PTA 6 VWO 2014-2015 Programma van Toetsing en

PTA
6 VWO
2014-2015
Programma van Toetsing
en Afsluiting
Groen van Prinstererlyceum
(onderdeel van de Lentiz onderwijsgroep)
1
Inleiding
In deze gids wordt het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) van het vierde leerjaar VWO van het Groen
van Prinstererlyceum (onderdeel van de Lentiz Onderwijsgroep) uiteengezet.
In dit programma wordt van alle vakken vermeld:
- de leerstof,
- de toetsvorm,
- de toetsduur,
- de week waarin een toets plaatsvindt.
De weging en berekening van de cijfers wordt in deze inleiding uitgelegd.
Deze gids is een belangrijk document: je kunt immers per vak precies zien waar je je aan te houden hebt. Ook je
docent moet zich aan het PTA houden. In overleg met docenten, leerlingen én directie is het mogelijk af te
wijken van het PTA.
Als je als leerling recht op hulpmiddelen hebt (gebruik laptop, audioweergave van
examens voor dyslectische leerlingen), geef je uiterlijk 15 oktober bij mevrouw De Mol aan
van welke hulpmiddelen je gebruik wilt maken bij de tentamens en het CSE.
Deze regeling wordt in september 2014 ter goedkeuring voorgelegd aan onze Medezeggenschapsraad.
Vlaardingen, september 2014
Groen van Prinstererlyceum
Drs. M. G. Schouten
Directielid vwo
2
Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 6
1 Het examendossier ............................................................................................................................... 6
2 Tentamens en Rekentoets.................................................................................................................... 6
a. Afname ........................................................................................................................................ 6
b. Absentie tijdens toetsen: tentamens en andere toetsen ........................................................... 6
c. Te laat bij toetsen ........................................................................................................................ 7
d. Diagnostische toetsen ................................................................................................................. 7
3 Praktische opdrachten.......................................................................................................................... 7
a. Weging ......................................................................................................................................... 7
b. Te laat inleveren praktische opdrachten..................................................................................... 8
c. Niet herkansbaar ......................................................................................................................... 8
d. Bewaren....................................................................................................................................... 8
4 Fraude................................................................................................................................................... 8
a. Maken van toetsen en praktische opdrachten............................................................................ 8
b. Maatregelen ................................................................................................................................ 8
5 Handelingsdelen ................................................................................................................................... 9
6 Profielwerkstuk en het combinatievak................................................................................................. 9
a. PWS in VWO 5 en 6...................................................................................................................... 9
b. Belangrijke data ........................................................................................................................... 9
c. Bekendmaken beoordeling .......................................................................................................... 9
d. Fraude........................................................................................................................................ 10
e. Combinatievak ........................................................................................................................... 10
7 Bewaren van werkstukken, e.d. ......................................................................................................... 10
8 Hertentamens..................................................................................................................................... 10
a. Repetities ................................................................................................................................... 10
b. Tentamens en hertentamens .................................................................................................... 10
c. Data hertentamens: .................................................................................................................. 10
9 Berekening van het schoolexamencijfer (SE-cijfer) ............................................................................ 11
a. Het SE-cijfer ............................................................................................................................... 11
b. Vakken zonder p.o.’s ................................................................................................................. 11
c. Vakken met p.o.’s ...................................................................................................................... 11
d. Berekening van eindcijfer .......................................................................................................... 11
3
e. Overzicht van vakken i.v.m. toetsen uit V4 en 5 ....................................................................... 12
10 Herexamens SE ................................................................................................................................. 13
11 CSE .................................................................................................................................................... 13
12 De slaag/zakregeling (examennorm) in 2014/2015 ......................................................................... 13
13 Herexamen CSE ................................................................................................................................ 14
14 TTO ................................................................................................................................................... 14
15 Regeling dyslexie .............................................................................................................................. 14
16 Onregelmatigheden.......................................................................................................................... 14
17 Onvoorzien ....................................................................................................................................... 14
18 De examencommissie....................................................................................................................... 14
19 Lijst van gebruikte afkortingen: ........................................................................................................ 15
Vakkenoverzicht 6 VWO ........................................................................................................................ 16
Aardrijkskunde: 6 VWO ..................................................................................................................... 16
Biologie: 6 VWO................................................................................................................................. 16
Duits: 6 VWO .................................................................................................................................... 17
Economie: 6 VWO.............................................................................................................................. 18
Engels: 6 VWO ................................................................................................................................... 18
English: 6 VWO TTO ........................................................................................................................... 19
Frans: 6 VWO ..................................................................................................................................... 19
Geschiedenis: 6 VWO ........................................................................................................................ 20
Grieks: 6 Gym VWO/TTO ................................................................................................................... 21
Informatica: 6 VWO ........................................................................................................................... 22
Kunst Beeldende Vormgeving: 6 VWO .............................................................................................. 23
Latijn: 6 Gym VWO/TTO .................................................................................................................... 23
Lichamelijke opvoeding 6 VWO......................................................................................................... 24
LOB .................................................................................................................................................... 25
M&O: 6 VWO ..................................................................................................................................... 25
Natuurkunde: 6 VWO ........................................................................................................................ 26
Natuur, Leven en Technologie (NLT): 6 VWO .................................................................................... 27
Nederlands: 6 VWO ........................................................................................................................... 28
Rekenvaardigheid: 6 VWO................................................................................................................. 29
Scheikunde: 6 VWO ........................................................................................................................... 29
Wiskunde A: 6 VWO .......................................................................................................................... 30
Wiskunde B: 6 VWO ......................................................................................................................... 31
4
Wiskunde C: 6 VWO .......................................................................................................................... 32
Examendata 2014 – 2015 ...................................................................................................................... 33
5
Inleiding
Hier volgen algemene bepalingen over de opzet van het onderwijs en de organisatie van het zesde leerjaar
VWO van het Groen van Prinstererlyceum:
1 Het examendossier
In het examendossier (ED) staan de resultaten die voor het schoolexamen (SE) meetellen.
Vanuit V4 en V5 tellen mee:
 van bepaalde vakken het jaargemiddelde van de toetsen; deze jaargemiddelden krijgen de weging 1.
 van sommige talen het gewogen gemiddelde van enkele cijfers van proefwerken en/of tentamens; de
weging van die cijfers staat per vak aangegeven
 alle cijfers van de praktische opdrachten.
Het examendossier dat je in VWO 6 verder opbouwt, zal bestaan uit :
 tentamencijfers uit VWO 6: in principe gewicht 1. Bij de talen en kunst kan een tentamen een andere
weging hebben, afhankelijk van de exameneisen (zie PTA per vak);
 proefwerken uit V6 bij talen, informatica en NLT: weging 1 of 2
 praktische opdrachten uit VWO 4, 5 en 6;
 handelingsdelen (LO en CKV);
 het combinatievakcijfer: hierin worden de cijfers voor het profielwerkstuk, ANW en maatschappijleer
verwerkt; de afzonderlijke afgeronde eindcijfers mogen niet lager dan een 4 zijn.
