Opleidingswijzer 2014-2015

Opleidingswijzer 2014-2015
Inhoud en examinering van
Opleiding Doktersassistent
Crebo nummer 91310
Deze opleidingswijzer geldt voor alle opleidingsjaren van de opleiding die start in
2014-2015.
91310 doktersassistent
Pagina 1 van 24
INHOUDSOPGAVE
Inhoud
1. Inleiding
3 2. Inhoud van de opleiding
2.1 Toelating, intake en opleidingsduur
2.2 De indeling van je opleiding
2.3 Programmering
2.4 Voortgang
4 4 5 9 11 3. Examinering van de opleiding
3.1 Loopbaan en burgerschap
13 20 91310 doktersassistent
Pagina 2 van 24
1. Inleiding
Dit is de opleidingswijzer van je opleiding. Hierin kun je alle informatie over jouw opleiding
terugvinden. Hoe zit mijn opleiding in elkaar, welke lessen ga ik krijgen, wanneer start de
beroepspraktijkvorming, hoe ziet de voortgangsregeling eruit en welke examens zitten er wanneer in
mijn opleiding.
Deze opleidingswijzer geeft je veel informatie. Behalve deze opleidingswijzer hebben we nog twee
gidsen:
 De algemene schoolgids, hierin staan de regels die gelden voor alle studenten van Zadkine.
Deze gids geeft je veel informatie zoals o.a. over vakantiedata, klachtenprocedures enz.
 de locatiegids met specifieke informatie over het gebouw waar jouw opleiding plaatsvindt.
Bijvoorbeeld hoe moet ik me ziekmelden, is er een open leercentrum of kan ik een kluisje
huren.
Met deze drie gidsen beschik je over alle informatie die je nodig hebt bij je studie bij Zadkine.
Natuurlijk kun je ook altijd terecht bij je studieloopbaanbegeleider, de docenten of teamleider van je
opleiding.
Veel succes en plezier met je studie bij de opleiding doktersassistent
Mw. Drs. A. van den Berg-Ram
Directeur Cluster Gezondheidszorg
91310 doktersassistent
Pagina 3 van 24
2. Inhoud van de opleiding
2.1Toelating, intake en opleidingsduur
Je gaat een opleiding volgen op niveau 4. Om deze met succes te kunnen volgen, moet je eerst een
diploma VMBO kader, gemengde of theoretisch leerweg, overgangsbewijs van HAVO 3 naar HAVO 4
of een Mbo-diploma niveau 3 behaald hebben. In sommige gevallen kan dit anders zijn. Dit wordt dan
besproken tijdens de intake.
Deze opleiding duurt in principe 3 jaar. Het is soms mogelijk hier korter of langer over te doen. Dit
hangt af van jouw inzet, maar ook van wat je al kunt en weet. Bespreek dit altijd met je
studieloopbaanbegeleider.
Kerntaken van het beroep, werkprocessen
Het Kenniscentrum Calibris (www.calibris.nl) heeft beschreven wat de belangrijkste taken zijn voor
het beroep waarvoor wij je opleiden. We noemen dat kerntaken. In deze opleiding zijn dat er 3,
namelijk: Zorg dragen voor intake, voorlichting en advies, bijdragen aan medische zorg en uitvoeren
van organisatie- en professiegebonden taken
De kerntaak kunnen we in kleinere taken verdelen, dat noemen we werkprocessen. Om de
werkprocessen goed te kunnen uitvoeren heb je kennis, vaardigheden en een passende
beroepshouding nodig.
Hieronder staat een schema waarin we aangeven welke kerntaken en werkprocessen er zijn. Dit geeft
een goed beeld van waar jouw opleiding zich op richt. De examens en het onderwijs richten zich op de
kerntaken en werkprocessen en kennis, vaardigheden en (beroeps)houding die je nodig hebt om de
werkprocessen te kunnen uitvoeren. Het is dus een belangrijk schema.
