Inhoudsopgave - Zandvlietcollege

pagina 1
mei 2014
Inhoudsopgave
Berichten van de rector................................................................................................... 2
Examens ....................................................................................................................... 2
Huisvesting .................................................................................................................... 2
Personalia ...................................................................................................................... 3
Impressie van de musical in de Koninklijke Schouwburg .................................................... 4
Zomerschool .................................................................................................................. 6
MR-kandidaat oudergeleding ........................................................................................... 7
Prix du jeune lecteur 2013-2014 ...................................................................................... 8
De Limburgreis............................................................................................................... 9
Duitslandreis 2014 .......................................................................................................... 9
Frankrijkreis 2014......................................................................................................... 11
Inleveren boeken examenkandidaten ............................................................................. 11
Inleveren boeken overige klassen .................................................................................. 12
Vakantierooster 2014-2015 ........................................................................................... 13
Agenda........................................................................................................................ 13
pagina 2
Berichten van de rector
Examens
We zijn deze weken volop bezig met de finale! De examenstress giert bij tijd en wijle door de
school. Na vijf of zes jaar op het Zandvliet klaar gestoomd te zijn voor het eindexamen is het
nu erop of eronder. Ik wens alle kandidaten veel sterkte en succes toe bij hun laatste loodjes
op Zandvliet.
Ook u als ouder of verzorger leeft natuurlijk intens mee met de eindexamenkandidaten, want
examen doe je vaak met het hele gezin. Je leeft mee, je maakt je af en toe wat zorgen, je
neemt de chagrijn als het eens tegenzit op de koop toe. Soms heb je zelfs meer zenuwen
dan de kandidaten zelf. Dit jaar zal mijn dochter Femke ook examen doen. Ook voor ons dus
een spannende tijd en ik maak het nu van dichtbij als ouder mee. Ik wens u nog veel sterkte
toe en hopelijk kan ik u straks ook feliciteren.
Huisvesting
Inmiddels wonen we al ruim twee maanden in ons ‘nieuwe’ gebouw. En het bevalt goed. De
‘verhuisstress’ ligt inmiddels achter ons. Dankzij de inzet van de medewerkers en de
flexibiliteit van onze leerlingen is het best goed gegaan. Oké, op een paar kleine dingetjes
na. Zo ging op de eerste lesdag onze omroepinstallatie kapot waardoor de bel het niet deed.
Geen probleem. De biologische klok van de leerlingen en docenten bleek gelijk te lopen en
de lessen gingen gewoon door. En ook de perikelen rondom de verstopte toiletten zijn
verleden tijd. Ik hoop vurig ook voltooid verleden tijd.
De sloop is nu volop in gang gezet. Helaas kon de monumentale boom niet op tijd verplaatst
worden. Een mooi voorjaar gooide roet in het eten en nu staat de treurbeuk volop in blad.
We werken aan een alternatief scenario om de boom in september te verplaatsen. Het geeft
wel een gevoel van weemoed om een schoolgebouw van bijna 90 jaar zo afgebroken te zien
worden, maar een school is gelukkig meer dan stenen en staal. Het gaat om de mensen, de
leerlingen en de ouders en de mensen die er werken. En dat blijft. De ziel van het
Zandvlietcollege zal behouden blijven, waar we ook wonen.
pagina 3
Ondertussen gaan de uitwerking van de plannen van het nieuwe Zandvliet voortvarend
verder. Na een aantal noodzakelijke aanpassingen aan het ontwerp is nu ook de
welstandscommissie akkoord en is het definitief ontwerp klaar. We buigen ons nu over de
inrichting. Steeds meer details worden ingevuld. We liggen nog steeds op schema. De bouw
start in september en zal tien maanden in beslag nemen. Dat betekent dat we in het
cursusjaar 2015-2016 starten in het nieuwe Zandvliet.
Personalia
Mevrouw J. Jacobs gaat eind deze maand met zwangerschapsverlof. Ik wens haar veel
sterkte toe de komende tijd. Haar lessen zullen worden vervangen.
Mevrouw M. Vreugdenhil heeft inmiddels een prachtige dochter, Liv, gekregen. We wensen
hun veel geluk en gezondheid toe. Het genezingsproces bij dhr. T. Ouwerkerk gaat gelukkig
wat voorspoediger. Hij heeft zijn lessen deze periode weer overgenomen.
Drs. G.A. den Heijer
pagina 4
Impressie van de musical in de Koninklijke Schouwburg
pagina 5
Foto’s van de musical
gemaakt door de heer F.
Facee Schaeffer, docent
wiskunde
pagina 6
Zomerschool
Het schooljaar vordert en de overgang naar een volgend leerjaar komt in zicht.
