het curriculum 2014-2015

CURRICULUM POSTGRADUAAT GGZ
Deze opleiding voldoet aan de voorwaarden voor het behalen van de bijzondere beroepstitel van verpleegkundige gespecialiseerd in de
geestelijke gezondheidszorg en psychiatrie voor wie in aanmerking komt voor de overgangsbepalingen.
In het Ministerieel besluit tot vaststelling van de criteria voor erkenning waarbij de beoefenaars van de verpleegkunde gemachtigd worden
de bijzondere beroepstitel te dragen van verpleegkundige gespecialiseerd in de geestelijke gezondheidszorg en psychiatrie (publicatie
15/05/2013; www.fnbv.be/bijzondere-beroepstitel-en-beroepsbekwaamheid-in-de-geestelijke-gezondheidszorg-en-de-psyschatrie/) staat
hierover het volgende:
HOOFDSTUK V. - Overgangsbepalingen
Art. 7. In afwijking van artikel 2, kan de gegradueerde verpleegkundige die voor 31 december 2007 zijn diploma behaald heeft of
de bachelor in de verpleegkunde erkend worden om de bijzondere beroepstitel van verpleegkundige gespecialiseerd in de
geestelijke gezondheidszorg en psychiatrie te dragen voor zover hij aan de volgende cumulatieve voorwaarden voldoet :
- op het moment van de datum van inwerkingtreding van dit besluit, oefent hij sinds minstens twee jaar voltijds equivalent zijn
functie uit bij patiënten in een interne of externe psychiatrische dienst of in een dienst specifiek gewijd aan psychotherapeutische
zorg, en
- hij levert het bewijs dat hij met vrucht bovenop zijn basisopleiding van verpleegkundige een gespecialiseerde theoretische
opleiding in de geestelijke gezondheidszorg en psychiatrie heeft gevolgd van minstens 150 effectieve uur in de domeinen die in
artikel 3, § 2 worden gespecificeerd, en waarvan tenminste 45 uren werden gevolgd in de loop van de laatste vijf jaren
voorafgaande aan de datum van de erkenningsaanvraag, en
- hij dient zijn schriftelijke aanvraag in bij de Minister die voor Volksgezondheid bevoegd is, om van de overgangsmaatregelen te
genieten en erkend te worden, ten laatste drie jaar na de datum van het in werking treden van dit besluit.
Het postgraduaat telt 150 uur of 21 studiepunten. Op het einde van het postgraduaat volgt een evaluatie.
Doelgoep: Bachelors in de verpleegkunde (of diploma van gegradueerde verpleegkundige behaald voor 31 december 2007) met
minstens twee jaar voltijds equivalent werkervaring in psychiatrie en geestelijke gezondheidszorg (voor 1 oktober 2013).
Duur: Het postgraduaat kan enkel in 1 academiejaar gedaan worden.
Curriculum: Het curriculum van het postgraduaat GGZ is opgedeeld in drie opleidingsonderdelen:
Lessen: op dinsdagen en donderdagen in lesblokken van 8u30 tot 12u30 of 13u30 tot 17u30 en 3 keer op vrijdagen in de 2 e semester
De data zijn definitief!
Postgraduaat GGZ 2014-2015
Pagina 1
Curriculum: Het curriculum van het Postgraduaat in de geestelijke gezondheidszorg GGZ is opgedeeld in drie opleidingsonderdelen:
OPO1
OPO 1
OLA
OLA
OLA
OPO 2
OLA
OLA
OLA
OLA
OPO 3
OLA
OLA
Naam OPO en OLA2
Verpleegkundige wetenschappen en
menswetenschappen
Denkkaders
Wetenschappelijk onderzoek
Methodisch werken met patiënten en
hun context
Biomedische wetenschappen
Medische aspecten
Klinische aspecten: ouderen
Klinische aspecten: volwassenen
Klinische aspecten: infants,
kinderen en adolescenten