Kerntaak
Kerntaak 1
Zorg dragen voor
intake, voorlichting
en advies
Werkproces
1.1
Staat de zorgvrager te woord en kanaliseert de zorgvraag
1.2
Geeft voorlichting en advies
Kerntaak
Kerntaak 2
Bijdragen aan
medische zorg
Werkproces
2.1
Maakt de behandelruimte, materialen en middelen gereed
voor de behandeling
2.2
Assisteert de behandelaar bij de medische behandeling
2.3
2.4
Kerntaak
Kerntaak 3
Uitvoeren van
organisatie- en
professiegebonden
taken
91310 doktersassistent
Voert handelingen uit in het kader van de individuele
gezondheidszorg
Begeleidt en informeert de zorgvrager
Werkproces
3.1
Werkt aan deskundigheidsbevordering en professionalisering
van het beroep
3.2
Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
3.3
Stemt de werkzaamheden af
3.4
3.5
Voert beheertaken uit
Voert administratieve taken uit.
Pagina 4 van 24
2.2 De indeling van je opleiding
In de volgende paragrafen staat op hoofdlijnen wat je per leerjaar van je opleiding kunt verwachten.
Op deze leeractiviteiten heb je recht. Wordt er iets niet aangeboden, trek dan aan de bel. Dan
proberen we het zo goed en snel mogelijk op te lossen.
Leeractiviteiten
In de programmering staan verschillende soorten leeractiviteiten die je op verschillende momenten
uitvoert. Samen zorgen deze er voor dat je je kerntaken en werkprocessen zo breed mogelijk gaat
beheersen. waardoor je voor het bedrijfsleven een waardevolle medewerker wordt.
 Leeractiviteiten op school (instructie, zelfwerkzaamheid, zelfstudie, projecten, praktijklessen,
theorieles…)
 leeractiviteiten in het bedrijf (BPV) (meewerken in het bedrijf en zo het werk leren kennen,
oefenen van vaardigheden die je op school hebt geleerd)
 leeractiviteiten (je huiswerk) thuis of op school.
We geven bij de planning aan welke uren wij begeleiden en welke uren onbegeleid zijn. De
onbegeleide uren kun je thuis of op school doen,
Daarnaast is in de planning opgenomen wanneer je je beroepspraktijkvorming doet.
Je lesrooster en de indeling van het schooljaar is van deze planning afgeleid.
Eerste leerjaar :
Blok 1 Weet waar je aan begint, een koortsachtige start
Oriëntatieprogramma
Oriëntatie op het beroep, de opleiding en het zelfbeeld
Kerntaak 1
basisbegrippen medische kennis en geneesmiddelenkennis, infectieziekten, vaccinaties, koorts,
koortswerende middelen, perifere analgetica,
Telefoon- en baliegesprekken: afspraken maken, herhaalrecepten, infectieziekten
Kerntaak 2
Hygiëne, desinfecteren, steriliteit, veilig werken, verbanden, BIG wet, wondverbanden,
drukverbanden
Werken in een lab, omgaan met lab materialen, gebruiksvoorschriften, kennismaken met
microscoop
Kerntaak 3
praktijkorganisatie
Sociaal communicatieve vaardigheden
socialisatie, gedrag, levensloop en levensfase, groepen en groepsgedrag, rollen in de groep
Studieloopbaanbegeleiding
Ontwikkelen portfolio, oriëntatie op de opleiding, schoolgids en opleidingswijzer.
Leren leren o.a plannen. What the bleep is Zadkine. Voorbereiding, opdrachten en reflectie
werkdagen. Individuele kennismakingsgesprekken
Engels
Rekenen
Nederlands
LB
Politiek-juridische dimensie
Blok 2 Het bloed stroomt waar het niet gaan kan
Oriëntatieprogramma
91310 doktersassistent
Pagina 5 van 24
Oriëntatie op het beroep, de opleiding en het zelfbeeld
Kerntaak 1
Bloed en bloedsomloop; anatomie, fysiologie, ziekten en behandelingen
Telefoon- en balie gesprekken
Kerntaak 2
Bloeddruk meten, pols tellen, venapunctie, wegen en meten
Introductie werken met bloed, herkennen van rode bloedcellen mbv microscoop, vingerprik HB ,
glucose, BSE
Kerntaak 3
Werken uit de basisprincipes van kwaliteit en veiligheid, praktijkvormen en
samenwerkingsverbanden, belangrijke taken voor een praktijkassistente
Sociaal communicatieve vaardigheden
communicatie(vormen, technieken, proces), gesprekstechnieken, gespreksvormen,
omgangsvormen en feedback
Studieloopbaanbegeleiding
Orientatie op jezelf. Pop en Pap opstellen, Beroepshouding
Engels
Nederlands
Rekenen
LB
Economische dimensie
Blok 3 Voel je al nattigheid
Kerntaak 1
Nieren, urinewegen en mannelijke geslachtsorganen; anatomie, fysiologie, ziekten en
behandelingen
Antibiotica
Telefoon- en balie gesprekken
Basis voorlichting
Kerntaak 2
Injecteren, katheteriseren
Introductie urineonderzoek, striptesten, pH, urinesediment, urine aspect, uricult
Kerntaak 3
Elektronische patiëntendossier, financiële administratie, praktijk en personeel
Sociaal communicatieve vaardigheden
Omgaan met cultuurverschillen. Culturen(bewustwording, verschillen), multiculturele samenleving,
afstemmen van de communicatie/taalproblemen(hulporganisaties), discriminatie en racisme
Studieloopbaanbegeleiding
Bijsturen eigen( leer)gedrag, reflecteren op Pop en Pap. Oriëntatie op het beroep. C.v. opstellen
Individuele voortgangsgesprekken m.b.t. de schoolresultaten
Engels
Nederlands
Rekenen
LB
Sociaal-maatschappelijke dimensie
Blok 4 even op adem komen
Kerntaak 1
KNO en luchtwegen; anatomie, fysiologie, ziekten en behandelingen.