Voor sommige leerlingen een lastig te nemen horde. Een enkeling loopt het gevaar te
doubleren. Omdat doubleren niet voor elke leerling even verstandig is, doen wij mee aan de
zomerschool. Dat betekent dat sommige zittenblijvers alsnog de kans krijgen om te laten
zien dat ze over kunnen gaan. Deze leerlingen werken dan nog even door in de
zomervakantie. Als uw kind in aanmerking komt voor de zomerschool, dan hoort u dat na de
overgangsvergaderingen van 14 en 15 juli aanstaande. De mentor zal dan contact met u
opnemen.
Op woensdagavond 16 juli is om 19.30 uur de contractondertekening, waarbij u en uw kind
kennis maken met de coördinator van de zomerschool. Tijdens die avond kunnen uw vragen
concreet besproken worden. De volgende ochtend, op donderdag 17 juli, is de overdracht
van docenten en mentoren van Zandvliet naar de docenten van de zomerschool. Aansluitend
starten de lessen van de zomerschool, die afgesloten worden met de toets op woensdag 30
juli. In de middag van woensdag 30 juli wordt u gebeld door één van onze teamleiders met
de uitslag van de toets en dus met het bericht of uw zoon/dochter geslaagd is voor de
zomerschool en in dat geval bevorderd is naar het volgende leerjaar.
M.S. Kwint, coördinator zomerschool
pagina 7
MR-kandidaat oudergeleding
Willem Zelisse treedt eind dit schooljaar af als lid van de oudergeleding MR. Twee ouders
hebben zich aanvankelijk kandidaat gesteld voor de vacature in de oudergeleding. Een van
hen heeft zich echter teruggetrokken, waardoor de heer Bosch, de andere kandidaat, per 1
augustus 2014 automatisch lid wordt van de MR. In onderstaand stukje stelt hij zich aan u
voor.
Mijn naam is Edwin Bosch. Mijn dochter Rebecca zit in klas 2A1. Ik heb mij kandidaat gesteld
voor de Medezeggenschapsraad, omdat ik graag actief betrokken wil zijn bij de school en wil
meedenken over beleidsmatige onderwerpen binnen de school.
In het dagelijkse leven ben ik advocaat. Ik ben gespecialiseerd in civiel recht, met de nadruk
op het bijstaan van slachtoffers bij het verhalen van de door hen geleden letselschade. Door
mijn juridische achtergrond neem ik – zo heb ik eerder in de medezeggenschap op de
basisschool van mijn dochter ervaren – specifieke kennis mee, waarmee ik een positieve
bijdrage kan leveren aan de taken van de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad.
Mijn (schaarse) vrije tijd besteed ik graag aan lezen en fotografie. Voorts ben ik als
vrijwilliger betrokken bij het (regionale) bestuur van een politieke partij. Aan mijn
vrijetijdsbesteding zal vanaf volgend jaar ook het lidmaatschap van de MR van het Zandvliet
worden toegevoegd. Ik heb daar heel veel zin in!
Wij bedanken Willem voor zijn prima inzet in de MR, IMR en GMR en wensen Edwin veel
succes met zijn werkzaamheden als MR-lid!
Philippien Bukman (voorzitter MR)
pagina 8
Prix du jeune lecteur 2013-2014
Voor de vijfde keer is de Prix du Jeune Lecteur Néerlandais georganiseerd door het Institut
Français en de sectie Frans van Levende Talen. Studenten van scholen voor havo, vwo en hbo
waren uitgenodigd om Les étoiles de Sidi Moumen van Mahi Binebine te lezen en er daarna
een schrijfopdracht over te maken. Onlangs ontvingen de organisatoren de genomineerden en
hun docenten evenals de schrijver Mahi Binebine en de ambassadeur van Marokko.
Anne-Marie de Vreede uit 6 vwo (op de 1ste rij vooraan 2de van links) met rechts van haar de schrijver Mahi
Binebine en de ambassadeur van Marokko. ( zie ook http://franszelfsprekend.nl/doe-mee/prix-du-jeune-lecteur)
Na tal van toespraken werden de leerlingen in
de gelegenheid gesteld hun boek te laten signeren.
E.D. Smid, docente Frans
De middag werd afgesloten met
‘un vin d’honneur’.
pagina 9
De Limburgreis
In de laatste dagen van de topweek gingen 3G en 2G op gymnasiumreis.
Nadat wij ons allemaal verzameld hadden op school begon onze 3 uur durende reis naar
Nijmegen. In Nijmegen mochten we meehelpen met de opgravingen naar oude Romeinse
spullen. Wij vonden o.a. dakpannen, potscherven en funderingen van huizen. Binnen kregen
wij een presentatie en mochten we echte scherven van Romeinse potten aanraken.
