Week-info 08 oktober 2014

INFO Week 41 2014
8 Oktober 2014
Tel. Olingermeeden: 680003
BELANGRIJKE DATA
9 oktober
12-17 oktober
20/21 oktober
22 oktober
afsluiting kinderboekenweek
HERFSTVAKANTIE
inleveren / uitleen boeken en spellen
LOT onder en bovenbouw
SCHOOLAFSPRAAK VAN DE WEEK
(van donderdag 9 okt - woensdag 22 okt.)
Onderbouw: Rommel gooi ik in de prullenbak of ik zoek een afvalzak!
Bovenbouw: Ik respecteer iedereen zoals hij is!
Week Directie/IB er
41
Andries
IB Liza
43
Andries
IB Liza
AANWEZIGHEID DIRECTIE en IB er:
Maandag
Dinsdag
Woensdag
X
X
X
X
X
X
?
?
Donderdag
X
X
X
Vrijdag
X
X
DAG VAN DE LERAAR
Afgelopen maandag was het de dag van de leraar. De
leraar staat die dag centraal, omdat hij vaak in alle stilte
geweldig werk verzet. De vanzelfsprekendheid waarmee
altijd gewerkt wordt, mag best een keer bijzonder gemaakt
worden. De leerkrachten leggen de basis voor het verdere
leven van elk kind. Om dat te benadrukken is er dit jaar
voor gekozen om alle personeelsleden van Noordkwartier
het boek B.S. de Maalstroom van Liesbeth Hermans te
schenken. Liesbeth Hermans is een docente die met veel
humor en soms wat cynisme kijkt naar alle ontwikkelingen
in en om het onderwijs. (als Den Haag besluit dat het
onderwijs weer iets moet doen)
Om de leerkrachten eens extra in het zonnetje te zetten hebben ze dit boek ontvangen en ’s middags na schooltijd
hebben ze nog kunnen genieten van een lekker stuk gebak. Ik vind het een voorrecht om directeur te mogen zijn
van zo’n team en ik ben ontzettend trots op “mijn” juffen. Niet alleen op de dag van de leraar maar alle dagen weer.
De eerste weken waren zeer hectisch en druk. Volgende week eerst een week vakantie. En dat boek en het lekkere
gebak hebben ze dubbel en dwars verdiend!
Meester Andries
LEERLINGENRAAD
Na de herfstvakantie starten wij op CBS de Citer met een leerlingenraad.
In de leerlingenraad kan het gaan over bijvoorbeeld buitenspelen, schoolplein, inrichting school, de brede school ,
feesten, ideeën om pesten te voorkomen, enz. In het kinderbestuur gaat het niet over minder rekenen of over
klachten. Met klachten moet je naar de eigen leerkracht. (uit het reglement van de leerlingenraad)
Website: www.deciter.nl
inleveren kopij dinsdagavond voor 19.30u. emailadres: [email protected]
INFO WEEK 41
Waarom een leerlingenraad?






De leerlingen hebben een eigen stem binnen de
schoolorganisatie, zodat ze weten dat ze meetellen.
Ze maken spelenderwijs kennis met democratische
beginselen.
Betrokkenheid met school van leerlingen bevorderen.
Verantwoordelijkheid voor schoolse zaken bevorderen.
De leerlingen laten ondervinden wat realistisch en haalbaar
is.
Bevorderen van actief burgerschap.
Hoe is de organisatie?









In de groepen 5, 6, 7 en 8 worden jaarlijks verkiezingen gehouden in de vorm van een groepsgesprek,
een presentatie en een stemronde.
Voordat de verkiezingen worden gehouden geven de leerkrachten of de directie in de betrokken groepen
informatie, waarbij zij uitleggen wat de leerlingenraad is, wat van een lid verwacht wordt, hoe de
verkiezingen verlopen en hoe bespreekpunten worden geïnventariseerd.
In elke groep worden 2 leerlingen gekozen die namens de groepen het woord zullen voeren in de
leerlingenraad.
