iAgenda MBO PDF - saMBO-ICT

1
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
HKS vrijwillig jaar
FoV
01-08-2015
Instellingen kunnen vanaf augustus 2015 de opleidingen aanbieden overeenkomstig de nieuwe
kwalificatiestructuur (inhoudelijke opbouw van een opleiding) die een jaar later verplicht ingaat.
Belangrijkste verandering is de introductie van keuzedelen.
Raakt bij instellingen de processen rondom kernregistratie, onderwijscatalogus en logistiek.
De kwalificatiestructuur zal geleverd moeten worden door SBB/DUO. Naast de kwalificatiedossiers
worden keuzedelen geregistreerd en de relatie tussen kwalificatiedossiers en keuzedelen.
Er zal ingeschreven moeten worden op opleidingen. Op keuzedelen wordt niet ingeschreven bij DUO,
maar deze dienen wel bij de instelling geregistreerd te worden.
Keuzedelen hebben een korte time-to-market. Elke drie tot vier maanden wordt de structuur opnieuw
vastgesteld en kunnen nieuwe keuzedelen beschikbaar komen. Veel ontstaan ze vanuit regionale
vraag, maar ze hebben soms ook een generiek karakter, waarbij een keuzedeel voor veel opleidingen
te selecteren is. Keuzedelen worden op het diploma geplaatst (kan later, 16-Q2), hiervoor is een
(crebo)nr nodig en een vastgestelde omschrijving. Keuzedelen hebben een looptijd, hebben geen
speciale impact op de bekostiging.
Relatie met: 2, 12, 29, 65.
PvE HKS voor systemen van instellingen 20 juni 2014 bevroren (zie 2).
Verandering vooral administratief (andere ordening).
Wat testen in vrijwillig jaar, met welke omvang/welke opleidingen, hoe officieel aanleveren? ->
bepalend voor impact / big bang vs blokjes (kleine groep beginnen, dan opschalen in 2016).
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
X
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
2
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
HKS definitief
FoV
01-08-2016
Instellingen zijn verplicht om vanaf dit schooljaar de nieuwe kwalificatiestructuur aan te bieden. Een
nieuw element in de opbouw van de opleiding is het opnemen van een keuzedeel dat ook door de
minister wordt vastgesteld en wordt getoond in het diplomaregister.
Er is dus sprake van grootschalige invoering. Systemen dienen dan geschikt te zijn om in te schrijven
op opleidingen en keuzedelen.
Relatie met: 1, 12, 29, 65.
Impact op uitwisseling.
PvE HKS voor systemen van instellingen op 20 juni 2014 bevroren (Zie http://www.samboict.nl/2014/06/pve-herziening-kwalificatiestructuur-beschikbaar/).
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
3
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Macrodoelmatigheid
FoV
01-02-2015
Instellingen zullen bij het aanbieden van opleidingen die ze eerder niet aanboden, afstemmen met de
regio (andere instellingen en arbeidsmarkt) voor een doelmatig aanbod van opleidingen.
Dat gaat onder andere over de vraag hoe het opleidingaanbod in stand blijft met krimpende regio's.
Uitwisseling van opleidingen tussen instellingen is het gevolg van het regionale overleg.
Veel mgmt info (marketing) nodig (van SBB/CBS/DUO/ROA etc), zie ook 54.
Behoefte (eis) aan aanbodregistratie op lager nivo (locatie).
Instelling kent verschillende views: locatie, structuur (organisatie), begeleiding en domein
(kwalificatiedossier en keuzedeel)
Ook gevolgen voor interpretatie van kengetallen (jaar- en diplomaresultaat) en historische gegevens.
Relatie met: 14, 32, 34, 54.
Oplossing nu zijn veel Excellijsten met gegevens uit verschillende bronnen, zoals van de participerende
instellingen, DUO, SBB, CBS en gemeentelijke info. Gaat voor een groot deel om ‘marketing’-achtige
informatie.
Wens voor betere en snellere oplossing waarbij gegevens via één loket zijn te verkrijgen. Interpretatie
is aan de instellingen zelf.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
X
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
4
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Certificeerbare eenheden (samenloop met HKS)
FoV
01-08-2016
Een bundeling van een x aantal kwalificaties die samen een certificeerbare eenheid vormt. Deze
eenheid moet ook opgenomen worden in het diplomaregister.
