2014 - 2015 Duinzigt bruist van de mogelijkheden! Doelen (missie en visie) Missie en Visie bij een passende vervolgopleiding, maar ook succesvol omdat ze Waar Duinzigt voor staat is verwoord in de missie en visie van als mens gegroeid zijn en zich als goede democratische burgers de school. Die luidt: een weg vinden in onze maatschappij. Tot slot, als leerlingen onze school verlaten hopen we dat ze terugkijken op een leuke, plezierige schooltijd. •We zorgen voor een sociaal klimaat waarin leerlingen zich gekend en erkend voelen. Ivo-werkwijze •We bieden een breed, kwalitatief goed onderwijsaanbod en een gerichte begeleiding. Op veel scholen in het voortgezet onderwijs richten docenten •We brengen leerlingen naar een succesvolle afsluiting van een zich op de ‘gemiddelde leerling’. Het probleem is echter dat die plezierige Duinzigttijd. gemiddelde leerling niet bestaat. We zijn ervan overtuigd dat de basis om tot ontwikkeling te komen De ene is goed in wiskunde en zwak in talen, de andere precies een sociaal klimaat is waarin leerlingen zich gezien, gehoord en andersom. De ene leert al heel zelfstandig, de andere heeft gekend voelen. Ieder mens, iedere leerling is uniek. Op Duinzigt behoefte aan extra begeleiding. Iedere leerling is uniek! mag en kan iedereen zichzelf zijn. Daarbij spreken we leerlingen Hoe kun je nu het beste omgaan met al deze verschillen? enerzijds aan op hun kwaliteiten en talenten en dagen hen uit Duinzigt heeft het antwoord gevonden in de IVO-werkwijze. deze verder te ontwikkelen. Anderzijds hebben we oog voor wat IVO staat voor ‘Individueel Voortgezet Onderwijs’. Kern hiervan ze moeilijk vinden en bieden we hen mogelijkheden hier extra aan vormt het zogenaamde ‘aftekensysteem’. Dat betekent kort gezegd te werken. dat er (waar nodig) extra begeleiding geboden wordt. Een breed, kwalitatief goed onderwijsaanbod betekent dat De lessen en de toetsen zijn gericht op het behalen van het we oog hebben voor vakkennis maar ook voor vaardigheden, diploma. De Onderwijsinspectie ziet er op toe dat de behaalde voor de cognitieve ontwikkeling maar ook voor de persoonlijke resultaten op niveau zijn. Met gepaste trots mogen we stellen dat ontwikkeling. Kwalitatief goed onderwijs betekent ook dat de deze door de jaren heen altijd voldoende zijn geweest. Wij zijn inhoud van de lessen is afgestemd op de behoeften van de echter van mening dat een leerling meer is dan ‘de optelsom van leerlingen en dat het gegeven wordt door goede docenten die zich zijn cijfers’. Daarom is er naast kennisoverdracht ook aandacht voor blijvend bekwamen. Soms kan het nodig zijn om leerlingen heel de ontwikkeling van andere talenten. Grondlegger Kees Boeke gerichte begeleiding te bieden. sprak over een gelijkwaardige ontwikkeling van ‘hoofd, hart Een veilig sociaal klimaat, kwalitatief goed onderwijs en gerichte en handen’. Om deze reden is er in alle leerjaren tijd ingeruimd begeleiding leiden tot goede resultaten. We vinden het belangrijk voor projecten, sociale vorming, creatieve activiteiten dat leerlingen succesvol zijn. Succesvol omdat ze kunnen instromen en maatschappelijke stage. 