Sociale wetenschappen
Juridische en ethische aspecten
Beleid van de geestelijke
gezondheidszorg
SP3
6
CU4
40
Sem5
1+2
Jaar
1
1+2
1+2
1+2
1
1
1
MGZ01x
MGZ01y
MGZ01z
1
1
1
MGZ02X
MGZ02w
MGZ02x
MGZ02y
MGZ02z
1
1
1
MGZ03X
MGZ03x
MGZ03y
2
2
2
16
8
16
2
3
3
3
82
16
20
24
22
1
1
1
1
1
2
2
28
16
12
1+2
1+2
1+2
11
4
+
+
+
+
+
2
2
2
2
2
1
1
Code
MGZ01X
1
OPO = opleidingsonderdeel (en een OPO kan bestaan uit bijhorende onderwijsleeractiviteiten)
OLA = onderwijsleeractiviteit
3
SP = studiepunten
4
CU = contacturen
5
Sem : alle OPO’s zijn semester overschrijdend
2
Postgraduaat GGZ 2014-2015
Pagina 2
OPO 1 ‘Verpleegkundige wetenschappen en menswetenschappen’ ~ 6 SP
OPO6
OPO 1
Naam OPO en OLA7
Verpleegkundige wetenschappen en
menswetenschappen
OLA Denkkaders
OLA Wetenschappelijk onderzoek
SP8
6
CU9
40
Sem10
1+2
2
16
1+2
2
8
1+2
Toelichting
Lessen van prof. dr. Ronny Bruffaerts samen met studenten
banaba GGZ
 Dinsdag 23/09/2014 van 13u30 tot 17u30
 Dinsdag 30/09/2014 van 8u30 tot 12u30
 Dinsdag 14/10/2014 van 8u30 tot 12u30
Dinsdag 21/10/2014 van 8u30 tot 12u30
Lessen van prof. dr. Ronny Bruffaerts samen met studenten
banaba GGZ


OLA Methodisch werken met patiënten
en hun context
2
16
1+2
Donderdag 11/09/2014 van 13u30 tot 17u30
Donderdag 25/09/2014 van 13u30 tot 17u30
Lessen samen met studenten banaba GGZ op
 Vrijdag 27/02/2015: 9u30-12u30 en 13u30-16u30
 Vrijdag 27/03/2015: 9u30-12u30 en 13u30-16u30
 Vrijdag 08/05/2015: 8u30-12u30
Keuze tussen:
A. Motivationeel werken (prof. dr. Ronny Bruffaerts)
B. Werken met de context (Karine Van Tricht)
C.
Interveniëren bij crisissen (Tom Prenen of Wies Appermont)
OPO 2 ‘Biomedische wetenschappen’ ~ 8 SP
6
OPO = opleidingsonderdeel (en een OPO kan bestaan uit bijhorende onderwijsleeractiviteiten)
OLA = onderwijsleeractiviteit
8
SP = studiepunten
9
CU = contacturen
10
Sem : alle OPO’s zijn semesteroverschrijdend
7
Postgraduaat GGZ 2014-2015
Pagina 3
OPO
OPO 2
Naam OPO en OLA
Biomedische wetenschappen
OLA Medische aspecten
OLA Klinische aspecten: ouderen
Postgraduaat GGZ 2014-2015
SP
11
2
CU
82
16
Sem
1+2
1+2
3
20
1+2
Toelichting
Lessen van prof. dr. Persoons samen met studenten banaba
GGZ
 Dinsdag 16/09/2014 van 8u30 tot 12u30
 Dinsdag 23/09/2014 van 8u30 tot 12u30
 Dinsdag 07/10/2014 van 8u30 tot 12u30
 Dinsdag 21/10/2014 van 13u30 tot 17u30
Lessen samen met studenten banaba GGZ op dinsdag 6/01,
13/01, 20/01, 27/01 of 3/02/2015.
Concrete lessen (minimum 20 u kiezen uit 28u):
 Psychopathologie bij ouderen en Differentiaal diagnose:
dementie, depressie en delirium (prof. dr. Philippe
Persoons)
op dinsdag 6/01/2015 van 8u30 tot 12u30 en
op dinsdag 20/01/2015 van 13u30 tot 17u30
 Dementie (dr. Erik Triau) op dinsdag 6/01/2015 van
13u30 tot 17u30
 Psychologie van het ouder worden en Omgaan met
grensoverschrijdend gedrag (Luc Van de Ven) op
dinsdag 13/01/2015 van 8u30 tot 12u30 en op dinsdag
27/01/2015 van 13u30 tot 17u30
 Behandeling bij dementie + omgaan moeilijk gedrag
(Astrid Faelens) op dinsdag 3/02/2015 van 8u30 tot
12u30
 Verslaving bij ouderen (Johan Vancoillie) op dinsdag
03/02/2015 van 13u30 tot 17u30
Pagina 4
OLA Klinische aspecten: volwassenen
Postgraduaat GGZ 2014-2015
3
24
1+2
Lessen samen met studenten banaba GGZ op dinsdag
4/11, 18/11, 2/12, 9/12 en 16/12/2014.