Certificaat wordt uitgereikt aan deelnemer.
Beleid nodig: wat wel/niet registeren in diplomaregister (DR) (incl. verschil Onderwijsregister en
diplomaregister). Voor DR bestaat wetgeving. Heeft alles te maken met granulariteit.
Voor bepaalde certificeerbare eenheden geldt een geldigheidsduur.
Relatie met: 6, 7 en ook 19, 20.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
5
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Doorlopende leerlijnen
Reg. Exp.
01-08-2014
Het aanbieden van een opleiding die sectoroverstijgend is (vmbo-mbo), waardoor je winst behaald op
het aantal studiejaren. Nu is er een vakmanschapsroute en technologieroute.
Relatie met: 30?.
In het huidige BRON is dit opgelost.
Eerst VO (nu beschikbaar door code toe te voegen). Eén jaar later MBO obv extra inschrijfgegeven
(BRON).
Huidige kwalificatiestructuur is toepasbaar.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
X
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
6
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Generieke examenonderdelen
wet
01-08-2014
Invoering van centraal afnemen van verplichte examenonderdelen Nederlands, Engels (alleen mbo 4)
en rekenen.
Resultaten moeten bij diplomering worden uitgewisseld met DUO (generieke cijfers).
Dit biedt geen oplossing bij overstap van een student tussen twee instellingen, voordat de student
gediplomeerd is. Het feit dat resultaten een beperkte “houdbaarheidsdatum” hebben, compliceert deze
overdracht. Instellingen moeten zelf voor oplossingen zorgen (uitgeven van certificaat oid).
Relatie met: 7.
in Oud
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
X
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
7
Onderwerp
Oorsprong
Generieke examenonderdelen rest
wet
Ingangsdatum
wet
Datum invoering is afhankelijk van de niveau van de opleiding.
Relatie met: 6.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
X
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
8
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Toekomst educatie
wet
01-01-2015
De middelen die beschikbaar waren voor educatie worden niet meer aan de gemeenten verstrekt via
het ministerie van SZW via het participatiebudget, maar direct via OCW. Bovendien vervalt de
verplichting voor de gemeenten om deze middelen verplicht te besteden bij ROC's. Voor instellingen
vervalt de verplichting om gegevens aan BRON te leveren over de educatie.
Staat los van MBO onderwerpen.
Impact BRON.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
9
Onderwerp
Oorsprong
Cascade bekostiging
wet
Ingangsdatum
wet
De bekostiging vond plaats op basis van aantal deelnemers en diploma's en dat wordt nu, net als in het
HO, beperkt tot het aantal bekostigde onderwijsjaren van een student en eerder behaalde diploma's.
De bekostiging neemt af naarmate de student een langere verblijfsduur heeft.
Instellingen willen direct bij inschrijving kunnen beschikken over de verblijfsduur van de student, zodat
een inschatting gemaakt kan worden van de bekostigingsfactor van de student.
Nu volop mee bezig, er ligt een wensenlijst van de instellingen op dit dossier (van belang voor DB).
Lijst met 9 stappen, eerste 3 in planning, rest nog oppakken.
(Zie ook http://www.sambo-ict.nl/wp-content/uploads/2013/12/131030-Terugkoppelingbekostigingsgegevens-def.pdf)
Impact instellingen nog bepalen.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
X
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
10
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
VAVO bekostiging
wet
01-01-2014
De bekostiging voor VAVO (volwassen onderwijs om je middelbare school diploma te behalen) vindt nu
plaats via OCW in plaats van de gemeenten.
De VAVO-structuur past slecht in de administratieve organisatie van de MBO instellingen. Enerzijds
gelden er de regels vanuit het VO, anderzijds zijn de opleidingen deel van een MBO. Sommige
instellingen kiezen voor een aparte administratieve aanpak voor VAVO, anderen kiezen ervoor om het
te integreren in het MBO-systeem.
Principe besluit nodig over het registreren van VAVO: apart zien van MBO mainstream, met eigen
structuur (infotechnisch) tbv eenvoud van de infosystemen. Of proberen VAVO te integreren in de MBO
uitwisseling, wat echter complexiteit met zich meebrengt.
Relatie met: 9 (qua oplevering), 66.
Staat los van MBO onderwerpen.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
11
Onderwerp
Oorsprong
BES op BRON
wet
Ingangsdatum
wet
Project om BRON in te voeren op Bonaire, St. Eustasius en Saba.