Psychiatrische aandoeningen.
91310 doktersassistent
Pagina 6 van 24
Telefoon- en baliegesprekken, voorlichting
Kerntaak 2
Spirometrie, peakflowmetrie, audiogram, klaarleggen kno tafels, oor uitspuiten, instrumentenkennis
Vervolg urineonderzoek, zwangerschapstesten, urinesediment, striptest
Bloedonderzoek: glucose, cholesterol en diff
Kerntaak 3
Praktijkopdrachten, formulieren, herhaling
Sociaal communicatieve vaardigheden
Vervolg onderwerpen blok 3
Studieloopbaanbegeleiding
Reflecteren op Pop en Pap. Voltooien eerdere opdrachten/potfolio. Individuele portfoliogesprekken
Engels
Nederlands
Rekenen
LB
Dimensie vitaal burgerschap
Tweede leerjaar
Blok 5 Een vol gevoel
Kerntaak 1
Spijsvertering: anatomie, fysiologie, ziekten en behandeling. Voedingsleer
Telefoon- en baliegesprekken toegespitst op de polikliniek
Kerntaak 2
Wondverzorging, hechtingen verwijderen
Werken met bloed (Hb, Ht, cholesterol, glucose)
Kerntaak 3
De polikliniek, structuur ziekenhuis en polikliniek, medisch dossier, archiveren
Geautomatiseerde ziekenhuissystemen.
Kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering, wet BIG, WBGO, standpunten innemen
Sociaal communicatieve vaardigheden
Professioneel omgaan met cliënten, beroepshouding, verantwoordelijkheden en grenzen stellen
Of project zelfbeeld
Studieloopbaanbegeleiding
Zie voorafgaande perioden
Voorbereiding op de stage bij stage in blok 2.2
Engels
Nederlands
Rekenen
Blok 6 of 7 Gierende hormonen
Kerntaak 1
Hormonen en stofwisseling; aandoeningen en behandeling
Telefoon- en baliegesprekken
Kerntaak 2
Kleine chirurgie, instrumentenkennis, EHBO
Uricult, gram/mb-preparaat/bacteriekleuring, urinesediment, HT, cholesterol
Kerntaak 3
Polikliniek. Afsprakenspreekuur, polikliniekbezoek, klinische behandeling, financiële administratie
91310 doktersassistent
Pagina 7 van 24
Kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering; kwaliteitszorg, kwaliteitscirkel, inrichting
huisartsenpraktijk
Sociaal communicatieve vaardigheden
Conflict hantering, soorten conflicten, conflictstijlen, emoties, gedachten en assertiviteit
of project zelfbeeld
Studieloopbaanbegeleiding
Zie voorafgaande perioden
Voorbereiding op de stage bij stage in blok 2.3
Engels
Nederlands
Rekenen
Blok 6 of 7 In de praktijk
12 weken blokstage
Studieloopbaanbegeleiding
stagebegeleiding
Blok 8 De zenuwen de baas
Kerntaak 1
Zenuwstelsel; anatomie, fysiologie, ziekten en behandeling
Geriatrie, tumoren en behandelingswijzen
Pijnbestrijding en centrale analgetica
Telefoon-en baliegesprekken
Hart- en vaatziekten project
Kerntaak 2
Visustest, herhalen eerdere vaardigheden verpleegkunde
Werken met bloed, dif, BSE, bloedgroepbepaling
