Inhoudsopgave
Inleiding .................................................................................................................................................. 3
Actielijn Economie ................................................................................................................................ 4
Verankeren en verbinden.................................................................................................................... 4
Uitbreiding Ondernemershuis ............................................................................................................. 6
Ondernemersprijs Nieuw West ........................................................................................................... 8
Gideonsbende ..................................................................................................................................... 9
Kansenzone ...................................................................................................................................... 11
Suikeroom ......................................................................................................................................... 12
Bedrijventuinen Nieuw West ............................................................................................................. 13
Actielijn Leren en Opgroeien.............................................................................................................. 14
Integrale onderwijsaanpak ................................................................................................................ 15
Comenius Lyceum, naar een brede huiswerkvrije school ................................................................ 17
Community Centers .......................................................................................................................... 18
Ouderparticipatie basisscholen ......................................................................................................... 20
Paspoort naar je toekomstdroom ...................................................................................................... 21
Ketenregie voor kind en gezin........................................................................................................... 22
Schatkamer ....................................................................................................................................... 23
Coach je kind..................................................................................................................................... 24
Expertisenetwerk ouderbetrokkenheid.............................................................................................. 25
Uitbreiding Zoneparcs in Nieuw West............................................................................................... 26
Samen spelen ................................................................................................................................... 27
Versterken taalketen rond kinderen en ouders ................................................................................. 29
Pal West Modeatelier ........................................................................................................................ 31
Calvijn met Junior College ................................................................................................................ 33
De Weekend Academie .................................................................................................................... 34
Jongerenservicepunt......................................................................................................................... 35
Eren en Waarderen........................................................................................................................... 37
Campus Nieuw West: meetingpoints en training sociale vaardigheden ........................................... 39
Ontdekhoek Nova Esprit College ...................................................................................................... 40
Broedplaats / Ideeënbank ................................................................................................................. 41
Vraagbaak jongeren.......................................................................................................................... 42
Praten voor Later .............................................................................................................................. 44
Groep 6” pilot: uit het kind halen wat er in zit.................................................................................... 45
Taaltrip .............................................................................................................................................. 47
Tutorproject Nova College ................................................................................................................ 48
Bedrijfsplan bovenschoolse voorziening voortgezet onderwijs......................................................... 49
Meesterplan onderwijs Nieuw West.................................................................................................. 50
Zomerschool...................................................................................................................................... 53
Quickscan basisonderwijs / huiswerkbegeleiding ............................................................................. 54
De Talentenschool ............................................................................................................................ 55
Maatschappelijk Buurtbedrijf ............................................................................................................. 57
Zakgeldproject................................................................................................................................... 58
West in Kracht ................................................................................................................................... 60
Actielijnen Integreren, Participeren en Werkgelegenheid............................................................... 61
Accenten bij integratie en participatie ............................................................................................... 61
Werkgelegenheid .............................................................................................................................. 62
Vrouwenvakschool ............................................................................................................................ 64
Steunpunt Steunvrouwen.................................................................................................................. 65
Participatiecentrum Geuzenveld- Slotermeer ................................................................................... 67
Continuering individuele reïntegratietrajecten................................................................................... 68
Uitbreiding Computerwijk .................................................................................................................. 69
Actief in Nieuw West ......................................................................................................................... 71
Dress for Succes ............................................................................................................................... 74
Interculturele taalschool .................................................................................................................... 76
Pilotproject beroepsgerichte trainingen............................................................................................. 77
Voortzetting project Eigenwijsheid binnen NKNW ............................................................................ 79
Wonen en Werken in de Wijk (leerwerkbedrijf jongeren).................................................................. 82
Buurtvoorlichters ............................................................................................................................... 83
1
Banenmarkt Nieuw West................................................................................................................... 85
Effe Werken....................................................................................................................................... 87
Buurtscouts ....................................................................................................................................... 88
West Werkt........................................................................................................................................ 89
Taskforce NUGers ............................................................................................................................ 91
Landzijde ........................................................................................................................................... 95
Actielijn Wonen en Leven ................................................................................................................... 97
Relatie met de wijkaanpak ................................................................................................................ 98
Samen wonen, samen leven............................................................................................................. 99
Sociale wijkvernieuwing .................................................................................................................. 100
Buurt op eigen kracht (bewonersparticipatie) ................................................................................. 102
Vooruit ............................................................................................................................................. 107
Pimp my Block................................................................................................................................. 109
Actielijn Sport .................................................................................................................................... 111
Krachten bundelen in de Sport fase één en twee ........................................................................... 112
Jump-in............................................................................................................................................ 115
Ara Cora .......................................................................................................................................... 116
Squashing Kids ............................................................................................................................... 118
Urban Voetbal School ..................................................................................................................... 119
Actielijn Kunst en Cultuur ................................................................................................................ 120
Algemeen ........................................................................................................................................ 121
Kunst en Cultuurprogramma 2008-2012......................................................................................... 121
Jeugdtheaterschool 4West.............................................................................................................. 126
Muziekplatform ................................................................................................................................ 128
Cultuureducatie ............................................................................................................................... 130
Festival in 2012: Nieuw West als Podium....................................................................................... 134
Geheugen van West ....................................................................................................................... 136
Aslan Muziekschool ........................................................................................................................ 138
2
Inleiding
Voor u ligt een samenvatting van de uitvoeringsmonitor (voortgangsrapportage) van het programma
Koers Nieuw West (KNW) van januari 2010. Deze monitor biedt u een overzicht van de resultaten van
de verschillende interventies van Koers Nieuw West.
Het vierde jaar van het programma Koers Nieuw West staat voor de boeg. Borging en verduurzaming
van de verschillende interventies zijn daarom belangrijke aandachtspunten voor de komende tijd. Voor
sommige interventies wordt daar al vorm aan gegeven door cofinanciering en samenwerking met
andere partijen.
Wij werken aan het beter meetbaar en merkbaar maken van de effecten van de interventies. De
outputmonitoren ‘De Staat van de Stad’ en ‘Staat van de Aandachtswijken’ verschenen in het najaar
van 2009. Deze monitoren bieden meer inzicht in de effecten van de verschillende programma’s.
Daarnaast maken deze monitoren het mogelijk om aandachtsgebieden te lokaliseren per stadsdeel
en/of wijk.
Ik hoop dat deze uitvoeringsmonitor u meer inzicht geeft in het lopende programma van Koers Nieuw
West. U kunt lezen hoe wij als kopprogramma doen waar we voor zijn opgericht, namelijk het
verbinden en verduurzamen van activiteiten om zo een bijdrage te leveren aan het bereiken van een
Normaal Amsterdams Peil in Nieuw West.
Christa Brinkhuis
Programmaregisseur KNW
3
Actielijn Economie
Amsterdam staat bekend om haar bedrijvigheid, creativiteit en handelsgeest. Grote bedrijven bepalen
het (inter)nationale imago van de stad. Maar het zijn de kleine buurtondernemers die het imago van
wijken bepalen, groeimogelijkheden bieden en de omgeving verlevendigen.
Koers Nieuw West gelooft in de dromen van inwoners. Startende of groeiende ondernemingen kunnen
daarom rekenen op ondersteuning, vooral als ze mensen uit de buurt in dienst nemen. Bij het
Ondernemershuis krijgen ze advies en begeleiding. Via participatiefondsen (Kansenzones) kunnen ze
toegang krijgen tot subsidies, de ervaring en het netwerk van gevestigde ondernemers. De
Ondernemersprijs zet de spotlight op succesvolle ondernemers uit Nieuw West. Het doel is duidelijk:
de buurt versterken door meer midden- en kleinbedrijf te verwelkomen van een hoge kwaliteit.
Wat moet Koers Nieuw West bereiken?
‘Harde’ economie scheiden van ‘harde’ werkgelegenheid.
Het onderwerp werkgelegenheid en de daarbij behorende interventies is ondergebracht bij de
Actielijn Integreren en Participeren en Werkgelegenheid
Meer en betere kleinschalige buurteconomie
a. Meer kleinschalige vestigingen met zoveel mogelijk werknemers uit Nieuw West door
bijvoorbeeld verdere uitvoering van de interventies Koplopers, Bedrijventuinen,
Ondernemershuis en Suikeroom;
b. Betere kwaliteit van de wijkeconomie door bijvoorbeeld verdere uitwerking van de interventies
Kansenzones, Gideonsbende en Suikeroom;
c. Betere doorgroeimogelijkheden voor ondernemers in Nieuw West;
d. Beter imago van Nieuw West door bijvoorbeeld uitwerking van de interventie
Ondernemersprijs.
Verankeren en verbinden
De actielijn Economie tekent zich na twee jaar Koers Nieuw West af, als een kleine, effectieve en
slagvaardige actielijn. De afgelopen twee jaar zijn gebruikt om nieuwe projecten in Amsterdam op te
pakken en uit te rollen (Kansenzones), samenwerkingsverbanden te definiëren en versterken
(Ondernemershuis) en ondernemerschap in Nieuw West voor het voetlicht te plaatsen
(Ondernemersprijs).
Aandachtspunten
Uitbreiding Ondernemershuis verdient aandacht op het gebied van het personeelsbeleid. De
afgelopen jaren is het verloop van personeel erg hoog geweest, wat de continuïteit van de
bedrijfsadviseurs in dit gebied niet ten goede komt.
Suikeroom ondervindt in de uitvoering hinder van de kredietcrisis. Zij merken dat het tempo bij de
ondernemers er enigszins uit is en dat zij voorzichtiger opereren. Met de stichting Suikeroom is
afgesproken dat zij vóór het eind van september 2009 met concrete resultaten komen.
Een interventie met een innovatief karakter dat minder resultaat heeft opgeleverd dan gehoopt, is
Bedrijventuin. Een groep kunstenaars en stedenbouwkundigen hebben geprobeerd om te achterhalen
wat de vraag naar typen kleinschalige bedrijfsruimtes is. Uit de antwoorden zou er een aantal
modellen worden gedestilleerd. Het is de uitvoerders niet gelukt om een vruchtbaar contact te leggen
met de ondernemers, door onbekendheid van het gebied onder de uitvoerders. Samen met de
coalitiepartners (Ymere, KvK, Oram, Habiforum, Stadia en Rabobouwfonds) zijn er
afrondingsafspraken gemaakt met de uitvoerders (mei 2009).
Dit betekent niet dat het onderwerp ‘kleinschalige bedrijfsruimtes’ stil ligt. De ontwikkeling van
broedplaatsen in Nieuw West, waar de creatieve industrie haar plek vindt (Notweg, De Toorop, OH3
etc.), wordt met ondersteuning vanuit de interventie Kansenzones en actielijn Kunst & Cultuur goed
opgepakt.
4
Een interventie waar we voor deze actielijn extra aandacht voor willen vragen, is de uitvoering van de
containerstrip (ingebracht door de Gideonsbende). Het verwezenlijken van de containerstrip aan de
Jan Evertsenstraat, een belangrijke radiaal tussen Nieuw West en het centrum, vraagt een
gemotiveerde inzet van alle partijen. Om dit soort slagen te maken, is commitment van de
Bestuurscommissie Nieuw West en alle partners aan tafel, een kritische succesfactor. Het succes
delen we uiteraard ook graag met u!
In onderstaande tabel vindt u de status per interventie.
Interventieoverzicht,
Uitbreiding ondernemershuis
Ondernemersprijs Nieuw West
Gideonsbende
Kansenzones
Suikeroom
STATUS
☺
☺
☺
PROGNOSE
Toelichting
0
☺
Status/stand van zaken
Beter dan verwacht
Conform verwachting
Loopt niet volgens verwachting
aandacht/actie dringend nodig
Veel slechter dan verwacht
Legenda
Prognose
Prognose: Vooruitlopen op verwachting
Prognose: Achterstand op verwachting
Prognose: Verwachting blijft hetzelfde t.o.v. status
5
Uitbreiding Ondernemershuis
In de vernieuwing van een aantal buurten in Amsterdam Nieuw West speelt ondernemerschap een
belangrijke rol bij de versterking van de wijkeconomie. Daarbij is het erg belangrijk de huidige
ondernemers voor het gebied te behouden en nieuwe ondernemers aan te trekken. Hierbij staat de
bevordering van de economische zelfstandigheid van de bewoners en de leefbaarheid van het gebied,
tijdens en na de vernieuwing, centraal. Het Ondernemershuis is opgericht om ondernemers daarbij te
helpen en te begeleiden. Het Ondernemershuis Nieuw West wordt daarom uitgebreid.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
Aanboren en stimuleren van latent ondernemerschap
Vergroten van de kwaliteit en daarmee de overlevingskansen van de (startende) bedrijven
Het stimuleren van de groei van bestaande ondernemingen
Faciliteren van bedrijfsvestiging door bemiddeling bij bedrijfsruimtes
Stimuleren netwerkvorming onder ondernemers
Emanciperen en coachen van ondernemers in en rondom stedelijke vernieuwingsgebieden
Doelgroep
Groepen die onvoldoende zijn aangesloten op de bestaande ondernemersinfrastructuur zoals
allochtonen, vrouwen en ondernemers uit stedelijke vernieuwingsgebieden.
Coalitiepartners
Stadsdelen Slotervaart, Osdorp en Geuzenveld-Slotermeer
Dienst Economische Zaken
PINO Partners in Nieuw Ondernemerschap:
Kamer van Koophandel
Belastingdienst
Status
Vanaf juni 2008 is het Ondernemershuis 5 dagen en een avond per week geopend.
Naast het bedienen van de eigen klantenstroom is er ook betrokkenheid bij andere actielijnen en
interventies. Onder andere bij de interventie Kansenzones en de actielijn Kunst en Cultuur voor de
creatieve industrie. Het Ondernemershuis bouwt ook verder aan het netwerk van klanten en
intermediaire organisaties. Hiervoor benaderde zij onder meer bedrijfsverzamelgebouwen en
winkeliersverenigingen. Ieder kwartaal wordt er gerapporteerd.
In 2009 is het van belang dat er meer sponsoren worden betrokken bij de Ondernemersprijs. Met
meer sponsoring door derden kan de uiteindelijke doelstelling, dat ondernemers, banken, corporaties
in Nieuw West de prijs na 2010 gaan dragen, worden behaald.
Resultaatafspraken overall
5 dagen en een avond open zijn, met een
dagelijkse bezetting van 3 medewerkers
De extra klantenstroom bedienen vanuit
Koers Nieuw West projecten
Het netwerk klanten en intermediaire
organisaties op dusdanige wijze
uitbreiden en verdiepen dat nog meer
Tot nu toe behaalde resultaten
Het ondernemershuis is 5 dagen open. Er zijn
2 fulltime medewerkers aan de slag en 1
nieuwe (het doel is 4 bedrijfsadviseurs en 1
telefoniste).
Het Ondernemershuis is aangehaakt bij West
Werkt, Kansenzones (er worden intro avonden
per stadeel georganiseerd) en de
Ondernemersprijs.
Bedrijfsverzamelgebouwen,
winkeliersverenigingen e.d. worden actief door
het ONH benaderd.
6
Resultaatafspraken overall
dan voorheen sprake is van
samenwerking en wederzijdse
kennisoverdracht
Het ondernemersnetwerk uitbreiden en
intensiveren
Een actievere rol spelen in de
implementatie van projecten / regelingen
van de gemeente Amsterdam die tot doel
hebben bedrijvigheid in Nieuw West te
stimuleren
Op basis van de vraag mogelijkheden
onderzoeken voor extra diensten bij het
ondernemershuis, bijvoorbeeld een
gezamenlijk boekhoudkantoor, of andere
cursussen.
In samenwerking met betrokken
coalitiepartners de huidige
bedrijfspandenbank Nieuw West verder
uitwerken en professionaliseren
Tot nu toe behaalde resultaten
Er is een aantal netwerkbijeenkomsten
geweest (9 per jaar), maar gestreefd wordt
naar meer.
Het ondernemershuis is hier actief mee bezig.
Het ligt bij de straatmanagers. Bijvoorbeeld
door het landelijke microkredietenfonds en het
Amsterdams Garantie Fonds.
Er is een idee om een markt te organiseren
waar alle aanbieders in het gebied
samenkomen.
Er is nu de mogelijkheid van inschrijven voor
activiteiten en cursussen op de website.
7
Ondernemersprijs Nieuw West
Een goed economisch klimaat zorgt voor werkgelegenheid, integratie, ontwikkeling en meer inkomen.
Daarom is het stimuleren van nieuw ondernemerschap, het koesteren van bestaand
ondernemerschap en netwerken in Nieuw West belangrijk. Hiervoor is in 2008 de Ondernemersprijs
Nieuw West in het leven geroepen. De ondernemer met het beste, meest creatieve of innovatieve
bedrijf krijgt € 15.000 euro en zo ook aandacht voor zijn bedrijf. Vanaf 2009 is er een extra prijs van
€ 5000 voor startende ondernemers: De Ondernemersprijs Light. De wedstrijd is in ieder geval tot
2010 een jaarlijks terugkerend evenement.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
•
Het vestigen van aandacht op goed ondernemerschap in Nieuw West
Bevorderen van netwerken onder ondernemers
Stimuleren en belonen van ondernemerschap
Verbeteren van het imago van het gebied als vestigingsplaats voor ondernemers
Genereren van positieve publiciteit voor ondernemers in Nieuw West
Creëren van rolmodellen voor de bewoners van Nieuw West
Doelgroep
Ondernemers die in Nieuw West gevestigd zijn of die zich hier willen vestigen, inclusief heel Bos en
Lommer (Kolenkitbuurt).
Coalitiepartners
Sponsoren Rabobank en anderen
Status
In 2008 werd voor de eerste keer de ondernemersprijs Nieuw West uitgereikt.
De winnaar, Bureau voor maatschappelijke ontwikkeling (BMO) kreeg ontving de prijs van €15.000,uit handen van jury voorzitter Wim Kok. Hiermee werd op een positieve manier aandacht gevraagd
voor ondernemerschap in nieuw West. De jury onder leiding van Wim Kok droeg bij aan de positieve
publiciteit. In 2009 wordt de prijs weer uitgereikt en is er opnieuw vanuit Koers Nieuw West € 60.000
beschikbaar gesteld. Ook voor 2009 is Wim Kok bereid gevonden om voorzitter van de jury te zijn. De
inschrijvingen voor de prijs zijn in juni gestart.
Resultaatafspraken overall
Het vestigen van aandacht op goed
ondernemerschap in Nieuw West
Het bevorderen van netwerken onder
ondernemers
Het stimuleren en belonen van ondernemerschap
Verbetering van het imago van het gebied als
vestigingsplaats voor ondernemers
Het genereren van positieve publiciteit voor
ondernemers in Nieuw West
Het creëren van rolmodellen voor de bewoners
van Nieuw West.
Tot nu toe behaalde resultaten
De uitreiking in 2008 was een succes.
# inzendingen: 15; # mededingers: 8; #
genomineerden: 3. # bezoekers: 135.
De uitreiking staat tevens in het licht van netwerken.
Er wordt een prijs van € 15.000 uitgeloofd en in 2009
ook een prijs voor succesvolle starters van €5.000.
De heer Wim Kok heeft zich voor 2009 (28 oktober)
wederom gecommitteerd als juryvoorzitter. Samen
met de andere juryleden genereert dit veel media
aandacht en mogelijkheden om NW als
vestigingsplaats onder de aandacht te brengen.
Naast een interessante jury zijn er verschillende
media uitgenodigd tijdens de uitreiking.
De winnaar zal zich beschikbaar stellen als rolmodel
in verschillende communicatie-uitingen.
8
Gideonsbende
De Gideonsbende is een samenwerkingsverband tussen overheid, woningbouwcorporaties en
bedrijfsleven. De bendeleden vragen in hun eigen netwerk aandacht voor dringende onderwerpen en
creëren meer kansen voor levendig ondernemerschap. Een beeldend voorbeeld van de manier
waarop ze dit doen, zijn de presentaties over de Stadsstraat (Jan Evertsenstraat).
Nieuw West wordt door een aantal belangrijke verkeersassen verbonden met de rest van Amsterdam.
De strook tussen de GVB- busremise en de Jan Evertsenstraat ligt daarmee in lijn en is dus perfect
voor kleinschalige bedrijvigheid. Kleurrijke containerblokken in een virtueel verband laten zien hoe je
de bestaande functies in de straat versterkt. Verbeelding leidt zo tot haalbare vernieuwing.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Actief aandacht vragen voor onderwerpen, zo nodig bij herhaling
Het stimuleren van (economische) dynamiek en het wegnemen van belemmeringen
gebruikmakend van een onorthodoxe aanpak binnen de Kansenzones
Schetsen van levendige voorstellingen
Het vlottrekken, aanjagen of het geven van een figuurlijk zetje aan stokkende projecten/trajecten,
als een soort smeerolie
Hét verhaal van Nieuw West vormgeven en uitdragen om het imago van NW aantrekkelijk te
maken voor bedrijven die zich willen vestigen en bewoners die op zoek zijn naar een huis
Doelgroep
Gevestigde en nieuwe ondernemers
Coalitiepartners
Vertegenwoordigers van overheid, het bedrijfsleven en corporaties
Status
De Gideonsbende stimuleert (economische) dynamiek en wil belemmeringen wegnemen door een
onorthodoxe aanpak. Het plan “Stadstraat Jan Evertsenstraat” is een sprekend voorbeeld waarvoor de
Gideonsbende zich in 2008 sterk heeft gemaakt. Het plan kreeg veel enthousiaste bijval van
stadsdeelbestuurders. Een eerste mijlpaal is het containerdorp voor startende ondernemers.
De Gideonsbende ondersteunt het stadsdeel Slotervaart in het vlottrekken van onderhandelingen met
het GVB over een parkeerterrein, nodig voor de realisatie van het containerdorp.
Met de projecten die de Gideonsbende agendeert en verbeeldt wil zij het imago een flinke boost
geven. Daarnaast promoten de leden Nieuw West binnen hun eigen netwerken.
Resultaatafspraken overall
Agenderen. De leden van de bende
ondersteunen dat wat belangrijk is. Dit doen zij
door actief in hun netwerk aandacht te vragen
voor deze onderwerpen; zo nodig bij herhaling.
Verbeelden Het stimuleren van (economische)
dynamiek en het wegnemen van belemmeringen
gebruikmakend van een onorthodoxe aanpak
binnen de Kansenzones. Dit met behulp van het
schetsen van levendige voorstellingen.
Realisatiekracht vergroten Een belangrijke taak
van de Gideonsbende is het vlottrekken,
aanjagen of het geven van een figuurlijk zetje
aan stokkende projecten/trajecten, als een soort
smeerolie.
Tot nu toe behaalde resultaten
Verbindingen met het OV tussen de stadsdelen in
Nieuw West heeft de speciale aandacht van de
Gideonsbende en zal vooral bestuurlijk worden
gepromoot en geagendeerd.
Het plan “Stadsstraat Jan Evertsenstraat” ondervindt
veel enthousiaste bijval van de
stadsdeelbestuurders. Als eerste milestone wordt
een containerdorp voor startende ondernemers
uitgerold.
Ondersteunen van stadsdeel Slotervaart in het
vlottrekken van onderhandelingen met het GVB over
een parkeerterrein, nodig voor de realisatie van een
gedeelte van het containerdorp.
9
Resultaatafspraken overall
Imago Amsterdam Nieuw West verbeteren
Het huidige imago van Nieuw West is weinig
aantrekkelijk voor bedrijven die zich willen
vestigen en bewoners die opzoek zijn naar een
huis. Verschillende verhalen doen de ronde. De
Gideonsbende wil hét verhaal van Nieuw West
vormgeven en uitdragen.
Tot nu toe behaalde resultaten
Samen met een citymarketingbureau wordt er
gekeken hoe Nieuw West als verhaal, in plaats van
het benoemen van een aantal positieve onderdelen,
neergezet en gepresenteerd kan worden. Daarnaast
promoten de leden Nieuw West in hun netwerken.
10
Kansenzone
Om de werkgelegenheid te vergroten is het belangrijk dat meer bedrijven zich in Nieuw West gaan
vestigen. Kansenzone is een experiment dat zich o.a. richt op stimuleringsmaatregelen om bedrijven
naar dit gebied te trekken. Voorbeelden zijn fiscale vrijstellingen en regelingen ter compensatie voor
bedrijven in stedelijke vernieuwingsgebieden. Verder richt Kansenzone zich ook op ontheffing van
regels in bepaalde gebieden (bestemmingsplan, APV etc.). De voorgestelde maatregelen worden
verder uitgewerkt en een vervolgonderzoek moet uitwijzen of ze juridisch en politiek haalbaar zijn. Bij
volledige uitwerking van het experiment kan Kansenzone ook aansluiten bij Amsterdam Topstad.
Doelstelling
•
•
•
Creëren van kansenzones met extra mogelijkheden voor succesvol ondernemen.
De kansenzones koppelen aan een vooruitstrevende aanpak van het stimuleren van
economische dynamiek en het wegnemen van belemmeringen.
Stimuleren van de ontwikkeling van Kansenzones door een Gideonsbende bestaande uit
vertegenwoordigers van bedrijfsleven, corporaties en overheid.
Doelgroep
Ondernemers in Nieuw West, waaronder ondernemers die onvoldoende zijn aangesloten op de
bestaande ondernemersinfrastructuur. Voorbeelden zijn: allochtonen, vrouwen en ondernemers uit
stedelijke vernieuwingsgebieden.
Coalitiepartners
Het College van B& W aan Nieuw West toegekend: € 750.000
Bankwereld (borgkredieten)
Multipliereffect: samenwerking stadsdelen, winkelstraatmanagement en vastgoedbeheer
Status
Sinds maart van dit jaar zijn een aantal wijken in Geuzenveld-Slotermeer, Osdorp en Slotervaart als
Kansenzone aangemerkt. Koers Nieuw West draagt bij aan de Kansenzones met de financiering van
het projectbureau waarmee de stadsdelen worden ondersteund. De komende periode is het
projectbureau ondermeer belast met het bijhouden van het aantal ondernemers dat naar de informatie
bijeenkomsten komt, hoeveel ondernemers er uiteindelijk een aanvraag indienen en wat de uitgelokte
investeringen zijn en hoeveel nieuwe ondernemers zich hebben gevestigd.
Resultaatafspraken overall
kwaliteitsverbetering openbare ruimte
verbeteren uitstraling vastgoed
vergroten kwaliteit – investeringsbereidheid van
ondernemers
vergroten economische activiteit in de wijk
Tot nu toe behaalde resultaten
Projectbureau geïnstalleerd
Communicatieplan (uitvoeringsgericht) is ontwikkeld
Investeringregeling is van kracht
Flankerend beleid is in ontwikkeling
OZB- fonds
Loonsubsidie in samenwerking met DWI
Samenwerking met ondernemershuis
voldoende fysieke vestigingsmogelijkheden /
divers aanbod bedrijfsruimte
imagoverbetering van de buurt
versterkte winkelfunctie
creëren van broedplaatsen voor Kunst en Cultuur
11
Suikeroom
Multiculturele ondernemers hebben potentie om succesvol te zijn. Maar succes is niet alleen een
kwestie van wilskracht, kunde en ervaring. Multiculturele ondernemers missen vaak het kapitaal en de
contacten om van start te gaan. Hetzelfde geldt voor multiculturele ondernemers die willen groeien.
Stichting Suikeroom koppelt startende ondernemers aan gevestigde ondernemers die een
maatschappelijke verantwoordelijkheid voelen. Daarvoor stimuleert Suikeroom de oprichting van
participatiefondsen. In een participatiefonds zitten tien tot twintig gevestigde ondernemers. Elke
deelnemer stelt zijn kapitaal, ervaring en netwerk ter beschikking en begeleidt als individuele coach de
ondernemer. Doordat de gevestigde ondernemers risico’s nemen, hebben zij er belang bij dat de
multiculturele ondernemingen succesvol zijn.
Doelstelling
•
•
•
•
De sociale cohesie in Nederland versterken door netwerken te creëren tussen gevestigde en
multiculturele ondernemers
Het oprichten participatiefondsen door het hele land
Werkgelegenheid creëren
Fungeren als rolmodel voor multiculturele jongeren
Doelgroep
Multiculturele ondernemers in Nieuw West
Coalitiepartners
Dienst Economische Zaken: 2008 – 2010: jaarlijks € 25.000
Samenwerkingsverband van ondernemers
Status
Het project is na enige vertraging in 2008 nu goed op gang gekomen. In november van vorig jaar een
directeur aangesteld. Daarnaast is er een participatiefonds opgericht met gevestigde ondernemers.
Inmiddels zijn er contacten gelegd met bestaande netwerken in Nieuw West. De directeur benadert
deze actief met als doel deze in te zetten voor Suikeroom. Met de komst nieuwe directeur verloopt de
uitrol spoedig en worden medio 2009 de eerste resultaten verwacht.
Resultaatafspraken overall
Aanstellen van directeur
Participatiefondsen opstarten
Netwerk van partners vergroten
Werven van multiculturele ondernemers
Stichting Suikeroom zal zich ook inzetten om
coalities met financierders te vormen (bijv.
microkredieten fonds, UWV en Qredits) om
ondernemers de volgende stap te kunnen laten
maken.
Tot nu toe behaalde resultaten
november 2008.
Er is een participatiefonds opgericht met 12
gevestigde ondernemers.
Er zijn inmiddels al contacten gelegd met bestaande
netwerken in Nieuw West. De directer zet deze
netwerken in en benut ze voor de uitrol van
Suikeroom.
2 ondernemers hebben zich gepresenteerd aan het
participatiefonds. Eén is er geaccepteerd en over de
ander bestaan nog twijfels. Elf ondernemers worden
klaargestoomd voor een presentatie aan het
participatiefonds.
Suikeroom is goed aangehaakt bij dit netwerk en
men werkt samen en niet langs elkaar heen.
12
Bedrijventuinen Nieuw West
Nieuw West heeft een ondernemend karakter met een groot aantal starters. Veel van deze starters
lopen tegen de grens van hun mogelijkheden zodra ze succesvol worden. Dit komt enerzijds door
fysieke omstandigheden: uitbreiden op de plek gaat vaak niet en de stap naar een bedrijventerrein
aan de rand van de stad is te groot. In het project Bedrijventuinen Nieuw West wordt een
verscheidenheid aan fysieke en economische modellen ontwikkeld voor kleinschalige bedrijfsvoering
in Nieuw West. Door het project/ gebouw meerdere functies te geven biedt het groeiende
ondernemers de gelegenheid zich te ontplooien en omringende bewoners een duidelijke meerwaarde.
Doelstelling
•
•
•
•
Bijdragen aan de leefkwaliteit en veerkrachtige buurten creëren door succesvolle starters in
woonbuurten te laten doorgroeien
Met goede voorbeelden bijdragen aan de invulling van het toekomstbeeld van jongeren in Nieuw
West
Branding Amsterdam Nieuw West: het bevorderen en vernieuwen van de identiteit en het imago
van Nieuw West op basis van bestaande en nieuw te ontwikkelen kwaliteiten
Een bijdrage leveren aan het ontstaan van nieuwe productieve en intelligente netwerken; tussen
culturele, maatschappelijke en economische partijen die een rol spelen in een duurzame
ontwikkeling van Nieuw West
Doelgroep
•
•
De directe doelgroep bestaat uit groeiende ondernemers in Nieuw West
De indirecte doelgroep bestaat uit bewoners van Nieuw West en jongeren in Nieuw West
Coalitiepartners
Corporatie Ymere
Kamer van Koophandel:
Habi Forum
ORAM
Stadia
Status
Deze interventie is afgerond.
Resultaatafspraken
De in het project ontwikkelde modellen moeten
leiden naar concrete uitvoering op een aantal
locaties in Nieuw West waar kleinschalige
bedrijfshuisvesting is gepland.
De modellen voor bedrijfshuisvesting en –voering
moeten resulteren in meer succesvolle
doorstarters en veerkrachtiger buurten in Nieuw
West.
Het ontwikkelde gedachtegoed en de voorstellen
dienen als hulpmiddel en inspiratiebron in
vergelijkbare situaties elders in Nieuw - West,
Amsterdam of Nederland.
Behaalde resultaten
Te weinig terug te vinden in de gepresenteerde
plannen.
Te weinig aansluiting bij praktisch ondernemerschap.
Het eindresultaat is te virtueel en daardoor te
vluchtig.
13
Actielijn Leren en Opgroeien
Willen we onze jeugd helpen uitgroeien tot mondige en actieve burgers, dan moeten we daar vroeg
mee beginnen: op school. Daar wordt hun talent en kennis ontwikkeld. Dit vraagt om een hoge
kwaliteit, een naadloze aansluiting tussen de ‘gewone’ lessen en naschoolse aanbod, en een soepele
overgang tussen het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs.
Koers Nieuw West investeert in onderwijs voor de kinderen in Nieuw West. Zowel het lesprogramma
op scholen als het naschoolse programma worden versterkt door een groot aantal projecten. Hiermee
moet de achterstand die veel leerlingen in Nieuw West hebben ten opzichte van leeftijdsgenoten
elders in de stad worden teruggedrongen en de zelfredzaamheid van kinderen worden vergroot.
Centraal uitgangspunt hierbij vormt het Meesterplan, waarmee een duidelijke richting wordt gegeven
aan het onderwijs voor deze kant van de stad.
Wat moet Koers Nieuw West bereiken
a. Betere kwaliteit van het onderwijs, waarbij per school (op maat) gewerkt wordt aan
verbetering van onderwijskwaliteit en naschools aanbod. Het aanbod van (naschoolse)
talentontwikkelingsmogelijkheden moet goed aansluiten bij en een bijdrage leveren aan
het primaire proces (onderwijscurriculum – taal, rekenen etc);
b. Betere aansluiting van interventies bij stedelijke programma’s (bijvoorbeeld zwakke
scholen en dagarrangementen/combinatiefuncties), aanpak cultuureducatie (Actielijn
Kunst en Cultuur) en pilotproject Community Centers
c. Meer aandacht voor warme overdracht van leerlingen van primair naar voorgezet
onderwijs.
Meer ouderbetrokkenheid
a. Meer programmatische aanpak gericht op het actief en stelselmatig betrekken van ouders
bij de ontwikkeling van hun kind van 0 t/m 18 jaar (school en daarbuiten). Daarbij het
versterken van de competenties van ouders als het gaat om opvoeding en ondersteuning
bij die ontwikkeling;
b. Betere aansluiting bij lopende stedelijke en stadsdeel programma’s ten aanzien van
opvoedingsondersteuning, meer verbinding maken met scholen en o.a. vrouwencentra;
c. Betere reïntegratie van ouders door hun eigen ontwikkelingstrajecten te stimuleren onder
de actielijn Integratie, Participatie & Werkgelegenheid.
Meer samenhang in aanbod 12 + met VO school als belangrijke vindplaats
d. Betere kwaliteit van het onderwijs, waarbij per school (op maat) gewerkt wordt aan
verbetering van onderwijskwaliteit en naschools aanbod. Het aanbod van (naschoolse)
talentontwikkelingsmogelijkheden moet goed aansluiten bij en een bijdrage leveren aan
het primaire proces (onderwijscurriculum – taal, rekenen etc);
e. Betere aansluiting van interventies bij stedelijke programma’s (bijvoorbeeld zwakke
scholen en dagarrangementen/combinatiefuncties), aanpak cultuureducatie (Actielijn
Kunst en Cultuur) en pilotproject Community Centers;
f. Meer aandacht voor warme overdracht van leerlingen van primair naar voorgezet
onderwijs.
Betere zelfredzaamheid van jongeren van 10-14 jaar
Doel en uitgangspunten zijn:
a. Meer mogelijkheden voor ontwikkeling van actief burgerschap;
b. Meer mogelijkheden gericht op het ontwikkelen van vaardigheden t.b.v. succesvolle
schoolloopbaan (overgang po – vo, kiezen studierichting en het opbouwen en
onderhouden van sociale contacten)
a. Meer vraaggericht i.p.v. aanbodgericht werken (jongere staat centraal). Meer samenhang
en afstemming van o.a. zorg- en vrijetijdsactiviteiten, methodieken, netwerken, afspraken
etc., gericht op jongeren 12+ met school als vindplaats;
14
b. Betere kwaliteit van het onderwijs, waarbij per school (op maat) gewerkt wordt aan een
aanbod van talentontwikkelingsmogelijkheden. Dit moet goed aansluiten bij het primaire
INTERVENTIE
STATUS
PROGNOSE
Actielijn Leren & Opgroeien
Meesterplan Onderwijs Nieuw - West
☺
proces (onderwijscurriculum) en de inzet op verbreding VO scholen ASD West (incl.
Havo/VWO en Marcanti);
c. Meer vraaggericht in plaats van aanbodgericht werken (jongere staat centraal).
Integrale onderwijsaanpak
In algemene zin geldt dat de voortgang van de lopende interventies bij het onderdeel Leren en
Opgroeien goed is. Er is wel op meerdere fronten sprake van vertraging in de uitvoering. Dit
beschouwen wij echter als onderdeel van het proces. Belangrijkste aandachtspunt en mogelijk punt
van zorg is de inbedding van de lopende interventies in regulier beleid. Op een aantal onderdelen
loopt dit. Ketenregie is hier een voorbeeld van: het is opgenomen in de stedelijke aanpak en er wordt
een inspanning geleverd dit te continueren in de begroting van 2010 van de stadsdelen. Het is
overigens nog niet duidelijk of dit ook lukt. Op andere onderdelen proberen we dit organiseren.
Voorbeeld: mogelijk vervolg Coach je Kind onderbrengen bij de OKC structuur. Andere interventies
lopen nog door, maar dan is wel de vraag aan de orde op welke wijze deze vervolgens gecontinueerd
kunnen worden. Gezien de omvang van de financiële bijdrage van Koers Nieuw West mag niet
automatisch worden aangenomen dat hiervoor binnen reguliere budgetten ruimte is. Het betreft onder
andere interventies als Samen Spelen, Schatkamer, Paspoort naar je Toekomstdromen. De inzet is
om door middel van het meesterplan traject – te komen tot een integrale afweging hiervan in het kader
van het vormgeven van een gemeenschappelijk beleid van de stadsdelen richting het onderwijs c.q.
talentontwikkeling.
In onderstaande tabel vindt u de status per interventie.
Community Centers
Osdorpse Talentontwikkeling: Paspoort naar je Toekomstdroom
Schatkamer
Expertisenetwerk Ouderbetrokkenheid
Uitbreiding Zoneparcs
Versterken Taalketen rond Ouders en Kinderen
Quickscan Basisonderwijs en Huiswerkbegeleiding
“Groep 6”-pilot: uit het kind halen wat er in zit
Taaltrip
Talentenschool
Eren en Waarderen
Ontdekhoek Nova Esprit College
Tutorproject Nova College
Ketenregie voor Kind en Gezin
Coach je Kind
West in Kracht
Pal West Modeatelier
Jongerenservicepunt
Broedplaats/Ideeënbank
Vraagbaak jongeren
Zakgeldproject
Maatschappelijk Buurtbedrijf
Samen Spelen
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
☺
15
Toelichting
0
☺
Status/stand van zaken
Beter dan verwacht
Conform verwachting
Loopt niet volgens verwachting
aandacht/actie dringend nodig
Veel slechter dan verwacht
Legenda
Prognose
Prognose: Vooruitlopen op verwachting
Prognose: Achterstand op verwachting
Prognose: Verwachting blijft hetzelfde t.o.v. status
16
Comenius Lyceum, naar een brede huiswerkvrije school
Het Comenius Lyceum heeft grote ambities! Het wil zich ontwikkelen tot een instituut van naam
waarop onderwijs gegeven wordt op hoog niveau voor getalenteerde jongeren uit Amsterdam (Nieuw)
West. Om dit te bereiken wordt een “brede huiswerkvrije school” gestart. Hier krijgen alle kinderen in
de eerste klas tien uur per week extra les op school, bovenop de normale lesuren. De extra lessen zijn
verplicht voor alle kinderen en bestaan uit huiswerk maken onder begeleiding en een aantal
keuzevakken. Deze keuzevakken zijn gericht op de vorming van de leerlingen: op het versterken van
hun sociale vaardigheden, hun algemene ontwikkeling en hun persoonlijkheid.
Doelstelling
Het plan is gericht op het verbeteren en aantrekkelijker maken van het onderwijs om:
•
•
•
•
•
De aantrekkingskracht en naamsbekendheid van de school te vergroten en de concurrentiepositie
ten opzichte van HAVO-VWO scholen in vooral Amsterdam- Zuid te vergroten
Een kwaliteitsslag te kunnen maken om het rendement van de school te verbeteren
Het beleid, gericht op het versneld inlopen van leerachterstanden op gebied van taal, rekenen en
algemene ontwikkeling, te versterken
De leerlingen een betere context te bieden om succesvol te zijn op school en in het
vervolgonderwijs
De binding van de leerlingen en hun ouders aan de school te versterken.
Doelgroep
In schooljaar 2008-2009 de brugklassen om de (school-)jaren daarop deze aanpak uit te breiden naar
de volgende leerjaren, in elk geval tot de derde klas.
Coalitiepartners
Schoolbestuur
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
Status
De interventie is afgerond. Na bijna een jaar experimenteren met een in de schooldag opgenomen
huiswerkbegeleiding voor de eerste klas kan uit diverse tevredenheidenquêtes en andere bronnen
worden afgeleid dat deze vorm van huiswerkbegeleiding een succes is. Leerlingen, ouders,
huiswerkbegeleiders en in mindere mate de vakdocenten zien er de voordelen van in voor de school.