Staat los van MBO onderwerpen. Betreft alle sectoren.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
12
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Samenvoegen kenniscentra
wet
01-08-2015
De 17 kenniscentra worden ondergebracht bij de SBB en houden als zelfstandige entiteiten op met
bestaan. Dat wil ook zeggen dat de informatievoorziening niet meer verspreid is over 17 kenniscentra,
maar centraal zal worden afgewikkeld. In dat kader wordt gewerkt aan een centraal register
leerbedrijven. Daarbij krijgt elk leerbedrijf een unieke codering.
Het samenvoegen van de kenniscentra heeft ook geleid tot een heroverweging van de huidige keten(s)
in de bpv (punt 13). Daarna is het de vraag welke rol SBB in relatie tot DUO speelt in de levering van
gegevens over de herziene kwalificatiestructuur. Instellingen wensen op dat terrein één loket.
in Oud
Wel/geen conversie nodig, of oud en nieuw parallel?
Impact instellingen (systemen) en BRON-SBB koppeling.
Impact van omnummeren code leerbedrijf is niet heel groot voor instellingen: medium impact?
Impact is veel kleiner dan HKS.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
X
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
Onderwerp
13
Oorsprong
Herinrichting BPV-keten
Ingangsdatum
wet
26-06-2014
Het proces voor de totstandkoming van een stage-overeenkomst (BPVO) in de keten wordt herzien. In
de keten zijn de instelling, SBB en DUO betrokken ten aanzien van gegevensuitwisseling. Via deze
partijen zijn ook studenten, stagebedrijven en intermediairs in de keten aangesloten.
Het herontwerp in de keten moet leiden tot betere samenwerking in de keten, verbetering van de
kwaliteit van de gegevens en efficiëntie. Voor studenten is er een actuele stand van openstaande
stageplekken, voor bedrijven is de communicatie verbeterd en voor de overheid is duidelijk dat
studenten bij geaccrediteerde bedrijven stage lopen.
In dat kader zal de 4de handtekening afgeschaft kunnen gaan worden.
Heeft ook een sterke bestuurlijke vraagstelling in zich, zoals de vraag hoe de verschillende partijen zich
tot elkaar verhouden
Relatie met: X2.
Concept versie rapport bestaat al. Eindoplossing nog niet helder (streefoplossing).
1e versie zomer 14 - technische insteek, schets. Afstemming met partijen nodig, draagvlak creëren,
intensief/lang traject.
Binnen de keten DUO/SBB/Inst is er nooit één actueel uniform/goed beeld . Uitgangspunt moet zijn:
eenmalig vastleggen, meervoudig gebruik. Instellingen worden nu gevoed vanuit DUO en vanuit SBB.
Tussen deze gegevens kan mismatch bestaan. Behoefte aan één waarheid = één bron/loket. vraag wie houdt waar gegevens bij?
Gesprekken hierover lopen, nog geen afspraken.
DUO impact medium?
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
14
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Bijsluiter arbeidsmarkt (2014)
mei
01-08-2014
Informatie aan potentiele studenten over de opleiding over toekomstpersectieven, baankansen etc.
Deze bijsluiter wordt opgesteld door partijen zoals SBB en MBO Raad. Gegevens komen uit de SUIketen en CBS.
Wordt in pilot gebruikt bij vier instellingen. Brede uitrol naar alle instellingen.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
X
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
15
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Objectieve voorlichting (2015)
mei
01-08-2015
zie 14 (=14?)
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
X
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
16
Onderwerp
Oorsprong
Aanmeldmoment mbo: 1 mei
mei
Ingangsdatum
wet
Op dit moment kent het mbo geen aanmeldmoment. Met een vroege aanmelddatum wil men de match
tussen studenten en de opleiding bekijken om uitval te voorkomen (net als in het ho). Ook wil men
kunnen beoordelen of alle leerplichtige studenten zich hebben aangemeld om leerlingen tussen het
vmbo en mbo niet “kwijt te raken”.
Het vraagt om een centrale aanmeldvoorziening waar zowel leverende scholen (vmbo) als school van
aanmelding (mbo) de aanmeldingen registreren.
