Concept nieuwsbrief

Jaargang 8, nummer 1, oktober 2014
AccentNieuws
voor ouders en leerlingen
I HAVE A DREAM, (Ik heb een droom) is de titel van een beroemde rede die Martin Luther King
hield op 28 augustus 1963. De rede van 17 minuten hield King voor het Lincoln Memorial in
Washington D.C. De woorden van King inspireerden niet alleen de bezoekers ter plekke, maar ook
elders in de wereld en in latere tijden. King zei:
Ik heb een droom dat op een dag dit land zal opstaan en de ware betekenis van haar credo zal
naleven: "Wij vinden de volgende waarheden vanzelfsprekend: dat alle mensen gelijk geschapen
zijn". Ik heb een droom dat op een dag, op de rode heuvels van Georgia, de zonen van voormalige
slaven en de zonen van voormalige slavenhouders in staat zullen zijn samen aan te schuiven aan
een tafel van broederschap. Ik heb een droom dat op een dag zelfs de staat Mississippi, een staat,
die blakert in de hitte van onrecht en blakert in de hitte van onderdrukking, veranderd zal worden in
een oase van vrijheid en gerechtigheid. Ik heb een droom dat mijn vier kinderen op een dag zullen
leven in een land waar zij niet beoordeeld zullen worden op hun huidskleur, maar naar de inhoud
van hun karakter. Ik heb een droom vandaag.
Deze prachtige woorden inspireerde mensen om samen te gaan werken aan een maatschappij
van gelijkwaardigheid. Zwart en blank in vrede samenlevend. Deze woorden inspireren mij al
zolang om samen met anderen te werken aan een maatschappij waar dat kan.
Ook wij als school hebben zo’n droom. Dromen zijn lastig in woorden uit te drukken. Dromen zijn
om in te geloven. Een poging om de droom van Accent Praktijkonderwijs in woorden uit te drukken
zou stranden in begrippen als: ontplooiing / tot bloei komen / kansen voor jongeren.
Wij hebben onze visie samengevat in de begrippen Do it! Elke letter staat voor een prachtig
uitgangspunt. Voor nu wil ik het meegeven om onze dromen te verwezenlijken: Do it!.
Want dromen zijn niet om over te spreken, maar om waar te maken. Living the Dream.
J.J.W. Hofman
(locatieleider)
Scholen op de Kaart
Op de site van Scholen op de Kaart vindt u veelzijdige informatie over basisscholen en middelbare
scholen. Als u benieuwd bent hoe het staat met de kwaliteit van de scholen in de omgeving, biedt
deze site interessante informatie over onderwijs en resultaten. Ook over Accent Nijkerk!
http://www.scholenopdekaart.nl/
Schoolkompas
Accent Nijkerk wil transparant zijn in alles, ook in zijn resultaten. Naast de schoolwebsite kunt u
onze school vrij eenvoudig vergelijken met andere scholen. Ook de resultaten van scholen.
Op de site van schoolkompas kunt u gemakkelijk middelbare scholen vergelijken. Je zoekt de
scholen die je wilt vergelijken: op de kaart, op schoolnaam, plaats of postcode. Uit 15 kenmerken
kies je wat u belangrijk vindt. Welke opleidingen kun je volgen? Zijn andere leerlingen en ouders
tevreden? Per keer kun je maximaal 3 scholen vergelijken. Dat kun je zo vaak doen als je wilt.
Na afloop selecteer je jouw favoriete scholen. http://www.schoolkompas.nl/
J.J.W. Hofman
Locatieleider Accent Nijkerk
LAATSTE ESF SUBSIDIE
Accent Nijkerk heeft een behoorlijke
Europese subsidie binnen weten te
halen vanuit het subsidietraject van het
Europees Sociaal Fonds (ESF).
Het project met de titel ‘Aan het werk 3.0’
heeft een netto resultaat van € 136.368,-.
Het is echter wel de laatste keer dat
Accent Nijkerk aan deze regeling op deze
manier heeft kunnen meedoen.
