JAARGANG 32 •nr.5/2014 • E 6,60 + tekst Marijke Sluijter Beeld Angelique Boter SPELEN MET… kaarsvet als je het geluk had dat je vroeger van je ouders soms met kaarsvet mocht spelen, dan weet je hoe lekker het voelt om je vingertoppen aanneemt. Vanuit die associaties laat je het verhaal ontstaan. Iedereen kan hieraan meedoen, of je spreekt af dat één iemand het woord heeft. Af en toe voeg je iets toe, nog wat kaarsvet of een wolkje kleur bijvoorbeeld, en het verhaal ontrolt zich. Beetje glitter mag ook, zeker rond de feestdagen... in het warme kaarsvet te dopen, en het daar te laten stollen. Met kaarsvet spelen? Is jouw eerste gedachte hierbij: Oei, dat mocht ik nooit, dat is toch veel te gevaarlijk?, bedenk dan dat leren omgaan met gevaar deel is van het leven. En misschien is het wel gevaarlijker om er níet mee om te leren gaan. Er is één regel voor jou als volwassene: erbij blijven! Enkele praktische maatregelen die je kinderen meteen moet leren: geen brandbare spullen in de buurt (kleedjes, mouwen, nylon, dunne katoen) en blusmateriaal voor het grijpen voor als er iets misgaat, zoals water, zand en een branddeken. Laat de kinderen meedenken en zelf alles klaarzetten, zodat het een vanzelfsprekende gewoonte wordt. Kaarsvetbloemen Doop je vingers in het warme kaarsvet. Van het gestolde kaarsvet dat je van je vingertoppen afhaalt, kun je van alles maken. Zolang de stukjes nog warm zijn kun je ze tegen elkaar plakken, oprollen, plat drukken en daarvan bloemen en dieren maken. Gestolde verhalen Samen om de tafel en verhalen vertellen, ouderwets? Nee hoor, steeds meer mensen zoeken de weg terug naar verbondenheid. Dit spel kan daarbij helpen. Zet een glazen schaal met water neer, een dikke kaars en (voedsel)kleurstof, waterverf of ecoline. Om de beurt mag iemand een beetje kaarsvet in het water gieten. Samen kijk je naar de vorm die het kaarsvet educare | november 2014 15 D OE T k e o Tekst Marianne de Valck (www.speelgoedadvies.nl) Beeld Amy de Waele DI b R MET DI T T DOE M EE MEER ME Met een boek kun je veel meer dan alleen maar lezen. Dit keer met Bij ons in het circus Uitgever Lemniscaat van Koos Meinderts en ISBN: 9789047705307 € 11,95 Annette Fienieg. De show gaat beginnen! Koos Meinderts schreef meer boeken, onder andere Man in de wolken en De club van lelijke kinderen. Met zulke titels moet het wel een leuke schrijver zijn. En dat is hij! Zijn teksten verleiden tot zingen. Het ritme past bij de platen van Annette Fienieg, vol grapjes. Echt een boek om vaak terug te pakken, om van te houden en uit je hoofd te leren. • Tik met je voet op het ritme van de tekst “Bij ons in het circus, hier in de piste werken uitsluitend wereldartiesten. Nog enkele kaartjes, komt u snel binnen. Hoor de muziek, de show gaat beginnen.” Nog een keer! Nu met je schouders bewegen! Hand achter je oor bij de laatste regel. Ga door… maak het spannend, verander je stem, wees spreekstalmeester of circusdirecteur. • Salto achterover! Begin met koppeltje duikelen, liggend, achterover. Wie kan een bruggetje achterover? • Doe meer kunsten voor beginners. Zoals evenwicht houden op een touw dat op de grond ligt, op een been staan zonder bal en je hond door een hoepel laten springen. Op je handen staan lukt altijd: gebukt met je vingers onder je voetzolen. Een clownsneus doet de rest. • Hardop denken. Hoe zouden olifanten zich in een circus voelen? Waarom zie je zo weinig vossen in een circus? • Bouw een circustent. Gebruik takken, stoelen, touw, knijpers en tafelkleden. Hij mag eenpersoons zijn. • Ontwerp een aanplakbiljet om jouw circus bekend te maken. Hang het voor je raam. Alle eerdere speltips met kinderboeken die Marianne de Valck voor Educare schreef vind je op www.opvoedingsboek.nl. educare | oktober 2013 39 ColuMN ColuMN ColuMN in het Parool van 13 september