t samubelletje 24-03-2014 - Welkom op Radarschool Samuël

Nieuwsbrief no. 14
13e jaargang
schooljaar 2013-2014
‘t SamuBelletje
Radarschool Samuël - Dinsdag 25 maart 2014
Welkom
h
Inleiding
LENTE!! Dat betekent:
… dat de schooltuin weer open is! We zijn gestart,
de eerste plantjes staan er in.
… dat het voetbalveld weer open is. En dat is echt
genieten! O wat keken ze er naar uit, maar ja het
veld moest wel echt droog zijn.
… dat de zandbak weer open is.
… Nieuw Leven, we staan er bij stil in deze 40 dagen
tijd.
En verder? Vrijdag is het pannenkoekdag. Lees er
over in deze nieuwsbrief.
En de schoolvoetbal komt er weer aan. Er wordt al
hard getraind.
Agenda
Bijbel- en
liedrooster
Maandag 24 maart
Dinsdag 25 maart
Woensdag 26 maart
Donderdag 27 maart
Vrijdag 28 maart
Dinsdag 1 april
Woensdag 2 april
Dinsdag 8 april
Dinsdag 8 april
Woensdag 9 april
Donderdag 10 april
Vrijdag 11 april
Woensdag 16 april
Week
29
30
week
29
30
Gr. 1 en 2
Hosanna
Judas heeft de
Heer gekust
Nieuwsbrief / Rots en waterlessen
Bezoek bibliotheek (Zierikzee) groep 3 / 4
Kom in de klas groep 1&2
Zwemles groep 5/6
Pannenkoekdag (zie info)
GMR vergadering
Schoolvoetbal jongens
Nieuwsbrief – juf Mirjam jarig
Kom in de klas 3&4
Schoolvoetbal meisjes
Zwemles groep 5/6
Juf Wil jarig
Kom in de klas 1&2
Gr. 3 en 4
Kleine ezel
Paasliederen
Gr. 1 en 2
Gr. 3 en 4
Joh 12: 12-19 De Intocht
Lucas 22: 1-13 Pascha
Joh 13: 1-20 Voetwassing
Joh 13: 21-36 De waarschuwing
Joh 15-17 Het werk van de Trooster
Joh 18: 1-11 Gevangenneming
Gr. 5 en 6
Gezegend Hij die
komt
Gr. 7 en 8
Zie hoe Jezus
daar loopt
Paasliederen
Paasliederen
Gr. 5 en 6
Gr. 7 en 8
Joh 11-12 Arrestatiebevel
Math 12,16,17,20: Voorzeggingen lijden
Joh 12: 12-36 Intocht en discussie
Lucas 22: 7-38 Laatste avondmaal
Joh 15-17 Het werk van de Trooster
Lucas 22, Math 26 Op de Olijfberg
Nieuws van school
Biddag, jeugdmiddag
We kijken opnieuw terug op een geslaagde jeugdmiddag. Bedankt allemaal voor de
organisatie en inzet!
Trek aan de bel
Op heel veel scholen werd er die morgen “aan de bel getrokken”. Ook wij stonden om half negen
klaar. Op teken van de meester ging de minuut in en maakt iedereen op zijn manier even heel veel
herrie. Bedoeld om aandacht te vragen voor gehandicapten leerlingen in ontwikkelingslanden die niet
naar school kunnen. Voor elke school die meedeed werd geld gedoneerd om deze leerlingen te
helpen. Door deze ene minuut kon weer een kind extra naar school.
Zendingsgeld
Voor de voorjaarsvakantie is er € 148,28 opgehaald in de zendingsbusjes.
De kinderen van groep 7/8 kwamen op het idee om het dit keer te geven aan de actie “Wandelen
voor water” van de ZOA, waarvoor zij afgelopen vrijdag hebben gewandeld. Een goed plan!
Schooltuin
Het tuinieren is begonnen!
De tuintjes liggen er weer netjes bij dankzij de vaders Yvon v.d.Hoek en Janleen Boot.