Kleurrijke keuzevakken:
Alle eerstejaars leerlingen hebben tweemaal per week vanaf 15.00 uur een Kleurrijk Keuzevak (KKv)
in het kader van de Brede School ontwikkeling gehad. Deelnemen aan een keuzevak was verplicht.
De KKv’s waren per periode zeer verschillend van aard, maar er was altijd een aanbod vanuit een
aantal hoofdrichtingen: Taal, Sport, ICT, Kunst en Cultuur en Bijzonder Algemeen. Zo kon een leerling
een eigen leerroute invullen en zich oriënteren en ontwikkelen op gebieden waar zijn/haar aandacht
naar uitging. Leerlingen en ouders beoordelen de Kleurrijke Keuzevakken als positief.
17
Community Centers
Op een ‘Community Center’ vinden naast regulier onderwijs ook andere activiteiten in het
schoolgebouw plaats. Leraren kunnen zich concentreren op het lesgeven, omdat zij worden omringd
door alle andere voorzieningen die het kind en de ouders nodig hebben, zoals zorg, welzijn, sport en
cultuur. De Community Center ontwikkelt talenten van kinderen en biedt ouders tegelijkertijd diensten
op het gebied van opvoeding, opvang, maatschappelijke hulp, zorg, inburgering, schuldhulpverlening
en de formulierenbrigade. De Community Center gaat dus nog een stap verder dan de brede school.
Het project vindt plaats op drie basisscholen in Nieuw West: Ru Paré, Professor Einsteinschool en de
Huizingaschool.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
•
Optimaliseren van de onderwijsprestaties
Optimaliseren van de doorstroom naar het voortgezet onderwijs
Bevordering van sociaal-culturele vorming en talentontwikkeling bij kinderen
Gezondheidsbevordering van kind en gezin
Bevordering van veiligheid en stabiliteit in de gezinssituatie
Optimaliseren van ouderbetrokkenheid
Het vergroten van de maatschappelijke zelfredzaamheid onder andere door middel van
taalontwikkeling van ouders en buurtbewoners
Doelgroep
•
•
•
•
Kinderen van 0 tot 14 jaar
Ouders
Leerkrachten
Buurtbewoners
Coalitiepartners
Schoolbestuur Openbaar Onderwijs Nieuw West,
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling,
Ministerie WWI, OCW, Justitie, BIZA
Stadsdeel Slotervaart
Status
De integratie van onderwijs, welzijn en zorg ten behoeve van de ontwikkeling van het kind blijft van
groot belang. Het Meesterplan kent dezelfde ambitie. Daarom wordt voorgesteld om de aanpak van
Community Centers en het Meesterplan te integreren. Hierdoor kan de aanpak en middelen van het
Meesterplan bijdragen aan het realiseren van de doestellingen van de Community Centers. Tevens
kan worden gezorgd voor een uitrol van de ontwikkelde aanpak naar andere scholen in Nieuw West.
Concreet betekent dit dat de Community Centers onderdeel gaan uitmaken van het Meesterplan en
dat samen met alle betrokkenen een integrale aanpak wordt ontwikkeld.
Resultaatafspraken overall
Ontwikkelen van visie op Community Centers
Financieringsplan
Tot nu toe behaalde resultaten
Er zijn zes inhoudelijke programma’s ontwikkeld.
Voor drie Community Centers is inhoudelijke
programmering gerealiseerd. Financiering
hiervan is voor een gedeelte rond. Het concept
van de “pedagogische wijk” is toegevoegd aan
het oorspronkelijke plan.
Er is een investeringsplan dat de totale kosten
inzichtelijk maakt van zowel het fysieke als het
18
Resultaatafspraken overall
Samenwerkingsrelaties met aanbieders
Fysieke uitwerking van de gebouwen
Organisatie
Tot nu toe behaalde resultaten
inhoudelijke deel. Dit wordt na de zomer ter
besluitvorming gebracht. Een dekkingsvoorstel
wordt ontwikkeld.
De vier grote samenwerkingspartners zijn
enthousiast en bereid om grote stappen te
nemen. Er wordt een stichting voor exploitatie en
beheer opgericht. Er zijn twee woningcorporaties
bij betrokken: Alliantie en Far West.
Er is gestart met nieuwbouwplannen van de drie
Community Centers. Het eerste Community
Center wordt in oktober in gebruik genomen. Er
wordt een beheersstichting voor de exploitatie
opgezet.
Er is overeenstemming over de organisatievorm
waarbij snel gestart kan worden. De Stichting
Westelijke Tuinsteden is in staat het
trekkerschap over te nemen.
19
Ouderparticipatie basisscholen
Voor de opvoeding van een kind is een goed contact en een goede communicatie tussen de ouders
en de school belangrijk. Pas dan wordt de kinderen een kansrijke omgeving geboden waarin zij zich
optimaal kunnen ontplooien. Als leraren op de hoogte zijn van de achtergrond en gezinssituatie van
de kinderen kunnen zij daar naar handelen. Ouders kunnen hun kinderen vervolgens beter
ondersteunen met huiswerk. Op acht scholen wordt in kaart gebracht hoe het staat met de
ouderbetrokkenheid. Op twee scholen wordt actief vormgegeven aan de ouderbetrokkenheid door het
opstarten van initiatieven en activiteiten die daaraan kunnen bijdragen.
Doelstelling
•
•
•
•
Ouderbetrokkenheid op scholen wordt vergroot
Scholen staan open voor de inbreng van ouders
Leraren zijn beter op de hoogte van de achtergrond en de gezinssituatie van de kinderen en
handelen hiernaar
Ouders hebben meer kennis van de lesstof en weten hoe zij hun kinderen daarbij kunnen
ondersteunen
Doelgroep
•
•
•
Basisscholen (directie en onderwijzers)
Ouders
Kinderen
Coalitiepartners
Acht basisscholen in Nieuw West
Stadsdelen
Status
De interventie is afgerond. Van augustus 2007 tot en met juni 2009 zijn door BMO op de basisschool
El Kadisia en op de St. Paulusschool (vanaf maart 2008, daarvoor St. Lukasschool) interventies
uitgevoerd die tot doel hadden om ouderparticipatie te bevorderen. Op beide scholen was twee dagen
per week een projectmedewerker aanwezig. BMO heeft onder andere ouderraadtrainingen verzorgd,
ouders structureel betrokken bij tussenschoolse opvang, een traject leerondersteuning geboden aan
ouders en kinderen, voorlichting gegeven over de Cito-toets, en het project Taal en
Ouderbetrokkenheid uitgevoerd.
20
Paspoort naar je toekomstdroom
Iedereen is wel ergens goed in. En iedereen droomt wel eens over de toekomst. Het project Paspoort
naar je toekomstdroom verbindt deze persoonlijke vaardigheden en dromen. Door middel van een
‘routeplanner’ krijgen jongeren in de leeftijd van negen tot vijftien jaar een structuur in handen die hen
helpt bij het ontwikkelen van hun dromen en het leren gebruiken van hun persoonlijke vaardigheden.
De jongeren houden zelf een portfolio bij van hun persoonlijke groei. Hierin wordt hun leefomgeving,
de ontwikkeling van de toekomstdroom en de ontwikkeling van hun vaardigheden bijgehouden.
Hiermee hebben zij iets tastbaars in handen om anderen te laten zien wat ze kunnen.
Doelstelling
Jongeren leren een reële toekomstdroom te ontwikkelen. Hierbij leren zij:
•
•
•
•
Welke vaardigheden, talenten en krachten zij hebben waardoor zij een positief zelfbeeld krijgen
Wat zij nog niet kunnen en waar zij zich in kunnen ontwikkelen om hun droom te verwezenlijken
Oordelen in hoeverre hun toekomstdroom reëel is
Zelf een digitaal/fysiek levensboek of portfolio te maken. Hierin wordt de leefomgeving, de
ontwikkeling van de toekomstdroom, de mate waarin zij vaardigheden hebben ontwikkeld
opgetekend. Zo hebben zij iets tastbaars in handen om anderen te laten zien wat ze kunnen.
Doelgroep
Jongeren in Nieuw West in de leeftijd van 9 tot 15 jaar.
Coalitiepartners
2000 leerlingen van primair en voortgezet onderwijs
Basisscholen en VO- scholen
Campus Nieuw West
Stadsdelen
Status
Het project loopt goed. Inmiddels heeft Mohammed Chaara het nieuwe schooljaar ingepland. Steeds
meer scholen benaderen hem om volgend jaar mee te mogen doen. Andere bekende Nederlanders
(Maryam Hassouni en Mimoun Oaissa) geven les op basis- en VO scholen. De kinderen zijn erg
enthousiast om een bekend rolmodel in de klas te hebben.
Resultaatafspraken
2009 – 2010
Stand van zaken
Geuzenveld 19
Slotervaart 18
Bos en Lommer 8
Osdorp 29
In totaal doen ongeveer 1900 leerlingen mee.
21
Ketenregie voor kind en gezin
De ketenregie voor kind en gezin gaat uit van een gezinsgerichte benadering in plaats van een
probleembenadering. Het (probleem)gezin staat centraal in deze aanpak, en de verschillende loketten
stemmen hun aanpak en werkwijze op dit gezin en op elkaar af. Op deze manier kunnen de
problemen die zich in een gezin voordoen direct en beter worden aangepakt. Dit moet leiden tot een
hogere participatie van de ouders in de opvoeding van hun kinderen, een afname van criminaliteit
onder jongeren, een lagere schooluitval en een afname van de overlast van jongeren op straat.
Doelstelling
•
•
•
•
Regieontwikkeling op inhoud van zorg
Regieontwikkeling op de zorgketen
Gezinsgerichte aanpak ter voorkoming van probleemcumulatie
De aanpak bestuurlijk verankeren en bottum-up laten uitvoeren
Doelgroep
(Probleem)gezinnen in Osdorp
Coalitiepartners
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
Dienst Openbare Orde en Veiligheid
Jeugdzorg
Spirit
Jeugdhulpverlening in ROA verband
Scholen en schoolbesturen
Stadsdelen
Status
De interventie Ketenregie is gekoppeld aan een stedelijk traject en gericht op een uniforme aanpak. In
een “ proeftuin lokale gezinsaanpak” hebben de stadsdelen samengewerkt om hun ervaringen te
verzilveren en om tot een model te komen volokale gezinsaanpak. Inmiddels is de werkwijze
beschreven en is de inbedding in het lokale veld en in de MPG-aanpak duidelijk geworden. De
rapportage is uitgebracht in een boekje.
Resultaatafspraken overall
Gedragen beschreven en in praktijk getoetst
model voor gezinsaanpak in Nieuw West.
Inclusief inbedding in OKC
Tot nu toe behaalde resultaten
In een gemeenschappelijke werkgroep is een
plan van aanpak opgesteld. De rapportage is
uitgebracht in een boekje dat in februari 2010
verschijnt.
22
Schatkamer
Niet alle kinderen in Nieuw West groeien op in een situatie waarin ze zichzelf optimaal kunnen
ontwikkelen, bijvoorbeeld omdat ze in een minimumhuishouden opgroeien. Schatkamer wil deze
kinderen helpen ontdekken waar hun (verscholen) talenten liggen en hoe ze deze kunnen ontplooien.
Schatkamer biedt naschoolse activiteiten, waar kinderen die deelnemen aan de naschoolse opvang,
gebruik van kunnen maken. Het verbreedt de ervaringen van kinderen en versterkt hun ontwikkeling
(sportief, creatief, educatief). Een interessant en kwalitatief sterk naschools programma heeft ook een
positieve invloed op de schoolprestaties van de kinderen. Het optimaliseert daardoor ook de
doorstroom naar het voortgezet onderwijs.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
Optimaliseren van de onderwijsprestaties van de kinderen
Optimaliseren van de doorstroom van kinderen naar het voortgezet onderwijs
Bevordering van sociaal-culturele vorming en talentontwikkeling bij kinderen
Bevorderen van de gezondheid van de kinderen
Bevorderen van de sociale competenties van de kinderen
Versterken van het jong burgerschap van de kinderen
Doelgroep
Alle kinderen van groep 1 tot en met 8 op basisscholen in Nieuw West
Coalitiepartners
Primair onderwijs in Nieuw West
Stadsdelen
Status
De activiteiten worden zeer goed bezocht. De scholen zijn erg enthousiast en sommigen benaderen
de uitvoerders ook voor activiteiten onder schooltijd. Schatkamer komt dus tegemoet aan een vraag.
De relaties met de uitvoerders zijn duurzaam. De poule van uitvoerders is uitgebreid waardoor meer
maatwerk kan worden geleverd en toegespitst met aanbod op het profiel van scholen. Het project is
dit schooljaar nog sterker toegespitst op de specifieke profielen van de scholen.
Resultaatafspraken
Deelname scholen
Verschillende activiteiten op het gebied van
taal, expressie, sport en bewegen, sociaal
inzicht.
Stand van zaken
Op dit moment nemen 14 scholen deel:
Geuzenveld-Slotermeer 8, Osdorp 2, Slotervaart 1
en Bos en Lommer 1.
het aanbod wisselt elke 8 weken. In totaal zijn er
vier blokken per schooljaar. Er worden per
schooljaar minimaal 16 en maximaal 32
activiteiten uitgevoerd.
23
Coach je kind
Alle kinderen die in Amsterdam opgroeien, moeten de mogelijkheid krijgen om zich sociaal en
emotioneel te ontwikkelen. Ouders spelen hierin de belangrijkste rol. Kinderen uit gezinnen die
zorgmijdend gedrag vertonen, worden onvoldoende begeleid in die ontwikkeling. Coach je Kind
bereikt en ondersteunt deze risicogezinnen. De specifieke opvoedingsvragen in een gezin worden
zichtbaar en bespreekbaar gemaakt en ouders leren basale praktische vaardigheden. Zij worden
ondersteund om competenties als structuur en consequent gedrag binnen het gezin te ontwikkelen.
Op deze manier wil Coach je kind voorkomen dat ouders bij de pakken neer gaan zitten en de
opvoeding van hun kind aan de omgeving overlaten.
Doelstelling
Risicogezinnen met kinderen van 0 -16 jaar ondersteunen bij het opvoeden en opgroeien van hun
kinderen. Ouders vaardigheden bijbrengen zodat zij op eigen kracht en met voldoende vertrouwen en
hun kinderen kunnen opvoeden en begeleiden
Doelgroep
Risicogezinnen waar kinderen een vergrote kans lopen op ontwikkelingsachterstand en ontsporing
Coalitiepartners
Doorverwijzers OKC
Scholen
Schoolbesturen
Bloem
SIP
Stadsdelen
Status
De interventie Coach je Kind is in januari 2010 begonnen aan een vervolg. Stadsdeel Slotervaart heeft
de projectsubsidie inmiddels aan SIPI beschikt. Het selecteren van gezinnen is gestart. Er is een
offerte voor het onderzoek naar de methodiek opgesteld.
Resultaatafspraken overall
Het uitvoeren van 30 coachingsgesprekken door
SIPI, zo veel mogelijk evenredig verdeeld over de
stadsdelen.
Deelname aan de project- en werkgroep Coach je
Kind.
Methodiekomschrijving als basis voor
doorontwikkeling richting evidence based werken
Tot nu toe behaalde resultaten
Het selecteren van gezinnen is gestart.
Gedurende het project fungeert er een werkgroep
met daarin een vertegenwoordiging van de
stadsdelen en SIPI.
Er is een offerte voor het onderzoek rond de
methodiekontwikkeling uitgebracht
24
Expertisenetwerk ouderbetrokkenheid
Op basis van een inventarisatie onder de 16 scholen voor voortgezet- en voortgezet speciaal
onderwijs in Nieuw West blijken de scholen behoefte te hebben aan diverse vormen van
ondersteuning bij het organiseren van activiteiten voor en het betrekken van ouders. Deze
ondersteuning wordt geboden vanuit een expertisenetwerk ouderbetrokkenheid. Hierbij worden
scholen op maat ondersteund bij het ontwikkelen en verankeren van een passende aanpak op het
gebied van ouderbetrokkenheid. Na afloop van de ondersteuningstrajecten is kennis op het gebied
van ouderbetrokkenheid overgedragen aan medewerkers binnen de school. Daarbij is er veel
aandacht voor het breed beschikbaar maken van bestaande effectieve methodieken en voor de
uitwisseling van ervaringen tussen scholen.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
Versterken van de ouderbetrokkenheid op het voortgezet onderwijs door het op maat
ondersteunen van de V(S)O- scholen in Nieuw west bij het vormgeven van ouderbetrokkenheid
Overdracht van kennis en vaardigheden aan de scholen op het gebied van ouderbetrokkenheid
Het verzorgen van een overzicht van methodieken en good practices op het gebied van
ouderbetrokkenheid
Het organiseren van uitwisseling over ouderbetrokkenheid tussen scholen
Evalueren van het expertisenetwerk zodat de resultaten van ondersteuning en uitwisseling
inzichtelijk worden
Beschikbare methodieken en good practices publiceren op een website, zodat scholen voor
basisonderwijs en scholen buiten Nieuw West hiervan gebruik kunnen maken
Doelgroep
Alle scholen voor voortgezet onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs in Amsterdam Nieuw West
Coalitiepartners
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
Scholen
Kennisnetwerken
Capabel
Stadsdelen
Status
Het project is eind 2009 geëindigd. Ouderbetrokkenheid.nl wordt ondergebracht bij een marktpartij
(B&A groep, Swint). Er wordt nog een evaluatiedocument opgesteld tbv gemeenteraad en KNW. Aan
de orde is met name de vraag hoe ouderbetrokkenheid geborgd kan worden in het beleid/reguliere
activiteiten. Het onderwerp wordt verder meegenomen in het kader van het Meesterplan.
25
Uitbreiding Zoneparcs in Nieuw West
Op veel schoolpleinen maken jongens de dienst uit en wordt er vooral gevoetbald. Een Zoneparc
doorbreekt dit door een andere inrichting van het schoolplein met een 'chill-out', 'multi-activiteiten' en
'sport' zone. Door middel van een spellenboek, spelkaarten, sport en spelmateriaal aan te bieden plus
een container om het in op te bergen, wordt optimaal gebruik gemaakt van het schoolplein. Daarnaast
vinden trainingen plaats voor overblijfkrachten, leerkrachten, klassenassistenten en de oudste
kinderen van school. Deze doelgroepen vormen de basis van het toezicht tijdens schooltijd. Na
schooltijd kan het schoolplein worden gebruikt voor naschoolse activiteiten. Onderzoek toont aan dat
op een Zoneparc meer wordt gespeeld en minder wordt gepest.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Toename van sociale integratie van kinderen in een achterstandsituatie
Toename van participatie van meisjes in bewegen en sporten
Toename van de fysieke activiteit van kinderen
Afname van pesten op school
Grotere toegankelijkheid van het schoolplein voor de buurt ná schooltijd
Doelgroep
•
•
Basisscholen die in een achterstandgebied gelegen zijn
Basisscholen die in drukke stadscentra gelegen zijn waar extra behoefte is aan
buitenspeelruimte
Coalitiepartners
8 basisscholen in Nieuw West
Sportbuurtwerk stadsdelen
Stadsdelen
Status
Inmiddels zijn vier Zoneparcs aangelegd. Er volgen in 2010 nog twee Zoneparcs. Er wordt gekeken of
een vervolgproject nodig is voor een goede borging. Hierbij wordt gekeken naar de koppeling met
schatkameractiviteiten en de inzet van buurtscouts.
Resultaatafspraken overall
Afspraak was zes Zoneparcs realiseren, te weten
op de volgende scholen: Burg de Vlugt, Horizon,
Bisschop Huibers, Dr. Kraemer, Noordmans en
Pro Rege.
Tot nu toe behaalde resultaten
Stadsdeel Geuzenveld-Slotermeer heeft
gekozen voor de Slootermeerschool i.p.v. de
Noordmansschool als nieuwe locatie voor het
zesde Zoneparc. In het voorjaar van 2010 wordt
ook een Zoneparcs aangelegd bij de Pro Rege
School.
26
Samen spelen
Lekker buiten kunnen spelen is erg belangrijk voor opgroeiende kinderen. Maar op veel plekken
ervaren bewoners overlast van spelende kinderen. Bovendien spelen niet alle kinderen op een leuke
en sociale manier samen. Samen Spelen is ingezet om een positief speelklimaat te creëren in
samenwerking met organisaties en bewoners uit de buurt. Professionele spelbegeleiders bieden
spellen en activiteiten aan kinderen van basisschoolleeftijd. Er wordt veel aandacht besteed aan
omgangsvormen, samen regels opstellen en je daaraan houden en omgaan met conflicten. Dit in
nauwe samenwerking met basisscholen, welzijnsinstellingen en ouders. Hierdoor wordt optimaal
gebruik gemaakt van de kennis die aanwezig is in een buurt.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
Het bieden van een veilig speelklimaat voor kinderen
Het ontwikkelen van sociale vaardigheden van kinderen
Samenwerken met ouders, scholen en instanties in de buurt op het gebied van spelen
Integratie van verschillende etnische, sociaal/economische groepen kinderen
Het verminderen van overlast voor omwonenden
Het uitvoeren van een pilot samenwerking uitvoeringsorganisaties Samen Spelen
Doelgroep
•
•
•
•
•
Kinderen van 4 t/m 12 jaar
De ouders van deze kinderen
Omwonenden, buurtbewoners
Instanties uit de buurt (scholen, sportverenigingen, welzijnsinstellingen)
Uitvoeringsorganisaties Samen Spelen in de stadsdelen
Coalitiepartners
Basisscholen in Nieuw - West
Stadsdelen
Status
De Bestuurscommissie heeft voor 2010 de helft van de gevraagde middelen toegekend. De andere
helft komt beschikbaar nadat er een door de Bestuurscommissie goedgekeurd plan ligt over de
borging van de methodiek in 2011. Het borgingsplan wordt in februari 2010 voorgelegd aan de
Bestuurscommissie.
Resultaatafspraken overall
Samen Spelen project in 4 stadsdelen laten
draaien in buurten die overlast ervaren. Dit i.s.m.
scholen en zoveel mogelijk andere sociale
partners.
Effectiviteit aantonen d.m.v. onderzoek. O.a.
meetbare ouderbetrokkenheid/participatie,
deelnemersaantallen, vermindering overlast.
Signalering intensiveren
Tot nu toe behaalde resultaten
Het project heeft in de zomer van 2009 op 17
plekken gedraaid. Het precieze aantal kinderen is
niet bekend.
Er is een effectmeting uitgevoerd. De kwaliteit van
het onderzoek is matig in verband met het ontbreken
van een nulmeting, ‘harde’ cijfers en een relatief
kleine respondentengroep. De conclusies zijn
derhalve niet eenduidig. Samenvatting: betrokkenen
oordelen overwegend positief, positieve effecten op
de leefbaarheid kunnen niet worden aangetoond en
de kwaliteit van de uitvoering kan beter.
met een eenduidigere aanpak op het gebied van
ketenregie in Nieuw West kan dit punt ook voor
Samen Spelen beter opgepakt worden en kan de
27
Resultaatafspraken overall
Uitbreiding aantal locaties. Flexibele inzet van
samen Spelenlocatie.
Externe Coach.
Tot nu toe behaalde resultaten
projectleider hierop gaan sturen.
Gerealiseerd. Beide locaties in Bos en Lommer zijn
tijdens de zomervakantie verplaatst naar Costa del
Kit.
In 2009 is i.p.v. een externe coach gekozen voor
een masterclass. Alle stadsdelen zijn hierbij
samengekomen om zowel lesinhoudelijk als lesgeeftechnisch de sport- en spelleiders bij te spijkeren.
Ook is aandacht besteed aan het netwerken met de
omgeving.
28
Versterken taalketen rond kinderen en ouders
Een goede beheersing van de Nederlandse taal is erg belangrijk voor kinderen, zeker wanneer zij niet
opgroeien in een Nederlandstalige omgeving. Ondanks een flinke investering in de taalvaardigheden
van kinderen, is de ‘taalketen’ nog niet optimaal vormgegeven. Veel ouders komen na verwijzing door
het consultatiebureau niet terecht bij het audiologisch centrum. Logopediepraktijken kennen vaak
lange wachtlijsten en veel ouders zijn niet in staat om de oefeningen en tips die ze daar meekrijgen
ook met hun kind uit te voeren. Er wordt via dit project geïnvesteerd om deze taalketen rond kinderen
(0-12 jaar) veel beter op elkaar af te stemmen.
Doelstelling
•
•
•
•
Het verbeteren van de spraak/ taalketen rond kinderen (0-12 jaar) en hun ouders
Kortere lijnen creëren tussen signalering en logopedisch aanbod
Betere afstemming tussen (voor)schools aanbod kinderen en taallessen ouders
Meer uitwisseling van expertise rond taalverwerving van jonge kinderen
Doelgroep
Kinderen van 0-12 jaar
Coalitiepartners
JGZ / GGD
Preventieve logopedie GG&GD
Audiologisch Centrum
Logopediepraktijken Nieuw West
Peuterspeelzaalwerk
Voorscholen Stuurgroep
Taalbeleid Amsterdam
Stadsdelen
Status
Het doen van onderzoek op indicatie is voortgezet. Alle peuters die aangemeld zijn voor onderzoek
zijn onderzocht. Bij elke voorschool groep en peuterspeelzaal groep is groepsobservatie verricht. In
overleg met de leidsters zijn kinderen die hierbij opvielen eveneens onderzocht. De meeste leidsters
hebben één of meer begeleidingen van de logopedisten gehad. Daarnaast hebben alle leidsters in
april/mei 2009 een plenaire bijeenkomst gehad. In de vier stadsdelen hebben 20 groepen ouders 4
bijeenkomsten van Talen in Balans ontvangen.
Resultaatafspraken
Kinderen
Tot nu toe behaalde resultaten
In sommige gevallen is het betreffende kind
meerdere malen in verschillende situaties
geobserveerd. Ook heeft de logopedist soms een
korte interventie verricht, om te toetsen of het kind
gebaat zou zijn bij logopedische behandeling.
Niet op elke voorschool en/of peuterspeelzaal is de
norm van 30% gehaald. Op sommige locaties is
meer dan 30% van de kinderen onderzocht.
Ouders
In de vier stadsdelen hebben 20 groepen ouders 4
bijeenkomsten van Talen in Balans ontvangen. Het
loslaten van de leeftijdsgroep en verplichting hebben
erin geresulteerd dat de groepen voller waren. Meer
ouders hebben van het aanbod gebruik kunnen
29
Resultaatafspraken
Tot nu toe behaalde resultaten
maken. Zowel docenten van TiB als de logopedisten
hebben op een aantal voorscholen die in mei en juni
bijeenkomsten zouden krijgen een
voorbereidingsbijeenkomst gehouden.
Leidsters
Alle leidsters hebben in april/mei 2009 een plenaire
bijeenkomst gehad en in september 2009. De
plenaire bijeenkomsten worden door de meeste
leidsters als prettig en informatief beschouwd.
30
Pal West Modeatelier
In Pal West Modeatelier maken jongeren van 14 tot en met 17 jaar, samen met jonge ontwerpers, een
eigen modemerk met alles wat daarbij hoort. Door het centraal stellen van mode en het organiseren
van ontmoetingen rondom dit thema, wordt een bijdrage geleverd aan de maatschappelijke
ontwikkeling, identiteit en creativiteit van de jongeren. Zij werken drie keer in de week in
masterclasses samen met ontwerpers en PR- en marketing professionals. Deelnemende jongeren
zetten zich na afloop van het project in voor de buurt. Het project brengt niet alleen verschillende
culturen met elkaar in contact, maar biedt deelnemers ook kansen doordat zij zelf werkgelegenheid
kunnen creëren.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
Talentontwikkeling bij jongeren stimuleren
Deelnemende jongeren zetten zich na afloop van het project in voor de buurt (communitybuilding)
Jongeren meer kansen bieden door minder schooluitval en het scheppen van werkgelegenheid
Verschillende culturen met elkaar kennis laten maken
Innovatiekansen voor de betrokken organisaties creëren en bijdragen aan de economische
ontwikkeling van Nieuw West
Bijdragen aan een goed imago van Nieuw West
Doelgroep
Jongeren van 14 tot en met 17 jaar
Coalitiepartners
Ymere
ROC Amsterdam
Bedrijfsleven
Stichting Doen
VO scholen
Stadsdelen
Status
In 2009 is een derde modeatelier gedraaid, daarnaast hebben activiteiten als naaiateliers etc.
plaatsgevonden. Voor 2010 heeft Koers Nieuw West opnieuw middelen toegekend aan Pal West. Dit
geldt als overbruggingsfinanciering. De bijdrage van Koers Nieuw West wordt deels ingezet voor de
financiering van een atelier in 2010 en deels voor het borgen van Pal West met partners.
Resultaatafspraken overall
Modeatelier 2009 30-35 jongeren
Betrokkenheid naaisters en nieuwe
instroom
Community-building/Vasthouden
contacten met jongeren
- uitvoeren onderzoek
deelname jongeren aan
vervolgprojecten
Tot nu toe behaalde resultaten
Gerealiseerd met deelname 35 jongeren
Gerealiseerd met 8 naaisters + 3 nieuwe instroom
Onderzoek UvA onder jongeren 2007 en 2008 is afgerond.
Fooddesign en videoreportage studiedag Trancity over
Westelijke Tuinsteden
. Inrichting werkplaats voor jongeren over Pal West in Museum
Boymans van Beuningen Rotterdam,
door Pal West jongeren, ter gelegenheid van tentoonstelling The
Art of Fashion
. Deelname jongeren aan show collectie 2009 bij Stadsspelen
Amsterdam, Modetent Rotterdam, en bij
Kunstfactor Live! - Debat 'Kunst dichtbij mensen', over
31
Resultaatafspraken overall
Internationaal
Een uitbreidende groep jongeren en
vrouwen met nieuwe ervaringen,
een versterkt zelfbeeld en groeiend
zelfvertrouwen
Realisatie van min. 1 atelier per jaar
Min. 2 publieke presentaties van
ateliers en projecten, voor bewoners
uit Nieuw West
Een voortzetting en uitbreiding van
de stroom Pal West projecten.
Een groeiende orderportefeuille van
de Pal West onderneming.
Een uitdijend maatschappelijk,
creatief en ondernemend netwerk
binnen Nieuw West en met partijen
daarbuiten.
Tot nu toe behaalde resultaten
succesvolle kunst- en cultuurprogramma’s in
andere Europese steden en wijken, met Pal West als
voorbeeldproject.
. make-over stand jongerenmarkt Osdorp
. workshops Kinderrijk Osdorp
. inrichting Garage Notweg, Osdorp
We hebben in Sofia, Bulgarije een workshop modeatelier
gegeven aan jongeren en jonge ontwerpers
gestoeld op het Pal West-format.
Presentatie over Pal West in Lodz, Polen.
in 2008 en 2009 hebben opdrachten van externen partijen een
totale omzet van gemiddeld € 75.000,- per jaar opgeleverd)
In 2010 valt op basis van de afgelopen 2 jaar een omzet van
min. € 40.000,- te verwachten
32
Calvijn met Junior College
Het Calvijn met Junior College is een grote school in hartje Slotervaart. De school wordt omgevormd
tot een brede VO school. Dat houdt in dat het naschoolse aanbod wordt geïntegreerd in het reguliere
lesrooster. De school en voorzieningen worden gehuisvest in nieuwbouw, gecombineerd met de
woon-, werk- en leeromgeving. Het onderwijsaanbod wordt beter aangepast aan de interesses en het
bioritme van kinderen. Er ontstaat meer ruimte voor talentontwikkeling van leerlingen. Hierdoor kan
meer en beter aandacht worden gegeven aan de leerlingen van de school, en wordt het Calvijn met
Junior College een aantrekkelijkere school waar leerlingen met plezier naar toe gaan.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
Realisatie van een acht tot acht school met meer en betere aandacht voor kinderen
Een aantrekkelijke en mooie school maken van Calvijn
Zorgen dat kinderen met meer plezier naar school gaan
Het onderwijsaanbod meer toesnijden op interesses en bioritme van kinderen
Meer ruimte en mogelijkheden bieden voor talentontwikkeling
Afstemmen onderwijs en aanbod in kader jeugdbeleid
Doelgroep
•
•
•
•
Leerlingen Calvijn
Leraren en het management van Calvijn
Ouders van leerlingen
Welzijninstellingen
Coalitiepartners
Schoolbestuur Amarantis
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
Bedrijfsleven
Stadsdelen
Status
Het project is afgerond. In 2007 is door Amarantis € 50.000,-- aangevraagd voor planontwikkeling
Brede School. Daarvan is € 15.000,-- ingezet voor de ontwikkeling van een beleidsplan voor het
Techniek College (TeC). De ontwikkeling van een plan van aanpak voor het Calvijn met Junior
College heeft Amarantis voor eigen rekening genomen. De uitvoering en de verdere doorontwikkeling
van het concept doorgaande leerlijn VMBO-MBO zijn meegenomen in de subsidie-aanvraag 2008.
In 2008 is door DMO en KNW gezamenlijk subsidie verleend (ieder € 300.000,--) aan het Calvijn met
Junior College voor het project West Best. De verantwoording hiervan is door DMO beoordeeld en de
gezamenlijke bijdrage is door hen definitief vastgesteld op € 508.978,--. De resterende middelen
komen ten goede van Koers Nieuw West.
33
De Weekend Academie
De Weekend Academie is een multi-etnisch vrijwilligersinitiatief door Amsterdammers - voor (jonge)
Amsterdammers. Het biedt een gevarieerd lesprogramma in het weekend voor jongeren tussen de 10
en 16 jaar. Zij krijgen op zaterdag- en zondagmiddag huiswerkbegeleiding, trainingen in sociale
vaardigheden en sport- spel- en ontspanningsactiviteiten. De activiteiten zijn boeiend en zinvol en
vergroten ook de startkwalificatie van de jongeren in de maatschappij en verbeteren hun
onderwijsprestaties. Er wordt intensief gewerkt aan het ontwikkelen van de sociale competenties van
de deelnemers. Dit bevordert hun maatschappelijke participatie. Ook hun ouders worden actief bij het
project betrokken, zodat ook de ouderparticipatie wordt gestimuleerd.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
Bijdragen aan het verbeteren van de onderwijsprestaties
Het vergroten van studiemotivatie en de onderwijskansen
Ontwikkeling van sociale competenties
Bevorderen van de maatschappelijke participatie en jong burgerschap
Stimuleren van ouderparticipatie (door ouders actief te betrekken in het project en hen te
ondersteuning waar dat gewenst is)
Stimuleren van de verbintenis met de wijk
Doelgroep
Jongeren tussen de 10 tot 16 jaar uit Amsterdam: klassen 7 & 8 van het Basisonderwijs (BO) en 1 & 2
van het Voortgezet Onderwijs (VO)
Coalitiepartner
Primair en voortgezet onderwijs
Bedrijfsleven
Fondsen
Stadsdelen
Status
De interventie is afgerond. De Weekend Academie biedt jongeren tussen de 10 en 16 jaar op de
zaterdag- en zondagmiddag o.a. huiswerkbegeleiding, sociale vaardigheidtrainingen en
spelactiviteiten, om zo hun startkwalificaties te vergroten.
De eindafrekening over 2008 is in juni 2009 ontvangen en door Koers Nieuw West beoordeeld. Op
basis van de subsidieverordening en de aangeleverde inhoudelijke en financiële rapportage, heeft
KNW de verantwoording 2008 formeel goedgekeurd. EBA heeft de aanvraag voor De Weekend
Academie 2009 niet doorgezet.
34
Jongerenservicepunt
Het Jongerenservicepunt biedt jongeren advies en informatie en, daar waar nodig, kortdurende
ambulante hulp bij het oplossen van hun problemen. Het richt zich op alle jongeren in de leeftijd 12-23
jaar. Hulpverlening en talentontwikkeling komen samen binnen het Jongerenservicepunt. Jongeren
worden geholpen met het wegnemen van belemmeringen m.b.t. scholing, participatie en werk. Veel
jongeren komen hier op af als ze iets willen weten of ergens vragen over hebben. Voor 75% van de
bezoekers blijkt dit bezoek succesvol. In het Jongerenservicepunt zijn de netwerkcoördinator 12+,
trajectbegeleiders en het jeugdmaatschappelijk werk gehuisvest. Het jongerenloket van DWI houdt
daar ook zijn spreekuur.
Doelstelling
•
•
•
Realiseren laagdrempelige basisvoorziening voor Jongeren (12-23 jaar) in alle stadsdelen in
Nieuw West, waar hulpverlening en talentontwikkeling samenkomen
Realiseren van een stadsdeeloverstijgende kennisstructuur zodat expertise gebundeld kan
worden en aanbod en werkwijze zich optimaal mogelijk verder kunnen ontwikkelen.
Helpen van jongeren in de leeftijd 12 tot 23 bij het wegnemen van belemmeringen m.b.t scholing,
participatie en werk
Doelgroep
Jongeren in de leeftijd van 12 t/m 23 jaar stadsdelen Nieuw West
Coalitiepartners
Welzijnswerk
Jeugd en veiligheid
Netwerken voor jongeren
Politie
Jeugdhulpverlening
Stadsdelen
Status
In alle stadsdelen zijn de JSP’s gestart/zullen op korte termijn van start gaan.
Resultaatafspraken overall
3 nieuwe JSP’s.
Tot nu toe behaalde resultaten
Osdorp
Het JSP in stadsdeel Osdorp wordt op 25 februari
geopend. De locatie wordt op dit moment verbouwd.
Slotervaart
Anders dan een gewoon jongerenservicepunt is
MoMoney een joint venture tussen het stadsdeel,
reclamebureau TBWA en uitzendbureau Tempoteam.
De vervolgaanvraag van stadsdeel Slotervaart voor
Mo Money 2010 wordt behandeld binnen de Koers
Nieuw West actielijn IPW. Onder voorwaarde van
een gedegen plan is er budget opgenomen in het
Actieplan IPW-E.
Bos en Lommer
Het JSP in Bos en Lommer zal in maart 2010 van
start gaan in de vorm van spreekuren op plaatsen
waar jongeren al komen in Bos en Lommer, de
samenwerking met het lokale jongerenwerk zal
daarom vanzelfsprekend zijn. Sagenn zal dit
35
Resultaatafspraken overall
Stadsdeeloverstijgende kennisinfrastructuur
Tot nu toe behaalde resultaten
uitvoeren in samenwerking met het JSP in de
Baarsjes.
De collega’s van de JSP’s in Nieuw-West zijn met
elkaar in overleg om overeenkomsten en verschillen
te bespreken en de samenvoeging voor te bereiden.
36
Eren en Waarderen
Mensen die direct met jongeren werken moeten goed in hun vel zitten, competent zijn en hun talenten
kunnen ontwikkelen. Dit komt namelijk direct ten goede aan de jongeren. Er is daarom een
netwerkgroep gestart van docenten in het voortgezet onderwijs en vrijwillige en professionele
jongerenwerkers. In deze groep wordt kennis en ervaring uitgewisseld over het werken met jongeren.
Professionals kunnen hierdoor meer invloed uitoefenen op het beleid en er ontstaat meer waardering
voor het werk dat docenten en jongerenwerkers in Nieuw West doen. Daarnaast worden er ideeën
ontwikkeld voor innovatieve projecten gericht op jongeren, zodat zij beter begeleid kunnen worden in
hun persoonlijke- en schoolloopbaan ontwikkeling.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
•
•
Inzicht krijgen in problemen waar jongeren tegen aanlopen
Docenten en jongerenwerkers een middel bieden om beter met de jongeren in hun omgeving om
te gaan
Jongeren bewust maken welke stappen zij nemen in hun schoolloopbaan
Jongeren bewust maken van hun identiteit
Kennisuitwisseling tussen jongerenwerkers en docenten
Competenties ontwikkelen bij professionals
Aanpak ontwikkelen gericht op mentaliteitsverandering
Verbindingen leggen tussen jongerenwerker in de buurt en het voortgezet onderwijs
Doelgroep
•
•
•
Jongeren (op het VO onderwijs en in de buurten) in Nieuw West
Docenten op VO scholen
Jongerenwerkers (betaald en vrijwillig) in Nieuw West
Coalitiepartners
Jongerenwerkers in Nieuw West
Spirit
Politie
VO scholen
Status
Er hebben dit schooljaar inmiddels twee Eer en Waardeer bijeenkomsten, met als thema identiteit en
mentaliteit, voor professionals uit het onderwijs en het jongerenwerk plaatsgevonden. Beide
bijeenkomsten waren goed bezocht. Voor dit schooljaar staan nog minimaal twee bijeenkomsten op
het programma.
De training identiteit/mentaliteit wordt gecontinueerd door Mex-it in samenwerking met
Streetcornerwork en Spirit. De afspraken daarover worden nu geconcretiseerd, start verwacht in
maart.
Resultaatafspraken overall
Minimaal vier Eer en Waardeer bijeenkomsten in
schooljaar 2009-2010
Ontwikkeling training voor docenten
Evaluatie
Tot nu toe behaalde resultaten
Er hebben reeds twee bijeenkomsten
plaatsgevonden. Deze waren zeer goed bezocht. Er
staan nog twee bijeenkomsten ingepland.
Gerealiseerd
Gerealiseerd. Middels de socratische methode is
een sterk middel ontwikkeld om een zinvolle bijdrage
te leveren aan de identiteits- en
mentaliteitsvorming van jongeren in Nieuw West. Uit
de evaluatie komt naar voren dat
scholen sterke behoefte hebben om op een
37
Resultaatafspraken overall
Training identiteit en mentaliteit voor
jongerenwerkers
Tot nu toe behaalde resultaten
constructieve manier taboegevoelige onderwerpen in
de klas bespreekbaar te maken.