De vergaderingen zijn iedere maand.
Notulen worden gepubliceerd op de website met eigen tabblad “leerlingenraad”
De leerlingenraad komt iedere maand 1x bij elkaar onder schooltijd of op enig moment dat één van de
leden daartoe oproept.
Bij elke vergadering is de directeur aanwezig. Hij zal eerst de vergaderingen voorzitten maar later zullen
er uit de leerlingenraad een voorzitter en secretaris worden gekozen.
De leden van de leerlingenraad lichten de besluiten van de leerlingenraad toe in hun eigen klas en in de
lagere groepen.
De leerlingen blijven een heel schooljaar in de leerlingenraad, maar zijn herkiesbaar.
KIVA
1 op de 10 schoolkinderen in heel Nederland wordt gepest. En daar moet iets tegen
gedaan worden!
CBS de Citer doet daarom samen met andere scholen van Noordkwartier mee aan
een speciaal anti-pest-project: KiVa. KiVa is een Finse afkorting voor "tegen pesten",
maar "kiva" betekent ook "leuk" of "plezierig". In Finland heeft dit project er voor
gezorgd dat het pesten op basisscholen met tussen de 30 en 40 procent is terug
gedrongen. Inmiddels is KiVa de standaard in Finland; meer dan 90% van de
basisscholen gebruikt het programma om pesten tegen te gaan. Dat is ook niet zo
verwonderlijk als je bedenkt welke positieve uitkomsten KiVa heeft.
De Rijksuniversiteit van Groningen heeft dit project vertaald. Het bijzondere van dit
project is dat de KIVA-scholen pesten aanpakken voor het begint. Wordt er toch gepest, dan wordt met een aantal
kinderen uit de groep bekeken hoe dit opgelost kan worden. Hieraan werken zowel pesters, niet-pesters, meelopers
en zwijgers aan mee. Mocht dat niet helpen, dan worden de KiVa-specialisten van school (het KiVa team)
ingeschakeld.




De Citer hoopt op deze manier een actieve rol te spelen in het terugdringen van een probleem dat te vaak
niet goed genoeg wordt onderkend maar op kinderen een enorme grote impact kunnen hebben.
nadruk op de rol van de groep als geheel: leerlingen verwerven kennis en vaardigheden om samen op te
treden tegen pesters;
gerichte training en begeleiding van leerkrachten, zodat ze kunnen fungeren als een daadkrachtig rolmodel
voor leerlingen;
de koppeling tussen wetenschap en praktijk (leerkrachten, scholen en schoolbegeleiders) in een lerend
project waardoor KiVa blijft vernieuwen en wordt aangescherpt
Website : www.deciter.nl
inleveren kopij dinsdagavond voor 19.30u. emailadres: [email protected]
INFO WEEK 41
Twee keer per schooljaar worden vragenlijsten afgenomen bij leerlingen. Hiermee wordt onderzocht of pestgedrag
op school aanwezig is/verandert en hoe het ervoor staat met het sociale klimaat. De ouders van de groepen 5 t/m
8 krijgen deze week een folder over KiVa en een brief waarin gevraagd wordt toestemming te geven voor dit
onderzoek. Er wordt ook inzicht verkregen in het welbevinden van de leerlingen. Scholen krijgen terugkoppeling
over deze gegevens zodat zij nog beter weten hoe de situatie in de klas is. Zo kunnen leerkrachten nog gerichter
bezig gaan met het aanpakken van pesten.
Voor de ouders zal er een informatieve ouderavond worden gehouden over KIVA. U ontvangt hier na de vakantie
een uitnodiging voor. Kijkt u voor meer informatie eens op www.kivaschool.nl Ook zullen er binnenkort in de school
speciale KiVa posters hangen. Zo laten wij ook duidelijk zien waar wij als school voor staan.
NIEUWE AANMELDINGEN
Mocht uw kind binnenkort, dit schooljaar (of volgend schooljaar) vier jaar worden, meldt uw kind vroegtijdig aan.