Kerntaak 3
Arbodienst, JGZ en GGD: structuur GGD en jeugdzorg, algemene gezondheidszorg en
gezondheidsbevordering, epidemiologie, jeugdgezondheidszorg, bedrijfsgezondheidsdienst
Kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering: kwaliteitswetten, kwz, wkcz, wet bopz, wbp, Arbo-wet
en sociale kaart zorginstellingen/functies
Sociaal communicatieve vaardigheden
Afronding, herhaling
Studieloopbaanbegeleiding
Zie voorafgaande perioden
Engels
Nederlands
Rekenen
91310 doktersassistent
Pagina 8 van 24
Derde leerjaar
Blok 9 Alles in het oog houden
Kerntaak 1
Oog, huid en bewegingsapparaat; anatomie, fysiologie, ziekten en behandeling
Telefoon- en baliegesprekken
Kerntaak 2
Uitstrijkje maken, klaarleggen voor IUD
Verbreding en verdieping diverse lab. Bepalingen, voorbereiding proeve
Kerntaak 3
Herhalen, praktijkopdrachten, voorbereiding op afsluitende toets
Stage
Studieloopbaanbegeleiding
Zie voorafgaande perioden, stagebegeleiding
Blok 10 We zijn er bijna
Kerntaak 1,
Gynaecologie; anatomie, fysiologie, ziekten en behandeling
anticonceptie, verloskunde
Kerntaak 1, 2 en 3
Herhalen, voorbereiding/training voor de afsluitende theorietoetsen en de proeven van
bekwaamheid
Stage
Studieloopbaanbegeleiding
Zie voorafgaande perioden, stagebegeleiding
Blok 11 De laatste loodjes
Kerntaak 1, 2 en 3
Herhalen, voorbereiding/training voor de afsluitende theorietoetsen en de proeven van
bekwaamheid
Stage
Studieloopbaanbegeleiding
Zie voorafgaande perioden, stagebegeleiding
91310 doktersassistent
Pagina 9 van 24
2.3 Programmering
Opleidingsjaar 1
Uren per week
Contacturen:
theorievakken
praktijkvakken
LB
Rekenen
Engels
Nederlands
Begeleiding projecttaak
Zelfstudie uren begeleid
BPV /werk
SLB uren
Toetsing
Examinering
periode 1
8-10 weken
9,5
5
periode 2
8-10 weken
11
5
periode 3
8-10 weken
9
5
periode 4
8-10 weken
8,5
5
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
Tijdens SLB
3
Tijdens de
lessen
-
Tijdens SLB
3
Tijdens de
lessen
-
Tijdens SLB
3
Tijdens de
lessen
-
Tijdens SLB
3
Tijdens de
lessen
Alle onderdelen van
Burgerschap
zijn behaald
periode 1
8-10 weken
10
4
periode 2
8-10 weken
1
periode 3
8-10 weken
12
4
periode 4
8-10 weken
13
4
Opleidingsjaar 2
Uren per week
Contacturen:
theorievakken
praktijkvakken
LB
Rekenen
Engels
Nederlands
Begeleiding projecttaak
2
1
2
Hart/vaat
project
Zelfstudie uren begeleid
Tijdens SLB
Tijdens SLB
Tijdens SLB
Tijdens SLB
BPV /werk blokstage
432 uur 12 wk
SLB uren
1
1
1
1
Toetsing
Tijdens de
Tijdens de
Tijdens de
Tijdens de
lessen
lessen
lessen
lessen
Examinering
In het tweede leerjaar is er een blokstage van 12 weken. Deze start in één van de 4 periodes.