De ESF regeling zoals die tot nu toe
uitgevoerd werd, wordt vanaf 2014 anders
georganiseerd. Waar de school tot nu toe
zelf uitvoering en verantwoording kon
nemen, komt dit in de toekomst bij de
zogenaamde arbeidsmarktregio’s te
liggen. Nederland is verdeeld in 35 van
deze regio’s en Nijkerk valt onder de
arbeidsmarktregio Amersfoort. Samen met
andere scholen is Accent Nijkerk bezig om
een nieuwe aanvraag te doen onder regie
van de gemeente Amersfoort. Met elkaar
kan er op deze wijze voor gezorgd worden
dat ook in de toekomst arbeidsparticipatie
van jongeren met een beperking mogelijk
blijft.
Award
Sinds 2009 doet Accent Nijkerk mee aan
de ESF-projecten. Als afsluiting van de
school gebonden projecten wordt een film
gemaakt die wordt ingezonden voor de
ESF-Award 2014. Deze award gaat naar
de inzending die, op de meest
overtuigende wijze, zijn ESF-project weet
weer te geven. Aan de film werken lokale
ondernemers en een belangrijke
Nijkerkse vereniging mee. Welke, dat is
nog een geheim. Evenals de titel van de
film, maar het element “Succes” zal
centraal staan.
Stagedocent Gerda Buijs bezoekt de jongeren
op hun stage- of werkplek
ESF
Het ESF is het belangrijkste Europese
instrument om werkgelegenheid te
ondersteunen, mensen aan beter werk te
helpen en te zorgen voor eerlijkere
arbeidskansen voor alle EU-burgers. Het
werkt door te investeren in Europa's
menselijke kapitaal - haar werknemers,
haar jongeren en iedereen op zoek naar
een baan. De jaarlijkse ESF-financiering
verbetert de kansen van miljoenen
Europeanen, met name van hen die
moeilijk werk vinden
Remco van Ginkel tijdens de las cursus.
DIERENWEIDE
ACCENT NIJKERK HELPT MEE
De dierenweide vordert gestaag.
Voor de vakantie kregen we al een stal.
Nu zijn de dieren onderweg. Op dit
moment zijn er 2 kippen en 2 geiten.
Binnenkort komen er meer kippen,
konijnen, geiten en twee paardjes.
Leerlingen van Accent hielpen hieraan
mee om ‘goodiebags’ in te pakken.
Leuke gadgets van diverse
bedrijven/instanties werden in een
accentgroene tas van het praktijkonderwijs
bij elkaar gedaan. Deze tas werd
uitgedeeld bij de actie van de
kentekenplaten vastzetten.
Samen met Groenhorst Nijkerk maken we
een plan om leerlingen in te zetten bij de
verzorging. Vrijwilliger meneer Buitink
gaat ons helpen bij de verzorging van de
dieren, ook buiten schooltijden.
Leerlingen hielpen ook mee om een
presentje in te pakken voor de docenten.
Dit ter ere van de docentendag, afgelopen
maandag 6 oktober.
ALLERGEENVRIJ ACCENT
Accent Nijkerk heeft als eerste
onderwijsinstelling in Nederland het
smaakvolle en nieuwe assortiment
allergeenvrije kruiden, specerijen en
mixen in gebruik genomen.
“Bij ons ben je geen moeilijk lerende
jongere met beperkingen, maar een
anders lerende jongere met kansen!”
Eén van de kansen die de
scholengemeenschap hun leerlingen
aanbiedt, is een zorgeloze pauze waarin
zij kunnen genieten van lekker en veilig
voedsel. "Want ook op het gebied van
voeding moeten leerlingen niet worden
beperkt of in een uitzonderingspositie
worden gezet. Een duidelijke overweging
waarom Accent Praktijkonderwijs
overstapt op het assortiment van Dutch
Spices, dat vrij is van de 24 meest
voorkomende allergenen in voeding".
Bij kinderen ligt dit percentage hoger, op
een gemiddelde scholengemeenschap zit
in bijna elke klas wel iemand. Vandaar dat
Accent het roer heeft omgegooid en op het
gebied van voeding niemand wil uitsluiten.