jl. staat een interessant artikel waarin Vuur Vuur stoken stoken vragen stelt aan de andere. Professor Max de ene wetenschapper Welling (deep learning & astronomy) vraagt aan professor Chris olivers (visuele cognitie) “Bestaat deen vrije wil?” is luid thijn thijn verveelt verveelt zich. zich. We We zijnzijn samen samen thuis thuis en ik zit ik aan zitZijn aan deantwoord de en duidelijk: “Nee, die bestaat niet. alles wat doen is het keukentafel keukentafel de de training training voor voor te bereiden te bereiden diedie ik die ikwe die avond avond ga ga product vanterwijl aanleg en omgeving. een optimaal functionerende gebruikt geven. geven. terwijl thijn thijn nadrukkelijk nadrukkelijk door door hethet huis huis sloft, sloft, kankan ik me ikwilme deconcentreren. talenten, kennis, enveel waarden die heeft meegekregen, slecht slecht concentreren. ik heb iknormen heb nietniet veel tijd tijd meer meer omhij om me me voor voor te te en komt opikbasis daarvan tot de juiste beslissing.” bereiden, bereiden, want want zou ik zou vandaag vandaag ook ook nog nog voor voor hethet eten eten zorgen. zorgen. ik voel ik voel de de tijdsdruk tijdsdruk en en begin begin meme te ergeren te ergeren aanaan hethet geslof. geslof. diedie irritatie irritatie moet moet weg, weg, hetgeboorte. het ookook niets niets metmet mijn mijnvakgebied talenten krijgen wijanders alanders meewordt bijwordt onze Vanuit mijn werk. werk. ik heb heb de de neiging neiging omerop om netnet als als mijn moeder moeder vroeger vroeger “Ga“Ga kan ik zeggen dat het lijkt datmijn die afkomstig zijn van onze gewoon gewoon ietsiets doen!” doen!” te roepen. te en roepen. Maar Maar ikworden weet ik weet ook ook hoe hoe voorouders. Normen waarden thuis bijgebracht, maar vervelend vervelend dat ik dat zelfop zelf vond. vond. HoeHoe kunkun je de nou je buurt, nou ietsiets leuks verzinnen verzinnen en in ook inikschool, het schoolplein, deleuks sportvereniging als als jede jejesamenleving verveelt? je verveelt? ik ben ik ben aanaan het het bedenken bedenken watwat ik dan ik dan wel wil wilde keus waarin je leeft. Kennis verkrijg je opwel school. zeggen, zeggen, thijn thijn is me is me voor: “Mag “Mag ik een ikvoor een vuurtje stoken?” stoken?” van maar eenmaar basisschool isvoor: dus belangrijk jevuurtje toekomstige (talent-) Hij Hij kijkt kijkt meme opgetogen opgetogen aan. aan. de de verveling verveling is ten is ten einde, einde, hethet ontwikkeling. plezier plezier kankan beginnen. beginnen. Maar Maar ik moet ik moet hem hem helaas helaas teleurstellen. teleurstellen. ik kan ik in kan nu nu echt echt hethet werk niet uit mijn uit handen handen laten laten vallen, vallen, hoehoetot amsterdam zijnwerk erniet sinds kortmijn nieuwe regels voor toelating graag graag ik ook ik ook zouzou willen. willen. thijn thijn is daar is daar nietniet vanmate van onder onder de deeen kind basisscholen. Het huisadres bepaalt de waarin indruk. indruk. “dat “dat maakt maakt niet niet uit.aanmelden uit. ik kan ik kan hethet wel alleen.” alleen.” voorrang krijgt bij het op wel een school. er wordt simpelweg Natuurlijk. Natuurlijk. WatWat dacht dacht ik getrokken. dan? ik dan? WeWe hebben hebben de de laatste laatste tijdalleen tijd zo zo nog op de een kring omheen aanmelden kan dan vaak vaak samen samen vuur vuur gemaakt, datdat hijouders heel hij heel goed goed weet weet watwat hij hij aanmeleerste school vangemaakt, je voorkeur. die hun kind graag moet moet doen. doen. ik kan ikJenaplanschool kan hethet gewoon gewoon loslaten en en mijn mijn eigen eigen werk werk den bij een of loslaten met specifiek christelijke signatuur doen. doen. Hij Hij roept roept wel wel als als hij me hij me nodig nodig heeft. heeft. krijgen het daarbij moeilijk. Het zal nu sneller voorkomen dat die Hij Hij gaat gaat aanaan devol