje dan
volgt er automatisch een negatief (oranje) studieadvies. Bij een tweede keer volgt een bindend (rood) studieadvies. Onder fraude wordt verstaan: wel gescand, maar niet aanwezig in
de les. Ook wordt het scannen met een pasje van een ander gezien als fraude.
Je kunt je rechten en plichten verder nalezen in de onderwijsovereenkomst, die je op de
website kunt vinden: http://www.kellebeek.nl/student/onderwijsovereenkomst-(ook).aspx
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 18 van 23
5.
5.1
Examens
Beoordelen voor je diploma.
Gedurende je opleiding vinden de volgende beroepsgerichte examens plaats:
Fase 1:
Kennisexamen 1
Proeve van Bekwaamheid 1
Fase 2:
Kennisexamen 2
Beroepsgericht rekenen
Proeve van Bekwaamheid 2
Verantwoording verslag 1
Assessmentgesprek 1
Fase 3:
Kennisexamen 3
Proeve van Bekwaamheid 3
Verantwoording verslag 2
Assessmentgesprek 2
Verder moeten de examens voor de generieke vakken Nederlands, rekenen en Engels behaald worden om tot diplomering te kunnen over gaan.
Alle beoordelingen zijn altijd individueel. De school is eindverantwoordelijk voor de beoordeling.
Een fase is behaald als alle examenonderdelen van die fase zijn behaald.
Voor een volledig overzicht van de examens wordt verwezen naar het examenplan (zie bijlagen).
De examinator zorgt dat al je examendocumenten bij het examenbureau worden ingeleverd. Je bewaart zelf een kopie in je portfolio.
5.2
Hoe is de organisatie van de examens geregeld?
Het schooljaar is ingedeeld in vier perioden. Aan het einde van iedere periode is een flexamenweek waarin de kennisexamens, assessmentgesprekken en het maken van het verantwoordingsverslag plaats vinden.
Het centraal examenreglement ROC West-Brabant en het document belangrijke examenzaken zijn te vinden op onderstaande link:
http://www.kellebeek.nl/student/examenreglement.aspx
De examenplannen zijn te vinden in de bijlagen
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 19 van 23
5.3
De examenplannen
EXAMENPLAN
NAAM OPLEIDING
MBO VERPLEEGKUNDIGE
KD
COHORT
NIVEAU
LEERWEG
CREBO
2012
2014-2018
4
BOL/BBL
95520
A. BEROEPSGERICHT
Code examen
Soort examen
Titel examen
K14_95520_KE1_V1
D
Kennisexamen 1
K14_95520_PVB1_V1
P
Proeve van Bekwaamheid 1
K14_95520_KE2_V1
D
K14_95520_BR_V1
S
K14_95520_PVB2_V1
P
K14_95520_VV1_V1
S
Verantwoording verslag 1
K14_95520_AsG1_V1
M
K14_95520_KE3_V1
Beoordeelde
kerntaken (nr.) en
werkprocessen (nr)
K1: 1.1,1.2
Duur
Periode in de
opleiding
Locatie
examen
Weging
Eindresultaat
100 min.
Fase 1
School
100%
behaald
n.v.t
Fase 1
BPV
100%
behaald
Kennisexamen 2
K1: 1.1,1.2,1.4,1.5,1.7,1.8,
1.9
K1: 1.1, 1.2, 1.3
100 min.
Fase 2
School
100%
behaald
Beroepsgericht rekenen
K1: 1.3
100 min
Fase 2
School
100%
behaald
n.v.t
Fase 2
BPV
100%
behaald
K1: 1.2
n.v.t
Fase 2
School
100%
behaald
Assessmentgesprek 1
K1: 1.1
30 min.
Fase 2
School
100%
behaald
D
Kennisexamen 3
K1: 1.2,1.8,
K2: 2.1,2.2,2.3
100 min.
K14_95520_PVB3_V1
P
Proeve van Bekwaamheid 3
K1: 1.1,1.2,,1.4,1.7,1.8,
1..9,2.1,
K2: 2.2,2.3.
n.v.t
Fase 3
BPV
100%
behaald
K14_95520_VV 2_V1
S
Verantwoording verslag 2
K1:1.8,
K2: 2.2
n.v.t
Fase 3
School
100%
behaald
K14_95520_AsG2_V1
M
Assessmentgesprek 2
K1: 1.2,1.9
30 min.
Fase 3
School
100%
behaald
K1:
Proeve van Bekwaamheid 2 1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.
8, 1.9.
Fase 3
School
100%
behaald
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 20 van 23
EXAMENPLAN
NAAM OPLEIDING
MBO VERPLEEGKUNDIGE
KD
COHORT
NIVEAU
LEERWEG
CREBO
2012
2014-2018
4
BOL/BBL
95520
B. Generiek (Algemene vakken)
Code examen
Titel examen
Soort
examen
Niveau
Duur
Periode in de
opleiding
D
3f
120 min
2 helft
M
3f
20 min
2 helft
M
3f
20 min
2 helft
S
3f
120 min
2 helft
Nederlands
K14_Ned_COE3f
K14_Ned_spr3f
K14_Ned_gespr3f
K14_Ned_sch3f
Lezen + Luisteren
(COE)
Nederlands
Spreken
Nederlands
Gesprekken voeren
Nederlands
Schrijven
Plaats examen
Resultaat
Weging
e
school
1/2
e
school
e
school
e
school
Voor Nederlands wordt het
cijfer van het centrale examen
(= één cijfer met één decimaal) en het cijfer van het
instellingsexamen (= één
cijfer met één decimaal) gemiddeld tot één heel eindcijfer
(van 1 – 10). Dit is het eindcijfer voor het onderdeel Nederlands.
