Vademecum - Vrije Technische Scholen van Turnhout

Vademecum
voor de leerling
Naam: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Klas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Schooljaar 2014 - 2015
Vrije Technische Scholen van Turnhout
Zandstraat 101
2300 Turnhout
Tel: 014 41 69 51
www.vtst.be
Beste leerling
Met een hele groep samen op weg gaan,
is niet altijd even gemakkelijk. Zo leven en samenwerken,
dat iedereen de ruimte krijgt om zich te ontplooien,
is een heel belangrijke opdracht voor ons allen.
Daar heb je een leven lang werk mee.
Dit mapje is een verzameling van goede overeenkomsten
die ons een heel eind verder kunnen helpen.
We willen je vragen om het eens grondig door te lezen
en het zorgvuldig te bewaren,
want het is ongetwijfeld heel nuttig.
We danken je alvast voor je medewerking.
L. Wens
Algemeen pedagogisch directeur
3
Ter informatie
Inrichtende macht
Schoolraad
De inrichtende macht van de Vrije Technische
Scholen van Turnhout is de
vzw Katholiek Onderwijs Regio Turnhout. De
afgevaardigden worden in de school
vertegenwoordigd door de plaatselijk
gemandateerde E.H. G. Cuyvers.
Samenstelling:
Voorzitter:
M.Claessen.
Directie
W. Vermeiren, technisch directeur
L. Wens, algemeen pedagogisch directeur
R. Wouters, adjunct-directeur
J. Kums, prefect
J. Verwimp, prefect
Scholengemeenschap
Onze school behoort tot de SGKSO ArendonkBeerse-Turnhout (scholengemeenschap van het
katholiek secundair onderwijs).
Naast onze school maken er ook nog deel van uit:
Sint-Claracollege, Arendonk
Sint-Pietersinstituut HSO, Turnhout
Sint-Pietersinstituut LSO, Turnhout
Sint-Victorinstituut, Turnhout
Centrum voor leerlingenbegeleding
Onze school wordt bijgestaan door het CLBKempen, vestigingsplaats Turnhout, Parklaan 25,
2300 Turnhout, tel. 014 41 64 39.
Nadja Burnotte, Dr. Myriam Nailis, Ann Govers
Laura Cooymans en Ann Van den Borne zijn
de CLB-medewerkers. Deze mensen zijn
bereikbaar via afspraak prefect of rechtstreeks via
“Smartschool”.
Over de rechten en plichten van ouders,
leerlingen, school en CLB is een tekst beschikbaar
binnen de school.
4
Secretaris :
R. Van Den Ouwenland.
Afvaardiging voor het personeel:
M.Claessen, G. Hautekiet en een derde, aan te
duiden door de lerarenraad.
Afvaardiging voor de ouders:
E. Hermans, Y. van de Lisdonk en een derde, aan te duiden door de ouderraad.
Afvaardiging voor de lokale gemeenschap:
R. Grooten, L. Vaes en K. De Clerck.
Afvaardiging voor de leerlingen:
Aan te duiden door de leerlingenraden.
Ouderraad
De ouderraad van de VTST, te bereiken via de
school, bestaat uit volgende personen:
R. Van Den Ouwenland (secretaris),
W. Vermeiren (penningmeester),
E. Bastiaensen, E. Hermans, A. Pecceu
Y. van de Lisdonk, M. Van den Kerkhof en
bijkomende nieuwe leden vanaf september 2014.
Vooraleer de school begint
Naar de klas
Je visitekaartje
w
Om vlot te kunnen binnengaan, neemt iedereen
zijn boekentas en gaat in de rij staan.
w Overal waar je komt, geef je via je voorkomen je
visitekaartje af.
Wat je doet en hoe je je gedraagt, vertelt veel over
wie je eigenlijk bent.
w We verwachten dat je kleding en je voorkomen
verzorgd en aangepast zijn aan het schoolleven.
Een opvallende outfit of haartooi kunnen in je vrije
tijd of in de vakantie, maar niet op school.