De kinderen hebben de naambordjes geplaatst, aardappelen gepoot, uien geplant en gezaaid.
Een aantal ouders helpt al een paar jaar mee, maar we kunnen nog meer hulp gebruiken.
Het volgende is belangrijk om te weten:
U hoeft geen verstand van tuinieren te hebben.
U hoort van de “oppertuinman“ wat er van u verwacht wordt.
Op donderdagmiddag van 13.00 – 15.00 uur, vooral met leerlingen van groep 5 t/m 8.
We tuinieren alleen op de donderdagen dat groep 5/6 geen zwemmen heeft.
Op een nader te bepalen datum kunt u helpen bij activiteiten met de onderbouw.
U kunt ook aangeven dat u bv. maar eens in de maand kunt helpen.
Het schooltuinseizoen loopt in principe van maart tot de zomervakantie, soms gaan we na de
vakantie nog door tot de herfstvakantie.
Meld u aan! Meld u aan! Dat kan op bij de tuinouders of juf Wil.
Wilt u meer weten, vraag het aan Janleen of Marion Boot.
Namens leerlingen en team,
juf Wil
Fotograaf
De schoolfotograaf kom op D.V. dinsdag 20 mei. De foto’s worden gemaakt door fotograaf Mariska
Cator uit Zierikzee. Meer weten wie zij is, kijk op: www.catorfotografie.nl. Mariska verzorgde eerder
schoolfoto’s van De Schouw en de JL de Jonge.
Kom in de klas
De data van deze maand zijn:
Woensdag 26 maart: groep 1&2
Week van 1 april : geen Kom in de klas
Dinsdag 8 april: groep 3&4
Woensdag 16 april: groep 1&2
Pannenkoekdag
Op vrijdag 28 maart is het de nat. Pannenkoekdag. Een dag waarop jongeren bakken
voor ouderen. Wij als school doen daar aan mee. Die vrijdag gaan we pannenkoeken
serveren aan de ouderen van ons dorp. We hopen op een heel gezellige bijeenkomst.
Alle leerlingen mogen ook pannenkoeken eten! Voor de onderbouwgroepen (t/m 4) is
dat om 11.15 uur. Zij zijn gewoon om 11.45 uur uit, … met een volle maag!
Voor de bovenbouwgroepen is dat om 12.00 uur. Zij zijn gewoon om 15.15 uur uit. Alle
bovenbouwleerlingen (groepen 6 t/m 8) eten dus op school!
Wilt u vrijdagmorgen aan uw kind(eren) een BORD en BESTEK meegeven? Bedankt! Dat
scheelt ons enorm. Ze nemen het uiteraard weer (vies) mee naar huis.
De leerlingen uit groep 6 helpen ons dit keer met: opbouwen en versieren, bedienen,
bakken, en (dat hoort er ook bij)… opruimen.
Bibliotheeknieuws
Het is een kale boel in de hal: 5 lege kasten. Maar goed, als alles straks terugkomt, hebben we een
prachtig nieuw catalogus en uitleensysteem. Deze weken lezen de leerlingen in eigen boeken en een
leencollectie van de Zeeuwse
Rots&water en WinWin
Vandaag is het weer rots en water les. De beschrijving van de lessen vindt u weer onder aan de
nieuwsbrief.
Nieuwe gezichten in school
Een tweetal nieuwe gezichten in school!
Als eerste: Johan van Dreeven. Hij is voor twee ochtenden in de week onze vaste onderhoudsman. En
daar zijn we enorm blij mee. Het is al direct zichtbaar! Deze week is alles goed schoongespoten en
staat het er weer fris bij.
Het andere gezicht is Dorien Poortvliet. In het kader van haar opleiding hebben wij haar toestemming
gegeven haar onderzoek bij ons op school te doen. Zij stelt zich hieronder zelf voor:
Beste ouder(s)/verzorger(s),
Mijn naam is Dorien Poortvliet. Op dit moment zit ik in mijn afstudeerperiode van de opleiding
Pedagogiek die ik volg op Hogeschool Rotterdam. De aankomende maanden zal ik mijn
afstudeeronderzoek uitvoeren hier op de Samuelschool. Dit betekent dat ik de komende tijd regelmatig
op school ben om kinderen te observeren. Daarnaast zal ik leerkrachten, kinderen en een aantal ouders
vragen om een interview met mij te doen.