de slag. slag. terwijl terwijl ik verder ik verder ga metmet werken werken en en af en af endie er scholen al zijn. dus moeten zij ga uitwijken naar een school toetoe een een blik blik deidee de tuintuin in werp, in werp, pakt thijn thijn hij nodig hij nodig heeft: heeft: de de naar hun het meest oppakt lijkt. Zowat ziewat je maar dat die optimaal plaat plaat vanvan de de vuurkorf, vuurkorf, lucifers, aanmaakhout, aanmaakhout, dikke takken, takken, functionerende willucifers, steeds in de kiem wordtdikke gesmoord. grotere grotere houtblokken. houtblokken. thijn thijn heeft heeft eeneen grote grote neiging neiging tot tot experimenteren experimenteren en en is erg is zorgvuldig. zorgvuldig. al snel aleen snel heeft heeft hijMet een hij een de ‘lagere school’ dieerg ik bezocht was School den Bijbel. Wat mooie mooie piramide van aanmaakhout aanmaakhout en ik en dikkere dikkere takken takken ik piramide eraan hebvan overgehouden is dat graag zing. uit volle borst opgebouwd. opgebouwd. dedagelijks de lucifers lucifers komen komen erbij erbij enJerichooo, en metmet eeneen beetje beetje zongen wij onder andere Jerichooo…, is een prutsen prutsen en en blazen blazen zijn isjezijn vuur vuur aan. aan. Voorzichtig Voorzichtig gooit gooit hij er hij erveel de plezier sterke stad datiszie zooo! dat zingen op zich heeft mede grotere grotere houtblokken houtblokken bij.dag bij. al snel alvan snel knappert knappert erHet een erwas een vrolijk vrolijk vuurtje gegeven, tot op de vandaag. niet watvuurtje we toen per in de inse de achtertuin. achtertuin. graag wilden, maar het moest nu eenmaal en het werd leuk door Mijn Mijn werk werk is uiteindelijk is de uiteindelijk sneller sneller gedaan gedaan dan ikwat had ik grijze had verwacht. verwacht. herhaling. rest herinner ik me alsdan een en saaie, naar ik klap ik gum klap de ruikende de laptop laptop dicht dicht en en loop loop de de tuintuin in. “Goed in. “Goed vuur vuur hebheb je je kabeltrui-omgeving. gemaakt”, gemaakt”, zegzeg ik. ik ik.ben ik ben blij blij datdat ik me ik me er niet er niet mee mee hebheb bemoeid. bemoeid. datvraag: dat heeft heeft onsons allebei allebei goed goed gedaan. thijn thijn portport Was het een Nu een hoe kijk jij terug opgedaan. jouw basisschooltijd? enthousiast enthousiast en en trots trots met met een een stok stok indoor de in de steeds groter groter buurtschool en/of was het een je steeds ouders bewust gekozen wordende wordende vlammen. vlammen. “oh, dit iskern nog is nog niks. niks. Wacht Wacht maar maar opbent? op hethet school? Heeft het“oh, je in de dit gevormd tot wie je nu Heb je volgende volgende door vuur!” hetvuur!” bezoek aan die school je talenten juist beter of juist slechter kunnen ontwikkelen? Wat maakte die school juist een goede of minder goede keus? en nu de hamvraag: Heeft het je dichter bij je vrije wil gebracht? Jenk Stronks (53) is Jeroen Jeroen de de Jong Jong is vader is vader vanvan zonen zonen loopbaancoach en duurzaam Thijn Thijn (12) (12) en noek en noek (9) en (9) dochter en dochter ondernemer. Via zijn Bureau roos roos (6). (6). als als Praktijkvader Praktijkvader geeft geeft hij hij inspiratie moedigt hij mensen aan online online en op en locatie op locatie uitdagende uitdagende op zoek te gaan naar hun missie, trainingen trainingen in authentiek in authentiek en en zodat zij vanuit passie kunnen betrokken betrokken vaderschap. vaderschap. leven en werken. www.praktijkvader.nl www.praktijkvader.nl www.bureau-inspiratie.nl 10 educare | november | november 2014 2014 educare | november 2014 educare 21 21 Massagekaarsjes Deze soyakaarsen van 100% organic zijn zo puur dat de olie gebruikt kan worden voor een ontspannende massage. De massagekaarsen bevatten geen parabenen of chemische ingrediënten. In alle producten van 100% organic zitten alleen