06-11-2014 Flyer BSR

ACHTERGRONDEN
Rijsenhout is een klein dorp waar nu voldoende voorzieningen
zijn voor ouders en kinderen van 0 - 13 jaar: opvang, onderwijs en vrije tijd. Dat moet zo blijven, ook al heeft Rijsenhout
te maken met krimp. Het is belangrijk dat de voorzieningen
op peil blijven en dat ouders kunnen blijven kiezen uit twee
scholen van verschillende signatuur.
Daarom zijn de 3 speerpunten er onder meer op gericht
om te bezien of meer kinderen kunnen deelnemen aan de
voorschoolse voorzieningen, en om te bevorderen dat leerlingen daarna doorstromen naar een van beide scholen in
Rijsenhout.
Doorstroom aantal kinderen voorschoolse
voorzieningen
Peuterspeelzaal ‘t Roefje van de Stichting Kinderopvang
Haarlemmermeer heeft plaats voor maximaal 16 kinderen
van 2 - 4 jaar. In 2013 zijn 19 kinderen 4 jaar geworden. De
uitstroom was als volgt:
Zevensprong11
Immanuël6
Buiten Rijsenhout (verhuizing)
2
Totaal 19
Per april 2014 volgen 8 kinderen het VVE taalprogramma
Piramide op ’t Roefje.
Kinderopvang Gremlins biedt plaats aan maximaal 12 kinderen van 0 tot 4 jaar. In 2013 zijn 15 kinderen 4 jaar geworden.
De uitstroom was als volgt:
Zevensprong6
Immanuël4
Hoofddorp (wonen in Hoofddorp,
5
werken in Rijsenhout)
Totaal 15
Bijna alle kinderen uit Rijsenhout, die naar een voorschoolse
voorziening gaan, gaan ook naar een van de basisscholen in
Rijsenhout. Het zou daarom gunstig zijn als meer leerlingen
gebruik maken van voorschoolse voorzieningen.
Aantal kinderen en leerlingen
Aantal leerlingen basisonderwijs
1/10/2011
Immanuel
220
De Zevensprong 173
Totaal
393
1/10/2012
196
172
368
1/10/2013
177
172
349
Bron > Gemeente Haarlemmermeer
De prognoses geven aan dat er in 2015 een verdere teruggang zal zijn naar 337 kinderen waarna er vervolgens weer
sprake zal zijn van een stijging naar 356 leerlingen, die de
volgende jaren tot 2024 stabiliseert.
Aantal kinderen in Rijsenhout
Rijsenhout
0-4 jaar
5-9 jaar
10-14 jaar
2013
155
208
267
2015
161
184 263 2020
170
202 217 2025
159
195 220
2030
157
190
216
2035
157
189
213
Bron > Gemeente Haarlemmermeer
Geconcludeerd kan worden, dat de leeftijdsgroep van 0 – 4
jaar redelijk stabiel blijft met een lichte groei tot 2020. De dip
bij de 5 – 9 jarigen in 2015 correspondeert met de verwachte
krimp in 2015 voor beide scholen.
Herkomst leerlingen
Bij beide scholen komt ruim 80% van de kinderen uit Rijsenhout. Op deze twee scholen zitten 17 kinderen uit het gebied
Rijk.
> Eigen wijk 89%
> Buiten 10%
> Hoofddorp 1%
> Nieuw Vennep 0%
> Dorpen 0%
In totaal gaat 89% van de 341 kinderen in de eigen wijk naar
school en 10% van de kinderen gaat buiten de gemeente naar
school of richting speciaal onderwijs. Het gaat dus om 35
kinderen, die buiten Rijsenhout onderwijs volgen.
WIE WE ZIJN EN WAT WE DOEN
Leren en ervaren
In Brede School Rijsenhout kunnen onze
kinderen in de leeftijd van 0-12 jaar leren
en ervaren. In onze brede school bieden we
ze nieuwe ervaringen in sport, spel, kunst
en cultuur. Daarmee zorgen we voor een
stimulerende leefomgeving die kinderen
kansen biedt. We bieden kinderen structurele opvang, onderwijs, zorg en leuke vrijetijdsbesteding.