 De Rekentoets. Deze werd voor sommige leerlingen al in V5 afgenomen. In V6 moet elke leerling de
Rekentoets hebben gedaan. Voor elke leerling is er één herkansing. De Rekentoets telt nog niet mee in
de slaag-zakregeling.
2 Tentamens en Rekentoets
a. Afname
Tentamens worden zoveel mogelijk in drie lesvrije tentamenperioden afgenomen.
In de tentamenperioden worden zowel schriftelijke als mondelinge tentamens afgenomen.
In de volgende perioden zullen de tentamens plaatsvinden:
I in oktober, week 45 en 46
II in januari, week 2 en 3
III in maart/april, week 13 en 14
De Rekentoets niveau 3F wordt afgenomen van 11 maart tot 24 maart. De herkansing vindt plaats tussen
28 mei en 9 juni.
Tentamenopgaven en -uitwerkingen krijg je niet mee naar huis. De docent bewaart die papieren. Gemaakt
werk kun je natuurlijk wel inzien.
b. Absentie tijdens toetsen: tentamens en andere toetsen
 In geval van absentie zijn de algemene regels van toepassing: één van je ouders/verzorgers moet 's
morgens voor je eerste uur het leerlingenloket mailen: [email protected] (of de absentielijn bellen
(010-4452252) om je af te melden. Daarbij moet worden vermeld in welk vak en bij welke docent je een toets
(dus ook een mondeling / luistertoets / spreekbeurt enz.) hebt. Ben je meer dan één dag ziek, dan moet één
6
van je ouders/verzorgers iedere dag bellen als je een toets zou hebben om door te geven om welke toets het
gaat.
 Indien je een tentamen wegens ziekte of overmacht niet hebt kunnen maken, neem je zodra je weer
op school bent contact op met de coördinator van je afdeling. Het inhalen van dat tentamen geldt als een
hertentamen. In bijzondere gevallen kan hierop een uitzondering worden gemaakt. De schoolleiding beslist
hierover.
 Indien je een proefwerk wegens ziekte of overmacht niet hebt kunnen maken, maak je in de
eerste les van het vak waarvan je een toets miste zelf een afspraak met je docent.
 Voor het bezoeken van een arts, tandarts, fysiotherapeut enz. en voor het afleggen van een
rijexamen tijdens een tentamen of een andere toets wordt geen toestemming verleend. Je overlegt bij
dringende afspraken van tevoren met de coördinator, die met jou naar een oplossing zal zoeken.
 Als je ten onrechte of niet tijdig afgemeld een (inhaal)toets (ook spreekbeurt of mondeling) verzuimt,
dan gelden de regels onder het kopje ‘fraude’.
 Indien je ziek wordt tijdens de les en naar huis wil, moet je je eerst afmelden bij het leerlingenloket. Je
moet uit jezelf aangegeven of er die dag nog een toets op het programma staat. Indien mogelijk word je direct
in contact gebracht met de docent van die toets zodat je een nieuwe afspraak kunt maken. Het verzuim moet
door je ouders of verzorgers schriftelijk bevestigd worden door middel van een brief, die je de eerstvolgende
dag waarop je weer op school bent, inlevert bij het leerlingenloket.
Word je niet tijdig afgemeld, dan heb je geen recht om een toets of tentamen in te halen. De toets mag ook
niet herkanst worden. De schoolleiding kan maatregelen nemen (zie onder het kopje ‘fraude’).
Een gemiste toets wordt in SOM aangegeven met een ‘0’. Als blijkt dat de toets ongeoorloofd was gemist,
dan wordt de 0 veranderd in een 1.
Zie ook het toetsbeleid op de site.
 Indien je een dag voor een tentamen / toets verzuimd hebt, geldt dit verzuim NIET als een geldige
reden om de toets niet te maken! Het afnametijdstip van tentamens / toetsen is immers minstens een week
van tevoren bekend; door het voorbereidende werk ervoor goed te plannen, moet je de stof in elk geval
beheersen.
c. Te laat bij toetsen
 Bij schriftelijke of praktische toetsen mag je als je te laat komt, tot uiterlijk een half uur na aanvang
(zonder telaat-briefje) worden toegelaten. Je moet het werk wel inleveren op de normale eindtijd. Bovendien
word je te laat gemeld bij het leerlingenloket. Vervolgens meld je je alsnog dezelfde dag bij het leerlingenloket.
 Als je bij een mondelinge toets of luistertoets te laat komt (d.w.z. de deur van de ruimte waarin de
toets wordt afgenomen is gesloten!) word je niet meer toegelaten. Je dient je onmiddellijk te melden bij het
directielid of de coördinator van de afdeling.
d. Diagnostische toetsen
Ook worden er diagnostische toetsen afgenomen die de voortgang meten. Deze tellen niet mee voor het
eindcijfer.
3 Praktische opdrachten
a. Weging
Voor sommige vakken worden praktische opdrachten (PO’s) gemaakt. De cijfers die in de loop van 4 VWO,
5 VWO en 6 VWO voor praktische opdrachten zijn behaald, worden per vak gemiddeld en tellen bij de
meeste vakken voor 20% mee in het schoolexamencijfer.
Weging praktische opdrachten schoolexamen vwo voor die vakken waarvoor een ander percentage geldt
dan 20% :
7
● Maatschappijleer
● Informatica
● Algemene Natuurwetenschappen*
● KCV**
● Kunst
25 %
50 %
40 %
10 %
50%
N.B.
* ANW wordt alleen in 5 VWO gegeven.
** Het cijfer van KCV wordt verwerkt in het cijfer van Grieks of Latijn.
b. Te laat inleveren praktische opdrachten
Lever je een praktische opdracht te laat in, dan wordt dat beschouwd als onregelmatigheid (het ongeoorloofd
verzuimen van een toets) en zal een maatregel als genoemd onder het kopje ‘fraude’ worden toegepast. Als je
een praktische opdracht helemaal niet inlevert, kan je niet aan het examen deelnemen.
c. Niet herkansbaar
Een praktische opdracht mag je niet herkansen.
d. Bewaren
Bewaar zelf thuis een kopie van de praktische opdracht die je hebt ingeleverd. Praktische opdrachten en
verslagen mogen niet via het postvak van de docent worden ingeleverd. Indien de docent erom vraagt, lever je
digitaal aan.
4 Fraude
a. Maken van toetsen en praktische opdrachten
Toetsen en praktische opdrachten worden door jou persoonlijk en individueel gemaakt, tenzij de docent heeft
laten weten dat samenwerken is toegestaan.
