Nieuwsbrief 2014 Nieuwsbrief Emaus Emaus College College nr.1 nr.1 maart april 2014 Begrip voor elkaar Nieuwsbrief Hoe meer we van elkaar weten, des te beter we elkaar begrijpen. Dit is de eerste nieuwsbrief van het Emaus College. Een nieuwsbrief voor iedereen die, op wat voor manier dan ook, betrokken is bij het Emaus College. Deze nieuwsbrief zal 4 keer per jaar verschijnen om u te informeren. We willen u middels deze nieuwsbrief informeren over ontwikkelingen, veranderingen, projecten, kortom zaken die zich in en rondom de school afspelen. Wij wensen u veel leesplezier. Birgit Bossink & Hans Boon Teammanagers Emaus College Sportdag “Jungle” De woensdag voor de voorjaarsvakantie was het dan zover. Er stond weer een sportdag op het programma. Dit keer was het thema ‘Jungle’. Acht klassen hadden zich opgegeven en verzamelden zich rond 9 uur in de gymzaal. De zaal was omgetoverd van sporthal tot oerwoud en ook de leerlingen hadden hun best gedaan om als Tarzan, giraffe, luipaard, zebra of in camouflage-outfit te komen. Nadat alle klassen op de foto waren geweest, begon het programma. Bij het bananensmokkelspel moest je als klas zo snel mogelijk tijgeren, klimmen, zwaaien en springen om zoveel mogelijk banaantjes te verzamelen. Bij het indianentrefbal werden mooie tipi’s gebouwd, die vervolgens net zo hard weer omver werden gekegeld. “Dorp verwoesten” was een leuk en lastig onderdeel waarbij je flesjes omver moest gooien, die je pas kon zien als je in de lucht hing vanuit de trampoline. “Het vlotje drijven” was ook een groot succes. Hier werd de dikke mat als vlot gebruikt, waarop je na een snelle aanloop zoveel mogelijk meters moest maken door erop te springen. Het laatste onderdeel was: “Wie ben ik?”, een spelletje in de kantine. Aan het eind van de ochtend werden de prijzen verdeeld. De jury had het erg moeilijk met het kiezen van de best geklede klas en de best geklede leerling. Uiteindelijk won de klas van Corrie. Brahim en Juanita wonnen de individuele prijzen. De klas van Martijn was met afstand nummer 1 in het puntenklassement. Alle spellen werden gewonnen. Chapeau!!! We kunnen terugkijken op een leuke, gezellige en uitermate sportieve dag, waaraan zowel de leerlingen als leerkrachten zichtbaar veel plezier beleefden. Pagina 1 Emaus College Belangrijke data maandag 7 t/m vrijdag 11 april Nationale Sportweek donderdag 17 april Emaus got talent donderdag 17 april Diploma-uitreiking vrijdag 18 april t/m maandag 5 mei Mei/paasvakantie dinsdag 13 t/m donderdag 15 mei IVIO examens woensdag 21 mei Netwerkdag donderdag 22 mei Atletiekdag woensdag 28 mei Studiedag woensdag 28 t/m vrijdag 30 mei Hemelvaart maandag 9 t/m vrijdag 13 juni Pinksteren/juni vakantie dinsdag 24 juni Slagbaltoernooi dinsdag 1 juli Diploma-uitreiking donderdag 3 juli Zomerfeest vrijdag 11 juli Laatste schooldag maandag14 juli t/m vrijdag 22 augustus Zomervakantie ! Nieuwsbrief Emaus College nr.1 april 2014 Een mooi initiatief Een mooie dag Donderdag 13 februari was een mooie dag. Het was een dag vol succesverhalen, een dag waarin benadrukt werd dat hard werken kan leiden tot succes. Half 6 stroomde de aula van het Emaus College vol. Leerlingen, ouders, groepsleiding, leerkrachten en een trotse manager. Veertig leerlingen hebben wederom bewezen en ervaren dat inzet loont. Na een welkomstwoord begon het oogsten. In groepjes werden de leerlingen naar voren geroepen. Er werd door de leerkracht verteld welk examen met succes behaald was, wat de leerlingen er voor hebben moeten doen en hoe fantastisch de behaalde cijfers waren. De ene leerling ontving de complimenten en het applaus met trots. Een ander kroop het liefst weg door deze overvloed aan aandacht. Allemaal waren ze echter trots en blij als ze, na de lovende woorden, hun handtekening konden zetten en hun diploma in ontvangst mochten nemen. Naast hun diploma kregen ze ook allemaal wat lekkers en een mooie pen, maar het belangrijkste was misschien nog wel de succeservaring. Als je ergens in gelooft en doorzet kan je veel bereiken! Een levensles van onschatbare waarde. Een kledingwinkel op het