Bijkomend voordeel van de registratie van aanmeldingen is, dat mbo-instellingen beter inzicht hebben
in dubbele aanmeldingen en de sector vroegtijdig inzicht in verschuivingen van de aanmeldingen
tussen de verschillende onderwijssoorten.
Oplossingsrichtingen kunnen gaan richting een voorziening als Studielink, maar ook aan een registratie
van de digitale aanmeldingen zoals die nu worden uitgevoerd binnen het mbo.
Eerdere vaststelling en beschikbaarheid crebocodes en kwalificatiestructuur noodzakelijk om dit te
kunnen realiseren.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
17
Onderwerp
Oorsprong
Regionaal Investeringsfonds (2014-2017)
mei
Ingangsdatum
wet
Subsidie voor publiek-private samenwerking (instellingen en het bedrijfsleven) om een betere
aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt te realiseren.
Hoewel het een subsidieregeling is, dus niet wordt meegenomen in de reguliere bekostiging, vergen
dergelijke regelingen een administratieve organisatie en verantwoording. Dat heeft zeker impact op de
instellingen en de inrichting van de systemen.
Relatie met: 23, Techniekpact.
MUO (loopt al)
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
X
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
18
Onderwerp
Oorsprong
Commissie prijsfactoren (75 miljoen extra) 2015
mei
Ingangsdatum
wet
De prijsfactoren die gehangen zijn aan sectoren en niveau's (1-4) worden herzien. Andere
prijsstructuur in BRIN bijgehouden (b.v. techniek kent hogere factor).
Relatie met: Techniekpact.
Eerst oplossen door macrobudget op te hogen. Modelaanpassing heeft meer impact.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
X
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
19
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Experiment kwalificaties/cross-overs (2016)
mei
01-08-2016
Instellingen kunnen via een aanvraag een opleiding aanbieden die buiten de huidige kwalificatie valt
(combinatie techniek en zorg). Heeft gevolgen voor de inrichting van het inschrijven CREBO.
Veel vraagtekens rond dit thema. Vraag hoe administratief vastleggen. Instroom vs uitstroom.
Relatie met: 4, 20.
MUO
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
20
Onderwerp
Oorsprong
Modulair onderwijs-aanbod: eenheden voor
studiepunten
mei
Ingangsdatum
wet
In het kader van leven lang leren wordt gekeken of volwassenen gedeelten van opleidingen kunnen
volgen (bijvoorbeeld voor de keuzedelen).
Maatregelen zijn nog onbekend, ook de impact op de administratieve verwerking is onduidelijk.
Relatie met: 4, 20.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
21
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Vermelden NLQF niveaus op het diploma
mei
01-08-2016
Regeling vanuit de EU, om diploma's internationaal te kunnen vergelijken. Moet opgenomen worden in
de diplomaregister.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
22
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Gecombineerde BOL/BBL leerweg (2015)
mei
01-08-2015
Een nieuwe leerweg, waarbij instellingen een programma kunnen aanbieden dat gedeeltelijk bestaat uit
'voltijd' onderwijs (les op school) en een leerwerkplek (4 dagen werken, 1 dag school).
Is experiment.
Progr. Bekostiging. Administratieve last bij instellingen (acc. controle etc).
Eerste jaar bol, daarna bbl: geen impact op bekostiging. Onduidelijk is of het gemeld moet worden op
het diploma. Ook nog vraagstukken met betrekking tot impact op onderwijstijd, dat tenslotte
tegenwoordig over de hele opleiding geldt en niet per leerjaar.
Oplossingen pas mogelijk na duidelijkheid over regelgeving. Er zijn “quick en dirty” oplossingen
mogelijk, belangrijk om vroegtijds te kijken naar beperking administratieve last.
OCW wil wel beleidsinfo hierover (naast vakmanschap ook bol/bbl route).
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
X
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
23
Onderwerp
Oorsprong
Excellentieprogramma 2015 (25 miljoen)
mei
Ingangsdatum
wet
Aanvraagprocedure waarbij instellingen plannen kunnen indienen voor excellentietrajecten.
Hoewel het een subsidieregeling is, dus niet wordt meegenomen in de reguliere bekostiging, vergen
dergelijke regelingen een administratieve organisatie en verantwoording. Dat heeft zeker impact op de
instellingen en de inrichting van de systemen.
Relatie met: (bevat ook) 17, 24.