natuurlijke ingrediënten. € 5,95 per stuk www.lindetreeshop.com inspiratie nodig? Deze poster is een echte must-have voor op je keukenof klasmuur! Een fijn cadeau waar je iedere ouder of leerkracht mee kunt inspireren om nog meer plezier in het opvoeden te krijgen. Door zijn handige formaat is er altijd wel een mooi plekje voor te vinden. € 12,www.ekkomi.nl Zandbak in huis! Ook in de winter met zand spelen kan met Angel Sand. Het geeft geen troep, plakt alleen aan zichzelf, droogt niet uit en wordt niet hard. Uren speelplezier voor jong en oud! Angel Sand is samengesteld uit natuurvriendelijke materialen. vanaf € 7,50 www.trendyspeelgoed.nl Mijn eerste mes Dit stevige mes van Opinel is gemaakt van het beste slijtvaste roestvrij staal met een mooi houten handvat. Daarnaast heeft het lemmet een afgeronde punt zodat het mes veiliger gebruikt kan worden. € 11,25 www.opzijnplek.nl Onmisbare tas ‘Mijn tas en ik’ helpt kinderen omgaan met bijvoorbeeld een echtscheiding, een ziekenhuisopname of een overlijden. Met het persoonlijke doe- en bewaarboek, een verdrietmeter, een maquette, een gevoelspelletje en een dagboekje kan het gesprek tussen ouders en kind op speelse wijze op gang gebracht worden. Vanaf € 39,95 www.mijntasenik.nl verkleedspel Kom je ook naar het grote verkleedfeest? Parado is een coöperatief spel waarin de lol centraal staat. De spelers helpen elkaar om maffe outfits te maken! Voor oudere kinderen is er een spannende variant met meer strategie. € 15,www.earthgames.nl educare | november 2014 11 slecht weer? naar buiten!! een bekende uitspraak is: ‘er bestaat geen slecht weer, alleen verschillende soorten goed weer’. Juist met regen, sneeuw en wind zijn er buiten bijzondere avonturen te beleven. Bovendien is het heel goed voor je. Wie wordt er niet vrolijk van in plassen springen? en wist je bijvoorbeeld dat in modder bepaalde bacteriën zitten die je weerstand verhogen? zorg wel dat je goed bent aangekleed; eenmaal verkleumd is de lol er snel af. dus jas en laarzen aan, en gaan! Wil je meer inspiratie voor creatieve slechtweeractiviteiten? Kijk dan eens in Het slecht weer boek van Jo Schofield en Fiona Danks, uitgeverij Christofoor. 42 educare | november 2014 tekst alberthe Papma Beeld admar Kwant, Henriette scheiuit, alberthe Papma, freeimages.com Moddermonstertjes Sporendetective Met modder kun je de mooiste fantasiefiguren maken. Pak een paar handen modder en plak die op een steen of boomstam. Versier de modder met steentjes, takjes, blaadjes of mos en voor je het weet heb je een prachtig modderdraakje, -elfje, -gnoompje …. Als het flink geregend of gesneeuwd heeft kun je mooie diersporen zoeken. Sta er wel vroeg voor op want voor je het weet zijn ze alweer verdwenen. Neem er foto’s van en zoek ze op in een dierensporenboekje. Misschien ontdek je aan de hand van de sporen wel dat er veel meer dieren in de omgeving leven dan je dacht! glijbaan Trek oude kleren aan en zoek een lekker nat en modderig bospad, het liefste eentje dat wat afloopt. Neem een flinke aanloop en kijk eens hoever je kunt glijden! De winnaar mag de warme chocolademelk inschenken. Omgekeerde regengraffiti Hiervoor moet je het weer goed in de gaten houden; je hebt een flinke regenbui nodig. Verzamel als het nog droog is bladeren of takken met een bijzondere vorm en leg ze buiten op een glad oppervlak in een mooi patroon, bijvoorbeeld een cirkel of een spiraal. Als de bui overgetrokken is, pak je voorzichtig de materialen weg. Je hebt nu een prachtige ‘afdruk’. Maak snel een foto, want voor je het weet is het vervaagd. Spinnenwebbenjacht Spinnenwebben zijn goede regendruppelvangers. De druppels zorgen er voor dat je de vorm van het ragfijne web heel goed kunt bestuderen. Elk web is weer anders, maar allemaal zijn ze bijzonder met die kleine regenkristalletjes. Ze