2 hiervan vormt het zogenaamde 'aftekensysteem'. Dat betekent kort gezegd dat er (waar een gelijkwaardige ontwikkeling van 'hoofd, hart en handen'. Om deze reden is er in alle nodig) extra begeleiding geboden wordt. De lessen en de toetsen zijn gericht op het behalen van het diploma. De Onderwijsinspectie leerjaren tijd ingeruimd voor projecten, sociale vorming, creatieve activiteiten en ziet er op toe dat de behaalde resultaten op niveau zijn. Met gepaste trots mogen we stellen maatschappelijke stage. dat deze door de jaren heen altijd voldoende zijn geweest. Wij zijn echter van mening dat een leerling meer is dan 'de optelsom van zijn cijfers'. Daarom is er naast kennisoverdracht ook aandacht voor de ontwikkeling van andere talenten. Grondlegger Kees Boeke sprak over een gelijkwaardige ontwikkeling van 'hoofd, hart en handen'. Om deze reden is er in alle RESULTATEN leerjaren tijd ingeruimd voor projecten, sociale vorming, creatieve activiteiten en In-‐ en doorstroomgegevens maatschappelijke stage. Resultaten 2. RESULTATEN In-‐ en doorstroomgegevens In- en doorstroomgegevens Iedere school moet jaarlijks een aantal gegevens aanleveren bij het ministerie en de inspectie. Op basis daarvan worden een aantal overzichten samengesteld die aangeven hoe Duinzigt het als school doet in vergelijking met andere scholen in Nederland. Deze zijn te Iedere school moet jaarlijks een aantal gegevens aanleveren bij het ministerie en de vinden op de site van de Inspectie van het Onderwijs (http://www.onderwijsinspectie.nl/) . Hieronder ziet u van deze gegevens de opbrengstenkaart 2014. inspectie. Op basis daarvan worden een aantal overzichten samengesteld die aangeven hoe Duinzigt het als school doet in vergelijking met andere scholen in Nederland. Deze zijn te vinden op de site van de Inspectie van het Onderwijs (http://www.onderwijsinspectie.nl/) . Hieronder ziet u van deze gegevens de opbrengstenkaart 2014. 3 Iedere school moet jaarlijks een aantal gegevens aanleveren bij het ministerie en de inspectie. Op basis daarvan worden een aantal overzichten samengesteld die aangeven hoe Duinzigt het als school doet in vergelijking met andere scholen in Nederland. Deze zijn te vinden op de site van de Inspectie van het Onderwijs (http://www.onderwijsinspectie.nl/). Hieronder ziet u van deze gegevens de opbrengstenkaart 2014. Teylingen College Teylingen Voorhout College Voorhout Teylingen College, sector Duinzigt Teylingen College (KTS) Wijttenbachweg 23 Leidsevaart 4 2341 VX Oegstgeest 2215 RE Voorhout LWOO, VMBO, HAVO, VWO LWOO, VMBO, HAVO, VWO 2814 leerlingen 2814 leerlingen 609 leerlingen, waarvan: 707 leerlingen, waarvan: - 48% in de eerste twee leerjaren - 45% in de eerste twee leerjaren - 46% VMBO vanaf leerjaar 3 - 55% VMBO vanaf leerjaar 3 - 6% in gemengd leerjaar 3 3 vestigingen 3 vestigingen 279 leerlingen VMBO vanaf leerjaar 3 387 leerlingen VMBO vanaf leerjaar 3 (incl. 1 leerling LWOO), waarvan: (incl. 118 leerlingen LWOO), waarvan: - 100% theoretische leerweg - 42% basisberoepsgerichte leerweg - 45% kaderberoepsgerichte leerweg - 13% theoretische leerweg Opbrengstenkaart 2014 Opbrengstenkaart 2014 ONDERBOUW ONDERBOUW % leerlingen dat in leerjaar 1 % leerlingen dat in leerjaar onderwijs volgt in 1 ¿ 0% onderwijs volgt in één 0% onderwijssoort onderwijssoort % leerlingen dat in leerjaar 1 % leerlingen dat ininleerjaar onderwijs volgt meerdere1 100% VMBO (g)t/HAVO onderwijs volgt in meerdere 100% VMBO onderwijssoorten onderwijssoorten Rendement onderbouw Rendement onderbouw vergelijkingsgroep: VMBO (g)t/HAVO/VWO vergelijkingsgroep: VMBO-breed en VMBO-breed/HAVO VMBO b VMBO b VMBO k VMBO k Adviesstructuur na 2e leerjaar VMBO (g)t VMBO (g)t BOVENBOUW > vervolg volgende bladzijde Van 3 leerjaar naar diploma e zonder zittenblijven VMBO b VMBO k VWO VWO vmbo k- 2% vmbo (g)t- 29% vmbo k(g)t 1% vmbo (g)t/havo 66% 88% vmbo (g)t % leerlingen in leerjaar 3 zonder zittenblijven HAVO HAVO havo 6% vmbo (g)t/havo 9% havo/vwo 0% havo+ 0% vwo 0% 92% 100% VMBO (g)t HAVO 80% 4 VWO VMBO b VMBO k Adviesstructuur na 2e leerjaar VMBO (g)t BOVENBOUW VMBO b VMBO k Van 3e leerjaar naar diploma zonder zittenblijven VWO vmbo k- 2% vmbo (g)t- 29% vmbo k(g)t 1% vmbo (g)t/havo 66% 88% vmbo (g)t % leerlingen in leerjaar 3 zonder zittenblijven HAVO havo 6% vmbo (g)t/havo 9% havo/vwo 0% havo+ 0% vwo 0% 92% 100% VMBO (g)t HAVO VWO HAVO VWO 80% Gemiddeld cijfer centraal examen 2013 Alle vakken 6,2 Nederlands 6,2 Engels, Frans en Duits 6,1 Aardrijkskunde en geschiedenis 6,0 Economie 6,1 Wis-, natuur-, scheikunde en biologie 6,3 Latijn en Grieks VMBO b VMBO k Deelname examen 2013 per sector Economie Landbouw Techniek Zorg en welzijn Deelname examen 2013 per profiel Cultuur en maatschappij Economie en maatschappij Natuur en gezondheid Natuur en techniek 3. ONDERSTEUNING 5 Van oudsher is Duinzigt een school waar we leerlingen die wat extra ondersteuning nodig hebben willen helpen. Maar ook daarin zijn er grenzen aan wat we leerlingen te bieden Ondersteuning Van oudsher is Duinzigt een school waar we leerlingen die wat extra ondersteuning nodig hebben willen helpen. Onderwijs- Leerjaar Leerweg soort Maar ook daarin zijn er grenzen aan wat we leerlingen te bieden hebben. Op onze website staan de verschillende vormen van ondersteuning die we in huis hebben. In het ondersteuningsprofiel van Duinzigt, dat u via onze website kunt downloaden, staan mogelijkheden en onmogelijkheden beschreven. Onderwijstijd Een individualiserende werkwijze heeft consequenties voor de onderwijstijd. Mavo 1 Havo 1 Mavo 2 Havo 2 Mavo 3 Havo 3 Mavo 4 Tl Tl Tl Ingeroosterde Gerealiseerde klokuren klokuren 1067 1042 1067 1041 1062 1042 1062 1044 1067 1027 1081 1048 789 760 Tl Schoolboeken Niet iedere leerling maakt namelijk in dezelfde mate gebruik van de I-uren en de steunlessen taal en rekenen. Sommige leerlingen volgen meer onderwijs dan anderen. De overheid schrijft echter Scholen ontvangen van de overheid een vergoeding voor voor dat alle leerlingen over alle leerjaren minimaal 3700 uren schoolboeken en lesmateriaal, dat specifiek voor een leerjaar door onderwijs moeten volgen. Ruwweg is dit verdeeld in de eerste het schoolbestuur wordt voorgeschreven en noodzakelijk is voor 3 leerjaren elk 1000 uren en het laatste leerjaar 700 uren. In alle het volgen van het onderwijsprogramma. Scholen moeten deze leerjaren is voldoende onderwijstijd geprogrammeerd. Of alle schoolboeken en dit lesmateriaal gratis ter beschikkingstellen ingeroosterde onderwijstijd ook daadwerkelijk gerealiseerd wordt, aan leerlingen Het Teylingen College heeft ervoor gekozen hangt o.a. af van uitval van lessen als gevolg van scholing en de boekenvoorziening uit te besteden. Voor de komende ziekte van docenten. Bij het opstellen van de lessentabel en de schooljaren zal deze taak worden verzorgd door Van Dijk Educatie. jaarplanning is hier rekening mee gehouden. Ouder(s)/verzorger(s dienen de schoolboeken zelf te bestellen bij Van Dijk Educatie. Via de school ontvangt u meer informatie Op jaarbasis worden meer uren ingepland dan het minimum aantal over het