Er zal een training worden ontwikkeld en gegeven
voor/aan jongerenwerkers in Nieuw West. Hierin zal
de nadruk liggen op het oplossen van
identiteitsblokkades en conflictbemiddeling bij
jongeren.
38
Campus Nieuw West: meetingpoints en training sociale vaardigheden
Campus Nieuw West start een pilot om samen te werken met Meetingpoints van scholen. Zij geven
ook assertiviteitstrainingen voor VMBO-leerlingen.Campus Nieuw West zorgt ervoor dat jongeren van
8 tot 16 jaar in Amsterdam kennismaken met het bedrijfsleven. Zij laat hen zien welke beroepen er zijn
en welke vaardigheden je daarvoor nodig hebt. Met als resultaat: een juiste studiekeuze en een beter
zicht op werk. Er zijn 58 bedrijven en instellingen lid van Campus Nieuw West. Zij investeren daarmee
in de toekomst van jongeren, van hun bedrijf en in een gezonde leef- en werkomgeving in Amsterdam
Doelstelling
•
•
•
•
Zorgen dat jongeren kennis maken met het bedrijfsleven
Jongeren vaardigheden leren die nodig zijn voor het vinden van een goede baan
Impact van projecten op leerlingen vergroten door het intensiveren van bestaande projecten en
het ontwikkelen van nieuwe projecten
Ontwikkelen van een hechte samenwerking met scholen
Doelgroep
•
•
•
Leerlingen van 8 tot 16 jaar
Scholen
Bedrijven en instellingen
Coalitiepartners
Bedrijfsleven
Primair en voortgezet onderwijs
Status
De interventie is afgerond. Campus Nieuw West is een samenwerking aangegaan met een viertal
Meetingpoints. CNW heeft de scholen geholpen door als partner te functioneren, haar netwerk van
bedrijven en instellingen te koppelen aan de scholen, kennis te delen en samen met de bedrijfsleider
een projectplan op te stellen.
Enerzijds hebben de inspanningen van CNW niet opgeleverd wat was verwacht. Op drie van de vier
Meetingpoints is het onvoldoende gelukt het bedrijvennetwerk van CNW te koppelen aan de school.
Belangrijkste reden hiervoor is dat de inbedding van de Meetingpoints niet structureel is vormgegeven
op de school. Anderzijds is CNW er wel in geslaagd de Meetingpoints een stapje verder te helpen in
hun professionalisering door heldere richtlijnen en werkprocedures op te stellen.
Pilot Sociale Vaardigheidstraining:
Het doel van de training is om de sociale vaardigheden van vmbo-leerlingen, die ze nodig hebben
voor het succesvol doorlopen van een stage of bijbaan, te vergroten. In deze pilot heeft Campus
Nieuw West de training ontwikkeld en uitgevoerd. Uit een evaluatie met betrokken scholen en
werkgevers blijkt dat de training een positief effect heeft op de sociale vaardigheden van de leerlingen.
Zowel de docenten als de werkgevers zijn positief over de inhoud van de training.
39
Ontdekhoek Nova Esprit College
Er is in Amsterdam een groot tekort aan technisch geschoold personeel op alle niveaus. Het is
daarom belangrijk dat meer kinderen kiezen voor een technische opleiding. Het realiseren van een
ontdekhoek brengt meer ouders en kinderen in Nieuw West op een plezierige manier in aanraking met
techniek. Dit verbetert het beeld van techniek bij zowel ouders als kinderen, en vergroot daarmee de
kans dat kinderen een technische opleiding kiezen. Alle verschillende activiteiten zijn gebaseerd op de
trits denken – doen - verbeteren, wat de bezoekers uitdaagt, actief doet leren, en bovendien kinderen
leert systematisch te denken; een belangrijke competentie voor succesvol handelen in de toekomst.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Bevorderen van talentontwikkeling bij kinderen
Bevorderen van de sociale competenties van kinderen
Optimaliseren van de onderwijsprestaties van kinderen
Optimaliseren van de doorstroom van kinderen naar het voortgezet onderwijs
Versterken van het jong burgerschap van kinderen
Doelgroep
Voor de ontdekhoek:
•
•
•
Basisscholen
Kinderen in Amsterdam en omgeving en in Nieuw West in de leeftijd van 4 t/m 14 jaar
Ouders en vooral moeders, die nauwelijks een beeld hebben van techniek
Voor de leer/werk plekken:
•
•
leerlingen van het Nova College
Begeleiders; ongeveer 20 Amsterdammers krijgen een opleiding om kinderen te begeleiden in de
ontdekhoek
Coalitiepartners
Bedrijfsleven
VO scholen
Stadsdelen
Status
De Ontdekhoek heeft in december 2009 proefgedraaid: dit was een succes. De opening staat gepland
voor half februari (precieze datum afhankelijk van plaatsing beveiligingscamera’s, wordt z.s.m. bekend
gemaakt). Op dit moment lopen sollicitatieprocedures voor 10 à 12 man personeel. Vanaf de eerste
week van februari zullen die worden ingewerkt. De bijdrage van KNW is eenmalig, daarna draait de
ontdekhoek op inkomsten bezoekende scholen.
Resultaatafspraken
Ontdekhoek wordt gerealiseerd
40 basisscholen maken gebruik van de
ontdekhoek
Tot nu toe behaalde resultaten
Gereed. Door een vertraagde oplevering van de
toegang van het lokaal kon er pas vanaf september
2009 worden gewerkt aan de inrichting. In verband
met voortschrijdend inzicht betreffende de kwaliteit
en nieuwe eisen betreffende het te gebruiken
materiaal voor de verschillende exhibits is de
oplevering hiervan vertraagd; dit betekent dat de
feitelijke opening nu verwacht wordt in februari 2010.
Is nog niet gestart – vanaf februari 2010
40
Resultaatafspraken
8000 kinderen per jaar uit heel Amsterdam
bezoeken de ontdekhoek
Tot nu toe behaalde resultaten
idem
Broedplaats / Ideeënbank
Jongeren zitten vaak vol met goede ideeën. Vaak lopen deze initiatieven echter stuk op trage en
ingewikkelde aanvraag- en verantwoordingsprocedures binnen de overheid. Specifieke inhoudelijke
vereisten rondom een aanvraag, problemen rondom subsidiëring van natuurlijke personen en een
gebrek aan ondersteuning spelen hierin vaak een rol. Om de initiatieven van jongeren tussen 15 en 23
jaar toch te kunnen stimuleren, krijgen jongeren in een eenvoudige en snelle procedure de
organisatorische en financiële steun om hun ideeën te realiseren. Na indiening van hun idee wordt
binnen drie dagen beslist of het idee wordt gehonoreerd. Er worden meteen afspraken gemaakt over
organisatorische steun en een bijdrage van maximaal 500 euro.
Doelstelling
•
•
•
•
Bevorderen van talentontwikkeling en (jong) actief burgerschap
Vergroten van het betrokkenheidgevoel en medeverantwoordelijkheidgevoel van jongeren
Jongeren de kans bieden om binnen hun vermogen zelfstandig ideeën te realiseren en hierbij hun
talenten / vaardigheden verder te ontwikkelen.
Jongeren stimuleren onafhankelijker te worden en daarmee een rolmodel te zijn voor anderen
Doelgroep
Alle jongeren van 15 jaar tot 23 jaar in de stadsdelen Osdorp, Slotervaart, Bos en Lommer en
Geuzenveld-Slotermeer
Coalitiepartners
Jongerenwerk
Capabel
Maagdenhuisfonds
Stadsdelen
Status
In stadsdeel Osdorp is een webpagina aangemaakt voor de Ideeënbank en zijn er posters verspreid.
Er zijn nog geen aanvragen gehonoreerd. In stadsdeel Slotervaart is het project gekoppeld aan het
Jongerenservicepunt. In stadsdeel Geuzenveld (uitvoering door stichting Dock) draait het project sinds
enkele maanden. Met de huidige middelen kan het project worden bekostigd t/m maart 2010. Om het
project ook voor de rest van het jaar te kunnen continueren, vraagt het stadsdeel om een aanvullende
bijdrage. In stadsdeel Bos en Lommer loopt het project Ideeënbank sinds 1 januari dit jaar (uitvoering
door Streetcornerwork). Dit jaar zal het project tevens worden geëvalueerd.
Resultaatafspraken overall
Broedplaatsen in 4 stadsdelen
Tot nu toe behaalde resultaten
In stadsdeel Osdorp is een webpagina aangemaakt
voor de Ideeënbank en zijn er posters verspreid. Er
zijn nog geen aanvragen gehonoreerd.
In stadsdeel Slotervaart is het project gekoppeld aan
het Jongerenservicepunt.
In stadsdeel Geuzenveld (uitvoering door stichting
Dock) draait het project sinds enkele maanden.
In stadsdeel Bos en Lommer loopt het project
Ideeënbank sinds 1 januari dit jaar (uitvoering door
Streetcornerwork).
41
Vraagbaak jongeren
Veel jongeren hebben vragen van sociaal-maatschappelijk of juridische aard. Hiervoor kunnen zij niet
altijd bij hun ouders of hun leraar terecht. Niet alle hulpinstanties hebben de juiste kennis en ervaring
in huis om adequaat met deze vragen van veelal allochtone jongeren om te kunnen gaan. Voor deze
vragen is de Vraagbaak jongeren opgericht. Vraagbaak jongeren is een laagdrempelig en gratis
digitaal loket dat jongeren helpt met verschillende soorten problemen waar zij mee kampen. Door
middelen van een samenwerking tussen de digitale wereld en de officiële jongerensteunpunten in de
wijk, wordt jongeren zo goed mogelijk dienstverlening geboden.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Het helpen van jongeren uit Amsterdam Nieuw West met vragen van sociaal, maatschappelijk en
juridisch aard
Het ontwikkelen van een succesvolle digitale aanvulling op de jongerensteunpunten (JSP) in
Amsterdam
Het helpen van jongeren in heel Nederland met vragen van sociaal, maatschappelijk en juridisch
aard middels een laagdrempelig en gratis digitaal loket
Het bevorderen van de kennis en het gebruik van hulpverleningsinstanties onder allochtone
jongeren in Nederland en in Amsterdam in het bijzonder
Het bevorderen van de kennis bij hulpinstanties inzake de behoeften van jongeren middels
inventarisatie van hulpvragen en gerichte onderzoeken
Het geven van gevraagd en ongevraagd advies aan instanties over het verbeteren van hun
digitale loketfunctie
Het helpen van allochtone stagiaires bij het vervullen van hun stages op sociaalmaatschappelijke
en juridische dienstverlening
Het opzetten van een kennisdatabase betrekking hebbend op de aard en de omvang de
problematiek van allochtone jongeren door het systematisch en gestructureerd bijhouden
van(geanonimiseerde) statistieken.
Een bijdrage leveren aan het ontwikkelen van de juiste vormen van digitalisering van de
hulpverlening, met name de loketfunctie voor de eerste hulpvragen.
Doelgroep
•
•
Direct: Vraagbaak en Vraagbaak Nieuw West krijgen elk een eigen website. Deze richten zich op
alle jongeren in het land en in Amsterdam Nieuw West. Primair; allochtone jongeren, meer
specifiek Marokkaanse jongeren (wat logisch is gezien de aard van de website Maroc.nl)
Indirect: ouders en andere familieleden van de jongeren.
Coalitiepartners
Maroc.nl
Status
Vraaghetali.nl (en Vraaghetlina.nl) wordt een virtuele extensie van de Jongerenservicepunten. De
website is klaar, de bemanning van de helpdesk is nog niet rond. Hiervoor zullen stagiaires van de
HvA worden ingezet. Nu speelt nog waar de helpdesk fysiek zal komen te zitten en door wie de
stagiaires begeleid zullen worden. Dit punt zorgt voor vertraging. Er zijn contacten gelegd met het JSP
Geuzenveld (Stichting Dock), met het JSP Osdorp en met het landelijke Jongeren Informatie Punt. Als
dit op de rails staat, zal inhoudelijke aansluiting worden gezocht bij het JSP Slotervaart (Mo Money).
Verwachting is in januari nog met de website online te gaan en te starten met het promoten ervan.
Resultaatafspraken overall
Ontwikkelen digitaal loket
Methodiekontwikkeling samenwerking met JSP
Tot nu toe behaalde resultaten
Het digitale platform is inmiddels ontwikkeld.
Vraaghetali.nl (en Vraaghetlina.nl) wordt een virtuele
extensie van de Jongerenservicepunten. De website
42
Resultaatafspraken overall
Aantal bereikte jongeren
Tot nu toe behaalde resultaten
is klaar, de bemanning van de helpdesk is nog niet
rond. Hiervoor zullen stagiaires van de HvA worden
ingezet. Nu speelt nog waar de helpdesk fysiek zal
komen te zitten en door wie de stagiaires begeleid
zullen worden. Dit punt zorgt voor vertraging. Er zijn
contacten gelegd met het JSP Geuzenveld (Stichting
Dock), met het JSP Osdorp en met het landelijke
Jongeren Informatie Punt. Als dit op de rails staat,
zal inhoudelijke aansluiting worden gezocht bij het
JSP Slotervaart (Mo Money). Verwachting is in
januari/februari met de website online te gaan en te
starten met het promoten ervan.
Gezien het pilot karakter van het project zijn er geen
smartdoelstellingen geformuleerd. De doelstellingen
worden wel bijgehouden en hierover zal dan ook
gerapporteerd worden
43
Praten voor Later
De overgang van VMBO naar MBO is een risicovol moment in de schoolloopbaan van kinderen. Tot
voor kort viel gemiddeld 25% van de leerlingen uit bij deze overstap. Het project Praten voor later, dat
op het Nova College is gestart, ondersteunt de meest kwetsbare jongeren uit 4 VMBO gedurende een
geheel schooljaar. Een persoonlijke coach ondersteunt de kinderen bij het maken van een goede
opleidingskeuze, het vinden van stageplekken en bij het maken van een succesvolle start en
‘doorstart’ in het ROC. De leerlingen worden op het ROC nog een halfjaar gevolgd, totdat duidelijk is
dat zij redelijkerwijs hun opleiding met succes zullen afronden.
Doelstelling
•
Alle gecoachte leerlingen komen aan in het ROC en worden daarna nog een half jaar gevolgd
totdat duidelijk is dat zij redelijkerwijs hun opleiding met succes zullen afronden.
Doelgroep
De doelgroep bestaat uit plm 50 vierdeklas VMBO-leerlingen die om allerlei redenen het risico lopen
af te haken na het VMBO
Coalitiepartners
VO scholen
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
ROC Amsterdam
Status
De interventie is afgerond. Praten voor Later is een initiatief om de overgang van het vmbo naar het
mbo beter te laten verlopen. Sinds de start van het project bij DMO, twee jaar geleden, zijn de
ontwikkelingen op dit terrein hard gegaan. Vmbo en mbo sluiten steeds beter op elkaar aan. Door de
invoering van de Kwalificatieplicht zijn alle leerlingen nog leerplichtig op het moment dat zij het vmbo
hebben afgerond. Met name dit laatste effect was bij de overgang naar het schooljaar 2008-2009
zodanig merkbaar dat DMO heeft besloten het project Praten voor Later af te bouwen. Omdat DMO
hiervoor nog voldoende middelen heeft gereserveerd is de toegezegde bijdrage van Koers Nieuw
West niet meer nodig.
44
Groep 6” pilot: uit het kind halen wat er in zit
Basisschoolleerlingen uit Nieuw West komen niet altijd terecht op vervolgopleidingen die passen bij
hun niveau en capaciteiten. Er zijn te veel scholen die hun kinderen verwijzen naar het vmbo. Om dit
te verbeteren worden op tien scholen kinderen uit groep zes getest op hun intelligentie en daarmee op
hun mogelijkheden met betrekking tot een vervolgopleiding. Samen met docenten wordt per leerling
een individueel begeleidingsplan opgesteld. Hiermee kunnen de leerlingen terechtkomen op een
vervolgopleiding die zij aankunnen. Bij het verlaten van de basisschool komt het kind op een niveau
terecht dat past bij zijn of haar mogelijkheden.
Doelstelling
•
Elk kind bij het verlaten van de basisschool op een niveau brengen dat past bij zijn mogelijkheden
Doelgroep
Leerlingen van groep 6 van 10 scholen die op dit moment te weinig leerlingen naar Havo/VWO
doorverwijzen
Coalitiepartners
Leerkrachten
Schooldirecties en schoolbesturen
Schoolbegeleidingsdienst ABC
Atlas.
Status
Resultaatafspraken overall
“Uit alle leerlingen van groep 6 van de
deelnemende scholen eruit halen wat erin
zit”:
- in de eerste 2 maanden worden
ongeveer 10 scholen met gemiddeld 40
leerlingen geworven.
Tot nu toe behaalde resultaten
Beoogde aantal deelnemende scholen met dito
leerlingen is bereikt en leerlingen zijn (worden)
onderzocht:
Gerealiseerd: 9 deelnemende scholen met 380
leerlingen:
Paulus
AMOS
B&L
26
Troelstra
Openbaar Geuzenveld 83
Timotheus
AMOS
Geuzenveld 45
Koggeschip
KBA
Geuzenveld 75
De Vlugt
Openbaar Slotermeer
40
Bouwmeester
Openbaar Slotervaart
41
Noordmans
AMOS
Slotermeer
23
St. Lukas
ASKO
Osdorp
20
De Globe
Openbaar Osdorp
26
De werving heeft als volgt plaatsgevonden: op basis van
het percentage LWOO- en HAVO/VWO- verwijzingen
van de afgelopen drie jaar en het aantal aanmeldingen
voor CAP-onderzoeken bij Stichting Atlas, waarbij
leerachterstanden niet verklaarbaar blijken uit het
geconstateerde IQ, is een eerste groep kandidaten
samengesteld.
Een verdeling over de stadsdelen en schoolbesturen
(met oog op de overdracht van de ervaringen en kennis)
was een andere indicatie voor deelname.
De scholen variëren van klein en middelgroot tot zeer
groot. Slotervaart heeft; net als Bos en Lommer (alleen
45
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
de Kolenkitbuurt valt onder Koers Nieuw West) maar
één deelnemende school, maar wel passend bij de
wervingscriteria.
Resultaatafspraken voor het komende half jaar (tot volgende voortgangsrapportage)
Voor onderpresterende leerlingen zijn handelingsafspraken/plannen vastgelegd waar scholen
planmatig mee werken / en ev. doorverwijzen naar andere instellingen.
Scholen zijn geïnformeerd over de voor hun leerlingen effectieve onderwijsaanpak en de wijze van
instructie geven/evt. motivatie verhogen. Ze leggen vast wat ze gaan doen en werken aan de
uitvoering; vragen (zo nodig extra)consultatie.
Scholen nemen in september Diataal (toets over leesniveau en leesstrategie) af bij de leerlingen van
de pilot (inmiddels groep 7) en gaan met de uitkomsten aan de slag
Scholen nemen deel aan schooloverstijgende bijeenkomst over de (algemene) resultaten van de
capaciteitenonderzoeken
Scholen nemen deel aan schooloverstijgende bijeenkomst over effectief taal- en rekenonderwijs in
de basisvaardigheden in groep 7
Inspanningsverplichtingen
Opdrachtnemer draagt (mede) zorg voor deelname van scholen aan school(overstijgende)
bijeenkomsten levert halfjaarlijkse verantwoording
zorgt voor tussentijdse terugkoppeling op basis van de gevonden resultaten
geeft -gevraagd en ongevraagd- advies voor koppeling /afstemming met de pilot aan andere
activiteiten die tot verbetering leiden van de onderwijsresultaten van leerlingen in Amsterdam West.
Gezamenlijke inspanning
Voor het welslagen van deze pilot is een gezamenlijke aanpak met medewerking en inzet van
leerkrachten, intern begeleiders, schooldirectie en schoolbestuur noodzakelijk. Deze gezamenlijkheid
zal mede tot uiting gebracht worden in het co-financieren van deze pilot door de scholen middels het
beschikbaar stellen van uitvoeringsuren en -afspraken. De pilot maaktgebruik van de reeds
bestaande toetsmomenten. Scholen formuleren voor het komend jaar welke inbreng zij gaan leveren
op basis van de te maken afspraken en nemen deze op in hun schoolinterne planning van het
schooljaar 2009-2010.
46
Taaltrip
Taalbeheersing van basisschoolleerlingen blijft van belang voor de latere kansen op de arbeidsmarkt
en in de maatschappij. Te veel kinderen in Nieuw West beheersen de Nederlandse taal nog
onvoldoende, omdat zij van huis uit niet dagelijks in aanraking komen met de Nederlandse taal.
Onderzoek toont aan het voor kinderen extra stimulerend kan werken als ze nieuwe, abstracte en
minder alledaagse woorden in hun context leren zien. Leerlingen uit groep vijf en zes bezoeken
verschillende bedrijven en locaties om ter plekke hun woordenschat uit te breiden. Dit werkt
stimulerend voor hun taalgebruik.
Doelstelling
•
•
Uitbreiden van de woordenschat van leerlingen
Uitbreiden van de leefwereld van leerlingen
Doelgroep
Leerlingen van groep 5 en 6 van basisscholen in Nieuw West
Coalitiepartners
Schooldirecties
Bedrijfsleven en overige organisaties in en rondom Amsterdam
Status
De eerste 5 trips (bank, supermarkt, vliegveld, buurt en openbaar vervoer: metro en tram) lopen en
zijn een groot succes. De animo van scholen is groot,. Uiterlijk aan het einde van dit schooljaar zullen
vijf nieuwe trips gereed zijn (waarschijnlijk: natuur, communicatie, geschiedenis van Amsterdam,
gemeente Amsterdam en water). Naast begeleiders van de school, wordt gekeken of ook vrijwilligers
als begeleider kunnen worden ingezet.
Resultaatafspraken overall
10 Taaltrips ontwikkelen in de periode januari ’09
– december ‘10
Het project is later gestart dan gepland (januari
’09, i.p.v. sept. ’08). De reden hiervoor is dat de
Campus moest wachten op de definitieve
toekenning van de financiering. Hieronder de
aangepaste planning:
Deelname van 800 leerlingen in de periode
augustus ’09 – augustus ’11. NB. Het aantal
leerlingen is niet gewijzigd, maar de periode
waarbinnen deze leerlingen op Taaltrip gaan
loopt door tot aug. ’11, i.p.v. dec. ’10.
Tot nu toe behaalde resultaten
De eerste 5 trips (bank, supermarkt, vliegveld,
buurt en openbaar vervoer: metro en tram) lopen
en zijn een groot succes.
De 5 nieuwe taaltrips worden waarschijnlijk:
natuur, communicatie, geschiedenis van
Amsterdam, gemeente Amsterdam en water
In Nieuw West vinden trips plaats vanaf aug./
sept. ’09 (komend schooljaar). In Zuid Oost
wordt Taaltrip ‘de bank’ dit schooljaar nog
uitgevoerd met ruim 40 kinderen.
47
Tutorproject Nova College
Ervaringen in o.a. Amerika laten zien dat extra begeleiding van leerlingen in het voorgezet onderwijs
kan leiden tot significant hogere onderwijsprestaties en tot minder schooluitval. Daarom bieden het
Nova College, SKC en de Universiteit van Amsterdam aan 50 leerlingen op een intensieve, positieve
manier extra ondersteuning tijdens hun opleiding. Deze extra persoonlijke aandacht leidt tot een hoger
rendement bij het leren. Daarnaast levert het extra trainen van basisvaardigheden hogere resultaten
op. Deelnemende leerlingen stromen vaker op een hoger niveau door naar een vervolgopleiding. De
Universiteit van Amsterdam gaat onderzoeken of de extra begeleiding inderdaad leidt tot aantoonbare
hogere prestaties.
Doelstelling
•
Met wetenschappelijke ondersteuning aantonen dat extra begeleiding van jongeren op een
positieve manier leidt tot significant hogere onderwijsprestaties inclusief minder uitval
Doelgroep
50 Jongeren in het voortgezet onderwijs
Coalitiepartners
Nova College
SKC
Universiteit van Amsterdam
Status
Het aantal deelnemers aan het Tutorproject is nu 50 leerlingen, verdeeld over de drie sectoren:
economie, zorg en welzijn, en techniek. Het is in het begin wat zoeken geweest naar de goede
invulling van de tutorlessen. Er moet goed opgelet worden dat het geen huiswerkbegeleiding wordt.
De tutoren gaan aan de slag met extra woordenschatlessen door met nieuwsbegrip te gaan werken.
De begeleidster heeft elke dag voor de tutorlessen een briefing en zij heeft nauwe contacten met de
teamleiders van de verschillende sectoren. Bij ziekte van een tutor worden de leerlingen door een
andere tutoren opgevangen. De opkomst van de leerlingen met name uit de Mavo-Havo klas is groot.
Er is niet of nauwelijks uitval van leerlingen.
Resultaatafspraken
Het project sluit aan bij de speerpunten van Jong
;-) Amsterdam.
Specifiek bij de speerpunten Succesvolle
schoolloopbaan, taalbeleid De jeugd beheerst de
taal en Brede talentontwikkeling, sociale
scheidingen in het onderwijs en
ouderbetrokkenheid.
Het gaat om een pilot, het is moeilijk uitspraken
te doen over meetbare resultaten op voortgang
Taal en rekenen. Er is niet eerder een
vergelijkbaar traject uitgevoerd.
Tot nu toe behaalde resultaten
Zie ‘ status’
48
Bedrijfsplan bovenschoolse voorziening voortgezet onderwijs
Een van de onderdelen uit het Meesterplan Onderwijs Nieuw West is de uitwerking van een
gemeenschappelijke bovenschoolse voorziening voor VO scholen in Nieuw West. Met de realisatie
van een dergelijke bovenschoolse voorziening kan aan leerlingen die dat nodig hebben extra
onderwijs worden geboden in de avonduren en weekenden. Hiermee kunnen onderwijsachterstanden
bij deze kinderen worden weggewerkt. De kwaliteit van het lesprogramma wordt gegarandeerd,
doordat de extra lessen plaatsvinden onder regie van het gemeenschappelijke onderwijs in Nieuw
West. Hiermee kan een structurele bijdrage worden geleverd aan het wegnemen van
onderwijsachterstanden bij kinderen.
Doelstelling
•
Structureel bijdragen aan het wegnemen van onderwijsachterstanden bij kinderen door het
aanbieden van extra lesmogelijkheden in avond en weekend onder regie van het
gemeenschappelijke onderwijs
Doelgroep
Jongeren in het Voortgezet Onderwijs in Amsterdam Nieuw West
Coalitiepartners
VO scholen in Nieuw West
Status
De interventie is afgerond. Een aantal VO directeuren in Nieuw-West hebben eind 2008 voorgesteld
een bovenschools instituut voor huiswerkbegeleiding op te richten, om zo het onderwijs aantrekkelijker
te maken en kwalitatief te verbeteren. Daartoe is met middelen van Koers Nieuw West een
Bedrijfsplan geschreven.
Uit latere gesprekken met schoolbesturen is echter gebleken dat er bij hen onvoldoende draagvlak is
voor het opgestelde Bedrijfsplan. Er is toen door KNW een projectleider ingezet om een gedragen
plan voor gezamenlijke huiswerkbegeleiding in het VO te realiseren. Dit plan is opgenomen in het
Meesterplan Onderwijs Nieuw-West.
49
Meesterplan onderwijs Nieuw West
Veel leerlingen in Nieuw West hebben een achterstand ten opzichte van leeftijdsgenoten elders in
Amsterdam. Veel scholen scoren slechter dan de Amsterdamse gemiddeldes. Om deze achterstand
weg te werken is een forse investering in het onderwijs in Nieuw West noodzakelijk. Deze aanpak om
de kwaliteit van het onderwijs te versterken en zo snel mogelijk de achterstanden van leerlingen weg
te werken is gebundeld in het Meesterplan. Het Meesterplan maakt het mogelijk om de afspraken die
gemaakt zijn in het kader van Jong Amsterdam te versnellen. Het plan geeft een duidelijke richting
aan voor het onderwijs en legt resultaten en financiële randvoorwaarden vast.
Doelstelling
•
Realisatie van een gemeenschappelijk meesterplan door VO, PO en gemeente in Nieuw West
Doelgroep
Kinderen in het basisonderwijs en jongeren in het voortgezet onderwijs in Amsterdam Nieuw West
Coalitiepartners
VO scholen in Nieuw West
Status
Koers Nieuw West is in samenwerking met de Kwaliteitsaanpak Basisonderwijs Amsterdam begonnen
met de uitvoering van het Meesterplan. Het plan valt uiteen in verschillende acties.
Resultaatafspraken overall
MP actie 1: Leergang
Opbrengstgericht Leiderschap
MP actie 2: Ondersteuning
(coaching) bij
kwaliteitsverbetering
MP actie 3: Versterken
personeelsbeleid
MP actie 4: Focus op
capaciteiten (groep 6 aanpak)
Tot nu toe behaalde resultaten
e
1 serie leergang: informatiemiddag deelnemers 26 januari. Intake
deelnemers in februari. Start leergang 9 maart; 12 deelnemers.
e
2 serie leergang voor één bestuur STWT, intake mei/juni. Start
september; 21 deelnemers.
2a coaching als onderdeel van leergang (zie MP actie 1)
2b interventies aansluitend op individuele wens van de school. Dit zijn
uiteenlopende interventies, te scheiden in 2 gebieden:
1)kwaliteitsverbetering/analyse en plan van aanpak (coaching/
training)
2)vergroten handelingsbekwaamheid van onderwijspersoneel
Tot nu toe hebben 5 scholen op deze actie ingetekend dan wel in
gesprekken hun interesse voor deze actie kenbaar gemaakt. Op dit
moment wordt er een deskundige geworven met expertise en
praktijkervaring op het gebied van personeelsbeleid in het primair
onderwijs. Deze expert kan de scholen ondersteunen bij het
analyseren van hun personeelsbeleid en bij het benoemen van punten
die versterkt kunnen worden. De expert adviseert daarnaast over
welke vervolgacties/interventies geschikt zijn om de geconstateerde
verbeterpunten individueel (per school) dan wel gezamenlijk aan te
pakken.
4a de huidige pilot Focus op capaciteiten
(zie voortgangsrapportage Groep-6 aanpak: focus op capaciteiten)
4b een nieuwe variant van deze actie waarbij de lessen uit de pilot
worden benut om de actie en de ondersteuning aan scholen verder te
verbeteren.
Wordt nu ontwikkeld. Kern van deze nieuwe variant is:
50
Resultaatafspraken overall
MP actie 5:
Onderwijstijdverlenging
MP actie 6: Ondersteuning
Taalonderwijs
MP actie 7: Ondersteuning
zorgstructuur
MP actie 8:
Huiswerkbegeleiding &
mentoraten
MP actie 9: Naschoolse
Tot nu toe behaalde resultaten
• doelgericht inzetten van toetsen;
• vooraf organiseren juiste randvoorwaarden binnen de school;
• nadruk op ondersteuning bij het vertalen van toetsuitkomsten
in onderwijsbehoefte leerlingen en ondersteuningsbehoefte
leerkracht
• versterken kennis en vaardigheden van leerkracht in
samenwerking met IB-er en dmv kennisoverdracht en
training/coaching op de werkvloer
• nadruk op expliciet maken van opgedane ervaringen en op
borging binnen de deelnemende scholen
Zwaartepunt in uitvoering van deze actie ligt in schooljaar 2010-2011.
In 2010: met name ontwikkeling en voorbereiding van/met
deelnemende scholen.
Er is een stuurgroep gevormd. De belangstelling voor deelname aan
het project is groot. Dit schooljaar wordt gestart met groep 7 in het PO
en klas 1 in het VO. Acht PO-scholen en drie VO-school doen formeel
mee aan het project. Het gaat om één keer per week een thematisch
onderwijsprogramma (focus op taalontwikkeling en in mindere mate
op rekenen) en één keer per week huiswerkbegeleiding of andere
naschoolse activiteiten (bijv. cultuureducatie) met een link (bijv.
woordenschat) naar het thematisch programma. Aansluitend wordt in
de zomer weer een Zomerschool georganiseerd voor groep 7. Het is
de bedoeling om een doorlopende leerlijn te ontwikkelen met als kern
‘Verleden, heden en toekomst’.
De scholen die op deze actie hebben ingetekend hebben vrijwel
allemaal behoefte aan een diagnose van hun taalonderwijs,
uitgevoerd door een onafhankelijke expert. De diagnoses zullen
worden uitgevoerd in maart en april 2010. In februari: werving expert
en voorbereiding.
7a Leergang IB-ers opbrengstgericht werken (sluit aan op leergang
voor directeuren) is momenteel in ontwikkeling
e
1 serie start in mei/juni intake en september start leergang; 14
deelnemers van één bestuur STWT
7b zorg rondom de school:
Stadsdelen hebben de opdracht gegeven om een procesbegeleider
aan te stellen die e school leert om leerlingen aan juiste instanties
over te dragen en verbindingen legt met externe zorgpartijen. Tevens
zal de ontwikkeling van de Community Centers aan deze actie
gekoppeld worden.
Er is een werkgroep Huiswerkbegeleiding & mentoraten gevormd,
bestaande uit ambtenaren van de betrokken stadsdelen. In deze
werkgroep zijn de voorwaarden waaronder een school een beroep
kan doen op ondersteuning voor huiswerkbegeleiding geformuleerd.
Eén van de voorwaarden is het hebben van een beleidsplan
huiswerkbegeleiding. Scholen die een dergelijk plan hebben kunnen
een beroep doen op ondersteuning (in de vorm van middelen) bij
huiswerkbegeleiding. Voor scholen die geen huiswerkbeleidsplan
hebben is een workshop georganiseerd (door ABC) waarin scholen
werden begeleid bij het (ter plekke) opstellen van hun
huiswerkbeleidsplan. De workshop is als goed en nuttig ervaren door
de scholen en wordt in februari 2010 herhaald.
Er is een werkgroep Naschoolse activiteiten en Taal gevormd waarin
51
Resultaatafspraken overall
activiteiten & Taal
MP actie 10: Kunst- en
cultuureducatie
MP actie 11: Huisvestingsloods
MP actie 13:
Ouderbetrokkenheid/Voorschool
Tot nu toe behaalde resultaten
ambtenaren van de stadsdelen zitting hebben. In overleg met de
hoofden Onderwijs wordt er nu gewerkt aan de uitwerking van een
drietal scenario’s (inhoud, financiën, organisatie), waaruit inzichtelijk
moet worden welke verschillende uitgangspunten gekozen kunnen
worden bij het aanbieden van NSA, wat de gevolgen van een keuze
voor één van de scenario’s zijn en hoe de lopende interventies
geborgd kunnen worden.
Het kunst- en cultuur educatie programma en de werkwijze slaan erg
aan. Tot nu toe hebben 11 scholen een aanvraag ingediend samen
met culturele organisaties. Hieruit zijn concrete
samenwerkingsverbanden ontstaan die geresulteerd hebben in
gezamenlijke subsidieaanvragen (11) en in 16 concrete projecten. Zes
scholen zijn in een vergevorderd traject en volgen spoedig met hun
aanvraag. Vier scholen voeren een zelfstandig beleid en hebben geen
subsidierelatie met KNW. Negen scholen worden momenteel
(opnieuw) benaderd door KNW in samenwerking met Mocca. Er
worden zes nieuwe scholen worden benaderd. Verder wordt een
stevige samenwerking ingezet met de actie Onderwijstijdverlenging op
vier scholen en met twee projecten (FOAM en De Schoolschrijver).
Vanaf 1 december 2009 is de Huisvestingsloods in het kader van het
Meesterplan voor Nieuw-West aan de slag gegaan. Aan alle
betrokkenen (stadsdelen, schoolbesturen, corporaties) is de start
gemeld, inclusief de taakopdracht. De Huisvestingsloods heeft de
beschikking over een team met diverse deskundigen, die op aanvraag
beschikbaar zijn. Op grond van meldingen van met name scholen en
schoolbesturen is de loods al bezig met een aantal situaties. In alle
gevallen wordt goed samengewerkt met het betrokken stadsdeel. Het
onderzoek naar de effecten van stedelijke vernieuwing op het
onderwijs loopt nu.
Met de vier stadsdelen en UvA wordt gewerkt aan een pilotpotject om
ouders actief te betrekken bij taalontwikkeling van hun kinderen op de
voorschool.
52
Zomerschool
Op verzoek van de gemeenteraad is het amendement aangenomen met het verzoek om - als pilot –
de Summercamp in Nieuw-West uit te breiden met een gratis programma dat wordt aangeboden om
te werken aan leerachterstanden van kinderen. Dit betekent concreet dat de pilot zich moet richten op
de bovenbouw van het primair onderwijs en op de aansluiting met de onderbouw van het voortgezet
onderwijs.
Doelstellingen
•
•
•
wegwerken van leerachterstanden van kinderen uit groep 7 & 8 op het gebied van taal en
rekenen
aandacht voor functioneel taalgebruik en leerstrategieën
vergroten van competenties op het gebied van sociale vaardigheden
verhogen van citoscores op diverse onderdelen
Doelgroep
Kinderen uit groep 7 & 8
Status
In de gemeenteraad van Amsterdam is eind 2008 het amendement aangenomen met het verzoek om
een zomerprogramma voor kinderen in Nieuw West uit te breiden met een onderwijsinhoudelijk
programma. Koers Nieuw West daarop SPA de opdracht gegeven om de pilot uit te voeren.
Zo’n veertig kinderen uit Nieuw West met een lage Cito-score zijn bijgespijkerd op de Zomerschool.
Overdag kregen ze taal en/of rekenlessen en ‘s middags gingen ze op stap (bijvoorbeeld naar
Schiphol, het Amsterdams Historisch Museum, het informatiecentrum van de Noord-Zuidlijn en het
fotografiemuseum Foam). Aan het eind presenteerden de leerlingen de schilderijen, foto's en
knutselwerken die ze naar aanleiding van hun ervaringen maakten. Een belangrijke component voor
het slagen van de Zomerschool was de betrokkenheid van de ouders. De foto’s die de kinderen
maakten tijdens het fotoproject met Foam zijn later gebruikt voor het inrichten van een
fototentoonstelling door de leerlingen, tijdens de Architectuur Biënnale in september en oktober 2009.
Als extra onderdeel hebben na de zomervakantie nog eens 30 leerlingen mee gedaan met workshops
tentoonstellingen maken en foto's beoordelen bij Fotomuseum Foam.
Inmiddels is er een Rijkssubsidie aangevraagd en toegekend om onderdelen van het programma van
de Zomerschool in te bedden in het project “Onderwijstijdverlenging”. Het gaat hier om een subsidie
voor vier jaar, waarbij de focus ligt op het vergroten van taal- en rekenvaardigheden en het
ontwikkelen van sociale vaardigheden.
53
Quickscan basisonderwijs / huiswerkbegeleiding
Er wordt in Nieuw West veel geïnvesteerd in het verbeteren van de onderwijsprestaties van leerlingen
en in hun vaardigheden ten behoeve van een succesvolle schoolloopbaan. Door middel van een
Quickscan wordt gekeken of deze vorm van maatwerk ook daadwerkelijk leidt tot een verbetering van
het onderwijs en de aansluiting daarvan met de buitenschoolse activiteiten. Elke basisschool in Nieuw
West wordt daarom op deze punten bekeken. De Quickscan moet leiden tot een plan van aanpak dat
gedragen wordt door de schoolbesturen. Er worden afspraken in vastgelegd over de concrete invulling
van het primaire proces en aansluiten de buitenschoolse activiteiten. Sommige kinderen hebben
ondersteuning nodig bij het maken van huiswerk. In een pilot wordt huiswerkbegeleiding op maat
georganiseerd.
Doelstelling
•
•
Versterken van het primaire proces door middel van tijdelijke interventies & betere aansluiting van
het buitenschools aanbod op het primair proces – hier hoort bij inzet op vergroten van effectieve
leertijd door slimmere programmering
Verbeteren van onderwijsprestaties en vaardigheden van leerlingen ten behoeve van een
succesvolle schoolloopbaan
Doelgroep
Scholen aangedragen door de verschillende schoolbesturen; de leerlingen van deze scholen
Coalitiepartners
Stadsdelen
DMO
Schoolbesturen en de schoolbegeleidingsdienst
Mocca
Status
Resultaatafspraken overall
Quickscan
Huiswerkbegeleiding
De Schoolschrijver
Tot nu toe behaalde resultaten
In het kader van het meesterplan is een team
van deskundigen gestart om in samenwerking
met de school, de vragen op te halen en een
plan op te stellen. De Quickscan is opgenomen
in het meesterplan. Inmiddels is een team gestart
die samen met de scholen een plan van aanpak
opstelt hoe de doelstellingen die de school wil
behalen kunnen worden bereikt.
Het ABC heeft een advies opgesteld met
betrekking tot huiswerk. Aanhaking bij MP actie
8: Huiswerkbegeleiding & Mentoraten
Met Kunst & Cultuur educatie is het project De
Schoolschrijver gestart. Deze heeft als doel om
kinderen meer te laten lezen door een jaar lang
als schoolschrijver aan een aantal scholen in
Nieuw West gekoppeld te worden. Voorwaarde
voor scholen om mee te doen is dat zij expliciet
taal- en leesontwikkeling als speerpunt hebben
gekozen. De pilot start in februari 2010 en zal in
het schooljaar 2010/2011 verder worden
uitgezet.
