K1A_onthaalbrochure 2014-2015

Mijn school: Onze klas is : Vrije basisschool Heilig Graf Tramstraat 36 2300 Turnhout 014 41 96 68 www.heilig-‐graf.be tram@heilig-‐graf.be vlinderklas K1 Mijn juf: Juf “ Nicolleke Luypaerts “ Inhoud: 1. Schooluren. 2. Wat zit er in mijn boekentas? 3. Een dagje rond in de vlinderklas. 4. Vieren van de jarigen. 5. Actief leren in de klas. 6. Zorg in de klas. 7. Praktische punten. 1. Schooluren: • (de betalende voorbewaking is van 7.15u. tot 8.20u.) • vanaf 8.20u. start de gewone bewaking in de speelzaal: U mag samen met uw kind de jas en boekentas aan de kapstok aan de klas gaan hangen, bij het juiste symbool. -‐ Gelieve de brooddozen voorzien van naam en picto in de blauwe brooddozenbak te leggen. -‐ De koekendoosjes voorzien van naam en picto in de koekenbak leggen. -‐ Fruit leg je in de fruitdoos voorzien van naam en picto. -‐ De waterflesjes (met sportstop en voorzien van naam en picto) zet je op het plankje (boven hun jas). • Indien nodig ga dan eerst nog met uw kind naar het toilet. Na een dikke knuffel en een zoen, verlaat u zelf de school. • Om 8.35u gaat de bel en worden alle kleuters in de zaal verwacht. Te laat komen is voor niemand leuk! • ‘s Middags kan u na het belsignaal uw kleuter in de eetzaal ophalen. Voor het belsignaal wacht u buiten aan het gele poortje van de fietsrekken of in de gang achter de deur. • ‘s Avonds kan u uw kleuter na het belsignaal ophalen aan de klas. Voor het belsignaal wacht u buiten aan het gele poortje van de fietsrekken. Indien langs de andere inkom binnen komt, wacht u in de gang achter de deur. • De betalende nabewaking vindt plaats in de zaal. (bij mooi weer buiten op de speelplaats van de lagere school) 2. Wat zit er in de boekentas? • Een stuk fruit of een koek zonder chocolade en een waterflesje met sportdop. De kleuters mogen in de voormiddag en in de namiddag eten drinken zoveel ze willen. U legt ’s morgens voorzien van naam en symbool alles op de juiste plaats aan onze klas . • Op woensdag houden we een fruitdag en mag er enkel fruit of groenten mee naar de school gebracht worden ( graag vooraf schillen). • Snoep, doosjes cornflakes, te sappig fruit of overrijpe bananen zijn niet toegestaan en worden met uw kleuter mee teruggegeven. • Een brooddoos indien uw kleuter blijft eten. De kleuters krijgen een drankje in de eetzaal dat in de prijs is inbegrepen. • Andere spulletjes van thuis zoals speelgoed, knuffeltjes,… laten we best thuis! 3. Een dagje rond in de vlinderklas. • 08.35: morgenritueel: alle kleuters zitten samen in de zithoek. Samen kijken we wie er aanwezig is, welke dag het is, hoe het weer is, we vertellen iets aan elkaar en aan Fladder en Jules (onze klaspoppen). We houden een stiltemomentje bij het kaarsje. We sluiten het morgenritueel af met een bewegingsspelletje of een verhaaltje of een liedje of een dansje… • 09.00: spelen in de verschillende hoeken met hoekverrijkingen naargelang het thema en de noden van de kleuters. De juf ondersteunt en begeleidt de kleuters waar nodig. • 09.45: opruimen, TOILETBEZOEK, drinken, koek eten • 10.15: speeltijd • 10.30: spelen in de verschillende hoeken met hoekverrijkingen naargelang het thema en de noden van de kleuters. De juf ondersteunt en begeleidt de kleuters waar nodig. • opruimen + afsluitmoment voormiddag met een bewegingsspelletje of een verhaaltje of een liedje of een dansje… • middagpauze • In de namiddag spelen we in de verschillende hoeken met hoekverrijkingen naargelang het thema en de noden van de kleuters. De juf ondersteunt en begeleidt de kleuters waar nodig. • 14.40 : opruimen, eten van een koek en wc-‐bezoek • 14.55: speeltijd • We sluiten de dag af met een terugblikmoment (Wat heb je vandaag gedaan?) We blikken ook al eens vooruit op morgen, of een verhaaltje of een liedje of een versje… 4. Vieren van de jarigen. • Op de dag zelf: o De juf hangt het verjaardagsbordje met de naam van de jarige aan de deur zodat iedereen kan zien wie er jarig