Plagiaat wordt als fraude beschouwd. Het klakkeloos overnemen van (gedeelten van) documenten van bijv.
internet wordt ook als plagiaat beschouwd.
b. Maatregelen
In geval van geconstateerde fraude zal de schoolleiding een van de volgende maatregelen nemen:
 Het toekennen van het cijfer 1
 Je opdragen een werk opnieuw te maken
 Het ontzeggen van deelname aan een herkansing
 Het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan één of meer toetsen van het schoolexamen of
centraal examen
 Het aftrekken van een aantal punten. Het aantal punten dat afgetrokken kan worden, wordt door de
docent bij de instructie voor de (praktische) opdracht schriftelijk aangegeven.
8
5 Handelingsdelen






In VWO 4, 5 en 6 maak je voor een aantal vakken handelingsdelen. CKV (al afgesloten) en lichamelijke
opvoeding bestaan zelfs helemaal uit handelingsdelen.
Handelingsdelen moeten ‘naar behoren’, d.w.z. ‘voldoende’ of ‘goed’ worden gedaan, anders ben je
gezakt voor je examen.
Je bent verplicht zelf een week na inlevering naar het resultaat van je handelingsdeel te vragen bij de
docent
Als je een handelingsdeel niet op tijd inlevert, dan word je verplicht de opdracht op school af te
maken. Je ouders worden ingelicht. Bovendien verlies je het recht op herkansing voor dat vak. Een
docent kan je maximaal vijf extra opdrachten geven. Is een handelingsdeel niet voldoende, dan krijg
je een week de tijd om de opdracht te verbeteren.
Wordt plagiaat vastgesteld bij een handelingsdeel, dan moet een geheel nieuwe opdracht gedaan
worden. De docent kan een extra opdracht toevoegen.
Als je een handelingsdeel inlevert, bewaar je thuis altijd een kopie.
6 Profielwerkstuk en het combinatievak
a. PWS in VWO 5 en 6
In VWO 5 en 6 maak je een profielwerkstuk (PWS) over minstens één groot vak (een groot vak heeft minimaal
400 SLU).
Onder begeleiding van een docent schrijf je dit werkstuk dat een studielast van 80 uur heeft. De handleiding
voor het maken van het profielwerkstuk is bindend en staat op www.groenvanprinsterer.nl.
b. Belangrijke data
In VWO 5 heb je het eerste gesprek met je begeleider gehad.
Verdere afspraken in VWO 6:








08-09 t/m 1909
13-10 t/m 1710
17-11 t/m/
21-11
01-12-2014
12-01 t/m 1601 2015
13-02-2015
03-03-2015
17.00 - 22.00
uur

2 begeleidingsgesprekken PWS

3 begeleidingsgesprekken PWS

4 begeleidingsgesprekken (indien nodig)
PWS
Digitaal inleveren conceptversie PWS
e
5 begeleidingsgesprekken n.a.v.
conceptversie PWS
Digitaal inleveren netversie PWS
Presentatie met filmpje PWS VWO
Je bent verplicht om bepaalde
presentaties bij te wonen.
Ouders zijn van harte welkom.






e
e
e
c. Bekendmaken beoordeling
Na afloop van alle presentaties wordt pas de definitieve beoordeling bekendgemaakt aan de leerlingen.
Het afgeronde cijfer van het profielwerkstuk wordt verwerkt in het cijfer van het combinatievak.
9
d. Fraude
Bij het plegen van fraude/plagiaat bij het maken van het profielwerkstuk gelden de maatregelen als genoemd
onder het kopje ‘fraude’ beschreven.
e. Combinatievak
Het afgeronde cijfer van het PWS en het afgeronde cijfer van ANW en Maatschappijleer worden gemiddeld en
vormen afgerond het cijfer van het combinatievak. De afzonderlijke cijfers van het PWS, ANW en
Maatschappijleer mogen niet lager dan een 3,5 (afgerond 4) zijn, anders ben je gezakt.
7 Bewaren van werkstukken, e.d.
Gemaakte werkstukken, verslagen en scripties bewaar je zelf thuis: deze kunnen opgevraagd worden dus
bewaar al je werk zorgvuldig in een map. Ook beoordelingsformulieren voor handelingsdelen, praktische
opdrachten en profielwerkstukken bewaar je in een map.
Alle gegevens van je examendossier worden op school bijgehouden, zowel cijfers als de beoordelingen
‘voldoende’ of ‘goed’. Je houdt zelf ook bij welke resultaten je behaalt.
8 Hertentamens
a. Repetities
De repetities die bij sommige vakken gegeven worden, mogen niet worden herkanst. Ook luistertoetsen,
mondelingen , p.o.’s kunnen niet worden herkanst.
b. Tentamens en hertentamens
 Per tentamenperiode mag één tentamen worden herkanst.
 Een herkansing is alleen toegestaan na het bijwonen van de bespreking van het tentamen en na overleg
met de docent. Bovendien moet het tentamen naar oordeel van de directie met inzet zijn gemaakt.
 Daarnaast mag je een vak alleen herkansen, als je de handelingsdelen voor dat vak op tijd hebt ingeleverd
en deze voldoende of goed zijn bevonden.
 Als je je wel hebt ingeschreven, maar je komt zonder je af te melden niet opdagen bij je hertentamen, dan
ben je ongeoorloofd afwezig bij een toets en gelden de regels zoals beschreven onder het kopje ‘fraude’.
 Opgeven voor een hertentamen gebeurt digitaal .
 Als je ziek bent bij een hertentamen, kan dit niet worden ingehaald. Het oorspronkelijke tentamencijfer
telt dan.
 Als je je niet of niet op tijd opgeeft voor een hertentamen betekent dit dat je geen hertentamen mag
maken.
 Mondelinge tentamens vallen niet onder de regeling herkansing, praktische opdrachten en luistertoetsen
evenmin: zij kunnen niet herkanst worden.
 Het hoogste cijfer na het hertentamen telt.
c. Data hertentamens:
Opgeven hertentamen periode 1 digitaal
Hertentamen periode 1
Opgeven hertentamen periode 2 digitaal
Hertentamen periode 2
Opgeven hertentamen periode 3 digitaal
Hertentamen periode 3
voor di 18 november 14.00 uur
ma 24 november 2014
voor wo 28 januari 14.00 uur
ma 9 februari 2015
voor wo 8 april 14.00 uur
ma 13 april 2015
10
9 Berekening van het schoolexamencijfer (SE-cijfer)
a. Het SE-cijfer
Het schoolexamen per vak wordt als volgt berekend:
uit VWO 4 en 5:
Het jaargemiddelde van de proefwerkcijfers en/of de tentamencijfers uit VWO 4 en 5 krijgt bij een
aantal vakken de weging 1, waardoor het gemiddelde net zo zwaar weegt als een tentamencijfer uit
VWO 6. (Een aantal vakken neemt geen cijfers van de toetsen mee in het ED.)