Ik hoop u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben. Mocht u vragen hebben, dan kunt u altijd naar
mij toe komen of contact opnemen met juf Joannet.
Met vriendelijke groet,
Dorien Poortvliet
PS: indien er gesprekken, onderzoeken o.i.d. met leerlingen persoonlijk worden gedaan, zal er
uiteraard eerst toestemming aan u worden gevraagd.
Nieuws van de groepen
Nieuws van groep 1 en 2
Rekenen met kleerhangers en kleding erop hangen. Knopen sorteren en groepjes met evenveel
gaatjes. Sommen maken met de cijfersymbolen erbij.
Schrijven op een papieren T-shirt en uitknippen.
Oefenen met sluitingen op een pop maar ook met onze eigen kleding.
Als “echte” naaisters aan het werk om een patroon te maken. Broeken en truien en plissé rokken van
papier we hebben het allemaal hier.
Op de naaimachine wat sierstiksels maken was echt wat voor groep twee. Juf Petra nam haar
naaimachine mee.
Een hoedje van papier een jurkje van vilt genoeg om te leren over kleren.
Zingen over sloffen en laarzen en hoedje van papier natuurlijk.
In de poppenhoek de kleren uitzoeken en de goede maat bij de pop passen.
Voor de eerste keer dit seizoen weer eens in de zandbak spelen. Wat een genot.
Vijf strikdiploma`s zijn de deur uit. De twee meisjes uit groep twee waren het eerst, daarna drie
jongens en ik hoop deze week de andere twee.
Volgende week woensdag hopen we naar de bibliotheek te gaan en misschien ook naar de lammetjes.
Juf Jeannette
Nieuws van groep 3 en 4
We denken dankbaar terug aan 15 fijne gesprekken, vorige week maandag, naar aanleiding van het
tweede rapport van dit schooljaar. Dank voor uw inzet, ook thuis, en voor alle steun die we ook de
afgelopen periode weer van u mochten ervaren. Al-met-al geeft dit ook ons veel vertrouwen, nu we
(alweer) de laatste periode van het schooljaar 2013 – 2014 ingegaan zijn! Alle kinderen van groep 3
hebben vorige week de (tempo)leestoets van Kern 9 van Veilig Leren Lezen prima gedaan. Deze week
zijn we dus met Kern 10 van start gegaan. Wat rekenen betreft, en dit geldt ook voor groep 4, gaan
we de komende tijd nog eens extra aandacht besteden aan het zogenaamde automatiseren van de
plus- en minsommen tot 10. Het is heel belangrijk dat de kinderen automatisch, dat betekent hier:
zonder nadenken, de antwoorden kunnen zeggen en schrijven van sommetjes als: 9 – 3 =, 5 + 3 =, 4 +
4 =, 7 – 4 = enzovoort. Ook leuk om thuis te oefenen! Tijdens ons knutseluurtje hebben we gisteren
prachtige mini-tuintjes gemaakt, zodat we hiermee de lente ook een beetje in de klas gehaald
hebben.
Meester Kees en juf Saskia
Nieuws van groep 5 en 6
Alweer 4 geslaagden! Nienke heeft het officiële diploma gehaald, Björn, Rick en Jaimie hebben het
certificaat gehaald. Deze week ronden twee anderen het typen af. Degenen die het nog niet af
hebben moeten vanaf deze week op maandag, dinsdag en donderdag om 15.15 uur op school typen.
Vandaag hebben beide groepen een topotoets.
Morgen spelling toetsdictee waarvoor de oefenwoorden mee naar huis zijn gegeven
Donderdag hebben we zwemles
Vrijdag is het Pannenkoekendag.
