nieuwsbrief 2 - november 2014 nieuwsbrief 2 - november 2014 Inhoud Wat is de Rijnlandacademie? Nieuws Duitse taal en cultuur bij het Alfa-college: Duitse taal en cultuur bij Stenden Hogeschool: Overige activiteiten: Grenzcentrum: Uit het lectoraat “Duurzame innovatie in de regionale kenniseconomie” Uitnodiging voor het Symposium Rijnland in de Regio op 27 november 2014 in Emmen Wat is de Rijnlandacademie? De Rijnlandacademiebestaat als samenwerkingsverband van Stenden Hogeschool en het Alfa-college sinds begin 2014. Beide instellingen, HBO en MBO willen zich met dit gezamenlijke initiatief verder oriënteren op het buurland Duitsland. Met vestigingen in Leeuwarden, Emmen, Meppel, Groningen, Assen (Stenden), Groningen, Hoogeveen en Hardenberg (Alfa-college) bedienen de beide scholen studenten, bedrijven en organisaties in het grensgebied. In plaats van de blik op het Westen te richten, kijken Stenden en het Alfa-college met de Rijnlandacademie bij voorkeur naar het Oosten. Want juist over de Nederlands-Duitse grens liggen er tal van mogelijkheden die nog niet zijn aangepakt of volledig benut. In het kader van de Rijnlandacademie zoeken we nadrukkelijk het contact en de samenwerking met overheidsbestuurders en bedrijven. We willen samen sturing geven aan de arbeidsmarktvraagstukken. Daarbij streven we naar niet-vrijblijvende afspraken tussen onderwijsinstellingen, bedrijven en overheden. Bedrijven staan op hun beurt voor de uitdaging vakmensen mede op te leiden en vervolgens te binden. De doelgroep voor de Rijnlandacademie is vooral de student/werknemer aan beide kanten van de grens die geïnteresseerd is in leren en werken over de grens. We willen Nederlandse en Duitse studenten Rijnlandacademie nr. 2 – november 2014 –1– enthousiasmeren om stage te lopen, onderzoek te doen en te werken in respectievelijk Duitsland en Nederland. In de “Rijnlandacademie” thematiseren we de mogelijkheden die het Rijnlandse model biedt om het succes te handhaven en te vergroten. De Rijnlandacademie baseert zich op het netwerkprincipe. Dat wil zeggen dat zij in samenwerking met anderen projecten wil uitvoeren die de orientatie van studenten en docenten van Alfa-college en Stenden Hogeschool op Duitsland en het zgn. Rijnlandmodel vergroten. De Rijnlandacademie beperkt zich om reden van haar personele omvang tot de functie van kapstok en aanjager. De volgende vragen vormen de leidraad voor activiteiten van de Rijnlandacademie: • Hoe kunnen vraag en aanbod op de grensoverschrijdende arbeidsmarkt beter op elkaar worden afgestemd? Welke rol kunnen opleidingen op MBO- en HBO-niveau daarbij spelen? • Hoe kunnen, in het bijzonder industriële, bedrijven effectiever worden opgenomen in de ketens van onderwijs-leveranciers-klanten- begeleidende kennisinstituten en overheden? Projectcoördinatoren zijn Cigdem Zantingh (Alfa-college) en Dr. Herman Blom (Stenden Hogeschool). Nieuws We beginnen aansluiting te krijgen bij initiatieven binnen en buiten Alfa-college en Stenden Hogeschool. De Rijnlandacademie kan op die manier haar functie gaan waarmaken van vehikel voor initiatieven met oriëntatie op Duitse taal, cultuur en systemen en daarmee op de grensoverschrijdende arbeidsmarkt. Duitse taal en cultuur bij het Alfa-college: Met het oprichten van de Rijnlandacademie wordt de samenwerking en kennisdeling met Duitsland gestimuleerd. Het aantal stageplaatsen in Duitsland is toegenomen en er zijn diverse uitwisselingsprojecten. Niet zozeer de verschillen tussen Duitsland en Nederland worden benadrukt, maar juist de vele overeenkomsten. Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –2– Colofon Eindredactie: Herman Blom [email protected] Cigdem Zantingh [email protected] Vormgeving: Niels Kristensen Locatie Hoogeveen De locatie van het Alfa-college Hoogeveen krijgt o.a. lessen Duitse taal en cultuur bij de Business school en de opleidingen Zorg (deze zijn nieuw). Bij de opleiding van de Business school wordt Duitse taal en cultuur niet alleen in het 1e en 2e jaar gegeven, er wordt zelfs gekeken of er een mogelijkheid is om het 3 jaar lang te geven. Bij de opleiding Zorg wordt de Duitse taal en cultuur 2 jaar aangeboden. In totaal (beide opleidingen) gaat het om hier om circa 255 studenten. Juist naar de opleiding Zorg is in Duitsland veel vraag. • Samenwerking met gemeente Hoogeveen: De gemeente Hoogeveen en het Alfa-college Hoogeveen gaan samen met de gemeente De Wolden en Midden-Drenthe hun oriëntatie op Duitsland versterken. Donderdag 23 oktober 2014 was het persmoment/fotomoment waarbij wethouder Gert Vos van de gemeente Hoogeveen het startsein gaf aan de gastlessen “Mach mit”. Deze gastlessen worden door het Goethe Institut verzorgd bij het Alfa-college in Hoogeveen. Studenten maken zo op een leuke manier kennis met Duitse taal en cultuur. • Duitse banenmarkt in Hoogeveen Hoogeveen is een van de deelnemende gemeenten aan actieplan Vierkant voor Werk. Daarbij is de uitwisseling en samenwerking met Duitsland een belangrijk onderdeel. De gemeente Hoogeveen, het UWV en de Rijnlandacademie werken daarin samen. Er worden concrete plannen ontwikkeld om de kansen van Drentse studenten, werknemers en werkzoekenden op de Duitse arbeidsmarkt te stimuleren. Lees hier het artikel in de Hoogeveense Courant: Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –3– In maart 2015 wordt onder meer een Duitse banenmarkt in Hoogeveen georganiseerd. “Het werkloosheidspercentage is in Duitsland een stuk lager. Wij hopen mensen in Drenthe te stimuleren om hun kans op werk te vergroten door ook over de grens te kijken”, aldus wethouder Vos. Lees hier het artikel in de Volkskrant: Locatie Hardenberg De locatie van het Alfa-college Hardenberg heeft een nieuwe collega, Vanessa Zahn. Vanessa is niet alleen als docent Duits maar ook als ambassadeur Duitse taal en cultuur op deze locatie werkzaam. In periode/module 1 (tot eind oktober) wil Vanessa zich oriënteren in de teams Zorg en Welzijn en kennismaken met de doelgroep en studenten lesbezoeken. De locatie wil bij de opleidingen Zorg en Welzijn de lessen Duitse taal en cultuur voor het eerst in periode/module 2 inroosteren. Op donderdag 28 augustus heeft Cigdem Zantingh (in overleg met Alfa-college Hardenberg) een live radio interview bij NDR 1 gegeven. Hier ging het om de pogingen van Duitse bedrijven in de sectoren metaal, installatie en verpleging om nieuwe werknemers te vinden. Ze zoeken nu ook in Nederland. De locatie Hardenberg loopt met haar regio voorop in het succesvol grensoverschrijdend samenwerken. Rijnlandacademie heeft hier een bemiddelende rol en kan hier inhoudelijk adviseren. http://www.ndr.de/ndr1niedersachsen/Azubi-verzweifelt-gesucht-Nachwuchsmangel-im-Handwerk,audio214504.html Das Handwerk in Niedersachsen hat Probleme, Auszubildende zu finden. Betriebe aus der Grafschaft Bentheim werben inzwischen offensiv in den Niederlanden um Schulabgänger. Auch in der Pflegebranche fehlt der Nachwuchs. In einem Pilotprojekt werden derzeit Pflegeschüler aus Vietnam ausgebildet: Es gibt gute Erfahrungen, aber auch noch Berührungsängste. Die Sendung berichtet live aus dem Rathaus der Samtgemeinde Uelsen. Gesprächspartner sind Bürgermeister, Unternehmer und die Berufsbildende Berufsschule Alfa-college aus der Region sowie Auszubildende aus den Niederlanden. Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –4– Locatie Groningen Bij de opleiding Uniformberoepen zijn dit schooljaar in totaal 104 studenten met de Duitse taal en cultuur (niveau A1) begonnen: Beveiliging (niveau 2) 50 studenten en Handhaving, Toezicht en Veiligheid (HTV) 54 studenten. Deze studenten krijgen een schooljaar lang Duitse taal en cultuur. Op 29 en 30 september 2014 kwam er een Duitse delegatie van de “Werner Heisenberg Berufsschule” (Hessen, uit de buurt van Frank furt am Main) naar de locatie. De collega’s uit Duitsland hebben mee gekeken bij de lessen, overeenkomsten/verschillen besproken en een bezoek bij de stage partners gebracht. Dit ook met het oog op hun aangeboden hulp om ons te helpen met het terugdringen van het tekort aan stageplaatsen voor met name de HTV-opleidingen. De Rijnlandacademie maakte deel uit van het programma. http://www.provinciegroningen. nl/actueel/nieuws/nieuwsbericht/_nieuws/toon/Item/groninger-mbo-leerlingen-op-stage-in-duitsland/ • Leren in Nederland, stage lopen in Duitsland In het proefproject Net(z)werk Partners in Techniek is begonnen met ongeveer 10 geselecteerde mbo-leerlingen van het Noorderpoort Stadskanaal (metaal) en het Alfa-college Groningen (elektrotechniek). Er wordt onder andere een voorbereidingsprogramma op maat voor de leerlingen ontwikkeld. Daarna gaan ze 20 weken stage lopen bij Duitse werkgevers. Na afronding van hun mbo-opleiding kunnen de jongeren zowel in Nederland als in Duitsland aan de slag. Duitse taal en cultuur bij Stenden Hogeschool: • We bespreken met Stenden Commerce de mogelijkheid van invoering van een minor International Management from Rineland perspective. Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –5– • Tevens geven gesprekken met ondernemers (Vlinderstad Emmen, Commerciele Club Groningen) aanleiding tot het onderzoeksproject Omgang met Duitse klanten. Dit project zal worden ingebed in het onderwijs van Stenden School of Commerce, zodat collega’s en studenten kunnen participeren. • Bij Stenden Business ontwikkelen docenten die het Major Financial Services Management (FSM) verzorgen samen met Herman Blom een integratieve opdracht, waarin in het kader van een grensoverschrijdend thema wordt samengewerkt met de Hochschule Osnabrück, Standort Lingen. Invalshoek is hierbij het thema Corporate Governance. • Bij Stenden Business wordt opname van het vak Duitse taal en cultuur in het curriculum voorbereid. • Studenten Techniek kunnen vanaf januari 2015 in Emmen de cursus Technisch Duits gaan volgen. Het gaat hier om een facultatief aanbod van de opleiding Engineering om de focus op het buurland te vergroten. • Herman Blom zal in overleg met Richard Delger in januari een excursie organiseren voor docenten en studenten Engineer ing en Kunststoffen naar de Hochschule Osnabrück in Lingen en een groot industrieel bedrijf in het Emsland. • De Rijnlandacademie haakt aan bij het initiatief van Stenden Hogeschool Pabo Emmen. Die is samen met de Duits partner Europahaus in Aurich een EDR-project gestart met de titel EU-Regio Kompetenz. Hiervoor is geld aangevraagd en toegekend door EDR. Doel van dit project is om netwerkgroepen te formeren die (tot 1 april 2015) plannen bedenken voor: 1. Taal van de buren – Nl aan de Duitse kant van de grens, D. aan de Nederlandse kant van de grens, plus de streektalen/regiotalen in de gebieden Drenthe/Groningen en Emsland/Ostfriesland. 2. Culturele uitwisseling, elkaar beter beter leren kennen, empathie kweken. 3. Beroepsmatige mogelijkheden 4. Grensoverschrijdend leraren opleiden. Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –6– Overige activiteiten: • Op donderdag 9 oktober 2014 verzorgde Cigdem Zantingh een “Rijnlandacademie en Euregionale Samenwerking” voor de ROC-Dag in Hoogeveen. http://www.rtvdrenthe.nl/nieuws/ studenten-helpen-bij-exportplannen-drentse-bedrijven • Alfa-college doet samen met o.m. Stenden, Vechtdal College, gemeente Hardenberg, Regionaal Techniek Centrum en DUO een aanvraag in het kader van het regionaal investeringsfonds MBO. Rijnlandacademie participeert hierin. Grenzcentrum: Het Grenzcentrum van Stenden Hogeschool in Emmen beoogt bedrijven te ondersteunen in contact en business met Duitse bedrijven en consumenten. In dit kader is de exportcarrousel opgezet. Dit initiatief is een project van de School of