MUO
Impact instellingen nog bepalen.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
X
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
24
Onderwerp
Oorsprong
Meester-Gezel
mei
Ingangsdatum
wet
Met name onderwijskundig van aard, geen registratie nodig.
Maakt onderdeel uit van het excellentieprogramma en wordt opgepakt door de arbeidsmarkt om hier
constructies voor te verzinnen.
Relatie met: (is onderdeel van) 23.
MUO
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
X
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
25
Onderwerp
Oorsprong
Vermelding cum laude op diploma
mei
Ingangsdatum
wet
Wordt opgepakt door het veld, hoeft niet in het diplomaregister.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
26
Onderwerp
Oorsprong
Aanpassing regeling fusietoets
mei
Ingangsdatum
wet
Versoepelen van de huidige regeling fusietoets om fusies mogelijk te maken om te komen tot een mbogemeenschap.
Relatie met: 27, 28.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
X
2017
q4
??
27
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Gemeenschap van mbo-colleges (nieuw bestuurlijk
model) 2017
mei
01-08-2017
Structuur zoals op de universiteiten, waarbij de rechtsvorm de gemeenschap verantwoordelijk is (CvB
van een universiteit) en daaronder vallen colleges waar een mbo college directeur hoofd van is (decaan
van een faculteit).
Relatie met: 26, 28.
Vraagt om registraties die inzicht geven in onderdelen van instellingen (uitbreiding BRIN). Is
voorwaarde voor invoering.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
X
2017
q4
??
28
Onderwerp
Oorsprong
MBO-college directeur
mei
Ingangsdatum
wet
Onderdeel van de structuur mbo-gemeenschap, waarbij de onderwijskundige verantwoordelijkheid in
dit model bij de college directeur wordt belegd. Het bestuur blijft wel eindverantwoordelijk en is dus
het orgaan dat wordt aangesproken.
Relatie met: 26, 27.
Samenvoegen met 27?
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
X
2017
q4
??
29
Onderwerp
Oorsprong
Gecertificeerde examens (2016)
mei
Ingangsdatum
wet
Examens mogen alleen afgenomen worden van gecertificeerde examenleveranciers. Er moet dus een
registratie zijn van examens en leveranciers.
Relatie met: 1, 2.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
30
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Uitbreiding doorlopende leerlijnen (2016)
mei
01-08-2016
Het uitbreiden van de mogelijke combinatie in de leerlijnen binnen het vmbo-mbo en een uitbreiding
naar het hbo.
Dit heeft onder andere effect op de rendementscijfers van mbo-instellingen.
Relatie met: 5?, 55.
MUO
Ook inclusief HO: over de silo's heen denken. Extra informatiebehoefte, mn vanuit HO (richting MBO voortgang student), maar ook andersom (richting VO).
Ook impact SBB tbv kwalificatiestructuur (in centrale rol).
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
31
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
mbo-samenwerkings-school (joint degree, nieuw
bestuurlijk model) 2017
mei
01-08-2017
Twee instellingen kunnen besluiten om samen een opleiding aan te bieden. Dit gebeurt dat onder de
vlag van het samenwerkingsschool.
Bij de uitwerking is het van belang dat de administratieve druk beperkt blijft voor de samenwerkende
instellingen.
=27?
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
X
2017
q4
??
32
Onderwerp
Oorsprong
Intrekken licentie op locatie
mei
Ingangsdatum
wet
Relevant in het kader van toezicht. Als de inspectie constateert dat bij instelling x een opleiding
kwalitiatief onder niveau is op locatie a, maar op locatie b is de opleiding wel op niveau, kan voortaan
alleen voor de licentie bij locatie a worden ingetrokken.
Relatie met: 3, 33.
Heeft grote gevolgen voor de “inrichting van instellingen”. De BRIN-methodiek werkt hier niet. Bij
opleidingen, studenten en mederwerkers moeten andere attributen worden geregistreerd, zoals locatie
of organisatorische eenheid.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
33
Onderwerp
Oorsprong
Lostrekken aanbieden bol/bbl-opleiding
mei
Ingangsdatum
wet
Relevant in het kader van toezicht. Als de inspectie constateert dat een bol opleiding kwalitiatief onder
niveau is, maar de bbl variant wel op niveau is, kan voortaan alleen voor de licentie voor de bol variant
worden ingetrokken.
Relatie met: 32.