glinsteren als juwelen. Maak eens een collage van foto’s van verschillende webben. Winddansen Harde wind of storm nodigt uit tot dansen. Voel hoe de wind je voortstuwt. Draai rondjes, laat je jas wapperen of maak met je sjaal patronen in de lucht. Soms is de wind zo sterk dat je er zelfs tegenaan kunt leunen! educare | november 2014 43 Beeld Henriette Scheiuit Sinterklaaspret voor een rijk gevuld hart Tip van de week op www.opgroeieninverbondenheid.nl door Patricia Ritsema van Eck Je rijk voelen is niet hetzelfde als veel geld op je bankrekening en veel spullen in huis. Er zijn meer manieren om je rijk te voelen. Genieten van je gezin bijvoorbeeld. Als je met elkaar aan tafel zit te genieten van een heerlijke maaltijd. Als je kinderen al liggen te slapen en je staat nog even aan hun bed naar hun lieve snuitjes te kijken voor je zelf onder de wol kruipt. Als je een stevige knuffel krijgt voor je kroost vertrekt naar school. In onze maatschappij is er een tendens om alles in economische termen te beoordelen. Maar liefde, tevredenheid, gezelligheid en gezondheid laten zich niet vangen in cijfers en grafieken. Het is dat warme gevoel in je hart, wat zich niet houdt aan wiskundige formules omdat liefde juist exponentieel groter wordt als je het deelt. Samen gekke spelletjes spelen geeft plezier. Lekker lachen zorgt voor ontspanning. Op dat moment is er in je lijf geen plaats meer voor stress. Je leert onderhand ook nog allerlei sociale vaardigheden, maar het belangrijkste is dat je ervaart dat je onderdeel bent van een warm en liefdevol gezin. Dat is pas rijkdom – daar kan geen speelgoed tegenop! Om maar meteen de koe bij de horens te vatten… Kijk Sinterklaas, zonder handen! Is het je wel eens opgevallen dat Pieten vaak hun handen vol hebben? Ze dragen een zak met strooigoed in de ene hand en met hun andere hand moeten ze dan strooien, handjes geven of zoveel mogelijk tekeningen voor Sinterklaas proberen vast te houden. Zal je net zien dat de Sint precies op zo’n moment roept: “Piet, kun je dit lieve meisje (of jongetje) even een handje pepernoten geven?” Nou, dat gaat dus voor geen meter, denk je dan… Maar die Pieten zijn echt niet voor één gat te vangen. Hebben ze hun handen vol? Dan doen ze het toch zonder handen! Dat mogen jullie nu ook even oefenen! Wat heb je hierbij nodig? • zakje pepernoten of • een taai-taai popje of • een choco sint/piet of • een mandarijntje (moeilijk!) Ga in een kring staan. Een van jullie neemt een van bovenstaande lekkernijen en begint met doorgeven. Maar… jullie mogen hier verder dus je handen helemaal niet bij gebruiken! Komen jullie de kring rond zonder het snoepgoed te laten vallen… ?! Meer Sinterklaas tips op: www.opgroeieninverbondenheid.nl/tag/sinterklaas Meer Sinterklaas Surprisespelspellen op www.sinterklaassurprisespel.nl Sinterklaas zonder stress Sinterklaas is een feest voor het hele gezin… toch? Helaas niet altijd. Je zal maar een gedicht moeten voorlezen als je dyslexie hebt. Of rustig je beurt moeten afwachten terwijl je met je ADHD als een dolle hond rondjes wilt rennen van opwinding. Of gezellig te blijven glimlachen terwijl je – met je autisme – verkrampt de volgende ‘verrassing’ afwacht… Gelukkig kun je een hoop doen om ook voor deze kinderen van pakjesavond een ouderwets gezellig feest te maken. Hoe? Door voor je begint al rekening te houden met ieders eigenaardigheden. 