Liefst zo gauw mogelijk zodat wij een beeld hebben van de kinderen die nog komen. Voor de aanmelding bij ons
op school, ligt een formulier voor u klaar. Ook nieuwe ouders zijn natuurlijk van harte welkom. Laat ze een afspraak
maken voor een intake gesprek en een rondleiding door de school zodat wij de school kunnen laten zien en kunnen
vertellen hoe we op CBS de Citer aan het werk zijn. Mocht u nog vragen hebben, komt u dan gerust even langs......
KINDERBOEKENWEEK: Woensdag starten we weer met het vriendje-lezen. Leuk om kinderen samen een boek
te laten lezen of voorlezen . Donderdag sluiten we de Kinderboekenweek af met de vossenjacht. Groep 8 zal
hieraan meewerken. De groepen zijn samengesteld uit kinderen van groep 1-8.
Er lopen ouders en leerkrachten mee als leiding bij de groepjes . We gaan vertrekken vanaf 13.00 uur en we zijn
benieuwd welke boek-figuren we vinden....
Ouders die meelopen, alvast hartelijk dank voor uw inzet ! Hopelijk werkt het weer ook mee....Veel plezier!
WEBSITE DE CITER Het is zover, de vernieuwde website www.deciter.nl staat online! Nog niet alle pagina’s zijn
ingevuld (het kost nu eenmaal tijd, om dat allemaal netjes en zorgvuldig te doen), maar we wilden niet langer
wachten. Wij vinden ‘m mooi en zijn benieuwd wat u er van vindt.
LEEFSTIJL
Praten en luisteren & Van horen zeggen De komende weken gaan de lessen over PRATEN EN LUISTEREN en
VAN HOREN ZEGGEN.
Voor een goed verloop van de lessen en activiteiten is een bepaalde mate van rust en structuur in de klas nodig.
Luisteren naar elkaar helpt die rust te vestigen. Luisteren is ook een voorwaarde om alle kinderen de kans te geven
hun gedachten te ordenen en uit te spreken. Daarom doen we tijdens dit thema enkele luisteroefeningen. Ook het
vertellen en het logisch denken wordt gestimuleerd door de kinderen de gelegenheid te geven opdrachten uit te
voeren waarin deze vaardigheden gevraagd worden. Regels bij dit onderwerp:
 Als je wilt luisteren, stop met wat je doet. Kijk naar de ander en luister goed.
 Zegt een ander iets, zeg dan even niets.
Website : www.deciter.nl
inleveren kopij dinsdagavond voor 19.30u. emailadres: [email protected]
INFO WEEK 41
TREFWOORD: THEMA: OVER GROOT EN KLEIN
Over letterlijk groot en klein zijn. Over groot en klein in figuurlijke zin. Over de verrassende kracht van het kleine.
Bijbelverhalen onderbouw:
De jonge Saul wordt koning (1 Samuël 9 en 10); De grote koning Saul steelt (1 Samuël 15). Een herdersjongen (1
Samuël 15 en 16); Kleine David speelt op de harp (1 Samuël 16). Klein maar dapper (1 Samuël 17).
Bijbelverhalen middenbouw:
Een boom van een man (1 Samuël 9 en 10); Een grote koning (1 Samuël 15). God kiest weer een koning (1 Samuël
16, 1 – 13); Het kan raar lopen (1 Samuël 16, 14 – 23). Wie niet sterk is… (1 Samuël 17, 1 – 52).
Bijbelverhalen bovenbouw:
Saul wordt koning (1 Samuël 9 en 10); Saul gaat de fout in (1 Samuël 15). David wordt tot koning gezalfd (1 Samuël
16, 1 – 13); David speelt muziek bij Saul (1 Samuël 16, 14 – 23). David verslaat de grote Goliat (1 Samuël 17, 1 –
52).