Zoiets vraagt alleen maar aandacht, inspanningen
en energie, die tijdens het schooljaar beter anders
kunnen besteed worden.
w
We vragen om een deftige broek te dragen.
Je hemd of T-shirt moet je bovenarm bedekken.
Schoenen of sportschoenen zijn praktisch.
Strandschoenen zijn dat niet.
w Sieraden zoals armbanden, ringen of piercings
zijn niet veilig en bijgevolg horen ze ook niet thuis
in een werkomgeving of studiesfeer.
We vragen dan ook om deze zaken thuis te laten.
In de buurt van de school
Kom op tijd. Fietsers moeten drie minuten voor tijd
binnen de poort zijn. Je hebt immers wat tijd nodig
om je fiets te stallen, zeker als we dat met zijn allen
tegelijkertijd moeten doen.
We vragen ook om rekening te houden met
de buurtbewoners. Een grote groep jongeren
veroorzaakt altijd heel wat beweging. Kom daarom
recht naar school en ga direct naar de speelplaats.
Wie voor (of na schooltijd) op straat blijft staan in
de directe omgeving van de school, hindert niet
alleen het vlotte voetgangersverkeer, maar kan
ook sneller dan hij denkt, overlast, lawaai of afval
veroorzaken.
Vergeet niet dat mensen het trottoir een beetje
als hun voortuin beschouwen en die uiteraard
netjes willen houden. Daarom rekenen we ook op
je begrip en vragen we je om niet te roken in de
onmiddellijke buurt.
w
Sluit zo goed mogelijk aan. We vragen stilte in
de gangen voor de eerste graad en een rustige
houding voor de leerlingen van tweede en derde
graad. Aan de leerlingen van tweede en derde
graad vragen we, indien de lessen plaatsvinden in
blok G, om rekening te houden met de afspraken
die gelden voor de eerste graad. Je jas hang je
aan de kapstok. Als die zich in de gang bevindt,
neem je je portefeuille mee in de klas.
w
Wacht tot na het gebed of op de toelating van
de leraar om te gaan zitten.
Dat vermijdt een boel herrie.
w
Verzorg je taalgebruik.
Iedereen spreekt uiteraard algemeen Nederlands
in de klas.
w
We vragen je ook om mee zorg te dragen voor
de klas waarin je les volgt.
Let erop dat er niets op de grond blijft liggen bij
het buitengaan.
De tafels en de stoelen worden netjes geschikt.
Het is niet fair als anderen jouw rommel moeten
opruimen.
w
Bij lokaalverandering kan je onnodig lawaai
vermijden. Eten of drinken doe je niet tijdens
de leswisseling. Hou de deur open, een goede
verluchting is immers geen overbodige luxe.
De ontspanningstijd
w Onstuimige spelletjes of activiteiten die
thuishoren bij gevechtsporten kunnen
we missen, want ze kunnen leiden tot materiële
schade en zelfs tot lichamelijke letsels.
w We vragen je om de doorgangen tussen de
twee speelplaatsen vrij te houden.
w De leerlingen van de eerste graad plaatsen hun
gesloten boekentassen of rugzakken in de rekken.
De leerlingen van de tweede en derde graad
zetten ze ordelijk op de grond tegen de muur.
5
We dragen zorg voor de aanplantingen, houden
de zitbanken netjes en leunen niet tegen de muur.
w Na de lessen mogen de boekentassen niet in de
gangen achtergelaten worden. Een goede orde in
de gangen is aangenaam voor iedereen.
w De ontspanningstijd dient om wat frisse lucht te
happen en je benen te strekken. De leerlingen van
de eerste graad blijven op speelplaats S en die
van de tweede en derde graad op speelplaats K.
Tussen 8.10 u. en 8.30 u. ‘s morgens en 10.10 u.
en 10.25 u. in de voormiddag mag je eventueel de
speelplaats verlaten om naar te prokuur te gaan.
w Tijdens de middagpauze eet je je lunchpakket
op in de refter. Wie tijdens de speeltijd een hapje
wil eten, kan dat natuurlijk. Afval of verpakking
wordt gesorteerd in de vuilnisbakken geworpen.
