klasnieuws 4 - De koorddanser

22 - 26 september ‘14
OVER ONS PROJECT
De kinderen gaan zodanig op in ons project, dat de wilde dieren bijna écht tot leven komen in klas! :-)
We staan elke dag stil bij een ander roofdier en bekijken uitgebreid hoe het eruit ziet, waar het leeft,
waarop het jaagt, hoe het zijn prooi vangt en we zoeken ook telkens leuke weetjes
op en zo werden we alweer heel wat wijzer deze week!
We weten intussen bijv dat enkel papa-leeuwen manen hebben, dat de leeuwinnen op jacht gaan, dat babyleeuwen ‘welpen’ heten, we ontdekten hoe slangen
hun prooi vangen, weten nu waarom tijgers strepen hebben (en dus wat
‘camouflage’ is), we weten dat gieren meepeuzelen van andermans prooi en dat
condors de grootste roofvogels zijn.
Boeiende beesten dus, die roofdieren!
Helemaal onder de indruk van een filmpje over het leven van een krokodil ;-)
We namen ook onze onderzoeksvraagjes erbij die we bij het begin van
het project opstelden en kwamen tot
de
ontdekking dat we al verschillende
antwoorden gevonden hebben!
Alles wordt uiteraard opgetekend.
Perle bracht een zoekspelletje mee over
roofdieren
Louis leerde ons dit spannende krokodillenspel!
Er werden prachtige roofdiertaferelen geschilderd, ik was
zeer aangenaam verrast van het schildertalent in deze klas!!
Er werd ook volop geknutseld aan de roofdieren:
we proberen de dieren zo goed mogelijk na te maken, dus
moeten we goed kijken in boeken hoe de vorm van de oren
is, hoe hun poten eruit zien, of ze snorharen hebben,...
Wist je dat er ook slangen in ons bos rondkruipen?
(Of toch takken die mits
‘n likje verf, ‘n gevorkte
tong en de levendige
fantasie van kleuters net
echt lijken ;-) )
We leerden roofdieren tekenen in 4 stapjes. Een leuke manier om iets ‘moeilijks’ (een roofdier
‘herkenbaar’ tekenen) toch te kunnen realiseren! Wat waren ze trots op het resultaat!
We werkten ook verder aan de moetwerkjes:
Patroon namaken op de
kralenplankjes
Leeuwenkop maken met duimafdrukken
Spelletjesboekje met fijn motorische
oefeningen en teloefeningen
En natuurlijk zetten we graag
‘n duim op onze kaart als ‘n
taakje afgewerkt is!
We speelden een leuk spelletje in de kring: er was een haai die visjes opat…
De kleuters telden hoeveel hij er opslokte en hoeveel er dus nog over bleven.
Daarna gaf ik de kinderen opdrachtjes: er mogen maar 3 visjes meer overblijven, hoeveel moet de haai er dan opeten?
Of: als de haai er 2 opeet, hoeveel blijven er nog over?
Zo kwamen begrippen als meer, minder, erbij en eraf
aan bod.
Ongelooflijk hoe vlot dit ‘reken’spelletje ging!
Grappig om ze later in de week dit spelletje spontaan te
zien naspelen, de haai was populair!
We leerden nadien het toepasselijke liedje ‘5 kleine visjes die zwommen naar de zee..’, een liedje waarbij het terug tellen aan bod komt. Uiteraard beeldden we dit ook uit met onze handen en
vingers, altijd fijn!
We leerden woorden in stukjes ‘klappen’ (de lettergrepen), dan krijg je bijv kro-ko-dil, dus kan
krokodil in 3 stukjes verdeeld worden.
Zo klapten we hele kuddes roofdieren in stukjes en probeerden we dit later helemaal alleen te
doen met de dieren in ons spelletjesboekje.
Niet zo makkelijk hoor!
We maakten ook raadsels over de roofdieren en probeerden door de hints (kenmerken) te achterhalen over welk dier het ging.
Wat onthouden die gastjes veel details die ik tussendoor vertel!
