Good Practices - Provincie West

Good Practices

Stedelijk Basisonderwijs Oostende
- Wie?
Isabelle Hennart -> kinderverzorgster

Schooljaar 2003-2004
- o.l.v. Geert Saelens (onderwijsregisseur): netoverschrijdend nat-kam-project basisscholen

Project realiseren
- Doel?
Alle leerlingen van de eerste kleuterklas tot en met het eerste leerjaar nat screenen = nat-kam-methode

Peuters en tweede leerjaar tot het zesde leerjaar: droogscreening: twijfel?-> nat-kam-methode

Tweede tot zesde leerjaar: één nat-kam-methode voortonen in de klas
- Hoe?

in samenwerking met de 4 SO scholen (haarzorg, kinderzorg, sociale en technische wetenschappen)
verdelen over 25 BaO scholen en 3 wijkafdelingen

Materieel: luizenkam, plantenspuit, conditioner, grote kam, keukenpapier, haarkapje,
wegwerphandschoenen (om studenten te beschermen tegen eventuele besmetting)

Het project verloopt over een week (meestal derde week van september die dan geldt als stageperiode
voor de studenten)
Infrastructuur?

Turnzaal


Administratie:

Ouders ontvangen begin september een brief met bekendmaking start luizenproject en wat mee te
brengen bij de screening:
handdoek, een reserve T-shirt, eventueel een muts.
Na de screening ontvangen ouders een persoonlijke brief met het resultaat.
-
21/05/2014
Iedereen KAMpioen
1
21/05/2014
Iedereen KAMpioen
2
Verloop van een screeningsdag

Logistieke ondersteuning:

Kinderverzorgster zet al het materieel vroeg klaar.
Studenten komen een vijftiental minuten vóór schooltijd aan, uitleg over de school
en hoe aan de slag? Nat-kam-methode werd op SO school aangeleerd.
Hulp door: schoolmedewerker of verpleegster CLB
Schoolmedewerker met enkele studenten: droogscreenings in de klassen
Bij besmetting: turnzaal voor de nat-kam-methode
Namenlijst: aanduiden leerlingen of ze al dan niet besmet zijn. -> persoonlijke
brieven met resultaat. (directie en leerkrachten krijgen een kopie van lijst)
De opvolging van de controles gebeurt om de 14 dagen na een vakantieperiode.
Besmette leerlingen krijgen een brief mee naar huis-> ouders behandelen hun
kind.
Niet-besmette leerlingen krijgen eveneens een brief mee -> ouders regelmatig
controleren.
Opvolgen stappenplan uitgewerkt door het CLB.









21/05/2014
Iedereen KAMpioen
3
21/05/2014
Iedereen KAMpioen
4
21/05/2014
Iedereen KAMpioen
5
Haardgezinnen?





-
Gezinnen met een hardnekkige aanwezigheid van luizen
Ouders worden aangesproken door directie
Lukt dit niet?
verpleegster CLB aan het huis: legt de nat-kam-methode
uit
kinderverzorgster behandelt op school: in
samenwerking met ouders: (ouderparticipatie)
kledij in diepvries of wassen
beddenlakens wassen
school betaalt luizenproduct bij hardnekkige luizen
taalproblemen ouders: pictogrammen (beeldtaal)
21/05/2014
Iedereen KAMpioen
6
Good Practices

VIVES (derde jaar studenten: lerarenopleiding: kleuteronderwijzer)
1. Voorstelling studenten
2. Project: luizenkoffer

Ontstaan

Doel? Doelgroep?

Inhoud koffer

Proces: nu -> toekomst

Ontlenen?

Hoe aanbieden in de klas?
3. Succeservaringen
21/05/2014
Iedereen KAMpioen
7
Coördinaten good practices:
1. kinderverzorgster stedelijke scholen Oostende
[email protected]
2. studenten VIVES Brugge (derde jaars)
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
21/05/2014
Iedereen KAMpioen
8

Download Report