bestellen van schoolboeken. Indien gewenst kunt u ook om zo een buffer te hebben voor onverwachte zaken in de loop informatie inwinnen via telefoonnummer 0900-500 4010, van het schooljaar. Gedurende het schooljaar wordt bijgehouden via www.vandijk.nl of bij de school. welke lessen vervallen. De individueel gevolgde onderwijstijd (I-uren en buitenles activiteiten) worden geregistreerd in het De schoolboeken worden gratis ter beschikking gesteld; de boeken aftekenschrift. worden dus niet het eigendom van de leerlingen. Dit betekent dat u na inlevering van de boeken bij schade een rekening Omdat bij het maken van deze schoolgids de gegevens over hiervan krijgt. 2013/2014 nog niet bekend waren ziet u ter illustratie in de tabel (rechtsboven) de geplande en de gerealiseerde onderwijstijd van het schooljaar 2012/2013. Toen was de verplichte onderwijstijd voor klas 1 en 2 nog 1040 uren, voor klas 3 1000 uren en klas 4 700 uren. 6 Ouderbijdrage Het geven van onderwijs gaat gepaard met aanzienlijke kosten. Om het onderwijs goed te kunnen verzorgen, maakt het Teylingen College, waarvan Duinzigt deel uit maakt, zelf extra kosten. De overheid vergoedt de meeste kosten die de school moet maken, maar niet alle. Zo ontvangt de school geen financiële bijdrage van de overheid voor sommige lesmaterialen zoals atlassen, woordenboeken, rekenmachines, laptops, gereedschap, vakkleding en sportkleding. Ook krijgen scholen geen geld van het ministerie voor extra activiteiten. De ouderbijdrage die de school aan u vraagt is bedoeld om deze kosten te dekken. Het Teylingen College streeft ernaar zo helder mogelijk te zijn ten aanzien van de ouderbijdrage. Met de ouderraden en oudergeleding van de medezeggenschapsraad wordt jaarlijks vooraf overlegd welke posten de school aan de ouder(s)/ verzorger(s) wil doorberekenen. Op grond van de Wet medezeggenschap op scholen (WMS) heeft de oudergeleding van de medezeggenschapsraad instemmingsrecht ten aanzien van de hoogte en bestemming van de ouderbijdrage. Het beleid van het Teylingen College is erop gericht de ouderbijdrage zo laag mogelijk te houden. De doorberekende bedragen zijn vrijwillig. De school heeft voor de vrijwillige ouderbijdrage een modelovereenkomst opgesteld. Deze is opgenomen in de schoolgids. Soms heeft niet-betalen echter consequenties. Daarom worden de kosten, die de school ten behoeve van uw zoon/ dochter maakt en aan u doorberekent gesplitst in een vrijwillige ouderbijdrage en leveringen en diensten. Wij streven erna ar dat leerlingen respectvol met elkaar omgaan. 7 Uit de vrijwillige ouderbijdrage worden onder meer betaald werkweken en buitenlandse reizen) of waarbij niet-betalen de kosten van klassikale excursies, festiviteiten, culturele betekent dat de ouder(s)/verzorger(s) zelf de aanschaf moeten activiteiten, sportactiviteiten, vieringen, de schoolkrant doen (bijvoorbeeld een rekenmachine, gereedschap, vakkleding en en de kosten van leerlingen en ouderraden. sportkleding). Als niet-betalen leidt tot uitsluiting van deelname aan een activiteit zal veelal een alternatief programma voor uw kind van Het niet-betalen van deze vrijwillige ouderbijdrage heeft geen kracht zijn. De school zal jaarlijks aangeven waaraan de ontvangen consequenties voor de toegankelijkheid van de betreffende activiteit. ouderbijdragen zijn besteed. Leveringen en diensten Onder leveringen en diensten vallen de kosten waarbij