GROEPEN
Groep 1– Kabouters
juf Minke Nielsen / juf Evelien
* Ook deze week werken we nog over
het thema "Feest". We maken o.a.
verschillende taarten.
* We leren het lied: "Kaarsjes op de taart
en slingers op mijn stoel. Feestmuts op
mijn hoofd is dat geen leuke boel? Eten we de taart
op, ja dat vind ik fijn. Mmmm wat is dat lekker, nu ben
ik niet meer klein".
* Voorbereidend lezen: reactiewoorden herkennen:
feest-hoed-muts-feest-vlag-feest. Wat is het eerste
woord: slinger-ballon-vlaggetjes.
Voorbereidend rekenen: rietjes leggen van kort naar
lang. Feestspullen verdelen.
* Binnenkort hebben we jodekoektrommels nodig.
We hebben nog niet genoeg, wie helpt ons deze te
sparen?
* Na de vakantie, 20 oktober, is juf Mirjam in onze
groep. We werken dan ( weer ) over "de herfst".
* Allemaal een fijne herfstvakantie toegewenst!
Groep 2– Beren
juf Lidy van der Veen /
juf Mirjam Scheffers
* Deze week nog het thema feest.
We maken een feesthoed. We
werken in het werkboekje met
allemaal taal- en rekenopdrachtjes over feest. Tellen,
cijfers herkennen en letters zoeken.
* Na de herfstvakantie werken we over de herfst. We
hebben een herfsttafel op het leerplein. We gaan
onze paddenstoel van boetseerklei / steen verven.
* Eigenlijk willen we graag na de Herfstvakantie een
herfstwandeling in het bos van Ekenstein maken. Wie
wil en kan ons woensdagmorgen 22 okt. rijden en of
begeleiden? We vertrekken om 11 uur en zijn om
14.00u. weer terug op school. We nemen onze lunch
Website : www.deciter.nl
mee. Mocht het weer slecht zijn dan gaan we eerder
terug en we kiezen bij erg slecht weer een andere
dag.
Graag
een
mailtje
als
u
kunt.
([email protected])
Dit
i.v.m.
de
herfstvakantie.
* De klank l is nog aan de beurt. De l maken we met
onze tongpunt achter de boventandenlippen op
elkaar. De l zeggen we met stem. De l is lang. Dus als
we het ijsje zien zeggen we de l. Dit past goed bij het
thema feest! De l komt weer in onze klankboek. In de
klankmuur mogen weer dingen met de l.
* Binnenkort is het Sint Maarten. De leerlingen maken
een lampion van een koektrommel. We timmeren
gaten in de boven- en onderkant. Wie heeft thuis nog
een trommel liggen? ( voorbeelden in de klas). We
gaan na de herfstvakantie starten met de trommels
die binnen zijn. Heeft uw kind dan nog geen trommel,
neem dan even contact op met mij, want dan zoeken
of hebben we een oplossing. Van wie mogen we een
priem en/ of hamer lenen?
* Vrijdag a.s. mogen de kinderen eigen speelgoed
meenemen naar school ( juf Mirjam Scheffers)
Groep 3/4– Clowns
juf Paulien Brondijk /
juf Evelien van der Zanden
* Groep 3 maakt deze week het rekenboek uit.
Geweldig en wat is er hard gewerkt! In kern 3 van taal
doen we ook steeds meer in tweetallen met het
ringboekje en het klik klakboekje, zo leren we van
elkaar.
* Groep 4 krijgt het boek niet uit omdat de tafels nog
best lastig zijn en we dit veel oefenen in ons tafelboek
en met onze zelfgemaakte tafelflitskaarten. Na de
vakantie volgt er een toets waar de tafels van 2,3 en
4 ook in voor komen. Thuis misschien nog even
oefenen?
* A.s. vrijdag oefendictee over woordpakketten 11 en
12.
inleveren kopij dinsdagavond voor 19.30u. emailadres: [email protected]
INFO WEEK 41
* Met Chiel gaat het de goede kant op, we hebben al
wat foto's in de klas gezien van Chiel in het ziekenhuis
en naar aanleiding daar van hebben we hem met de
hele
klas
een
mailtje
gestuurd.