Wie per ongeluk toch iets laat vallen, brengt het
zelf naar de vuilnisbak. Op beide speelplaatsen is
er een vuilnisblik beschikbaar. De drinkfonteintjes
kan je altijd gebruiken.
w Balspelen zijn niet toegelaten op speelplaats
K (2de en 3de graad), behalve als ze in
overeenstemming zijn met de afspraken die
gemaakt werden met de leerlingenraad. Op de
speelplaats S (1ste graad) mag met een kleine
bal gespeeld worden. Enkel ballen uit zeer zacht
materiaal (spons, mousse) worden toegelaten.
Tennisballen mogen niet gebruikt worden.
w De sanitaire installaties zijn geen plaatsen waar
je met vrienden blijft praten.
Om hygiënische redenen kom je niet met eten in
je handen in de sanitaire ruimten.
6
De middagpauze
Ook samen eten met een grote groep vraagt heel
wat organisatie. Zeker als we de refter aangenaam
en netjes willen houden.
Daarom willen we je het volgende vragen:
w Boekentassen worden niet mee in de refter
gebracht.
w Je brengt je boterhammen mee in een
milieuvriendelijke brooddoos en dus niet in
aluminiumfolie.
w Er wordt voldoende melk voorzien om bij de
koffie te voegen. Zorg ervoor dat de melk zo
verdeeld wordt dat iedereen aan de tafel zijn deel
kan hebben.
Er worden geen kannetjes bijgevuld, hetzelfde
geldt voor de soep.
w De wellevendheid vraagt dat er eerst koffie
ingegoten wordt en pas daarna een scheutje melk
(niet andersom!). Giet je kopje niet te vol. De
inhoud van de melkkan wordt nooit in de koffiekan
gegoten.
w Als er toch iets gemorst wordt, ga je meteen een
vaatdoek halen en breng je die na gebruik ook
dadelijk terug naar de keuken.
w De melkkannen worden niet IN de koffiekannen
gezet als ze naar de keuken gebracht worden.
w Restanten (conservenblikjes, papier,
broodkorsten) laat je niet op of rond de tafel
liggen; bij het buitengaan doe je alles in de
vuilbak, achteraan in de refter.
En sorteer:
- in de blauwe vuilnisbak: PMD-afval
- in de groene vuilnisbak: GFT-afval
- in de gele vuilnisbak: papier
- in de grijze vuilnisbak: restafval
Om het in het algemeen wat rustig en vlot te laten
verlopen, vragen we:
w Kom op tijd en ga naar je plaats zonder te
lopen.
w Wacht met eten of om iets in te schenken tot na
het signaal.
w Wie beleefd is, schenkt eerst in voor de anderen
en dan pas voor zichzelf.
w Het is de bedoeling dat alleen de
tafelverantwoordelijke (om water bij te halen) en
wie gemorst heeft zijn plaats verlaat. Zij gaan naar
de keuken en keren langs de kortste weg terug.
We willen immers overbodig over en weer geloop
vermijden.
w Bij het signaal aan het einde van de refter,
vragen we je om de kopjes twee aan twee op
elkaar te plaatsen. Dat vergemakkelijkt het
afruimen.
w Blijf na het eten nog even zitten totdat je het
teken krijgt om naar buiten te gaan.
w Let er op dat je bij het buitengaan je stoel onder
de tafel zet.
van de eerste graad gemakkelijk naar de refter en
naar de speelplaats kunnen gaan.
C001 of stille werkruimte
en het computerlokaal B009.