42 educare | oktober 2013 Sinterklaasberaad met het hele gezin. Kinderen die niet weten wat hen te wachten staat, worden drukker en luisteren slechter. Overleg daarom zoveel mogelijk vooraf: hoe laat je begint, wat je eet en hoeveel cadeautjes iedereen krijgt. Extra belangrijk voor kinderen met autisme. Aftellen naar pakjesavond. Maak een aftelkalender of download er een van internet. Of knip een papieren meetlint van de doe-het-zelf-zaak af op het aantal nachtjes tot 5 december en laat je kinderen er per dag een centimeter afknippen. Tekst Patricia Ritsema Van Eck Beeld Admar Kwant, Suzanne Klaver, Erica Janse De hap: smakelijk èn makkelijk. Mèt elkaar versus ná elkaar. Ga je niet uitsloven in de keuken – zelf wil je toch ook een ontspannen avond? Warm een vooraf gemaakte maaltijdsoep of ovenschotel op waarvan je zeker weet dat iedereen die lekker vindt. Traditioneel krijgt iedereen om de beurt een pakje. Daarbij moet de rest geduldig wachten op hun beurt. Je kunt bij het pakje ook iedereen betrekken: samen zingen, samen een surprise-opdracht uitvoeren enz. Op die manier heeft niemand meer het gevoel op z’n beurt te moeten wachten. Surprisespelletjes. Kinderen die graag bewegen of moeite hebben met lezen doe je meer plezier met een kort spelletje dan met een gedicht. Wat dacht je van Schimmeltje Prik of Taai-taai happen? Na het spel mogen alle deelnemers een cadeautje uitpakken. Sinterklaas Surprisespel Meer in Educareplus Kun je wel wat suggesties voor een echt gezellige pakjesavond gebruiken? Het Sinterklaas Surprisespel geeft houvast. Met de spelsuggesties en eenvoudige materialen organiseer je in een handomdraai een heerlijke pakjesavond voor het héle gezin. Aan alles is gedacht! Kijk voor alle informatie op www.sinterklaassurprisespel.nl. Je vindt hier direct een gratis planner en aftelkalender, tips voor makkelijke maaltijden en diverse voorbeelden van leuke groepsspellen bij surprises op pakjesavond. Een interview over Sinterklaas vieren met autistische kinderen. En een leuke kortingsactie bij het Sinterklaas Surprisespel voor de leden van Educare. educare | oktober 2013 43 Hansje Pansje Kevertje Knuffelpietjes doen iets liefs voor elkaar op pakjesavond. Dat kan van alles zijn: een knuffel geven, iets lekkers te drinken inschenken, vertellen waarom je zoveel elkaar houdt etc. Wat ook heerlijk is, is om een rugmassage te geven of de ontvangen. Dat gaat extra lekker als je hier het liedje van Hansje Pansje kevertje bij zingt! Ga achter iemand zitten en zing Hansje Pansje Kevertje terwijl je met je vingers en handen het liedje op de rug uitbeeldt: Hansje Pansje Kevertje, die klom eens op een heg. Met de vingertoppen over de rug naar boven lopen. Toen kwam de regen, die spoelde Hansje weg. Met de vingertoppen tokkelen (is regenen) over de rug. Toen kwam de zon, die maakte Hansje droog. Met vlakke handen over de rug wrijven. Hansje Pansje Kevertje, Met de vingertoppen weer die klom toen weer omhoog. omhoog lopen. Een leuk symbolisch kadootje bij Hansje Pansje Kevertje is het lieveheersbeestje Voor A bonnees VAn educAre &vingerpopje o pgroeien in van www.earthgames.nl gebruiken. V erbondenheid: €3,- korting op het SinterklaaS SurpriSeSpel Pakjesavond vieren wordt weerfouderwets met dit unieke spel. Geen zeurende M eer leuke knuf el- engezellig aanraakspelletjes ? graaiende kinderen meer, maar voor iedereen een feest! En je hebt ook nog eens alles binnen een uur geregeld… Het Hansje Pansje Kevertje massage spelletje is bedacht door Marijke “We hebben dankzij dit spel een geweldig gezellige SinSluijter, hoofdredacteur van Tijdschrift Educare en jaren auteur terklaasavond gehad. Vorige was devan avond het met het bekende binnen een aantal kwartier afgelopen: een boek “Aanraken een levensbehoefte”. Zegegraai heeft een leukewatwebafknapper. Deze avond was wel supergezellig!” sites die zeer de moeite waard zijn“Ikom bezoekje tegeweldige brengen: wil jeeen even bedanken voor het spel. De kinderen hebben zich zo vermaakt met de spellen, dat ze soms vergaten dat er ook nog kadootjes waren! En dus was het voor ons, als volwassenen, ook echt leuk.” Voer onderstaande actiecode in tijdens het bestellen: www.aanrakeneenlevensbehoefte.nl www.zinvoltekenenmetkinderen.nl