De leerling staat centraal De school is de spil

Al 332 van de 504 schoollocaties
in de 4 clusters van het speciaal onderwijs
doen mee aan Special Heroes!
Iedereen kan een held zijn!
De mogelijkheden voor kinderen en jongeren met een beperking om te
sporten en bewegen lopen per situatie sterk uiteen.
Special Heroes wil daar als landelijk sportstimuleringsprogramma
verbetering in aanbrengen en richt zich op de plaats waar het grootste
deel van de doelgroep zich bevindt: de scholen voor speciaal en
voortgezet speciaal onderwijs. Daarbij wordt nauw samengewerkt met
De leerling staat centraal
De school is de spil
Belangrijke rol voor de sportvereniging
Dankzij Special Heroes maken leerlingen kennis met diverse sport- en
verenigingsactiviteiten. De activiteiten sluiten zoveel mogelijk aan bij de
wensen en mogelijkheden van de deelnemers.
Zo ervaren kinderen en jongeren in het speciaal onderwijs hoe leuk sport
en bewegen kan zijn. Er is heel veel mogelijk: voetbal, hockey, atletiek,
korfbal, boogschieten, dansen en nog veel meer!
Het programma Special Heroes start bij de scholen, zij vormen de spil.
Via een vaste methodiek maken de leerlingen kennis met verschillende sporten beweegactiviteiten. De kennismakingsactiviteiten worden gegeven door
trainers van sportverenigingen of andere sportaanbieders.
Trainers van sportverenigingen en sportaanbieders enthousiasmeren kinderen en
jongeren tijdens de kennismakingsactiviteiten op school én om in hun vrije tijd te
gaan sporten en bewegen.
Sportverenigingen en –aanbieders die meewerken aan Special Heroes bieden zelf
ook meer activiteiten en begeleiding voor kinderen en jongeren met een beperking.
Als kinderen en jongeren lid worden van een sportvereniging of –club kunnen ze
blijvend deelnemen aan de sport die ze leuk vinden. Net als hun broers en zussen.
sportverenigingen en andere lokale sportaanbieders. Ook ouders worden
bij het programma betrokken.
Special Heroes zorgt ervoor dat sport en bewegen een meer structurele plaats
op school krijgt. De school betrekt ook ouders bij de sportkeuze van hun kind.
Daardoor krijgen leerlingen meer mogelijkheden voor buitenschoolse
sport- en beweegactiviteiten.
Special Heroes richt zich op cluster 1, 2, 3 en 4 scholen en SBO en
Praktijkscholen. Dit zijn scholen voor leerlingen met respectievelijk
een visuele beperking, een auditieve beperking, een chronische ziekte
of een lichamelijke, verstandelijke of meervoudige beperking, ernstige
gedragsproblemen of autisme en moeilijk lerende kinderen.
“Weet je wat zo mooi is? Dat alle betrokkenen bij Special Heroes – ouders, scholen en verengingen – hun grenzen verleggen.
“Special Heroes is heel sterk. Ze werken met veel professionals op een landelijk niveau en dat opent deuren.
Dachten ouders dat hun kind niet kon sporten, gaat het nu gewoon naar hockey- of voetbaltraining, net als andere kinderen.”
Iedere school in het speciaal onderwijs zou met Special Heroes moeten werken. Ik kan me niet voorstellen dat scholen niet meegaan.“
Programmacoördinator Franceline van de Geer
Atletiektrainer Ronald Huethorst
Van kinderen uit het reguliere onderwijs
Special Heroes bij u in de buurt
sport 16% niet. Bij kinderen uit het speciaal
onderwijs is dit bij 30% het geval.
Benieuwd of scholen en sportverenigingen bij u in de buurt
aan Special Heroes deelnemen? Kijk voor meer informatie
op onze website of neem contact met ons op.
www.specialheroes.nl
De methodiek
Het programma Special Heroes is de afgelopen jaren zeer
Special Heroes is oorspronkelijk gestart vanuit een gezamenlijk initiatief van
NOC*NSF, Stichting Onbeperkt Sportief en LVC3. Omdat Special Heroes inmiddels
binnen alle clusters uit het speciaal onderwijs actief is, is de PO-Raad nu betrokken
bij Special Heroes in plaats van LVC3.
Fase 1 Binnenschools aanbod
Sportverenigingen en andere sportaanbieders organiseren tijdens
de lesuren sport- en beweegactiviteiten in kennismakingsblokken
van zes weken. Per schooljaar worden drie blokken aangeboden.
Fase 2 Naschools / buitenschools aanbod
Sportverenigingen verzorgen aansluitend aan de schooltijd een
sportaanbod op school of bij de vereniging.
Fase 3 Nazorgtraject
Centraal in fase 3 staat het realiseren van de continuïteit van het
programma en de sport- en beweegdeelname van de leerling.
06 109 54 776 [bereikbaar van maandag tot en met donderdag]
[email protected]
www.facebook.com/SpecialHeroesNL
Een samenwerking van NOC*NSF, Stichting Onbeperkt Sportief en de PO-Raad.
Voor jeugd en sport
succesvol gebleken. De methodiek kent drie praktische fasen:
Special Heroes
p/a Postbus 200
3980 CE Bunnik
Iedereen kan
een HELD zijn!
Deze organisaties zorgen samen voor voldoende draagvlak, kennis, betrokkenheid
en ondersteuning van de scholen en sportorganisaties.
Het programma wordt in nauwe samenwerking uitgevoerd door scholen in het
speciaal onderwijs, sportverenigingen en -aanbieders, gemeenten en bedrijven.
Special Heroes wordt financieel mede mogelijk gemaakt door het Ministerie
van VWS, de Provincies Noord-Brabant en Limburg en bijdragen van Menzis,
Rabobank Foundation, de Onderwijsspecialisten en de volgende REC’s:
REC Oost-Nederland, REC 4-4 en Renn4.
“Sven is gek op verdedigingssporten. Toen hij op school een sport mocht kiezen, wist hij het meteen. Kickboksen en judo natuurlijk!
Sporten en bewegen is leuk,
Thuis kregen wij iedere week een demonstratie van de nieuwe dingen die hij had geleerd. Sven gaat nu iedere woensdag naar de judoclub!”
vergroot je zelfvertrouwen
Moeder van Sven, leerling speciaal onderwijs
en geeft kracht.
Special Heroes richt zich op leerlingen in het speciaal en voortgezet speciaal onderwijs.

Download Report