terrein van Groot Emaus. Hoe ontstaat zo iets? Regelmatig kwam de vraag of het mogelijk was stage te lopen bij een “kledingwinkel”. In de praktijk blijkt het “behoorlijk” lastig te zijn om zo’n plek te vinden. Je hebt als leerling een aantal vaardigheden nodig om in een kledingwinkel te werken. Een heel belangrijke vaardigheid is het omgaan met “klanten”. En om dat goed te kunnen oefenen is een “eigen” kledingwinkel een uitkomst. Vanuit de Stuga kwam het idee om hier wat aan te doen. Er werd begonnen met tweedehands kleding in te zamelen. Dit inzamelen verliep zeer voorspoedig, de berg kleding groeide en groeide. Er was al snel voldoende kleding om een winkel te starten. De samenwerking tussen de leerlingen verliep soepel. Het was geweldig om samen met de leerlingen een mooie oefenplek op te zetten voor leerlingen die de ambitie hebben om in een winkel te werken. Een ander voordeel is dat we nu beschikken over een winkel waar voor weinig geld leuke kleding gekocht kan worden. Bij het Pre-Emaus College kon ruimte vrijgemaakt worden (het voormalige Schakeltje). Het opknappen is met collega’s in de avonduren gedaan. De opening komt langzaam in zicht. De eerste kleding hangt reeds in de rekken. De bovenbouw bereidt de opening voor. Het belooft een groot spektakel te worden, dus houd je mailbox in de gaten. In mei gaat het gebeuren. Een mooi initiatief! Pagina 2 Nieuwsbrief 2014 Nieuwsbrief Emaus Emaus College College nr.1 nr.1 maart april 2014 (vervolg wereldbollen) “We zijn ontzettend blij met deze spullen”, zegt Elise Walinga. “Ze verwoorden wat ons betreft precies waar het deze Boekenweek om gaat. En ze zijn prachtig simpel gemaakt. Rustige vormen zijn erg fijn in een boekhandel waar zoveel boeken staan. We willen de makers bij deze bedanken, als dat kan! En we hopen dat jullie (zijn) komen kijken, hoe ’t eruit ziet!” Dromen Dromen komen uit! Wereldbollen voor de boekhandel Creatieve workshop bovenbouwleerlingen voor de etalage van boekhandel Riemer en Walinga In de periode van herfst- tot voorjaarsvakantie was er op de woensdagmiddag in de schoolbibliotheek voor de leerlingen van de bovenbouw een creatieve workshop te volgen. Het doel was de lente-etalage te verzorgen van boekhandel Riemer en Walinga te Ermelo. Na de voorjaarsvakantie zijn de spullen die we gemaakt hebben bij de boekhandel gebracht. Daar was men zo enthousiast dat ze onze bollampen en vlinderslingers graag wilden gebruiken voor de boekenweeketalage. Het thema van de Boekenweek was dit jaar “Reizen” en onze werkstukken zijn grotendeels gemaakt met oude kaarten en atlassen. Dat sloot dus prachtig aan bij het reisthema. Hieronder kunt u een reactie van de boekenwinkel lezen: Er komen veel reacties op de etalages bij Riemer & Walinga, Boekverkoopers. De Boekenweek is begonnen, en de ‘wereldbollen’ hangen in de etalage. Prachtige bollen met ronde vellen papier van wereldkaarten én bollen met tekst erop. Het past precies bij het thema van de Boekenweek: “Reizen, ondertussen ergens anders.” De bloembollen staan bij de kassa. Mensen kijken vol verbazing naar de prachtige kunstwerken. En als ze beseffen dat de ‘blaadjes’ stuk voor stuk met de hand bevestigd zijn, worden hun ogen nog groter. De vlinder en vogelslingers vrolijken de Kinderboekengang op… Het plaatje is compleet. Pagina 3 Bijna alle mensen dromen over een fijne toekomst. De één wil een mooi huis, de ander een coole auto of een leuke baan. Leerlingen op het Emaus College dromen ook en steeds meer leerlingen over diploma’s. Diploma’s bieden namelijk mogelijkheden. Met een diploma krijg je misschien wel die leuke baan waardoor je die coole auto kan kopen. Op onze school zijn veel soorten diploma’s te halen maar sommige leerlingen willen meer. Een aantal jaren geleden is het Emaus College gaan samenwerken met ROC Landstede om leerlingen, die een stapje verder konden, te begeleiden naar een MBO diploma niveau 1. Verschillende jongeren is het daardoor gelukt om het AKA (arbeidsmarkt gekwalificeerd assistent) diploma op ROC Landstede te halen. Dat was natuurlijk super goed. Voor sommige leerlingen was het