Concrete lessen (minimum 24 u kiezen uit 30u):
 Persoonlijkheidsstoornissen (Els Pauwels) op dinsdag
4/11/2014 van 8u30 tot 12u30
 Psychosen (dr. Marc Eneman) op dinsdag 4/11/2014
van 13u30 tot 17u30
 Outreaching (Pieter Vaes) op dinsdag 18/11/2014 van
13u30 tot 17u30
 Dubbele diagnose: mentale Beperking en psychische
problemen (Koen Van Belle + Eddy Weyts) op dinsdag
2/12/2014 van 8u30 tot 12u30
 Eetstoornissen (Els Verheyen) op dinsdag 2/12/2014
van 13u30 tot 17u30
 Forensisch cliënteel (Seksuele delicten) (Kathy
Verspreet) op dinsdag 9/12/2014 van 8u30 tot 11u30
 Alcohol- en drugspreventie (Gwen Maris + Kimberly
Michiels) op dinsdag 9/12/2014 van 11u30 tot 13u30
 Suïcidepreventie (Bart Witvrouwen) op dinsdag
16/12/2014 van 12u30 tot 14u30
 Transculturele psychiatrie (dr. Jan Snacken) op dinsdag
16/12/2014 van 14u30 tot 17u30
Pagina 5
OLA Klinische aspecten: infants,
kinderen en adolescenten
Postgraduaat GGZ 2014-2015
3
22
1+2
Lessen samen met studenten banaba GGZ op donderdag 8/01,
15/01, 22/01, 29/01 of 5/02/2015.
Concrete lessen (minimum 20 u kiezen uit 29u):
 Autisme (dr. Jean Steyaert) op donderdag 8/01/2015
van 8u30 tot 12u30
 Forensische jongerenpsychiatrie (Stefanie Deberdt) op
donderdag 15/01/2015 van 8u30 tot 10u30
 Eerste psychose (dr. Hella De Munter) op donderdag
15/01/2015 van 10u30 tot 12u30
 Infants (hechting) (Ria Van Laer) op donderdag
15/01/2015 van 13u30 tot 15u30
 KOPP (Joke Van Hauwere) op donderdag 15/01/2015
van 15u30 tot 17u30
 Druggerelateerde pathologie (dr. Inez Vandenbussche)
op donderdag 22/01/2015 van 12u30 tot 14u30
 Therapeutisch werken met vluchtelingen (Annelies
Huybrechts) op donderdag 22/01/2015 van 14u30 tot
17u30
 Trauma (kindermishandeling) en hechting (dr. Peter
Adriaenssens) op donderdag 29/01/2015 van 8u30 tot
12u30
 Gedragsstoornissen (Mark Neyens) op donderdag
5/02/2015 van 8u30 tot 12u30
 ADHD (dr. Marina Danckaerts) op donderdag 5/02/2015
van 13u30 tot 17u30
Pagina 6
OPO 3 ‘Sociale wetenschappen’ ~ 4 SP
OPO
OPO 3
Naam OPO en OLA
Sociale wetenschappen
OLA Juridische en ethische aspecten
OLA Beleid van de geestelijke
gezondheidszorg
Postgraduaat GGZ 2014-2015
SP
4
2
CU
28
16
Sem
1+2
1+2
2
12
1+2
Toelichting
Lessen van Marianne De Boodt samen met studenten banaba
GGZ
 Dinsdag 16/09/2014 van 13u30 tot 17u30
 Dinsdag 30/09/2014 van 13u30 tot 17u30
 Dinsdag 07/10/2014 van 13u30 tot 17u30
 Dinsdag 14/10/2014 van 13u30 tot 17u30
Lessen van Pieter Vaes samen met
 Donderdag 25/09/2014 van
 Donderdag 09/10/2014 van
 Donderdag 23/10/2014 van
studenten banaba GGZ
8u30 tot 12u30
13u30 tot 17u30
8u30 tot 12u30
Pagina 7
Evaluatie
De evaluatie van de 3 OPO’s (behalve voor de OLA Methodisch werken met patiënten en hun context) samen is een
overalltoets (geïntegreerde proef) uitwerken gedurende drie dagen (van thuis uit) op 9 – 10 – 11/02/2015 met een
mondelinge verdediging op 19/02/2015.
Het OLA Methodisch werken met patiënten en hun context wordt geëvalueerd via permanente evaluatie.
Herexamen in augustus.
Verplichte literatuur Postgraduaat GGZ
Zelf aan te kopen in Acco, Standaard Boekhandel, …
M.W. HENGEVELD en A.J.L.M. van BALKOM (redactie) mede onder redactie van C. van HEERINGEN en B.G.C. SABBE,
Leerboek psychiatrie, ISBN 9789058981615, Uitgeverij De Tijdstroom, €89,00, 2009, Tweede druk, 767 p.
Groepsaankoop via de opleiding
VOCA, Totaal kwaliteitsmanagement. Handleiding voor het systematisch werken aan kwaliteit in gezondheids- en
welzijnsvoorzieningen, Leuven/ Apeldoorn Garant, 2000, 133 p.
Aanbevolen literatuur Postgraduaat GGZ
Colin FELTHAM en Ian HORTON, The Sage Handbook of Counselling and Psychotherapy (paperback) 3rd Revised edition,
january 2012, 736 p.
VERHULST, F.C., Leerboek kinder- en jeugdpsychiatrie, Van Gorcum, 2014, 276 p.
Postgraduaat GGZ 2014-2015
Pagina 8

Download Report