54
De Talentenschool
De Talentenschool is een zondagsschool waar kinderen van negen tot en met twaalf jaar hun talenten
ontdekken. Om zich aan te melden, schrijven de kinderen met hulp van hun leerkracht zelf een
motivatiebrief. In vijfweekse blokken maken ze kennis met verschillende beroepen. Elk blok wordt
afgesloten met een presentatie aan familie en vrienden. De Talentenschool is een verdieping van het
Paspoort naar je toekomstdroom. Na het volgen van daarvan, waar ze hun mogelijkheden na school
verkennen, kunnen ze op de Talentenschool kennismaken met verschillende beroepen. Op de
Talentenschool kunnen in het eerste jaar 32 tot 40 basisschoolkinderen terecht.
Doelstelling
Jongeren leren een reële toekomstdroom en beroepskeuze te ontwikkelen.
Zij leren hierbij:
• Welke vaardigheden, talenten en krachten zij hebben waardoor zij een positief zelfbeeld krijgen
• Wat zij nog niet kunnen en waar zij zich in kunnen bekwamen om hun droom te verwezenlijken
• Oordelen in hoeverre hun toekomstdroom en beroepskeuze reëel is
• Zelf iets tastbaars maken waarin de vaardigheden die ontwikkeld zijn, opgetekend kunnen
worden, zodat zij dit aan anderen kunnen laten zien en met hen delen.
Doelgroep
De Talentenschool is een school op zondag waar kinderen uit groep 6, 7 en 8 kunnen ontdekken wat
hun talenten zijn. Naast het reguliere programma, zal de Talentenschool met ingang van schooljaar
2009-2010 een extra jaargang voeren voor kinderen die begonnen zijn in het voortgezet onderwijs.
Coalitiepartners
Stadsdeel Osdorp
Status
Dit jaar is er binnen de Talentenschool voor het eerst een mentorjaar. Leerlingen die overgaan naar
voortgezet onderwijs krijgen in het mentorjaar extra begeleiding. Tot nu toe zijn de leerlingen en
ouders erg tevreden over de extra begeleiding en voorbereiding op een nieuwe school. De St.
Paulusschool wil graag een gedeelte van de school beschikbaar stellen voor de Talentenschool,
hierover vinden nu gesprekken plaats. De Talentenschool houdt zijn eigen hoofdlocatie aan de Meer
en Vaart en blijft op zondag toegankelijk voor alle kinderen uit Osdorp. En daarnaast zal een
programma worden aangeboden op de St. Paulusschool. In een aantal lessen is door Mohammed
Chaara van Paspoort naar je Toekomstdroom invulling gegeven aan het programma van de
Talentenschool. Beide partijen is dit goed bevallen. Er wordt bekeken hoe er eventueel structureel
samen kan worden gewerkt. In januari is de Talentenschool gestart met het blok Wethouders. Hierbij
speelt het stadsdeel een grote rol; een sociaal beheerder, de wethouder en een beleidsadviseur
hebben zich beschikbaar gesteld als gastdocent.
Resultaatafspraken
Jongeren hebben een reëel beeld van hun
toekomstdroom en beroepskeuze.
Stand van zaken
Er is bij de kinderen en de ouders een
beroepskeuzetest afgenomen. Behalve om te
kijken welk beroep bij hun kind past maar ook om
te kijken of beide verwachtingen reëel zijn en
overeenkomen. Verbazingwekkend was dat deze
erg overeenkwamen.
32 tot 40 basisschool leerlingen hebben
deelgenomen in Osdorp.
De leerprestaties van de basisschoolkinderen
is verbeterd.
Sinds de start in november 2008 is het moeilijk
weer te geven of daadwerkelijk de leerprestaties
zijn verbeterd. Hier wordt aan het eind van het jaar
naar gekeken. Wel wordt er vanuit de scholen
55
Resultaatafspraken
Betrokkenheid van de ouders is vergroot en ze
hebben daardoor een realistischer beeld wat
hun kind wil en kan.
De samenwerking met de scholen is verbeterd,
scholen melden zelf kinderen aan.
Organisaties, buurtbewoners en de omgeving
hebben een positiever beeld van de jeugd,
Stand van zaken
aangegeven dat de leerlingen veel meer
gemotiveerd en gefocust zijn op waarom ze naar
school gaan.
Ouders worden persoonlijk benaderd om de
ouderbetrokkenheid te vergroten. Uiteraard zijn er
ouders die dit laten afweten. De Talentenschool is
naar een manier aan het kijken om de ouders die
het laten afweten toch meer te betrekken, wellicht
met huisbezoeken.
Het contact met de scholen is erg groot met name
als de Talentenschool merkt dat het niet goed gaat
met kinderen. Voor het volgend jaar wordt er
gekeken naar de aanmelding van kinderen.
Na elk blok wordt er een presentatie gegeven
waarbij ouders, de buurtbewoners, organisaties en
omgeving worden uitgenodigd. De mensen zijn erg
enthousiast en bieden zich zelf aan voor enige
hulp of kan er gebruik worden gemaakt van hun
netwerk.
56
Maatschappelijk Buurtbedrijf
Een maatschappelijk buurtbedrijf is gebaseerd op de zogenaamde meeting points die op diverse
scholen succesvol zijn geïmplementeerd. In multifunctionele ruimtes worden diverse activiteiten
georganiseerd waar jongeren, bewoners en bedrijven uit de buurt met elkaar in contact kunnen
komen. Door deze op werk en ondernemendheid gerichte activiteiten wordt de sociale cohesie in de
wijk bevorderd. Een maatschappelijk buurtbedrijf vormt als het ware een “buurtcentrum nieuwe stijl”.
Er wordt een businessplan opgesteld, in samenwerking tussen Stadgenoot en leerlingen van het Nova
College.
Doelstelling
Een groep mensen met elkaar in contact brengen om de sociale cohesie te versterken.
Uitgangspunten voor het Maatschappelijk Buurtbedrijf zijn:
• Alle betrokkenen werken vanuit eigen kracht
• Het Maatschappelijk Buurtbedrijf is een sensor voor behoefte in de buurt, kan
probleemoplossend werken, vraaggericht werken (uitvoeren van enquêtes)
• Het Maatschappelijk Buurtbedrijf biedt jongeren ruimte om verantwoord bezig te zijn, iets terug
geven aan de buurt, een maatschappelijke stage uit te voeren
• Het Maatschappelijk Buurtbedrijf biedt alle betrokkenen de gelegenheid om elkaar te
ontmoeten om netwerken te bouwen en isolementen te doorbreken
Doelgroep
Het Maatschappelijk Buurtbedrijf is een verbindende schakel tussen onderwijs, buurtbewoners en
bedrijven. Vooral leerlingen spelen actieve rol spelen.
Coalitiepartners
Stadsdeel Geuzenveld Slotermeer
Woningcorporatie Stadgenoot
leerlingen van het Nova College
Status
Het tijdpad van het project is bijgesteld tot juli 2010, specifiek in verband met het uitvoeren van het
onderzoek. De activiteiten worden uitgevoerd vanuit en in BuurtEntree Slotermeer (Stadgenoot) en
vanuit en in het Nova College. Er is op dit moment geen sprake van het inrichten en operationaliseren
van een aparte locatie.
Resultaatafspraken
Bedrijfsplan opstellen
Tot nu toe behaalde resultaten
Projectplan is gerealiseerd
57
Zakgeldproject
Schoolgaande jongeren in de leeftijd van 13 tot 16 jaar krijgen de mogelijkheid om buiten schooltijd
iets bij te verdienen en hen kennis te laten maken met het arbeidsproces. De deelnemers krijgen
hiermee de kans om meer zelfvertrouwen te krijgen, sociaal vaardiger te worden en zicht te krijgen op
werken. De werkplekken zijn bovendien van betekenis voor de leefomgeving, zodat deelnemers
verantwoordelijkheid krijgen voor hun eigen omgeving en daarmee een positievere kijk ontwikkelen.
De jongeren kunnen gedurende een half jaar maximaal vijf uur per week werken bij een organisatie
die van betekenis is voor bewoners van de wijk en krijgen hiervoor een zakgeldvergoeding.
Doelstelling
Aanleren van sociale vaardigheden en jongeren in contact brengen met (betaald) werk.
Doelgroep
Schoolgaande jongeren in de leeftijd van 13-16 jaar.
Zakgeldproject fase 1: jongeren van 13 tot 6 jaar (met een verhoogd risico op problemen)
Zakgeldproject fase 2: jongeren 14 tot16 jaar die fase 1 op positieve wijze doorlopen ebben
Zakgeldproject+: jongeren in van 14 tot16 jaar waarbij sprake is van een problematische situatie met
een specifieke aanpak voor meiden.
Coalitiepartners
Stadsdelen Bos en Lommer, Geuzenveld, Osdorp en Slotervaart
Status
De zakgeldprojecten zijn in verband met problemen met de subsidiebeschikkingen ongeveer een jaar
later van start gegaan dan oorspronkelijk gepland en de duur van het project is ingekort. Bij het besluit
in juni 2008 was ook bedrag voor 2010 opgenomen als reservering. Doordat het project later is
gestart, zijn de middelen van 2008 en 2009 doorgeschoven. De reservering voor 2010 kan daarom
komen te vervallen.
Resultaatafspraken overall
-Circa 300 jongeren hebben een bijbaantje (incl.
begeleiding) van een half jaar (aantal afhankelijk
van gekozen variant).
- ontwikkelen sociale vaardigheden
meer zicht op keuzes mbt school en werk
kunnen daarna zelfstandig een (bij)baantje
regelen
Tot nu toe behaalde resultaten
In Geuzenveld zijn de voorbereidende activiteiten
afgerond en is per 1 januari gestart met zowel
Zakgeldproject fase 2 als Zakgeldproject+. Voor
beiden zijn grotendeels al deelnemers geselecteerd
in de voorbereidingsfase.
In Osdorp is het Zakgeldproject in augustus gestart.
Eind december hadden 18 tieners een baantje en
stonden er 10 op de wachtlijst. Opvallend is dat
tieners aangeven expliciet niet te willen werken bij
bepaalde organisaties, zoals bij een kinderboerderij.
. In Bos en Lommer werden al Zakgeldprojecten
uitgevoerd voor jongens. Met de middelen van KNW
zijn er vanaf 2009 ook speciale Zakgeldprojecten
voor meiden. Deze zijn erg succesvol; er is zelfs een
wachtlijst. Meiden krijgen in groepjes trainingen en
begeleiding. Met de huidige middelen kunnen 15
meiden in 2009 en 15 in 2010 worden geplaatst.
Zo’n 20% van deze jongeren stroomt door naar een
regulieren bijbaan.
In stadsdeel Slotervaart is het Zakgeldproject
gekoppeld aan het Jongerenservicepunt.
58
59
West in Kracht
De interventie zorgt voor vaardigere jongeren in Nieuw West die beter zijn voorbereid op de toekomst.
Door de vaardigheden die zij leren zijn zij beter in staat deel te nemen aan de maatschappij. Door het
traject verandert het klimaat op school in positieve zin, hierdoor kan op school beter gepresteerd
worden. En door het traject verandert het klimaat in positieve zin op straat en in de buurt. Dit komt de
leefbaarheid ten goede.
Doelstelling
Competentieontwikkeling op het gebied van interculturele communicatie en conflicthantering. School
met buurt verbinden en andersom. Jongeren en buurtbewoners op een positieve manier met elkaar in
contact brengen. De lerende omgeving van de jongeren vergroten. Vergroten sociale cohesie in de
wijk, verminderen van conflicten.
Doelgroep
Scholieren VO en buurtbewoners.
Coalitiepartners
In Kr8
Stadsdeel Slotervaart
Stadsdeel Osdorp
Status
In november is door de Bestuurscommissie besloten de pilot West in Kracht uit te rollen naar
Slotervaart en Osdorp. In Osdorp wordt de verkenningsfase nu verder uitgewerkt met Inkr8!, alvorens
te komen met een PvA voor de uitvoering. In Slotervaart wordt de methodiek uitgerold en bestendigd
in de Jacob Geelbuurt.
Resultaatafspraken
Alle leden van het schoolteam zijn meer
competent in sociale communicatie en
conflictvaardigheden (Osdorp)
Leerlingen nemen actief verantwoordelijkheid
voor het sociale, veilige klimaat binnen de
school (Osdorp)
School ervaart een veilige en respectvolle sfeer
in de school. Leerlingen en docenten zijn beter
in staat onderlinge problemen zonder escalaties
op te lossen (Osdorp)
Uitvoering basistraject (Slotervaart)
Uitvoering krachttraining (Slotervaart)
Opleiden minimaal 4 buurtkrachten die
zelfstandig workshops kunnen draaien
(Slotervaart)
Stand van zaken
Nog niet gestart
Nog niet gestart
Nog niet gestart
Recent gestart
Nog niet gestart
Nog niet gestart
60
Actielijnen Integreren, Participeren en Werkgelegenheid
Door te werken en zo voor hun eigen inkomen te zorgen, hebben mensen de kans om mee te doen
aan de samenleving. Voor sommigen is de stap naar werk echter te groot, omdat ze bepaalde
vaardigheden missen of omdat ze onvoldoende Nederlands spreken. Ze zijn bovendien niet bekend
met de voorzieningen of komen niet voor in de bestanden van de Dienst Werk en Inkomen.
Koers Nieuw West helpt jongeren en laagopgeleiden via snelle investeringen die niet al te
arbeidsintensief zijn aan betaald of onbetaald werk. Er zijn projecten gestart die gericht zijn op
scholing, werk en ondernemerschap. Hierdoor kan uiteindelijk iedere volwassene deelnemen aan het
arbeidsproces.
Wat moet Koers Nieuw West bereiken
In het kader van Integreren en Participeren is de aandacht gericht op begeleiding van volwassenen
(vanaf 18 jaar) die bij de dienst Werk en Inkomen (DWI) in trede 2 en 3 zitten. In het kader van
1
Werkgelegenheid gaat de aandacht naar volwassenen die bij DWI in trede 3 en 4 zitten .De
activiteiten vanuit Koers Nieuw West zijn aanvullend op de inzet van DWI en richten zich op:
Hoger bereik van (potentiële) doelgroepen van DWI
De inzet richten op doelgroepen die nu niet of moeilijk door de DWI zelf bereikt worden, maar wel
tot hun klantenkringen (zouden moeten) behoren. Dit doen door middel van bundeling van
krachten en netwerken waar Koers Nieuw West intensief mee samenwerkt
Betere toeleiding naar het arbeidsproces (betaald/onbetaald)
Het uiteindelijke doel is iedere volwassene (vanaf 18 jaar) deel te laten nemen aan het arbeidsproces,
al dan niet betaald.
a. Betere doorgroei binnen de sociale activeringstrajecten door ketenbewaking;
b. Betere doorstroom van allochtonen naar betere banen.
Alleen al omdat, volwassenen daarmee deelnemen aan het maatschappelijke leven en (indien
mogelijk) in hun eigen inkomen voorzien. Maar ook vanwege de voorbeeldfunctie die
volwassenen hebben naar (hun) kinderen.
Binnen Koers Nieuw West ligt bij het bereiken van deze doelstelling de focus op:
c. Hogere deelname van mannen én vrouwen aan emancipatie/empowerment trajecten;
d. Meer mannen en vrouwen die de Nederlandse taal adequaat beheersen;
e. Hogere participatie aan sociale activeringstrajecten van mensen die niet eerder hebben
deelgenomen aan deze trajecten;
Accenten bij integratie en participatie
In de afgelopen periode lag bij de actielijn Integratie en Participatie het accent op
haalbaarheidsonderzoeken, methodiekontwikkeling en empowerment initiatieven om moeilijk
bereikbare groepen met een zeer grote afstand tot de arbeidsmarkt te laten participeren.
Bij het merendeel van de interventies zijn inmiddels methodieken ontwikkeld en worden
geïmplementeerd. Sommige interventies zijn afgerond en andere lopen nog door in 2010. Sommige
interventies hebben deels minder resultaat opgeleverd dan gehoopt doordat er sprake was van zij het
een moeizame start bij de uitrol naar andere stadsdelen en/of te hoge ambities of doordat sommige
doelgroepen moeilijk te motiveren waren. Bij de onderhavige interventies gaat het veelal om een
moeizaam, langdurig en arbeidsintensief proces dat de nodige tijd vergt voordat er sprake is van enige
zichtbare en duurzame resultaten bij de doelgroep. Activering in termen van uitstroom naar scholing
en werk is vooralsnog relatief minimaal en een brug te ver. Deze interventies, die meer in de
welzijnssfeer liggen, zullen, indien ze goed lopen, grotendeels kunnen gaan behoren tot het regulier
61
stadsdeelbeleid, enkele moeten zichzelf gaan bedruipen en weer anderen kunnen, indien ze
succesvol zijn, mee gaan lopen in aanbestedingstrajecten van DWI.
In de BNW van 26 november jl. is met de vaststelling van het actieplan “Jongeren en laagopgeleide
volwassenen op traject of aan het werk” binnen de actielijn IPW-E een focus aangebracht. Ingezet
wordt op de verdere versterking van die interventies die jongeren en laagopgeleide volwassenen
weer snel aan het werk kunnen helpen, zij het door gerichte scholing, een leerwerktraject, of een
betaalde/onbetaalde baan.
Werkgelegenheid
Binnen het onderdeel Werkgelegenheid pakt Koers Nieuw West de regie als proactieve aanbieder van
platformoverleggen. Dit wil zeggen dat KNW partijen aan tafel uitnodigt die door samenwerking en
afstemming de slagingskans van interventies vergroten.
Belangrijke ontwikkelingen:
FF Werken; maandelijks platformoverleg met uitvoerder, DWI, stadsdeelambtenaren,
jongerenorganisaties en Netwerk 12+. Resultaat: jongeren die uit beeld waren, zijn weer in beeld
(registratie), jongeren die uitvallen worden opgepakt door Netwerk 12+, kennis van de
verschillende partijen wordt uitgewisseld. In januari 2010 start een onderzoek van TNO naar de
effecten van ff werken. De onderzoeksrapportage zal eind februari worden geleverd.
Taskforce Nug’ers: werkgevers, uitzendbranche, sociale ondernemingen, DWI/UWV Werkbedrijf
en de overheid committeren zich om zoveel mogelijk mensen aan het werk te helpen of in een
traject naar werk. Dit door middel van ‘trial and error’: korte lijnen, kijken wat werkt door te doen.
Na een jaar wordt het project bij één van de deelnemers beleidsmatig ingebed, zodat de
opgedane kennis en kunde geborgd worden. De deelnemende partijen zetten zich actief in om de
doelgroep aan werk te helpen. Zo hebben er de afgelopen periode mini-banenmarkten
plaatsgevonden waarbij de doelgroep in contact is gebracht met werkgevers en er bemiddelingen
hebben plaatsgevonden.
Wonen en Werken in de Wijk: afstemming tussen de verschillende stakeholders is nodig om deze
club goed te laten wortelen in Nieuw West. KNW neemt het voortouw in een platform met de
woningcorporatie Ymere, het ROC van Amsterdam, Netwerk 12+ en Wonen en Werken in de
Wijk.
Buurtvoorlichters: Met ingang van 14 oktober 2009 werkt buurtvoorlichters vanuit een tweede
vestiging in Osdorp. Ook het werkgebied en het aantal opdrachten is uitgebreid naar heel Nieuw
West. De samenwerking met DWI en de stakeholders (stadsdelen, woningcorporaties etc.) raakt
op stoom.
Landzijde: De werkzaamheden van Landzijde in Nieuw West hebben in 2009 hun aanvang
genomen en de verbouwingswerkzaamheden van het kassencomplex is inmiddels voltooid. Er
stromen op dit moment klanten binnen via DWI en diverse zorginstellingen. De officiële opening
zal plaatsvinden op 11 februari 2010.
Onder voorbehoudt van de besluitvorming in de BNW van 11 juni a.s., wordt deze aanpak (tijdelijke
regie) verder uitgewerkt en toegepast binnen de extra focus van de actielijn IPW-E).
In onderstaande tabellen vindt u de status per interventie.
IPW, onderdeel Integratie en Participatie
Interventieoverzicht
Dress for Succes
Beroepsgerichte Trainingen
Uitbreiding project Computerwijk
Interculturele taalschool voor trainers
Actief in Nieuw West
STATUS
☺
☺
☺
☺
☺
PROGNOSE
62
IPW, onderdeel Werkgelegenheid
Interventieoverzicht
Buurtvoorlichters
Banenmarkt
FF werken
Buurtscouts
West Werkt
Wonen en Werken in de Wijk
Landzijde (zorgtuinderij)
STATUS
☺
☺
☺
☺
☺
☺
PROGNOSE
Toelichting
0
☺
Status/stand van zaken
Beter dan verwacht
Conform verwachting
Loopt niet volgens verwachting
aandacht/actie dringend nodig
Veel slechter dan verwacht
Legenda
Prognose
Prognose: Vooruitlopen op verwachting
Prognose : Achterstand op verwachting
Prognose : Verwachting blijft hetzelfde t.o.v.
status
63
Vrouwenvakschool
In Nieuw West bieden vrouwencentra uiteenlopende activiteiten aan vrouwen, met als doel hun
sociale en maatschappelijke participatie te verbeteren. Stadsdeel Bos en Lommer wil aanvullend
hierop voor vrouwen in Nieuw West een laagdrempelige professionele voorziening realiseren, waar
vrouwen een stap kunnen zetten richting werk, opleidingen en instanties. Een Vrouwenvakschool
moet de maatschappelijke positie van de vrouwen verbeteren. Stadsdeel Bos en Lommer onderzoekt
de haalbaarheid van deze vrouwenvakschool. Koers Nieuw West financiert dit onderzoek.
Doelstelling
•
•
•
Het bieden van een laagdrempelige voorziening waar met en voor vrouwen een brug wordt
geslagen naar de arbeidsmarkt, naar opleidingen en instanties die de vrouwen verder kunnen
helpen.
Een vertrouwde en veilige plek creëren waar vrouwen kunnen werken aan een structurele
verbetering van hun positie.
Het stimuleren van netwerkvorming met alle instanties, bedrijven en (zelf)organisaties die een rol
kunnen en moeten spelen om de positie van de doelgroep te verbeteren.
Doelgroep
•
•
Vrouwen met een redelijk taalniveau (NT2, niveau 3) die in het verleden niet de kans hadden om
hun opleiding af te ronden (bijvoorbeeld doordat ze jong getrouwd zijn en jong kinderen hebben
gekregen)
Vrouwen met psychosociale en/of een problematische gezinssituatie
Status
De interventie is afgerond. In de periode van 1 februari tot 1 augustus 2009 is het realisatieonderzoek
fase 2 vrouwenvakschool uitgevoerd. Bij dit onderzoek zijn verschillende partijen op het gebied van
vrouwenemancipatie en opleiders betrokken: MKC/Mimoza, Helpdesk, ROC’s, Capabel
onderwijsgroep, Loket Taalwijzer, Dienstencentrum/Raster, WMO-loket, Ondernemingshuis, DWI (met
o.a. NUG aanpak), taalaanbieders, etc. Op basis van het rapport kan het stadsdeel, na instemming
van de deelraad, de invoering in gang zetten. Het rapport is naar KNW opgestuurd.
64
Steunpunt Steunvrouwen
Een effectieve manier om geïsoleerde vrouwen te bereiken en te ondersteunen is het werken met
zogenaamde ‘Steunvrouwen’. Dit zijn vrouwen die bekend zijn in hun buurt of omgeving/
gemeenschap.Zij worden door individuen of organisaties benaderd om iemand te helpen die een
hulpvraag heeft of in nood verkeert. De steunvrouwen zijn ook de schakel tussen de vrouwen in een
sociaal isolement en de algemene hulpinstellingen en voorzieningen. Deze interventie richt zich op de
ondersteuning van deze ‘Steunvrouwen’ en het vergroten en verbeteren van de kwaliteit van de hulp
die ze bieden.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
•
De actieve of nieuwe steunvrouwen te ondersteunen in de hulp die zij geven aan geïsoleerde
vrouwen en waar mogelijk de kwaliteit van de geboden hulp verbeteren.
Geïsoleerde vrouwen in contact brengen met steunvrouwen. De steunvrouwen kunnen door de
geboden steun bijdragen aan het bevorderen van zelfredzaamheid van geïsoleerde vrouwen en
van het vergroten van het sociale netwerk.
Geïsoleerde vrouwen worden door de steunvrouwen uit het isolement van hun thuisomgeving
gehaald en nemen deel aan activiteiten binnen het Moeder Kind Centrum Bos en Lommer.
Signalering/ verwoording van behoefte van geïsoleerde allochtone vrouwen.
Signalering/ verwoording van lacunes in hulpverleningssystemen.
Activeren vrijwilligerspotentieel binnen vrijwilligersorganisaties/moskeeën en kerken.
Een ondersteunend netwerk opbouwen en een methodiek ontwikkelen, die een bijdrage kan
leveren aan bestaande initiatieven uit de welzijnssector en hulpverleningsinstanties.
Doelgroep
•
•
Directe doelgroep: steunvrouwen die in de wijk actief zijn in het helpen van andere vrouwen in de
wijk
Indirecte doelgroep: de sociaal geïsoleerde allochtone vrouwen in Bos en Lommer
Coalitiepartners
Vrouwencentra in Nieuw West
Dienst Werk en Inkomen
Zelforganisaties
Status
Ondanks het feit dat minder vrouwen aan het werk zullen gaan dan afgesproken is het project redelijk
succesvol te noemen. Het project is afgerond met een eindrapportage van de opdrachtnemer.
Resultaatafspraken overall
Afgesproken producten
70 intakes
45 trajecten
Bemiddeling naar werkgevers
Advies en ondersteuning bij sollicitatie en
netwerken
Tot nu toe behaalde resultaten
70 intakes
Ca. 55 echt gestarte trajecten
Door de trajectbegeleiders is intensief bemiddeld
naar werkgevers, voor enkele vrouwen zijn soms wel
4 sollicitatiegesprekken geregeld en in een enkel
geval is 2 keer een baan geregeld
Vrouwen zijn individueel begeleid en ondersteund bij
het ontwikkelen of uitbreiden van een netwerk; bij het
zoeken van een baan en ze zijn voorbereid op
sollicitaties. Veel tijd is gestopt in ondersteuning bij
het regelen van de thuissituatie, in het bijzonder de
65
Resultaatafspraken overall
Training beroepsoriëntatie
Doorverwijzing naar instanties (bijvoorbeeld
opleidingen, DWI, maatschappelijk werk,
Ondernemershuis, andere trajecten)
Tot nu toe behaalde resultaten
kinderopvang.
De training beroepsoriëntatie is 1xgegeven aan 11
deelneemsters. Een aantal vrouwen heeft
deelgenomen aan een volgende training
beroepsoriëntatie in VLAM in Slotervaart.
Vrouwen zijn onder andere doorverwezen naar taal,
opleidingen, maatschappelijk werk, sociaal
raadslieden, steunpunt huiselijk geweld,
welzijnsinstellingen en schuldhulpverlening.
66
Participatiecentrum Geuzenveld- Slotermeer
In Nieuw West zijn er groepen vrouwen, die om verschillende redenen niet of nauwelijks meedoen aan
de samenleving. Ook in stadsdeel Geuzenveld-Slotermeer ontbreekt het veel vrouwen aan een
startkwalificatie of werkervaring. Daardoor hebben zij een grote afstand tot de arbeidsmarkt.
Stadsdeel Geuzenveld- Slotermeer realiseerde een laagdrempelige basisinfrastructuur, waadoor voor
vrouwen, de zorg en sociale -en maatschappelijke participatie wordt verbeterd. In dit centrum werken
allerlei instanties, bedrijven en zelforganisaties samen om de vrouwen professioneel te begeleiden in
hun persoonlijke ontwikkeling.
Doelstelling
•
•
•
•
Een (pilot)voorziening realiseren waar vrouwen hulp wordt geboden zich verder te ontwikkelen;
het vormt een schakel tussen opleidingen, instanties of andere projecten.
Het creëren van een vertrouwde plek waar vrouwen kunnen werken aan een structurele
verbetering van hun positie.
Het stimuleren van netwerkvorming met alle instanties, bedrijven en (zelf)organisaties die een rol
kunnen spelen op het terrein van ‘positieverbetering van vrouwen’.
Het ontwikkelen van een plan hoe het centrum een structurele plek kan krijgen in het stadsdeel en
welke samenwerkingsvormen en activiteitenprogramma daarbij een voorwaarde zijn.
Doelgroep
Alle vrouwen in Geuzenveld- Slotermeer die behoefte hebben aan verdere zelfontwikkeling of die op
zoek zijn naar (vrijwilligers)werk.
Coalitiepartners
Centrum is in ontwikkeling
Nieuwe Kansen Nieuw West
Dienst Werk en Inkomen
Stadsdeel Geuzenveld-Slotermeer
Status
Afgerond
67
Continuering individuele reïntegratietrajecten
In 2007 is in het kader van het EQUAL-project Eigen Wijsheid (EW) ervaring opgedaan met de
activering en arbeidsintegratie van Turkse en Marokkaanse vrouwen in Nieuw West. Een van de
belangrijkste bevindingen is dat een groep vrouwen gemotiveerd is zich te ontwikkelen en/of betaald
werk te zoeken. Een belangrijke constatering is ook dat er met behulp van gerichte individuele
begeleiding van vrouwen op deze terreinen goede resultaten te behalen zijn. Het project EW liep tot 1
januari 2008.
Er is voldoende animo bij vrouwen om in te stromen. Het resultaat is dat DWI voor deze groep
vrouwen een aanbesteding individuele trajectbegeleiding is gestart.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
30 vrouwen vinden een betaalde baan;
10 vrouwen vinden een werkervaringplek of vrijwilligerswerk of starten een opleiding
Vergroten van de economische zelfstandigheid van vrouwen in Nieuw West met alle positieve
spin off:
Vrouwen worden de baas over hun eigen leven endaarmee weerbaarder. Dit betekent betere
ontwikkelingsmogelijkheden voor de kinderen
Een aantal vrouwen zal een voorbeeldfunctie voor andere vrouwen vervullen
Verkleinen van de kloof tussen werkgevers en doelgroep
Doelgroep
Alle vrouwen in Nieuw West die geen baan hebben en gemotiveerd zijnom aan het traject deel te
nemen.
Coalitiepartners
Dienst Werk en Inkomen heeft uitrol overgenomen in project Zijkans
Status
Afgerond
68
Uitbreiding Computerwijk
In Slotervaart, Osdorp en Geuzenveld- Slotermeer worden laagdrempelige computercursussen
voor bewoners georganiseerd. Tijdens de cursus leren bewoners de basisvaardigheden voor het
gebruik van de computer. In een serie van zes vervolglessen vergroten de deelnemers hun
vaardigheden op het gebied van tekstverwerking, e-mail en internet vergroot. Wanneer zij deze
vaardigheden bezitten, kunnen de deelnemers meedoen met Computerwijk- activiteiten. Omdat de
vraag naar de cursussen erg groot is, financiert Koers Nieuw West, een uitbreiding van 18 naar 25
locaties in heel Nieuw West. Ook worden er nieuwe onderdelen aan de cursussen toegevoegd.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Alle bewoners in de Westelijke Tuinsteden in een minder bevoorrechte sociaal-economische
positie de kans geven, om zich de basisvaardigheden van het gebruik van de computer en de
toepassing daarvan eigen te maken
Vergroten van de mogelijkheden op werk
Vergroten van het zelfrespect
Betere participatie
Betere taalbeheersing
Doelgroep
Bewoners in een minder bevoorrechte sociaal-economische positie
In het bijzonder migranten (zowel mannen als vrouwen) in de leeftijd van 30 jaar en ouder en ouderen
Coalitiepartners
Randstad Uitzendbureau
Microsoft
Eigenwijks
Nieuwe Kansen Nieuw West
Status
Het is een omvangrijk project wat goed loopt en nauwelijks werving nodig heeft. Het is goed ingebed
in de stadsdelen, werkt samen met allerlei organisaties in de wijken, opleidingsinstituten, DWI etc.
In 2010 wordt er continue monitoring ingevoerd waarbij cursisten bij de intake, na afloop van de
cursus en na een half jaar opnieuw ondervraagd worden.
Resultaatafspraken overall
Circa 25 locaties in 2009 waar cursussen kunnen
worden aangeboden.
Per jaar circa 1000 deelnemers
Een pool van circa 100 vrijwilligers/docenten
Modules ontwikkelen
Tot nu toe behaalde resultaten
Er zijn in totaal 25 locaties waar les gegeven
kan worden. 17 locaties worden structureel en
intensief gebruikt.
734 cursisten met diploma, waarvan:
228 x Dubbelklik basis
5 x Computerwijk Woont
310 x Dubbelklik Plus
184 x Dubbelklik XL
7 x Geheugen van West
24% man en 76% vrouw
84 docenten vrijwilligers
• Aanvulling op Dubbelklik is ontwikkeld en
wordt gebruikt.
• Dubbelklik Plus is herontwikkeld en
geactualiseerd. Wordt inmiddels gebruikt.
• Computerwijk Woont! is ontwikkeld en wordt
gebruikt.
69
Resultaatafspraken overall
Effectmeting
Tot nu toe behaalde resultaten
• Aanpassing en actualisering Dubbelklik loopt,
is nog niet afgerond.
• Ontwikkeling Computerwijk Zorgt! wordt in
samenspraak met stadsdeel GeuzenveldSlotermeer in november gestart.
• Nieuwe docententraining (met train –detrainerprincipe) is ontwikkeld en wordt
toegepast.
De eerste fase van het onderzoek van de HvA
naar de effecten van Computerwijk op de
ontwikkeling van de bewoners en de sociale
cohesie in de wijk is afgerond.
Conclusies in het kort:
ICT-vaardigheden:
• toename gebruik internet van 18 % naar 71 %.
• Stijging van het gebruik van email van 11 %
naar 90 %.
• 23% van de (ex-)deelnemers gebruikt de
computer na de cursus om te
internetbankieren.
• de vaardigheden zijn blijvend, de deelnemers
gebruiken de nieuw verworden vaardigheden
een aantal jaren later nog.
Sociale cohesie:
Het is moeilijk om de vraag rondom het effect op
de buurt en/of gevoel in de buurt te
operationaliseren. Toch zijn de resultaten op de
vragen over dit onderwerp erg interessant
geworden. En kunnen we voorzichtig een aantal
aannames maken.
• De cursus draagt bij aan bevordering van de
communicatie tussen de deelnemers hun
familieleden en kennissen/vrienden, door
middel van het gebruik van digitale
vaardigheden.
• De cursus draagt bij aan integratiebevordering
van niet-Nederlandse deelnemers in hun
eigen buurt.
• De cursus draagt bij aan het gevoel van
‘kennen en gekend’ worden op buurt/wijk
niveau. En draagt hiermee bij aan een positief
‘buurtgevoel’.
• Op individueel niveau draagt de cursus bij aan
empowerment. De deelnemers krijgen meer
zelfvertrouwen omdat ze nu mee kunnen
komen in de digitale maatschappij. En omdat
ze meer contact hebben met familie,
kennissen en vrienden. En ervaren dit als
positief.
In 2010 wordt er continue monitoring ingevoerd
waarbij cursisten bij de intake, na afloop van de
cursus en na een half jaar opnieuw ondervraagd
worden.
70
Actief in Nieuw West
Allochtone mannen, vooral de ouderen onder hen, zijn een vergeten doelgroep. Onterecht, want de
mate van emancipatie en participatie van allochtone mannen, is van grote invloed op de verhoudingen
in het gezin, de familie, gemeenschap en buurtsamenleving. Het programma "Actief in Nieuw West"
richt zich op het ontwikkelen van een methode om de emancipatie, participatie, talentontwikkeling en
activering van mannen, die in een sociaal isolement verkeren, te bevorderen. "Actief in Nieuw West" is
niet exclusief voor mannen. Er zijn ook programmaonderdelen die betrekking hebben op sociaal
geïsoleerde vrouwen, op de verhoudingen tussen mannen en hun vrouwen en mannen en hun
kinderen.
Doelstelling
Hoofddoelstellingen:
•
•
•
•
Een aantoonbare vermindering van het sociaal isolement en een aantoonbare toename van het
zelfrespect van allochtone ouderen
Een aantoonbaar positief effect op de binding met de buurt
Een aantoonbaar positief effect op het toepassen van het eigen oplossend vermogen
Een doorstroom naar vrijwilligerswerk of betaald werk, dan wel naar een (vervolg)cursus of een
(vervolg)traject.
Allochtone ouderen worden via het project door Impuls ondersteund bij:
•
•
•
•
•
•
•
•
Het zich bewust worden van de mogelijkheden en problemen van de eigen situatie en het
nadenken over wat ouder worden in Nederland betekent;
Het ontdekken van (gedeeltelijk) een nieuwe manier van leven, die past bij het wonen in
Nederland;
Het opbouwen en onderhouden van een netwerk van vrienden en/of vriendinnen, die elkaar
ondersteunen;
Het aanleren van nieuwe competenties, die het mogelijk maken om beter in de Nederlandse
samenleving te kunnen participeren met als doel zo lang mogelijk zelfstandig te kunnen wonen;
Het samen met hun kinderen en anderen, ontdekken van nieuwe vormen van mantelzorg, die bij
hun leefsituatie in Nederland past;
Het optimaal gebruik maken van de in Nederland aanwezige voorzieningen voor ouderen;
Het hebben en behouden van een warme en beschermde plek in hun eigen gemeenschap;
Het integreren in ‘de hele samenleving’ in hun buurt.
Doelgroep
Allochtone oudere mannen en vrouwen die zich in een sociaal isolement bevinden.
Coalitiepartners
Welzijnswerk
Woningcorporaties
Zelforganisaties
Bedrijfsleven
Stadsdelen
Status
In de interventie zijn de resultaatafspraken niet geconcretiseerd. In het gesprek in september 2008 is
daar een aanzet voor gemaakt. Impuls zal dit verder uitwerken.
In juni 2009 is een uitgebreide voortgangsrapportage ingediend. Deze voortgangsrapportage is
geschreven op de periode juni t/m oktober 2009.
Resultaatafspraken overall
Resultaten die bekend moeten worden: aantallen
mannen dat wordt bereikt; wat zij doen; hoeveel er
Tot nu toe behaalde resultaten
Deelnemers algemeen:
71
Resultaatafspraken overall
doorstromen naar andere activiteiten; stand van
zaken methodiekontwikkeling;reactie/impact op
omgeving; vitale coalities; cofinanciering; project
bezoekmannen e.d.
Tot nu toe behaalde resultaten
In de maanden juni t/m september is het aantal
bezoekers aan de Buskenblaser laag geweest. Dit
is inherent aan de doelgroep, die in de
zomermaanden meestal vertrekt naar het land van
herkomst. Vervolgens kwam daar dit jaar direct de
ramadan achteraan in september. In die tijd heeft
de doelgroep weinig behoefte aan en met name
energie voor activiteiten. Om die reden is het
activiteitenprogramma vanaf 1 oktober weer
fanatiek van start gegaan.
Door een lange zomer en ramadan periode is de
zo grondig opgebouwde groep deelnemers uiteen
gevallen. Sinds 1 oktober wordt er weer hard
gewerkt om de groepen bij elkaar te krijgen en
vooral ook nieuwe deelnemers te werven.
Langzamerhand begint dit weer duidelijk vorm te
krijgen en kunnen de activiteiten weer met de
deelnemers worden opgestart.
Werving van de doelgroep:
De doelgroep is moeilijk te bereiken. Er is veel tijd
besteed aan het werven van de doelgroep, er is
geflyerd in de wijk, er zijn bezoeken gebracht aan
de moskee, huisartsen en er zijn sleutelfiguren
ingeschakeld.
Met de huidige deelnemers wordt nu samen
gewerkt aan het uitbereiden van de groep
deelnemers.
Voortgang van de ontwikkeling van de doelgroep:
op dit moment is de doelgroep nog niet in staat om
grote stappen te maken naar empowerment. Ze
hebben met name behoefte aan elkaar onmoeten
en meedoen met activiteiten. Voorlichting is een
stap die ze net aan kunnen. Om de groep toch te
behouden wordt er op dit moment veel aandacht
besteed aan het winnen van vertouwen bij de
doelgroep door hen de ruimte te geven elkaar te
ontmoeten.
Jonge vrouwen:
Voor de zomer was er een groep jonge vrouwen
die graag mee wilden doen binnen de Salon. Zij
vielen echter niet binnen de doelgroep van Actief in
West. Deze vrouwen zijn doorverwezen naar het
Sociaal Cultureel Werk in activiteitencentrum ’t
Anker. Daar doen zij heel enthousiast mee aan
verschillende activiteiten. Ze zijn echt betrokken bij
de buurt.
Activiteiten:
- 17 september: Iftar voor vrouwen. Doel:
Verschillende culturen bij elkaar brengen door
het vasten te verbreken met elkaar en cultuur
uitwisselen. 35 deelnemers.
- Elke woensdag inloop voor vrouwen. Doel:
ontmoeten en kennismaken en het in kaart
72
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
brengen van de behoeften van mannen en
vrouwen in het kader van activerings- en
participatieactiviteiten.
- Elke vrijdag: inloop voor mannen. Doel:
ontmoeten en kennismaken en het in kaart
brengen van de behoeften van mannen en
vrouwen in het kader van activerings- en
participatieactiviteiten..
- 30 oktober: Samen koken. Mannen hebben
samen gekookt in de keuken van de Salon. 12
deelnemers.
- Wekelijks vinden activiteiten plaats in het kader
van het leren kennen van de belangrijke
instanties en voorzieningen in Amsterdam
(Centraal Station, Nederlandse Bank, de
Bibiliotheek). Hieraan nemen mannen en
vrouwen van actief in Slotervaart deel.