91310 doktersassistent
2
1
2
2
1
2
Pagina 10 van 24
Opleidingsjaar 3
Uren per week
Contacturen:
theorievakken
praktijkvakken
LB
Rekenen
Engels
Nederlands
Begeleiding projecttaak
Zelfstudie uren begeleid
BPV /werk
560 uur
SLB uren
Toetsing
Examinering
periode 1
8-10 weken
6,5
5
periode 2
8-10 weken
6,5
5
periode 3
8-10 weken
4,5
5
periode 4
8-10 weken
4,5
5
2
1
2
2
1
2
1 herkansers
1 herkansers
1 herkansers
1 herkansers
1 herkansers
1 herkansers
Tijdens SLB
2 dagen per
week (16 uur),
soms
blokstage
1
Tijdens de
lessen
Herkansing
COE
Nederlands en
rekenen en
herkansing
IE Nederlands
en Engels
Tijdens SLB
-
Tijdens SLB
2 dagen per
week( 16uur),
soms
blokstage
1
Tijdens de
lessen
COE rekenen
en Nederlands
Tijdens SLB
2 dagen per
week (16 uur),
soms
blokstage
1
Tijdens de
lessen
Herkansing
COE
Nederlands en
rekenen
IE Nederlands
en Engels
1
Tijdens de
lessen
Herkansing
COE
Nederlands en
rekenen en
herkansing
IE Nederlands
en Engels
Praktijkexamens
voor kerntaak 1,
2 en 3
91310 doktersassistent
Herkansing
praktijkexamens
voor kerntaak 1,
2 en 3
Pagina 11 van 24
2.4 Voortgang
Om jouw voortgang te kunnen vaststellen, hebben we voor deze opleiding een voortgangsregeling.
Deze luidt als volgt.
1. Maandelijks bespreekt het opleidingsteam de studievoortgang van de studenten. Aan de orde
komen:
 Resultaten
 BPV
 Aanwezigheid op school
 Beroepshouding en gedrag
Als daar aanleiding voor is, bespreekt je studieloopbaanbegeleider de gesignaleerde problemen
met jou. Hiervan krijg je schriftelijk bericht. Ook je ouders/verzorgers worden hierover ingelicht.
Samen met je studieloopbaanbegeleider bespreek je wat er van je verwacht wordt om dit te
verbeteren. Je maakt een verbeterplan.
2. Daarnaast voert de studieloopbaanbegeleider minimaal 6x per jaar een ontwikkelgesprek met
jou. Hierin wordt de studievoortgang besproken. Naar aanleiding van dit gesprek stel je je POP
en PAP bij. Na goedkeuring door de studieloopbaanbegeleider neem je dit op in je portfolio.
3. Halverwege en aan het eind van een schooljaar ontvangt de student een rapport. Hierop staat
voor de bevordering naar het volgend schooljaar en plaatsing op de BPV een studieadvies.
4. Criteria voor bevordering en/of plaatsing op de BPV zijn:
 Tenminste een 6 gemiddeld van de behaalde cijfers behorende bij de vakken binnen een
kerntaak. Voor elk vak moet tenminste een 5 zijn behaald. Het opleidingsteam houdt zich
het recht voor om van deze criteria af te wijken.
 Voldoende voortgang voor de vakken Nederlands, Engels en rekenen
 Voldoende resultaat voor de burgerschapdimensies (alleen in het eerste leerjaar)
 Voldoende aanwezigheid (tenminste 80% )
 Voldoende beoordeling van de beroepshouding
 Voldoende beoordeling van de inhoud van het portfolio
 Voldoende beoordeling van de projecten in de voorgaande periode.
5. Indien de studieresultaten en de andere genoemde beoordelingspunten onvoldoende blijken,
ontvang je een bindend studieadvies. Je ontvangt hierover schriftelijk een gemotiveerd
studieadvies dat ook naar de ouders/verzorgers wordt verstuurd. Je wordt door de
studieloopbaanbegeleider doorverwezen naar het studentenplein voor begeleiding naar een
andere opleiding. Het opleidingsteam kan, indien er duidelijke redenen voor de onvoldoende
studieresultaten zijn, besluiten dat je het leerjaar doubleert. Tijdens de opleiding kun je 1x
doubleren.
6. Je hebt een wettelijke aanwezigheidsplicht. Indien bij een vak meer dan 20% van de lestijd
verzuimd wordt, kan de docent besluiten dat je niet mag deelnemen aan een (praktijk-)toets.
7. Om tot de afsluitende praktijkexamens te worden toegelaten moet je aan de hieronder gemelde
eisen voldoen:
 Alle in de POK genoemde BPV-uren zijn gevolgd
 De eindbeoordeling van de BPV is voldoende
 Nederlands, Engels en rekenen zijn met een voldoende resultaat afgesloten of
worden binnen 2 weken na de praktijkexamens afgesloten
91310 doktersassistent
Pagina 12 van 24






De bij een kerntaak behorende afsluitende theorietoetsen zijn met minimaal een 6
behaald. Deze toetsen kunnen 1x herkanst worden. Daarna moet een herkansing
schriftelijk bij de teamleider aangevraagd worden.