Van de talen tellen alleen sommige toetsen/handelingsdelen uit VWO 5 mee (voor de weging zie PTA
per vak hieronder).
Het gemiddelde wordt afgerond op 1 decimaal.
uit VWO 6:
de tentamens krijgen in het algemeen de weging 1. In enkele gevallen zal een tentamen een andere
weging krijgen, afhankelijk van de exameneisen (zie PTA per vak).
-
praktische opdrachten uit VWO 4 ,5 en/of 6
het gemiddelde van de praktische opdrachten wordt op 1 decimaal afgerond.
b. Vakken zonder p.o.’s
Voor vakken zonder p.o’s worden de toetscijfers gemiddeld volgens de weging die zij hebben gekregen. Het
eindcijfer SE is afhankelijk of er CSE volgt of niet: Zie punt 9 d.
c. Vakken met p.o.’s
Heeft een vak wel p.o.’s, dan worden de toetscijfers en de p.o.-cijfers elk afgerond op een decimaal; dat
betekent dat een 5.45 een 5.5 wordt.
De gemiddelde toets- en po-cijfers worden vervolgens gemiddeld met voor de meeste vakken de weging
80 % voor het gemiddelde van de toetsen en 20 % voor het gemiddelde van de praktische opdrachten. (Zie
voor de uitzonderingen onder punt 3a.) Hieruit ontstaat een eindcijfer SE. Dit eindcijfer is afhankelijk of er een
CSE volgt of niet: zie punt 9 d.
d. Berekening van eindcijfer
Voor vakken die alleen een schoolexamen kennen, wordt het schoolexamencijfer afgerond op helen (een 5,49
wordt een 5,4 en dus een 5).
Bij vakken die ook een CSE kennen, wordt het schoolexamencijfer afgerond op 1 decimaal (een 5,49 wordt een
5,5). Voor deze vakken bepaalt dit gemiddelde voor 50% het eindcijfer.
11
e. Overzicht van vakken i.v.m. toetsen uit V4 en 5
Vak
afkorting
Toetsen uit V4 en V5 in ED
ak
ja (alle)
anw
ja (alle uit V5)
bi
ja (alle)
ckv#
nvt
Duits
du
nee
Economie
ec
nee
Engels
en
nee
Frans
fa
Ja (literatuur)
Geschiedenis
gs
ja
(tentamens uit V4 en 5)
Grieks
gr
Ja ( tentamens uit V5)
Informatica
in
ja (alles uit V5)
Klassieke Culturele Vorming
kcv
Ja ( alles uit V4)
Kunst (beeldend)
kb
nee
Latijn
la
Ja ( tentamens uit V5)
Lichamelijke opvoeding
lo
nvt
Loopbaan oriëntatie en begeleiding
LOB
nvt
Maatschappijleer
ma#
ja
Management en organisatie
mo
nee
Natuurkunde
na
ja
Natuur, leven en technologie
nlt
Ja (alle)
Nederlands
ne
Ja ( mondeling letterkunde
en poëzie)
pws
nvt
Scheikunde
sk
ja (alle uit V5)
Wiskunde A
wa
nee
Wiskunde B
wb
nee
Wiskunde C
wc
nee
Aardrijkskunde
Algemene Natuur Wetenschappen
Biologie
Culturele kunstzinnige vorming
Profielwerkstuk
* CKV en maatschappijleer zijn in VWO 4 afgerond, ANW in VWO 5; het resultaat ervan wordt in zijn geheel
meegenomen naar VWO 6
* De P.O.’s van alle vakken behalve van Kunst uit VWO 4 en 5 gaan mee in het ED. Van Kunst gaan
alleen de P.O.’s uit V5 mee.
12
10 Herexamens SE
Voor veel vakken zal je aan het eind van VWO 6 een centraal schriftelijk examen (CSE) moeten afleggen. In
die gevallen bepaalt het schoolexamencijfer de helft van je eindcijfer, het centraal schriftelijk examencijfer
de andere helft.
Andere vakken kennen slechts een schoolexamencijfer; dit cijfer is tevens het eindcijfer. In twee van die
vakken mag je, na het afsluiten van het schoolexamen voor het betreffende vak, een herexamen doen,
mits je een eindcijfer lager dan een 5,50 hebt. Het herexamen gaat over alle stof van het betreffende vak.
Het hoogst behaalde cijfer telt.
Dit herexamen vindt plaats op vrijdag 20 april. (Opgave voor het herexamen bij de heer Schouten voor
donderdag 2 april 2015 14.00 uur.)







Vakken die alleen een schoolexamen kennen:
Algemene Natuurwetenschappen (ANW)*
Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV)
Informatica *
Klassieke Culturele Vorming
Lichamelijke opvoeding
Maatschappijleer *
Natuur, Leven en Technologie (NLT)
* voor deze vakken is een herexamen mogelijk.
11 CSE
Deelname aan CSE.
Om deel te kunnen nemen aan het CSE moet het Schoolexamen volledig zijn afgerond.
12 De slaag/zakregeling (examennorm) in 2014/2015
De leerling die eindexamen VWO heeft afgelegd, is geslaagd als hij voldoet aan de door de minister
vastgestelde normen:









èn het gemiddelde van alle cijfers in decimalen, behaald bij het CSE, minimaal een 5,5 is
èn er maximaal één eindcijfer 5 bij Nederlands, Engels en wiskunde is
alle eindcijfers 6 of hoger zijn
òf er één 5 is en alle overige cijfers 6 of hoger zijn
òf er één 4 is en alle overige eindcijfers 6 of hoger zijn en het gemiddelde van de afgeronde eindcijfers
minimaal een 6 is
òf er twee vijven zijn of één 5 en één 4 en alle overige eindcijfers 6 of hoger zijn en het gemiddelde van
de afgeronde eindcijfers minimaal een 6 is
bovendien moeten LO en CKV met ‘voldoende’ of ‘goed’ zijn afgesloten
èn moet het cijfer van het combinatievak minimaal een 4 zijn, waarbij ook de afzonderlijke onderdelen
minimaal een 4 zijn
de Rekentoets is gemaakt*
*De Rekentoets:
Deze toets is onderdeel van het examen; het cijfer wordt vermeld op de eindlijst, maar telt in 2014-2015 nog
niet mee in de slaag-zakregeling. Vanaf 2015-2016 telt het cijfer van de rekentoets wel mee in deze regeling. Er
moet dan minimaal een 5 worden gehaald om te kunnen slagen. De rekentoets is in voor sommige leerlingen al
in VWO 5 afgenomen.