niet-betalen leidt tot het niet kunnen deelnemen Hieronder ziet u een overzicht van de ouderbijdragen en de kosten aan een activiteit (bijvoorbeeld profielklassen, meerdaagse excursies, voor leveringen en diensten voor het schooljaar 2014-2015. klas 1 klas 2 klas 3 klas 4 mavo examen Bedragen per leerling Vrijwillige ouderbijdrage: Vrijwillige ouderbijdrage 100,00 100,00 100,00 100,00 100,0 100,0 100,0 100,0 Aftekenschrift 12,00 12,00 12,00 0,00 Locker 13,00 7,00 7,00 7,00 Leerlingenvereniging 10,00 10,00 10,00 10,00 totaal ouderbijdrage Leveringen en diensten: Mediatheek 7,507,507,507,50 Deelname cito-0-toets en cito tussentoets taal en rekenen Gebruik atlassen en woordenboeken Voorlichting gezondheid en veiligheid 12,50 12,50 0,00 0,00 3,00 3,00 3,00 3,00 12,50 12,50 12,50 0,00 Sportdagen 4,504,509,000,00 Extra sportactiviteiten 0,000,000,00 15,00 Examenactiviteiten 0,000,000,00 40,00 Jaarafsluiting 15,000,000,000,00 Teambuildingsactiviteit 30,0035,0030,00 0,00 Gymshirt 12,000,000,000,00 totaal levering en diensten 132,00 104,00 91,00 82,50 Extra bedragen per leerling Excursies handvaardigheid 0,000,000,00 15,00 8 Aan het begin van het schooljaar ontvangt u een acceptgiro voor de vrijwillige ouderbijdrage alsmede een gespecificeerde nota voor de kosten van leveringen en diensten. Er bestaat de mogelijkheid om de kosten van leveringen en diensten in meerdere, gelijke termijnen te betalen (maximaal 4 termijnen). Aansprakelijkheid Tussentijdse overplaatsing Wanneer u nog vragen heeft over bovenstaande punten, Wanneer uw zoon/dochter in de loop van het schooljaar van kunt u contact opnemen met de heer P.H. van Hal, de ene naar de andere sector van het Teylingen College dan wel manager bedrijfsvoering, telefoon: 0252-433 488. Het Teylingen College is alleen aansprakelijk voor schade die door nalatigheid van schoolmedewerkers is veroorzaakt. Voor schade, vermissing en dergelijke die veroorzaakt wordt door leerlingen of anderen is de school niet aansprakelijk. Wel proberen wij als school diefstal, beschadiging van fietsen e.d. te voorkomen door regels te hanteren en door lockers aan te bieden. Natuurlijk is de school in voorkomende gevallen actief bij het opsporen van eventuele daders. het Fioretticollege overstapt, heeft dat geen consequenties voor de gevraagde vrijwillige ouderbijdrage. De kosten van leveringen en diensten worden in dat geval tijdsevenredig per sector vastgesteld. Klachtenregeling Tussentijds vertrek Onderwijs is en blijft bij uitstek mensenwerk. Het kan dus Wanneer uw zoon/dochter in de loop van het schooljaar de voorkomen dat er over een bepaalde kwestie een meningsverschil school verlaat, dan worden de kosten van leveringen en diensten ontstaat. De meeste van deze klachten betreffen de dagelijkse tijdsevenredig vastgesteld. Heeft u meer betaald dan het opnieuw gang van zaken en kunnen in goed onderling overleg tussen vastgestelde bedrag voor leveringen en diensten, dan krijgt u het de betrokkenen worden opgelost. Maar er kunnen zich ook teveel betaalde uiteraard teruggestort. situaties voordoen waarin de afhandeling van de klacht niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden. In dat geval kan men een Verzekering beroep doen op de klachtenregeling. De betreffende adjunct- ‘Een ongeluk zit in een klein hoekje’. We hopen het niet, maar op directeur of directeur is daarvoor de contactpersoon. weg van huis naar