Samenwerking:
- Cordaan: Samen met Cordaan wordt de Salon
Dar El Hanae gebruikt. Er is dan ook samen
een Iftar georganiseerd voor deelnemers van
de dagopvang en van Actief in West.
- Islamic relief heeft voorlichting gegeven tijdens
de Iftar
- Agis geeft gezondheidsvoorlichting
Vrijwilligers:
- Een mannelijke vrijwilliger begeleidt en
ondersteunt bij inloop en het organiseren
- Er zijn mannelijke vrijwilliger die de deelnemers
ondersteunen bij het invullen van formulieren
en bij het lezen en begrijpen van brieven.
Er is een klankbordgroep van bewoners. Met
deze klankbordgroep worden de wensen en
behoeften van de deelnemers in kaart gebracht.
Het resultaat hiervan is dan de deelnemers nu
vooral de focus willen leggen op meer inloop
(vaker in de week), voolichting en samen
activiteiten organiseren of uitstapjes doen.
73
Dress for Succes
Dress for Succes biedt mensen met een minimuminkomen gratis representatieve kleding voor hun
sollicitatiegesprek en de mogelijkheid voor een persoonlijk gesprek. Dress for Success ondersteunt
hiermee bewoners met een minimuminkomen die op zoek zijn naar een betaalde baan, op hun weg
naar de arbeidsmarkt. Vanuit deze filosofie sluit Dress for Success samenwerkingsverbanden, met als
doel: Zorg te dragen voor instroom van solliciterende klanten door bekendheid bij gemeentelijke
diensten en re-integratiebedrijven; 2. Samen te werken met sponsoren of subsidiegevers;
3. Vrijwilligers te werven om de organisatie draaiende te houden.
Omdat tussen de 60% en 70% van de klanten afkomstig is uit Nieuw West, wil Dress for Success een
winkel in dit deel van de stad openen. Koers Nieuw West ondersteunt samen met
woningcorporatie Ymere, DWI en het VSB Fonds dit initiatief.
Doelstelling
•
Mensen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt ondersteunen op hun weg naar betaald en
onbetaald werk met tijd, aandacht en gratis representatieve kleding
Doelgroep
Vrouwen en mannen uit Nieuw West met een minimuminkomen, die aan het solliciteren zijn
Coalitiepartners
DWI
Ymere
Reïntegratiebedrijven
VSB Fonds
Status
Het project loopt goed. Het bezoekersaantal is ook in 2009 toegenomen. Inmiddels is er een nieuwe
locatie geopende die in november feestelijk is geopend. De nieuwe winkel ligt aan de Burgemeester
de Vlugtlaan in Geuzenveld-Slotermeer.
Resultaatafspraken overall
Voor klanten/ mensen op zoek naar een baan:
• gratis sollicitatiekleding en een persoonlijk
gesprek in een niet-institutionele sfeer
(vrijwilligers) met als resultaat een
representatieve sollicitant die zelfvertrouwen
uitstraalt.
• werkervaringsplaats als onderdeel van
integratietrajecten.
Voor ketenpartners( CWI, DWI, reintegratiepartners):
• voorlichting en educatie rondom kleding en
representatie middels modeshows en
workshops
2
Tot nu toe behaalde resultaten
Vanaf 01-01-2009 tot 01-11-09 zijn er 122
klanten door Dress gekleed voor een sollicitatie.
Bovendien hebben 27 personen een passende
outfit gekregen in het kader van een traject
(groep Osdorp) of een pr-actie op de
banenmarkt.
Werkervaringsplaats:
1 via DWI, participatiebaan;
1 SWP plaats;
1 integratieplaats via UWV;
2
1 werkervaringsplaats via DWI .
2 vrijwilligers WAO
Optredens van Dress:
1 Buurthuis De Pijp, participatiemarkt voor
vrouwen, 8 maart 2009
2 Osdorp: Budgetmarkt, 23 mei 2009, DWI.
3 Banenmarkt Meervaart, 16 juni 2009 DWI.
4 Bos en Lommer: Budgetmarkt, 25 juni 2009,
Stadsdeel Bos en Lommer
5 Amsterdam-Noord: Budgetmarkt, 7 oktober
2009, stadsdeel A’dam-Noord,
6 Carrierebeurs Monsterboard in Beurs van
Hoe verhoudt zich dit tot de eerste regel: 1 via DWI, participatiebaan ?
74
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
Berlage, 12 oktober 2009,
7 Banenbeurs 020, in de Heineken Music Hall,
samen met Nieuwe Kansen Nieuw West, 6
november 2009.
Voor vrijwilligers: een ontmoetingsplaats en een
bijdrage aan een werkende maatschappij
Van 01-01-09 tot 01-11-09 zijn er 15 nieuwe
vrijwilligers bij Dress gekomen, waarvan:
4 actief zijn in de winkel,
5 voor pr en evenementen,
2 voor training van de winkelvrijwilligers
1 voor de administratie
1 voor de registratie
1 voor training sollicitatiegesprekken
1 voor begeleiding/coaching.
En hebben er 7 vrijwilligers afscheid genomen,
om de volgende redenen:
- betaald werk gevonden (3),
- beter passend ander vrijwilligerswerk (1),
- zzp’ers die betaalde opdrachten voor moeten
laten gaan ( 3).
Totaal aantal vrijwilligers 01-11-09:
40.
75
Interculturele taalschool
Vrouwen zijn bij uitstek in staat andere vrouwen te helpen. Stichting Interculturele Participatie en
Integratie (SIPI) leidt al drie jaar met succes vrouwen op tot inburgeringcoach. Tijdens deze training
leren goed Nederlands sprekende allochtone vrouwen om taal- en inburgeringles te geven aan andere
allochtone vrouwen. Vrouwen met een grote taalachterstand. De taalcursus is ook bedoeld om
vrouwen uit hun isolement te halen. Zo worden de inburgeraars zelf geactiveerd om mee te doen in de
maatschappij; door de vrouwen te scholen tot coaches krijgen zij een kans om aan het werk te gaan.
SIPI wil de komende drie jaar de training verder ontwikkelen. In 2009 wordt dit voor een deel met
Koers Nieuw West geld gerealiseerd.
Doelstelling
•
•
•
Een voorhoede van goed Nederlands sprekende allochtone vrouwen zonder startkwalificaties
emanciperen, empoweren, scholing bieden, tot rolmodel trainen en een beroepsperspectief
bieden
Allochtonen die moeilijk bereikt worden uit hun isolement halen, aanzetten tot taaltoepassing in de
praktijk, activeren tot participatie
Samenwerken met organisaties in Nieuw West zoals Cordaan, zorgloketten, vrouwencentra,
taalwijzers e.d.
Doelgroep
•
•
Direct: goed Nederlands sprekende vrouwen in Nieuw West
Indirect: allochtone vrouwen in Nieuw West met een grote taalachterstand, die leven in een
isolement
Status
Voor KNW is het van belang dat SiPi in het komende jaar laat zien dat het goed samenwerkt met
andere organisaties die al werkzaam zijn in dit speelveld zoals verschillende participatie centra, de
taalwijzers etc. Vervolgens moet dit project passen binnen de inburgeringsaanpak van de gemeente
Amsterdam. Sipi zal inschrijven op de aanbesteding participatie van DMO/DWI.
Het project is 1 april 2009 echt van start gegaan en loopt goed.
Resultaatafspraken overall
• Er worden in het eerste jaar 18 personen uit
Nieuw West getraind tot inburgeringscoach.
Hiervoor zullen naar schatting met ruim het
dubbele aantal kandidaten intakegesprekken
moeten worden gevoerd.
• De training gebeurt in één trainingscyclus,
waarvan de voorbereiding 1 april 2009 begint.
• De beoogde resultaten zijn:
• 18 vrouwen uit Nieuw West nemen deel aan
de training
• verwacht aantal gecertificeerden uit Nieuw
West: 14
• verwacht aantal vrouwen uit Nieuw West
die na training een baan vindt: 7
• verwacht aantal vrouwen uit Nieuw West
die na training vervolgopleiding volgt of
actief is in vrijwilligerswerk 7
• verwacht aantal vrouwen na training
(betaald en onbetaald) actief in veld van
inburgering en participatie in Nieuw West: 7
Tot nu toe behaalde resultaten
• 22 personen nemen deel, van wie
18 allochtone vrouwen uit
Amsterdam Nieuw West, en 1
allochtone man, 2 autochtone
vrouwen en 1 allochtone vrouw
uit andere Amsterdamse
stadsdelen.
• 1 april is de voorbereiding van de
werving gestart, vervolgens de
werving en selectie. De opleiding
voor 22 personen, van wie 18
allochtone vrouwen uit Nieuw
west is begin juni 2009
begonnen.
76
Pilotproject beroepsgerichte trainingen
Voor inburgeraars in Nieuw West is het belangrijk dat zij naast het leren van de Nederlandse taal ook
de mogelijkheid krijgen succesvol mee te doen in de maatschappij. Koers Nieuw West financiert
daarom een pilot waarbij inburgeraars, met een aanbod van beroepsgerichte trainingen, een jaar lang
de mogelijkheid wordt geboden om succesvol mee te doen met deze participatietrajecten. De trajecten
moeten leiden naar scholing en werk. Dienst Werk en Inkomen ondersteunt deze pilot bij het opzetten
van een rapportagemethodiek.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
•
Het vergroten van de assertiviteit en het zelfbewustzijn van de deelnemers;
Het verbeteren van de positie van de deelnemers in het algemeen en op de arbeidsmarkt;
Inzicht bij de deelnemers in hun keuze en motivering voor het vervolgtraject;
Vergroten economische zelfstandigheid en het inkomen van het gezin;
Vergroten van het werkgeversnetwerk en beeldvorming;
Vergroten netwerk van de doelgroep;
Voorbeeld functie en rolmodel voor andere vrouwen.
Doelgroep
Lager opgeleide allochtone vrouwen en mannen in Nieuw West met een grote afstand tot de
arbeidsmarkt
Coalitiepartners
DWI
CWI
ROC
Reïntegratiebedrijven en Empowermentcentra
Status
Het doel is om voor 1 april 2010 alle kandidaten van de opleidingen te hebben voorzien van een
stageplek.
Vanuit Stichting Helpdesk wordt materiaal aangeleverd en stagebegeleiding.
Contact met de deelnemers middels coaching wordt geregistreerd op begeleidingskaarten.
Hierdoor kan mede door maandelijkse gesprekken ingespeeld worden op eventuele extra
ondersteuning. Voortgang van de ontwikkeling van een deelnemer m.b.t lesstof en het vervolgen van
een leer-werkplek na deze opleiding wordt door Stichting Helpdesk gemeten in overleg met
betreffende docenten en vastgelegd in rapportages. De vorderingen op de werk-stageplek en het
theoretische gedeelte die beiden onderdeel zijn van iedere beroepsopleiding wordt samengevat en
geregistreerd.N.a.v.alle informatie zal na een half jaar een resumé komen van de afgelopen maanden
en de kandidaten begeleiden tijdens het laatste gedeelte van de opleiding naar een succesvol einde.
Tevens zal Stichting Helpdesk de deelnemers begeleiden naar werk en/of vervolgtraject.
Resultaatafspraken overall
Opleiding Zakelijke Dienstverlening; Voortraject
Kinderopvang; Zorghulp en Beveiliging.
Tot nu toe behaalde resultaten
De opleidingen zijn op 1 oktober ’09 gestart met
vier beroepsopleidingen: Zakelijke
Dienstverlening, opleiding Beveiliging, opleiding
Zorghulp en Voortraject Kinderopvang. De
opleiding Zakelijke Dienstverlening wordt
gevolgd door 25 deelneemsters waarvan 4
cursisten een stageplaats toegezegd hebben
gekregen.
De opleiding Beveiliging wordt door 3
deelnemers gevolgd. Deze opleiding is
ondergebracht bij een particuliere instelling
aangesloten bij NVD, waarbij zowel stage als
toeleiding naar werk grotendeels gegarandeerd
77
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
zijn.
Voortraject Kinderopvang heeft bij de meeste
deelnemers 27 deelneemsters, de stimulans
gegeven om verder te willen gaan in dit beroep.
Veel deelneemsters willen werk met
vervolgopleiding als vervolgtraject.
In totaal hebben 5 deelnemers uiteindelijk
opgezegd en volgen het traject niet. Echter ieder
afzonderlijk met een geldige reden
familieomstandigheden,of lichamelijk
gesteldheid. Zij willen graag op een later
moment deelnemen. Op dit moment zijn we vijf
weken met de opleiding bezig en erg intensief
stageplaatsen aan het zoeken zowel deelnemers
als Stichting Helpdesk. Doordat veel plekken al
gereserveerd waren voor leerlingen van scholen
gaat het moeizaam. Onze cursisten zijn
gemotiveerd dat zij zelfs buiten Amsterdam
stage willen lopen. Stichting Helpdesk heeft de
meeste kandidaten geholpen aan het vinden van
Kinderopvang waardoor zij de ruimte hebben om
voldoende uren in de opleiding te kunnen
steken. Echter vergoeding daarvoor vinden
sommige tekort. Onlangs zijn de groepen
Kinderopvang en Zakelijke Dienstverlening
opgesplitst om meer kwaliteit te geven en te
bewaken. Dit is allemaal positief ontvangen door
de deelnemers. Indien er wijzigingen zijn en of
komen zullen de deelnemers hiervan van
tevoren op de hoogte worden gesteld.
De opleiding Zorghulp wordt door 11
deelneemsters gevolgd. De groep krijgt tot en
december ’09 de eerste module van inhoudelijk
onderdeel op locatie Helpdesk. De overige
modules van dit onderdeel worden vanaf januari
’10 op locatie ROC verzorgd. Cursisten zijn
hiervan op de hoogte gebracht en vinden het
goed. De taalondersteuning blijft op locatie
Helpdesk plaatsvinden. Concreet betekent dit
voor de cursisten: vanaf januari’10 twee
dagdelen les bij ROC en één dagdeel les bij de
Helpdesk. Daarnaast moeten de cursisten 16
uur per week stage lopen.
Stichting Helpdesk is momenteel druk bezig met
het regelen van stageplaatsen. Er zijn
gesprekken gaande met verschillende
zorgcentra en Thuiszorg instellingen. Volgende
week gaat een aantal cursisten op
kennismakingsgesprekken met de
stageorganisaties. Enkele cursisten hebben
aangegeven zelf hun eigen stageplek te willen
regelen. De planning is dat de cursisten vanaf
december a.s. stage gaan lopen.
Van het aantal deelnemers heeft aan het eind
van de trajecten 35% een betaalde baan, 40% is
doorgestroomd naar een
vervolgberoepsopleiding, 20% naar
vrijwilligerswerk/maatschappelijke participatie en
5% overig/uitval.
78
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
Voortzetting project Eigenwijsheid binnen NKNW
Het project Eigen Wijsheid van voormalig Bureau Parkstad was een samenwerkingsproject van de
vier stadsdelen in Nieuw West, vier vrouwencentra/zelforganisaties, Nieuwe Kansen Nieuw West
(NKNW), DWI en Stichting Vluchtelingenwerk Amsterdam.
Het project is in januari 2006 van start gegaan na een voorbereidingstijd van een half jaar en eindigde
op 1 januari 2008. Het project Eigenwijsheid wordt voortgezet door Nieuwe Kansen Nieuw West.
Doelstelling
•
•
•
Hoofddoel van het project Eigen Wijsheid is om allochtone vrouwen in Nieuw West uit hun
isolement te halen. Door de focus te leggen op sociale activering, versterking van hun
persoonlijke kracht en vergroting van hun leefwereld, worden deze vrouwen zich bewust van hun
eigen wensen en mogelijkheden en gestimuleerd actief te worden in hun eigen wijk.
Een afgeleide doelstelling is het ontwikkelen van nieuwe mogelijkheden en methodieken. De
werkwijze van de officiële instanties zoals de DWI moet beter gekoppeld worden aan de
mogelijkheden van de vrouwencentra en zelforganisaties.
De in het project Eigen Wijsheid opgedane ervaringen worden verdiept en geïntensiveerd.
Doelgroep
Vrouwen uit Nieuw West
Coalitiepartners
Nieuwe Kansen Nieuw West
DWI, CWI,UWV
Partners in kunst&cultuur
Musea in Amsterdam
Balie/Zina
Stadsdelen
Status
De interventie is afgerond.
Resultaatafspraken overall
Na de toekenning door het BOK, december
2007 en na de aanname van nieuw personeel
heeft NKNW een werkplan gemaakt. Hierin zijn
de in de interventie gemaakte
resultaatafspraken verder uitgewerkt en in
relatie gebracht met de plannen die er nu liggen
op het gebied van vrouwenemancipatie en
kunst en cultuur: mei 08 tot mei 09
Nieuwe afspraken Vrouwenemancipatie:
-8 wekelijks platform voor de vier professionele
vrouwenorganisaties in de stadsdelen:
stimulering professionaliteit, gebruikmaken van
de expertise van NKNW en minimaal 2
gezamenlijke activiteiten
-samenwerking met bestaande platforms in de
stadsdelen: twee keer per jaar een bijeenkomst.
15 leden van de platforms nemen deel aan
Tot nu toe behaalde resultaten
Er is een platform georganiseerd waarbij gekeken
is naar de uitkomsten van de zorgcampagne van
de WWC in de stadsdelen. Discussie,
professionalisering en uitwisseling van kennis door
uitnodigen van deskundige gastsprekers.
Deze samenwerking loopt al via de vrouwencentra.
79
Resultaatafspraken overall
lopende activiteiten in de vrouwencentra
-mannenemancipatie: nog in ontwikkeling
-trainen en inzetten van EVC coaches in de 4
vrouwencentra: 20 vrouwen worden opgeleid tot
EVC coach
-voorportaal stimuleren zelfstandig
ondernemerschap: 20 vrouwen presenteren
zich, 12 vrouwen stromen door naar uiteindelijk
traject
-werkgeversplatform:5 werkgevers
geïnteresseerd, 2 lunches georganiseerd, 15
deelnemers per lunch
-werkplaats handwerktechnieken: 60
deelnemers
Nieuwe afspraken Kunst en Cultuur, ihkv
muziekproductie La West
-Zang, Visagie, Kostuum en Decor: minstens
twee kunst- en cultuuractiviteiten per
vrouwenorganisatie gestart, 80 deelnemers
in het totaal.
-Muziekproductie La West in de Meervaart met
min.30 deelnemers en 400 bezoekers (mei 09)
Tot nu toe behaalde resultaten
Deze activiteit is niet van de grond gekomen
20 vrouwen zijn gestart met de training “coach EVC
Onbetaalde Zorgarbeid”. Uiteindelijk hebben 13
vrouwen deze training met goed gevolg afgerond
en een certificaat ontvangen.
Deze actie werd meegenomen in de
Netwerkmatch. 32 vrouwen zijn door de EVC
coaches getraind en hebben een certificaat
ontvangen. De vrouwen hebben zich tijdens de
Netwerkmatch gepresenteerd.
NKNW heeft i.p.v. een werkgeversplatform in
samenwerking met PaFemme en een
netwerkmatch georganiseerd. Hieraan hebben 40
werkgevers meegewerkt, 150 vrouwen hebben de
Netwerkmatch bezocht. Er zijn door de werkgevers
ongeveer 20 vervolgafspraken gemaakt met
bezoeksters.
In 2009 hebben in Geuzenveld-Slotermeer 11
vrouwen deelgenomen, in Osdorp 13 vrouwen, In
Bos en Lommer 11 vrouwen en in Slotervaart 9
vrouwen. In totaal hebben 44 vrouwen
deelgenomen aan Metanoia. Over de hele looptijd
van de interventie hebben blijft dat aantal hetzelfde
omdat dezelfde vrouwen hebben deelgenomen.
Zangactiviteiten zijn wel gestart maar stopgezet
omdat het zingen in het openbaar niet aansluit bij
de leefwereld van de vrouwen.
Aan de visagie activiteiten hebben in 2009, 13
vrouwen deelgenomen in Bos en Lommer, Aan het
modeatelier in Osdorp hebben in 2009, 12 vrouwen
deelgenomen. Decorbouw is niet van de grond
gekomen. Wel zij twee mannen doorverwezen naar
mogelijkheden in de Meervaart. In 2009 hebben 11
vrouwen deelgenomen aan de activiteit
keramiekdecoratie. In totaal hebben in 2009, 36
vrouwen deelgenomen aan de Kunst en
Cultuuractiviteiten. Over de hele looptijd van de
interventie hebben 70 vrouwen deelgenomen aan
de Kunst en Cultuuractiviteiten.
De tweede fase van La West is afgesloten met een
eindpresentatie onder de naam Handige Vrouwen.
Op 26 juni 2009 stond aan de Westoever van de
Sloterplas een grote tent in het Sloterpark. Circa 80
Handige Vrouwen uit Nieuw West presenteerden
en verkochten tijdens het Sloterplas Festival hun
zelf gemaakte creaties op het gebied van
handwerken, mode, visagie, en keramiekdecoratie.
De markt was van 17:00 tot 19:00 uur en was voor
80
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
iedereen toegankelijk.
-Documentaire en filmvertoning: La West wordt
gevold door een documentairemaakster.
Documentaire is gemaakt in de vorm van een
filmproductie “Mooi” dat tijdens de presentatie van
La Bazaar is vertoond. In deze film werden delen
van vrouwen vertoond en vertelden vrouwen zelf
wat voor hen de betekenis is van schoonheid.
Voorbereiding van de filmproductie “Mooi”
N.v.t.
Foam fotografie, Stad en Taal 29 mannen.
In oktober 2009 heeft de VU het conceptrapport
ingediend dat is geschreven door Drs. Ouafila
Essayah als uitkomst van het onderzoek dat is
gedaan naar de impact van de kunst en
cultuuractiviteiten op de kracht en het talent van de
deelnemende (migranten)vrouwen in Amsterdam
Nieuw West en welke invloed dat heeft op de
emancipatiekansen.
De uitkomsten van het onderzoek zijn zeer
bemoedigend. Op dit moment is gestart met de
organisatie van de presentatie van resultaten van
het onderzoek. Deze resultaten zullen worden
gepresenteerd door Prof. Dr. Halleh Ghorashi van
de faculteit der Sociale Wetenschappen van de VU.
Datum en tijdstip moeten nog worden vastgesteld.
In verband met de overvolle agenda’s zal de
presentatie van de uitkomsten uiterlijk in januari
2010 plaatsvinden.
-Films en debat
-theater en debat:
Algemene K&C activiteiten
Onderzoek binnen de interventie:
NKNW heeft opdracht gegeven aan de VU
voor onderzoek naar effect van de
activiteiten en de rol van k&c bij de
emancipatie van mannen en vrouwen.
81
Wonen en Werken in de Wijk (leerwerkbedrijf jongeren)
Wonen en Werken in de Wijk (WW&W) is een leerwerkbedrijf dat samen met woningbouwcorporaties,
aannemingsbedrijven en stadsdelen jongeren van alle etnische achtergronden een kans wil bieden op
een baan. Het leerwerkbedrijf neemt jongeren in dienst en leidt ze al werkend op tot vakmensen.
Jongeren die dreigen buiten de boot te vallen wordt op deze manier een uitzicht geboden op een
goede toekomst. WW&W zet de jongeren zo veel mogelijk in op projecten in hun eigen wijk. Binnen
deze projecten heeft het leerwerkbedrijf banen op allerlei vakgebieden. Op deze manier werken de
jongeren aan zichzelf, aan hun wijk maar vooral aan hun toekomst!
Doelstelling
•
•
•
•
Werving van banen en stageplaatsen voor jongeren
Uitstroom jongeren naar reguliere arbeid
Het bieden van praktijkbegeleiding
Ontwikkeling jongeren op het gebied van werknemersvaardigheden
Doelgroep
Jongeren tussen de 16 en 27 jaar zonder baan en startkwalificatie worden bij de uitvoering hiervan
ingezet (bij voorkeur via een zogenaamde BBL traject).
Coalitiepartners
Woningcorporaties Ymere en Stadgenoot
ROC Amsterdam
Bouwbedrijven
Stadsdelen
Status
De interventie is afgerond. Het project loopt door met ondersteuning van andere partijen (zie
onderdeel coalities). Het is gewenst dat de stadsdelen actiever aan de slag gaan om werk aan sociale
ondernemingen te gunnen. De verwachting is dat door de bijeenkomst van 27 maart 2009 jl. er
opnieuw aandacht is gevraagd om WW&W in te zetten bij werkzaamheden bij stadsdelen.
82
Buurtvoorlichters
Buurtvoorlichters komen bij bewoners aan de deur. Ze geven én verzamelen informatie die de
leefbaarheid in de buurt verbetert. Ze leggen bewoners bijvoorbeeld uit waar en wanneer ze hun afval
kwijt kunnen. Ze werven deelnemers voor inburgeringcursussen. En geven zelf- ontwikkelde lessen op
basisscholen of enquêteren over verkeerssituaties of de inrichting van een bepaalde straat.
Buurtvoorlichters zijn werkzoekenden uit de stadsdelen die op deze manier ervaring opdoen. Door
intensieve training en door één dag per week een opleiding te volgen, doen ze genoeg vaardigheden
op om betaald werk te vinden. Ze fungeren als rolmodel en geven tegelijkertijd de stadsdelen en
andere partijen informatie over wat inwoners willen.
Doelstelling
Werkgelegenheid
• Werkzoekenden opleiden en aan stellen als buurvoorlichter
• Op termijn aanbieden van reguliere werkposities aan junior -buurtvoorlichters in een sociale
onderneming ‘buurtvoorlichting’
• Buurtvoorlichters trainen en begeleiden bij het zoeken naar een permanente baan
Communicatie en voorlichting
• Uitvoeren van opdrachten voor stadsdelen, woningcorporaties en andere partners gericht op
verbetering van de leefbaarheid en werkgelegenheid in nieuw west via directe (face-to-face)
communicatie (individueel/groeps) en informatieverzameling en verwerking
Organisatie
• Organisatie ‘buurtvoorlichting’ opzetten die zichzelf via opdrachten weet te bedruipen met sterke
lokale wortels
Doelgroep
Werkgelegenheid
• Werkzoekenden bijvoorkeur wonend in Nieuw West (een combinatie van leeftijden, sexen en
culturen)
Communicatie en voorlichting
• Stadsdelen, woningcorporaties, welzijnsinstellingen, politie, maar ook ondernemers.
Coalitiepartners
Stadsdelen
Woningcorporaties
Welzijnsinstellingen
Politie en ondernemers
Status
De interventie is later van start gegaan door overgang van KNW naar DMO. In Osdorp is een plek
gevonden voor de Buurtvoorlichters en inmiddels is er een huurcontract voor 1 jaar aangegaan. Door
latere start loopt het project wat achter en zijn er nog geen buurtvoorlichters aangesteld in de nieuwe
stadsdelen.
Resultaatafspraken overall
• organisatie ‘buurtvoorlichting’
Tot nu toe behaalde resultaten
Sinds 1 april is uitvoering overgegaan naar
Koers Nieuw West. Tot 1/1/2010 neemt
stadsdeel Osdorp institutionele
verantwoordelijkheid. Vervolgens neemt derde
partij uitvoering op zich. Uitbesteding is bijna
afgerond
83
Resultaatafspraken overall
• training buurtvoorlichters (10 – 15 per
stadsdeel voor jaar 1)
• werkbegeleiding
• instroom
• uitstroom
•
communicatie producten (direct bereik
van bewoners in Nieuw West)
•
•
•
•
Aanspreekpunten binnen stadsdelen:
werkgelegenheid of communicatie.
Instelling begeleidingsgroep oktober
2008.
Aanstellen coördinatoren door
kwartiermaker.
Afstemmen met DWI: wijze van instroom
van buurtvoorlichters
Tot nu toe behaalde resultaten
8 trainingsdagen in deze periode
Vindt dagelijks plaats via coördinatoren
11 mannen en 11 vrouwen
8 personen: 2 regulier werk, 1 leer-werk-traject; 1
opleiding, 2 anders, 2 afvallers
31862 huisbezoeken/flyers/op locatie
11462 gesprekken
652 personen geworven voor diverse activiteiten
Elk stadsdeel heeft aanspreekpunt.
Begeleidingsgroep werkt goed.
2 coördinatoren zijn aangesteld, algemeen
coördinator B&L is overgekomen
Na aanvankelijke stroperigheid, functioneert dit
sinds september 2009
84
Banenmarkt Nieuw West
Het CWI en DWI organiseren jaarlijks een banenmarkt voor Amsterdam en omstreken. Voor Nieuw
West wordt vanaf 2009 ook een banenmarkt georganiseerd. Op de banenmarkt Nieuwe Kansen
Nieuw West zijn vraag en aanbod van arbeid uit Nieuw West één dag fysiek met elkaar in contact. Op
de markt staan circa 40 stands van vooral bedrijven uit Nieuw West die personeel zoeken en van
andere organisaties, zoals opleidingsinstellingen en Ondernemershuis Nieuw West, die (bij)scholing
en advies aanbieden. Naast de stands zijn er workshops die op solliciteren betrekking hebben: CV.screenen, hoe kleed je je voor een sollicitatie en het eerste gesprek.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Samenwerking tussen alle partijen in Nieuw West die iets kunnen doen aan het oplossen van
knelpunten op de arbeidsmarkt.
Het bevorderen van: Het vinden van werk voor werkzoekenden (zowel nietuitkeringsgerechtigden als uitkeringsgerechtigden)
Het vinden van personeel voor ondernemers
Het sneller vinden van werk voor schoolverlaters
Het bieden van een platform aan ondernemers uit Nieuw West voor het vinden van personeel
Duurzame samenwerking tussen alle partijen met onder meer als oogmerk het
structureel (jaarlijks of tweejaarlijks) instellen van de banenmarkt Nieuw West.
Een goed platform creëren voor partijen, inclusief aanbieders en vragers van werk in Nieuw
West, zodat de banenmarkt zichzelf (deels)terugverdient door structurele bijdragen van alle partijen
en door verhuur van standruimte
Doelgroep
•
•
•
•
Werkzoekenden zonder werk uit Nieuw West en daarbuiten
Schoolverlaters die net examen hebben gedaan
Niet- uitkeringsgerechtigden zoals vrouwen met kinderen
Werkenden die een andere baan zoeken
Coalitiepartners
DWI
CWI
UWV
VSA
Stadsdelen
Status
In 2009 is er voor de tweede keer een Banenmarkt Nieuw West gehouden. De markt, die ook dit jaar,
in de Meervaart werd gehouden trok ongeveer 1500 bezoekers. De interventie is inmiddels afgerond.
Resultaatafspraken
• Minimaal 40 stands van vooral bedrijven
en daarnaast opleidingsinstellingen en
ondernemersorganisaties
• 800 – 1.000 bezoekers
• 100 – 200 deelnemers aan workshops
die op solliciteren betrekking hebben
• Contacten registreren tussen
opleidingsinstellingen en (potentiële)
werknemers
Tot nu toe behaalde resultaten
45
7 workshops
1500
175
Uit de steekproef onder 80 bezoekers kwam:
Iets gehad aan de BM: 85% ja,
15 vervolg afspraken,
85
Resultaatafspraken
• Resultaten hiervan monitoren
•
duurzame samenwerking en of afspraken
met bedrijven om een inzet / social return
investment te plegen in Nieuw West
•
mogelijkheden onderzoeken om jaarlijks
of tweejaarlijks een banenmarkt te
organiseren in West
Tot nu toe behaalde resultaten
4 een baan
3 een opleiding
58 informatie gevraagd en meegenomen
Zie voor het totale beeld het uitgebreide
evaluatieverslag van de Banenmarkt 2009
Voor de banenmarkt in 2010 zal hier extra accent op
gelegd worden. Voorbereidingen hiertoe zijn gestart
In 2009 was het inverdieneffect belangrijk om te
kunnen bepalen of een Banenmarkt zichzelf kan
bedruipen. Inverdien effect was 26.500 en een
bijdrage van DWI van 15.000.
(Totale kosten Banenmarkt: 75.000)
Zie bovenstaande:
Er zal nog meer moeten worden inverdiend. Dit een
moeilijke opgave worden in deze (crises) tijd. DWI
bijdrage zal een onderdeel van de financiering
moeten blijven.
Mogelijk kan er op personele kosten iets bespaard
worden gezien de ervaringen en de kontakten die er
zijn met de bedrijven.
PR materiaal behoeft enkel aangepast te worden.
Echter in spotjes en andere (advertentie) uitingen zal
het nodige blijven kosten. Vorig jaar is gebleken dat
een advertentie in de metro of echo en Westerpost
veel wervingskracht oplevert.
86
Effe Werken
In Amsterdam Nieuw West zijn naar schatting circa 600 werkloze jongeren van 18 tot 27 jaar die
moeilijk worden bereikt. Het zijn vaak jongeren die het onderwijs zonder diploma hebben verlaten en
niet meer gemotiveerd zijn om terug naar school te gaan. Meestal willen deze jongeren wel werken
maar zijn ze niet actief op zoek. Bovendien missen ze de vaardigheden om te solliciteren. Uit het zicht
van officiële instanties kunnen problemen in rap tempo toenemen; rondhangen op straat, justitiële
problemen, problemen in de omgang met de ouders en instanties en schuldenproblematiek. DWI en
Koers Nieuw West zijn van mening dat het niet zo ver hoeft te komen. Als terugkeer naar het
onderwijs geen optie meer is, kan door middel van een werktraject dat aansluit bij de belevingswereld
van deze jongeren, een uitzicht geboden worden op een passende plek op de arbeidsmarkt.
Doelstelling
•
Jongeren leiden naar duurzaam regulier werk. De aanbieder neemt de jongere in loondienst om
hem/haar vanuit één of verschillende werkervaringplekken op te leiden tot een volwaardig
werknemer. Binnen 25 weken bemiddelt de aanbieder de jongere naar een werkgever, die de
jongere een arbeidsovereenkomst aanbiedt van minimaal 32 uur per week voor ten minste 6
maanden.
Doelgroep
Jongeren met een afstand tot de arbeidsmarkt in de leeftijd van 18 tot 27 jaar die woonachtig zijn in
Amsterdam Nieuw West
Coalitiepartners
DWI (aanbesteding loopt nu sept. 2008) en stadsdelen
Status
De economische crisis bemoeilijkt de plaatsing van de jongeren.
Er wordt een evaluatie uitgevoerd door TNO.
Resultaatafspraken overall
• minimaal 100 jongeren per jaar een
arbeidsovereenkomst van 25 weken
aanbieden bij de uitvoerder SagEnn
• aantal jongeren dat na zes maanden aan
een reguliere baan is geholpen met een
contract van minimaal 6 maanden
•
aantal jongeren dat zes maanden later
duurzaam aan het werk is
Tot nu toe behaalde resultaten
47 jongeren t/m 9/11/09
7 jongeren
0 . Is ook pas vanaf november 09 mogelijk
Start 1 feb 09, pas na 3 maanden mogelijkheid
te plaatsen op reguliere baan volgens bestek.
87
Buurtscouts
Buurtscouts zijn jongeren zonder diploma die alsnog een passende middelbare of hogere
beroepsopleiding willen afronden via een stage of een leerwerkplek. Door deze jongeren in te zetten
kan een aanbod van aantrekkelijke en buurtgerichte activiteiten gerealiseerd worden. Het gaat om
informele activiteiten op het gebied van sport en spel en kunst en cultuur. Dit gebeurt op een
pedagogische, activerende manier in samenwerking met aanbieders als sportbuurtwerk,
jongerenwerk, sportclubs, jeugdculturele voorzieningen en vrijwilligersinitiatieven. Na afronding van
het traject stromen de jongeren door naar een opleiding, werk of een combinatie van beiden. Ook
blijven veel jongeren, vooral stagiairs, na het traject nog betrokken, bijvoorbeeld als vrijwilliger bij een
sportclub.
Doelstelling
•
•
•
Het ontwikkelen en begeleiden van leerwerkplaatsen en stagemogelijkheden op het gebied van
sport, kunst en cultuur en jeugdwelzijnswerk van m.n. laagopgeleide jongeren met weinig
toekomstperspectief, waardoor zij alsnog de vaardigheden leren die nodig zijn voor het goed
functioneren op de arbeidsmarkt
Het aanvullen en verruimen van het informele aanbod van kunst, cultuur, sport- en spelactiviteiten
voor kinderen en jeugd tot 18 jaar in kwetsbare buurten in Nieuw West waar veel jeugd weinig of
niet deelneemt aan het georganiseerde verenigingsleven
Het actief bijdragen aan de verdere ontwikkeling van een verantwoorde buurtpedagogische
infrastructuur van voorzieningen voor jeugd op het gebied van vrije tijd, jeugdgezondheidszorg,
sociale cohesie en leefbaarheid.
Doelgroep
•
Jongeren tussen 16 en 27 jaar. Het gaat zowel om kansarme jongeren zonder startkwalificatie als
om jongeren die graag maatschappelijk betrokken willen zijn/raken
•
Kinderen en jongeren uit de buurten aan wie activiteiten op het gebied van sport en spel, kunst en
cultuur en/of natuur en milieu worden aangeboden
Coalitiepartners
DWI
ROC Amsterdam
Stadsdelen
Status
Conform verwachting (met uitzondering van stadsdeel Bos en Lommer. In 2009 is ingezet op de
werving van voldoende scouts. De afgesproken aantallen worden gehaald en het uitzendbureau lukt
het nog steeds om jongeren aan de slag te helpen.
Resultaatafspraken overall
Aantal kandidaten/scouts: 25 per stadsdeel per jaar
40 % van de jongeren die een contract hebben met
DWI, hebben binnen 24 maanden na de uitstroom
(tenminste) een half jaar contract
20 % van de jongeren die een contract hebben met DWI
hebben binnen een jaar ene leerwerkbaan
75 % van de (reguliere) stagiaires blijft betrokken bij het
Tot nu toe behaalde resultaten
14 in traject Geuzenveld (17 inclusief
uitstroom en uitval)
10 in traject Osdorp (20 inclusief
uitstroom en uitval
15 in traject Slotervaart (19 inclusief
uitstroom en uitval)
Nog nvt
Nog nvt
Nog nvt
88
Resultaatafspraken overall
maatschappelijk leven (vrijwilligerswerk bij
sportverenigingen, culturele evenementen e.d.)
Tot nu toe behaalde resultaten
West Werkt
Werkzoekenden in Nieuw West vinden niet de weg naar geschikte vacatures. Terwijl de vraag naar
arbeidskrachten in Nieuw West, de Amsterdamse Haven en Schiphol groot is. Onder de naam West
Werkt wordt er gedurende één jaar een reclamecampagne uitgezet. De campagne heeft als doel de
inwoners van Nieuw West bewust te maken van de mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Daarnaast
wordt geprobeerd om de vooroordelen rond het werken in Nieuw West weg te werken. In de
campagne komen drie relevante thema´s aan bod: Zorg, Zelfstandig ondernemerschap en
Haven/Schiphol.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Mensen bewustmaken van de positieve effecten van het hebben van betaald werk (werk werkt)
Kennis bieden van de bestaande mogelijkheden en instanties die zich met dit onderwerp
bezighouden
Het uitdragen van de successen van anderen op dit gebied
Mensen activeren om op zoek te gaan naar (betaald) werk
Het organiseren van een duurzame samenwerking tussen alle partijen met onder meer als
oogmerk de verbetering van het imago van Nieuw West op het gebied van werkgelegenheid
Doelgroep
Een moeilijk bereikbare groep met de volgende kenmerken:
•
•
•
•
•
•
Een laag opleidingsniveau
Nog niet actief (ook uitkeringsgerechtigden).
23 +
Mannen en vrouwen
Op weg naar werk [nuggers (= mensen zonder recht op een uitkering bijvoorbeeld vrouwen die
nooit gewerkt hebben) en niet nuggers]
Van allochtone afkomst
Coalitiepartners
Motie 617 (Platform Arbeidsmarkt en Onderwijs)
Stadsdelen
Status
De interventie loopt goed. Er is veel belangstelling voor de campagnes en voorlichtingsbijeenkomsten
van mensen uit Nieuw-West.
Resultaatafspraken
• Duurzame
samenwerking tussen
partijen: stadsdelen,
CWI, DWI, UWV
• Thema Zorg
•
•
Thema
Haven/Schiphol.
Thema Zelfstandig
Tot nu toe behaalde resultaten
De samenwerking verloopt goed.
6 voorlichtingsbijeenkomsten in de 4 stadsdelen
Uitgenodigd:
207
Totaal aantal bezoekers 165
Belangstelling voor intakegesprek 73
Haven- en Schipholplein tijdens Banenmarkt 020 in voorbereiding.
Intensieve werving (na de zomer: 4 weken door buurtvoorlichters)
89
Resultaatafspraken
ondernemersschap,
monitoren van het
aantal aanmeldingen
algemeen, gesprekken
en intakes bij het
Ondernemershuis en
het aantal plannen van
aanpak
• De stadsdelen van
Nieuw West staan op
de kaart als een goede
mogelijkheid manier
om werk onder de
aandacht te brengen.
• resultaten zorg;
•
resultaat
ondernemersschap;
Tot nu toe behaalde resultaten
op festivals, bij markten. Winkelgebieden, intermediaire
organisaties, 3 voorlichtingsbijeenkomsten eind okt. /begin nov.
Totaal aanmeldingen: 144
8 directe verwijzingen vanuit Werkplein West (UWV/DWI).
