INFOBROCHURE 2 kleuterklas

INFOBROCHURE 2de kleuterklas
K2A juf Cindy
K2B juf Sandy
Zorgjuf, juf Sonia
Stedelijke Basisschool ‘De Kangoeroe’
Ruggeveldlaan 699 - 2100 Deurne
Tel: 03/324.60.55 – Fax: 03/325.86.79
E-mail: [email protected]
Website: www.stedelijkonderwijs.be/dekangoeroe
Directie: Mevr. Sandra Simons
E-mail directie: [email protected]
E-mail-adres juf:
Juf Cindy: [email protected]
Juf Sandy: [email protected]
Hou deze infobrochure een heel schooljaar bij de hand!!
ma
di
woe
do
vrij
1. Dagverloop
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Een dagje in onze klas...
Kleuters komen samen met mama of papa naar de klas.
Bij het binnenkomen, gaan de kleuters naar de kapstok waar ze hun jas
weghangen en hun boekentas zetten ze op het rekje. Brooddozen en fruitdoosjes
worden samen met mama en papa in de juiste bak gelegd. De juf helpt hier indien
nodig. Kleuters nemen afscheid van mama en papa en mogen al even spelen in de
klas.
Daarna komen we samen in de zithoek voor het onthaal.
We zingen en dansen op ons ‘Goedemorgenlied’ en hangen
ons kaartje met kenteken aan het bord.
Dan beginnen we aan onze dag- en weerkalender. Nadien voorzien we
nog wat tijd voor een kringgesprek waarbij
de kleuters vrij mogen vertellen of waarbij ze vertellen over
een onderwerp dat aansluit bij het thema.
Soms wordt dit kringgesprek vervangen door een waarneming,
een kringspel, een korte impressie om het thema
of het aanbod van de dag in te leiden, …
Na het ochtendritueel kunnen de kleuters kiezen uit verschillende activiteiten.
Er is meestal één activiteit die begeleid wordt. Daarnaast zijn er nog een aantal
nevenactiviteiten in de hoekjes.
Naargelang het thema worden de hoeken aangepast en uitgebreid zodat het
spel leuk en aantrekkelijk blijft.
De juf probeert de kleuters zowel bij de begeleide activiteiten als in de hoekjes te
stimuleren
Na al dat spelen is het tijd voor het fruiten drankmoment. De kleuters nemen hun
doosje met fruit uit de fruitdoos en hun
drinkbus met water. Daarna nemen ze
plaats aan de tafel. De juf helpt de
kleuters indien nodig maar stimuleert de
kleuters tot zelfstandigheid. We proberen
dit moment zo rustig en gezellig mogelijk te
maken. Op de achtergrond speelt dan
meestal ook een rustig muziekje.
Daarna gaan we samen naar het toilet en
maken we ons klaar voor de speeltijd. De
kleuters proberen zelfstandig hun jas,
sjaal, handschoenen, … aan te doen. De juf
helpt hier weer waar nodig.
Na de speeltijd krijgen de kleuters de kans om verder te spelen in de hoeken, een
bepaalde activiteit af te werken of wordt er een nieuwe activiteit opgestart. Zo
komen er doorheen het schooljaar allerlei activiteiten aan bod die de verschillende
ontwikkelingsgebieden stimuleren.
Wanneer de kleuters de juf het opruimlied horen zingen weten ze dat het
tijd is om te stoppen met spelen. In alle hoeken hangen pictogrammen en
foto’s die de kleuters helpen bij het opruimen. Ze tonen waar het speelgoed
ligt zodat de kleuters goed weten waar alles moet opgeborgen worden. De juf
helpt ook mee bij het opruimen want bij deze jonge kleuters is het niet altijd
evident om alles zelfstandig op te ruimen.
De voormiddag wordt klassikaal afgerond met
een verhaal, een liedje of een versje, een
poppenspel, een kringspel, … Deze korte
activiteiten geven de kleuters de kans om terug
tot rust te komen.
Daarna maken we ons klaar om onze
boterhammetjes op te eten.
Na de boterhammen spelen we buiten.
In de namiddag eten drinken we eerst
nog van ons drinkbusje en dan komen we
terug samen in de zithoek voor een kort
onthaal. Zo voelen de kleuters zich terug
op hun gemak en geborgen.
Daarna wordt het vrij spel opgestart.
Net zoals in de voormiddag worden er
weer een aantal activiteiten aangeboden
waaruit de kleuters kunnen kiezen vb.
een beeldende expressie, een
gezelschapsspel, een taalaanbod, een
wiskundige activiteit, … Ook de andere
hoeken zijn allemaal open.
Ook het einde van de dag wordt klassikaal
afgesloten met een verhaal, een
bewegingsmomentje, een taalactiviteit, … Daarna
maken we ons klaar om naar huis te gaan. De
kleuters doen hun jas aan en nemen hun boekentas
mee.
2. Wat leert uw kleuter in de klas?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Taal- en spraakontwikkeling
In onze klas luisteren wij naar verhaaltjes, leren versjes, doen wij taalspelletjes en zoveel
meer.