Tijdens de middagpauzes kan je in stilte werken
in C001. Afhankelijk van je refterbeurt is dat van
12.10u tot 12.35u of van 12.40u tot 13.05u. Je wacht
rustig in de rij op de speelplaats tot de leerkracht
je naar C001 of B009 begeleidt. Voorwaarde is
dat er gewerkt wordt en dat je dit stil doet zodat je
de anderen niet stoort. Voor uitgebreid overleg of
uitvoerige uitleg moet je elders zijn. Wie niet rustig
naar binnenkomt of zich niet aan de afspraken houdt,
kan terug naar de speelplaats. We vragen je om je
jas aan de kapstok te hangen. Nadat je je naam op
de aanwezigheidslijst hebt ingevuld met vermelding
van vak en opdracht die je wenst te maken, kan je in
B009 de pc‘s gebruiken voor schooldoeleinden. Als
je eerder klaar bent, kan je in stilte naar buiten gaan.
Vriendelijk voor jezelf,
de anderen en het milieu
w Bij een industrieel-technische opleiding
gebruiken we producten en machines die gevaarlijk
kunnen zijn voor jezelf en de anderen. In elke
werkplaats of labo hangt er een reglement met
aanbevelingen die absoluut je aandacht verdienen.
Volg ze strikt op. Ook later in je werkmilieu zal men
hierop streng toezien. Veiligheid gaat voor alles.
w Wie breekt, betaalt! Meld je dadelijk bij het
pedagogisch personeel als je een kopje gebroken
hebt.
w Spelen met vuur kan in een industrieeltechnische omgeving levensgevaarlijk zijn. Ook
breekmessen, cutters en ander gevaarlijk tuig,
breng je niet mee naar school. Ze kunnen ieders
veiligheid in gevaar brengen.
Wij vinden het een deel van onze opleiding dat je
jezelf een gezonde discipline kan opleggen. Ook
dat verwacht men in de nijverheid van een degelijke
werknemer. Vandaar dat we roken op onze school
niet toestaan.
Roken is trouwens ongezond en bij wet verboden
op een schoolterrein.
w Aan de leerlingen van de tweede en derde
graad vragen we om op speelplaats K voldoende
ruimte te laten tegen blok B, zodat de leerlingen
w Omwille van het hoge suikergehalte, kan ook
frisdrank je gezondheid op de helling zetten.
Blikjes en flesjes zijn grote vervuilers van
w Een keer of zes per jaar zal men je vragen
de refterdienst waar te nemen (voor de 1ste
refterdienst afruimen en klaarzetten van de
tafels voor de 2de refterperiode). Lees goed de
onderrichtingen op het kaartje en doe het zo goed
en zo vlug mogelijk.
7
speelplaats en van het milieu in het algemeen.
Vandaar dat frisdranken te mijden zijn op de
school.
Je kan altijd gezond water drinken aan de
drinkfonteintjes. In de refter kan je natuurlijk drank
bij het eten bekomen, die je bij het begin van het
schooljaar bestelt. Wil je toch absoluut frisdrank
meebrengen, dan vragen we je dat te doen enkel
in een klein hersluitbaar flesje. Energydrinks zijn
NIET toegelaten op school.
w Ook kauwgom is een belangrijke vervuiler. Op
school hoort die daarom niet thuis. Kauwgommen
geeft trouwens een weinig positieve indruk.
w Als leerling ben je zelf voor een groot deel
verantwoordelijk voor je leefwereld. Het spreekt
voor zich dat afval niet thuishoort op de grond
maar in de vuilnisbakken. Als leerling kan je
aangesproken worden om mee te helpen aan het
proper houden van de speelplaats.
De lessen
lichamelijke opvoeding
w De uniforme gymkleding bestaat uit:
een zwart broekje voor de jongens
en een lange zwarte turnbroek voor de meisjes;
een wit T-shirt met ronde halsuitsnijding en korte
mouwen; lage, witte gym- of tennisschoenen.
Loop- en sportschoenen met harde zolen en
diepe inkervingen worden niet toegelaten in de
gymzalen om beschadiging van de gymtoestellen
en bevuiling van vloer en materieel te voorkomen.
w Bij gedeeltelijke ongeschiktheid voor de lessen
lichamelijke opvoeding en sport moet je een
gedetailleerd attest van je dokter voorleggen.