13
13 Herexamen CSE
Je mag altijd (afgewezen of geslaagd) één herexamen doen van het CSE. Dit gebeurt in het zogenaamde 2
tijdvak van het CSE (16 – 17 juni, eventueel 19 juni); ook dan telt het hoogste resultaat.
e
14 TTO
Als je TTO volgt, word je voorbereid op het examen International Baccalaureaat, dat op 4 en 5 mei 2015
(onder voorbehoud) wordt afgenomen. Het PWS schrijf je en presenteer je in het Engels. Natuurlijk maak je
ook het CSE Engels om het diploma VWO te behalen.
15 Regeling dyslexie
Leerlingen bij wie officieel geconstateerd is dat zij dyslectisch zijn, hebben recht op het gebruik van
hulpmiddelen die op hun dyslexiepas staan vermeld en op verlenging van de tijd waarin ze een toets maken (10
minuten per lesuur). Zij kunnen voor 15 oktober 2014 bij mevrouw De Mol aangeven van welke hulpmiddelen
(verlenging, laptop, enz.) zij gebruik willen maken tijdens de tentamens en het CSE.
16 Onregelmatigheden
Indien je je ten aanzien van enig deel van het schoolexamen aan enige onregelmatigheid schuldig hebt
gemaakt, kan de schoolleiding maatregelen nemen zoals hierboven en in het examenreglement zijn genoemd.
17 Onvoorzien
In gevallen waarin dit programma van toetsing en afsluiting niet voorziet, beslist de directie van de school.
18 De examencommissie
Voor vragen en klachten over het SE en CSE kan een leerling zich wenden tot de examencommissie. Deze
bestaat uit:
Drs. A. Keizerwaard
Drs. M.G. Schouten
Mw. drs. M.C. Broese
Mw. drs. L.H. Vermeulen
Mw. C.C. de Deugd
14
19 Lijst van gebruikte afkortingen:
CSE = centraal schriftelijk eindexamen
d = dossier
dt = diagnostische toets
ED = examendossier
ex = examen
h = handelingsdeel
m = mondeling
l= luistertoets
na = not applicable (niet van toepassing)
p = proefwerk
po = praktische opdracht
pr = praktisch
s = schriftelijk (eventueel op de pc)
SE = schoolexamen
sem = semester
so = schriftelijke overhoring
t = tentamen
v = verslag
ws = werkstuk
15
Vakkenoverzicht 6 VWO
Aardrijkskunde: 6 VWO
methode: De Geo
leerstofomschrijving
Zuidoost-Azië in beeld: H1 t/m H3 +
Zuidoost-Azië Actueel: H1 t/m H3
Wonen in Nederland: H1 t/m H3 +
Globalisering: H1 t/m H4
Systeem Aarde: H1 t/m H4
soort wijze weging duur in afnameweken
minuten
t
s
1
100
45-46
ED
t
s
1
100
2-3
Ja
t
s
1
100
13-14
Ja
Ja
Biologie: 6 VWO
methode: Biologie voor jou, Biologie voor de tweede fase 4e druk, deel vwo 4, 5en 6
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
afnameweken ED
1
duur in
minuten
100
VWO 4 Thema 4: DNA
VWO 6 Thema 1: Stofwisseling
VWO 5 Thema 3: Energie
VWO 6 Thema 2: Voeding en Vertering
VWO 6 Thema 3: Transport
Deelname Biologie Olympiade
VWO 4 Thema 5: Homeostase
VWO 6 Thema 4: Gaswisseling en
uitscheiding
VWO 6 Thema 5: Impulsgeleiding
po
t
S
45/46
Ja
t
S
1
100
2/3
Ja
t
S
S
1
120
100
5/6*
13/14
Ja
Ja
po
S, V
1
300
40/50**
Ja
(*)
Deelname aan de Biologie Olympiade is verplicht, het resultaat hiervan telt mee in de beoordeling van tentamen
3. Van de 100 punten bij tentamen 3 zijn er 20 te verdienen op de Olympiade, de overige 80 komen van tentamen 3 zelf.
(**)
De PO bestaat uit een practicum met een verslag daarvan. Het practicum wordt verzorgd door Wageningen
Universiteit. De datum van het practicum is nog niet bekend. Het verslag moet twee weken na het practicum worden
ingeleverd. De exacte datum wordt bepaald in overleg met de leerlingen.
16
Duits: 6 VWO
methode: Na klar!
Leerstofomschrijving
Tentamen ondersteunende vaardigheden
Spreekvaardigheid 1 (presentatie eigen
onderwerp)
Spreekvaardigheid 2 (uitspraak, eigen artikel en
onderwerpen
Luistertoets 1 CITO
Literatuur (intensief lezen)
Schrijfvaardigheid & ondersteunende
vaardigheden)
Leesvaardigheid (examenteksten en ERK-teksten)
in combinatie met examenidioom (verdeeld over
3 toetsmomenten; verhouding examenidioom /
examenteksten 1:2)
Leerstof:
- Examenidioom 1 (signaalwoordenlijst Na klar!)
- Examenidioom 2 (signaalwoordenlijst Leiden blz.
1 t/m 13)
- Examenidioom 3 (signaalwoordenlijst Leiden blz.
14 t/m 25)
soort wijze weging
t
p
s
m
2
1
Duur in
minuten
100
5
t
m
2
l
p
t
s
s
s
p
s
afnameweken ED
45/46
49/50
ja
ja
20
2/3
ja
3
1
2
100
50
100
4
7/8
13/14
ja
ja
ja
1
50
-
ja
39/40
47/48
11/12
Opmerkingen:
Leerlingen wordt gevraagd om de examenbundel Duits aan te schaffen.
Wat betreft literatuur: je krijgt in VWO 6 informatie over de verschillende stromingen met
bijbehorende tekstfragmenten. Hierover moet je een leesverslag of opdracht maken. Je kunt alleen
deelnemen aan de schriftelijke toetsing als de leesverslagen / opdrachten tijdig bij de docent zijn
ingeleverd en in orde zijn bevonden.
Het SE-cijfer wordt gemiddeld met het CSE-cijfer; beide cijfers wegen even zwaar.
17
Economie: 6 VWO
methode: Economie moet je doen!
Leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
Boek 1
Boek 1 en Boek 2 (hoofdstuk 10-14)
Boek 1 en 2
t
t
t
S
S
S
1
1
1
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
Examenidioom in context
Tentamen: Leesvaardigheid
Tentamen: Schrijfvaardigheid
Tentamen: Letterkunde
Kijk/luistervaardigheid (Cito)
Examenidioom in context
Tentamen: Spreekvaardigheid
so
t
t
t
l
so
t
s
s
s
s
s
s
m
1
1
3
1
3
1
3
duur in
minuten
100
100
100
afnameweken
ED
45/46
2/3
13/14
ja
ja
ja
Engels: 6 VWO
methode: Stepping Stones
18
duur in
minuten
50
100
100
50
100
50
20
afnameweken ED
41 – 42
45-46
45 – 46
2–3
4
10-11
13 - 14
Ja
Ja
Ja
Ja
Ja
Ja
Ja
English: 6 VWO TTO
methode: Language and Literature
Boeken:
The Handmaid’s Tale – Margaret Atwood
1984 – George Orwell
MacBeth – William Shakespeare
leerstofomschrijving
soort wijze weging Weighting duur in afnameweken ED
IB
minuten
Interactive Oral Activity 1
p
m
15%**
20
41
Nee
Examenidioom in context
so
s
1
50
41 – 42
Ja
Tentamen: Leesvaardigheid
t
s
1
100
45 - 46
Ja
Tentamen: Schrijfvaardigheid
t
s
3
100
45 - 46
Ja
Written Task 1
na
s
10 %
100
48 - 49
Nee
Letterkunde
t
s
1
50
2–3
Ja
Kijk/luistervaardigheid (Cito)
l
s
3
100
4
Ja
Written Task 2
na
s
10%
100
6
Nee
Interactive Oral Activity 2
na
m
15%**
20
7
Nee
Tentamen 3: Spreekvaardigheid*
t
m
3
100
10 - 11
Ja
IB individual Oral*
na
m
15%
10 - 11
Nee
IB EXAM: Paper 1
ex
s
25%
120
19 (o.v.)
Nee
IB EXAM: Paper 2
ex
s
25%
120
19 (o.v.)
Nee
* Voor tentamen 3 krijg je een cijfer dat meetelt met weging 3 in het ED en een cijfer dat voor 15%
meetelt voor het IB examen.
** De hoogste beoordeling van de interactive oral activities telt voor 15% mee voor het IB examen.
Frans: 6 VWO
methode: Libre Service
leerstofomschrijving
Tentamen 1: Leesvaardigheid
Tentamen 2: Schrijfvaardigheid
Luistertoets CITO
Tentamen 3: Spreekvaardigheid
Kennisonderdelen: samengesteld cijfer;
Kennistoetsen bereiden voor op de
vaardigheidstoetsen en behelzen
woorden, zinnen, grammatica
Literatuur
Leesdossier
soort
wijze
weging
t
t
l
t
p
s
s
s
m
s
1
2
2
2
1
duur in
minuten
100
100
100
20
3 x 30
p
h
s
s
1
0
50
2 x 50
afnameweken ED
45 - 46
2-3
4
13 - 14
44
49 - 50
10 - 11
Ja
Ja
Ja
Ja
Ja
7-8
41 – 42
5-6
Ja
Ja
Het cijfer literatuur V5 telt mee in het cijfer literatuur V6. De verhouding cijfer toets V6: cijfer toets V5 in het
eindcijfer= 2:1
19
Geschiedenis: 6 VWO
methode: Feniks, overzicht van de geschiedenis en Feniks, historische contexten
leerstofomschrijving
soort
Historische context: Republiek der
t
Zeven Verenigde Nederlanden 15151648
Historische context: Verlichtingsideeën
en de democratische revoluties 16501848
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
Tijd van Regenten en Vorsten
Tijd van Pruiken en Revoluties
Kenmerkende aspecten tijdvak 1 t/m 7
Historische context: Duitsland 1871t
1945 (thema 4)
Tijdvak Burgers en Stoommachines
Tijd van Wereldoorlogen
Kenmerkende aspecten tijdvak 1 t/m 9
Historische context: Koude Oorlog 1945- t
1991 (thema 5)
Tijd van Wereldoorlogen
Tijd van Televisie en computer
Kenmerkende aspecten tijdvak 1 t/m 10
wijze
weging
ED
1
duur in afnameweken
minuten
100
45/46
s
s
1
100
2/3
ja
s
1
100
13/14
ja
Opmerkingen:


Het gemiddelde van de tentamens uit V4 en V5 telt mee voor SE met weging 1.
Het se-cijfer wordt gemiddeld met het CSE-cijfer; beide wegen even zwaar.
20
ja
Grieks: 6 Gym VWO/TTO
methode: Tragische helden in Homeros’ Ilias
leerstofomschrijving
soort
Blz 8-74 Hst 1-4 Nederlandse teksten,
t
Griekse teksten, teksten in vertaling en
vragen + blz 195-227 Hst 11 Inhoud van
de Ilias, HST 12 dactylische hexameter
en Hst 13 taaleigen Homerus, Hst 14
Homerische woorden en Hst 15
herhaling
Blz. 75-146 Hst 5 t/m Hst 9 tekst c
t
Nederlandse teksten, Griekse teksten,
teksten in vertaling en vragen + blz 195227 Hst 11 Inhoud van de Ilias, HST 12
dactylische hexameter en Hst 13
taaleigen Homerus, Hst 14 Homerische
woorden en Hst 15 herhaling
Blz. 147-194 Hst 9 tekst d t/m Hst 10
t
blz 195-227 Hst 11 Inhoud van de Ilias,
HST 12 dactylische hexameter en Hst 13
taaleigen Homerus, Hst 14 Homerische
woorden en Hst 15 herhaling
wijze
weging
ED
1
duur in afnameweken
minuten
100
45-46
s
s
1
100
2-3
ja
s
1
100
13-14
ja
21
ja
Informatica: 6 VWO
methode: fundament Informatica
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
Opdrachten DB&SQL
po
s
1
Repetitie SQL (1)
p
s
1
Repetitie SQL (2)
p
s
Opdrachten PHP
po
Inleveren Website+
duur in
minuten
afnameweken ED
39
ja
50
41
ja
1
50
44
ja
s
1
50
48
ja
po
s
1
51
ja
Opdrachten PM
po
s
1
5
ja
Repetitie PM
p
s
1
8
ja
Inleveren PO PM
po
s
1
12
ja
22
50
Kunst Beeldende Vormgeving: 6 VWO
methode: De Bespiegeling
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
KUB: opdracht 1*
KUB: opdracht 2 *
Vakexcursie
KUA tentamen: cultuur van het
moderne
KUB: opdracht 3 **
KUA tentamen: beeldende kunst en
massacultuur
KUB: tentoonstelling maken/
presentaties
KUA tentamen: kunst intercultureel
De examenonderwerpen zijn: cultuur
van de kerk, cultuur van romantiek en
realisme, cultuur van het moderne en
massacultuur
De Bespiegeling H2, 3, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15 en 16
po
po
po
t
pr
pr
v
s
1
1
1
1
duur in afnameweken
minuten
i.o
i.o
dag
okt.