Loopbaan en burgerschap zijn afgesloten.
De eindenquête in Next Step is ingevuld
Portfolio is in een eindgesprek met de studieloopbaanbegeleider goedgekeurd
Projecten die tijdens de opleiding plaatsvinden zijn met een voldoende afgesloten
(beoordelingsformulier in portfolio)
Het EHBO examen is behaald.
91310 doktersassistent
Pagina 13 van 24
3 Examinering van de opleiding
De examinering vindt plaats in het derde leerjaar voor Engels, Nederlands en rekenen en aan het eind
van het derde leerjaar voor de beroepsgerichte kerntaken. LB wordt in het eerste leerjaar afgesloten.
Bij de examinering laat je zien dat je de kerntaken van het beroep waarvoor je bent opgeleid
vakbekwaam kunt uitvoeren. Ook toon je je algemene ontwikkeling aan door examinering in de
vakken Nederlands, rekenen, en moderne vreemde talen.
Meer informatie over de planning, inhoud, organisatie, vorm van de examenonderdelen, wijze van
beoordeling en gebruik van hulpmiddelen staan in de definitieve examenprogrammering die uiterlijk
vier weken voor afname van het examenonderdeel bekend wordt gemaakt.
Per kerntaak stellen wij een eindbeoordeling vast. Daarnaast stellen wij vast of je voldoet aan het voor
deze opleiding geldende niveau voor Nederlandse taal en rekenen. Ook gaan we na of je
beroepspraktijkvorming met een voldoende is beoordeeld. Verder moet je aan je inspanning voor
Loopbaan en Burgerschap voldoen. In het team wordt daarvoor een verantwoordingsdocument
gehanteerd. Wanneer dat voor jou verplicht is dan stellen we daarnaast vast of je voldoet aan het
geldende niveau voor Engels. De inhoud van deze niveaus maken we duidelijk tijdens verschillende
onderwijsactiviteiten.
Voor meer informatie verwijzen we je naar de algemene schoolgids (2014-2015) en de locatiegids
(2014-2015) van de locatie waar je je opleiding volgt. Deze zijn beide te vinden op Natschool.
In de hierna volgende schema’s (de examenplannen) kun je zien welke examens je voor jouw
opleiding moet doen en welke resultaten je minimaal moet behalen om een diploma te kunnen krijgen.
91310 doktersassistent
Pagina 14 van 24
Examenplan Beroepskerntaken
Domein:
Gezondheidszorg
Naam opleiding:
Doktersassistent
Crebo:
91310
Niveau:
4
Versie KD:
2014
Aantal kerntaken in KD:
3
Aantal werkprocessen in KD:
11
Leerweg: BOL
Cohort:
2014
nr. exa- naam examen
men
kerntaak
nr.
nr. werk- examenvorm
proces
periode afname
plaats van
afname
weging
inkoop
ja/nee
leverancier
1
Zorg dragen voor intake, voorlichting en 1
advies
1.1
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
School,simula Format
tie praktijk
STeAG
ja
STeAG
1
Zorg dragen voor intake, voorlichting en 1
advies
1.2
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
School,simula Format
STeAG
tie praktijk
ja
STeAG
2
Bijdragen aan medische zorg
2
2.1
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
School,simula Format
STeAG
tie praktijk
ja
STeAG
2
Bijdragen aan medische zorg
2
2.2
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
BPV
Format
STeAG
ja
STeAG
2
Bijdragen aan medische zorg
2
2.3
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
School,simula Format
STeAG
tie praktijk
ja
STeAG
2
Bijdragen aan medische zorg
2
2.4
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
School,simula Format
STeAG
tie praktijk
ja
STeAG
3
Uitvoeren van organisatie- en
professiegebonden taken
3
3.1
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
BPV
Format
STeAG
ja
STeAG
3
Uitvoeren van organisatie- en
professiegebonden taken
3
3.2
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
BPV
Format
STeAG
ja
STeAG
3
Uitvoeren van organisatie- en
professiegebonden taken
3
3.3
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
BPV
Format
STeAG
ja
STeAG
3
Uitvoeren van organisatie- en
professiegebonden taken
3
3.4
Proeve van bekwaamheid
Derde leerjaar
BPV
Format
STeAG
ja
STeAG
3
Uitvoeren van organisatie- en
professiegebonden taken
3
3.5
Derde leerjaar
BPV
Format
STeAG
ja
STeAG
91310 doktersassistent
Pagina 15 van 24
Examenplan Beroepskerntaken
Zak-/slaagbeslissing
Een kerntaak is behaald, indien het gemiddeld cijfer een minimaal 6 is. Bij ieder werkproces is een kritische prestatie-indicator. De beoordeling van deze kritische
prestatie-indicator moet altijd voldoende zijn om de kerntaak met een voldoende (≥ 6) af te sluiten.