Na al dat denkwerk maakten we uiteraard ook tijd om ons uit te leven als jawel...roofdieren!
Er werden nogal wat prooien gevangen en verslonden! ;-)
Verder luisterden we elke dag naar een mooi,
grappig of spannend verhaal over roofdieren.
En ontdekten we nog veel roofdieren op sommige buiken!
WERKWINKELS
Er waren voor ‘t eerst werkwinkels en we konden kiezen uit dit aanbod:
Knutselen met gekleurd kleefband bij Nele
Fietsparcours bij Katrijn
Dansen bij Evi
Kunstwerk maken met wasknijpers bij Leen
ENGELSE LES
We gingen weer op stap in de jungle en nadien beelden we dieren uit.
Is Meryem ’a snake’? ‘A tiger’? Of ‘a lion’?
SPORT
We gingen terug sporten met Evi en speelden estafettes. Volgende keer zorgen we echt wel es
voor foto’s! Nog even geduld dus ;-)
SCHRIJFKRIEBELS
Open guirlandes naar boven en naar beneden of anders gezegd: het schaapje krulletjes geven!
We letten op de juiste pengreep en het schrijven van links naar rechts, in de juiste schrijfrichting
dus!
ZWEMMEN
We gingen ook voor ‘t eerst zwemmen, joepie!
We lieten Evi zien wat we al allemaal kunnen en durven. En amai, wat ‘n waterratten, dat beloofd! We speelden enkele spelletjes en genoten met volle teugen!
Zaten daar nu ook geen krokodillen zeker?!
EN DAN WAS ER NOG
We maakten nieuwsgierig onze champignonnenzak open en ja hoor: de aarde is bedekt met ‘n
laagje witte schimmel! Volgens ons stappenplan zouden weldra de eerste paddenstoelenkopjes
tevoorschijn moeten komen! Benieuwd!
Laurens kwam vrijdag es even op bezoek, fijn je terug te zien, kerel!
Er werd leuk samen gespeeld in de bouwhoek, de lego is erg in trek en er worden
fantastische dingen gebouwd!
Vrijdagnamiddag gingen we samen met de ‘praatdieren’ van onze klas op bezoek in de boomhut. Daar wachtte Veerle ons op en konden we genieten van ‘sound healing’, een heerlijk relaxatie momentje begeleid door zachte instrumenten die we niet alleen kunnen horen , maar ook
kunnen ‘voelen’… Dit was een eerste aanzet naar een nieuw ‘groeiprojectje’ die we willen lanceren bij onze kleuters rond ‘conflictbeheersing’ (iets waarmee ze in het lager al van vorig schooljaar mee bezig zijn). We proberen dit jaar uit hoe we dit ook in ‘kleutertaal’ kunnen waarmaken,
want we zijn ervan overtuigd dat we ook bij de allerjongsten bruikbare ‘tools’ kunnen aanbrengen die hen alleen maar een ‘rijker’ mens kunnen maken. Wordt vervolgd dus!
DITJES EN DATJES
Zoals gezegd gaan we dus donderdag 2 oktober naar de Zoo van Antwerpen!
We gaan met de trein en zouden ‘s morgens meteen aan het station van Tielt afspreken.
We verzamelen dus stipt om 8u30 in de inkomhal van het station van Tielt.
We komen pas terug aan om 16u16, het zou fijn zijn als jullie ook aan het station jullie ukje terug ophalen. Voor wie dit moeilijk gaat, geeft best asap ‘n seintje, dan regelen we iets.
Brengen jullie ook zeker een picknick + voldoende drankjes mee in ‘n handig rugzakje aub?
Tussendoortjes gaan mee van school.
Voorlopig geven ze ook mooi weer uit, dus dat belooft een topdag te worden!
AGENDA
Donderdag 2 oktober: Uitstap zoo
Vrijdag 3 oktober: Vrije dag
Sober maal: 10 oktober
Infoavond ‘Gezond groeien’: 14 oktober om 20u (inschrijven op voorhand aub!)
Woensdag 22 oktober: Vrije dag (pedagogische studiedag)
Graag tot maandag,
Leen

Download Report