Dit laat je toe, rekening houdend met je
ongeschiktheid, toch nog mee te doen voor
bepaalde onderdelen van het vak.
w Als je niet kan meedoen, krijg je een
vervangopdracht en blijf je onder toezicht van de
leraar LOP op de speelplaats of in de turnzaal. In
geen geval mag je je zonder toezicht in de andere
lokalen of gangen bevinden.
8
De lessen in de ICT-lokalen
Computers kosten geld en zijn delicaat en
kwetsbaar. Het minste wat er gebeurt, kan een
panne of grote kosten veroorzaken. Daarom is het
belangrijk dat iedereen zich strikt aan de regels
houdt.
w Begin steeds met het invullen van je logkaart.
w Start de computer pas op na de toelating van de
leerkracht.
w Gebruik alleen programma’s die je in die les
nodig hebt.
w Signaleer een defect of probleem aan de
leerkracht.
w Documenten worden opgeslagen in de map
“mijn documenten” en daarna geüpload naar
Smartschool.
Ook cd-roms van de school of een usb-stick
kunnen worden gebruikt.
w Er wordt geen software gedownload en er
worden geen instellingen gewijzigd.
w Je bent zelf verantwoordelijk voor de pc, wat
inhoudt dat je opzettelijke wijzigingen of schade,
die jij veroorzaakt, moet vergoeden.
w Surfen op het internet kan alleen mits
uitdrukkelijke toestemming. Je respecteert de
‘netiquette’ en de wetgeving op privacy, op
auteursrecht en tegen racisme. Het spreekt voor
zich dat je je niet inlaat met mensonterende,
gewelddadige of pornografische gegevens.
w Let erop dat je bij het verlaten van de klas de
nodige files hebt opgeladen, de pc uitschakelt en
stoelen, muis en toetsenbord ordelijk achterlaat.
w Het ICT-protocol met uitgebreide info over
computergebruik, cyberpesten en het leerplatform
Smartschool wordt online ter beschikking gesteld.
In geval van afwezigheid
w Als je op voorhand weet dat je om familiale of
andere redenen afwezig zal zijn, vraag je vooraf
schriftelijk toelating bij de prefect.
w Wie afwezig geweest is, meldt zich bij zijn
terugkeer ‘s morgens in de refter bij het
pedagogisch personeel. Wie ‘s middags
terugkomt, meldt zich eerst op de receptie.
Administratie
w Als je een formulier van thuis moet laten invullen
door de school, steek je het in de bruine omslag
met je naam, adres en klas erop. Breng die naar
de speciale brievenbus in blok B of G. De omslag
met de formulieren wordt je zo vlug mogelijk
terugbezorgd.
w Als je een getuigschrift aanvraagt voor iemand
die de school reeds verlaten heeft, gebruik je ook
je eigen bruine omslag. Je moet dan wel op een
blad duidelijk vermelden wat er gevraagd wordt
en voor wie het bestemd is (minstens: naam l
voornaam, geboortedatum en adres van de oudleerling opgeven.
Tips
w Draag steeds zorg voor je eigen spullen
(gereedschap, boeken, werk- en turn-kleding).
Voorzie die zo mogelijk van je naam.
Doe je gereedschapskoffer op slot.
Ook in de fietsenloods moet je fiets op slot.
w Ook de machines, instrumenten enz.
behandel je met veel zorg.
Beschadigingen meld je bij de leraar of prefect.
w Als je fiets defect is, plaats je hem in de stalling
voor de refter en ga je de prefect opzoeken om een
oplossing te bespreken. Wie om een bijzondere
reden ‘s avonds zijn fiets in de school laat,
bespreekt dit vooraf met de prefect.
w Wie zijn lunchpakket vergeten heeft, bespreekt
tussen 10.10 u. en 10.25 u. een regeling met de
prefect.
w Het kan gebeuren dat je op woensdagnamiddag
in de school bent voor een sportwedstrijd of voor
een strafstudie.
In dat geval begint de refter voor iedereen om
12.05 u.
w Wie in de strafstudie zit, blijft er tot ze gedaan is.
De schoolagenda met de notitie van de leerkracht,
pedagogisch personeel of prefect wordt,
ondertekend door de ouders, voorgelegd aan de
begeleider.