een te grote stap. Samen met ROC Landstede bedachten we een tussenstap. Kunnen we niet de AKA opleiding aanbieden op het Emaus College voor leerlingen die niet naar een ROC kunnen? Landstede wilde ons wel helpen bij die droom, met als resultaat een groot succes! In juni 2013 haalden Kimberley, Leroy en Cemre het MBO niveau 1 diploma en in januari 2014 volgde Lucas. Op dit moment is de examenspanning in de bovenbouw weer groot. Gaat het de nieuwe examenkandidaten lukken om hun examenportfolio compleet en op tijd in te leveren? Er zijn nu wel acht leerlingen die zich knetterhard aan het voorbereiden zijn op school, stage en zelfs thuis. Ze laten een serieuze houding zien. Wij hebben er alle vertrouwen in dat het gaat lukken. Nieuwsbrief Emaus College nr.1 maart 2014 Nieuwsbrief Emaus College nr.1 april 2014 Invra Samen meten, samen weten. Na de zomervakantie is binnen de arbeidsafdelingen het meetinstrument INVRA in gebruik genomen. Wat is INVRA? INVRA is een afkorting van Inventarisatie Van Redzaamheid Aspecten. Met INVRA wordt gekeken naar de competenties van de jongeren en naar wat werkgevers belangrijk vinden. De competenties die in kaart worden gebracht zijn: arbeidsprestaties: competenties die belangrijk zijn voor het product dat gemaakt wordt. motorische aspecten: dit gaat over de lichamelijk aspecten. arbeidshouding: dit aspect gaat over gedrag en omgang op werkplek. Daarnaast wordt er op drie werkniveaus gescoord: dagbesteding beschut werk (sociale werkvoorziening) het vrije bedrijf (betaald werk met begeleiding) INVRA kan door iedereen gebruikt worden en is vooral bedoeld om (zelf)inzicht te krijgen. Het is dus geen beoordelingssysteem. INVRA gaat uit van de mogelijkheden van jongeren. De jongere is vanaf het begin nauw betrokken bij het invullen en uitwerken van leer- en werkpunten en kan zodoende de eigen ontwikkeling volgen. Daardoor krijgt de jongere meer inzicht waar zijn/haar mogelijkheden liggen en waar aan gewerkt kan worden. Gedurende het arbeidstraject zal een aantal keren de volledige INVRA worden ingevuld. Bij INVRA hoort ook een portfolio. Hierin worden de afspraken, leer- en werkpunten vastgelegd en opgeslagen. Passend Onderwijs Passend onderwijs De komst van Passend Onderwijs op 1 augustus 2014 kan gevolgen hebben voor de begeleiding van uw zoon of dochter. Indicatie wordt toelaatbaarheidsverklaring Vanaf 1 augustus worden geen indicaties voor het VSO afgegeven maar toelaatbaarheidsverklaringen. Deze worden afgegeven door het samenwerkingsverband. Als de indicatie van uw kind op 1 augustus 2014 nog geldig is, wordt deze automatisch omgezet in een toelaatbaarheidsverklaring die maximaal 2 jaar geldig blijft. Wanneer de toelaatbaarheidsverklaring na 2 jaar is verlopen en onze school de meest passende plek is om onderwijs te volgen, zal opnieuw een dergelijke verklaring worden aangevraagd bij het samenwerkingsverband. Ontwikkelingsperspectief Het werken met ontwikkelingsperspectieven wordt voortgezet: voor elk kind wordt vastgelegd welk eindniveau kan worden behaald en op welke wijze onze begeleiding en ondersteuning zal plaatsvinden. Een onderwijsplek op een VSO-school is in principe altijd tijdelijk. Om die reden is een jaarlijkse bespreking van het ontwikkelingsperspectief noodzakelijk om te bepalen of de overstap naar het regulier onderwijs mogelijk is. Samenwerkingsverband Stichting Leerlingzorg NW-Veluwe. In ons samenwerkingsverband werken scholen voor regulier en speciaal voortgezet onderwijs (cluster 3 en 4) samen. Het samenwerkingsverband is vanaf 1 augustus 2014 verantwoordelijk voor de verdeling van de middelen waarmee de leerlingenzorg bekostigd zal moeten worden. Leerlingen van Groot Emaus. Voor leerlingen die verblijven op Groot Emaus verandert er niets: zij hebben geen specifieke indicatie of toelaatbaarheidsverklaring nodig. Heeft u vragen? Als u vragen heeft kunt u contact met het Emaus College opnemen(0341-567557). Wilt u meer weten over het samenwerkingsverband waar de school bij is aangesloten, kijk dan op de website: www.leerlingenzorgnwv.nl Pagina 4
© Copyright 2024 ExpyDoc