* Vrijdag a.s hebben we meer muziekles van DSHO (
vorige week een groot succes!) De kinderen die thuis
een blokfluit hebben mogen die vrijdag meenemen!
* Wat hebben we het vorige week woensdag super
gezellig gehad met elkaar! Snoepje happen,
spijkerpoepen,
stoelendans,
rozijnenbingo,
verkleedspel,
ballonnenspel,
luisterspel,
blindemannetje, naar de speeltuin....ook fijn om een
keer op zo'n manier met elkaar om te gaan! .
Groep 4/5 –
juf Gonda Veenhuis/ juf Marijke Lemstra.
* Weekhulpen deze week: Thijs en Demi. Na de
herfstvakantie zijn Rosa en Lieke aan de beurt.
* Spelling: Vrijdag a.s. een oefendictee over de
woordpakketten 11 en 12. Groep 4 oefent met
woorden die eindigen op aai > draai / ooi > gooi /oei
> bloei. En onthoudwoorden: Kijk goed en onthoud
hoe je het schrijven moet. Ei > hei /plein en ij > fijn /
rijst woorden.
* Taal: Vandaag sluiten we het 1ste blok van taal af.
We maken een controle toets, deze bestaat uit 2
delen nml. woordenschat en woord- en zinsbouw.
* Kinderboekenweek: We gaan weer vriendjes lezen
en donderdag gaan we als afsluiting "vossenjacht"
doen.
* Stagiaire: Meester Hans is deze week bij ons in de
klas. Fijn, want hij helpt aan de instructietafel voor
extra uitleg en hij kan heel goed nakijken.
* Na een periode van hard werken, mogen we
volgende week genieten van een weekje vakantie.
Veel plezier en tot maandag 20 oktober!
* Spelling: Blok 2 , woordrijen 9 en 10 kunnen geleerd
worden. Meervouden met 's, dus lastig! Ze staan klaar
op BLOON.
* Topografie (Nederland): op woensdag 22 oktober de
tweede; de provincie Drenthe.
* Donderdag sluiten we de Kinderboekenweek af met
een vossenjacht rondom school. We wensen
iedereen een fijne herfstvakantie toe!
* Weekhulpen na de vakantie: Beriwan en Simone.
Groep 7– juf Cobie Pimmelaarjuf Marianne Bos
* Rekenen: herhaling met cijferen, rekenen met de
thermometer.
Je kunt oefenen met de woordpakketten 9 t/m 12 op
http://www.bloon-methode.nl/ . Woorden met een
hoofdletter in wp 11 en 12.
* Nieuwsbegrip: een les over slangen deze keer; een
beschrijving, een informatieve tekst.
* De derde foto-les gisteren, portretten. En afgelopen
maandag ‘kies het juiste moment’,
tijdens de
tewaterlating van de Kroonborg. Nu gaan we van alle
gemaakte foto’s de mooiste uitkiezen om af te
drukken voor onze tentoonstelling. Wie thuis nog
foto’s op de camera heeft, mail je ze naar me
([email protected]) ? Alvast bedankt.
* Wat hebben we het getroffen afgelopen maandag:
prachtig weer en een geweldig schouwspel. Gisteren
hebben we nog even nagenoten, met het kijken van
de
reportage
op
rtv
Noord.
Zie
http://www.rtvnoord.nl/?v=31248 , voor de
liefhebbers.
Hartelijk dank aan de chauffeurs!
Groep 6juf Rini Bonthuis / juf Cobie Pimmelaar
* Wat hebben we het getroffen donderdag met het
weer. Een prachtige leerzame herfstwandeling. Ook
dankzij de ouders en opa's die meegingen ! Hartelijk
dank ! In de gang maakten een paar kinderen een
herfsttafel met de verzamelde spullen.