Je geeft dan ook de, door je ouders
ondertekende, rode kaart af.
w Als je dringend naar huis wil telefoneren, kan je
gebruik maken van een telefoon aan de receptie
of bij de prefecten. Als je ouders een telefonisch
gesprek met je willen hebben, kunnen ze naar de
school bellen op het nummer 014 41 69 51.
w Tijdens de pauzes op de speelplaats mag je
een sms sturen met je gsm. Telefoneren met
gsm is niet toegestaan. Je mag ook geen foto’s
of filmpjes of geluidsopnames maken of muziek
beluisteren met je gsm. Het gebruik van een
koptelefoon of oortjes is niet toegelaten. Berg
ze dan ook veilig op vooraleer je de school
binnenkomt.
w In de gangen en in de klaslokalen is alle
gsm-gebruik of het gebruik van andere
multimediatoestellen verboden. Indien je je niet
houdt aan deze afspraken, zal je je gsm tijdelijk
moeten inleveren bij de prefecten.
w Het kan gebeuren dat er in de loop van het
schooljaar foto’s worden gemaakt van activiteiten
waarbij jij betrokken bent. Deze foto’s kunnen
later gepubliceerd worden in VTST-nieuws, op de
website of op een affiche. Indien jij of je ouders
niet wensen dat er een foto gemaakt wordt met
jou, meld je dit VOORAF, zo snel mogelijk, bij de
prefecten.
w Wij verwachten dat alle leerlingen minstens één
van de twee opendeurdagen aanwezig zijn op
school. Hou daar rekening mee in je planning.
9
De proefwerken
Tijdens de proefwerken krijg je de kans om je inzet
en je vakkennis te tonen. Dat is uiteraard een héél
belangrijke periode in het schooljaar.
Om alles vlot en eerlijk te laten verlopen volgen we
volgende spelregels:
w Je hangt je jas, sjaal e.d. aan de kapstok.
w Je zit steeds op dezelfde plaats tijdens het
proefwerk. De alfabetische volgorde is de meest
logische.
w Als je afgegeven hebt, kan je studeren voor een
volgend vak. Het spreekt voor zich dat je nooit de
leerstof van een vak, waarvan het proefwerk nog
bezig is, op de bank neemt. Vanaf 9.45 uur kan
je de leerstof van het tweede proefwerk van die
dag nog eens doornemen. Vanaf 11.35 uur mag
je eventueel verantwoorde ontspannende lectuur
(boek, tijdschrift of stripverhaal) lezen.
w Indien studie voorzien is tijdens één van de
proefwerkmomenten, wordt de volledige tijd
besteed aan studeren.
w Leg alleen het schrijfgerief dat je nodig hebt op
de bank. Ook het pennenetui blijft in je boekentas.
w Indien op het proefwerkblad vermeld staat
dat je andere hulpmiddelen mag gebruiken,
zoals bijvoorbeeld rekentoestel of atlas, dan
leg je die ook op de bank. Je controleert zelf de
hulpmiddelen vooraf. De leerkracht zal immers
ook controleren of er geen bedrog gepleegd
wordt.
w Je boekentas plaats je gesloten op de grond,
naast de bank.
w Let er op dat je alleen proefwerkpapier gebruikt
dat door de leerkracht wordt uitgedeeld. Op elk
blad zet de leraar immers een paraaf en een korte
datum. Je gebruikt alleen dit papier. Schrijf ook
direct je naam en klas op elk blad dat je krijgt, ook
op het opgavenblad.
w Het proefwerk wordt in volledige stilte afgelegd.
Er wordt niets doorgegeven.
Slot
Deze raadgevingen en afspraken zullen het
samenleven in een grote groep
zeker een stuk vergemakkelijken. We kunnen er
alleen maar goed bij varen.
Wie respect opbrengt voor anderen, wordt ook
door hen gerespecteerd.
Het loont beslist de moeite.