Totaal aantal bezoekers voorlichting: 77
Profilering ook middels gegenereerde persaandacht Westerpost /
Woonwest / stadsdeelkanalen
Baan gevonden:
Voorgesteld aan werkgever in de zorg
Nog in bemiddeling, mee verder
Toch andere interesse
Voorgesteld / niet aangenomen
Nog op BOL opleiding
Ziek
Wil hoger niveau, op eigen kracht naar VU
Aanmelding MBO 3
Wil geen opleiding volgen, maar direct werk
Hebben werk, komen niet in aanmerking voor
traject
Nog op zoek naar BBL plek
Nog bezig met inburgering
Bemiddeling loopt verder via Pantar
Geen contact meer mee gekregen
Aantal afspraken: Ondernemershuis: 34
Eigen Werk speeddates: 7
Man/ vrouw verhouding: 60-40 %
Allochtoon / autochtoon:90-10 %
Pre-starter:
80%
Aantal Plannen van aanpak: nog niet bekend
14 ( in de zorg:
10)
4
14
10
5
3
3
1
1
1
2
1
1
1
11
90
Taskforce NUGers
De lage deelname aan de arbeidsmarkt in Amsterdam Nieuw West is vooral een organisatievraagstuk.
Koers Nieuw West initieert daarom een Taskforce. De Taskforce is er om samenwerking en
verbinding tot stand te brengen bij alle initiatieven en partijen die zich in Nieuw West inzetten voor
arbeidsdeelname. Deelnemers aan de Taskforce zijn o.a. grotere werkgevers uit de haven, Schiphol
en de zorgsector. Maar ook uitzendbureau’s, sociale ondernemers, de Dienst Werk en Inkomen (DWI)
en maatschappelijke organisaties zoals Vrouw en Vaart, participatieteam Pafem en Nieuwe Kansen
Nieuw West doen mee. Zo wordt er een efficiënte en vooral duurzame bijdrage geleverd aan de
begeleiding van mensen in Nieuw West, die niet uitkeringsgerechtigd (NUGers) zijn, naar regulier
werk.
Doelstelling
•
•
•
•
Het formuleren, realiseren en bewaken van concrete doelen op het gebied van de
arbeidsparticipatie van mensen in Nieuw West
Het netwerk van de spelers in het veld te verbinden zodat er effectiever en efficiënter gewerkt kan
worden
In het eerste jaar mobiliseert en faciliteert de kwartiermakerde partners waar nodig en treedt
indien nodig op als ‘troubleshooter’
Na de pilotfase wordt het projectmanagement (regulier) ingebed (bij voorkeur binnen één van de
betrokken partners)
Doelgroep
•
•
Direct: alle partijen die zich in Nieuw West inzetten voor arbeidsparticipatie
Indirect: niet uitkeringsgerechtigde mannen en vrouwen in Nieuw West met een grote afstand tot
de arbeidsmarkt
Coalitiepartners
Uitzendbureaus (Randstad, Tempo Team)
DWI
Vrouw en Vaart
Participatieteam Pafem
Nieuwe Kansen Nieuw West
Status
Het project is in maart/april op basis van een plan van aanpak daadwerkelijk van start gegaan. De
periode tot aan het zomerreces van 2009 is benut om doelstellingen SMART te maken van de
doelstellingen en concrete acties in te plannen die na de zomer van start zijn gegaan. De eerste
resultaten van deze acties worden nu zichtbaar.
91
Resultaatafspraken overall
A. Doelstellingen op het gebied van
arbeidsparticipatie onder NUG’ers te formuleren
en monitoren.
Tot nu toe behaalde resultaten
Er is in maart/april 2009 een plan van aanpak door
de Kwartiermaker opgesteld, waarin de doelen van
de taskforce, de werkwijze, infrastructuur en
monitoring onder andere in worden beschreven (zie
aparte bijlage met actualisatie.)
Via de website www.taskforcenieuwwest.nl wordt de
stand van zaken frequent bijgewerkt. De stand van
zaken d.d. 01 november 2009:
- Geworven NUG’ers: 48
- Aangemelde banen: 35
- Aangemelde Leerwerkbanen: 16
- Aangemelde stageplekken: 15
- Plaatsingen regulier: 1
- Plaatsingen bet.leerwerkbaan: 10
- Plaatsingen op traject: 4
B. Relevante spelers in het veld (beter) te
verbinden.
Verbindingen relevante spelers: Na een wat
moeizame start is mede dankzij toetreding van
deelnemers als Hart voor Amsterdam, Flexus, VLAM
(per juli 2009) en bedrijven als TNT aan de
Taskforce veel meer dynamiek ontstaan. Ook de
cotacten met een NUG klantmanager van DWI
draagt hierto bij De klantmanager levert in overleg
met de porjectleider NUG’ers aan voor intakes bij de
deelnemende werkgevers en organiseert de intake
van geworven NUG’ers. Verder is vanuit de
Taskforce contact gelegd met MKB Amsterdam die
zijn medewerking aan de Taskforce heeft toegezegd
Een ander opvallend element is dat de deelnemers
veel frequenter met elkaar afstemmen over de
plaatsing van NUG’ers, zonder dat hierbij de
tussenkomst van de kwartiermaker nodig is Kortom:
het netwerk begint langzaam aan te ‘leven’ en het
contact onderling intensiveert.
Het feit dat er inmiddels in totaal 5
taskforcebijeenkomsten zijn gerealiseerd heeft
hieraan zeer zeker bijgedragen. De bijeenkomsten
waren op:
- 19 maart 2009: Kick-off Bijeenkomst Taskforce,
locatie Koers Nieuw West
-12 mei 2009: Bijeenkomst Taskforce, locatie Koers
Nieuw West
- 25 juni 2009: Bijeenkomst Taskforce, locatie Koers
Nieuw West
- 05 oktober 2009: Bijeenkomst Taskforce, locatie
VLAM
- 04 november 2009: Bijeenkomst Taskforce, locatie
Vlam.
Bijeenkomst 6 is gepland op 25 november 2009 om
15.30, locatie Participatiecentrum Geuzenveld
Slotermeer (status: nog niet gerealiseerd).
92
C. Speciale acties aan te jagen (werving van
NUG’ers, werving relevante vacatures en
trajectplaatsen, bijeenbrengen van
werkzoekenden en werkgevers).
Gerealiseerde Outreachende werving per 01
november 2009. Via de Buurtvoorlichters zijn
mensen in Nieuw West geïnformeerd over de
activiteiten die worden ontplooid bij de deelnemende
partners, vacatures, trajectplaatsen enz. De volgende
wervingsrondes zijn vanuit de Taskforce geïnitieerd:
1. Eind september, in de Blomwijckerbuurt (Osdorp)
Status: gerealiseerd, details (gebaseerd op
aangeleverde rapportage Buurtvoorlichters):
- Aantal dagen: 1 dag
- Investering: om niet (gesondeerd via Koers Nieuw
West)
- Ingezette buurtvoorlichters: 4
- Werving Huis aan huis
- Aantal wijken: 1 (Blomwijckerpad Buurt)
- Aantal bezochte woningen: 429
- Totaal bereikte bewoners: 117 bewoners gesproken
(Niet thuis: 312)
- Directe aanmeldingen NUG’ers: 10
2. 3 oktober 2009: stand op de informatiemarkt
Osdorp (via Stadgenoot, Ymere, inzet: Boris
Franssen, Geeta Rampadarath DWI, Atusa
Lalizadeh VLAM)+outreachende werving
Buurtvoorlichters
Status: gerealiseerd, details (gebaseerd op
aangeleverde rapportage Buurtvoorlichters):
- Aantal dagen: totaal 1 dag (ook s’avonds en in het
weekend)
- Investering: (betaald door Scholten&Franssen,
Buurtvoorlichters kunnen/willen dit niet om niet doen)
- Ingezette buurtvoorlichters: 4
- Werkwijze: Werving op straat,
Informeren&uitnodigen
- Locaties/Wijken: Osdorper Ban/ Meer en Vaart (en
directe omgeving)
- Totaal mensen gesproken: ruim 60
geïnteresseerden
- Aantal flyers uitgedeeld: 110 mensen voorzien van
flyers
- Directe aanmeldingen NUG’ers: 10
3. Vanaf 7 oktober 2009: 5 extra wervingsacties
Buurtvoorlichters in Osdorp (directe omgeving
osdorpplein, status: gerealiseerd, gebaseerd op
aangeleverde rapportage Buurtvoorlichters)
- Aantal dagen: 6 dagen (werkdagen)
- Investering: (: (betaald door Scholten&Franssen,
Buurtvoorlichters kunnen/willen dit niet om niet doen)
- Ingezette buurtvoorlichters: 4-8 buurtvoorlichters
per keer
- Huis aan huiswerving: 2 wijken in Osdorp
(waaronder Veldzicht, Osdorperban, Reinveen,
Sonderbuur)
- Aantal bezochte woningen: 665
- Totaal bereikte huishoudens: 256 bewoners deur
93
aan deur gesproken (niet thuis: 409)
- Werving op sociale plekken in Osdorp (,
- Aantal gesprekken: 63
- Interesse: 50
D. “Bad en best practices” verzamelen en
beleidsaanbevelingen te doen.
•
•
•
•
aantal mensen uit de doelgroep dat wordt
geworven en instroomt in trajecten (via
DWI te meten)
aantal mensen dat zich aanmeld bij CWI
en DWI
aantal mensen uit de doelgroep NUG’ers
dat naar werk wordt toegeleid (gelijk aan
of meer dan 6 maandencontract)
aantal gegenereerde extra (leerwerk)
banen voor mensen uit Nieuw West
Best and bad practices/kennisdisseminatie. Via
de website maar ook middels gesprekken en
voorlichtingen (bijvoorbeeld voor het voltallige
personeel van de VSA op dinsdag 19 mei)
worden belangrijke Taskforce-bevindingen
gecommuniceerd.
Een belangrijke bevinding is dat outreachende
werving zeer arbeids- en kostenintensief is en lang
niet altijd het gewenste effect oplevert. Aangezien
volgens schattingen van het NICIS maar 10% van de
NUG’ers ingeschreven staat bij het CWI, zal er dus
wel nagedacht moeten worden over aanvullende,
effectievere wervingsmogelijkheden. Een oplossing is
gelegen in bestandskoppeling, dan kunnen NUG’ers
gericht worden geidentificeerd en benaderd voor
werk- en scholing(strajecten).
De stand van zaken d.d. 01 november 2009:
- Geworven NUG’ers: 48*
- Aangemelde banen: 35
- Aangemelde Leerwerkbanen: 16
- Aangemelde stageplekken: 15
- Plaatsingen regulier: 1
- Plaatsingen bet.leerwerkbaan: 10
- Plaatsingen op traject: 4.
*cijfer gebaseerd op direct uit werkzaamheden van
de Taskforce te herleiden aanmeldingen,
aanmeldingen bij Taskforceleden die mogelijk
herleidbaar zijn tot werkzaamheden van de
Taskforce zijn in dit kader niet meegeteld. Wellicht
nog bespreken welk criterium we willen hanteren.
94
Landzijde
Stichting Landzijde start op de voormalige rozenkwekerij aan de Osdorperweg 937 een zorgtuinderij te
Landzijde is een AWBZ erkende zorginstelling met 85 zorgboerderijen in Noord-Holland. Het doel van
stichting Landzijde is om mensen die ondersteuning nodig hebben bij hun dagbesteding of het vinden
van werk, op een verantwoorde manier in contact te brengen met het boerenleven en het platteland.
Landzijde werkt ook als contractpartner voor DWI klanten.
Het starten van een zorgtuinderij in de stadsrand van Amsterdam is een volgende stap in de
ontwikkeling van Landzijde. Zo kunnen zij klanten in de stad beter (dichterbij) bedienen. Het
uitgangspunt dat landbouw in stedelijke gebieden produceert waar mensen in de stad behoefte aan
hebben en zo de band tussen stad en ommeland versterkt, onderschrijft deze stap nog eens.
De combinatie van zorg/leren, werken/reïntegreren en voedselproductie waarbij ook het onderwijs
wordt betrokken, ziet Landzijde als ultieme kans om eigentijds en maatschappelijk verantwoord
invulling te geven aan de zorgtuinderij.
Landzijde Nieuw West werkt toe naar een volledig zichzelf bedruipend bedrijf in 2011.
Doelstelling
1. Het realiseren van een zorgtuinderij waar begeleide trajecten op het gebied van zorg, leren en
werken gecombineerd worden met regionale voedselproductie en voedselconsumptie.
2. De tuinderij van grote waarde laten zijn voor mensen die ondersteuning nodig hebben bij hun
dagbesteding en/of het vinden van werk en voor mensen die op zoek zijn naar andere manieren
van voedsel kopen.
3. Samenwerking opzetten met het onderwijs om stageplaatsen voor leerlingen te bieden die kennis
willen maken met tuinbouwproducten/-productie, het begeleiden van mensen met een handicap
en/of willen leren hoe bezoekers ( o.a. ouders met kinderen ) van het bedrijf te ontvangen en te
begeleiden op de pluktuin.
Coalities
Er wordt nauw samengewerkt met ‘Mijn Boer’, Dienst Werk en Inkomen, Dienst Zorg en Samenleven,
Taskforce Multifunctionele Landbouw, Provincie Noord-Holland, verschillende onderwijsinstellingen en
de stadsdelen in Nieuw West. Daarnaast financiert Dienst Zorg en Samenleven in 2009 en 2010 een
belangrijk deel van de interventie.
Status
De interventie is gestart. De opening van de zorgtuinderij, met de naam de, Kwekerij vindt plaats op
10 februari 2010.
Resultaatafspraken overall
2009:
- binnen 6 maanden is het centrum in
bedrijf
- dagelijks gemiddeld 10 tot 20 begeleide
trajecten
- communicatie over combinatie zorg en
voedselproductie/voeding
- bedrijf is open voor publiek
- eerste concrete trajecten met het groen
of zorg onderwijs
Tot nu toe behaalde resultaten
per 1 april begonnen met teelten en instroom
cliënten
In december dagelijks gemiddeld 17 cliënten/dag
Brochure is klaar in het netwerk( zorg en retail ),
onderwijs en media aandacht voor combinatie
zorg en voedselproductie.
Bedrijf is nog niet open voor publiek omdat dit
arbotechnisch en om veiligheidredenen nog niet
kan. Hier wordt naar toe gewerkt. Wel is er
regelmatig bezoek op kleine schaal vanuit de
buurt en het netwerk.
Er is samenwerking met Wellant College (
95
Resultaatafspraken overall
2010:
-
-
2011:
-
Tot nu toe behaalde resultaten
stagiairs en een onderwijsconcept is in
ontwikkeling).
Ook wordt gepoogd het project Tijd voor Eten
voort te zetten vanuit De Kwekerij.
N.v.t.
eerste voedselproducten worden
afgenomen door particuliere
consumenten
dagelijks 20 tot 30 begeleide trajecten
5 stages uit groen onderwijs
een visueel en bedrijfsmatig in omgeving
passend centrum is gerealiseerd
plan voor re-integratie binnen Landzijde
is afgerond
N.v.t.
participatie door burgers
dagelijks gemiddeld 30 tot 50 begeleide
trajecten
eerste re-integratie banen zijn
gerealiseerd
centrum Osdorp 937 geaccepteerd als
zorgtuinderij en is landmark tussen stad
en platteland bedrijfsvoering bereikt
breakeven en groeit zelfstandig zonder
subsidies door
96
Actielijn Wonen en Leven
Wonen in een buurt doe je samen. Dat wordt een stuk aangenamer als je elkaar kent en waardeert.
Tegelijkertijd mogen mensen ook trots zijn op hun identiteit. Inwoners krijgen dan ook de kans om hun
eigen cultuur naar buiten te brengen. Om het imago van Nieuw West te verbeteren, vervullen culturele
en economische ‘smaakmakers’ een voorbeeldfunctie. Je hecht je immers alleen aan een buurt waar
je het leuk vindt. En je gaat eerder wonen in een wijk die positief in de publiciteit komt.
Koers Nieuw West investeert in initiatieven die de leefomgeving verbeteren. Samen met de
woningcorporaties wil zij bewoners en buurtorganisaties actief betrekken bij de stedelijke vernieuwing.
Door het stimuleren van goede samenwerking en door vraaggericht te werken, wil Koers Nieuw West
het mogelijk maken dat lokale initiatieven worden uitgevoerd én dat deze duurzaam ingebed kunnen
worden in de wijk.
Wat moet Koers Nieuw West bereiken
Bij deze Actielijn ligt de focus op het versterken van de onderlinge verbondenheid van groepen
mensen in een buurt.
Betere sociale cohesie in de buurt
Versterken van sociale cohesie en thuisgevoel in de buurt door middel van:
a. Meer en actievere (inter)etnische netwerken van volwassenen. Het onderzoek van DMO
(‘Staat van het Maatschappelijk Middenveld’) geeft een goed beeld van de mate waarin
zelforganisaties in een stadsdeel georganiseerd zijn. Aan de hand van dit onderzoek kan
gekeken worden op welke manier(inter)etnische netwerken kunnen worden versterkt;
b. Meer bewonersparticipatie. De huidige interventies als Wijkweb en Buurtweb zijn goede
voorbeelden van interventies waarbij op een duurzame manier bewoners in wijken
gestimuleerd worden tot zelfinitiatieven.
c. Meer aandacht voor het samen spelen van kinderen van verschillende culturen uit buurten
waarbij er een mix ontstaat van bewoners van sociale huur- en koopwoningen als gevolg van
de stedelijke vernieuwing.
Meer trots op eigen identiteit
Versterken van de trots op de eigenheid van de cultuur waar de bewoners van Nieuw West toe
behoren en wat ze kunnen door middel van:
a. Meer activiteiten op het gebied van Kunst en Cultuur waardoor er mogelijkheden ontstaan
voor mensen om hun eigen identiteit te uiten naar elkaar en naar anderen. Eventuele
interventies op dit gebied worden opgepakt onder de Actielijn Kunst en Cultuur;
b. Binnen KNW meer gebruik maken van het Subsidie Integratie Participatie (SIP)- traject
waarbij zelforganisaties bij DMO een bijdrage kunnen vragen voor etnische festiviteiten, onder
voorwaarde dat minimaal 4 stadsdelen bij de aanvraag zijn betrokken en de festiviteit
openbaar toegankelijk is. KNW kan hierin namens de 4 stadsdelen een ondersteunende rol
spelen.
Meer gehechtheid aan de eigen buurt
Versterken van de trots en hechting aan eigen buurt door middel van:
a. Beter imago van Nieuw West. Het is moeilijk om van je eigen buurt te houden als deze buurt
regelmatig negatief in de aandacht komt. Daarom is het van belang om het imago van Nieuw
West te verbeteren. Ook om nieuwe bewoners aan te trekken. Bij de Actielijn Kunst en Cultuur
wordt hieraan al gewerkt door “smaakmakers” binnen te halen. Bij de Actielijn Economie is het
belang van een positief imago voor het versterken van de buurteconomie ook als prioriteit
naar voren gekomen. Samen met communicatiedeskundigen zal moeten worden gekeken hoe
dit verder kan worden opgepakt.
97
Relatie met de wijkaanpak
In de afgelopen periode is op verschillende manieren geïnvesteerd in buurt- en bewonersparticipatie
om zo de sociale cohesie in de wijken te vergroten en de leefbaarheid te verbeteren. Op basis van
hun nieuwe inhoudelijke plannen, waarbij bewoners worden betrokken bij het bedenken en uitvoeren
van projecten, investeren de stadsdelen op een gestructureerde wijze in de stimulering van het
zelfbewustzijn en de zelfredzaamheid van de burgers. Het accent in hun aanpak komt naast de
investering in bewonersinitiatieven om de leefomgeving te verbeteren en de koppeling daarvan aan
het stedelijke vernieuwingsproces steeds meer te liggen op de versterking van de regie bij de
samenwerking tussen verschillende partijen (maatschappelijke instellingen, woningcorporaties,
bewoners etc.) en op het vraaggericht werken door de stadsdeelorganisaties. Op deze wijze worden
de interventies duurzaam ingebed in de stadsdelen.
Vele van deze interventies verschillen niet van de buurt- en bewonersinitiatieven in het kader van de
wijkaanpak. Vandaar dat met de wijkaanpak en de stadsdelen is afgesproken om op dit front
gezamenlijk op te trekken en dan met name op het terrein van monitoring, kennisdeling en
campagnes.Zo is er eind 2009 in een bijeenkomst van het actieteam Wonen en Leven kennis en
ervaring over bewonerinitiatieven en vraaggericht werken gedeeld, waarbij duidelijk de relatie met de
wijkaanpak aan bod kwam.
De interventie Samen Wonen en Samen Leven is door het leveren van het onderzoeksrapport
“Samenleven in Overtoomseveld” afgerond. De interventie Sociale Wijkvernieuwing in Stedelijk
Vernieuwingingsgebied Geuzenveld-Slotermeer is ook afgerond. Voor stadsdeel Osdorp volgt de
afronding begin 2010.
In onderstaande tabel vindt u de status per interventie.
Interventieoverzicht
Buurt op eigen kracht, Buurtweb Osdorp
Buurt op eigen kracht, Buurtwijk Geuzenveld-Slotermeer
Buurt op eigen kracht, Bos en Lommer
Buurt op eigen kracht, Slotervaart
Pimp my block
Vooruit
STATUS
☺
☺
☺
☺
☺
☺
PROGNOSE
Toelichting
0
☺
Status/stand van zaken
Beter dan verwacht
Conform verwachting
Loopt niet volgens verwachting
aandacht/actie dringend nodig
Veel slechter dan verwacht
Legenda
Prognose
Prognose: Vooruitlopen op verwachting
Prognose : Achterstand op verwachting
Prognose : Verwachting blijft hetzelfde t.o.v.
status
98
Samen wonen, samen leven
Wonen en leven in een buurt doe je samen. Samen wonen, Samen leven is een nieuwe intensieve
aanpak dat is uitgeprobeerd door woningcorporatie De Alliantie, stichting Eigenwijks, Amsterdams
Steunpunt Wonen en Slotervaart (SIP). Met behulp van deze nieuwe methode, werden bewoners van
het nieuwbouwcomplex aan de A10 begeleid en geactiveerd gedurende het herhuisvestingproces. Er
is een onderzoek gestart naar het effect van de aanpak. Het onderzoek moet antwoord geven op
o.a. vragen als hoe het samenleven nu gaat en wat de aanpak met de mensen heeft gedaan.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Een goede start maken met de nieuwe bewoners
Het verbeteren van de sociale positie van bewoners
Woningen, woonomgeving en woonwensen op elkaar aansluiten
Het creëren van een vreedzame en trotse buurt, waarbij aanspreekbaarheid, beheerbaarheid en
eigen initiatief en verantwoordelijkheid centraal staan
Het activeren van bewoners voor de buurt
Doelgroep
Nieuwe bewoners van een nieuwbouwcomplex aan de A10 in Slotervaart. (Als deze aanpak goede
resultaten oplevert, is het ook toepasbaar op meerdere complexen)
Coalitiepartners
Woningcorporaties
Bewoners
Ondernemers
Maatschappelijk middenveld
Stadsdelen
Status
De interventie Samen Wonen en Samen Leven is door het leveren van het onderzoeksrapport
“Samenleven in Overtoomseveld” afgerond.
99
Sociale wijkvernieuwing
De agenda voor de sociale en economische wijkvernieuwing is een uitgebreide participatiestrategie.
Het heeft als doel bewoners, ondernemers en andere partijen invloed te laten uitoefenen op de
toekomst van hun eigen wijk door actief te participeren in de wijkverniewing. Bovendien zorgt het
vergroten van die invloed en het serieus nemen van de meningen en geluiden uit de wijk, voor
betrokkenheid. Op deze manier ontstaan belangrijke samenwerkingsverbanden tussen alle
deelnemers.
Doelstelling
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Komen tot drie vernieuwingsplannen die breed worden gedragen
Bewoners en ondernemers een duidelijke rol geven in het vernieuwingsproces
De zelfredzaamheid van bewoners structureel vergroten
Bewoners en ondernemers een bepaalde invloed geven op de toekomst van hun omgeving
Bewoners en ondernemers het gevoel geven serieus genomen te worden
Het bevorderen van betrokkenheid tijdens de participatie, waardoor bewoners blijvend
geactiveerd raken
Het verbeteren van de positie van bewoners en ondernemers
Het dichter bij elkaar brengen van de lokale overheid en de lokale bevolking
Het versterken van sociale cohesie
Het versterken van de leefbaarheid
Doelgroep
Bewoners, ondernemers en andere belanghebbenden in de vernieuwingsgebieden in Slotermeer en
de Wildemanbuurt in Osdorp
Coalitiepartners
Woningcorporaties
Bewoners
Ondernemers
Maatschappelijk middenveld
Stadsdelen
Status
De interventie loopt goed en is in een afrondende fase
Eind 2009 stellen beide stadsdelen een eindrapportage en financieel verantwoordingsverslag op.
De interventie Sociale Wijkvernieuwing in Stedelijk Vernieuwingsgebied Geuzenveld-Slotermeer is
inmiddels afgerond. Voor stadsdeel Osdorp volgt de afronding begin 2010.
Resultaatafspraken overall
- Opbouwen van vertrouwen en draagvlak bij
bewoners gedurende het stedelijke vernieuwingsproces door onder meer hun wensen/initiatieven te honoreren
- Opbouwen van actieve betrokkenheid van
bewoners bij de buurt
- Flexibiliteit bij het inspelen op signalen uit de
buurt
Tot nu toe behaalde resultaten
Osdorp: de volgende activiteiten zijn als onderdeel
van het vernieuwingstraject georganiseerd door en
voor bewoners: kickboksen;
Marhaba Huiskamerproject; kaarten musical
Kraemerschool: excursie/training kickboksen;
jongerenparticipatie; sport en spel/ALO;
buurtreizen.
Slotermeer: als onderdeel van het
vernieuwingstraject zijn in Slotermeer verschillende
(kleinschalige) initiatieven opgezet, te weten het
project sociale normstelling, activiteiten voor
ouderen, activiteiten voor jongeren (De
100
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
Vlughtschool, De Wissel, speeltuinmoeders,
Cruyfcourt, spelactiviteiten Dobbelbuurt),
computerclub.
De activiteiten in Osdorp en Slotermeer zullen
worden voortgezet tot eind van het jaar. De
interventie wordt eind 2009 afgesloten met een
eindrapportage en een financieel verslag. Voor de
Osdorpse projecten is gebleken dat er succesvolle
initiatieven een plek hebben gekregen binnen de
Wildemanbuurt en dat deze inititiatieven ook een
plek kunnen krijgen binnen andere
vernieuwingsgebieden. Voor de Osdorpse
initiatieven (Maraba, Kikboxen en buurtreizen is
continuering vooralsnog verzekerd binnen het kader
van de wijkaanpak.
101
Buurt op eigen kracht (bewonersparticipatie)
Buurt op eigen kracht: Buurtweb Bos en Lommer
In Bos en lommer wordt al een aantal jaren buurtgericht gewerkt en geprobeerd bewoners te
betrekken bij hun buurt. Nu heeft het stadsdeel een plan van aanpak gemaakt dat moet leiden tot een
nog betere en bredere bewonersparticipatie.
Buurt op eigen kracht: Wijkweb Geuzenveld- Slotermeer
In geuzenveld helpen bewoners zelf mee aan het ontwikkelen van hun wijk. In dit proces leren zij ook
zichzelf te ontwikkelen. Wijkweb ondersteunt de bewoners hierin. Het project heeft als doel dat
bewoners zelf samenwerkingsverbanden aangaan met maatschappelijke instellingen en culturele
organisaties. Met als gevolg dat er sociale relaties onstaan tussen oude en nieuwe bewoners. Maar
ook dat de deelnemers aan wijkweb zelfbewust en zelfredzaam worden door de ervaringen die ze
opdoen.
Buurt op eigen kracht: Buurtweb Osdorp
Buurtweb Osdorp (Meer en Oever) is een groep van 10 actieve bewoners in Meer en Oever die zich
heeft georganiseerd in een Denktank. De denktank bedacht 10 acties voor de buurt, waarvan er
negen nog steeds succesvol worden uitgevoerd. De acties bedenkt de Denktank zelf en roept daarbij
de hulp in van andere bewoners in de buurt. De Denktank Meer en Oever is inmiddels afgerond.
Stasdeel Osdorp gaat soortgelijke denktanks ook in andere delen van Osdorp inzetten.
Buurt op eigen kracht: Slotervaart
In Stadsdeel Slotervaart zet buurt op eigen kracht in op de particpatie van jongeren in relatie tot
stedelijke ontwikkeling, een communityplayground en het ondersteunen van bewoners bij het
bedenken en ontwikkelen van bewonersinitiatieven.
Doelstelling
•
Het vergroten van het aantal bewoners in Nieuw West dat in de vorm van actief burgerschap en of
maatschappelijke participatie zich inzet voor hun leefomgeving.
Doelgroep
Bewoners van buurten, waarbij uit de nulmeting is gebleken dat zij in geel/oranje/rood gekleurde
wijken wonen van de Westelijke Tuinsteden.
Coalitiepartners
Bewonersorganisaties
Corporaties
Maatschappelijke organisatie
Stadsdelen
Status
Bos en Lommer
Het project loopt, weliswaar met enige vertraging door een wat late start. In mei 2010 wordt een
uitvoeringsplan verwacht voor de tweede helft van 2010. Hiermee wordt een bijdrage geleverd aan
aan het beleggen van de opgave organisatie bewonersparticipatie in het nieuwe stadsdeel.
Daarnaast worden er twee nieuwe participatiemethodieken - in onderlinge samenwerking gerealiseerd.
Resultaatafspraken overall
Voortgang april 2009 t/m juli 2009
Tot nu toe behaalde resultaten
April 2009 t/m juli 2009
102
Resultaatafspraken overall
Het project is in september 2007 van start
gegaan—aanvankelijk met een groep van 16
studenten in een tweetal wijken. In september
2008 is het project zijn tweede jaar ingegaan
waarbij het aantal deelnemende studenten is
uitgebreid naar 30 verspreid over de stadsdelen
Osdorp, Slotervaart en Geuzenveld. In elk
stadsdeel wonen 10 studenten in 5 woningen
telkens 2 per woning. Daarnaast hebben we in
iedere wijk een ‘activiteiten appartement’ waarin
veel van de activiteiten plaats vinden. In iedere
wijk fungeert een van de studenten als
coördinator, deze coördinator besteedt extra tijd
aan het project en wordt daarvoor betaald.
Activiteiten. De activiteiten vinden plaats in het
‘activiteiten appartement’, in samenwerking met
lokale maatschappelijke organisaties en scholen
in de buurt, evt. buiten in parken in de buurt of
specifieke locaties. De studenten organiseren
deze activiteiten, maar nemen ook deel aan
buurt acties of speciale evenementen in de wijk.
Iedere student ‘adopteert’ een gezin in de wijk
waarmee hij/zij een bijzondere band opbouwt.
De studenten organiseren een grote variëteit aan
activiteiten.
Voor kinderen activiteiten als:
huiswerkbegeleiding, CITO-toets voorbereiding,
landen clubs, natuur clubs, lees club, toneel club,
jonge journalisten club, muziek les, dans les,
kook les, knutselen, sport, Portiek Portiers,
Portiek Café
Voor volwassenen activiteiten als:
Nederlandse taal en computerles voor mannen,
Nederlandse taal en conversatie voor vrouwen.
Met het totaal van deze activiteiten overtreft het
aantal bereikte volwassenen en kinderen
ruimschoots het beoogde aantal van 300.
Tot nu toe behaalde resultaten
In de periode april tot de zomer zijn de banden
met locale scholen aanzienlijk versterkt en zijn
we op initiatief van sommige scholen meer met
de kinderen gaan doen.
De Timotheus school heeft zelfs lokalen
beschikbaar gesteld voor activiteiten en
huiswerkbegeleiding.
Het team van studenten heeft uitstekend
gefunctioneerd waarbij de coördinatoren een
belangrijke rol hebben vervuld.
De woningcorporaties zullen na de zomer
vakantie enkele woningen terug vorderen ten
behoefte van sloop en renovatie, waardoor grote
onzekerheid is ontstaan.
Het rekruteren van studenten ter vervanging van
diegene die afgestudeerd zijn is begonnen terwijl
er nog geen ferme toezeggingen van de woning
corporaties zijn.
De belangstelling van studenten is groot maar de
zorgvuldige selectie procedures hebben toe
geleid dat we meer dan 100 studenten hebben
moeten interviewen om circa 20 aan te trekken.
De bedoeling is namelijk om na de vakantie in
vier wijken, met 40 studenten verder te gaan.
Augustus 2009 t/m November 2009
De selectie procedures hebben dit keer veel
meer energie en tijd gevergd dan vorig jaar,
vooral ook omdat studenten die reeds ja gezegd
hebben hadden daarna naar andere
universiteiten besloten te gaan en/of van hun
ouders niet naar Amsterdam West mochten.
Op verzoek van het stadsdeel bestuur Osdorp en
met medewerking van de corporaties hebben wij
de
DE PUNT als 4 wijk toegevoegd. Daarmee is
het aantal studenten dat in de wijken actief is van
de oorspronkelijke 16 naar 40 uitgebreid.
Adinda Boeren, die coördinator in Osdorp was, is
afgestudeerd en in Osdorp blijven wonen. Zij
heeft de parttime betaalde functie van Hoofd
Coördinator gekregen om de projectmanager te
ondersteunen.
Het aantal scholen waarmee samen gewerkt
wordt is uitgebreid en de samenwerking met de
Timotheus school is geïntensiveerd.
Er zijn inmiddels 3 workshops gegeven;
Een was een introductie van het VoorUit project,
de doelstellingen, de onderlinge samenwerking
en teambuilding. Werd gegeven door de
projectmanager en de coördinatoren.
De tweede was gericht op de omgang met
kinderen en jeugd in de wijken en werd gegeven
103
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
door de Directeur en een pedagoog/psycholoog
van de school.
De derde was gericht op Integratie en Interactie
en werd gegeven door twee docenten van de
Vrije Universiteit.
Geuzenveld-Slotermeer
Het project loopt. De komende periode worden er 50 buurtambassadeurs getraind en actief ingezet in
de buurt. Daarnaast starten er tenminste 2 bewonersinitiatieven die door bewoners “op afstand”’ zijn
ingediend.
Resultaatafspraken overall
Mensen op Afstand (specifieke doelgroepen:
jongeren, jonge vrouwen in de wijk, ouderen)
worden geactiveerd en nemen deel aan het
sociale verkeer
Tot nu toe behaalde resultaten
Project is in opstartfase. Project is in najaar 2009
van start gegaan. In de zomer hebben bureaus
offertes uitgebracht voor het ontwikkelen en
uitvoeren van een methodiek om groepen op
afstand te bereiken en te motiveren deel te
nemen aan de maatschappij. Er is een partij
geselecteerd die de uitvoering gaat doen. Deze
partij is na de zomer van start gegaan met het
project ‘domino’. Er zijn bewonerscoaches
ingezet die buurtambassadeurs werven. Deze
buurtambassadeurs worden getraind om op hun
beurt hun buurtnetwerk aan te spreken en te
motiveren actief te worden. Medio 2010 zullen
eerste resultaten van de ontwikkelde methodiek
zichtbaar zijn. Het ontwikkelen en uitvoeren van
een effectieve methodiek kost tijd. Omdat wij
inschatten dat het meer oplevert wanneer je
langduriger in de wijk aanwezig bent en met
bewoners aan de slag gaat, loopt het project van
september 2009 tot september 2011. Het is een
cyclisch proces, dus gedurende de 2 jaar worden
de stadia van de methode meerdere malen
doorlopen. Medio 2010 zal in elk geval de eerste
cyclus doorlopen zijn en zullen eerste resultaten
moeten blijken.
Osdorp
Het project loopt. In januari 2010 werden op feestelijke wijze woorden op 8 plaatsen in de Aker
geplaatst. In februari/maart 2010 verspreiden bewoners van de Aker deze woorden naar vrienden,
buren of anderen in de buurt; hiermee worden nieuwe contacten in de buurt gelegd en ideeën
opgehaald. Ook op andere manieren wordt het BuurtWeb en het woordkunstproject onder de
aandacht gebracht. In april is er een slotbijeenkomst woordkunstproject en een presentatie van
BuurtWeb de Aker. Tijdens deze bijeenkomst worden ook concrete plannen voor en met de buurt
gepresenteerd.
Resultaatafspraken overall
Afspraken uit PvA 12/02/09: Osdorp
Tot nu toe behaalde resultaten
Er is een start gemaakt met de vorming
104
Resultaatafspraken overall
verwacht concreet dat in de gestarte
buurt, i.e. de Aker op korte termijn, binnen
6 maanden de eerste concrete resultaten
zichtbaar zullen zijn in de vorm van:
1) Een krachtig netwerk van
minimaal 8-10 actieve bewoner,
e
e
einde 1 kwartaal begin 2
kwartaal 2009.
2) Een aantal uitgewerkte plannen
voor de buurt die gericht zijn op
verbetering van de sociale
cohesie en de leefbaarheid in de
buurt.
3) Een start met minimaal drie van
deze concrete plannen.
Tot nu toe behaalde resultaten
van een BuurtWeb van 12 bewoners in
de Aker. Als middel om mensen te
verbinden is gekozen voor een
woordkunstproject. Positieve woorden
reizen door de buurt en verbinden
bewoners en ideeën voor de buurt met
elkaar. Concreet worden de woorden in
januari 2010 zichtbaar in de buurt.
Het woordkunstproject beoogt mensen
bijeen te brengen op basis van
positiviteit: hiervoor is gekozen omdat in
de Aker a.g.v. een aantal incidenten,
overlast van (hang)jongeren en gebrek
aan sociale cohesie een sfeer van
onveiligheid is ontstaan. Een BuurtWeb
moet bij voorkeur niet ontstaan in een
atmosfeer van problemen maar van
kansen en mogelijkheden. Daarvoor
wordt d.m.v. het woordkunstproject een
basis gelegd.
De positieve, creatieve, vrolijke insteek
zoals gekozen door de projectleiding
heeft een activerend effect. De
verwachting is dat bewoners hierdoor
worden geprikkeld om met ideeën te
komen voor de buurt en dat het denken
in termen van kansen wordt
gestimuleerd.
De interventie is volgens verwachting van
start gegaan. De benadering van
bewoners in het kader van het
woordkunstproject heeft voornamelijk
positieve reacties gegeven.
Na april 2010 moet een BuurtWeb zijn
gerealiseerd in de Aker en zijn een aantal
concrete plannen voor de buurt
uitgewerkt. Voortgangsrapportage
hierover in april 2010.
Slotervaart
De verschillende trajecten zijn of afgerond of in de afrondingsfase. Er komen geen nieuwe
resultaatafspraken.
Resultaatafspraken overall
CURe Staalmanpleinbuurt
CURe Jacob Geelbuurt
Tot nu toe behaalde resultaten
Dit traject heeft in 2008 plaatsgevonden en is al
eerder geëvalueerd.
Het project is in het voorjaar uitgevoerd en in juli
105
Resultaatafspraken overall
- het uitvoeren van educatieven trajecten voor
maximaal 20 jongeren gericht op architectuur
- het betrekken van jongeren bij hun buurt
- het verbinden van de resultaten van de
trajecten van de jongeren aan de opstelling van
het stedelijk vernieuwingsplan voor de Jacob
Geelbuurt
Participatietraject community playground
- het betrekken van de bewoners in Overtoomse
Veld en de Baarsjes bij de ontwikkeling van het
noordelijk deel van het Rembrandtpark
Subsidiëring Eigenwijks tbv van
ondersteuning bewoners bij het ontwikkelen
en uitvoeren van bewonersinitiatieven in het
kader van de wijkaanpak:
- een uitbreiding van het aantal
bewonersinitiatieven in Overtoomse Veld
- een diversere betrokkenheid van bewoners in
het bedenken en uitvoeren van initiatieven
- het uitvoeren van de regeling
bewonersinitiatieven in het kader van de
wijkaanpak
Tot nu toe behaalde resultaten
afgerond met een presentatie door de leerlingen
van hun voorstellen. Door een jury is vervolgens
het beste voorstel uitgekozen.
De leerlingen hebben de resultaten in het najaar
ook nog eens gepresenteerd bij de Alliantie en bij
het stadsdeel (7 oktober). De maquettes zijn toen
ook tentoongesteld in het stadsdeelkantoor tot
het einde van de maand.
Bij de opstelling van het stedelijk
vernieuwingsplan wordt gekeken of de resultaten
van het project meegenomen kunnen worden.
De resultaten zijn in een publicatie weergegeven.
Deze publicatie is al in bezit van KNW.
In het voorjaar van 2009 zijn op diverse
manieren bewoners en kinderen benaderd om
aan te geven wat zij zouden willen dat er in het
Rembrandtpark gebeurt en wat er nodig is om er
ook naar toe te gaan.
Meer dan 250 bewoners hebben hun zegje
gedaan. De resultaten zijn neergelegd in een
participatierapport, dat binnenkort officieel aan
stadsdeelwethouder Paulus de Wilt zal worden
aangeboden.
Het participatietraject is uitgevoerd in een
samenwerkingsverband van Eigenwijks, Nieuwe
Maan enCarve. Door deze aanpak is vanuit
verschillende invalshoeken gewerkt aan een
gedragen voorstel.
De resultaten worden betrokken bij de uitwerking
van het programma van eisen voor het
Rembrandtpark.
Vanaf 1 mei heeft Eigenwijks de uitvoering van
de regeling bewonersinitiatieven in het kader van
de wijkaanpak overgenomen van het stadsdeel.
Hierdoor is het krijgen van een subsidie voor een
bewonersinitiatief aanmerkelijk vereenvoudigd.
Inmiddels zijn zo goed als het gehele budget
uitgegeven.
