Zaandam, 28 augustus 2014 Geachte ouders

Zaandam, 28 augustus 2014
Geachte ouders / verzorgers,
Graag wil ik u namens de sectie Engels van het Zaanlands Lyceum informeren over de diagnostische
toets die wij in de komende twee weken gaan afnemen in havo 4.
U heeft vast gehoord over de kernvakregeling, waartoe het vak Engels behoort. Voor de vakken
Wiskunde, Nederlands en Engels mag een leerling maximaal één vijf op zijn eindexamen staan om
het havo-diploma in ontvangst te kunnen nemen. Bovendien mag het gemiddelde van alle centrale
eindexamens niet minder dan 5,5 zijn. Deze regeling heeft ervoor gezorgd dat het vak Engels meer
gewicht heeft gekregen. Als sectie hebben we dan ook besloten om aan het begin van de
bovenbouw, dus in havo 4, een diagnostische leestoets af te nemen onder alle leerlingen. Zo krijgen
we al vroeg in het jaar een indruk van de leesniveaus van leerlingen. Vervolgens gaan we
differentiëren waar nodig: wie leest goed en heeft een bovengemiddelde beheersing van het Engels?
Deze leerlingen willen we motiveren om het beste uit zichzelf te halen door opdrachten op niveau
aan te bieden. Wie heeft er echter moeite met Engels en is een zwakke lezer? Deze leerlingen zullen
extra hulp krijgen aan de hand van remedial (bijspijker) ondersteuning. De leerlingen die op niveau
zijn zullen voldoende uitgedaagd worden door de reguliere Engelse lessen.
Aangezien de toets diagnostisch is, zal er geen cijfer worden gegeven. Wel zullen de resultaten
worden gemeten aan de hand van het ERK: het Europees Referentiekader. Leerlingen aan het begin
van havo 4 worden geacht op B1 niveau te kunnen lezen en het resultaat van de toets zal uitwijzen of
dit het geval is of niet. Voor meer informatie verwijs ik u naar de website van het ERK:
http://www.erk.nl/ouders/.
Ik hoop u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd.
Hartelijke groeten,
namens de sectie Engels,
Karin de Wit en Marije Hoeksema

Download Report