Heeft dezelfde gevolgen als 32. Wellicht combineren.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
34
Onderwerp
Oorsprong
Ingangsdatum
wet
Vastleggen dat mbo-instellingen zorg-dragen voor breed
aanbod in de regio
mei
01-08-2017
Relatie met macrodoelmatigheid. In elk regio moet een passend aanbod zijn van opleidingen.
Relatie met: 3.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
X
2017
q4
??
35
Onderwerp
Oorsprong
Commissie bepaalt welke opleidingen alleen door
vakinstellingen verzorgd worden
mei
Ingangsdatum
wet
Een scheiding tussen het aanbod van een ROC, AOC en vakinstellingen. Per instelling wordt vastgelegd
wie welke opleiding mag aanbieden..
Moet worden vastgelegd.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
36
Onderwerp
Oorsprong
Verkenner voor nieuwe vakinstellingen
mei
Ingangsdatum
wet
Onderzoek of er meer 'unieke' opleidingen moeten komen die, in tegenstelling tot een ROC, een
landelijke dekking hebben. Denk nu bijvoorbeeld aan de Leidse instrumentmakersschool.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
37
Onderwerp
Oorsprong
Benaming onderwijsniveau's
mei
Ingangsdatum
wet
Een andere naam voor de vier niveau's in het mbo: niveau 1 = entreeopleiding. Men wil ook een
andere benaming voor niveau 2-4.
Is de maatregel alleen bestemd voor de voorkant (spraakgebruik), of moet deze in alle systemen
worden aangepast? Uitwerking is van belang om in te schatten wat de gevolgen zijn en welke impact
deze hebben op de administratieve lasten.
Impact DUO: SSG -> SF/DR. "Technische" oplossing intern DUO is mogelijk.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
38
Onderwerp
Oorsprong
AD (associate degree)
mei
Ingangsdatum
wet
Een tweejarige hbo-opleiding ihb voor mbo niveau 4 studenten. De aansluiting tussen de mbo-opleiding
en de AD wordt in de gaten gehouden door de minister, maar nog geen acties.
Geschrapt
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
50
Onderwerp
Oorsprong
Vooropleidingsgegevens
DB
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Ingangsdatum
wet
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
X
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
51
Onderwerp
Oorsprong
Individuele Bekostigings Status
DB
Ingangsdatum
wet
Bij de inschrijving van een student (dus inschrijving bij BRON), wil de instelling van deze student de
bekostigingsinformatie ontvangen, dus de factor van de opleiding en de factor die bepaald wordt vanuit
de verblijfsduur van de student.
Quick win: bek. status per nr (BSN).
Wens: info zo vroeg mogelijk -> timing van belang.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
X
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
52
Onderwerp
Oorsprong
Doorstroom Monitor
DB
Ingangsdatum
wet
Er is behoefte bij instellingen om doorstroomgegevens op individueel niveau te kunnen ontvangen. Dit
is een bekende vraag binnen het project Doorstroommonitor van het SION programma. Dit geldt ook
voor andere onderwijssectoren.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
53
Onderwerp
Oorsprong
MBO Transparant
veld
Ingangsdatum
wet
Via MBO Transparant worden de gegevens van instellingen gepubliceerd. Nu is dat hoofdzakelijk op het
niveau van de instelling. Er is een inrichtingsstructuur nodig om ook te kunnen verantwoorden op
kleinere eenheden binnen een instelling.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
54
Onderwerp
Oorsprong
Management Kubus
veld
Ingangsdatum
wet
Is een instrument ten behoeve van macrodoelmatigheid.
Relatie met: 3.
Zou onderdeel van 3 moeten zijn, maar is nog niet belegd. Kan uitgevoerd worden door DUO, SBB of
Kennisnet/Surf.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
55
Onderwerp
Oorsprong
Sectoroverstijgende informatie
veld
Ingangsdatum
wet
wens - gedekt door andere items?
Relatie met: 30.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
56
Onderwerp
Oorsprong
1Cijfer Plus
DB
Ingangsdatum
wet
DUO maakt op basis van gegevens uit BRON op geagregeerd niveau bestanden. De 1Cijferplus
bestanden krijgen de instellingen niet, maar de mbo raad en inspectie wel. De inspectie gebruikt deze
bestanden ook voor het toezicht.