Rekenen
K14_Rek_COE3f
Getallen, Verhoudingen,
Meten en Meetkunde,
Verbanden (COE)
D
Engels
K14_Eng_CoeB1
K14_Eng_sprA2
K14_Eng_gesprA2
K14_Eng_schA2
Lezen + Luisteren
(COE)
Engels
Spreken
Engels
Gesprekken voeren
Engels
Schrijven
D
M
M
S
3f
ERKniveau
B1
ERKniveau
A2
ERKniveau
A2
ERKniveau
A2
1/2
Voor
rekenen is het cijfer
van het centrale
examen het
eindcijfer (heel
cijfer van 1 - 10).
e
school
e
school
2/5
e
school
1/5
e
school
1/5
e
school
1/5
120 min
2 helft
120 min
2 helft
20 min
2 helft
20 min
2 helft
120 min
2 helft
Eindresultaat
Van de
Eindcijfers
voor
generieke
onderdelen
Nederlands,
rekenen en
Engels mag
er één
onvoldoende
zijn (niet lager
dan een 5), de
twee andere
eindcijfers
moeten ten
minste een
6 zijn.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 21 van 23
EXAMENPLAN
NAAM OPLEIDING
MBO VERPLEEGKUNDIGE
KD
COHORT
NIVEAU
LEERWEG
CREBO
2012
2014-2018
4
BOL/BBL
95520
C. Loopbaan & Burgerschap
Titel
Onderdeel
Verantwoording inspanningsverplichting
Capaciteitenreflectie
Motievenreflectie
Loopbaan
Werkexploratie
Voldaan aan de inspanningsverplichting door een ingevuld en
ondertekend voortgangsformulier in het examendossier.
Loopbaansturing
Netwerken
Dimensie: Politiek juridisch
Dimensie: Economisch
Burgerschap
Dimensie: Sociaal maatschappelijk
Voldaan aan de inspanningsverplichting door een ingevuld en
ondertekend voortgangsformulier in het examendossier.
Dimensie: Vitaal burgerschap
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 22 van 23
Belangrijke aanvullende informatie over de examinering
Wat moet de student doen om een voldoende te halen voor de Beroepsgerichte eisen?
Alle examens / examenonderdelen moeten tenminste voldoende zijn om het diploma te kunnen behalen. De kerntaak
moet met voldoende of goed te zijn afgerond.
Beslisregels voor het behalen van het diploma
Wat moet de student doen om een voldoende te halen voor de generieke taal- en rekenvaardigheden?
Verplichte centrale examens op niveau 3F voor:
Rekenen: alle domeinen
Nederlands: lezen en luisteren
Instellingsexamens 3F voor de overige domeinen van Nederlands (schrijven (inclusief taalverzorging), gesprekken voeren, spreken).
Wat moet de student doen om een voldoende te halen voor Loopbaan en Burgerschap?
In de opleiding wordt gewerkt aan de leer- en burgerschapsdomeinen op basis van de kwalificatie-eisen voor loopbaan
en burgerschap vanuit het brondocument 2011. Dit wordt verantwoord door een ingevuld en ondertekend voortgangsformulier in het examendossier.
Wat moet de student doen om een voldoende te halen voor de Beroepspraktijkvorming?
DIT WORDT NOG NADER BEPAALD
In het examenplan vind je alle examens. Je hebt recht om elk examen één keer te herkansen. De herkansingen vinden plaats in de eerstvolgende examenperiode of in overleg met jou en je studieloopbaanbegeleider.
Aantal examenmomenten
(1-ste, 2-de, … , mogelijkheid tot herkansen)
Als de herkansing met een onvoldoende wordt beoordeeld, is het in bijzondere gevallen mogelijk om een aanvraag voor
een extra herkansing in te dienen bij de subexamencommissie. In deze aanvraag geef je met een plan van aanpak aan
hoe je je gaat voorbereiden op dit examen(onderdeel). De subexamencommissie beslist op basis van jouw plan van
aanpak en het advies van het onderwijsteam of je in aanmerking komt voor een extra herkansing.
Afkortingen examentitels
PvB
AsG
KE
MP
PF
WS
=
=
=
=
=
=
Proeve van bekwaamheid EO
Assessmentgesprek
Kennisexamen
Meesterproeve
Portfolio
Werkstuk
VV
VE
BP
RV
=
=
=
=
=
Eindopdracht
Verantwoordingsverslag
Vaardigheidsexamen
Beroepsprestatie
Reflectieverslag
Soort examen
S
P
=
=
Schriftelijk / theorie-examen /werkstuk
Praktisch examen / vaardigheidsexamen
M
D
=
=
Mondeling
Digitaal examen
Wettelijke beroepsvereisten
Bij diplomering legt de kandidaat de eed of belofte af. Het afleggen van de belofte of eed is het moment waarop de
nieuwe beroepsbeoefenaar in het openbaar verklaart het op zich te nemen om het beroep volgens de aangeleerde principes te zullen beoefenen.
95520 MBO Verpleegkundige 2014
Pagina 23 van 23

Download Report