Commerce en de School of Business van Stenden. Bedrijven die graag willen exporteren laten dat door studenten onderzoeken. RTV Drenthe berichtte over dit initiatief van Stenden Hogeschool in Emmen. Volg de link voor de radiouitzending. Verder biedt het Grenzcentrum momenteel de volgende diensten aan: • training voor de Nederlandse werkzoekende in opdracht van de UWV. Afgelopen zomer werd de taal- en cultuurtraining Duits voor Nederlanders afgerond. • Deze cursus wordt waarschijnlijk in de toekomst aan studenten aangeboden. • Hieruit is een vervolg project gekomen om een toolkit CV Duits samen te stellen. Hiermee wordt een pakket met een voorbeeld CV, een motivatiebrief en een handleiding bedoeld. In de planning zijn inloopuren waar werkzoekenden hun vertaalde CV met studenten kunnen doorspreken. Ook een workshop stagelopen in Duitsland voor Stenden studenten is in voorbereiding. • Bedrijven vinden het Grenzcentrum met verschillende vragen, zoals met betrekking tot fiscale verschillen. Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –7– Uit het lectoraat “Duurzame innovatie in de regionale kenniseconomie” • Community of Practice Toerisme van IK Drenthe zal uitgebreid worden met een Community in Osnabrück, rondom veranderende gastprofielen en werkomgevingen. Is nu in voorbereiding. • Project Family Event met Geoparken De Hondsrug en Terra Vita, toerismeverbanden en studenten van beide hogescholen (Hochschule Osnabrueck en Stenden) en Alfa-college: gezinnen uit Drenthe en Osnabrück delen hun vakantie met elkaar. • Project Landesgartenschau Papenburg met Marketing Drenthe en regiomarketing en Drentse en Papenburgse bedrijven. • Koppeling lectoraat en Geoparken De Hondsrug en Terra Vita: verbinden van beide geopark-academies aan lerende netwerken lectoraat. • Ontwikkelen van uitbreiding Hunenweg Nederland en Duitsland in samenwerking met Geoparken. • Nederlands-Duitse onderzoeks- en stagesamenwerking en uitwisseling van ruim 20 HBO- en MBO-studenten Toerisme en Leisure van Hochschule Osnabrück en Stenden/Alfa-college. • Project E233, Grensoverschrijdende netwerken Toerisme en Logistiek: EDR-project samen met Gerhard Roelfes en de stedenkring Zuidoost-Drenthe / Twente-Noordwest-Duitsland: duoproject van kenniskringleden Steffen Fokkema (Stenden hogeschool) van ons en Marijn Molema (Windesheim). • PhD kenniskringlid Steffen Fokkema (Universiteit van Amsterdam en de VU) op inter- en intrastedelijke samenwerking toerisme/MKB en overheden tussen grenssteden en economische impact. Betrokken steden: Emmen & Lingen/Meppen/ Osnabrück en Enschede/Münster. • 18 holes project: nieuwe, multidisciplinaire arrangementen tussen golfbanen in Drenthe en mogelijk ook Emsland/Osnabrück. Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –8– • Healthy Lifestyle: de verbinding met Osnabrück en Greifswald is door het lectoraat en partners in voorbereiding. • Twee Letters of Intent tussen de beide ‘professorships’ van prof. dr. ing. W. Arens Fischer van de Hochschule Osnabruck en van dr. I. Delies van de Stenden hogeschool en ROC Alfa-college tot nauwe Duits-Nederlandse samenwerking op het gebied van onderzoek, innovatie en onderwijs m.b.t. enerzijds Learning networks education-industries en anderzijds Healthy Lifestyle and applied Technology. Uitnodiging voor het Symposium Rijnland in de Regio op 27 november 2014 in Emmen Wij nodigen u graag uit voor het Symposium Rijnland in de Regio op 27 november a.s. in Emmen. Het symposium zal in het teken staan van ervaringen en perspectieven van de grensoverschrijdende arbeidsmarkt. Tevens zal de bundel Rijnland in de Regio, met bijdrage van verschillende medewerkers van Stenden Hogeschool en het Alfa-college worden gepresenteerd. Zie de uitnodiging op het voorblad van deze nieuwsbrief! Graag tot dan! Cigdem Zantingh Herman Blom Rijnlandacademie nieuwsbrief 2 –9–
© Copyright 2024 ExpyDoc