Wij kennen de kinderen
Alle kinderen zijn uniek. Samen dragen we
zorg voor gelijke kansen en een optimale
startpositie in het voortgezet onderwijs. We
bereiden hen daar goed op voor. Ons basisonderwijs sluit aan op het vervolgonderwijs.
Wij kennen de kinderen. Ze worden gezien,
gewaardeerd en gevolgd en we betrekken
hen. We kijken naar kinderen om te zien wat
ze nodig hebben en proberen dat te bieden.
Vertrouwd terrein
Voor de kinderen is onze brede school
bekend en op vertrouwd terrein. We gaan
met hen om op eenzelfde manier, die veilig
aanvoelt. We bieden hen samen een sociaal
vangnet. Een plek waar ze zich welkom
voelen en geïnspireerd worden, om te leren
en te spelen.
Betrokken burgers
We leren kinderen om actieve, betrokken
burgers te zijn. Dat doen we door ze zelf te
betrekken bij de activiteiten in onze brede
school en in de wijk. Zo gaan we ook om met
ouders en de wijk. We zijn een laagdrempelige brede school, waar wat gebracht en ook
gehaald kan worden.
In de Brede School Rijsenhout werken twee
basisscholen samen, een kinderdagverblijf, een peuterspeelzaal, buitenschoolse
opvang, een welzijnsorganisatie en sportservice.
Lees meer over
de partners,
de speerpunten,
ambities
en achtergronden
>>>
tekst > Stichting Brede Scholen Haarlemmermeer / redactie > Ron Benjamins / vormgeving > Sariske Kok
PARTNERS
ONZE 3 SPEERPUNTEN VOOR 2014 - 2015
De Brede School Rijsenhout wordt gedragen door doelen die geen van de organisaties alleen kan
realiseren, zoals het behoud van een divers onderwijsaanbod , een goede toeleiding van peuters naar
het basisonderwijs, een goed naschools programma en passend onderwijs voor ieder kind.
De nieuwe directeuren van De Zevensprong en Immanuël hebben nieuw elan gegeven aan drie
speerpunten die dit schooljaar centraal staan: voorschoolse voorzieningen, passend onderwijs en
naschools aanbod.
De Zevensprong
Peuterspeelzaal ‘t Roefje
De Zevensprong is een openbare basisschool. Deze school
staat voor onderwijs dat het kind een goede uitgangspositie biedt in een veranderende maatschappij. Het onderwijs
kenmerkt zich door een handelingsgerichte aanpak. De
school werkt, samen met andere betrokkenen, aan een brede
ontwikkeling van kinderen waarin taal, bewegen en veiligheid
belangrijke uitgangspunten zijn.
Ouders van verschillende achtergronden en opleidingsniveau
brengen hun kinderen naar het Roefje. De peuterspeelzaal
is vier ochtenden geopend, voor kinderen van 2 tot 4 jaar.
De leidsters-tutoren zijn opgeleid voor het taalprogramma
Piramide, dat aansluit op het basisonderwijs. Kinderen die
er baat bij hebben, kunnen zo op de peuterspeelzaal hun taal
ontwikkelen.
C.B.S. Immanuël
BSO De 7klapper en De Kanjers
Voorschoolse voorzieningen
De Immanuëlschool is een christelijke basisschool die
kinderen optimaal begeleidt in hun cognitieve en sociaalemotionele ontwikkeling. Daarbij wordt rekening gehouden
met de verschillen in aanleg in mogelijkheden van het kind.
Leren, ontwikkelen, plezier en uitdaging gaan samen op de
Immanuël. Een enthousiast team werkt vanuit een christelijke overtuiging aan een veilige leeromgeving.
De scholen De Zevensprong en Immanuël bieden allebei
buitenschoolse opvang. Ze werken samen, zodat er in de
praktijk één groep is voor BSO, met kinderen van verschillende leeftijden. Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag is
er BSO, beurtelings in één van beide scholen, onder begeleiding van een pedagogische medewerker. Scholen en BSO
hanteren een doorgaande pedagogische lijn.
We hebben de volgende doelen op het
gebied van voorschoolse voorzieningen:
De Gremlins - kinderdagverblijf
Welzijn en Sport
Kinderdagverblijf Gremlins is een klein, gemoedelijke bedrijf
dat goede en betrouwbare kinderopvang biedt aan kinderen
van 0 tot 4 jaar. In de groepen zitten kinderen van verschillende leeftijden. De grotere kinderen leren rekening te houden
met de kleintjes en de kleinere trekken zich weer op aan
de ouderen kinderen. Het kinderdagverblijf is de hele dag
geopend van 7u30 - 18u.