Na dit bezoek aan het project ‘Nijmegen graaft!’ van museum Het Valkhof gingen wij weer
de bus in op weg naar de catacomben van Limburg. In de catacomben was het erg koud en
vochtig. Het was er zelfs zo donker dat we elk een kaars kregen. Het leek alsof er ieder
moment een schim tevoorschijn kon komen. We hebben gezien waar en hoe de oude
Romeinen werden begraven. De catacomben waren trouwens niet echt maar nagebouwd. Na
het bezoek aan de catacomben hebben we lekker gegeten in een restaurant en daarna zijn
wij naar B&B gegaan, waar we hebben overnacht.
Na onze overnachting zijn wij opnieuw de bus ingegaan op weg naar Xanten in Duitsland.
Wij zijn daar naar het archeologisch park Colonia Ulpia Traiana geweest. In het park was
een groot Colosseum, een museum en een badhuis. We waren in drie groepjes verdeeld en
volgden verschillende workshops over spelletjes, mode en geschiedenis.
Al met al was de reis leerzaam maar vooral gezellig.
Priyanti Bhawan en Shaienne Pablo, leerlingen 3G
pagina 10
Duitslandreis 2014
Dinsdag 15 april stapten we (derdeklassers) vroeg de bus in op weg naar Duitsland.
Aangekomen in Duitsland gingen we naar een museum over een geiser en ook bezochten we
een geiser en zagen hoe die in werking ging. ’s Avonds keken we een film in onze
jeugdherberg.
De volgende dag bezochten we een techniekmuseum waarna we gingen picknicken langs de
Rijn. We voeren daarna naar Königswinter waar we lopend of met een tandradwagentje naar
een hoog punt gingen (de Drachenfels) waar het uitzicht heel mooi was. Ook zijn we naar
het Haus der Geschichte in Bonn geweest, waar we veel hebben geleerd en gezien over de
Duitse geschiedenis. Ook gingen we rodelen, dat was heel leuk.
De laatste dag gingen we óf naar een museum óf naar de Dom van Keulen (Köln). Zelf ging
ik de Domtoren beklimmen. Het was wel hoog, maar het was de moeite waard. We hadden
nog wat vrije tijd om te winkelen en toen was het weer tijd om naar Nederland te gaan. Het
was een leerzame en leuke reis 
Shivani Dhoen, leerling 3A1
Uitzicht vanaf de Drachenfels
pagina 11
Frankrijkreis 2014
De reis begon ’s ochtends op 15 april toen we met alle derdeklassen de bus in stapten naar
Frankrijk. Voordat we naar de herberg in Dieppe gingen, waar we sliepen, maakten we een
paar tussenstops bij twee begraafplaatsen in de buurt van Ieper, waar veel soldaten waren
begraven die waren omgekomen in de Eerste Wereldoorlog. Verder gingen we naar een
oorlogsmuseum die het ‘In Flanders Fields-museum’ heet. Als laatste hebben we daar nog
gedineerd en toen gingen we met de bus verder naar Dieppe. Aangekomen in Dieppe kon je
nog kiezen om een film te gaan kijken of wat voor jezelf te gaan doen. De tweede dag
gingen we naar het dorp Angiens waar je met een tuigje om in de bomen kon klimmen en
over allerlei hindernissen heen moest, daarna gingen we terug naar Dieppe om opdrachten
te maken en verder hadden we daar wat vrije tijd om daar rond te lopen. Een paar uur
daarna gingen we voor het avondeten naar een restaurant in Dieppe en daarna zijn we nog
naar het strand geweest waar we naar de zonsondergang hebben gekeken. De laatste dag
gingen we al vroeg weg van de herberg om naar het stadje Amiens te gaan, waar we ook
opdrachten maakten en waar we ook nog vrije tijd hadden om te winkelen, toen zijn we in
de middag weer met de bus naar Nederland gegaan. Het was een superleuke maar ook een
leerzame reis.
Gabriëlle van der Veen, leerling 3A1
pagina 12
Inleveren boeken examenkandidaten
Zoals elk jaar moeten ook dit jaar de schoolboeken worden ingeleverd. Voor de
examenkandidaten vindt dit eerder plaats dan bij de overige klassen het geval is.
De 5-havoleerlingen worden op donderdag 19 juni verwacht.
De 6-vwoleerlingen zijn dinsdag 24 juni aan de beurt.
De leerlingen ontvangen hierover een email met de exacte tijden en de verdere gang van
zaken. Verzoek van de conciërges om ook de lockersleutel op deze dag in te leveren.