Doordat Eigenwijks een link heeft gelegd met
andere trajecten, zoals de uitvoering van het
participatieplan van Eigen Haard in
Middengebied zuid in Overtoomse Veld, zijn ook
nieuwe bewoners actief geworden.
106
Vooruit
W&S Transition heeft- geïnspireerd door een concept dat sinds ca. 25 jaar met groot succes
uitgevoerd wordt door de Ben Gourion Universiteit in Beer Sheba, dit concept geadopteerd en vertaald
naar Nederlandse omstandigheden. Studenten krijgen gratis een woning in ruil voor 10 uur per week
aan activiteiten in de buurt. De Vrije Universiteit van Amsterdam (VU), is voor W&S een betrokken
sociale partner, waarmee aan dit project invulling wordt gegeven. Het project wordt uitgevoerd in
Amsterdam West, op dit moment vooral in de stadsdelen Osdorp en Slotervaart.
Woningbouwcorporaties, Ymere en Far West, zijn deelnemer geworden aan het project. Zij leveren de
woningen en een activiteitenruimte.
Doelstelling
•
•
•
•
Studenten wonen in de wijk en voeren daar ook hun activiteiten uit
Studenten worden zichtbaar, ze leven samen met bewoners in de wijk en leggen daar hun
contacten
De studenten hebben verschillende achtergronden en capaciteiten en bieden een breed scala van
activiteiten aan die beantwoorden aan de behoefte van de bewoners
De activiteiten worden gratis aangeboden waardoor ze toegankelijk worden voor al diegenen die
anders de kans niet zouden krijgen
Doelgroep
•
•
Kinderen van 4 tot 12 en 12 tot 16 jaar oud
VU studenten
Coalitiepartners
Organisatie W&S
Vrije Universiteit
Woningcorporatie Far West
Woningcorporatie Ymere
Stadsdelen
Status
Het project loopt goed. Het aantal studenten wat actief is in de wijk is van 16 naar 40 uitgebreid.
Daarnaast zijn de contacten met diverse scholen geïntensiveerd en of uitgebreid. De komende
periode worden er nog minstens 3 workshops georganiseerd en worden er activiteiten ontwikkeld om
allochtone kinderen kennis te laten maken met voor hen nog onbekende stukken van de Nederlandse
samenleving. Zo zal opnieuw een bezoek aan de universiteit, en een museum worden gebracht.
Daarnaast wordt er gekeken of er sportieve activiteiten in samen werking met jongeren van buiten
Amsterdam West georganiseerd kunnen worden.
Een van de nieuwe studenten is bezig om een activiteit op het gebied van muziek op te starten
waarvoor al een aantal muziek instrumenten zijn aangeschaft.
Resultaatafspraken overall
Voortgang april 2009 t/m juli 2009
Het project is in september 2007 van start
gegaan—aanvankelijk met een groep van 16
studenten in een tweetal wijken. In september
2008 is het project zijn tweede jaar ingegaan
waarbij het aantal deelnemende studenten is
uitgebreid naar 30 verspreid over de stadsdelen
Osdorp, Slotervaart en Geuzenveld. In elk
stadsdeel wonen 10 studenten in 5 woningen
telkens 2 per woning. Daarnaast hebben we in
Tot nu toe behaalde resultaten
April 2009 t/m juli 2009
In de periode april tot de zomer zijn de banden met
locale scholen aanzienlijk versterkt en zijn we op
initiatief van sommige scholen meer met de
kinderen gaan doen.
De Timotheus school heeft zelfs lokalen
beschikbaar gesteld voor activiteiten en
huiswerkbegeleiding.
Het team van studenten heeft uitstekend
gefunctioneerd waarbij de coördinatoren een
107
Resultaatafspraken overall
iedere wijk een ‘activiteiten appartement’ waarin
veel van de activiteiten plaats vinden. In iedere
wijk fungeert een van de studenten als
coördinator, deze coördinator besteedt extra tijd
aan het project en wordt daarvoor betaald.
Activiteiten. De activiteiten vinden plaats in het
‘activiteiten appartement’, in samenwerking met
lokale maatschappelijke organisaties en scholen
in de buurt, evt. buiten in parken in de buurt of
specifieke locaties. De studenten organiseren
deze activiteiten, maar nemen ook deel aan buurt
acties of speciale evenementen in de wijk. Iedere
student ‘adopteert’ een gezin in de wijk waarmee
hij/zij een bijzondere band opbouwt.
De studenten organiseren een grote variëteit aan
activiteiten.
Voor kinderen activiteiten als:
huiswerkbegeleiding, CITO-toets voorbereiding,
landen clubs, natuur clubs, lees club, toneel club,
jonge journalisten club, muziek les, dans les,
kook les, knutselen, sport, Portiek Portiers,
Portiek Café
Voor volwassenen activiteiten als:
Nederlandse taal en computerles voor mannen,
Nederlandse taal en conversatie voor vrouwen.
Met het totaal van deze activiteiten overtreft het
aantal bereikte volwassenen en kinderen
ruimschoots het beoogde aantal van 300.
Tot nu toe behaalde resultaten
belangrijke rol hebben vervuld.
De woningcorporaties zullen na de zomer vakantie
enkele woningen terug vorderen ten behoefte van
sloop en renovatie, waardoor grote onzekerheid is
ontstaan.
Het rekruteren van studenten ter vervanging van
diegene die afgestudeerd zijn is begonnen terwijl er
nog geen ferme toezeggingen van de woning
corporaties zijn.
De belangstelling van studenten is groot maar de
zorgvuldige selectie procedures hebben toe geleid
dat we meer dan 100 studenten hebben moeten
interviewen om circa 20 aan te trekken.
De bedoeling is namelijk om na de vakantie in vier
wijken, met 40 studenten verder te gaan.
Augustus 2009 t/m November 2009
De selectie procedures hebben dit keer veel meer
energie en tijd gevergd dan vorig jaar, vooral ook
omdat studenten die reeds ja gezegd hebben
hadden daarna naar andere universiteiten besloten
te gaan en/of van hun ouders niet naar Amsterdam
West mochten.
Op verzoek van het stadsdeel bestuur Osdorp en
met medewerking van de corporaties hebben wij
de
DE PUNT als 4 wijk toegevoegd. Daarmee is het
aantal studenten dat in de wijken actief is van de
oorspronkelijke 16 naar 40 uitgebreid.
Adinda Boeren, die coördinator in Osdorp was, is
afgestudeerd en in Osdorp blijven wonen. Zij heeft
de parttime betaalde functie van Hoofd Coördinator
gekregen om de projectmanager te ondersteunen.
Het aantal scholen waarmee samen gewerkt wordt
is uitgebreid en de samenwerking met de
Timotheus school is geïntensiveerd.
Er zijn inmiddels 3 workshops gegeven;
Een was een introductie van het VoorUit project, de
doelstellingen, de onderlinge samenwerking en
teambuilding. Werd gegeven door de
projectmanager en de coördinatoren.
De tweede was gericht op de omgang met kinderen
en jeugd in de wijken en werd gegeven door de
Directeur en een pedagoog/psycholoog van de
school.
De derde was gericht op Integratie en Interactie en
werd gegeven door twee docenten van de Vrije
Universiteit.
108
Pimp my Block
Jongeren in Nieuw West zitten vaak vol met goede ideeën. Deze blijven vaak onbenut, omdat
jongeren niet weten hoe ze hun idee kunnen uitvoeren.
Pimp my Block nodigt jongeren uit om met ideeën te komen voor hun buurt. Het helpt jongeren hun
eigen idee te realiseren, zodat zij dit in de toekomst vrijwel zelfstandig kunnen doen. Er is maximaal €
5000,- beschikbaar om het winnende idee uit te voeren. Jongeren dragen op deze manier zelf een
steentje bij aan de leefbaarheid van hun buurt, ze ontdekken hun ambities en leren dezevorm te
geven.
Doelstelling
•
•
•
•
Jongeren uit achterstandswijken stimuleren om een actieve rol in te nemen binnen hun wijk
De leefbaarheid binnen de wijk vergroten en jongeren hun ambities laten ontdekken en
vormgeven
Een bijdrage leveren aan het wederzijds respect en integratie in de wijk
Op zowel lokaal als landelijk niveau jongeren en hun achterstandswijken in een goed daglicht
plaatsen en hun een positieve uitstraling laten uitdragen.
Doelgroep
Jongeren (14 t/m 23 jaar) uit achterstandswijken
Coalities
stadsdelen Nieuw West, jongerenwerk.
Status
Het project is op 1 april 2009 van start gegaan. Naar verwachting wordt de interventie in april 2010
afgerond met een slotmanifestatie. Inhoudelijk wordt er een handboek en eindverslag gemaakt.
Winnende initiatieven worden na de slotbijeenkomst ondersteund in de uitvoering.
Resultaatafspraken overall
3 projecten in 3 wijken:
wijkonderzoek
Kick-off party met 200 bezoekers per wijk
Tot nu toe behaalde resultaten
Pimp my Block wordt uitgevoerd in de 3
benoemde wijken
Zoals bekend is dit onderdeel in het
uitvoeringstraject van het project geschrapt. In
een overgrote meerderheid van de Pimp my
Blockwijken werd door lokale partijen (o.a.
jongerenwerkers, werkgroepen) aangegeven dat
er aan dergelijk onderzoek geen behoefte meer
was, omdat er al voldoende onderzoeken waren
gedaan. Jongerenwerkers en de jongeren
konden ons op basis van hun wortels in de wijk
van waardevolle informatie voorzien en een goed
beeld geven van wat er in de wijken leefde.
Overtoomseveld 120 bezoekers, Slotermeer 130
bezoekers, Osdorp 150 bezoekers. Pimp my
Block weet echt de jongeren uit de gedefinieerde
doelgroep naar de kick-off parties te trekken.
Daarnaast komen ook regelmatig jongere
jongeren en bijvoorbeeld ouders/moeders mee.
Het behalen van de gestelde output aantallen
109
Resultaatafspraken overall
Prijsuitreiking met 300 bezoekers per wijk
15 aanvragen van jongereninitiatieven
1 groep vrijwilligers van minstens 5 personen per
wijk
Tot nu toe behaalde resultaten
blijkt echter lastiger dan verwacht. De
jongerenwerkers uit de genoemde buurten
herkennen dit beeld uit hun dagelijkse praktijk en
zijn dan ook zeker niet ontevreden over de
behaalde resultaten.
De prijsuitreikingen zullen in januari en februari
2010 plaatsvinden. Concrete data hiervoor zijn
nog niet geprikt, maar worden in overleg met
jongerenwerk en de jongerenwerkgroepen
bepaald. Deze partijen geven op basis van hun
eigen ervaringen aan dat de gestelde output
cijfers (300 per wijk) waarschijnlijk te hoog zijn.
Een gegeven waarmee wij in dit stadium wellicht
al rekening dienen te houden. Dit neemt echter
niet weg dat wij ernaar zullen streven de
aantallen te halen.
Slotermeer 28, Overtoomseveld 18, Osdorp 16.
De ingediende ideeën variëren van het
(regelmatig) inzamelen van oud-papier voor het
organiseren van een buurtfeest tot het maken
van een (multiculturele) documentaire over de
wijk.
In elke wijk is een groep jonge vrijwilligers bereid
gevonden om zich in te zetten voor hun wijk en
het project Pimp My Block. De enthousiaste
vrijwilligers helpen bij het vergaren van info over
(jongeren uit) de wijk, de werving voor de events,
het vullen van het podiumprogramma, opbouwen
voor de events, werving van ideeën etc
In Slotermeer kunnen we rekenen op negen
vrijwilligers en twee maatschappelijke stagiaires.
In Overtoomse Veld helpen zeven vrijwilligers om
het project goed draaiende te houden.
Winnende initiatieven helpen met uitvoering
Handboek en een eindverslag
Landelijke slotbijeenkomst
Tot slot weet Osdorp Pimp my Block neer te
zetten met 3 vrijwilligers.
Dit zal plaatsvinden in 2010 na de Award
uitreikingen in de wijken
2010
2010
110
Actielijn Sport
Sport brengt een buurt letterlijk en figuurlijk in beweging. Het verbroedert, activeert mensen en is goed
voor de gezondheid. Nieuw West heeft enorm veel sportmogelijkheden: meerdere sportparken, de
Sloterplas met hardlooproute, een velodrome, een zwembad etc. Ook in de verschillende parken en
groenvoorzieningen zijn veel sportmogelijkheden. Helaas zijn er nogal wat jongeren en kinderen die
‘op de bank’ blijven hangen. Maar ook veel volwassenen laten de faciliteiten onbenut.
Koers Nieuw West zet hoog in om inwoners aan het sporten te krijgen én te houden. Samen met
verenigingen en scholen zijn verschillende sportprojecten geïnitieerd: De Summercamps en de
sportpas stimuleren kinderen om aan meer activiteiten te doen en voor vrouwen worden o.a. fiets- en
hardlooplessen georganiseerd. Grote groepen inwoners die hun weg naar de sport minder goed
weten te vinden worden door deze projecten geënthousiasmeerd om zelf ook actief te worden.
Wat moet Koers Nieuw West bereiken
Doelstelling van de Actielijn Sport is het verhogen van de sportparticipatie bij jongeren en
volwassenen. Bijzondere aandacht gaat daarbij uit naar meiden, jongeren die dreigen te stoppen met
sport, kinderen die om financiële redenen niet aan sport kunnen deelnemen en maatschappelijk
inactieve volwassenen. De actielijn sport bestaat verder uit de volgende speerpunten:
Meer van elkaar leren in NW
Fase 1 van de interventie Sport is in november 2007 gestart. Binnen deze interventie is een
gezamenlijk sportprogramma opgesteld en zijn een zevental projecten gestart:
- hardloop- en fietsactiviteiten voor vrouwen
- sportpas
- samenwerking met sportvereniging
In onderstaande tabel vindt u de status per interventie.
Interventieoverzicht
Krachten Bundelen in de Sport fase II
Ara Cora
Urban Voetbal School
Squashing Kids
STATUS
☺
☺
n.v.t.
n.v.t.
PROGNOSE
Toelichting
0
☺
Status/stand van zaken
Beter dan verwacht
Conform verwachting
Loopt niet volgens verwachting
aandacht/actie dringend nodig
Veel slechter dan verwacht
Legenda
Prognose
Prognose: Vooruitlopen op verwachting
Prognose : Achterstand op verwachting
Prognose : Verwachting blijft hetzelfde t.o.v.
status
111
Krachten bundelen in de Sport fase één en twee
In Nieuw West wordt relatief weinig gesport. De stadsdelen vinden het daarom noodzakelijk om een
extra impuls te geven aan de sport. Op deze manier hopen zij mensen te stimuleren om te gaan
sporten en gebruik te maken van het brede sportaanbod. In november 2007 is de interventie
“Krachten bundelen in de sport” gestart als samenwerkingsverband tussen de vier stadsdelen. Nu de
eerste fase nagenoeg is afgerond blijkt dat de stadsdelen nauwer zijn gaan samenwerken, maar dat
het implementeren van nieuwe projecten en activiteiten nog altijd niet vanzelf gaat. Daarom is een
vervolgaanvraag door Koers Nieuw West gehonoreerd.
Doelstelling
Doelstelling van deze interventies is om succesvolle projecten uit Amsterdam Nieuw West breder in te
voeren en een intensievere vorm van samenwerking neer te zetten zodat er meer van elkaar kon
worden geleerd.
Doelgroep
Alle bewoners van Nieuw West
Coalitiepartners
Sportverenigingen
Topscore
Amsterdamse Sportraad
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
Stadsdelen
Projecten fase één en twee
Resultaatafspraken overall
Model ontwikkelen voor centraal stellen van
sportpas. Beschikbaar budget: € 25.000,-
Sportpas verder ontwikkelen met nieuwe
functionaliteiten. Beschikbaar budget: €160.000,-
Cofinanciering van sport- en beweegplannen.
Beschikbaar budget € 350.000,- (reservering)
Tot nu toe behaalde resultaten (medio 2009)
De sportpas is operationeel, inclusief de site.
Enkele honderden kinderen hebben inmiddels
een pas, waaronder alle kinderen uit stadsdeel
Bos en Lommer; het uitdelen van de pas wordt
door de stadsdelen uitgevoerd. Het financieel,
juridisch en organisatorisch model voor de
sportpas is gereed. De conclusies uit het rapport
worden meegenomen in de opzet van de
afdeling sport in het nieuwe stadsdeel na de
fusie. Er is een uitbreiding van 0,5 fte voor
coördinatie in 2010 geregeld.
Met de stadsdelen zijn de belangrijkste
uitbreidingen en verbeterpunten in het systeem
van de sportpas besproken. De Sportpas is
operationeel in alle stadsdelen. Er is een
creditsysteem ontwikkeld waarmee deelnemers
punten kunnen verzamelen door het deelnemen
aan activiteiten.
Het sportplan 2009-2012 is in opdracht van
wethouder Gehrels opgesteld. In het sportplan
wordt uitgegaan van een lokale vertaling per
stadsdeel inclusief een eigen bijdrage van
stadsdelen. Drie van de vier stadsdelen hebben
inmiddels een goedgekeurd uitvoeringskader. De
middelen zijn beschikbaar gesteld voor de
periode t/m 30 juni 2010. De uitvoering van de
doelstellingen is tot die tijd mogelijk. Een
reservering voor de stadsdelen die de
cofinanciering niet zelf hebben kunnen regelen is
112
Resultaatafspraken overall
Organiseren van evenementen. Beschikbaar
budget € 200.000,-
Onderzoek naar meidensport en hun
sportbeleving. Beschikbaar budget € 10.000,-
Investeren in kwaliteit en kwantiteit programma
Topscore. Beschikbaar budget € 35.000,-
Verhogen sportparticipatie van kinderen die om
financiële redenen niet kunnen sporten.
Beschikbaar budget: € 0,-
Organiseren van sportstimuleringsactiviteiten
voor volwassenen. Beschikbaar budget: €
117.000,-
Tot nu toe behaalde resultaten (medio 2009)
aangevraagd.
Een aantal evenementen is georganiseerd:
kickboksgala op 21 december 2008 (betaald met
middelen van stadsdelen maar gecoördineerd
door Koers Nieuw West, 50 deelnemers
(=maximaal haalbare aantal) en ca. 900
bezoekers), triatlon op 14 juni 2009 (betaald met
middelen van Stuurgroep Sloterplas, maar
gecoördineerd door Koers Nieuw West, naar
verwachting 250 deelnemers),
gemeenschappelijk Summercamp in de eerste
week van de zomervakantie (naar verwachting
350 deelnemers) en 1K/zwemloop op 12 juni
2009 (in totaal ca. 1500 deelnemers). Er zijn in
de tweede helft van 2009 geen extra
evenementen georganiseerd
Meiden blijken in Nieuw West relatief minder te
sporten dan in de rest van Amsterdam, en
minder dan jongens, ondanks een vrij uitgebreid
sportaanbod voor de doelgroep. We
onderzoeken daarom de reden waarom de
doelgroep minder deelneemt aan sport, door ca.
250 meiden uit Nieuw West te benaderen met
een enquête. Het onderzoek naar de beleving en
participatie van meiden in de sport is door een
stagiair afgerond. De conclusies en
aanbevelingen worden verwerkt en
meegenomen in het programma van het nieuwe
stadsdeel.
Met de beweegmanagers Topscore is een
analyse gemaakt van de status van het project
op de scholen. Per school is een kort plan van
aanpak gemaakt voor de kwalitatieve en
kwantitatieve verbetering van het programma.
Aan de hand van de uitwerking van de plannen
van aanpak wordt bekeken op welke wijze de
beschikbare middelen worden ingezet. Dit is nog
niet gebeurd; er is nog geen overeenstemming
bereikt met de beweegmanagers Topscore van
de stadsdelen over de inzet van de middelen. Dit
wordt in januari 2010 weer opgepakt.
Er heeft een analyse van bestaande regelingen
plaatsgevonden. Met de Scholierenvergoeding
van DWI is afgesproken dat er meer gerichte
promotie van deze regeling gaat plaats vinden in
Nieuw West, door hen nauwer te betrekken bij
sportevenementen in de buurt en door gerichte
reclame via de site van de sportpas. Met het
Jeugdsportfonds is afgesproken dat er meer
informatie wordt gegeven aan de intermediairs
(o.a. docenten) zodat de doelgroep beter bereikt
kan worden. Er zijn gesprekken geweest om
meer samenwerking te realiseren. De
kortingsregelingen zijn ook van toepassing
geweest op o.a. het Summercamp.
Het geld is gebruikt voor het opzetten van 22
fietscursussen, 12 groepen fietsvriendinnen, 7
hardloopcursussen en 1 train de trainer
cursussen voor fietsen en hardlopen. De in de
113
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten (medio 2009)
eerste helft van 2009 opgestarte fiets- en
hardloopcursussen zijn na de zomervakantie
hervat en afgemaakt. Er heeft een inventarisatie
en evaluatie van de effecten van de cursussen
voor de deelneemsters plaatsgevonden. Deze
informatie wordt in 2010 meegenomen in het
nieuwe programma.
114
Jump-in
Overgewicht en obesitas wordt ook onder schoolkinderen een steeds groter probleem. Daarom heeft
de gemeente Amsterdam het programma JUMP-in ontwikkeld. Het programma kent een
multidisciplinaire aanpak waarbij sport en voorlichting moeten leiden tot een gedragsverandering bij
kinderen en ouders. Het doel hierbij is dat zij gaan voldoen aan de Nederlandse Norm Gezond
Bewegen. Kinderen op deelnemende scholen worden uitvoerig gemeten en gewogen en op basis van
de resultaten wordt een passend programma op de scholen opgestart. JUMP-in is een samenwerking
tussen de gemeente Amsterdam, de GGD, scholen en stadsdelen. De kracht van het programma zit in
de samenwerking en de structurele uitvoering van het programma.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Het voorkomen van overgewicht bij basisschoolleerlingen
Het bewerkstelligen van een gedragsverandering naar een gezonde en actieve levensstijl; meer
bewegen bij kinderen leidt tot: een betere lichamelijke gezondheid, een betere motorische
ontwikkeling, het voorkomen van overgewicht, meer zelfvertrouwen en betere sociale
vaardigheden (want spelen en sporten doe je samen)
Kinderen in staat stellen om te voldoen aan de Nederlandse Norm Gezond Bewegen. (Deze is
vastgesteld op dagelijks minimaal één uur matig intensief bewegen en daarnaast minimaal twee
keer per week zodanig bewegen dat de lichamelijke fitheid gehandhaafd blijft, dan wel toeneemt.)
Zoeken naar meer aanknopingspunten binnen al bestaande en in ontwikkeling zijnde
sportprogramma’s. Hierdoor kan er één totaalpakket aan maatregelen binnen de sport ontstaan,
dat goed op elkaar is afgestemd.
Een goede afstemming tussen onderdelen uit JUMP-in met andere onderdelen van het
sportprogramma van de stadsdelen
Doelgroep
Jump-in richt zich op basisschoolleerlingen (kinderen in de leeftijd van 4-12 jaar) én hun ouders.
Coalitiepartners
Primair onderwijs Nieuw West
Stadsdelen
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
Status
In totaal is geld aangevraagd voor 23 scholen (9 bestaande JUMP-in scholen en 14 nieuwe JUMP-in
scholen). In totaal is voor 19 scholen het beweegmanagement geregeld met de beschikbare middelen
en dat voor 3 scholen de laatste afspraken hierover worden gemaakt. De afgesproken doelstelling is
daarmee grotendeels bereikt.
Geuzenveld-Slotermeer: vier scholen zijn gerealiseerd. Er is nog geen zicht op het realiseren van de
vijfde school. Osdorp: vijf scholen zijn inmiddels gerealiseerd. Op twee scholen draait JUMP-in voor
een groot gedeelte, maar de afspraken moeten daar nog worden geformaliseerd. Bos en Lommer: alle
vier de scholen zijn gerealiseerd. Slotervaart: beweegmanagement is inmiddels gerealiseerd op vijf
scholen, een gedeelte van de activiteiten is op de laatste drie scholen gestart. Naar verwachting is
JUMP-in volledig operationeel op deze scholen per 1.1.10.
115
Ara Cora
Ara Cora is een initiatief voor en door jongeren uit Slotervaart. Met behulp van voetbal worden
jongeren die vanwege een achterstandspositie af dreigen te haken, weer op het juiste spoor gezet.
Ara Cora draagt bij aan het vergroten van toekomstperspectieven van jongeren. Het motiveert
jongeren en biedt mogelijkheden om weer aan te haken bij de samenleving. Ook brengt de organisatie
de jongeren van Nieuw West op een positieve manier onder de aandacht. Een belangrijk onderdeel
van Ara Cora is het ondersteunen van ouders en opvoeders bij de opvoeding van hun kinderen en
hun participatie in de samenleving.
Doelstelling
•
•
•
•
•
Het vergroten van toekomstperspectieven van jongeren door het bieden van sportfaciliteiten
Jongeren motiveren en in staat stellen aan te haken bij de samenleving
Constructieve inbreng van jongeren uit Nieuw West onder de aandacht brengen
Ouders en opvoeders ondersteunen bij opvoeding en participatie in samenleving
Het vormen van onderlinge en wederzijdse hulp, steun en bemiddeling tussen jongeren en
hulpverleningsinstanties
Doelgroep
Jongeren in Nieuw West die dreigen af te haken
Coalities
stadsdeelorganisaties
Status
Medio april zijn alle activiteiten gestart en worden nu verder uitgebouwd. Als er een vaste locatie is
gevonden voor de activiteiten, is een stevigere verankering in de wijk en een nauwere samenwerking
met de ouders mogelijk worden. Betrekken van ouders bij project loopt op dit moment achter op de
planning.
Resultaatafspraken overall
Minimaal 50 jongens nemen werkelijk deel aan
de voetbaltrainingen en activiteiten
Minimaal 25 meiden nemen wekelijks deel aan
de voetbaltrainingen
Per deelnemende jongere vindt een
intakegesprek plaats
Begeleiding van de jongeren richting werk,
school, stage, bijbaantje etc: minimaal 20
jongeren stromen door naar een club
(Voortgangs)gesprekken met ouders van
deelnemende jongeren: minimaal 50 ouders
worden actief betrokken bij de leerwereld van
hun kinderen, minimaal 30 ouders worden
betrokken als vrijwilliger binnen het project
Tot nu toe behaalde resultaten
Ca. 50 jongeren nemen wekelijks deel aan de
activiteiten. Het project is zich breder gaan
oriënteren op heel Nieuw West
Er is een groot aantal meiden actief binnen Ara
Cora. Er is momenteel een tekort aan
begeleiding voor meiden, waardoor er een
wachtlijst voor meiden is ontstaan. Er wordt aan
gewerkt door meiden in samenwerking met de
KNVB een opleiding te bieden, en door moeders
actief bij het project te betrekken.
Met elke deelnemer wordt een intakegesprek
gehouden. Met 18 jongeren zijn meerdere
gesprekken gevoerd omdat het minder goed
ging met hen.
Er zijn 12 jongeren doorverwezen naar school,
stage en/of werk. Er is een goede samenwerking
met de coaches van 8-tot-8 ontstaan.
Met 15 ouders zijn gesprekken gevoerd over de
voortgang van hun kinderen. Er zijn in de tweede
helft van 2009 10 nieuwe ouders bereikt. De
ouders worden actief bij het project betrokken.
116
Resultaatafspraken overall
Maandelijkse sportactiviteiten /
vrijwilligersactiviteiten in de buurt: activiteiten
vinden plaats in verschillende wijken in Nieuw
West
Tot nu toe behaalde resultaten
Maandelijks leveren de deelnemers van Ara
Cora een inzet bij een activiteit in de wijk. Er is
o.a. geld ingezameld voor Stop AIDS Now en de
Kankerstichting.
117
Squashing Kids
De interventie Squashing Kids is in januari 2010 begonnen. Door middel van clinics,
kennismakingslessen en toernooien wil men kinderen van de basisscholen uit Nieuw West blijvend
kennis laten maken met de squashsport.
Doelstelling
De squashsport introduceren op 19 basisscholen in Nieuw West.
Het bereiken van 2340 kinderen.
Aan het eind van het jaar doel 270 kinderen structureel mee aan de naschoolse trainingen en
toernooien.
Doelgroep
Leerlingen van het basisonderwijs in Nieuw West
Coalities
Squashcentrum Match
Nederlandse Squashbond
Next Squash
Basisscholen in Nieuw West
Status
De interventie is in januari 2010 gestart. De contacten met de scholen worden gelegd.
118
Urban Voetbal School
De Urban Voetbal School is in januari 2010 gestart. Het biedt jongeren met een lage startkwalificatie
de mogelijkheid om door middel van sport trainingen op het gebied van sociale, werknemers- en
disciplineringsvaardigheden te bieden. Na de start wordt met KNVB en ROC gekeken of zij na 2010
een (financiële) bijdrage aan het project kunnen leveren.
Doelstellingen
De interventie wil jongeren met een economische en/of maatschappelijke achterstandspositie helpen
om hun (sportieve) doel te bereiken. Het aanreiken van een verbeterd perspectief in het niet-sportieve
gedeelte van hun leven. Het project richt zich op moeilijk lerende jongeren met een IQ van 60-80 en
zeer moeilijk opvoedbare kinderen.
Doelgroep
Jongeren met een economische en/of maatschappelijke achterstandspositie.
Praktijkscholen in Amsterdam die een leerwerkplaats in de sport willen.
Coalities
Urban Voetbal School
Stadsdelen
Praktijkscholen uit Amsterdam
Status
De interventie is in januari 2010 gestart. In februari 2010 wordt de vaste locatie op een van de
sportpark in Nieuw West geopend, om van daaruit de projecten vorm te gaan geven.
119
Actielijn Kunst en Cultuur
Op dit moment vindt (en zoekt) de gemiddelde inwoner van Nieuw West weinig tot geen aansluiting bij
het culturele leven in de centrale stad en andere stadsdelen. Vaak leven bewoners teruggetrokken in
de eigen wijk of etnische kring. Ze houden zich als het ware schuil in hun domein.
Het culturele leven in Nieuw West moet beter, breder en dieper worden. Onderzoek toont aan hoe
zinvol dat is. Cultureel actieve wijken blijken veerkrachtiger: de sociale samenhang herstelt er sneller
na grote bouw- of sloopprojecten.
Versnippering en kleinschaligheid moeten plaatsmaken voor duurzame ontwikkeling en sterke
samenhang. Hiervoor zorgt het meerjarige programma Kunst en Cultuur, dat verbonden is met alle
actielijnen en waarin de vier stadsdelen intensief samenwerken.
Het jaar 2012, uitgeroepen tot Cultureel Jaar, fungeert hierbij als rekstok waar iedereen, amateur of
professional, zich aan kan optrekken. Op weg naar dat feestelijke jaar leggen creatieve omgevingen
een voedingsbodem voor de productie van beeld, geluid en (dans)theater. Die broedplaatsen dienen
zich bewust af te vragen hoe zij zich verhouden tot hun fysieke omgeving en wat hun betekenis is voor
de buurt. Inwoners en kunstenaars raken zo vanzelf bij elkaar betrokken. En kunst verwerft een plek
die ook ná 2012 nog vanzelfsprekend is.
Wat moet Kunst en Cultuur binnen Koers Nieuw West bereiken?
Uit het onderzoek ‘Cultuurimpuls Stedelijke Vernieuwing 2007’ dat in opdracht van het ministerie van
OC&W in april 2007 is uitgevoerd, blijkt dat wijken met veel kunst en cultuur duidelijk veel hogere
vastgoedwaarde hebben dan vergelijkbare andere wijken. De sociale cohesie binnen deze wijken met
veel kunst en cultuur herstelt zich ook sneller na ene grote fysieke ingreep dan wijken waar niet veel
aandacht is voor kunst en cultuur. In Nieuw West is tot op heden relatief weinig geïnvesteerd in kunst
en cultuur. Deze achterstand wordt ingehaald door:
Meer samenwerking tussen de stadsdelen
Het Kunst & Cultuurprogramma Koers Nieuw West is de uitwerking van het manifest ‘Ontwikkelen
en Verbinden’ dat door de besturen van de vier stadsdelen is omarmd. In het manifest wordt
gesteld dat kunst en cultuur in Nieuw West volgens drie hoofdthema’s ontwikkeld moet worden:
Educatie, Participatie en Manifestatie/Infrastructuur. De hoofdlijn die in deel 1 wordt beschreven
bestaat uit:
o Het ontwikkelen van drie werkomgevingen (beeld, geluid en theater),
o Een grote inzet op het gebied van kunst en cultuureducatie,
o Het toeleiden en ontwikkelen van kwalitatief goede (participatie) programma’s naar de
omgevingen en
o Het toewerken naar een grote culturele manifestatie in 2012 (zie hieronder).
Meer samenhang tussen Kunst & Cultuur initiatieven: ‘2012: Het Nieuw West Jaar’
In 2012 is ‘iets bijzonders en cultureels’ te vieren in Nieuw West. Nieuw West is dan een jaar lang
het centrum van de wereld. De initiatieven die er al waren, zijn versterkt, nieuwe initiatieven zijn
warm onthaald. Alle initiatieven zijn met elkaar verbonden in hun eigen omgeving, maar ook met
elkaar. De ‘werkomgevingen’ zijn iconen geworden voor Nieuw West, waar op zeer verschillende
niveaus en op zeer verschillende manier Kunst & Cultuur wordt bedreven. Het zijn hotspots waar
het voor de wijkbewoners goed toeven is, waar de bewoners van de wijk trots op zijn.
Betere aansluiting bij andere Actielijnen/interventies
Veel Koers Nieuw West interventies hebben een culturele component. Het is de opdracht van het
kunst en Cultuurprogramma om tussen deze veelvormigheid verbindingen aan te brengen, opdat
uiteindelijk krachtige culturele projecten of interventies ontstaan.
120
Algemeen
De interventie is precies twee jaar onderweg. De resultaten zijn naar verwachting en soms zelfs boven
verwachting. De gekozen culturele strategie begint zijn concrete vruchten af te werpen. Er is een
steeds zichtbaardere samenhang tussen de onderdelen van de algemene interventie en de later
toegekende interventies zoals cultuureducatie, festivalbeleid, geheugen van west, muziekplatform en
sinds kort Aslan Muziekcentrum.
Hetzelfde geldt voor de manier waarop de K&C interventie is verweven met de twee andere
focuslijnen van KNW. Dit is een ontwikkeling van de afgelopen periode.
Binnen de algemene interventie worden onder andere ondersteund: Ucee-station, Aslan
Muziekcentrum, het Muziekplatform en 2012 Cultureel Jaar Nieuw West. Het geproduceerde factsheet geeft kwantitatief over alle interventies aan wat de resultaten zijn van de culturele inspanningen.
(zie bijlage)
In onderstaande tabel vindt u de status per interventie.
Interventieoverzicht
Actielijn Kunst en Cultuur
Kunst en Cultuur 2008-2012
Kunst en Cultuureducatie
Muziekplatform
Jeugdtheaterschool 4West
Nieuw West als Podium
Geheugen van West
Aslan Muziekschool
STATUS
PROGNOSE
☺
☺
☺
☺
☺
Toelichting
0
☺
Status/stand van zaken
Beter dan verwacht
Conform verwachting
Loopt niet volgens verwachting
aandacht/actie dringend nodig
Veel slechter dan verwacht
Legenda
Prognose
Prognose: Vooruitlopen op verwachting
Prognose : Achterstand op verwachting
Prognose : Verwachting blijft hetzelfde t.o.v.
status
Kunst en Cultuurprogramma 2008-2012
Kunst en Cultuur heeft een eigen meerjarig programma ontwikkeld, maar is tegelijkertijd verbonden in
het programma Koers Nieuw West met alle andere actielijnen. Talentontwikkeling, economische
ontwikkeling, invulling van de openbare ruimte of onderwijs maken allemaal gebruik van culturele
programma’s om hun doel te bereiken. Onderzoek toont aan hoe zinvol die bijdrage is. Cultureel
actieve wijken blijken veerkrachtiger: de sociale samenhang herstelt er sneller na grote bouw- of
sloopprojecten.
Het kunst en cultuurprogramma versterkt, verbreedt, verdiept en ontwikkelt het culturele leven in
Nieuw West. Dit voeren de vier stadsdelen uit als samenwerkingsverband en zo draagt dat bij aan
samenhang en verbinding tussen de bewoners van de verschillende wijken. Om dit aan te jagen is
gekozen voor een uniek vooruitzicht, Nieuw West 2012 uitroepen tot cultureel jaar!
In de periode 2008- 2012 wordt via (participatie)programma’s en kunstprojecten gewerkt binnen de
zogenaamde culturele omgevingen beeld, geluid en (dans)theater producties om zo de noodzakelijke
culturele laag te verstevigen. Daarbij wordt veel aandacht besteed aan het versterken van
cultuureducatie op de scholen.
121
Doelstelling
In Nieuw West is tot op heden relatief weinig geïnvesteerd in kunst en cultuur. Deze achterstand wordt
ingehaald door:
• Meer samenwerking tussen de stadsdelen
Meer samenhang tussen Kunst & Cultuur initiatieven: ‘2012: Het Nieuw West Jaar’
Betere aansluiting bij andere Actielijnen/interventies
Doelgroep
Alle bewoners van Nieuw West
Status
Interventie loopt volgens afspraak en planning
De komende periode wordt besteed aan de voortzetting van bestaande resultaatdoelstellingen:
• Nadere uitwerking nota Culturele Knooppunten,
• Versterking van de programmalijn Wonen en Leven, door middel van community art
programma’s,
• Netwerk ontwikkeling van cultuur en wijkaanpak betrokkenen
• Verduurzaming programma, richting 2012
122
Resultaatafspraken overall
A. contact en verbinding
Alle bestaande en nieuwe initiatieven die in
Nieuw West actief zijn of willen zijn, verbinden in
virtuele en reële platforms
Tot nu toe behaalde resultaten
A contact en verbinding
* De gewenste netwerkvorming krijgt op steeds
intensievere wijze vorm.
* Er is een Muziekplatform gecreëerd, met een
muziekscout als aanjager en een eigen Website.
(aanvullend op de interventie Muziekplatform)
* er is rond community art en kunst in de openbare
ruimte een reeks van werkconferenties
georganiseerd (drie in 2009), waarin medewerkers
van corporaties, stadsdelen en kunstenaars werken
aan concrete opdrachten. Dit heeft een professioneel
netwerk opgeleverd, dat bijdraagt aan intensivering
van opdrachten (zie initiatieven)
* er is met behulp van Click F1 een media,
internetplatform ontwikkeld voor Nieuw West (Uceestation). Op 6 plaatsen (2 keer onderwijs, 2 keer
jongerenwerk en 2 keer cultureel) zijn er “perrons”
gestart.
* Er is een algemene netwerkbijeenkomst geweest
rond het Culturele jaar 2012 in december 2009.
* er wordt gewerkt aan een netwerk van
theatermakers die community art willen inzetten in
Nieuw West. Toneelgroep Amsterdam is hierbij
betrokken.
* Kunst- en Cultuureducatie heeft een relevant nieuw
netwerk gecreëerd van schoolprofessionals.
(docenten, culturele aanbieders, scholen)
* De doorstart van het Geheugen van West heeft
geleid tot netwerkvorming, dwars door alle
interventies van K&C.
* het Sloterplasfestival is opgezet als
presentatieplatform en verbindt vele culturele
initiatieven binnen en buiten Nieuw-West.
* de website Nieuw West Cultuur is under
Construction en komt medio maart in de lucht
* de ontwikkeling van 2012 gebeurt interactief in
samenspraak met het veld en levert veel contacten
op.
* Tot slot zijn er veel gesprekken gevoerd met alle
mogelijke initiatieven (zie STAVAZA uitgave van
december 2009)
123
Initiatieffase
De vele ambitieuze en bijzondere projecten die
zich voor Nieuw West aandienen, moeten ergens
starten en hun kwaliteiten voor West bewijzen. In
de initiatieffase worden projecten die mogelijk bij
kunnen dragen aan de Kunst en Cultuur KNW
doelstellingen, ondersteund met “raad en daad”.
We helpen met het versterken van de
planvorming, bekritiseren de kwaliteit, bespreken
voor wie het project gemaakt wordt en hoe de
vraag vanuit de doelgroep eigenlijk luidt. We
zoeken op welke manier een goed idee op
termijn, structureel kan blijven in West, we
ondersteunen in het vinden van adequaat
budget, wat niet persé KNW budget hoeft te zijn.
We treden in sommige kansrijke projecten op als
(kleine) co-financier, als we de overtuiging
hebben dat het plan van grote waarde is voor
Nieuw West, niet als incident maar als wezenlijke
bijdrage aan het culturele leven, met de potentie
om definitief te landen.
B Initiatiefase
Binnen de aandachtsgebieden van het programma
hebben we belangrijke ontwikkelingen financieel
ondersteund, met telkens als inzet, een duurzame
ontwikkeling
- Aslan Muziekcentrum. Vooruitlopend op een
vervolginterventie hebben we de Muziek Talent
Express ondersteund, tot tevredenheid van de
scholen.
