Lessuggesties bij De junior bètacanon 23 Micro

Lessuggesties bij De junior bètacanon
23 Micro-organismen
Dat zijn voor het blote oog onzichtbare organismen. Pas met een microscoop kun je ze zien en begrijpen hoe ze
werken. Sommige kunnen je ziek maken, andere houden je juist gezond.
Leerdoelen:
De leerlingen leren dat de meeste bacteriën heel gezond zijn, maar dat je van sommige bacteriën ziek kan
worden, en dat je van virussen ziek wordt als je niet ingeënt bent (kerndoelen ojw: 34 en 41). Dit onderwerp is
goed te combineren met onderwerp 3: de wc/hygiëne, 13: enzymen en 39: voedsel.
Lessuggesties:
Kijken: bekijk samen met de leerlingen de volgende filmpjes:
over bacteriën en spijsvertering: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20021104_jelijf01
over het hiv-virus: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20081014_aids01
over griep: http://www.hetklokhuis.nl/onderwerp/griep.
Maken:
Laat de leerlingen, net als Antonie van Leeuwenhoek, zelf een microscoop maken. Instructies:
http://www.hobbyprojecten.nl/projecten_pdf/microscoop.pdf. Je kunt met deze microscoop ongeveer 50x
uitvergroten (en dus helaas geen bacteriën of virussen zien).
Experimenteren:
Boots een nies na met een fietspomp. Informatie en instructies:
http://www.suzy.co.nz/suzysworld/Factpage.asp?FactSheet=20.
U kunt deze lessuggesties ook vinden op: www.juniorbetacanon.nl
Voor het bestellen van de Junior bètacanon cd’s met speciale korting voor scholen:
www.juniorbetacanon.nl/scholen_aanbiedingspagina
De uitleg van de Kerndoelen Basisonderwijs kunt u terugvinden op:
http://www.slo.nl/primair/kerndoelen/Kerndoelenboekje.pdf/download
Heeft u opmerkingen over deze lessuggesties of tips en toevoegingen? Mail deze dan naar:
[email protected]
Colofon
Uitgave: Platform Bèta Techniek | [email protected] | www.platformbetatechniek.nl
Productie: Uigeverij LuisterWijs | [email protected] |www.luisterwijs.nl
Teksten: Ellen Rohaan en Hanno van Keulen
© Platform Bèta Techniek - Auteursrechten voorbehouden. Gebruik van de inhoud van deze publicatie is
toegestaan mits de bron duidelijk wordt vermeld.