100
45-46
po
t
pr
s
3
1
100
po
pr
1
t
CSE
s
s
1
100
180
ED
ja
ja
ja
ja
dec.-mrt.
2-3
ja
ja
17-22 mrt.
ja
13-14
mei
ja
*Bij deze praktijkopdrachten wordt alleen het proces mee beoordeeld. De schetsen/ logboek wegen 40%, het eindwerk
60%.
** Bij deze praktijkopdrachten worden het proces en de verslaglegging van dit proces mee beoordeeld. De schetsen/
logboek wegen 30%, het verslag 20% en het eindwerk 50%.
Het praktische werk en de bijlagen worden in de afgesproken week ingeleverd met vrijdag als uiterste inleverdag. Wanneer
het werk op de betreffende vrijdag nog niet is ingeleverd moet de leerling het diezelfde middag op school afmaken.
Latijn: 6 Gym VWO/TTO
methode: Een tijdsbeeld in brieven, Cicero en Plinius + studeo + woordenboek LA-NL (Pinkster)
leerstofomschrijving
soort
Blz 6-58 Hst 1-4 Nederlandse teksten,
t
Latijnse teksten, teksten in vertaling en
vragen + blz 157-174 Hst 13 Stijl en
verteltechniek en Hst 14 Latijn en
vertaling
Blz. 59-115 Hst 4 tekst 5 t/m Hst 9 + blz t
157-174 Hst 13 Stijl en verteltechniek en
Hst 14 Latijn en vertaling
Blz 116-156 Hst 10-12 + blz 157-174 Hst t
13 Stijl en verteltechniek en Hst 14
Latijn en vertaling
wijze
weging
ED
1
duur in afnameweken
minuten
100
45-46
s
s
1
100
2-3
ja
s
1
100
13-14
ja
23
ja
Lichamelijke opvoeding 6 VWO




Bij de beoordeling van de handelingsdelen wordt gelet op inzet, theoretische kennis, aanwezigheid, sociale
vaardigheden en presentaties binnen ieder handelingsdeel
Bij een langdurige blessure of ziekte wordt er een vervangende opdracht gegeven in overleg met jouw docent LO
Per periode eerste keer kleding vergeten wordt genoteerd, bij de tweede keer moet je binnen twee weken een
lesuur LO inhalen. Alle keren daarna geldt dezelfde regel.
Het lesjaar bestaat uit de periode van de zomer tot de meivakantie.
24
LOB
Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB)
In de Tweede Fase krijg je een aantal studielasturen (SLU) voor Ioopbaanoriëntatie en -begeleiding
(LOB).
Het is de bedoeling dat jij je in VWO 4, 5 en 6 bezig houdt met het zoeken naar een voor jou
geschikte vervolgstudie of passend beroep, je LOOPBAAN dus. De school zorgt voor BEGELEIDING
door mentoren en decanen.
Het aantal verplichte SLU voor LOB is vastgesteld op 40. Hierbij gelden de regels dat je aan het einde
van 4 VWO minimaal 20 SLU verzameld moet hebben en dat je aan de eis van 40 SLU voor LOB
voldaan moet hebben voordat je aan je centraal examen begint.
Wat je wilt gaan ondernemen, bespreek je vooraf met je decaan. Je mag alleen met toestemming van
de decaan en de schoolleiding lessen verzuimen. Na de activiteit meld je je wederom met een verslag
bij je decaan. Pas wanneer het verslag door de decaan goed gekeurd is, worden op school de SLU
geregistreerd.
Je ontvangt aan het begin van het schooljaar via de mail van je decaan het verslagmodel. Dit model
moet gebruikt worden voor het schrijven van het verslag en moet vervolgens via de mail bij je decaan
weer ingeleverd worden.
M&O: 6 VWO
methode: M&O in balans
Leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
Deel 1a en 1b
Deel 1b en 2a
Deel 1a, 1b, 2a en 2b
t
t
t
s
s
s
1
1
1
25
duur in
minuten
100
100
100
afnameweken ED
45/46
2/3
13/14
ja
ja
ja
Natuurkunde: 6 VWO
methode: 3e editie Newton deel 1, 2 en 3
Leerstofomschrijving
H15 Deeltjestheorie en straling
H16 Arbeid en warmte
Herhalen: H5, H7, H11,(H14)
H15,H16(H5,H7,H11)
H17 Kracht en beweging
H18 Elektrische en magn.velden
Herhaling: H2,4,6,8,9,10,12
H17,H18(H2,4,6,8,9,10,12)
H19 Deeltjes en golftheorie
H20 Kernsplijting en kernfusie
Herhalen: H1 t.e.m. H18
Examenvoorbereiding
H19,H20(H1 t.e.m. H18)
gemiddeld cijfer practica
soort
Wijze weging duur in
minute n
afnamenweken ED
t
s
1
100
45/46
ja
t
s
1
100
2/3
ja
t
po
s
1
100
13/14
i.o.
ja
ja
26
Natuur, Leven en Technologie (NLT): 6 VWO
methode: interdisciplinaire modules, gecertificeerd door stuurgroep NLT
Leerstofomschrijving
Module 7
Module 8
Module 9 **
#)
**)
soort
p
d
p
d
p
d
wijze weging duur in afnameweken
minuten
#
s/m
1
50’
50
s
1
50
s/m
1
50’
12
s
1
12
s/m
1
50’
s
1
ED
ja
ja
ja
ja
ja
ja
in overleg met de leerlingen (zie hieronder)
Als er nog tijd is wordt er geëindigd met een project.
Opmerkingen:
 Gedurende het jaar worden er uit de verschillende domeinen een selectie gemaakt, waarbij
de volgorde niet vastligt.
Module 7, 8: domeinen A en B en C, D, E of F
Het schoolexamen voor NLT heeft betrekking op het gehele domein A en domein B in
combinatie met minimaal één subdomein uit ieder van de inhoudelijke domeinen C t/m F en
ten minste vijf subdomeinen in totaal
 De beheersing van de inhoud van de modulen wordt getoetst d.m.v.:
- dossiers waarin uitgewerkte opdrachten en beschrijvingen van eigen onderzoek
- toetsing van praktische vaardigheden zoals bijv. een presentatie
- schriftelijke toets(en) of een eindopdracht
 Het tijdstip van toetsing vindt plaats na afloop van de module en in overleg met de leerlingen.
 Het SE-cijfer is het gewogen gemiddelde van de toetsen/dossiers uit V4, V5 en V6 samen en is
tevens het eindcijfer.