Accent hoopt dat meer scholen zullen
volgen, zodat iedereen op school veilig en
lekker kan eten.
Accent Nijkerk heeft contact gezocht met
Dutch Spices, het Nijkerkse bedrijf achter
de nieuwe assortimentslijn. Dutch Spices
is in 2011 opgericht met als droom om
smaakvol en veilig voedsel te maken voor
iedereen, ook voor mensen met een
voedselallergie. Dutch Spices heeft de
nieuwe assortimentslijn eind september
geïntroduceerd en wil hiermee de
Foodservice, waaronder horecagelegenheden, de mogelijkheid bieden om
gasten met een voedseluitdaging goed
van dienst te zijn en hen een smaakvolle
en veilige maaltijd te bieden.
Dutch Spices is in Europa het eerste
kruiden en specerijen bedrijf dat de
werkwijze zo goed voor elkaar heeft dat
alle producten vrij zijn van de 24 meest
voorkomende allergenen in voeding.
Naast het feit dat allergenen steeds vaker
(moeten) worden geweerd, speelt de
school in op een belangrijke gezondheidsen bewustheidstrend. Het aantal mensen
met een voedselallergie of –intolerantie
neemt toe. In Nederland leven ruim een
half miljoen mensen met een
gediagnostiseerde voedselallergie, dit is
circa 2% van de bevolking.
Wie wil meehelpen de Bevrijdingsroutes te
promoten voor Het Glazen Huys?
Bevrijdingsroutes Nijkerk
In de gemeente Nijkerk zijn veel verhalen
te vertellen uit de oorlogstijd. Van
Nijkerkers, Veenders en Hoevelakers die
zelf de oorlog mee maakten. Maar ook de
plekken binnen de gemeente vertellen
verhalen. De 4/5 mei comités,
bevrijdingsloop en Walter Strang
Foundation willen in samenwerking met de
Oranjeverenigingen deze verhalen
zichtbaar maken. Cultuurhistorie is van
belang voor de mensen die het niet
meemaakten belangrijk. Door de beleving
van die verhalen te vergroten raken
mensen bij die verhalen betrokken.
Iedereen kent het verhaal van Anne Frank.
Maar wie kent de oorlogsverhalen van
onze Nijkerkers? Met drie routes elk door
één van de kernen van de gemeente
Nijkerk, maken kinderen en jongeren
kennis met de verhalen en plekken van de
tweede Wereldoorlog in onze gemeente.
Wie was Walter Strang? Wat gebeurde er
bij het verzetsmonument? Wie bouwden
die bunkers in het weiland? Waarom heeft
de Bruins Slotlaan, die naam gekregen?
Verhalen die bewaard moeten blijven om
verteld te worden. Met de middelen vanuit
het Glazen Huys wordt een eerste aanzet
gemaakt tot dit ambitieuze plan. Het
project “Bevrijdingsroutes” wil komen tot
een interactief belevingspakket voor
jongeren van 10-14 jaar. Maar ook voor
de andere leeftijdsgroepen zal het een
aantrekkelijk programma zijn. Om de
kansen te vergroten om de eerste ronde
door te gaan, is het belangrijk dat zoveel
mogelijk mensen het doel aanmelden bij
Het Glazen Huys.
Wil je ons steunen door dit doel aan te
melden op:
http://hetglazenhuysnijkerk.nl/het-goededoel/doel-aanmelden.html
i
Doel: Bevrijdingsroutes Nijkerk
Bij motivatie kunt u gebruik maken van
bovenstaande tekst.
PERSBERICHTEN ACCENT NIJKERK
ACCENT BOUWT EEN 3D PRINTER
Leerlingen van Accent hebben
afgelopen periode een 3D printer
gebouwd. De 3D printer is een
bijzonder stukje techniek, waarbij
de modernste inzichten toegepast
worden.
Dankzij de begeleiding van meneer
Schouwenaar kon deze mooie machine
gemaakt worden. Samen met meneer
Bogema van Accent Amersfoort verdiepte
zij zich in 3D printers.