school en op school kan altijd iets gebeuren. De De precieze procedure is beschreven in het leerlingenstatuut van school heeft daarvoor een verzekering afgesloten. Die verzekering het Teylingen College. geldt voor de tijd die de leerling op school is, voor de kortste Dit statuut is evenals het reglement Klachtenregeling weg van huis naar school of omgekeerd (max. één uur) en tijdens Fioretti Teylingen ter inzage op de locaties en te lezen en te excursies, reizen en evenementen in schoolverband. downloaden via de website van de school. De verzekering bestaat uit een schoolongevallenverzekering, Klachtencommissie doorlopende reisverzekering en schoolevenementenverzekering. Het adres van de klachtencommissie is: Stichting Fioretti Teylingen De ongevallenverzekering vergoedt de kosten die niet door de t.a.v. interne klachtencommissie Postbus 200, 2215 ZL Voorhout. eigen ziektekostenverzekering worden vergoed. Schade die door Mocht u met deze commissie niet tot overeenstemming komen leerlingen wordt toegebracht aan het schoolgebouw, de inventaris, dan kunt u zich wenden tot: de leermiddelen, het schoolterrein, de eigendommen van het Klachtencommissie voor het Katholiek Onderwijs personeel of medeleerlingen, wordt hersteld op kosten van Postbus 82324, de leerling of diens ouder(s)/verzorger(s). 2508 EH Den Haag. 9 Vertrouwenspersoon Daarnaast heeft iedere sector een vertrouwenspersoon bij wie een leerling terecht kan als hij of zij problemen heeft. Veiligheid aangesteld: mw. Aukje Gardien T 070-307 27 67, Het Teylingen College biedt leerlingen en personeel een veilige leer- en werkomgeving. Respectvol met elkaar omgaan is daarbij de ‘rode draad’. [email protected]. De afspraken hierover zijn samengevat in de ‘schoolregels’. De vertrouwenspersoon zal de leerling eventueel verder begeleiden naar een instantie die meer geëigend is voor het betreffende probleem. Daarnaast heeft de Stichting Fioretti Teylingen een eigen vertrouwenspersoon Daarnaast zijn er protocollen, waarin aangegeven wordt hoe Voor klachtmeldingen over seksueel misbruik, seksuele intimidatie, gehandeld wordt in geval van ongewenst gedrag, pesten, fysiek geweld en psychisch geweld als grove pesterijen, of als computergebruik e.d. De volledige teksten van deze protocollen u wordt geconfronteerd met signalen inzake discriminatie, zijn op aanvraag beschikbaar. Veiligheid en duidelijkheid vormen onverdraagzaamheid, fundamentalisme, radicalisering, de basis voor een prettig schoolklimaat. Daarnaast spelen extremisme en dergelijke kunt u contact opnemen met een van buitenschoolse activiteiten en mogelijkheden om ‘mee te denken’ de vertrouwensinspecteurs die door het Ministerie van Onderwijs, en ‘mee te beslissen’ over leerlingenzaken een belangrijke rol. Cultuur en Wetenschappen zijn aangesteld. Zij zijn tijdens kantooruren en tegen lokaal tarief bereikbaar op telefoonnummer 0900-111 311. De vertrouwensinspecteur kan met u zoeken naar de meest wenselijke aanpak. Leerlingenstatuut In het leerlingenstatuut staat vermeld wat de rechten en de plichten van een leerling zijn. Het leerlingenstatuut geldt niet alleen voor de leerlingen, maar ook voor de docenten, het onderwijsondersteunend personeel, de directie, het schoolbestuur en de ouder(s)/verzorger(s). Het leerlingenstatuut is opvraagbaar bij de administratie of is te downloaden via de website van de school. 10
© Copyright 2024 ExpyDoc