27
Nederlands: 6 VWO
methode: Nieuw Nederlands 5-6 vwo 5e editie (NN) en Laagland vwo theorie en verwerkingsboek
(LL)
leerstofomschrijving
soort
wijze
Boek 11
h
s
Formuleren en Spelling blz. 172-235
p
s
Taaltoets WO NN blz. 332-340
Argumentatieve vaardigheden
t
s
Onderzoeksvaardigheden NN blz. 270- h
297
Boek 12
h
s
Inleveren stelling mondeling betoog
h
s
Schrijfvaardigheid: schrijven van een
t
s
betoog, beschouwing of essay NN blz.
60-80
Gedocumenteerde schrijfopdracht
Boek 13
h
s
Mondelinge voordracht NN blz. 106p
m
116; (inclusief gebruikte documentatie)
Boek 14 poëziebundel
Inleveren samen met bibliografie en
h
dossier
*Letterkunde van gelezen literaire
t
m
werken
*Het cijfer voor Letterkunde wordt als volgt berekend:
weging
duur in
minuten
39/40
40/41
ja
ja
45/46
48/49
ja
ja
150
48/49
50/51
2/3
ja
ja
ja
10-14
4/5
5-8
ja
ja
7/8
ja
8-14
ja
1
50
1
100
2
3
3
afnameweken ED
30
e
een zesde (1/6 ): toets poëzie (vwo 5);
e
twee zesde (2/6 ): de mondelinge overhoring (vwo 5);
e
drie zesde (3/6 ): het cijfer voor het mondeling in vwo 6.
Vanaf week 8 kunnen leerlingen mondeling letterkunde aanvragen. Leerlingen bewaren de benodigde
documenten zelf. De leerling maakt tenminste drie weken van tevoren de afspraak voor het mondelinge
tentamen en geeft dan ook de complete literatuurlijst aan de docent.
De lijst moet vooraf zijn goedgekeurd door de docent.
De literatuurlijst moet aan de volgende voorwaarden voldoen. De lijst:
bestaat uit tenminste 14 boeken; wanneer een boekenlijst meer boeken bevat die aan de criteria voldoen, en de
leerling blijk geeft van kennis en begrip hiervan, wordt dit met extra punten gewaardeerd;
tenminste vijf boeken zijn boeken van de vaste lijst;
bevat geen jeugdliteratuur; maximaal eenmaal een extra werk van dezelfde auteur;
voldoet aan het vereiste niveau. Voor vwo is dat tenminste niveau 3;
vier werken zijn verplicht:
een boek uit de middeleeuwen;
een boek uit de verlichting of romantiek;
een boek uit de periode 1880-1940;
een poëziebundel.
De leerling dient kennis te hebben van de verschillende literaire periodes en de gelezen werken beargumenteerd
in een stroming of periode te plaatsen.
28
Rekenvaardigheid: 6 VWO
Leerstofomschrijving
soort
Rekentoets
Rekentoets herkansing
p
p
wijze weging duur in
afnameweken
minuten
s
150
11-13
s
150
22-24
ED
ED
ja
ja
Scheikunde: 6 VWO
methode: Chemie Overal (editie 2007)
leerstofomschrijving
soort
Hoofdstukken 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 en 11
Hoofdstukken 5, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16 en
17
Hoofdstukken 3, 5, 9, 10, 13, 14, 15, 17, 18
en 19
Practicum kwantitatieve analyse
t
t
wijze weging duur in
afnameweken
minuten
s
1
100
45/46
s
1
100
2/3
t
s
1
100
13/14
ja
po
p/v
6
180
7
ja
29
ja
ja
Wiskunde A: 6 VWO
methode: Getal en ruimte
leerstofomschrijving
soort wijze weging duur in
afnamenweken
minuten
t
s
1
100
45/46
ED
t
s
1
100
2/3
ja
Deel 4 VWO A
t
Hoofdstuk 15 Het toetsen van hypothesen
Hoofdstuk 16 Toepassingen van de
differentiaalrekening
s
1
100
13/14
ja
Deel 4 VWO A
Hoofdstuk 13 Mathematische statistiek
ja
Deel 2 VWO A/C (uit boekje “Samengevat”)
Hoofdstuk 6 Kansrekening
Hoofdstuk 8 De normale verdeling
Deel 3VWO A
Hoofdstuk 11 Kansverdelingen
Deel 4 VWO A
Hoofdstuk 14 Algebraïsche vaardigheden
Deel 2 VWO A/C (uit boekje “Samengevat”)
Hoofdstuk 5 Machten en exponenten
Deel 3 VWO A
Hoofdstuk 10 Allerlei functies
Deel 3 VWO A
Hoofdstuk 12 Differentiëren
30
Wiskunde B: 6 VWO
methode: Getal en Ruimte
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
ED
1
duur in afnameweken
minuten
100
45/46
Deel 4 VWO B
Hoofdstuk 12 Bewijzen in de vlakke
meetkunde
t
s
t
s
1
100
2/3
ja
t
s
1
100
13/14
ja
ja
Deel 2 VWOB (uit boekje “Samengevat”)
Hoofdstuk 8 Vermoedens en bewijzen
Deel 3 VWO B
Hoofdstuk 10 Integraalrekening
Deel 4 VWO B
Hoofdstuk 13 Afgeleide en tweede
afgeleide
Hoofdstuk 14 Algebraïsche
vaardigheden
Deel 2 VWO B (uit boekje
“Samengevat”)
Hoofdstuk 7 Differentiaalrekening
Deel 3 VWO B
Hoofdstuk 9 Exponentiële en
logaritmische functies
Deel 4 VWO B
Hoofdstuk 15 Toepassingen
Deel 2 VWO B (uit boekje
“Samengevat”)
Hoofdstuk 6 Goniometrische formules
Deel 3 VWO B
Hoofdstuk 11 Goniometrie en beweging
31
Wiskunde C: 6 VWO
methode: Getal en ruimte
leerstofomschrijving
soort
wijze
Deel 4 VWO C
Hoofdstuk 14 Mathematische statistiek
t
s
weging duur in afnamenweken ED
minuten
1
10
45/46
ja
t
s
1
100
2/3
ja
t
s
1
100
13-14
ja
Deel 2 VWO A/C ( uit boekje “Samengevat”)
Hoofdstuk 6 Kansrekening
Hoofdstuk 8 De normale verdeling
Deel 3 VWO C
Hoofdstuk 10 Kansverdelingen
Deel 4 VWO C
Hoofdstuk 13 Algebraïsche vaardigheden
Deel 2 VWO A/C ( uit boekje “Samengevat”)
Hoofdstuk 5 Machten en exponenten
Deel 3 VWO C
Hoofdstuk 11 Allerlei functies
Deel 4 VWO C
Hoofdstuk 15 Functies en grafieken
Deel 2 VWO A/C ( uit boekje “Samengevat”)
Hoofdstuk 7 Veranderingen - § 7.1 t/m § 7.3
32
Examendata 2014 – 2015
Van: examenblad.nl
33

Download Report