Aanvullende toelichting
91310 doktersassistent
Pagina 16 van 24
Examenplan talen en rekenen
Domein:
Gezondheidszorg
Naam opleiding: doktersassistent
Crebo:
91310
Niveau:
4
Leerweg:
BOL
Cohort:
2014
Versie KD:
2014
Examenon
derdeel
Vaardigheid
Referentie
kader
Taal/Rekenniv
eau
COE of
Inst.Examen
REKENEN
Getallen
Verhoudingen
3F
Meten en Meetkunde
COE
Verbanden
Examenvorm
Periode afname
Inkoop
ja/nee
Leverancier
digitaal
Eind blok 1 derde leerjaar
ja
CITO
digitaal
Eind blok 1 derde leerjaar
ja
CITO
digitaal
Eind blok 1 derde leerjaar
ja
CITO
digitaal
Eind blok 1 derde leerjaar
ja
CITO
ENGELS
GENERIEK
NEDERLANDS
Lezen
3F
COE
digitaal
Eind blok 1 derde leerjaar
ja
CITO
Spreken
3F
IE
mondeling
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Gesprekken voeren
3F
IE
mondeling
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Schrijven / Taalverzorging
3F
IE
schriftelijk
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Lezen
B1
IE
schriftelijk
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Luisteren
B1
IE
Luisteren en schriftelijk
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Spreken
A2
IE
mondeling
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Gesprekken voeren
A2
IE
mondeling
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Schrijven
A2
IE
mondeling
Eind blok 2 derde leerjaar
ja
Deviant
Luisteren
TAAL:
Lezen
MVT 1
Luisteren
Spreken
Gesprekken voeren
Schrijven
91310 doktersassistent
Pagina 17 van 24
Examenplan talen en rekenen
Examenon
derdeel
Vaardigheid
Referentie
kader
Taal/Rekenniv
eau
COE of
Inst.Examen
Examenvorm
Periode afname
Inkoop
ja/nee
Leverancier
TAAL:
Lezen
MVT 2
Luisteren
Spreken
Gesprekken voeren
Schrijven
Slaag-/zakbeslissing generieke
examenonderdelen Taal & Rekenen
Eindcijfer Nederlands: Uitslag COE + (gemiddelde van spreken, gesprekken voeren en schrijven): 2
Eindcijfer Engels: som van alle onderdelen : 5
Om te slagen moeten de 2 van beoordelingen van Nederlands, Engels en rekenen minimaal een 6 zijn. Een van de onderdelen mag met een 5
beoordeeld zijn.
Eventuele aanvullende toelichting
91310 doktersassistent
Pagina 18 van 24
Examenplan talen en rekenen
Exameno
nderdeel
Exameneenheden
Inhoud
Werkprocessen
Vaardigheden
Examenvorm
1.
REKENEN
2.
3.
4.
5.
6.
2.
NEDERLANDS
BEROEPSSPECIFIEK
1.
3.
4.
5.
6.
TAAL:
1.
MVT 1
2.
3.
4.
5.
6.
91310 doktersassistent
Pagina 19 van 24
Geïntegreer
d/Apart
Weging
Periode afname
Inkoop
ja/nee
Leverancie
r
Examenplan talen en rekenen
Exameno
nderdeel
Exameneenheden
Inhoud
Werkprocessen
Vaardigheden
Examenvorm
1.
2.
MVT 2
BEROEPSSPECIFIEK
TAAL:
3.
4.
5.
6.