Wiskundige initiatie
Wij leren al spelend met wiskundige begrippen omgaan zonder te vertellen dat wij leren
tellen of rekenen.
Muzische vorming – Motorische vaardigheden
Wij zingen liedjes, luisteren naar muziek, doen bewegingslesjes op muziek, ritmiek, dansen,
enz… Wij gaan ook turnen bij juf Vera.
Ook onze fijne motoriek oefenen wij heel veel, wij tekenen, schilderen, stempelen,
tamponeren, prkken, knippen plakken en nog veel meer.
Socio- emotionele vaardigheden
We leren samen spelen en omgaan met elkaar.
Zelfredzaamheid
We leren ons jasje zelf aandoen, onze turnpantoffeltjes zelf aandoen, onze schoenen na de
turnles terug aandoen, zelfstandig naar het toilet gaan, enz…
3. Bewegingsopvoeding
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lichamelijk opvoeding
Twee keer per week turnen al onze kinderen.
Meebrengen: vanaf de 2de kleuterklas: witte turnpantoffels in een turnzakje.
4. Afspraken
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ieder zijn symbooltje
Afzetten
De kleuters worden aan de klasdeur afgezet. De ouders maken samen met hun kind hun boekentas leeg.
Juiste spulletjes in de juiste mand.
Afscheid nemen
Ouders voelen zich vaak schuldig wanneer ze afscheid moeten nemen van hun wenend kind. We hebben
echter de ervaring dat, zodra de ouder uit het beeld is, het huilen ophoudt en het kind interesse in zijn
nieuwe omgeving gaat tonen. We vinden het belangrijk dat je tijdig en duidelijk afscheid neemt.
Op tijd komen
Zorg ervoor dat uw kind steeds tijdig op school is. 8u45.
Bent u te laat, dan komt u binnen langs de inkom aan de Ruggeveldlaan en meldt u zich aan op het
secretariaat.
Deze kinderen worden naar de klas gebracht door een leerkracht, een secretariaatsmedewerker of de
directie. Ouders kunnen hun kinderen dan niet zelf naar de klas brengen.
Afhalen
Je komt je kind afhalen aan de klasdeur.
Indien je kleuter een keer door iemand anders wordt afgehaald, informeer het kind dan duidelijk en geef
het ook door aan de juf. Je kleuter mag pas vertrekken als de juf een mama/papa/oma/... ziet.
Wat moet er in de boekentas
In onze schooltas zit een brooddoos met boterhammetjes, een fruitdoosje met fruit en een drinkbus met
water.
Onze klaspop: Nellie en Cezar
Verjaardagen
Jarige kleuters brengen een cake mee naar school die we samen met onze vriendjes en vriendinnetjes van
de klas kunnen opeten!
Hulp van ouders
Ouders worden bij ons op school af en toe gevraagd om deel te nemen aan activiteiten of om te helpen als
extra begeleiding op uitstap.
5. Belangrijke data
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Eerste schooldag:
maandag 1 september 2014
Infoavond kleuterschool:
donderdag 4 september 2014 – 19u
Infoavond lagere school:
donderdag 11 september 2014 – 19u
Pedagogische studiedag:
woensdag 15 oktober 2014 -> geen school
Herfstvakantie:
maandag 27 oktober 2014 tot en met zondag 2 november 2014
Facultatieve verlofdag:
maandag 10 november 2014 -> geen school
Wapenstilstand:
dinsdag 11 november 2014 -> geen school
Oudercontact lagere school:
dinsdag 18 november 2014
Oudercontact kleuterschool:
november 2014
Kerstvakantie:
maandag 22 december 2014 tot en met zondag 4 januari 2015
Pedagogische studiedag:
woensdag 21 januari 2015
Oudercontact lagere school:
maandag 26 januari 2015
Krokusvakantie:
maandag 16 februari 2015 tot en met 22 februari 2015
Oudercontact kleuterschool K3:
donderdag 26 februari 2015
Pedagogische studiedag:
woensdag 11 maart 2015-> geen school
Paasvakantie:
maandag 6 april 2015 tot en met zondag 19 april 2015
Oudercontact lagere school:
donderdag 30 april 2015
Dag van de arbeid:
vrijdag 1 mei 2015
Schoolfeest:
vrijdag 8 mei 2015
Hemelvaartweekend:
donderdag 14 mei 2015 tot en met zondag 15 mei 2015
Pinkstermaandag:
maandag 25 mei 2015
Oudercontact kleuterschool:
donderdag 28 mei 2015
Facultatieve verlofdag:
vrijdag 5 juni 2015 -> geen school
Zesjarigenfeest K3:
woensdag 17 juni 2014 - 18u
Oudercontact lagere school:
woensdag 24 juni 2014 - 17u30
Proclamatie zesde leerjaar:
woensdag 24 juni 2014 - 19u
Laatste schooldag:
dinsdag 30 juni 2015 om 12u20 – geen nabewaking
Zomervakantie:
woensdag 1 juli tot en met maandag 31 augustus 2015

Download Report