www.droedelapp.nl verbondenheid Ook schrijft ze regelmatig een leuke Sinterwww.SinterklaasSurpriseSpel.nl/leuke-actie-educare klaastip of -artikel op: Deze kortingscode is geldig t/m 30 november 2014. www.sinterklaassurprisespel.nl Laat je leiden door de maan weg, water spoelt schoon en in aan wat je ermee wilt uitdrukken. Vaak zijn het maan is het moment om nieuw Door alle indrukken kunnen kinderen soms niet inslapen. Zingmaar danlaat eens een jeliedje de maan begraven. Als je teriets wilt laten Rituelen lijken moeilijk, de maan maar over wijl je langzaam cirkelend de maan en de nacht kind zal met de Een ogen deopspiraalvorm dezelfde wijze de kracht van leiden.tekent. Zij regeert Het over intuïtie en creativiteit. volgen, waardoor alle indrukken van de dag ritueel neerdalen en dan vervagen. Door steeds En paste hetpraten moment en aan bij de f is niet meer een vaste handeling, met zachter jeen ietsin laten groeien of juist late woorden die samen betekenis geven uiteindelijk alleen nog in stilte te tekenen heb je kans dateen je symbolische kind zachtjes wegsoest slaap valt. Neem een wit potlood en cirkel langzaam enaloude, zorgvuldig van binnen naar buiten en weer terug naar het die bij volle maan hun volle bl universele gebaren, zoals kaarsen aansteken. midden terwijl je een liedje over de maan zingt. tuurt, maantje gluurt door slotte in ons al leven te integreren Laat hetBijvoorbeeld ritueel passen bij maantje je doel. Als je iets vervede vensterruiten. rituelen en door te leven en te lends kwijt wilt, beeld je het uit en vernietigt het vervolgens. Hiervoor kun je de werking van de eleNeem dan een lichtblauw potlood en neuriend ga je precies over de onzichtmenten gebruiken. Vuur verbrandt, lucht waait het bare witte cirkel. Nu komt de maan tevoorschijn. Pak dan een donkerblauw potlood en cirkel in stilte om de maan een mooie Het jaar rond donkere nacht. fasen beleef je als gezin op eige van de natuur waarin wij allen F Fa vrouwelijk. Nu kan de natuur losba De cyclus van de maan duurt 28 dagen. In een jaar zitwo Slaapt je kind? Dan stop je. Anders teken je met een zwart potlood nog wat tepunt de Midzomer, waarna in afg au ten (meestal) 13 manen. En elke volle maan heeft een silhouetten, een late vogel, een boom. beginnen (Lammas) die tot aan Sp he eigen thema, dat elk jaar terugkeert. Op deze wijze volMet Samhain (Halloween) begint gen we de jaarcyclus, die samenhangt met het proces ond Welterusten! wa van zaaien tot oogsten. In deze cyclus komen we ook de jaar. Er Elke volle maan past met haar eige jaarfeesten tegen. Ook leren tekenen met kinderen? we cyclus en door dit te volgen lopen Zoals al het leven ontstaat, begint ook de jaarcyclus in 31 januari en 5 februari start Marijke Sluijter twee nieuwe studiegroepen. zijn menselijke groeipad door het jaar. het donker: eind oktober (Samhain). Zie www.zinvoltekenenmetkinderen.nl voor alle informatie. da We maken onze plannen voor dit jaar tijdens de donkere de maancyclus volg je jaar na jaar tin Muziek is terug in het basisonderwijs! Nu eigen proces. tijd. De terugkeer van het licht (Joel) luidt het zaaiseizijn zoen in, dat rond 2 februari begint (Imbolc). Via het maar hopen dat het geld naar goede te gaat, de want onze stem is de vollem Kijk voor thema's van Lentefeest komen we bij Beltain, het uitbundigezangles mei- voor leraren JAARGANG 32 •nr.5/2014 • E 6,60 Familie Wat een rijkdom! Thema: Talent Leren door kunst: De kracht van verwondering • Hoe bouw je aan een warm nest? • Kinderhospice in de natuur • Help! Wie doet de afwas? • Aanraken moet, ook op school praktische inspiratie voor ouders, opvoeders en leerkrachten Kennismaken met Tijdschrift Educare? Geef je op voor een digitaal proefnummer: www.educare.nl/abonnementen/gratis-proefnummer
© Copyright 2024 ExpyDoc