* Hier doorheen ook nog de activiteiten van de
Kinderboekenweek. We tekenden de helft van een
voorkant van een boek aan een gehalveerde kopie.
* Topondernemers: Na "kastelen" keken we filmpjes
over de Romeinse stad. We leren een planning te
schrijven voor de opdracht die we gaan maken.
* Rekenen : Nu maken we x sommen cijferend met 2
getallen van 2 cijfers.> 24 x 56, maar ook 40 x
25.Onder elkaar zetten en de tweede ronde van
tienen niet vergeten de nul te zetten...Ook maken we
opdrachten a.h.v. kalender, soorten abonnementen +
kostenberekeningen en verschillen.
Website : www.deciter.nl
* Weekhulpen deze week: Janine S. en Sven;
volgende week (na de vakantie): Nieck en Bo
* Dictee: oefendictee wp 11 en 12 op vrijdag 10
oktober. Na de vakantie, op vrijdag 24 oktober het
controledictee
van
wp
9
t/m
12.
* Topografie (Europa): op vrijdag 31 oktober, worden
de hoofdsteden –van de landen van Europagevraagd. Begin op tijd met oefenen!
inleveren kopij dinsdagavond voor 19.30u. emailadres: [email protected]
INFO WEEK 41
Groep 8- juf Tessa Dam
* Weekhulpen deze week: Bram en Kirsten
Weekhulpen na de herfstvakantie: Koen en Sem
* Huiswerk: Voor maandag 20 oktober blz 10
* Dictee: Vrijdag 10 oktober oefendictee wp 11 en 12.
Vrijdag 25 oktober controledictee wp 9 t/m 12.
* Boekbespreking: De eerste boekbesprekingen
vinden al na de herfstvakantie plaats. Irene en Siebe
bijten het spits af. 28 oktober zijn Alicia en Fons aan
de
beurt.
* Topografie: De volgende topotoets is op vrijdag 31
oktober.
Afrika,
alleen
de
o-rijtjes.
* Rekenen: Met rekenen hebben wij het momenteel
over verhoudingen. Als voorbeeld hadden wij een
playmobilpoppetje en een hele grote bloem in de klas.
Het zag er grappig uit want de verhouding klopte
totaal niet. Naast de inmiddels bekende staaf-, lijn- en
cirkelgrafiek hebben wij deze week de stapelgrafiek
geleerd.
* Natuur: Juf Danielle mag voor haar opleiding een
paar natuurlessen geven. Zo hebben wij maandag
een paddenstoel (champignon) van binnen en buiten
bekeken. Dinsdag zijn wij in het bos aan het zoeken
geweest naar spinnen en hun web en bladeren.
Uiteraard kwamen we veel meer bijzondere beestjes
en schimmels tegen. In de klas hebben wij in boeken
geprobeerd op te zoeken welke spinnen en bladeren
er gevonden zijn. Na de les hebben wij alle diertjes
weer vrij gelaten. Hier onder een paar foto’s.
* Kinderboekenweek: Vandaag hebben wij voor het
eerst gelezen met onze leesvriendjes uit groep 1 en
2. Het komende schooljaar zullen wij deze vriendjes
een aantal keren voorlezen en zij ons. Leuk!
* Donderdag sluiten wij de Kinderboekenweek helaas
al weer af met een leuke vossenjacht met een groot
aandeel door de leerlingen van groep 8. Of ze zijn
'vos' of ze begeleiden een groepje leerlingen samen
met een ouder of leerkracht.
* Luizencontrole: A.s. donderdag zal in onze groep
opnieuw een controle plaatsvinden. Ook op de
woensdag na de herfstvakantie zal er gecontroleerd
worden. Het is verstandig dat de meiden hun haar in
een staart/vlecht dragen zolang er hoofdluis in onze
groep aanwezig is.
* Ik wens jullie een fijne herfstvakantie toe! Geniet er
lekker van!
Website : www.deciter.nl
inleveren kopij dinsdagavond voor 19.30u. emailadres: [email protected]