is! o In de klas volgt een heus verjaardagsritueel: een kroon opzetten, de taart met kaarsjes aanbrengen (uitblazen), maken van vuurwerk, een dansje doen voor de jarige, letterkoekjes uitdelen door de jarige… • Op het einde van de maand: o De jarigen van de maand kiezen samen wat we gaan koken. Zij mogen de hulpkoks van de juf zijn. 5.ACTIEF LEREN IN DE klas door:: • het thema in te vullen vanuit de leefwereld van de kleuters en door de eigen inbreng van de kleuters • rijke aantrekkelijke hoekverrijkingen waar kleuters zelfstandig op ontdekkingstocht kunnen gaan en indien nodig met begeleiding/ondersteuning van de juf • rekening te houden met de verschillende ontwikkelingsfases van de kleuters: vanuit eigen lichaam naar concreet materiaal naar tweedimensionaal aanbod (werkblaadjes). Elke kleuter moet voldoende de kans krijgen om iedere stap eigen te maken. De vorige stap moet beheerst zijn in verschillende situaties voordat men kan overgaan naar een volgende stap. (Kleuters moeten wel kunnen experimenteren en hun grenzen kunnen aanvoelen.) • geen werkblaadjesdidactiek wel via speels aanbod en voorbereidende spelen of wanneer kleuters eraan toe zijn • gebruik te maken van werkvormen en materialen die actief leren uitlokken o stappenplannen o ideeënmand en ideeënkastje 6. Zorg in de klas. • Gedurende de hele dag biedt de juf ondersteuning en begeleiding aan waar dit nodig is. De zorg is geïntegreerd in de klaswerking van elke dag. 7. praktische punten. • Kledij: o Om het toiletbezoek vlot te laten verlopen, vragen wij om uw kleuter kledij aan te doen met gemakkelijke sluitingen. Dit voorkomt veel ongelukjes! o Gelieve jas, sjaal, muts, handschoenen, boekentas, turnzak, beide turnpantoffels en brooddozen (zowel deksel als doos), … te naamtekenen met een stift. • Turnen: o Elke week zijn er twee turnmomenten voorzien. Op deze momenten vragen we om ’s morgens de turnpantoffels al aan te doen bij uw kleuter. o We vragen om turnpantoffels zonder veters en een turnzakje mee te brengen op de eerste schooldag. o NAAM NOTEREN VAN UW KIND OP DE ZIJKANT IN DE TURNPANTOFFELS!!!! • Ziekte: o Wordt je kind op de school ziek dan proberen we iemand te verwittigen die je kind kan ophalen. o Wij kunnen enkel medicatie toedienen wanneer er op een doktersattest vermeld staat hoeveel je kind moet innemen en wanneer. Gelieve op de medicijnen duidelijk de naam te schrijven. • symbolen: In de postzak zitten nog twee kaartjes met het symbool van uw kleuter op voor dit schooljaar. -‐ Eén hangt u aan de turnzak en het anderen aan de boekentas van uw kleuter. De ketting waarop de naam staat laat u uw kind dragen tijdens de eerste schooldag. • Zakdoeken: o Gelieve papieren zakdoekjes en vochtige doekjes met uw kleuter mee te geven. (Naam op noteren zodat de juf weet van wie ze zijn . Niet enkel de vieze neusjes, maar ook de mondjes worden hiermee geveegd . Zeker bij warm weer kunnen onze kapoentjes eruit zien…) Als alles op is, vraag ik via de postbrief om er opnieuw mee te brengen. Om hygiënische redenen vragen we geen stoffen zakdoekjes mee te brengen naar de school ! Postdag: o Op vrijdag is het postdag. De brieven en tekeningen worden dan in de postzak meegegeven. Gelieve de lege postzak op maandag mee terug te brengen naar de school. (opgevouwen in het mandje leggen a.u.b., niet in de boekentas laten zitten deze worden niet nagekeken) o Aan de klas staat er een brievenbus waar u steeds brieven bestemd voor de juf kan posten. o Alle mededelingen vanuit de school gebeuren via de nieuwsbrief. Je kind (enkel de oudste kinderen van het gezin) brengt deze mee naar huis op vrijdag via de postzak. • Probleem: o Is er een probleem of merk je iets aan het gedrag van je kind, twijfel dan niet om dit even met de juf te bespreken. Een pasklare oplossing is er wellicht niet onmiddellijk te vinden, maar door er samen over te praten zetten we toch al een stapje in de goede richting. Met vriendelijke groeten, juf Nicolleke.

Download Report