Er zijn er inmiddels wel wat op de markt.
Meneer Schouwenaar vertelt; “Een 3D
printer is een prachtig stukje techniek.
Ik schat in dat het een heel aantrekkelijke
publiekstrekker is op onze open avonden.
Normaal gesproken hebben 3D printers
één nadeel: ze zijn vreselijk duur! Vandaar
het idee om er zelf een te bouwen!”
Een 3D-printer is een apparaat dat op
basis van digitale bouwtekeningen
(computerbestanden) min of meer
willekeurige driedimensionale objecten
kan produceren. Dit gebeurt door het
object laag na laag op te bouwen. Het aan
de praat krijgen van apparaat in de
communicatie met de computer was een
behoorlijke klus, waar vooral Accent
leerling, Ronald van Ewijk, een steentje
aan bij droeg. Ronald kon zijn kennis en
kunde, die hij leerde bij de opleiding
electro, daar prima bij gebruiken.
Samen met andere leerlingen van Accent
werkte hij aan de printer.
Locatieleider meneer Hofman ervaart dit
project als heel speciaal: “Het is bijzonder
dat juist onze school vooruit mag lopen in
de ontwikkelingen. Onderwijs zou veel
meer kartrekker moeten worden bij
technologische interventies.
Wat dit type printer heel speciaal maakt, is
dat vorig jaar in het UMC Utrecht men erin
geslaagd is om een complete schedel te
vervangen door exemplaar van kunststof,
gemaakt door een 3D-printer. De operatie
van meer dan 20 uur redde het leven van
de jonge vrouw met een zeldzame
botziekte. Het bijzondere is, dat zij een
oud-leerling van Accent Nijkerk is.
De leerlingen van onze school zien nu hoe
een oud-leerling geholpen is met moderne
technieken. Welliswaar niet met de printer
van Accent, maar ik vind dat mooi om
onze leerlingen te vertellen.”
NIEUWE MEDEWERKERS
Even voorstellen…
Ik ben mevrouw van der Landen en woon
in Nunspeet. Voor ik hier kwam heb ik
ruim 2 jaar gewerkt op een school in ’t
Harde. Naast het werken ben ik veel te
vinden bij mijn paard. Hier rij ik fanatiek
mee in de wedstrijdsport. Daarnaast ga ik
graag met de hond het bos in.
Vanaf oktober ben ik begonnen op Accent.
Ik hoop hier met veel plezier te kunnen
werken, dit zie ik zeker goed komen. Wie
weet zien we elkaar in de klas.
Mijn naam is Mirjam van Elten en ik kom
uit Barneveld.
Een nieuw gezicht in de onderbouw; ik sta
voor alle eerste en tweede klassen een
dag(deel) voor de klas. Mijn naam is
mevrouw Knulst en woon in Hulshorst.
Ik ben dol op muziek en speel zelf piano.
Afgelopen jaar heb ik een geweldige tijd
gehad in Zuid-Afrika. Daar heb ik bij
Goeie Hoop gewerkt in een kindertehuis.
Dit jaar wordt vast ook geweldig op deze
fantastische school!
RENOVATIE FIETSPADEN
De gemeente Nijkerk is bezig de
fietspaden te renoveren in de Wijk Corlaer.
Voor leerlingen kan dat overlast geven.
Vraag de mentor naar de actuele situatie.
BELANGRIJKE DATA
Sinds 1 september ben ik de mentor van
klas 3c op Accent Nijkerk en dit ben ik met
veel plezier.
Hiervoor heb ik 3 jaar in het ZMLonderwijs in Harderwijk gewerkt.
Dit was een mooie ervaring en nu ga ik
hier de uitdaging aan om met de leerlingen
het best mogelijke resultaat te bereiken
Studiedag dinsdagmiddag 14 oktober,
leerlingen vrij vanaf 12.00 uur
Sportdag onderbouw, vrijdag 17 oktober
Herfstvakantie; ma 20 t/m vr 24 oktober
Studiedag maandag 17 november,
leerlingen hele dag vrij

Download Report