Voor kennisneming
De ouders (handtekening)
w Uiteraard staat je gsm uit!
w Bij bedrog wordt het proefwerk afgenomen
en wordt dadelijk na het proefwerk de prefect
verwittigd. Je moet je onmiddellijk na het
proefwerk bij de prefect melden.
w In principe duurt een proefwerk de volledige
periode van twee lesuren. Als je vroeger klaar
bent dan het einduur, en nadat je alles nog
eens grondig nagelezen hebt, kan je afgeven.
Dat kan vanaf 9.45 uur of vanaf 11.35. Het
proefwerkreglement blijft van kracht, wat wil zeggen
dat ook dan de volledige stilte bewaard blijft.
10
De leerling (handtekening)
11
Programma SCHOOLJAAR 2014-2015
september
oktober
november
december
januari
februari
maart
01 ma
09 di
11 do
29 ma
17 vr
23 do
27 ma
03 ma
11 di
24 ma
25 di
01 ma
09 di
10 wo
11 do
12 vr
17 wo
19 vr
22 ma
05 ma
17 za
23 vr
16 ma
23 ma
09 ma
Herbeginnen van de lessen.
Kennismaking met de ouders van de lln van het eerste jaar (19.00 uur).
Kennismaking met de ouders van de nieuwe lln vanaf het tweede jaar (19.00 uur).
Facultatieve vrije dag.
Rapport maand 1.
Oudercontactavond voor alle jaren. Alle titularissen zijn ter beschikking van 17 tot 20.30 uur.
Begin herfstvakantie (Allerheiligen).
Herbeginnen van de lessen.
Wapenstilstand: Vrijaf.
Periode 24.11 – 05.12: stage 1: E71.
Rapport maand 2.
Periode 01.12 – 05.12: stage 1: 7BSO.
Begin proefwerken 3-4-5-6 TSO.
Begin proefwerken 2 TSO.
Begin proefwerken 1 TSO.
Begin proefwerken 1-2-3-4-5-6-7 BSO en E71.
Laatste proefwerk voor 1ste – 7de jaren (tot 12.00 uur).
VM: Rapport ophalen door leerlingen, toelichting door titularis.
Begin kerstvakantie.
Herbeginnen van de lessen.
Oudercontact voor alle jaren.
Pedagogische Studiedag.
Begin krokusvakantie.
Herbeginnen van de lessen.
Periode 09.03 – 13.03: stageweek 1 6TSO (PT) – 6BSO
Periode 09.03 – 20.03: stage 2: E71.
Rapport maand 3.
Periode 16.03 – 20.03: stage 2: 7BSO.
Begin proefwerken 3-4-5-6 TSO en 6 BSO.
Begin proefwerken 2 TSO.
Begin proefwerken 1 TSO.
Begin proefwerken 1-2-3-4-5 BSO en 7BSO + E71
Laatste proefwerk (tot 12.00 uur).
VM: Rapport ophalen door leerlingen, toelichting door titularis.
Begin paasvakantie.
Herbeginnen van de lessen.
Startdag inschrijvingen.
Periode 27.04 – 08.05 : stage 3: E71.
Sportdag.
Dag van de Arbeid. Vrijaf.
Periode 04.05 – 08.05 : stage 3: 7BSO.
Informatievergadering studiekeuze 2de jaren (20.00 uur).
Vrijaf (O.H. Hemelvaart).
Vrijaf.
Periode 18.05 – 22.05: stageweek 2 6TSO (PT) – 6BSO.
Vrijaf (Pinkstermaandag).
Opendeur.
Opendeur.
Rapport maand 4.
Begin van de grote vakantie.
juni
juli
13 vr
16 ma
24 di
25 wo
26 do
27 vr
01 wo
03 vr
06 ma
20 ma
25 za
27 ma
28 di
01 vr
04 ma
12 di
14 do
15 vr
18 ma
25 ma
30 za
31 zo
02 di
01 wo
NB:
Regeling einde schooljaar zie infomap.
Mogelijke wijzigingen in de loop van het schooljaar zullen tijdig meegedeeld worden.
april
mei

Download Report