- Jong Rast heeft zijn Peer educatieprogramma op
scholen kunnen voortzetten
- Podium Mozaïek heeft zijn educatieprogramma
kunnen afronden
- Arcam heeft een pilot kunnen doen met scholen
- Studio West heeft een Peerworkshop format
kunnen ontwikkelen. Publicatie februari 2010
- De Meervaart heeft de “Niet meer zo Piepshow”
kunnen produceren voor de oudere autochtone
doelgroep. In 2012 komt de grote versie
- Naar aanleiding van de Community Art conferentie
van juni 09, zijn we bij drie belangrijke opdrachten
betrokken. (Tunnels in Slotervaart, Piggelmee
woningen in de Kolenkitbuurt, Dudokhaken, een
tussentijdproject in Geuzenveld)
- Er is een visiedocument gepubliceerd rond
Community art in Nieuw West
- Er is een STAVZA boekje gepubliceerd in
december 2009
- Er is een publicatie met plannen voor 2012,
Cultureel Jaar Nieuw West (GO West)
- De Koninginnedag 09 is financieel ondersteund met
extra activiteiten in drie stadsdelen. Als gevolg wordt
in 2010 de Koninginnedag ook weer extra
ondersteund, maar nu gefinancierd door de
stadsdelen. De producenten zijn dezelfde als de
producenten van het Sloterplasfestival
- De laatste Waterval in 08, gefinancierd door
Osdorp, is ondersteund.
- Nieuw West 2012 wordt financieel en inhoudelijk
voorbereid. Toegevoegd wordt een sterk
internationaal element. Nieuw West in het
perspectief van Europa,Turkije en Noord Afrika
- Broedplaats De Toorop gaat in februari 2010 open.
Het is een sociaal, cultureel mediagebouw
geworden. Het is de 5e in Nieuw-West.
124
Inbedding binnen KNW
Cultuur speelt zich ook af op grensgebieden als
economisch meedoen, ontwikkeling van
bedrijvigheid. Maar ook het Nieuwe Kansen
Nieuw West programma en andere sociale
programma’s sluiten aan op de Kunst en
Cultuurontwikkelingen.
De KNW organisatie heeft een nieuwe focus
geformuleerd. Kunst en Cultuur speelt in die
focus een belangrijke (soms verbindende) rol. De
wijze waarop we in het KNW team opgenomen
gaan worden moet gaan sporen met de
werkwijze van Koers Nieuw West. Er moet
sprake zijn van een goede afstemming tussen de
verschillende programmalijnen.
C Inbedding binnen KNW
De intendanten hebben een nieuwe rolverdeling
gerealiseerd, waarbij programmamanagement en
intendantschap is verenigd
De K&C bijdrage aan het KNW programma is
hierdoor versterkt.
Het K&C programma is hierdoor ook goed
vertegenwoordigd in de organisatorisch en feitelijke
inrichting van het nieuwe stadsdeel.
Het Cultuureducatie programma is onderdeel
geworden van het Meesterplan
De broedplaatsen zijn ingebed in de Kansenzones
De Community Art en BK in de Openbare Ruimte zijn
aangehaakt bij de stedelijke vernieuwing en de
Corporaties
Het K&C programma is een belangrijke speler bij de
ontwikkeling van de Sloterplas, zoals die is ingezet
door de centrale stad en de stadsdelen
Over het hele palet van het K&C programma is
regelmatig contact met DMO Kunst en Cultuur
Er is een 2wekelijks ambtelijk overleg met de
stadsdelen over K&C
Culturele Interventies 2008-2011
De ambities van het K&C plan zijn groter dan het
toegezegde jaarbudget. Eén van de opdrachten
van het programma is om kansrijke en
belangrijke initiatieven naar West te halen, of
initiatieven die al in West werken, te versterken
en te verduurzamen.
Het K&C programma ondersteunt bij het
ontwikkelen, schrijven van interventies,
ontwikkelen van meerjaren plannen
Culturele Interventies 2008-2011
De interventie Sloterplasfestival, Het Geheugen van
West, het Muziekplatform, de Cultuureducatie en het
algemene K&C programma zijn allemaal gericht op
een duurzame aanwezigheid in Nieuw West
Het programmateam werkt daar dagelijks aan.
Om het programma te versterken wordt er op
verschillende manieren en op verschillende
momenten onderzoek gedaan naar de waarde van
dit culturele programma
- Het (Educatie) programma is onderdeel van
een landelijk (OCW) onderzoek. COP
- De Kolenkitinterventie wordt onderzocht door
de HVA, lectoraat
- We doen een eigen kwalitatief onderzoek
(realisatie per april as)
- Het Sloterplasfestival is extern geëvalueerd
door Bart Top
- We monitoren de interventies op resultaten
- Dit alles nog los van de staat van de stad en
ander O&S onderzoeken
125
Jeugdtheaterschool 4West
4West is een jeugdtheater- en videoschool voor kinderen vanaf 6 jaar in Nieuw West. Voor deze grote
groep zijn op het gebied van theater nog weinig voorzieningen. 4West bestaat sinds 2006, maakt
gebruik van de bestaande infrastructuur en werkt nauw samen met Brede Scholen. Dicht bij huis biedt
4West een podium waar kinderen leren om hun eigen verhaal te vertellen met theater en video. Deze
kunstvormen stellen kinderen in staat om naar zichzelf en de eigen omgeving te kijken en hún blik op
de wereld zichtbaar te maken. Op de langere termijn gaat 4West onderdeel uitmaken van het
Amsterdams Jeugdtheater Netwerk. Met een interventie onderstreept Koers Nieuw West de wens van
4West de activiteiten te verdiepen en verbreden.
Doelstelling
• Kinderen de gelegenheid geven hun verhaal, hun blik op de wereld, zichtbaar te maken,
middels video en theater
• Ontwikkeling sociale vaardigheden, zelfkennis en persoonlijkheid
• Belangstelling wekken in video- en podiumkunsten en hen blijvend interesseren
• Een podium (fysiek, televisie, internet) bieden waar ze zich leren presenteren.
• 4West is een ontmoetingsplek voor de kinderen en hun ouders en buren en draagt zo bij aan
de sociale cohesie in Nieuw West.
Doelgroep
Alle kinderen in Nieuw West tussen de 6 en 16 jaar.
Coalitiepartners
De Meervaart
Basisschool El Amien
Brede scholen
Stichting Eigenwijks
Muziekschool West
Aslan muziekschool
Openbare Bibliotheek
Wijkweb Geuzenveld
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling
Status
De jeugdtheaterschool doet het onverminderd goed. Betrokken bij zowel binnenschoolse activiteiten
(binnen de kaders van cultuureducatie KNW) als naschoolse activiteiten, zoals bijvorbeeld binnen het
kader van de Schatkamer. Ze hebben meer dan 400 leerlingen, binnen ca 50 groepen, verdeeld over
Geuzenveld, Osdorp en Slotervaart. Binnenschools bereiken ze 3000 leerlingen. De interventie van
KNW moet uiteindelijk leiden tot een structurele financiering vanuit het Kunstenplan 2013-2016.
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
- 2008: 4 groepen in de stadsdelen Osdorp,
Lesjaar 2009/2010:
Geuzenveld-Slotermeer en Slotervaart
Slotervaart:
- 2009: 6 groepen in de stadsdelen Osdorp,
Nieuw Sloten: 7 theatergroepen
- Geuzenveld-Slotermeer en Slotervaart plus 4
Overtoomseveld: 4 theatergroepen
in Bos en Lommer
Osdorp:
- 4 muziektheater- en musicalgroepengroepen
(bestaand uit de vier stadsdelen (overkoepelend
voor alle leslocaties)
- 2 peutergroepen (2+)
- 2 filmgroepen (overkoepelend voor alle
leslocaties)
126
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
- 4 productieklassen (overkoepelend voor alle
lesloaties)
- 4 theatergroepen
- 4 video-workshopgroepen (overkoepelend voor
alle leslocaties)
- 3 dansgroepen (overkoepelend alle lesloca ties)
Geuzenveld:
- 4 theatergroepen
- 2 musicalgroepen binnen project Schatkamer
- 12 musicalgroepen binnenschools
Educatie:
Ruim 3000 leerlingen van basisscholen uit
Slotervaart/Osdorp/Geuzenveld/Bos en Lomer
nemen deel aan het educatieproject i.s.m. de
Meervaart, bestaande uit inleiding in de klas,
voorstellingsbezoek in de Meervaart en workshop in
de klas.
2008: 120 leerlingen
2009: 224 leerlingen
2010: 320 leerlingen
Diversiteit leerlingen
Bereik nieuwe leerlingen
Sloterplasfestival:
- twee productiegroepen
Per 1 januari 2010:
- 234 leerlingen in verschillende theater- musical en
filmgroepen
- 25 leerlingen in schatkamerproject Koggeschip
(Geuzenveld)
- 150 leerlingen in binnenschools musicaltraject
Koggeschip
- 3000 leerlinge binnen educatietraject schooljaar
2009/2010
De groepen zijn goed gemengd, afhankelijk van
leslocatie. Verhouding jongens/meisjes in de
naschoolse cursussen ca. 35/65, binnenschools en
schatkamer: 50/50. Vooral de jongste groepen (2 tot
6 jaar) zijn zeer gemengd, ook que culturele
achtergrond
Middels de educatie en de binnenschoolse trajecten
bereiken we steeds meer nieuwe kinderen.
Intensieve werving (dit jaar hebben wij 70.000 flyers
verspreid huis aan huis). Zo goed als alle scholen in
Nieuw West zijn bezocht door onze docenten.
127
Muziekplatform
Muziek is bruggenbouwer tussen mensen en culturen, muziek is motor voor talentontwikkeling.
Muziek is ook een goed middel om nieuwe culturele publieksgroepen aan te boren. En uiteindelijk is
het gewoon heerlijk om naar mooie muziek te luisteren.
Het Muziekplatform in Geuzenveld- Slotermeer gaat het muzikale leven in Nieuw West op Normaal
Amsterdams Peil brengen. Het Muziekplatform zoekt locaties waar doorgaans geen muziekactiviteiten
geprogrammeerd worden, zoals een kerk, fabriekshal of buurthuis. Wij nodigen vervolgens een
muziekgezelschap uit voor een optreden. Dit verzorgt zelf de publiciteit en neemt de eigen achterban
mee naar de concerten. Zo komen mensen in aanraking met muziek die daar normaal niet zo snel
komen. Enkele groepen die sinds 2008 deel uitmaken van het Muziekplatform zijn Aslan en
brassbands.
Doelstelling
Het programma moet bijdragen aan een bloeiend cultureel klimaat in Nieuw West. Het muziekplatform
draagt bij aan:
• Sociale cohesie; bewoners ontmoeten elkaar op een plezierige manier tijdens een concert;
• Talentontwikkeling; jongeren maar ook vrouwen worden gestimuleerd hun talenten te
ontdekken en daar actief een volgende stap in te zetten;
• Ontwikkelkansen van kinderen; cultuureducatie laat kinderen kennis maken met de
cultuurschatten van Nederland en het (eventuele) land van herkomst
• Culturele evenementen dragen bij aan het positieve imago van het gebied en hebben
daardoor indirecte invloed op het vestigingsklimaat (stijging van de huizenprijzen);
• Cultuur kan prikkelen en mensen laten nadenken over de vraag wie ben ik en over hun plek in
de samenleving.
Doelgroep
Bewoners van Nieuw West; kinderen, jongeren, mannen en vrouwen
Coalitiepartners
Muziekanten
Maatschappelijk middenveld
Bewoners
Stadsdelen
Status
Het platform (sinds kort omgedoopt in Muziekpodium) wordt ondersteund door de algemene
interventie K&C om de verbreding en de versterking uit te werken en er voor te zorgen dat de
interventie duurzaam landt. Er is een formele organisatie in oprichting, met een duurzame
organisatiestructuur. www.muziekpodium.org
Ten opzichte van de vorige rapportage is er sprake van duidelijke vooruitgang:
Slotervaart is zeer actief geworden en Geuzenveld-Slotermeer blijft op het zelfde niveau. Osdorp is
gestart.
De extra ondersteuning door bureau Mobiliteit in Muziek en de Muziekscout wordt binnen het budget
van het KNW programma voorgezet.:
De gezamenlijke communicatie versterkt het gezicht, bekendheid en reikwijdte van het Muziekpodium
Nieuw West. www.muziekpodium.org
Borging in bestaande structuren van Muziekschool, Servicepunt, en stadsdelen, inclusief extra
financiering via de Fondsen
Resultaatafspraken overall
Buurt- en wijkbewoners ontmoeten elkaar in de
feestelijke culturele omgeving van een concert en
amateur-gezelschappen krijgen een podium om
Tot nu toe behaalde resultaten
Bij de 10 concerten in Geuzenveld-Slotermeer zijn in
2009 meer dan 1000 bezoekers geweest.
128
Resultaatafspraken overall
regelmatig te kunnen optreden
Tot nu toe behaalde resultaten
In Slotervaart hebben 13 activiteiten plaatsgevonden
(inclusief coachingstraject) met in totaal 1800
bezoekers.
Muziekverenigingen krijgen contact met andere
verenigingen en professionals (netwerkvorming
en kwaliteitsbevordering) en amateurs worden
gestimuleerd om hun talenten actief in te zetten.
Er is sprake van uitwisseling tussen de verenigingen.
Samenwerking met het professionele NedPhoGo!
Sommige verenigingen zijn vooralsnog
terughoudend om kansen te grijpen, zoals
bijvoorbeeld voor samenwerken naar een optreden
op het Sloterplasfestival in juni.
Amateurverenigingen worden geprikkeld om
langer vooruit te denken, en na te denken over
wat ze waar en wanneer en met wie spelen.
In opdracht van het K&C programma KNW heeft het
bureau Mobiliteit in Muziek de platform vorming
aanzienlijk versterkt. Uitgangspunt is een sterk en
duurzaam platform dat alle muziekverenigingen in
Nieuw West ondersteunt in hun (artistieke) ambities.
In 2009 is een gemeenschappelijke
communicatiecampagne geformuleerd. Begin 2010
wordt de website gelanceerd
www.muziekpodium.org Er is een huisstijl
(communicatieplan, beeldmerk, website,
posters/flyers, t-shirts, banners) gerealiseerd
De naam van ‘Muziekplatform’ is gewijzigd in
‘Muziekpodium Nieuw West’, om de gezamenlijkheid
te benadrukken;
In 2010 wordt het Muziekpodium verder uitgewerkt
door MiM in overleg met de leden van het Podium.
Het K&C programma heeft ook voor 2009 een
(tijdelijke) muziekscout aangesteld. Die heeft een
uitgebreid netwerk aan muzikale verenigingen in
kaart gebracht, in diverse stijlen, leeftijdscategorieën,
grootte, professioneel/amateur. Deze Scout fungeert
als spin in het web.
Voorzitterschap en coördinatie van Muziekpodium is
extern belegd: De directeur van de Muziekschool
Amsterdam West gaat de platformvergaderingen
leiden. Coördinatie van alle activiteiten is
overgenomen door het nieuwe servicepunt
Amateurkunst.
Deze twee functionarissen dragen bij aan de
verduurzaming van het platform.
Versterkte uitwisseling met andere muziekprojecten
is in voorbereiding (bijvoorbeeld de Sloterproms en
e
Brass bands) en festivals (Pleinfestivals en 2 editie
Sloterplasfestival).
129
Cultuureducatie
Kunst- en cultuureducatie is een van de sleutels tot participatie. De stad Amsterdam erkent het belang
van cultuureducatie en ondersteunt dit met overkoepelende programma’s waarin kunst- en
cultuureducatie een grote rol speelt, zoals Jong in Amsterdam, Mocca, Matchpoint ZO, Kunstenplan
2008-2012 en de BTO (Brede Talent Ontwikkeling).
In Nieuw West zijn er circa 70 scholen, waarvan ruim 40 in het basisonderwijs. Uitgangspunt van
Koers Nieuw West is dat cultuureducatie integraal onderdeel is van het curriculum van de school.
Effectief onderwijs is een kwestie van maatwerk. Immers, de uitgangspunten en de vraag verschillen
per school.
De schoolbesturen en stadsdelen hebben overeenstemming bereikt over de inzet in het
basisonderwijs. De nadruk ligt in eerste instantie op het versterken van het primaire proces, waarbij
aangesloten wordt bij het beleid van DMO gericht op de zwakke scholen en op de BTO. De eerste
vijftien scholen zijn geselecteerd. In de tweede helft van 2008 vond er een quickscan en analyse per
school plaats om de zwakste plekken bloot te leggen. Afhankelijk van de analyse worden concrete
trajecten ingezet. In 2009 is een tweede quickscan op 13 scholen gestart.
Doelstelling
•
•
•
•
het versterken en verduurzamen van culturele programma’s in het curriculum van de school,
structurele oplossingen op inhoudelijk en financieel gebied
een transparante samenwerking tussen schoolbesturen en stadsdelen zodat culturele
instellingen vraaggericht kunnen werken
het versterken van de vraagstelling van de scholen
maatwerk per school
Doelgroep
•
•
•
•
•
•
primair onderwijs in Nieuw West: leerlingen, docenten en ouders;
voortgezet onderwijs in Nieuw West: leerlingen, docenten en ouders;
culturele instellingen in Nieuw West;
culturele en erfgoedinstellingen (stedelijk en landelijk);
individuele kunstenaars en kunstenaarscollectieven;
de culture omgeving van de school.
Coalitiepartners
Schoolbesturen van basisonderwijs
Mocca
Matchpoint ZO
Stadsdelen
Status
De resultaten van deze interventie zijn positief. De inbedding in het Meesterplan werpt vruchten af. In
het voorjaar 2010 wordt gewerkt aan de beoogde verduurzaming. De schoolbesturen willen hierover in
gesprek met het programma. Er zijn sterke netwerken ontstaan tussen scholen en culturele
instellingen. De inbedding binnen het schoolcurriculum is gerealiseerd bij 20 scholen. Het AFK is van
zins om extra te ondersteunen. Voor het einde van het seizoen 09-10 zijn 36 scholen effectief bereikt.
Resultaatafspraken overall
De geformuleerde doelstellingen worden
gedurende de looptijd van de interventie
gerealiseerd.
-Voorwaardenscheppend: creëren van draagvlak
voor visie en focus KCE binnen scholen en
zorgen voor een goede interne
Tot nu toe behaalde resultaten
In de afgelopen periode is een werkwijze voor PO
scholen en culturele organisaties ontwikkeld die zich
nadrukkelijk richt op een langdurige samenwerking.
Deze wordt geconcretiseerd in binnenschoolse- en/of
naschoolse activiteiten.
De werkwijze (zoals beschreven in de toegevoegde
130
Resultaatafspraken overall
organisatie/coördinatie. Regelmatige gesprekken
met betrokken besturen/ scholen gedurende het
seizoen
- Continuering van netwerkontwikkeling.
Organisatie van minstens 2
netwerkbijeenkomsten
- Uitbreiding: uitvoering van bestaande,
kwalitatief goede KCE trajecten gekoppeld aan
de focus van scholen.
Verdieping: ontwikkeling en uitvoering van
innovatieve KCE trajecten gekoppeld aan de
focus van scholen. Twee nieuwe projecten,
partners toevoegen.
Tot nu toe behaalde resultaten
flyer) wordt breed gedragen door het onderwijs en de
culturele organisaties en ondersteund door de
besturen van het primair onderwijs en de
stadsdeelbesturen.
De scholen kunnen subsidie aanvragen om deze
werkwijze te implementeren (zie format)
-Er zijn tot nu toe in totaal 3 netwerkbijeenkomsten
gehouden die allen goed bezocht zijn. Hieruit zijn
concrete samenwerkingsverbanden ontstaan die
geresulteerd hebben in gezamenlijke
subsidieaanvragen (11) en in 16 concrete projecten.
e
Op 17 februari 2010 wordt een 4
netwerkbijeenkomst gehouden voor fase 2 en 3
scholen. In totaal worden nu 36 scholen bereikt. Alle
bijeenkomsten zijn samen met Mocca georganiseerd.
Zij mede financieren de bijeenkomst van 17 februari.
Doel van de bijeenkomst is om aan de hand van een
aantal concrete en inspirerende voorbeelden,
scholen en culturele instellingen een verbinding laten
leggen naar hun eigen praktijk en met elkaar van
gedachten wisselen over inhoudelijke en
organisatorische samenwerking, gerelateerd aan de
inhoudelijke focuslijnen.
-Op 21 april wordt een conferentie georganiseerd
voor en door scholen, culturele instellingen,het
bestuurlijke en ambtelijke veld en fondsen.
Het betreft in totaal 36 scholen:
Het KCE programma en de werkwijze slaan erg aan.
-Tot nu toe hebben 11 scholen een aanvraag
ingediend samen met culturele organisaties.
-Hieruit zijn concrete samenwerkingsverbanden
ontstaan die geresulteerd hebben in gezamenlijke
subsidieaanvragen (11) en in 16 concrete projecten.
-6 scholen zijn in een vergevorderd traject en volgen
spoedig met hun aanvraag.
-4 Scholen voeren een zelfstandig beleid en hebben
geen subsiderelatie met KNW
-Met 9 scholen worden momenteel (opnieuw)
benaderd door KNW ism Mocca.
-Hiervan zijn 6 nieuwe scholen
(zie shematisch overzicht).
Er worden verrassende samenwerkingsverbanden
opgezet tussen scholen en een of meerdere culturele
organisaties, die o.a. resulteren in projecten met een
doorgaande lijn tussen het binnenschoolse
curriculum en naschoolse activiteiten. De culturele
organisaties brengen de artistieke kwaliteit in, de
scholen zien erop toe dat de projecten zijn ingebed in
het curriculum. (zie lijst van 24 cultuerele
organisaties).
Bijna alle projecten zijn in een groeimodel gezet. Dwz
beginnen op 1a2 scholen (voor de zomer van 2010)
en daarna overdracht/uitbreiden. Een greep uit:
--Het leerorkest is ingezet op 3 scholen.
-Foam op 2 scholen ism het Geugen van West en de
broedplaats Otto Heldringstraat 3 .
-Er is een nieuw project ontwikkeld ism L&O: De
Schoolschrijver met een taal en oudercomponent. Dit
131
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
project start op 2 scholen.
-SEP heeft een nieuw project ontwikkeld voor 3
scholen gericht op talentontwikkeling met een
doorstroom tussen binnen en naschools.
-De JTS 4West en de Meervaart werken nauw
samen in schoolvoorstellingen.
-JTS4West en de muziekschool werken op 1 school
samen aan muziektheater trajecten.
-JTS4West en Aslan werken in naschoolse
activiteiten op scholen samen aan
muziek/dans/theater trajecten.
-Stichting Taalvorming werkt samen met het
Geheugen van West op de Lukasschool.
-Op 5 scholen wordt Schatkamer ingezet irt focus
binnen en naschools.
Er is veel aandacht voor het stroomlijnen van
(artistieke en onderwijsinhoudelijke) projecten
afkomstig uit stadsdelen, DMO en landelijk.
-Aslan Muziekcentrum, Concertgebouw,
Muziekschool en het Leerorkest werken nauw samen
in het aanbieden van een leerlijn muziek voor 2
scholen.
KNW ondersteunt in het opzetten van deze aanpak.
Met DMO is hierover contact ihkv de zgn
combinatiefuncties.
-De kunst en cultuureducatie aanpak KNW werkt
nauw samen met de wijkarangementen in
Geuzenveld.
-Kunst en cultuureducatie KNW werkt nauw samen
met het project Onderwijs Tijd Verlenging.
Borging: continueren van contacten met
stadsdelen, schoolbesturen en andere
organisaties voor inbedding in structuur en
financiën. (gesprekken gedurende het hele jaar)
-KNW heeft de schoolschrijver en SEP ondersteund
bij het aanvragen van subsidie bij het AFK.
Het project de schoolschrijver is gehonoreerd. SEP is
vooralsnog afgewezen. Zij zijn in gesprek met het
AFK.
-Het AFK is zeer geïnteresseerd in de resultaten van
de aanpak en werkwijze van KNW. Met hun zijn
besprekingen gaande over het aangaan van een
langdurige samenwerking waardoor mogelijk het
aantal deelnemende PO scholen uitgebreid kan
worden en/of er een grotere kwaliteitsimpuls kan
plaatsvinden en/of de projecten kunnen voor een
langere termijn mede gefinancierd worden.
-KNW kenc educatie heeft in november een
presentatie gehouden over de vorderingen mbt de
scholen. Met de schoolbesturen is afgesproken dat
de komende periode gebruikt zal worden om
specifiek over de borging te praten. Mirjam Leinders
van ASKO is hiervoor contactpersoon.
-KNW kenc heeft goede contacten met het nieuw
fonds voor cultuurparticipatie. Zij worden uitgenodigd
voor de conferentie van 21 april en met hun zullen
gesprekken gevoerd worden over
borgingsmogelijkheden.
-Het leerorkest, de muziekschool en Aslan dienen
132
Resultaatafspraken overall
Voortgezet onderwijs
Tot nu toe behaalde resultaten
een aanvraag in bij het Fonds voor
Cultuurparticipatie onderdeel: er zit muziek in ieder
kind. De trajecten op scholen in NW maken hier
onderdeel van uit.
-De cultuurvouchers worden bij 90 % van de
deelnemende scholen volledig gebruikt. Bij mocca en
KNW is veel aandacht om deze vouchers plus de
stimuleringsmiddelen van het ministerie € 10,99
optimaal te gebruiken.
-Met de woningbouwverenigingen is regelmatig
contact over (mede)finaciering van projecten zoals
Foam en de Schoolschrijver.
Foam is gehonoreerd voor de komende 3 jaar op het
gebied van educatie en community art voor projecten
in Geuzenveld.
De schoolschrijver is nog in gesprek met Far West en
Ymere (betreft idem Geuzenveld). Zij staan hier
positief tegenover.
Er is met 5 voortgezet onderwijs scholen contact.
CKV docenten van deze scholen hebben samen (olv
KNW) de voorstelling- Noem mij maar Lena- bezocht
en nagesprekken gevoerd met de acteurs ihkv
schoolvoorstellingen en workshops. Op verzoek van
de CKV coördinatoren is een bijeenkomst
georganiseerd over o.a. het festivalbeleid en de
mogelijkheden voor scholen/scholieren hierin. De
opkomst van de CKV coördinatoren viel tegen (2 van
de 5 scholen waren aanwezig). Er wordt nu een
inventarisatie gemaakt welke scholen zich willen
presenteren op het festival en welke scholen met
leerlingen actief willen participeren in de organisatie.
Het aantal scholen wordt uitgebreid naar 8.
Arcam heeft met … scholen een succesvolle pilot
uitgevoerd.
De coördinator van het vo heeft Rivelino Righters
begeleid in het ontwikkelen van een Digitale
Persmap die samen met Ucee station uitgezet wordt
op de vo scholen.
Met de culturele instellingen uit NW wordt adhv een
gemaakte inventarisatie de mogelijkheid bekeken om
gezamenlijke 1 educatiemedewerker aan te stellen.
133
Festival in 2012: Nieuw West als Podium
Culturele ontmoetingen en activiteiten in de openbare ruimte in de vorm van evenementen,
manifestaties en festivals zijn een belangrijk middel om bewoners actief te betrekken bij hun
omgeving (productie, participatie, receptie) en om het culturele leven te versterken. Daarom heeft
Koers Nieuw West de interventie Nieuw West als Podium gehonoreerd.
In de interventie is een piramideconcept uitgewerkt. De brede basis wordt gelegd door het
ondersteunen, versterken en soms vernieuwen van veel verschillende kleinschalige, al bestaande
culturele evenementen. Grote lokale betrokkenheid is het uitgangspunt. Talenten en amateurs krijgen
de mogelijkheid om zich te manifesteren. De top van de piramide is een jaarlijks zomerevenement
rond de Sloterplas. In het weekend van 26, 27 en 28 juni vindt rond de plas een evenement plaats
waar lokale talenten en amateurs zich mengen met (inter)nationale kunstenaars en artiesten van
naam en faam. Bezoekers lopen het Rondje Sloterplas en bezoeken onderweg bijzondere “acts”.
Het evenement wordt georganiseerd door een externe producent. Versterking van het
productieklimaat, het betrekken van lokale initiatieven bij ontwikkeling en uitvoering van het
evenement horen bij de opdracht aan de uitvoerend producent. De gekozen periode aan het einde
van het schooljaar is gebaseerd op ervaringen uit het verleden. (Weersomstandigheden, logistiek,
mogelijkheid tot deelname van locale culturele initiatieven, amateurs en professionals).
Tot slot wordt samen met alle stakeholders (o.a. culturele veld, corporaties, stadsdelen) in Nieuw
West het inhoudelijke plan gepresenteerd voor 2012 Cultureel Jaar Nieuw West en worden er
voorstellen gedaan voor de financiering en de organisatie. Dit plan is t.z.t. ook het voertuig waarmee
het festival wordt verankerd in Nieuw west.
Doelstelling
•
•
•
Het ontwikkelen van een NW brede culturele manifestatie, in de aanloop naar 2012
Het versterken van bestaande kleinschalige evenementen en het brengen van meer
samenhang tussen de verschillende evenementen
Het vergroten van de publieksdeelname, zowel receptief als actief aan de verschillende
evenementen
Doelgroep
Alle bewoners van Nieuw West
Coalitiepartners
Bewoners
Kunstenaars
Amateurs
Woningcorporaties
Stadsdelen
Status
Deze interventie ligt op volle snelheid. Het principe van de interventie, bouwen aan de basis van de
piramide (veel betrokkenen, samen cultureel uitgedaagd) en daar bovenop een kwaliteitstop creëren,
e
wordt met beide handen door verschillende producenten aangegrepen om te presteren. Het 1
Sloterplasfestival in juni 2009 was een groot succes. Qua bezoekers aantal (12.500), qua
samenwerking en betrokkenheid van bewoners en qua artistiek niveau.
Voor de komende versie in 2010 zal extra aandacht worden gegeven aan de communicatie van het
zomerevenement gericht op alle bewoners van Amsterdam Nieuw-West. De twee andere aspecten
van de interventie, de gedachtevorming rond het jaar 2012 en de versterking en ondersteuning van
bestaande initiatieven, hebben concrete resultaten opgeleverd. Voor het Sloterplasfestival in 2010 is
in september 2009 extra budget toegekend. De producenten van 2009 richten gezamenlijk een
stichting Sloterplasfestival op. Deze stichting wordt de producent.
134
Resultaatafspraken overall
Productieondersteuning en culturele
versterking bestaande evenementen
Tot nu toe behaalde resultaten
e
Het 1 festival is een groot succes geweest en heeft voldaan
aan de doelstellingen.
12.500 bezoekers, vele bijdragen van bewoners van Nieuw
West.
Het festival is professioneel extern geëvalueerd door Bart
Top
Op grond van dit resultaat is per september een tweede
tranche (2010) toegekend door BNW
Het festival wordt na één editie al gezien wordt als een
belangrijk presentatiepodium voor Nieuw West.
Dus via het festivalbureau worden vele initiatieven bereikt
en ondersteund.
Het Bos en Lommerfestival wordt in 2010 gefinancierd door
het stadsdeel en geproduceerd door het Festivalteam
Sloterplas
De culturele programmering van plein 40-45 is aangehaakt.
Deze producent draait ook mee in het festival bureau
Door de bundeling van krachten is er een grotere
mogelijkheid om sponsoring en fondswerving succesvol te
realiseren.
Opzet van minimaal 2 nieuwe
(kleinschalige) evenementen
Versterkte communicatie
Ontwikkeling zomerfestival Sloterplas
2010 met betrokkenheid van bewoners en
kunstenaars uit Nieuw West
Youth on the Move wordt ondersteund
West Makes Media (in mediafestival, ten tijde van het IDFA
en in samenwerking met het IDFA) is ondersteund.
Er is een communicatiemedewerker die de communicatie
rondom de evenementen coördineert.
Het netwerk rond het festival is stevig ontwikkeld.
Er is een communicatiestrategie geschreven die op
verschillende punten een antwoord geeft op de lessen van
2009
Het festival in 2009 heeft op een voorbeeldige manier
samengewerkt met lokale initiatieven, kunstenaars, en
bewoners.
De stichting Sloterplasfestival ontwikkelt het festival 2010.
Er zijn inmiddels meer dan 30 lokale partijen en organisaties
bij het festival betrokken.
Programmaontwikkeling 2012, met
betrokkenheid van zoveel mogelijk
stakeholders
Op 10 december is GO West gepresenteerd. Een
werkschrift met daarin opzet, inhoud en organisatie van
2012, Cultureel Jaar Nieuw West.
Dit uitgangspunt is onderschreven door BNW. Het veld
reageert positief. Op dit moment wordt gewerkt aan de
financiering en organisatie van de plannen
135
Geheugen van West
Het Geheugen van West wil de sociale cohesie in Amsterdam-West versterken, wil bewoners uit hun
(sociale) isolement halen. Amsterdammers – ongeacht de bevolkingsgroep – vinden door het GvW
bevestiging van hun identiteit en gaan zich sterker voelen bij wie ze zijn. Door het zich kunnen
vereenzelvigen met de verhalen van anderen, de herkenning van wat zich afspeelt in hun stadsdeel
en het hernieuwen van contacten krijgen zij een stevigere positie in het maatschappelijke leven.
Doelstelling
Het Geheugen van West laat jong en oud kennis nemen van elkaar en van elkaars verleden en draagt
zo bij aan een grotere onderlinge verdraagzaamheid.
Het Geheugen van West doet dit door het publiceren op een website van verhalen en foto’s van
vroeger en van nu. De verhalen worden geleverd door iedereen die zich betrokken voelt bij
Amsterdam-West en al diegenen die een bijdrage willen leveren aan het verbeteren van de wijze van
samenleven in dit deel van Amsterdam.
Doelgroep
Alle bewoners van Nieuw West
Coalitiepartners
Bewoners
Stichting Geheugen van West
Status
Deze interventie is in juni 2009 van start gegaan met de benoeming van een projectleider. De
interventie had drie opdrachten. Vernieuwen van de website (gerealiseerd;
www.geheugenvanwest.nl). Vernieuwen en versterken van de wijze van produceren, verzamelen en
tonen van de verhalen. De interventie heeft een nieuw systeem ontwikkeld, waarin het principe van
het verzamelen van verhalen (tekst, fotograferen, webredactie) zo ontwikkeld is dat het kan worden
aangeboden aan belangstellenden. (Scholen, zorginstellingen, welzijn, speciale gelegenheden). Deze
nieuwe werkwijze lijkt inhoudelijk succesvol en is in het kader van de verduurzaming goed te
financieren. Deze verduurzaming van de financiering is de derde opdracht die in 2010 tot een goed
einde moet worden gebracht.
Resultaatafspraken overall
De vastlegging van een stuk orale
geschiedenis van Amsterdam West
gelardeerd met – veelal historisch –
fotomateriaal.
Tot nu toe behaalde resultaten
De website www.geheugenvanwest.nl is door de
interventie aanzienlijk verbeterd. Onder andere de invoer
van verhalen gaat hierdoor makkelijker wat voor
vrijwilligers drempelverlagend werkt. Er zijn inmiddels
1000 verhalen op de website gepubliceerd. Van een
selectie daarvan is een publicatie gemaakt (uitreiking
eerste exemplaar op 3 februari).
Een organisatie van vrijwilligers die
professioneel ondersteund en verankerd is
in West
Een van de eerste uitingen van de professionalisering en
ondersteuning was het aanstellen van een projectleider.
Er is veel tijd en energie gestoken in het opbouwen van
een netwerk, waar in 2010 actief verder aan gewerkt
wordt. De bestaande groep vrijwilligers komt maandelijks
bij elkaar. Omdat de traditionele vrijwilliger een uitstervend
ras is, heeft het Geheugen van West een tweede lijn
ontwikkeld. Deze is gebaseerd op ambassadeurs, die met
behulp van een door GvW ontwikkelde methodiek, binnen
de eigen organisatie verhalen kan verzamelen en
publiceren. Dit gebeurt oa door leskoffers die door bv.
136
Resultaatafspraken overall
Tot nu toe behaalde resultaten
verzorgingshuizen, basisscholen, jongerencentrum
aangevraagd worden om met hun doelgroep aan de slag
te gaan. Deze tweede lijn maakt het GvW een effectief
educatief element.
Er zijn 10 partnerinstellingen, waaronder de stichting
Eigenwijks, het Historisch Museum Amsterdam, Nova
College en de OBA.
Een netwerk van scholen die de
samenwerking met het GvW structureel in
hun lespakket hebben opgenomen.
Er zijn verschillende bijeenkomsten bijgewoond van Koers
Nieuw West, kunst en cultuureducatie om nieuwe
netwerken aan te boren. Samenwerking met scholen en
andere culturele instellingen vloeien hier uit voort. De
projectleider houdt zich ook bezig met het ontwikkelen van
praktisch (les)materiaal.
Aantal op verhalen geïnspireerde
activiteiten, zoals een verhalenwedstrijd,
verhalenfestival, voorleesmiddagen diverse
locaties, expo met verhalen, invulling
openbare ruimte, voorleesmogelijkheden
via podcasting o.i.d.
Voor de werving van nieuwe vrijwilligers is een
ansichtkaart ontwikkeld. Van de beschikbare 1000
verhalen is een best-off selectie gemaakt. De publicatie
hiervan wordt 3 februari gepresenteerd. Het Gastenboek
is druk bezocht en levert veel (vernieuwde) contacten op.
137
Aslan Muziekschool
Aslan heeft een vooruitstrevende methodiek ontwikkeld voor het primair onderwijs gericht op
wereldmuziek.
Aslan werkt met docenten die, naast hun docentenopleiding, binnen Aslan geschoold worden op
specifieke pedagogisch en didactisch vaardigheden. Hierdoor zijn zij in staat om lessen muziek en
beweging/dans te verzorgen aan (grote) groepen leerlingen met diverse culturele achtergronden. De
methode MTE sluit aan bij de doelstellingen en focuslijnen van kenc educatie KNW; taal, relatie
binnen en naschools, talentontwikkeling.
Doelstellingen
De methodiek uitrollen binnen primair onderwijs scholen uit NW. Leerlingen, docenten en ouders
kennis laten maken met verschillende aspecten van wereldmuziek en daarmee aansluiten bij de
culturele diversiteit van de leerlingen. Docenten laten kennis maken met de culturele rijkdommen van
hun leerlingen.
De scholen, hun leerlingen en docenten de gelegenheid geven om met een grotere diversiteit in het
muziekonderwijs kennis te maken.
Daarnaast zijn er nog specifieke doelstellingen opgenomen in de methode zoals o.a.
• vaardigheden en kennis op het terrein van muziek verwerven met het oog op beslissingen
over vervolgopleidingen, de latere beroepsuitoefening en het maatschappelijk functioneren,
met inbegrip van vrijetijdsbesteding.
Doelgroep
Basisschoolleerlingen uit heel Nieuw West.
Coalitiepartners
Samenwerking op basisschool de Globe: Concertgebouw, Muziekschool Amsterdam, Leerorkest
Culturele organisaties:St.Taalvorming, Theater de Meervaart, Amuze Basisscholen: St Jan de Doper,
Prof Einstein
Status
Resultaatafspraken overall
Aslan Muziekcentrum bouwt
aan een nieuw Amsterdams
muzikaal idioom,
aanvullend/aansluitend en of
in samenwerkingmet het
reguliere muziekonderwijs.
In de methodiek wordt een
verbinding tot stand gebracht
tussen muziek en
taalvorming.
Ouders worden waar
mogelijk betrokken.
Afronden pilot fase met de
scholen.
Evalueren en meten
methode
Tot nu toe behaalde resultaten
* Aslan is ingezet op:
De Globe (10 groepen en 1 naschoolse activiteit); 265 leerlingen
Prof Einstein (4 groepen en 1 naschoolse talentband): 115 leerlingen
St Jan de Doper (4 groepen en 1 naschoolse talentband); 115 leerlingen
Thimotheus (docentenbijscholing MTE); 15 docenten
De methode is op alle 4 pilotscholen in NW goed ontvangen.
*De leerlingen hebben muziekspecifieke vaardigheden verworven
Binnen de muzieklessen wordt in samenspraak met de groepsleerkracht
aangesloten bij de taalontwikkeling van de leerlingen.
*Aslan werkt samen met de muziekschool Amsterdam en het
concertgebouw aan een doorlopende leerlijn muziek.
*Ouders zijn betrokken bij diverse presentaties van hun kinderen.
Aslan evalueert de doelstellingen en de leerlijn met behulp van een
toetssysteem.
In maart 2010 wordt de piot fase met de scholen afgerond.
Aslan heeft aangegeven onderzoek te willen doen om het resultaat te
kunnen meten.
Dat is Aslan gelukt en wij zijn druk bezig met het opzetten voor een
onderzoek omtrent dit meten van vooruitgang en het meten van het
taalaspect. Het onderzoek wordt uitgevoerd
138
Colofon
Deze uitvoeringsmonitor verschijnt periodiek en bevat de stand van zaken rond actielijnen en
interventies. Afgeronde interventies worden na verantwoording niet meer opgenomen in deze uitgave..
De voortgangsrapportages die als bron zijn gebruikt zijn gemaakt in het laatste kwartaal van 2009.
Versie februari 2010
De uitvoeringsmonitor is een uitgave van Programmabureau Koers Nieuw West
Een actuele stand van zaken is ook beschikbaar op www.koersnieuwwest.amsterdam.nl
Koers Nieuw West
Marius Bauerstraat 30
Postbus 9096
1006 AB Amsterdam
X tel: 020-346 3060
X fax:020-3463061
139

jeugdafdeling schaakvereniging

* Ml 20Ï3 - Over Fred en Zo

5-8-2014 Wijziging parkeren in Bellamybuurt

Persbericht Omroep West en Unity FM presenteren: Leids

Persbericht 12 mei: Leiden Marathon bij Omroep West

Herfstmeeting

Vlindernieuws nr. 9

Persbericht TV West

Persbericht Officiële opening Gezondheidscentrum West

INDELING ZATERDAGVERENIGINGEN VAN VOORNE