Daarnaast ronden we taal af met een toets en ronden we dit leesboekje van de leeslessen af.
We hebben dus een volle week!
Juf Mirjam en meester Kees
Nieuws van groep 7 en 8
Met de rugzakken vol met 6 liter water, gingen de kinderen van groep 7/8 vrijdagmiddag op stap. Wat
troffen ze het toch. Een hele ochtend regende het, maar nu brak de zon door. Vol goede moed en
met een stevige pas begonnen ze aan hun 6 kilometer. Hoe verder ze liepen, hoe zwaarder hun
rugzak werd, hoe meer respect ze kregen voor de kinderen in Afrika. Ongelofelijk dat kinderen daar
uren een jerrycan met daarin 20 liter dragen. Na een uur lopen kwamen ze weer terug op school. De
rugtassen mochten af, maar ze voelden nog steeds het gewicht van de tas. Iedereen had het gehaald,
maar het viel niet mee. De inzet werd goed beloond. Met elkaar mochten we een mooi bedrag
ophalen voor de ZOA. De opbrengst ligt rond de € 750, --!! Met dank aan vader Speksnijder die
geholpen heeft de sponsorloop uit te zetten. Bedankt allemaal!
Na de voorjaarsvakantie zijn we bij Alles in 1 met een nieuw project begonnen. Tot de meivakantie
werken we over communicatie. De eerste week hebben we gekeken naar het zenden van
boodschappen. Vroeger werd dat ook met rook, duif, of lichtsignalen gedaan. Deze week knutselen
we een vuurtoren. Zij waren vroeger nodig om de schepen te waarschuwen en zich te kunnen
oriënteren op het water.
We verdiepen ons in lichaamstaal. Een leuk spel dat we daarbij gebruiken is: Show it.
Daarbij moet een kind vier woorden uitbeelden binnen een bepaalde tijd.
Elke week houden we een vergadering. In die vergadering bespreken: hoe gaat het in de klas? Welke
regels gaan al goed? Wat kunnen we verbeteren? Wat gaan we daar aan doen?
De gesprekken zijn zeer zinvol en waardevol. Zo hebben we in de vergadering besloten met elkaar
dat we nu complimenten verdien om een keer op het voetbalveld te voetballen. De volgende
complimenten willen we inzetten om een leuk spel met de klas te doen..
Juf Saskia, juf Wil
Vol goede moed van start
De laatste loodjes
Hergebruik van het water
Info over “Rots en water”
In de onderbouw:
Hoofd, schouders, knie en teen wordt: ’hoofd, schouders, sterk staan, sterk staan. Voeten op de
grond, rustige adem, hoofd, schouders, sterk staan, sterk staan.’
Leerdoel: op speelse wijze worden Rots & Water begrippen bekend gemaakt.
Knijperspel: op elke schouder heeft de leerling een knijper. Beide spelers proberen die van elkaars
schouder te trekken.
Leerdoel: vergroten van de weerbaarheid en de zelfbeheersing.
Als de kat van huis is: op school wordt vaak gevraagd om (snel) te gaan zitten en stil te zijn.
Leerdoel: In deze oefening leren kinderen snel schakelen tussen uitbundig/actief en rustig/beheerst.
In de middenbouw en de bovenbouw:
Lopen naar de bank: vertrouwen op je intuïtie (naast dénken kun je ook voelen)
Leerdoel: kinderen leren in deze oefening heel goed te luisteren en te handelen naar hun gevoel.
Knijperspel: op elke schouder heeft de leerling een knijper. Beide spelers proberen de knijpers van
elkaars schouders te trekken.
Leerdoel: vergroten van de weerbaarheid en de zelfbeheersing.
Variatie op rugduwen: de kinderen zitten in tweetallen op de lijn met de ruggen tegen elkaar. Op het
startsignaal proberen ze elkaars tenen te pakken. Dit spelletje speel je drie keer: daarna zijn
anderen aan de beurt.
Leerdoel: beenkracht, ademkracht en concentratie: je doet twee dingen tegelijk!

Download Report