TOELICHTING WEGING
Overige aanvullende toelichting
91310 doktersassistent
Pagina 20 van 24
Geïntegreer
d/Apart
Weging
Periode afname
Inkoop
ja/nee
Leverancie
r
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
3.4 Loopbaan en burgerschap
Inspanningsverplichting Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling
Vanaf schooljaar 2011/2012 geldt voor loopbaan & burgerschap een inspanningsverplichting.
Om het mbo‐diploma te halen moet je je in voldoende mate inspannen voor en deelnemen aan de lessen ‘Loopbaan en
Burgerschap’. Je dient actief deel te nemen aan aangeboden (les)activiteiten.
Om de ‘inspanningsverplichting’ vanuit het kwalificatiedossier te concretiseren, hebben wij Voor Loopbaanoriëntatie en ontwikkeling de volgende criteria geformuleerd:



Je maakt alle opdrachten in het digitale programma Next Step en rondt het gekozen werkboek binnen dit
programma af.
Je voert gesprekken met de studieloopbaanbegeleider, BPV begeleider en praktijkopleider over
loopbaanoriëntatie en –ontwikkeling en in lijn daarvan eventueel opdrachten gemaakt.
Je doet BPV.
Wanneer aan boven genoemde is voldaan, heb je aan de inspanningsverplichting voor Loopbaan voldaan. Aan het
einde van de opleiding ontvang je een kopie resultatenlijst die voorzien is van een handtekening van de
studieloopbaanbegeleider, de originele lijst wordt toegevoegd aan je examendossier.
Je hebt recht op een herkansing als je niet aan de bovengenoemde criteria voldoet.
91310 doktersassistent
Pagina 21 van 24
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
Voorbeeld resultatenlijst loopbaan
Naam student
Geboortedatum
Studentnummer
Opleiding
Naam studieloopbaanbegeleider (slb)
Voldaan
Niet voldaan
Loopbaan
1.
Capaciteitenreflectie: beschouwing van de capaciteiten die van
belang zijn voor de loopbaan.
2.
Motievenreflectie: beschouwing van de wensen en waarden van
belang voor de loopbaan.
3.
Werkexploratie: onderzoek naar werk en mobiliteit in de loopbaan.
4.
Loopbaansturing: loopbaangerichte planning en beïnvloeding van
het leer- en werkproces.
5.
Netwerken: contacten opbouwen en onderhouden op de
arbeidsmarkt, gericht op loopbaan ontwikkeling.
Datum: ……………………………………………
Handtekening student:
Handtekening beoordelaar:
……………………………………………………….
………………………………………………….
91310 doktersassistent
Pagina 22 van 24
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
Inspanningsverplichting burgerschap
Vanaf schooljaar 2011/2012 geldt voor loopbaan & burgerschap een inspanningsverplichting.
Om het mbo‐diploma te halen moet je je in voldoende mate inspannen voor en deelnemen aan de lessen ‘Loopbaan en
Burgerschap’. Je dient actief deel te nemen aan aangeboden (les)activiteiten.
Om de ‘inspanningsverplichting’ vanuit het kwalificatiedossier te concretiseren, hebben wij voor Burgerschap de
volgende criteria geformuleerd:



Je dient actief deel te nemen aan de geboden lessen burgerschap.
Je maakt opdrachten en neemt ze in je portfolio op.
Je sluit alle opdrachten voldoende af.
Wanneer aan boven genoemde is voldaan, heb je aan de inspanningsverplichting voor Burgerschap voldaan. Aan het
einde van het jaar ontvang je een kopie resultatenlijst die voorzien is van een handtekening van de beoordelaar, de
originele lijst wordt toegevoegd aan je examendossier.
Je hebt recht op een tweede gelegenheid als je niet aan de bovengenoemde criteria voldoet.
91310 doktersassistent
Pagina 23 van 24
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
Voorbeeld resultatenlijst burgerschap
Naam student
Geboortedatum
Studentnummer
Opleiding
Naam beoordelaar
Voldaan
Niet voldaan
Burgerschap
1.
Politiek-juridische dimensie
2.
Economische dimensie
3.
Sociaal-maatschappelijke dimensie
4.
Dimensie vitaal burgerschap
Datum: ……………………………………………
Handtekening student:
Handtekening beoordelaar:
……………………………………………………….
………………………………………………….
91310 doktersassistent
Pagina 24 van 24

Download Report