De Brede School Rijsenhout werkt samen met Stichting
MeerWaarde (welzijn) en Sportservice Haarlemmermeer.
1
> In principe maken alle kinderen in
Rijsenhout van 0 - 4 jaar gebruik van
een voorschoolse voorzieningen.
> 100% van de kinderen met een
VVE-indicatie gaan vanaf 2 jaar naar
een voorschoolse voorziening.
> Met ingang van het schooljaar
2014 - 2015 gaat 90% van de kinderen
die in Rijsenhout wonen en die een
voorschoolse voorziening in Rijsenhout
bezoeken daarna ook naar een school
in Rijsenhout.
> Met ingang van het schooljaar 2015
- 2016 gaat 100% van de kinderen
die een voorschoolse voorziening in
Rijsenhout bezoeken daarna ook naar
een school in Rijsenhout.
Organisatie
De besturen van de betrokken organisaties
vergaderen minstens één keer per jaar over
de samenwerking. Ze bespreken de voortgang, maken nieuwe afspraken en eventuele
bijstellingen. De Wethouder Onderwijs en
Jeugd wordt voor dit overleg uitgenodigd.
Tenminste één keer per jaar overleggen
beide schoolbesturen en hun directeuren
over de situatie van het primair onderwijs
in Rijsenhout en de ambitie om een divers
onderwijsaanbod in Rijsenhout te continueren.
> Als kinderen op 4-jarige leeftijd niet
naar een school in Rijsenhout gaan,
dan weten wij ook waarom dat zo is.
Minimaal 2 keer per jaar is er overleg
tussen alle betrokken organisaties
aangevuld met het CJG. Het initiatief
voor het realiseren van deze doelen
ligt bij de Stichting Kinderopvang
Haarlemmermeer en De Gremlins.
2
Passend onderwijs en
Passende ontwikkeling
Passend onderwijs voor kinderen op
de basisschool loopt over in Passende
ontwikkeling voor alle kinderen van
0 - 12 jaar in Rijsenhout. Onderwijs en
kinderopvang geven daar gezamenlijk vorm en inhoud aan de volgende
doelen:
> De scholen stellen een schoolondersteuningsprofiel op waarbij zij
elkaar betrekken en informeren, en
ook de organisaties voor voorschoolse
voorzieningen en buitenschoolse
opvang.
> In geval van verscheidenheid van
deskundigheid kunnen beide scholen
een beroep doen op elkaars deskundigheid.
> De scholen sluiten aan op de deskundigheid die er is binnen de kinderopvang en peuterspeelzaalwerk.
Jaarlijks zijn er twee bijeenkomsten
voor uitwisseling en scholing voor de
teams van beide scholen, eventueel
aangevuld met professionals uit de
voorschoolse voorzieningen.
Het initiatief voor het realiseren van
deze doelen ligt bij de obs De Zevensprong en CBS Immanuël. Zij zullen
daarvoor het tijdspad aanleveren en
het netwerk informeren.
3
Een sterk naschools aanbod
voor kinderen van 4 - 12 jaar
De Brede School Rijsenhout werkt
aan een samenhangende naschools
en vrije tijdsaanbod gebaseerd op een
onderbouwde behoefteanalyse:
> Het naschools aanbod wordt
gebaseerd op signalen en wensen
vanuit het onderwijs, buitenschoolse
opvang, ouders, kinderen en andere
maatschappelijke organisaties in
Rijsenhout.
> Dit aanbod wordt twee maal per jaar
in het netwerk besproken. Partijen van
het netwerk leveren daarvoor adequate
informatie aan. Relevante partijen
zoals Sportservice, Meerwaarde,
Dorpsraad worden voor deze bespreking uitgenodigd.
> Een werkgroep van deze organisaties
maakt een programma op basis van de
signalen en wensen, indien nodig twee
keer per jaar.
> Het programma wordt actief in beide
scholen gepromoot.
> De buitenschoolse opvang wordt
actief betrokken bij de opstelling en
uitvoering van het programma.