Doordat instelling niet over deze gegevens kunnen beschikken, is de correctheid van deze gegevens
een constant punt van discussie.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
57
Onderwerp
Oorsprong
Overdrachtdossier VO-MBO en MBO-HO
veld
Ingangsdatum
wet
In het kader van VSV is het voor de instellingen van belang dat men kan beschikken over
begeleidingsgegevens (zachte gegevens) van de vooropleiding. Het overdragen van een dossier tussen
VO en MBO is dan van belang. In het kader van SION wordt hierover gesproken.
Datzelfde geldt voor de overgang van het MBO naar het HBO.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X
58
Onderwerp
Oorsprong
iECK
veld
Ingangsdatum
wet
Het programma Educatieve Content Keten, gaat over de implementatie van standaarden op het gebied
van leermiddelen. Door iECK worden leermiddelen van oa uitgevers makkelijk toegankelijk voor de
studenten. De processen bestellen, betalen en gebruiken staan centraal. Inmiddels worden
implementaties gerealiseerd in deze ketens.
Er liggen relaties naar de behoefte aan instellingsgegevens (vernieuwing BRIN). Ook de identificatie
van individuen speelt bij dit programma een rol.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
59
Onderwerp
Oorsprong
Digitaal Ondertekenen
veld
Ingangsdatum
wet
Het vervangen van de schriftelijke onderwijsovereenkomst (OOK), met handtekening van de ouder bij
minderjarigheid, door een digitale ondertekening.
BSN ouder mag wettelijk niet (tbv DigiD). Dir BVE stuurt op aanpassing wet. PO/VO ook mee.
Ook voor praktijkovereenkomst.
Was geen probleem bij echte handtekening.
Onderwijsovereenkomst (OOK) / BPVO
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
X
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
60
Onderwerp
Oorsprong
Cloud
veld
Ingangsdatum
wet
Het programma MBOcloud ontwikkelt een “hub” dat de verbinding vormt van diensten (leermiddelen en
andere diensten) met mensen binnen de instelling. Wordt beschreven in het document:
http://www.sambo-ict.nl/wp-content/uploads/2014/01/Functioneel-beeld-MBOcloud-1.0.pdf
Doel: efficiency en kwaliteitsverhoging. Cloudhub / IAA.
Identificatie belangrijk, persistente identiteit wenselijk, BSN mag niet.
Plateauplanning: 1-1-15 en 1-1-16.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
X
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
61
Onderwerp
Oorsprong
Informatiebeveiliging
veld
Ingangsdatum
wet
Vaststellen normen info. beveiliging. benchmark IBB, Auditing & assessments, hulp bij implementatie
en kennis(vergroting) bij instellingen.
Programma Q3-14 en Q3-15.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
X
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
62
Onderwerp
Oorsprong
Ontsluiten Bekostigingsinformatie
veld
Ingangsdatum
wet
Op individueel niveau per leerling de bekostigingsstatus ontvangen. Er is een roadmap opgesteld,
waarin de verschillende fases zijn beschreven.
Onderwerp wordt al afgedekt door andere onderwerpen - schrappen.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
X
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
63
Onderwerp
Oorsprong
Standaard Koppelingen (EDU)
DB
Ingangsdatum
wet
Verzuim
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
X
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
64
Onderwerp
Oorsprong
Digitaal Examineren
veld
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Ingangsdatum
wet
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
X
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
65
Onderwerp
Oorsprong
Onderwijstijd
veld
Ingangsdatum
wet
Een urenkader voor een opleiding ipv per jaar. In plaats van jaarlijkse normen, moeten instellingen
zich verantwoorden over de gehele opleidingsduur. Vraag aanpassingen in systemen en in de planning
van activiteiten.
Relatie met: (1, 2)?.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
X
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
66
Onderwerp
Oorsprong
Toekomst VAVO
DB
Ingangsdatum
wet
Inregelen van het proces BRON-bekostiging voor de "lange termijn".
Relatie met: 10.
Staat los van MBO onderwerpen.
Impact
Inwinnen
Infodienst
Bekostiging
Onderwijsaanbod
Info
DUO
Org.
Info
SBB
Org.
Info
INST
Org.
Tijdpad
2014
q3
2014
q4
2015
q1
2015
q2
2015
q3
2015
q4
2016
q1
2016
q2
2016
q3
2016
q4
2017
q1
2017
q2
2017
q3
2017
q4
??
X

Download Report