Het borgbedrag ad € 4,50 wordt dan contant uitbetaald.
Het is de bedoeling dat de inleverlijsten voor de boeken binnenkort op intranet te vinden
zijn. Zo kunnen de examenkandidaten zien welke boeken ze moeten inleveren en in welke
volgorde de boeken aangeboden moeten worden. Als ze op school komen krijgen ze een
papieren lijst uitgereikt.
Mocht u als ouder/verzorger hier nog vragen over hebben, dan ben ik per email te bereiken
via [email protected].
Sylvia Hale
coördinator boekenfonds/mediathecaris
Inleveren boeken overige klassen
Voor deze klassen vindt het inleveren van de schoolboeken dit jaar op 14 en 15 juli plaats.
De leerlingen ontvangen zelf t.z.t. een mailtje met de exacte tijden en de verdere gang van
zaken. De leerlingen ontvangen ook inleverlijsten. Deze moeten meegenomen worden bij het
inleveren van de boeken maar mogen niet beschreven worden! Het doel van deze lijsten
is dat de leerlingen weten welke boeken ze moeten inleveren (met name in 4 havo en 4 en 5
vwo worden minder boeken ingeleverd) en in welke volgorde de boeken aangeboden
moeten worden om een snelle afhandeling te bevorderen.
Voor de leerlingen die met zeilkamp gaan is er een aparte regeling; de desbetreffende
leerlingen worden hiervan per email op de hoogte gebracht.
Op zich vallen bovengenoemde data natuurlijk nog in een schoolweek, al zijn er weinig
andere activiteiten. Mocht uw zoon/dochter op het moment van inleveren toch niet aanwezig
kunnen zijn, wil ik u vriendelijk verzoeken dit zo snel mogelijk nadat de precieze indeling is
bekendgemaakt, aan mij door te geven. Het kan zijn dat u gevraagd wordt er zelf voor te
zorgen dat de boeken opgestuurd worden naar het bedrijf dat de nieuwe pakketten verzorgt.
De indeling komt in de loop van juni op intranet te staan.
Mocht u als ouder/verzorger hier nog vragen over hebben, dan ben ik per email te bereiken
via [email protected].
Sylvia Hale
coördinator boekenfonds/mediathecaris
pagina 13
Vakantierooster 2014-2015
Herfstvakantie:
Kerstvakantie:
Voorjaarsvakantie:
Paasvakantie:
Koningsdag:
Meivakantie:
Hemelvaartsdag:
Zomervakantie:
Tweede Pinksterdag:
maandag 20 oktober 2014 t/m vrijdag 24 oktober 2014
maandag 22 december 2014 t/m vrijdag 2 januari 2015
maandag 23 februari 2015 t/m vrijdag 27 februari 2015
maandag 6 april 2015 t/m vrijdag 10 april 2015
maandag 27 april 2015
maandag 4 mei 2015 t/m vrijdag 8 mei 2015
donderdag 14 mei 2015 en vrijdag 15 mei 2015
maandag 13 juli 2015 t/m vrijdag 21 augustus 2015
maandag 25 mei 2015
Agenda
Maandag
Dinsdag
Donderdag
Maandag t/m
Vrijdag
Woensdag
Woensdag
Vrijdag
Vrijdag
Maandag
Dinsdag
Dinsdag
Woensdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
Maandag
Vrijdag
Maandag
Dinsdag
12 mei
13 mei
15 mei
19 mei
23 mei
21 mei
21 mei
23 mei
23 mei
26 mei
27 mei
27 mei
28 mei
28 mei
29 mei
30 mei
2 juni
6 juni
9 juni
10 juni
Dinsdag
10 juni
start Centrale Examens eerste tijdvak
overleg ouderraad met schoolleiding
sportdag 5V vanaf 1ste pauze
40-minutenrooster in verband met
rapportvergaderingen
International Schools Toernooi in Zwitserland
5V CKV-avondvoorstelling op inschrijving
examen Cambridge Speaking First Certificate
mondelingen voor alle Cambridge examens
sportdag klas 3 en 4
inhaaltoetsen 4H en 5V van topweek 4
sportdag klas 1 en 2
eventueel inhaaltoetsen 4H en 5V van topweek 4
5V CKV inleveren dossier
Hemelvaartsdag, vrije dag
vrije dag
5V proefwerkstuk inleveren definitieve versie
4H/5V Lille, excursie Frans
Tweede Pinksterdag, vrije dag
Cambridge First Certificate examen
(3G en 3A2), hele dag
deze week CITO klas 1, toets 1, 8 lesuren
Zie het intranet van Zandvliet voor een up-to-date agenda.

Download Report